這片土地是神圣的讀后感匯編6篇
當品味完一本著作后，你有什么領悟呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的這片土地是神圣的讀后感，歡迎閱讀與收藏。
這片土地是神圣的讀后感 篇1
今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說，整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛，語言清新優(yōu)美，內容令人深思。
文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面，指出河水、空氣、動物與我們人類一樣，都是大地的一部分。
“要愛護每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲。”印第安人是如此喜歡大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽爸媽說，以前在我家門前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天，孩子們經常在河里游泳，經常與魚蝦，螃蟹等嬉戲，而現在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發(fā)出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動物，人類終究會自食其果的。
本學期，我們學習了一篇課文，題目叫《這片土地是神圣的.》。這篇文章主要講了：印第安人擁有一片神圣的土地，突然有一位白人領袖想要購買這片土地，印第安人的酋長西雅圖并沒有正面去拒絕他，而是寫信告訴他:“如果我們把土地轉讓給了你們，你們一定要好好地去愛惜它，保護它。愛我們的土地就如愛自己的兄弟一般。無論如何，人類也要善待大自然的各種動植物，要是我們傷害了大自然，大自然終究也會報復我們人類的。雖然大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。”
學完這篇課文，我的心里有很大的觸動。我的家鄉(xiāng)原先資源豐富，山清水秀�？墒亲罱鼛啄�，一些人為了謀取，無視國家的法律法規(guī)，經常亂砍濫伐，私挖亂采，任意破壞、踐踏大自然，使村里的自然環(huán)境面目全非、傷痕累累。暑假的一天，爸爸正準備出發(fā)。我問爸爸干什么去呀，爸爸說：“孩子，我也沒啥事干，想到山上去挖點煤，以便冬天燒煤用�！薄巴诿罕旧砭臀ｋU，更何況還影響生態(tài)環(huán)境，我是學校的環(huán)保小衛(wèi)士，我有權制止你破壞大自然的行為。”爸爸看著我一本正經的樣子，摸著我的頭對我說：“既然你是環(huán)保小衛(wèi)士，我就聽你的，不去了�！�
雖然面對人類破壞大自然的諸多行為，作為小學生的我無能為力。但我會發(fā)自肺腑地呼吁人類：我們同在一個地球，應該與大自然和諧共處。我們要用全部的力量和情感來保護大自然，因為善待地球就是善待我們人類自己。
這片土地是神圣的讀后感 篇2
150年前印第安人能夠這么愛護大地山巒、河水、空氣、動植物，他們是把大地看成了人類的一部分，人類也是大地的一部分；大地不屬于人類，而人類是屬于大地的；溪流河川閃閃發(fā)光的不僅僅是水也是我們祖先的血液。他們在150年前說出了今天我們該說的話，真的令人佩服。
是呵，誰也沒有權力，誰也不能任憑自己的喜好來對待神圣的大地。因為大地擁有讓生命成長的物質，使人類的生命不斷地得以延續(xù)。水是人類生命的源泉，在我們祖輩的辛勤呵護和不懈的努力下，水源才不至于被污染，所以印第安人把河水比喻成是祖先的血液。
然而，近代的人卻鼠目寸光，被眼前的一點點小利益，不惜濫砍濫伐，造成大量水土流失，工廠用水毫不節(jié)制等等。殊不知道任何降臨在大地上的.，終究會降臨在大地的孩子身上。
大地是人類的家園，人類在大地母親的懷抱里成長。如果家園受到破壞，而我們不知道醒悟，不知道及時補救挽回，那么任何對大地的影響和傷害都將會演變成對人類的自身傷害。所以我們一定要愛護環(huán)境，熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們要象印第安人一樣熱愛它，照管它。為了子孫后代，讓我們要獻出全部的力量和情感來保護大地吧。
一切東西都有用完的時刻，一切都被破壞了就再也不能再生了。這些就是資源與環(huán)境。大自然給予了我們許許多多的東西，人類因此才能生存下來，不會導致滅亡。
我學了《這片土地是神圣的》這篇課文，作者西雅圖在文中呼吁了許多白種人保護大地。主要講了這片土地是神圣的，我們要善待河水、空氣、動物等一草一木。因為我們屬于大地，大地并不屬于我們。
當我合上書時，我就強烈的感受到西雅圖是那么的熱愛這可貴的大地�；�、草、樹、水等一切都是那么重要，就像課文所說的降臨到動物身上的命運，終究也會降臨到人類身上。人類沒有任何權力控制大地將大地占為己有。這片土地的每一部分都是神圣的。人類只是大地的一小部分。假如大地上的一切都消失了，大地將變成荒涼的沙漠，寸草不生，一副死氣沉沉的場面。
此文呼吁我們要熱愛大自然，我也想呼吁大家：不要浪費了每一張紙，不要亂砍伐樹木，減少一次性物品的使用。大家要一同保護地球的每一片土地，每一片土地都是神圣的，土地并不是神賜予的才叫神圣的土地，因為大地仿佛就像一位親人一般。愛惜大地，人人有責，我勸那些打斷食物鏈的人們，不要再傷害大地的生物。
這片土地是神圣的讀后感 篇3
夜幕悄然降臨，我輕巧地踏入了北塢公園。踩上“咔嗒”作響的青石板路，嗅著不知名的花香，一切都顯得那么靜，那么靜。
同行的人沒有說話的，我們準備繞那片說大不大、說小不小的湖一圈。
剛剛踏上路程，就有一陣清風裹著花香撲鼻而來。路旁的紫丁香花在黑色的背景下居然變成了米黃色的樣子，與白日時相比顯得更加可人。碧綠的葉子展開，在月光下似乎生長著。夜色中的靜謐，好像能讓我聽到花開的聲音。
走了一半的路程，抬起頭突然發(fā)現，緊挨著青石板路，有一條架在湖面上的木棧，便抬腳走了上去。仔細地觀察著這片湖，忽然感到一種浪漫的感情。眺望湖岸邊的模糊倒影，感受月光的溫度，感覺自己已經離塵世很遠。夜幕籠罩中，湖面如同一面鏡子，安靜地映出岸邊樹木的影子，那些影子似乎不再是黑影了，他們在靜靜的氣氛中直立著，安靜地注視我，反而像一群暗夜的精靈。
我繼續(xù)安靜地向前走去，路的兩旁聳立起高大的樹影，右邊那棵似乎被雷劈過，它的樹干幾乎是筆直的圓柱體，相對之下稀疏了點的'樹枝向外伸得很遠。我走到這棵樹下，它似乎是棵楊樹。伸展的枝葉給了我一種奇怪的安全感，仿佛只要呆在這棵樹下，就永遠沒有煩惱。靜靜地，一個女孩和一棵樹，雖突兀卻不失和諧。
一個老爺爺，一個老奶奶牽著一條老狗走過我身旁，依然沒有人說話，這時遠處傳來喧囂的歌舞聲，在公園這里每個人的腳步都十分輕的地方隱隱顯出了這里的寧靜，安靜的做事，安靜的想事，安靜地看著錯過身邊的美的人們，似水流年，那現在的老爺爺、老奶奶也一定有曾經的青春吧，不知不覺這樣老去的人們，才能體會到這樣安靜又純凈的、不帶一絲雜質的靜謐。收回了看樹的目光，我又接著往前走。
不知不覺，丁香的味道又彌漫在了這片空間，公園的大門到了。我回頭再次看了看這片似乎沒有人跡的公園，心中有了一種十分空靈的感覺。就像是在心靈的碰撞中，我已經告訴了這里的那叢丁香樹，那條青石板路，那棵楊樹以及這里的一草一木、一石一物：“總有一天，我還會再來。再見，這片靜謐的土地�！�
再見，這片靜謐的土地。
這片土地是神圣的讀后感 篇4
今天我學習了《這片土地是神圣的》，印第安人對土地的熱愛讓我深有感觸。
在講這節(jié)課之前，指導同學朗讀一直是我比較頭疼的環(huán)節(jié)，指導語過于籠統(tǒng)、寬泛，沒有針對同學朗讀的字句，抓住同學朗讀中好的一個句子和一個詞語，進行具體的點評，在這節(jié)課的教學中，我針對自身存在的問題進行了的改進，讀句子時抓住重點詞語進行具體的指導；在朗讀完整一個自然段時，讓同學自評，找出自身認為讀得最好的一句話，教同學們讀等等，把具體指導與整體情感融合在一起，使同學將自身的理解和感受經過教師的點撥，通過朗讀文本淋漓盡致的表達出來。在朗讀時，有個小女孩很用心很投入的朗讀，但語調聽起來不太舒服，課上我沒有想出好的方法糾正，課后我想，假如我能給同學范讀一遍，也許會在尊重同學的前提下，給同學正面有效的引導。
文中的每一處地方，都體會到了作者十分熱愛那片土地，當要把它賣給白人的時候更加是依依不舍。他把土地上的每一處地方都當成親人一般呵護、愛護。因為，在他們眼里，這一切純凈的美，絢麗的美，美的.不可侵犯，美的那樣神圣。
當我讀到“印第安人喜愛雨后清風的氣息，喜愛它拂過水面的聲音，喜愛風中飄來的松脂的幽香”這句話時，我心中在想，我們?yōu)槭裁雌穱L不到空氣的清香呢？難道人們不知道嗎？如果工廠上方不冒出滾滾濃煙，如果人們不隨便亂燒垃圾，如果人們不亂用化學品……那我們還會品嘗不到這空氣的清香嗎？
看到嬰兒、眷戀，你會立刻想到那個詞？（板書母親）你能說說“眷戀”的意思嗎？傭近義詞的方法，在書中找到這個句子讀一讀，一起讀，印第安人把誰比作母親？（板書：在“母親”前寫“大地”），從中你可以感受到什么？生：印第安人對土地的熱愛之情。
人活在世界上必須有理想信仰。保爾﹒柯察金就是有理想、有信仰的人。他的理想不是權力、名譽、地位……是為人類的解放而斗爭。
當我讀到“降臨到動物身上的命運終究也會降臨到人類身上”這句話時，想一想，這句話不是真的應驗了嗎？以前的“非典”不就是人們亂殺果子貍的后果嗎？人們?yōu)榱俗约旱睦鎶Z去多少動物的生命，人類就是最無情最冷血的動物。
印第安人能把植物視為姐妹，能把動物視為兄弟，從這份留戀與眷顧，可以看出他們與這片土地深厚感情。其實“神圣”的不僅僅是這片土地，而是整個大地。心存神圣的也不應該只是印第安人的這個民族，而應該是整個人類的心存敬畏，善待每一寸土地和土地上的萬物，就是保護人類自己。
這片土地是神圣的讀后感 篇5
《這片土地是神圣的》是印第安人酋長西雅圖在19世紀50年代，把自己的居住地出售給白人時寫給白人領袖的一封信。
一百多年前，白人強行購買這片土地，印第安人必須離開他們的土地，搬到保留區(qū)去住，情況很凄慘，印第安人試過一切辦法，他們奮戰(zhàn)過，他們躲避過，最后只剩下兩條路：搬到保留區(qū)去。最后印第安人無可奈何的離開了這塊生養(yǎng)繁息的土地，白人僅用了1美元，就取得了這塊土地的使用權。
從文中可以看出印第安人深愛著這塊土地，他們把這塊大地上的每一部分：“青草，綠葉，花朵”視為自己的姐妹，每一個動物：“麋鹿，駿馬，雄鷹”當成自己的兄弟。樹干流淌的汁液就“像血液流經我們的血管。”他們就要離開這個地方，怎能不傷心落淚？
印第安人雖然無可奈何離開了這塊神圣的土地，他們仍然希望這塊土地的新主人善待這塊土地，珍惜土地上的一草一木，一山一水。他們的心是在喋血。你們白人雖然把我們趕出了這塊土地，但是我們懇求你們要好好照顧好這塊土地，因為她養(yǎng)育了“我們的祖祖孫孫”。河水的木舟曾經“滿載著我們的希望�！薄昂铀俏覀兊男值埽彩悄銈兊男值��！闭埬銈円駥Υ约旱男值芤粯樱拼麄�。你們照顧好它們，你們也能品嘗到它的甜美的味道。
善良的印第安人啊，他們沒有槍炮，他們拿出最好的禮物來招待客人，到頭來卻不得不離開這塊神圣的土地。盡管如此，他們還是希望白人們照顧好這片土地上的動物，“如果所有動物都死去了，人類也會滅亡�！彼麄冇米约旱挠H身經歷告訴你們白人，你們把我們趕出了這塊土地，但如果你們也把這里的動物趕盡殺絕，你們也會自取滅亡。
印第安人告訴白人：你們要收起你們的貪心，因為“大地不屬于人類，而人類是屬于大地�！�
讀完這篇課文，我心情沉重。印第安人是生活在那塊土地上的原始部落。他們沒有貪心，他們知道感恩，他們感謝大自然帶給他們的恩賜，他們認為大自然的.草木，河流，森林，動物甚至是昆蟲，薄霧白云都是圣潔的。而想一想我們現在所做的，有的人為了一點蠅頭小利，對大自然肆意破壞。霧霾籠罩在天空，河水散發(fā)著刺鼻的臭味，大自然已經開始對我們的行為做出了懲罰！
同學們，讓我們行動起來吧，愛護我們身邊的這片土地，我們要學習印第安人善待身邊的一草一木，要像對待我們的兄弟姐妹一樣愛護他們！相信藍天白云，河水清清，鳥語花香已不再是我們的奢望。讓我們一起來保護我們腳下這塊神圣的土地吧！
這片土地是神圣的讀后感 篇6
“如果我們放棄了這片土地，轉讓給你們，你們一定要記�。哼@片土地是神圣的�！�
文章中的這句話給我的印象最深，感觸最大，我在想，再對我們的子孫們講，我們會說一些什么？我們又能說一些什么呢！
隨著社會經濟的迅速發(fā)展和人口的高度集中，生活垃圾正在逐步增加，我們的這個家園正在被各類的污染物垃圾所包圍：白色垃圾、工業(yè)廢水、汽車尾氣……如此繁多而又頑固的生命力，它將給我們的生活帶來什么樣的嚴重危害，我們大家都是可想而知的。雖然現在有許多的環(huán)境資源保護者在不停的疾呼：“保護環(huán)境、保護家園”，但他們的力量總是寡不敵眾、微乎其微的，真不知那些無視環(huán)境的人是怎么想的！
就拿我身邊的事來說吧，每當六月，我不用聽、不用看，就會知道小麥豐收的季節(jié)到了，因為一出門你就會感覺是有點嗆得你透不過氣，眼睛也被熏得睜不開，有時忍不住地流淚，這就是不遠處的農民在焚燒麥秸，雖然比以往要好許多，也是會難受幾天晚上不想出門。想不明白，他們難道不知道麥稈是可以再生，可以作為肥料？不知道這樣不僅污染環(huán)境，也傷害他們自己的身體？
不過要比起那些更無知的人們來說，農民伯伯真的不算什么，比他們更加厲害的是有人過量開采地下資源、過度開發(fā)核能源、頻繁挑起戰(zhàn)爭，他們看似聰明卻是鼠目寸光之極，難道他們不懂得，任何降臨在大地上的，終究會降臨在大地的孩子身上嗎？
我常想未來的地球會是什么樣？是真正的空氣清新、綠樹成蔭，鳥語花香，山清水秀，環(huán)境幽靜，到處是綠意盎然，到處是生機勃勃的人間仙境，還是重金屬（很多是電子產品廢棄造成的）、農藥殘留、廢氣廢水引起的土壤嚴重受害、樹木自然死亡、大地慢慢被沙漠吞噬……
其實地球的顏色只會出現兩種，一種“綠色”，一種“灰色”，這需要我們馬上進行選擇，雖然浩瀚宇宙無邊際，雖然我們人類充滿智慧，但我們的地球資源仍是有限的.，現在我們既不可以使地球重生，更無法預知何時才可以移民到外星球。所以，聰明的地球人，行動起來吧，現在開始把所有的精力地都放在我們的大家園身上，地球是人類的母親，可母親現在已被人類傷害得遍體鱗傷，美麗的森林被砍得體無完膚，不少可愛的動物也頻臨滅絕……親愛的朋友們，對于傷害母親的行為，我們不能再坐視不管了，讓我們行動起來，共同攜手保護地球母親，還她一個碧海藍天，綠草成蔭的本來面目。
讓我們記�。捍蟮夭粚儆谌祟悾祟愂菍儆诖蟮氐�。
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