關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得11篇
有了一些收獲以后，常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，下面是小編收集整理的關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得1
我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)，受益匪淺。
主人公王葆很想取得好成績(jī)，但總是希望做什么事都不要費(fèi)力，等著天上掉餡餅的美事。他很喜歡釣魚(yú)，但是從不學(xué)習(xí)釣魚(yú)的方法和知識(shí)，每次都空手而歸。有一天，在小鳥(niǎo)和小青蛙的指引下，他來(lái)到一條幽靜的小河邊釣魚(yú)，不知不覺(jué)地睡著了，醒來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)釣上了一只葫蘆，葫蘆告訴他：“我不是普通的葫蘆，我是寶葫蘆，無(wú)論你想要什么，干什么，我都能幫你做到�！蓖踺嵯渤鐾�，便讓寶葫蘆幫他干費(fèi)力的事，自己則打游戲�？蓪毢J卻因?yàn)闆](méi)腦子，讓他出了很多丑：幫他釣魚(yú)，選的卻是金魚(yú);沒(méi)復(fù)習(xí)又想得全班第一，寶葫蘆卻把同學(xué)蘇鳴鳳的試卷連名字帶答案一起變了過(guò)來(lái);寶葫蘆的推進(jìn)器雖然讓他的游泳訓(xùn)練成績(jī)很好，卻也使他的胸口布滿了傷痕。經(jīng)過(guò)多次教訓(xùn)以后，他才知道如果沒(méi)有真本領(lǐng)，離開(kāi)寶葫蘆，自己將什么事也做不成。于是，他便不要寶葫蘆來(lái)幫助他，堅(jiān)持自己的事情自己做。每天加強(qiáng)鍛煉，以增加肺活量，終于在全市游泳比賽中脫穎而出，第一次依靠自己的力量奪得了冠軍。
書(shū)中王葆的'經(jīng)歷告訴我了一個(gè)道理：成功只有靠自己。我也總想也擁有寶葫蘆，讓寶葫蘆替我干許多事情，但是“餡餅”不會(huì)從天而降。如果你總想著寶葫蘆會(huì)飛到你面前而不去努力，這樣只會(huì)毀掉你的前程。沒(méi)有人會(huì)不勞而獲，沒(méi)有人不努力就成功。如果不努力，等待你的只會(huì)是失敗。要想成功，必須從小開(kāi)始努力，從現(xiàn)在開(kāi)始努力�，F(xiàn)在需要我們努力的只有學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來(lái)就不會(huì)吃苦;現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，在人生的長(zhǎng)跑上就不會(huì)落后;現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，是在為將來(lái)打基礎(chǔ)。在書(shū)的最后王葆通過(guò)自己努力，獲得了真正的成功。所以我們也要像王葆一樣，努力努力再努力，向著終點(diǎn)——成功前進(jìn)!
這就是我讀過(guò)《寶葫蘆的秘密》的感受。
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得2
暑假里，我看了一本書(shū)，它的名字叫《寶葫蘆的秘密》，這本書(shū)的作者是張?zhí)煲�，�?shū)中的小主人公王葆是個(gè)好孩子，他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著能有那么一個(gè)寶貝，可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來(lái)，王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆，能夠滿足他的'所有愿望，但就因?yàn)檫@樣，弄得他失去了好朋友，失去了班集體。這種無(wú)聊的生活，對(duì)王葆來(lái)說(shuō)是不可忍受的痛苦。最后，王葆明白了什么才是最可貴的東西，堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。
在沒(méi)看這本書(shū)之前，我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的東西，可以想要什么就有什么，但通過(guò)看這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來(lái)真正的幸福。世界上的任何東西，包括吃的玩的，包括各門(mén)功課的答案，沒(méi)有一樣是從天上掉下來(lái)的，都得有人去做出來(lái)。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁，可又想要什么就有什么，那就只有去偷了。所以說(shuō)，寶葫蘆可不是什么寶貝，我們不要幻想著得到它。
《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)很有趣，我建議大家買(mǎi)來(lái)看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每�，《禿禿大王》、《金鴨帝國(guó)》、《大灰狼》等，
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得3
我想問(wèn)問(wèn)大家，你們看過(guò)《寶葫蘆的秘密》嗎?這真是一本特別有趣的書(shū)。書(shū)的作者是張?zhí)煲恚适碌闹魅斯型踺幔?dāng)然也少不了一個(gè)更重要的人物嘍，那就是——寶葫蘆。
王葆在很小的時(shí)候就聽(tīng)奶奶給他講了寶葫蘆的故事，那個(gè)神奇的寶葫蘆可以讓擁有它的人想要什么就有什么，這多么令人羨慕啊。王葆也很想要一個(gè)寶葫蘆，終于有一天王葆也意外的在河里釣上來(lái)一個(gè)寶葫蘆。他太開(kāi)心了，但是寶葫蘆跟王葆約定不能把這個(gè)秘密說(shuō)出去，要不然寶葫蘆就失靈了。
自從有了寶葫蘆，可把王葆高興壞了。這個(gè)寶葫蘆呀，什么都能變出來(lái)，吃的玩的用的.，五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。王葆可以由著性子玩兒，敞開(kāi)肚皮吃，甚至都不用說(shuō)話，只需要想一想，所有的愿望就可以滿足了�？墒峭踺嵩絹�(lái)越苦惱，見(jiàn)到同學(xué)繞著走，回到家里心亂跳。因?yàn)閷毢J變來(lái)的東西全都是別人商店里的，所以連手腳不干凈的楊栓兒都認(rèn)為王葆是個(gè)偷東西的人，還要拜王葆為師呢。正當(dāng)事情被弄得一團(tuán)糟，無(wú)法收?qǐng)龅牡臅r(shí)候，王葆被嚇醒了，唉，原來(lái)都是夢(mèng)啊。
剛讀這本書(shū)的時(shí)候，我也好想有一個(gè)寶葫蘆，像王葆一樣想要什么就有什么，最好是考試時(shí)答案就在面前，想吃時(shí)大餐就在嘴邊，想玩時(shí)已經(jīng)身在游樂(lè)場(chǎng)了，這簡(jiǎn)直就是神仙的日子啊。但是越往后讀，我的想法就慢慢變了。
當(dāng)讀到王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變來(lái)的東西都是別人的，想還給人家又還不回去的時(shí)候，我心里也跟王葆一樣不安，不勞而獲的感覺(jué)令人很不踏實(shí)。當(dāng)讀到奶奶和爸爸都為了爭(zhēng)論王葆是不是小偷而著急的時(shí)候，我心里也感覺(jué)像王葆一樣驚慌失措，有口難辯。
我想，擁有寶葫蘆最大的用處，是想要什么就有什么，但這些東西都不是靠自己的努力得來(lái)的，這跟偷別人的東西也沒(méi)什么兩樣。與其日日擔(dān)心，還不如對(duì)產(chǎn)生誤會(huì)的同學(xué)、朋友、家人解釋清楚真相，所以讀完之后，我就不再想要寶葫蘆了。
寶葫蘆雖然能變來(lái)很多東西，但是友誼、真情和信任是寶葫蘆換不來(lái)的，要靠自己腳踏實(shí)地的去努力爭(zhēng)取。
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得4
“格咕嚕，格咕�！闭l(shuí)在說(shuō)話啊?原來(lái)是寶葫蘆。如果你不認(rèn)識(shí)這個(gè)寶葫蘆，那么就讓我來(lái)介紹介紹《寶葫蘆的秘密》這本書(shū)吧!
《寶葫蘆的秘密》講的是小男孩王葆和寶葫蘆之間的故事。有一天，王葆去釣魚(yú)，意外地遇上了一個(gè)小小的寶葫蘆，它在以后的日子里給王葆帶來(lái)了許多別人的夸贊和無(wú)數(shù)的煩惱。寶葫蘆知道王葆心里想的啥，幫他實(shí)現(xiàn)了許多愿望。不過(guò)有許多次它根據(jù)王葆的心思用“傻瓜思維”來(lái)辦事，結(jié)果弄得王葆哭笑不得……
讀過(guò)了這本書(shū)，我心里像揣著一只小兔子，怦怦直跳。為什么呢?我怕也有個(gè)寶葫蘆蹦出來(lái)幫我做壞事。如王葆與同學(xué)下棋，他想“吃”了對(duì)方的“馬”，寶葫蘆就把那個(gè)“馬”棋丟進(jìn)了王葆的嘴里……我可不愿意那樣。那天的.心情真是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”啊!
“你……你……”小主人公王葆常指著寶葫蘆氣得說(shuō)不出話來(lái)的樣子時(shí)常出現(xiàn)在我的腦海中，那是一個(gè)多么無(wú)可奈何的形象啊!而那不懂事的寶葫蘆呢?它又究竟干了多少壞事啊?錢(qián)從銀行來(lái);自行車(chē)從百貨公司來(lái);花草從花草商場(chǎng)來(lái)……
王葆的家里多出了那么多東西，為了保密，為了享受那種所謂的“幸�！保踺嵩诎职帜棠堂媲叭隽似缴谝淮沃e，在同學(xué)面前裝肚子疼等等，這讓他很不好受。還因?yàn)橐幌盗械纳衩貏?dòng)作而把爸爸“請(qǐng)”來(lái)了學(xué)校。可這些都是寶葫蘆干的，我真想為王葆抱不平啊!
不過(guò)，最后王葆抽出了寶葫蘆，說(shuō)出了它的秘密，我的心情也隨著王葆的心情一下子放松了。
《寶葫蘆的秘密》真好看呀!我的心情也會(huì)跟著主人公時(shí)喜時(shí)悲�？催@本書(shū)，就如同品酒師品嘗茅臺(tái)美酒一樣必須仔細(xì)去看，認(rèn)真去品味，才能感受其中的樂(lè)趣;才能明白腳踏實(shí)地的道理和知錯(cuò)就改的品質(zhì)，你說(shuō)呢?
這本書(shū)真的很好看，沒(méi)讀過(guò)的同學(xué)建議去讀一讀哦，一定會(huì)受益良多的!
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得5
擁有寶葫蘆的王葆，這些日子可真變了，只要王葆心里想什么，就有什么，連數(shù)學(xué)作業(yè)都不用寫(xiě)，剛開(kāi)始的時(shí)候我也想擁有這個(gè)寶葫蘆。王葆想吃什么東西，就有什么東西;想要魚(yú)就有魚(yú);要書(shū)就有書(shū);要棋就有棋;要花就有花，還有自行車(chē)。我可真羨慕呀!
可是到了最后還被別人勿認(rèn)為是小偷了，但是王葆有說(shuō)不盡的借口。
想到以前的誠(chéng)實(shí)的王葆到現(xiàn)在愛(ài)撒謊的王葆有一個(gè)明顯的變化，不禁讓我想起了我的有一次，因?yàn)槲覐男≌\(chéng)實(shí)不會(huì)騙人，連做一件壞事也會(huì)自己承認(rèn)出來(lái)。但是那一次太可怕了，我一句話騙了老師還沒(méi)有主動(dòng)承認(rèn)，我好后悔。是在幼兒園大班的時(shí)候，有個(gè)小朋友做了一個(gè)很漂亮的鐘，十分美觀。我無(wú)意中把手放到了鐘上。不妙!鐘上的針掉下來(lái)了，我手忙腳亂的把指針?lè)帕松先�，可是有掉下了，我隨手丟在了地上，那時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊逃跑。后來(lái)，老師發(fā)現(xiàn)鐘上的針少了一根便一個(gè)一個(gè)的問(wèn)小朋友，小朋友們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)鐘。當(dāng)老師問(wèn)到我時(shí)我冷靜的回答：“我不知道�！崩蠋燑c(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“那也是，女孩子是不會(huì)干著種壞事的干這種壞事的，干這種壞事的`只有壞男孩�！蔽疫�配合的點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“是呀，是呀!”老師還對(duì)男生大罵一通，卻不知道干這樣壞事的不是男生而是乖巧的小女生，這件丟人的是我這輩子也忘不了。
我還有一件很丟人的事，是一句借口混過(guò)家長(zhǎng)，是要背一首詩(shī)，我背了好久也背不下來(lái)，我就把詩(shī)寫(xiě)在了手上，在給媽媽背時(shí)我就讀了下了。背完后媽媽就問(wèn)我為什么不是要看手，我不緊不慢的回答道：“因?yàn)槲业氖稚嫌幸粡埡芎每吹酿ゐぜ��！边@個(gè)借口可真好呀!一下子就混過(guò)了老媽。但是我的心里卻很內(nèi)疚。
王葆的借口鬧出了大事，他還被寶葫蘆害成了小偷，偷別人的東西。借口可真是個(gè)壞習(xí)慣呀!雖然是個(gè)夢(mèng)，可是多么可怕。
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得6
今天我在湖南大劇看了兒童神話“寶葫蘆的秘密”這個(gè)故事主要講的是：王葆和寶葫蘆之間的故事。影片一開(kāi)始是講：王葆對(duì)自己沒(méi)有信心，而且很懶什么事都做不好。有一天王葆在釣魚(yú)結(jié)果很久都沒(méi)釣到一條魚(yú)，他心里可難受了，于是他對(duì)著湖面大叫到：“要是做什么事力那該多偉大呀!”這話被湖底的寶葫蘆給聽(tīng)見(jiàn)了，它抓住了魚(yú)桿,唰的`一下上了王葆的魚(yú)鉤，來(lái)到小主人身邊了!在接下來(lái)的生活中寶葫蘆給了小主人很多“快樂(lè)”。讓王葆離不開(kāi)它了，把它當(dāng)成了寶貝。
有一天寶葫蘆把玩具店的玩具都搬到小主人家里去了,小主人羞愧地發(fā)火了!因?yàn)榇藭r(shí)王葆知道這樣做是不對(duì)的，他命令寶葫蘆把玩具都變回去。并發(fā)誓不再理寶葫蘆了。他覺(jué)得寶葫蘆是給懶惰的人做伙伴的，就決定做給寶葫蘆看，證明沒(méi)有它自己一定能成功。小葆天天早上練習(xí)跑步,自己一個(gè)人在池塘里苦練游泳，在第十屆游泳比賽上他通過(guò)自己的力量贏得了勝利，在光輝的一刻小葆立刻去池塘邊大叫：“寶葫蘆我贏了! 謝謝你讓我懂得了要靠自己的力量去取得成績(jī)�！�
這部影片讓我深刻認(rèn)識(shí)到要樹(shù)立信心，努力學(xué)習(xí)，這樣才可以取得好成績(jī)。
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得7
電影主要講的是寶葫蘆與一個(gè)叫小葆的孩子之間的故事。一開(kāi)始小葆是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、干什么事情都很拖拉的學(xué)生�？傁矚g幻想，一直想不勞而獲。小葆的奶奶常給他講《寶葫蘆的秘密》的故事。小葆幻想如果自己能擁有一個(gè)寶葫蘆，就可以讓寶葫蘆為他做作業(yè)，不用天天學(xué)習(xí)，也可以得高分了。一天小葆來(lái)到一片美麗的大森林，他在小鳥(niǎo)和青蛙的引導(dǎo)下，驚奇地發(fā)現(xiàn)了一條清澈的小湖，他在湖中竟釣到一個(gè)夢(mèng)想已久的寶葫蘆。從此，寶葫蘆給了他許多的幫助，它給小葆寫(xiě)作業(yè)、做機(jī)器人……但寶葫蘆也惹出了很多的麻煩，讓小葆在同學(xué)面前出了丑。后來(lái)，小葆認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，光靠寶葫蘆是不行的，自己是不能學(xué)到真本領(lǐng)的.�？吹竭@里，我為小葆的醒悟而感到高興，同時(shí)我不禁想到自己也曾有過(guò)與小葆一樣的想法，不經(jīng)努力就想成功，現(xiàn)在想起來(lái)真感到慚愧。影片的最后，小葆經(jīng)過(guò)努力，終于會(huì)自己的事情自己做了，自己把房間整理得干干凈凈，自己會(huì)剪指甲……為參加游泳比賽，他每天都早早起床，去跑步、健身，終于在游泳比賽中為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。自己也變成了老師、家長(zhǎng)、同學(xué)喜愛(ài)的好學(xué)生。此時(shí)，我感慨萬(wàn)千，這部電影就像一面鏡子，照亮了我身上的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也照出了我許多的缺點(diǎn)，在我身上也存在著依賴(lài)別人的壞毛病，每次做作業(yè)遇到難題，我就是不肯自己動(dòng)腦筋，不肯鉆研，總是等著姐姐為我解答。姐姐也曾批評(píng)過(guò)我這種遇事不動(dòng)腦，想偷懶的思想，但我總是屢教不改。今天看了這部電影后，我決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣，今后做一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、積極向上的學(xué)生。
這部影片讓我懂得了：做任何事情都要自己努力，只有努力了才有可能成功，依靠別人取得的成績(jī)是不屬于自己的。其實(shí)，世界上沒(méi)有笨孩子，只有懶孩子，懶孩子只要像小葆后來(lái)表現(xiàn)的那樣刻苦勤奮，同樣也會(huì)成為一個(gè)好孩子。小葆的老師說(shuō)得好：“天下沒(méi)有掉餡餅的好事，只能靠自己的努力得來(lái)!”這句話我一定會(huì)銘記在心里。我相信，只要我努力、堅(jiān)強(qiáng)，就可以克服生活中的種種困難。永遠(yuǎn)不怕前方的艱難險(xiǎn)阻，就能達(dá)到勝利的頂峰。在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)，我相信，通過(guò)我的努力，一定會(huì)收獲美好的未來(lái)!
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得8
張?zhí)煲韽垹敔斒俏覀兇蠹沂煜さ膬和骷�，假期里我讀了他的代表作《寶葫蘆的秘密》，印象深刻、感慨萬(wàn)千。
故事一開(kāi)始有一幅畫(huà)，王葆睡在這個(gè)寶葫蘆的奇幻世界里，這個(gè)世界充滿了光芒，還有一條條五顏六色形態(tài)各異的小魚(yú)，小魚(yú)圍繞著寶葫蘆轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，而睡夢(mèng)中的`王葆卻夢(mèng)見(jiàn)自己馬上就要抓住那光芒四射的寶葫蘆。書(shū)中的小主人公王葆是幸福卻又可憐。他靠寶葫蘆過(guò)上了不勞而獲的“幸福生活”，但在這“幸�！崩�，他也失去了很多……
故事里運(yùn)用了心理描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、神態(tài)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)等，許多描寫(xiě)手法來(lái)扣人心弦。故事情節(jié)非常有趣、生動(dòng)、形象，把寶葫蘆、主人公王葆、手腳不干凈的揚(yáng)栓兒、固執(zhí)的鄭小登等等所有的角色描寫(xiě)的活靈活現(xiàn)。
看完這本書(shū)，我懂得了不勞而獲只能帶來(lái)煩惱和痛苦，也知道了投機(jī)取巧不付出努力的人是不會(huì)成功的，一定要通過(guò)自己的努力，才能得到成功的果實(shí)。要勤奮，有毅力，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。世界上沒(méi)有不勞而獲的事情，所有的成功都是要靠自己不懈努力所爭(zhēng)取。那些古往今來(lái)的偉人，他們成功的背后，是一定要付出代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多，所以他們才會(huì)如此偉大，被人們稱(chēng)贊。
世上沒(méi)有不勞而獲的好事，凡事只有付出，才有收獲，只有努力才有回報(bào)。
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得9
寒假里，媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)了一本書(shū)——《寶葫蘆的秘密》。寶葫蘆到底有什么秘密呢?這還得從一件事說(shuō)起……
小學(xué)生王葆由于，經(jīng)常聽(tīng)奶奶講寶葫蘆的故事，變夢(mèng)想著有一天自己也能得到一個(gè)寶葫蘆。當(dāng)他在學(xué)習(xí)和生活中遇到一些困難和阻礙時(shí)，比如，遇到令人頭疼得數(shù)學(xué)題或是為一架電磁起重機(jī)而絞盡腦汁時(shí)，尤其如此。想不到有一天當(dāng)他釣魚(yú)時(shí)，卻意外的得到了這樣一個(gè)寶貝。寶葫蘆表示愿意做他的奴仆。但前提是這秘密只能他們兩個(gè)知道，不得告訴第三人。于是王葆要什么就有什么，從此獲得了一種“特殊的幸福”，一種新奇的、刺激的，可以不必自己勞動(dòng)就能得到自己想要的幾乎所有東西的“幸福”。然而，與這種“幸�！毕喟榈膮s是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，弄得他狼狽不堪，更重要的是，王褒在無(wú)論什么東西都“得來(lái)全不費(fèi)工夫”的情況下，正常的生活程序被打破，原來(lái)的那些人生樂(lè)趣也失去了：跟同學(xué)下棋，輕輕松松就取得了勝利，根本用不著思考奮戰(zhàn)，實(shí)在是乏味至極;他的東西來(lái)的那么容易，量又特別多，讓他吃不了、用不完，反倒沒(méi)有什么意思了。他像一個(gè)吃撐了的人似的，看見(jiàn)什么都膩味。他的時(shí)間多得也無(wú)處打發(fā)……
他終于體會(huì)到一種無(wú)事可做的、“不忙碌”的痛苦：無(wú)聊。他感覺(jué)無(wú)比孤單、寂寞，仿佛跟這個(gè)四界完全失去了聯(lián)系。他突然對(duì)生活的意義感到一種迷茫，因?yàn)槟切┱嬲幸饬x的事情全隨著寶葫蘆的'到來(lái)而離他遠(yuǎn)去：“將來(lái)干什么呢，我?我怎么樣過(guò)日子呢?”這讓他感到惶惑不安。當(dāng)王葆最后得知，所有吃的、用的，甚至連試卷都是寶葫蘆偷來(lái)的時(shí)候，他的心里沖突達(dá)到高潮，心里防線終于崩潰：原來(lái)他一直倚仗得“魔法”，竟是“偷”!最終王葆和寶葫蘆決裂，又回歸到正常的健康的生活之中。
讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千。寶葫蘆的自私、好逸、惡勞，王葆雖善良，但他有一些不良的思想觀念，告訴我們一個(gè)道理：沒(méi)有一樣?xùn)|西可以不勞爾獲，包括幸福。真正的幸福、快樂(lè)、開(kāi)心、富有是靠自己的雙手和智慧、勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造的。
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得10
我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書(shū)，非常的喜歡，現(xiàn)在就讓我給大家介紹一下吧!
故事講述小學(xué)生王葆，是一個(gè)天真活潑的少年。他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候，或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候，就幻想有一個(gè)神奇的'寶貝來(lái)幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚(yú)時(shí)釣到了傳說(shuō)中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚(yú)、做成高級(jí)的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機(jī)的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過(guò)望，有了這個(gè)寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚訝。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會(huì)。生活仿佛變得那么完美……可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來(lái)不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。后來(lái)，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來(lái)的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。
從這個(gè)故事中，我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動(dòng)成果換來(lái)的，不能不勞而獲，要讓自己成為一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)，珍惜別人勞動(dòng)的誠(chéng)實(shí)孩子!
關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書(shū)心得11
星期五下午，我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起在教室里觀看了電影《寶葫蘆的秘密》。這部電影非常的精彩，看了以后對(duì)我有非常大的啟發(fā)。
故事《寶葫蘆的秘密》主要講了：主人公王葆因?yàn)槌煽?jī)差而特別地被人瞧不起。有一天，他到森林里的小河邊去釣魚(yú)，無(wú)意之中把寶葫蘆釣了上來(lái)。這可是一只無(wú)所不能的寶葫蘆啊!自從王葆成了寶葫蘆的主人后，許多有趣的事就因此而發(fā)生了。寶葫蘆幫他做作業(yè)，幫他剪指甲，一切王葆想要的東西，寶葫蘆都幫他得到。就這樣，王葆享受著不勞而獲的快樂(lè)。但是后來(lái)發(fā)生的幾件事讓王葆慢慢地醒悟了。寶葫蘆幫助他考試時(shí)抄襲別人的答案，卻把蘇鳴鳳的名字也復(fù)制到了他的試卷上，害得王葆被老師批評(píng)。當(dāng)王葆憤怒地對(duì)寶葫蘆大吼：“我要把你分成兩瓣�！闭娴淖兂闪藘蓧K的寶葫蘆空空如也，這時(shí)王葆才明白，寶葫蘆雖有魔力，但是沒(méi)有腦子。故事最精彩的地方是：王葆參加游泳比賽。寶葫蘆非常擔(dān)心王葆能不能得第一名，想要再次幫助他。然而，王葆立志要靠自己的能力獲得成功。最終，功夫不負(fù)有心人，王葆憑借自己的`努力真的取得了第一名。王葆拿著獎(jiǎng)牌大聲地告訴寶葫蘆：“這是我自己贏回來(lái)的!”王葆在歡呼聲中笑醒了。
“一分耕耘，一分收獲，世界上沒(méi)有一樣?xùn)|西是不勞而獲的。只有動(dòng)手去認(rèn)真地做，才會(huì)收獲更多�！边@是電影告訴我們的深刻道理，想到這兒我不由地陷入了深思。反思自己，每天上學(xué)、放學(xué)都要奶奶背書(shū)包、接送，書(shū)包里的書(shū)經(jīng)常都是媽媽幫我整理，鉛筆是爸爸削的，鋼筆里的墨水是爸爸幫我吸的……我不是跟王葆一樣，也是個(gè)整天不勞而獲的人嗎?我決定從今天開(kāi)始，向改正了錯(cuò)誤的王葆學(xué)習(xí)，不再依賴(lài)父母幫我做任何事，我要靠自己的努力，慢慢養(yǎng)成事事獨(dú)立完成的好習(xí)慣。我想，這樣做出來(lái)的事情才最有意義。
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