- 梅花魂讀后感 推薦度:
- 梅花魂讀后感 推薦度:
- 梅花魂讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
梅花魂讀后感14篇
當(dāng)看完一本著作后,大家心中一定有很多感想,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么我們?nèi)绾稳懽x后感呢?以下是小編精心整理的梅花魂讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
梅花魂讀后感 篇1
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,從這些詩句中,我們可以體會(huì)到梅花是多么的純潔、堅(jiān)毅,它那不畏嚴(yán)寒的品性,曾影響了多少世人。這也不禁讓我想起了我讀過的一本書――梅花魂。
這本書中的“梅花魂”,是一個(gè)海外游子的中國魂。在文章中,我可以深刻感受到這位老爺爺是多么熱愛祖國:老爺爺沒有因?yàn)樾菎u的美麗、富饒而在那里安家;也沒有忘記自己的祖國。從“每當(dāng)他給后代們教唐詩宋詞時(shí),就不禁流下了眼淚。”這句話中我可以深刻體會(huì)到這位老人的愛國情。
可是,反觀現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了人們不像以前那樣愁吃愁穿了。大部分人的人也不會(huì)因?yàn)闆]錢而上不了學(xué)了。有的人成了留學(xué)生,有的.人成了博士,有的人成了碩士。但是有些成功的人士在外國深造完了,就再也沒有回來了。他們不回來就是因?yàn)橥鈬利,賺錢賺得多等等。
他們不像文中這位爺爺,有著深厚的愛國情。我認(rèn)為這位爺爺是最有骨氣,最為精神的華僑老人!
這位華僑老人在結(jié)尾告訴了她的孫女一個(gè)道理,也告訴了我一個(gè)道理――無論你走到哪里都不要忘記自己是一個(gè)中國人,你是中國的炎黃子孫!
在中國5000年的歷史里,出現(xiàn)過許多有節(jié)氣的人物,他們都像梅花一樣,不管經(jīng)歷什么磨難,受到什么欺凌,都是頂天立地,永不低頭折節(jié)的。
梅花魂讀后感 篇2
“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”“寶劍鋒重磨礪出,梅花香自苦寒來”從這些詩句中我們可以看出梅花是多么純潔,它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響多少世人。我想起了我們?cè)?jīng)學(xué)習(xí)過的課文——《梅花魂》。
梅花冒著嚴(yán)寒開放,被人們賦予堅(jiān)強(qiáng)品格的代表,被人們所贊頌,成為中華民族頑強(qiáng)不屈的精神象征。
課文以梅花為線索,回憶了“外祖父”的五件事:誦詩落淚、珍愛梅圖、無法回國、贈(zèng)墨梅圖和遞梅花絹。
“外祖父”是一個(gè)中國人。當(dāng)他在異國他鄉(xiāng)聽到、讀到中國人寫的思念家鄉(xiāng)的詩句時(shí),眼淚不禁流了下來;當(dāng)他看到“我”那臟兮兮的`小手上的污漬留在墨梅圖上時(shí),訓(xùn)斥了“我”媽媽;當(dāng)說起要回國時(shí),“外祖父”的眼淚又流了下來;當(dāng)他贈(zèng)給“我”墨梅圖時(shí),是那么鄭重;當(dāng)他送給“我”梅花絹時(shí),又是那么淚眼朦朧……
梅花是中華民族的象征,既然我們都是中華民族的一員,就要像梅花一樣有品格,有靈魂,有骨氣,不管歷經(jīng)怎樣的磨難,不管受到怎樣的欺凌,都要是頂天立地,不低頭折節(jié)。
《梅花魂》給了我無限啟迪,我要學(xué)做有梅花秉性的人!
梅花魂讀后感 篇3
《梅花魂》通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的體會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。
這一課,使我的心中久久難以平靜:課文中的外祖父那么思念故鄉(xiāng),甚至連家具陳設(shè)也是中國的.風(fēng)格。我原本不理解老人的反常舉動(dòng),但當(dāng)我讀到:“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,王孫歸不歸”“自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子,常會(huì)有一顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背時(shí),我這才恍然大悟:華僑老人這么愛國,連讀幾首詩都流露出了深深地愛國主義情感!他把對(duì)祖國濃厚的感情都通過對(duì)梅花的熱愛體現(xiàn)出來。因?yàn),自古以來,梅花就是中華民族的象征和代言物。外祖父因?yàn)橐环穲D大發(fā)脾氣,其實(shí)是不容許神圣的祖國受到玷污;因?yàn)椴荒芤煌貒,就將寄托自己愛國之情的墨梅圖送給“我”,讓“我”帶回祖國,更是表明了他對(duì)祖國深深地思念之情。他的內(nèi)心深處一定有一個(gè)聲音,那就是:祖國是多么神圣!任何東西都比不上祖國在自己心中的價(jià)值!
再讀此文,思緒飛揚(yáng),不僅是梅花的高潔影響著我,激蕩我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷,《梅花魂》這一課給了我無限啟迪。我要學(xué)做一個(gè)有著梅花秉性一般的人。
梅花魂讀后感 篇4
“不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!辈簧俟湃硕假澝肋^美化,贊美它那種頑強(qiáng)不息,不怕寒冷的精神,它就像中國人,像中國人一樣有骨氣、氣質(zhì)。
從外祖父言行舉止中感到,雖然他生于“華僑”,軀體所不在祖國,但心卻和祖國連在一起,心事向著祖國,所以,外祖父要好好保存墨梅圖,是為了哪一天祖國也會(huì)像梅花那樣強(qiáng)壯,當(dāng)讀到一些思念家鄉(xiāng)的詩句是,總會(huì)勾起哪濃濃的思鄉(xiāng)之情。
外祖父因?yàn)榉N種原因而不能擁抱祖國大地,但卻為什么卻將清白的梅花和手絹一并贈(zèng)送給我呢?因?yàn)橥庾娓笇⒒貒脑竿拖敕ńo予了這幅畫,,也勉勵(lì)孫女做這樣的人。
比起我來,可就不同了,我生在祖國,長(zhǎng)在祖國的食物,穿祖國的服裝——一個(gè)地地道道的中國人,可我還不滿足,真是身在福中不知福!看到外祖父這種做法后,頗為驚訝,不禁慚愧地低下了頭。
其實(shí),國外還有不少處于“困境”的老人,他們也盼望哪一天,乘上飛機(jī),飛向那塊“金雞”的.地方,溫暖地在一起,聊起家常話,品起中國茶,談起中國事,別有一幅滋味。
梅花在風(fēng)雪中傲立,中國不斷強(qiáng)大,算是完成了外祖父的愿望了吧,希望更多華僑老人回到中國這個(gè)溫暖的大家庭!
梅花魂讀后感 篇5
梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人擱筆費(fèi)評(píng)章;墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開……從這些著名的詩句我們可以看出梅花是多么的純潔,它那不畏嚴(yán)寒的品性曾經(jīng)影響著多少世人。而我又想到了我們所學(xué)的課文《梅花魂》這一課,更加讓我對(duì)梅花產(chǎn)生了許多敬佩之情。
本文通過描寫梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異鄉(xiāng)對(duì)祖國深切的眷戀之情。讓我們深切的領(lǐng)會(huì)到一位身在異鄉(xiāng)的老人那一顆熱愛祖國、盼望回到祖國的赤子之心。這篇課文主要講了作者出生在東南亞星島,從小和外祖父生活在一起。有一次,作者在外祖父的書房玩耍時(shí),不小心把一副用水墨畫的梅花圖給弄臟了,外祖父很生氣。說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿ǎ呛,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花。而作者和媽媽回國的那一天,外祖父由于年紀(jì)大了,不能回國,卻是那樣的傷心、痛楚。但是在臨走時(shí),外祖父送給作者他那一幅格外珍藏的梅花圖和一條繡著梅花的手絹,告誡他無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性。可是在那悲涼的.情緒中,外祖父顯得是那樣的蒼老。多少年過去了,當(dāng)作者看到那幅梅花圖和繡著梅花的手絹時(shí),便會(huì)想起身在異鄉(xiāng)的外祖父,和外祖父那一顆眷戀祖國的心。
再讀此文,思緒飛揚(yáng),不僅是梅花的高潔影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷,愛國之心。更能體現(xiàn)出外祖父擁有一顆眷戀祖國的心。
我們也要像梅花一樣,做一個(gè)堂堂正正的中國人!
梅花魂讀后感 篇6
今天,老師帶領(lǐng)著我們學(xué)習(xí)了第六課—《梅花魂》,讀完了這篇文章,使我受益匪淺。
故事大概是這樣的:我出生在東南亞的星島,外祖父從小就教我讀唐詩宋詞,當(dāng)讀到思鄉(xiāng)的詩句時(shí),外公便會(huì)落淚。外公還十分珍愛那副墨梅圖,因?yàn)槊坊ㄅc中國人的秉性相同。當(dāng)我臨走時(shí)外公把那副墨梅圖和繡梅花的手絹送給了我。
外祖父十分熱愛祖國,這表現(xiàn)于他十分珍惜那副墨梅圖,因?yàn)槊坊ㄊ侵袊钣忻幕。外祖父還一直保留著梅花的秉性。古今中外的愛國人士多的數(shù)不勝數(shù),如:民族英雄岳飛、上馬擊狂胡,下馬草軍書的陸游、二戰(zhàn)豪杰陳細(xì)鈿—他們都是我們的`榜樣!
如今,當(dāng)初侵略我國的日本被趕跑后又來侵犯我國的釣魚島。他們已經(jīng)向釣魚島派出軍艦護(hù)島。他們還在過去“幾天”向我們“購買”釣魚島,他們多么可惡!釣魚島本來就是我國的領(lǐng)土,日本相當(dāng)于又來我國搗亂。祖國是會(huì)看住釣魚島,領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度一定要是:不可能!
我讀完了《梅花魂》,我覺得外祖父的愛國精神很濃,我一定要學(xué)習(xí)外祖父,心中應(yīng)懷有愛國精神。我國涌現(xiàn)出了許多具有梅花秉性的人,他們都是頂天立地、不在敵人面前低頭,更不是貪生拍死之輩。他們有的漂泊他鄉(xiāng),有的為中華人民共和國的成立作出了巨大的貢獻(xiàn)。我也要做一個(gè)為國家,為人民出力的人。
最后,祖國,我想對(duì)您說:“美麗的您啊,我永遠(yuǎn)都會(huì)記住您、愛您的!”。我相信我們古老的中國、文明的中國、美麗的中國,會(huì)在新的時(shí)代創(chuàng)造奇跡。
梅花魂讀后感 篇7
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了一篇很感人的課文,名字叫《梅花魂》,這篇課文使我受益匪淺。
學(xué)完這篇課文,我的心中久久不能平靜,故事大概是這樣的:作者出生在東南亞的星島,外祖父從小就教她讀唐詩宋詞,每當(dāng)讀到思念家鄉(xiāng)詩句的時(shí)候外祖父便會(huì)落淚,有一次作者不小心把外祖父珍藏的墨梅圖給弄臟了,外祖父很生氣,說梅花圖是不可以隨便糟蹋的,因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳拿ǎ呛,它卻愈精神、愈秀氣,也是最有品格、最有靈魂,最有骨氣的花。臨走時(shí),外祖父將他那一幅格外珍愛的墨梅圖和一條繡著梅花的手絹送給了作者,告誡作者無論在怎么樣的境遇里,都要有梅花的秉性。
每當(dāng)讀到梅花的`秉性這一句,總會(huì)讓我想起中華民族那些有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。外祖父讓作者把墨梅圖帶回祖國,更是表明了他對(duì)祖國深深的思念之情。是呀,一位身在異鄉(xiāng)的華僑卻不能回到祖國感受美麗的大好河山,不能親自走一走那蘊(yùn)含著濃濃鄉(xiāng)情的國土,對(duì)于一個(gè)老人家來說將是多么的遺憾!
重新朗讀了一遍課文,思緒飛揚(yáng),不僅是梅花的秉性影響著我,激蕩著我的更是如梅花一樣清逸飄香的思鄉(xiāng)情懷、愛國之心。
梅花魂讀后感 篇8
我是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生,小時(shí)候?qū)W的許多課文我的腦海里只是模模糊糊,只有《梅花魂》讓我看到了一位生在異國心再祖國的老人。
這是個(gè)真實(shí)的故事,講述的故事不僅簡(jiǎn)潔明亮,還讓人難以忘懷!拔摇迸K梅花圖的時(shí)候,慈祥的外公變了,很生氣。雖然外公生在異國,但外公讓“我”學(xué)唐詩宋詞,好一句“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”“春草明年綠,王孫歸不歸!边@個(gè)在異國頗負(fù)盛名的外公的話更是讓我感動(dòng),這么一句話表達(dá)出了他此時(shí)此刻的心情:”旁的`花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物。他們不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個(gè)中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性好!”是啊,我們是中國人,要愛自己的祖國。
臨行時(shí),外公送給“我”他那寶貴的梅花圖和一色雪白的細(xì)亞麻布上繡著血色的梅花。這不止是花,而且是身在異國的華僑老人一顆眷戀祖國的心。
我相信每個(gè)中國人心里一定也擁有一顆似這位老人眷戀祖國的心,不管在哪里都要讓人知道“我們是中國人,我們愛自己的祖國,她是我們中國人的驕傲!”
梅花魂讀后感 篇9
今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《梅花魂》,這是一篇具有梅花精神的課文。
這一課主要寫了五點(diǎn):1。外祖父叫我唐詩宋詞,悄然落淚;2。因我弄臟了墨梅圖,外祖父第一次訓(xùn)斥我媽媽;3。外祖父因年紀(jì)大無法回國而哭泣;4。外祖父把珍藏的墨梅圖送給了我,并告訴我梅花的秉性;5。外祖父送別我的時(shí)候眼含淚珠,送給我了繡著梅花的手絹。外祖父的三次落淚,讓我明白了一位華僑老人的愛國之心,盼望回到祖國的赤子之心。
梅花是一種精神,它就像我們國家的英雄戰(zhàn)士,始終堅(jiān)貞不屈,不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的困難,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié),一定不能向敵人投降,屈服,抱著自己的愛國之心,奮斗終身,梅花的精神永不磨滅。我讀了此文,情緒激昂,不僅是梅花的'高潔影響著我,更是外祖父的愛國之心,眷戀之心感動(dòng)了我。
我也要像梅花一樣,做一個(gè)堂堂正正的中國人,不向敵人低頭,保護(hù)自己的國家,永遠(yuǎn)愛自己的國家,學(xué)習(xí)梅花精神,努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國,像外祖父一樣熱愛祖國,做一個(gè)具有梅花精神的人。
梅花魂讀后感 篇10
讀完陳慧瑛的《梅花魂》,我被外祖父那濃濃的愛國情懷深深吸引住了,為梅花那頂天立地、不畏艱苦的精神深深感動(dòng)!
《梅花魂》這篇文章主要講述了一位漂泊他鄉(xiāng)的華僑老人因?yàn)閷O女弄臟了自己珍藏多年的墨梅圖而傷心流淚。在自己親愛的'孫女回國時(shí)將墨梅圖送給她,并再三要求她好好珍惜、保存。讀到這,我不禁疑惑起來:為什么外祖父要如此珍惜這一幅普通的墨梅圖呢?難道它價(jià)值百萬?聽了老師們的講解,我才明白,原來梅花是只有在寒冷的冬天開花,我們中華民族的精神氣節(jié)就好比這梅花一樣,不畏寒冷,遇到挫折,花開得一樣的秀氣,這也是中華民族的精神所在。
我們生活中也涌現(xiàn)出許多有梅花精神的戰(zhàn)士,就拿這次的疫情來說,我們的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶一直沖在最前線,還有許許多多的醫(yī)護(hù)人員都在與病毒最斗爭(zhēng),他們不懼艱難、昂首挺胸、逆行而上,這種偉大的精神氣概就像梅花精神一樣值得我們學(xué)習(xí)。
這次疫情,有擁有梅花精神的醫(yī)護(hù)人員為我們保駕護(hù)航,我相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情,終將迎來美好生活!
梅花魂讀后感 篇11
梅花魂?梅花有靈魂嗎?
是的,梅花的確有靈魂。古人云:墻角樹枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,為有暗香來。這些詩句,不都是贊揚(yáng)了梅花愈是寒冷,愈是風(fēng)欺雪壓,花開愈精神,愈秀氣的`秉性嗎?
《梅花魂》中重點(diǎn)描寫了梅花的秉性,敘述了一位華僑老人身在異國他鄉(xiāng)卻萬分思念祖國的赤子之心。
《梅花魂》中主要寫了兩件事情,分別是:朗誦詩歌,聲淚俱下;還有一件事情是弄臟圖畫,大發(fā)雷霆。第一件事情主要寫了外祖父有一次在朗讀詩歌時(shí),讀到了一系列思鄉(xiāng)的句子,經(jīng)不住想起想起了自己的祖國,所以才會(huì)情不自禁地留下了眼淚;另一件事情是,有一次我在書房玩耍,一不小心在外祖父最最珍愛得墨美圖上留了個(gè)臟手映,外祖父為此大發(fā)雷霆地訓(xùn)斥了我媽媽一頓!從這兩件事情中,反襯出了一位華僑老人的無比熱烈的愛國之心。
讀了這篇課文,我覺得對(duì)我感觸最深的應(yīng)該是梅花。梅花從來都不肯低頭折節(jié),可我呢?一遇到困難就退縮了,讀了這篇課文使我明白了遇事要有秉性,要與困難斗爭(zhēng)到底。
《梅花魂》使我受益匪淺。
梅花魂讀后感 篇12
在五年級(jí)的課文中,我認(rèn)為,《梅花魂》最能體現(xiàn)我們中國人的精神。
“梅花魂”是從“我”的回憶開始記起自己在星島的童年的,通過五件事,既表示了中國人的骨氣,又體現(xiàn)了外祖父的思念祖國與愛國之心。
中國人是有骨氣、有品格、有靈魂的,他們像梅花一樣,無論環(huán)境多么的惡劣,也絕不低頭折節(jié),他們也不屈不撓。在可怕、恐懼、拷打之下,只有懦夫才會(huì)投降。投靠外國人,就不是真正的中國人!希望所有的中國人,都能生活在科技、干凈、文明、美麗、可愛、品德、溫暖、愛心的`國土之上,這是我的愿望,從每個(gè)中國人做起。
但是現(xiàn)在,有些人想提高科技發(fā)展等更好的事物,便崇洋媚外,使祖國正不斷地失去自己保持的特色與風(fēng)格。越來越多的一些必需用品也不屬于我們中國人了:蛋糕——?dú)W洲的、手機(jī)——美國的、婚紗——?dú)W洲的。天!中國人的愛國之心,都去哪兒了?不過,讓我們的中國媽媽欣慰的是,也有不少中國人也還保持著一顆不變的愛國之心。不過,像《梅花魂》里那外祖父的思鄉(xiāng)之情,每個(gè)人都會(huì)有的吧!每個(gè)人都不會(huì)樂不思蜀吧!很多游子都在外地工作,每天都思念著自己的家人,愿他們可以抽出時(shí)間多回家看一眼自己的親人!
我們都是中國人,我們都愛國,祖國萬歲!
梅花魂讀后感 篇13
今天,我們學(xué)習(xí)了課文《梅花魂》。我反復(fù)、認(rèn)真地閱讀了這篇課文,對(duì)課文中作者的外祖父,倍起敬愛之心。
“外祖父”是一位久居海外的老華僑。他非常思念自己的祖國,更渴望有一天能回到祖國母親的懷抱。但是,這個(gè)心愿老人沒能實(shí)現(xiàn)。因自己年邁行動(dòng)不方便的`緣故,游子落葉歸根的心愿,只能讓自己的后代替他實(shí)現(xiàn)。
在女兒、外孫歸國的臨行前,老人拿出了自己珍藏多年的《梅花圖》,讓他們帶回祖國。他把自己對(duì)祖國的無比熱愛和眷戀,全部用心傾注到了這幅《梅花圖》上。“梅花開自苦寒來,頂風(fēng)傲雪花自開!睙o論環(huán)境氣候多么惡略,梅花依然會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不屈的開放。梅花象征著中華民族英勇頑強(qiáng)、百折不撓的精神。
從讀課文的過程中,我被老人的愛國之心深深地感動(dòng)了。我感覺到,老人的《梅花圖》不僅僅只是一張圖畫,它蘊(yùn)含著僑居海外的赤子,對(duì)祖國的熱愛和眷戀。老人堅(jiān)信梅花有魂,他認(rèn)為自己那顆對(duì)祖國無比赤誠的心,會(huì)隨著梅花的靈魂,回到自己的祖國。
梅花魂讀后感 篇14
有一句老話:畫師不作粉脂面,卻恐傍人嫌我直。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開……這些話都是描寫梅花的詩句。昨天我們就學(xué)了一篇描寫梅花的課文叫--《梅花魂》。
課文中主要寫了:梅花的精神和品格以及一位華僑老人對(duì)祖國深深地眷戀,讓我們領(lǐng)會(huì)到了一位身在異國的外祖父對(duì)祖國的熱愛之情。
作者出身在東南亞的星島上,有一次,作者五歲的那年,又一次在書房玩耍,一不小心就把墨梅圖上留了個(gè)臟手印,外祖父看到了,頓時(shí)拉下臉來說:“這清白的墨梅圖,是玷污的嗎?”外祖父用保險(xiǎn)刀片輕輕地刮去污漬,又用細(xì)綢子慢慢的抹凈!拔摇笨匆娡庾娓复蟀l(fā)雷霆,“我”的心里很害怕:“一枝梅花嗎,有什么稀罕的。”有一天,媽媽對(duì)“我”說:“鶯兒,我們要回中國了!薄盀槭裁匆厝パ?”“應(yīng)為那才是我們的祖國。”“就是像一只金雞的地方嗎?”“是的”我小小的心充滿了好奇;貒哪且惶,外祖父早早的起床送我他最喜歡的.墨梅圖,外祖父還說:梅花是我們祖國的名花,愈是寒冷,它卻俞精神、俞秀氣,也是最有品格、有靈魂、有骨氣的花,鶯兒你要好好的保護(hù)那張墨梅圖。船要開了,媽媽狠下心,拉我上船,淚眼朦朧的外祖父也一起上了船。
這篇課文激起了我對(duì)梅花的喜愛,更表現(xiàn)了外祖父擁有一顆熱愛祖國的心。
【梅花魂讀后感】相關(guān)文章:
梅花魂作文02-19
《梅花魂》說課稿02-17
語文梅花魂教案09-05
梅花魂的教學(xué)反思03-10
語文《梅花魂》教案03-20
梅花魂教學(xué)反思02-05
《梅花魂》教學(xué)反思12-31
語文梅花魂教案02-11
《梅花魂》語文說課稿09-22
語文梅花魂教案范文08-26