復(fù)興中華從我做起讀后感15篇
當細細品完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編幫大家整理的復(fù)興中華從我做起讀后感，希望能夠幫助到大家。
復(fù)興中華從我做起讀后感1
學(xué)校組織了“復(fù)興中華從我做起”讀書活動，我認真閱讀《復(fù)興中華從我做起》這本書。從書里一個個的小故事里，了解到在我們中華民族五千年悠久的歷史中不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化，而且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)：指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華民族最早發(fā)明的，在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個中國人都值得驕傲的。
這本書里還講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千年多年的發(fā)展歷史中我們民族形成了以愛國主義為核心的民族精神，在我們國家危難的時候，更加體現(xiàn)出“人生自古誰無，留取丹心照汗青”的精神。在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇。
這本書里還列舉我國現(xiàn)代科技發(fā)展成就，我從書中了解到我們祖國近幾年的'不斷發(fā)展和進步。從1999年11月20日“神舟一號”首發(fā)成功，到20xx年6月3日搭載著我們‘蛟龍’號載人潛水器的“向陽紅09”實驗?zāi)复瑥慕K江陰蘇南碼頭起航奔赴馬里納海溝區(qū)域，進行7000米級深海試航任務(wù)。充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族“可上九天攬月可下五洋捉鱉”的偉大壯舉。通過讀書，我有一種自豪感從心中冉冉升起？通過讀書，我又一次感受到了我們偉大祖國日新月異的變化和強盛？為祖國復(fù)興作出貢獻的念頭漸漸浮現(xiàn)在腦海里？
復(fù)興中華，我該做什么？由于我們的年紀還小，要用的文化知識還遠遠不夠，我們就從平凡的小事做起吧！把復(fù)興中華的理想和抱負落實到每一天的行動中去，就從每天在學(xué)校讀書開始，從每天認真聽好每一堂課做起，從在學(xué)校關(guān)心同學(xué)幫助同學(xué)開始，從在家里孝順父母，尊敬長輩做起。從在社會上愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生開始做起。復(fù)興中華可以從點點滴滴開始做起從最基本的開始做起。。。。。 我們是中國未來的主人翁，我們要不斷充實自己，豐富自己的知識，提高自己的素質(zhì)。在學(xué)校要團結(jié)友愛互幫互助，做個善于合作的“小伙伴”，在家里要做個關(guān)心親人，熱愛勞動的“小幫手”，在社會上要做個愛護公物，遵守秩序的“小標兵”，要做一個心胸開闊，勤奮自立，勇于創(chuàng)新的“小主人”。
親愛的同學(xué)們：為了復(fù)興中華，我們努力吧！
復(fù)興中華從我做起讀后感2
在悠揚的新年鐘聲里，我閱讀了學(xué)校組織下發(fā)的寒假讀本《復(fù)興中華 從我做起》。這本從中華文明一直寫到現(xiàn)代美德的書令我受益匪淺。
書中，中華古代先進的科技文化使我自豪不已。公元前1600年的商朝，居然能夠打造出那么厚重的青銅司母戊大方鼎；秦代以先進的采礦、冶煉技術(shù)制造出經(jīng)過鉻鹽氧化處理的兵器，兵車馬器也都相當標準，而西方到近代也才有此技術(shù)；漢代，大漠中宛如珠鏈一樣的古道蜿蜒直至羅馬，成為東西文化溝通的金橋，這就是絲綢之路……凡此種種，祖國偉大的'文明震驚了我的心靈，我再在目不暇接之余深深地感慨，嘖嘖贊嘆，我為我的祖國驕傲！我為我的祖國由衷地贊美！
不過，讓我贊嘆的絕不止這些，我們身邊普普通通的好心人所做的一例例事跡絕不亞于世間一切的偉大�！白蠲澜處煛睆堺惱驗榱藦募磳⑾嘧驳目蛙囬g救出學(xué)生，竭盡全力推出了學(xué)生，而自己卻被大客車碾過腿部，致使高位截肢；“最美司機”吳斌雖然被飛來異物擊中了肝臟、肋骨導(dǎo)致重傷，但卻沒有急救自己，而是先進行一系列停車措施，緊接著再開門讓乘客下車，最終因傷勢過重以身殉職……還有樂觀自主的黃美廉，無私奉獻的阿里木，他們身上一種種大愛、美德令我既敬佩又值得深思：不空談去舍身救人，就說自信向上，我一遇到困難便畏懼退縮，不肯迎頭對待，而黃美廉卻以超常的毅志成為了畫家。我沒有殘疾，但在生活精神上輸給了黃美廉，慚愧！再比如，以前為災(zāi)區(qū)捐款時我不愿解囊，僅捐了少的可憐的一點點零錢，可阿里木連他的日常必須的開支都獻給了貧困生，和他一比，顯得我多么渺��！讀完故事，我覺得自己一定要改變心態(tài)，樂觀、堅強地面對生活，主動幫助他人，才是一名品格優(yōu)良的少先隊員。
看書的同時，叫我也想到了自己。書中有許多“家庭小主人”，他們從小自理自主，甚至有的還為殘缺的家庭添上了一份力�？墒俏夷�？不但需要家人的照顧，自己還不學(xué)著干力所能及的家務(wù)事，這樣的話，別提長大了去復(fù)興中華，連自理都不會，怎么行？所以我暗暗下了決心，不再說空話，一定要學(xué)會自理，還要盡可能地幫助他人。
《復(fù)興中華 從我做起》，沒錯，就像這本書的名字一樣，我們必須要從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)，做好身邊的事，長大后才能夠真正地復(fù)興中華！
復(fù)興中華從我做起讀后感3
當我懷著興奮的心情讀完《復(fù)興中華從我做起》這本書時，心情久久不能平靜。伴隨著《復(fù)興之路》的音樂史詩，感受著中華民族五千年歷史文化的燦爛輝煌，仿佛坐上‘神舟九號’為在天堂的最美司機吳斌帶去人們的期盼；搭乘”蛟龍“去探尋海底世界的奧秘；為中國奧運健兒歡呼；為和諧自然努力，懷著對科學(xué)家的敬仰去知識的殿堂朝拜……而最讓我記憶深刻的是《發(fā)現(xiàn)生活中的美》。
法國的藝術(shù)家羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！比毡举愸R春麗的故事就是一種被人們發(fā)現(xiàn)的美。它沒有輝煌的成績，沒有動人故事，恰恰相反，在它的賽場生涯中，它從來沒有贏過一場比賽。在它連敗88場時，高知縣報紙對它作了專門介紹，由此一舉成名。人們紛紛捐贈物品和食物為明知不能獲勝的春麗祈禱，但并沒有為人民帶來意外。2004年，創(chuàng)下113場連敗記錄的春麗已屆暮年按照日本賽馬屆的規(guī)矩，一匹從來沒有獲得過冠軍的賽馬，退出賽場后將被屠宰。但在日本公眾的要求下，春麗得以存活。在日本公眾看來，一匹從來沒有贏過的馬，每次出場卻都精神抖擻，盡全力奔跑，從不灰心懈怠，正是這一點，讓人感動。
我們做為中華民族的新一代，就應(yīng)該具有這樣的一種執(zhí)著。因為在我們的成長道路上失敗、挫折、懊惱會無所不在，如果因為一點挫折就要放棄目標，那就是最大的失敗。記得平時在遇到失敗時，爸爸常常鼓勵我說‘失敗是成功之母，只要不放棄就會有成功的一天，要在失敗中看到希望�！�
盧梭曾說過這樣一句話：從我們心中奪走對美的愛，也就奪走了生活的全部魅力。因此，許多人給春麗的信中痛陳自己生活中的種種不幸，說自己早已對生活失去信心，但看到春麗奮力奔跑的.樣子，使自己找回了生活的勇氣！
通過閱讀《春麗的故事》，我感受深刻。因為我是一個不能經(jīng)受挫折的女孩，每次遇到一點挫折我就怨聲載道，總認為自己比別人差，怎么努力都不會有好的結(jié)果。甚至，灰心喪氣，放棄拼搏。如果中華兒女都如我一樣，怎么能從腐敗落后的舊社會一躍成為世界強國。復(fù)興中華從我做起，我一定要充滿信心，發(fā)現(xiàn)生活中的美，創(chuàng)造最美的中國。
生活如同一盤大餐，調(diào)味的人永遠是你自己，就看你如何去發(fā)現(xiàn)、尋找調(diào)出美味的方法了。
復(fù)興中華從我做起讀后感4
今年寒假，我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本書，帶給我很大的啟發(fā)。這本書中主要寫了我們祖國的變化和國力的強盛。從中我感受到了祖國日新月異的變化，一個面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的社會主義中國巍然屹立在世界東方。
其中令我印象深刻的是《楷模在我心中》這一課。我國近百年來的歷史涌現(xiàn)出無數(shù)氣貫長虹，光輝人間，感動中國，激勵后代的優(yōu)秀兒女，他們是頂天立地，流芳百世的道德楷模，他們是建設(shè)祖國，復(fù)興中華的民族英雄！我們歌頌，敬仰他們，我們要弘揚他們的精神，像他們那樣為國家富強，為中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)！
其中，張麗莉這位偉大的老師給了我很大的震動。在一輛客車突然失控并沖向?qū)W生的危急時刻，張麗莉老師不顧生命安危，挺身而出，為搶救兩名學(xué)生而被卷入車下遭到碾壓，以至雙腿高位截肢，至今還昏迷未醒。她今年剛滿29歲，這個不平凡的瞬間感動了所有人，她目前的病情更牽動人心，張麗莉老師的事跡在社會上引起強烈關(guān)注，她被大家稱為“最美女教師”。她在學(xué)生生命安全受到嚴重威脅的關(guān)鍵時刻，挺身而出，舍己救人，把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己，以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空，用行動譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌。她踐行了中華民族見義勇為的傳統(tǒng)美德，彰顯了人民教師的良好形象。這位年輕女教師，用生命譜寫著最偉大的愛的贊歌。她是當之無愧的最美教師。
張麗莉老師對學(xué)生想媽媽一樣的`慈愛，純潔無私的大愛，并不只是閃現(xiàn)在救人的一瞬間，她在關(guān)鍵時刻舍生忘死救學(xué)生的壯舉是一種正義行動，源于平時的情感積累，形成于長年累月的行為習(xí)慣。
“最美女教師”張麗莉事跡在感動中國的同時，也給我們每個人最真實的感動，要在平凡的崗位上做一些不平凡的事。我要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、舍己救人的英雄氣概，學(xué)習(xí)她無私奉獻愛崗敬業(yè)、為人師表的崇高品格，在平凡的崗位上，貢獻出自己的光和熱。
我的理想是當一名醫(yī)生，雖難不是很遠大，偉大，但是我還是愿意當救死扶傷的醫(yī)生，他可以拯救人的生命，沒有什么比生命更重要的了，所以我覺得很光榮。
同學(xué)們，少年興則國興，少年強則國強。中華能否振興，祖國能否富強，取決于我們在座的各位能否肩負起時代的重托。我們要樹立正確的榮辱觀，銳意進取，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行！今天，為振興中華而努力學(xué)習(xí)，明天，為祖國的繁榮昌盛貢獻力量。
復(fù)興中華從我做起讀后感5
今天，我認真品讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，其中，盲聾人作家海倫·凱勒和殘疾人科學(xué)家霍金·史蒂芬的事跡令我感動不已。
這兩人的人生軌跡有很多相同的地方：都曾飽受病痛的折磨，都靠堅強的意志和頑強的拼搏書寫了別樣的人生。
海倫·凱勒，一個活潑可愛的小女孩，在她19個月大的時候，一場猩紅熱病奪去了她的視力與聽力，這對一般人來說是不可想象、無法忍受的痛苦，然而，海倫并沒有向命運屈服。靠著自己堅強的意志和莎莉文老師的精心引導(dǎo)，海倫向命運發(fā)起了挑戰(zhàn)。
她開始練習(xí)最簡單的發(fā)音，用觸覺領(lǐng)會發(fā)音時喉嚨的顫動和嘴唇的運動，有時為了發(fā)一個音，一練就是一個小時。無數(shù)次的失敗曾使她心力交瘁，但她始終不愿放棄心中的夢想，依然為此而付出艱辛的努力，最終，她的汗水沒有白流，她戰(zhàn)勝了病殘，學(xué)會了講話，用手指“聽話”，并掌握了五種語言，24歲時，她以優(yōu)異的成績從著名的哈佛大學(xué)畢業(yè)，后來堅持寫作，成為了世界著名的盲聾人作家。她的代表作《假如給我三天光明》是一篇勵志文章，感動和鼓舞了無數(shù)的年青人。
多么堅強的意志！多么精彩的人生！
如果說海倫·凱勒是用身體和意志去詮釋人生，那么，史蒂芬·霍金就是用精神和意志去書寫別樣的精彩。
史蒂芬·霍金，少年時代就患上了肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥，身體完全癱瘓，醫(yī)生說他只能存活兩年半。在病魔面前，霍金努力抗爭，他對命運說：“隨你的便吧！時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌�！泵鎸ΤＨ穗y以想象的'艱難，他用自己的意志，用忘我的精神，頑強地與病魔抗爭。在他的挑戰(zhàn)面前，命運好像作了退卻，一個兩年半過去了，幾個兩年半過去了，他還是堅強地活著，并書寫了一個又一個人生奇跡，最終成為了世界上最偉大的天體科學(xué)家，他的名著《時間簡史》影響巨大。
是什么力量支撐著霍金頑強地活著？是意志，是超乎常人的意志。
消沉的思想會毀掉一個人，而堅強的意志可以成就一個人。海倫·凱勒和史蒂芬·霍金，他們兩人雖然身體殘疾，但意志堅強。憑借堅強的意志，他們戰(zhàn)勝病魔，挑戰(zhàn)人生，成就了他們的事業(yè)。
海倫·凱勒和史蒂芬·霍金以其自強不息的奮斗歷程告訴世人：沒有一帆風(fēng)順的人生，但只要意志堅強，努力拼搏，就一定會書寫一個別樣的人生。
作為學(xué)生的我，今后一定要從這兩位身殘志堅的人物身上學(xué)習(xí)他們不向困難低頭、敢于挑戰(zhàn)人生的精神，堅定信念，磨礪意志，為復(fù)興中華而努力奮斗！
復(fù)興中華從我做起讀后感6
假期，我看了《復(fù)興中華從我做起》這本書。我通過書里一個個的故事，逐漸了解了中華民族五千年悠久的歷史。
我們的祖先不僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化，而且創(chuàng)造了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)。指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四大發(fā)明，不僅體現(xiàn)了中國人的智慧，還為世界文明發(fā)展做出了貢獻。我們中華民族不僅勤勞、智慧，還在五千年的發(fā)展歷程中形成了以愛國主義為核心價值的民族精神。我們國家在危難時，總會涌現(xiàn)出許多愛國志士，屈原、文天祥、岳飛都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇。
可是，由于近代的閉關(guān)保守和政府的腐敗無能，西方列強用裝配著指南針和火藥的堅船、大炮轟開了我們的國門。自此，華夏大地成為了西方列強瓜分的獵物，成為了硝煙彌漫的戰(zhàn)場，中華民族歷經(jīng)著被殖民的屈辱，中國人民經(jīng)受著戰(zhàn)亂的折磨。直到共產(chǎn)黨率領(lǐng)中國人民奮起抗爭，推翻了“三座大山”的壓迫，建立了新中國，中華民族開始播下復(fù)興的種子。
改革開放以來，我們偉大的祖國歷經(jīng)三十年余的奮斗和快速發(fā)展，在各個領(lǐng)域都取得了舉世矚目的發(fā)展和進步。從“神舟”航天飛船進入太空到“蛟龍”載人潛水器深入海底，偉大的中華民族實現(xiàn)了“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的偉大壯舉；從北京奧運會到上海世博會，中華民族又向世人展現(xiàn)了改革開放取得的經(jīng)濟發(fā)展和人民素質(zhì)的提高。
看這本書時，我好奇地問爸爸，什么是復(fù)興中華，我該做些什么呢？爸爸對我說：“復(fù)興中華就是，中華民族從近代屈辱的歷史中走出來，中華兒女充滿愛國情懷，努力工作、學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新、發(fā)展，把祖國建設(shè)得更加強盛，人民過上更加富裕、安康的`生活。那么你作為個學(xué)生，想想自己能做些什么實際的小事，為這個夢想做點貢獻吧！”
我想，雖然夢想很偉大，我個人很微不足道，可每個人只要把自己的事情做好，提高自己的能力，熱愛我們的祖國，關(guān)心我們的家園，這個偉大的夢想就一定能實現(xiàn)。我就把這個夢想落實到自己的每一天吧！在學(xué)校里我要認真聽好每一堂課，開動腦筋，學(xué)習(xí)科學(xué)文化，與同學(xué)和睦相處，幫助同學(xué)，熱愛班集體；從在家里要孝順父母，尊敬長輩，承擔起自己力所能及的責(zé)任；在社會上要愛護環(huán)境，遵守秩序，講文明、懂禮貌。我們每個人從小做起，從點滴做起，一起實現(xiàn)復(fù)興中華這個偉大的夢想吧！
復(fù)興中華從我做起讀后感7
寒假里，我讀了《復(fù)興中華從我做起》。這本書共有１５課，每一課雖篇幅不長，但都意義深刻，每一課雖內(nèi)容不同但都讓我心生感觸，博大精深的中華文化讓我自豪，為國家做出杰出貢獻的人物讓我崇敬，在平凡的崗位上用自己不平凡的行動來詮釋大愛的普通人更讓我感動。
最美教師張麗莉在危險瞬間，奮不顧身推開學(xué)生，自己卻被卷入車輪下，雙腿粉碎性骨折，高位截肢；最美司機吳斌被鐵塊砸中后拼盡最后一點力氣，把車停穩(wěn)，打開車門，并掙扎著對乘客說出了他平生的最后一句話：“不要亂，一個一個下，站在路邊�！比缓蠊鈽s地倒在了自己的工作崗位上。
在飛來橫禍的面前，在生死攸關(guān)的時刻，他們勇敢地用自己的血肉之軀為他人撐起了一片大愛的天空，他們用自己的行動證明了熱心人常有，好心人常在！他們是我們的楷模，他們是我們的榜樣。雖然我現(xiàn)在無法做到像他們那樣偉大，但我可以盡自己的能力幫助身邊需要幫助的人，我不想讓山東小悅悅的事件再在我們身邊發(fā)生。
說到這，讓我想起去年夏天到福利院看望孤寡兒童的事。那天上午，我們陽光中隊成員與家長一行十幾人帶著禮物一起去福利院探望那里的孩子。在接待室里，我見到了一部分孩子。他們有的走路一瘸一拐，有的皮膚甚至連頭發(fā)都是雪白的，媽媽告訴我她得了白化病，有的'已經(jīng)六七歲了可是個頭卻只有正常兩三歲孩子那么高……
一開始，他們不愿意和我們說話，只顧竊竊私語，并不時地瞧我們一眼。我們都很納悶，后來聽院長介紹后我們才知道其中的原因。原來每年到了學(xué)雷鋒日那段時間就不斷有人來“探望”兒童，人來了之后，說是來幫忙打掃衛(wèi)生，可是一塊抹布都不帶，還沒弄一會兒，就忙著拍照走人。孩子們覺得他們被利用了，所以對外人他們有時會抱著戒備的心態(tài)。聽到這里，我覺得很氣憤，怎么能拿孩子們的自尊來作秀呢？他們需要的不是表面的形式，而是心靈的慰藉。
聽完這些，我們主動走過去和他們說說話聊聊天，并邀請他們一起聽紅軍老爺爺講殺敵的故事，氣氛很快就融洽了。我們還一起參觀了他們很快就要搬遷的新家，那里環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施齊全，他們個個臉上露出了燦爛的笑容。一想到這，我就不禁為他們高興，我想他們現(xiàn)在正在那里過著幸福的日子……
通過閱讀這本書，我愈來愈感覺到，只要人人都能獻出自己的一份愛，世界就會變成美好的人間！伸出愛的雙手，你我不再孤單！
復(fù)興中華從我做起讀后感8
《復(fù)興中華從我做起》 是一本教育我們怎樣做一個國家有用的人和一顆回報社會的心，等內(nèi)容的書。還教育我們要牢記歷史，落后就要被挨打的滋味。
這本書里有幾句名言佳句，“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”，就是其中一句。
在這本書里，我最喜歡這里面的“故事會”。我之所以會喜歡這本書里的“故事”，是因為在這一個個動人的“故事”里有令人感動的故事。如：“飛人”劉翔、混入河馬群的“臥底”
和春麗的故事……等等都是我喜歡的。
其中我最喜歡“杭州最美的司機吳斌”，因為他是一名優(yōu)秀的、樂于助人的、投訴為零的司機，有一次，他在高速上還忍著劇痛做好安全停車，挽救了車上所有人的生命，而自己卻永遠離開了世界，真不愧是我們學(xué)習(xí)的好榜樣，我們?yōu)槟愀械津湴?
《復(fù)興中華，從我做起》一書中有一篇叫“最美教師張麗莉”中寫到“年輕的女教師張麗莉把生的希望留給學(xué)生，把死的危險留給自己”。
“新疆人民的‘好巴郎’阿里木”中講述了阿里木是如何獲得“感動中國”年度人物的大獎和幫助困難的學(xué)生。20xx年，阿里木將5千元錢捐給了畢節(jié)學(xué)院的困難學(xué)生，20xx年，阿里木買了181個新書包，翻山越嶺2個小時后將書包送到每一個孩子的`手中。阿里木從20xx年開始做捐錢和書等一些東西，八年后他成了一個“感動中國”的大人物。
現(xiàn)在我來介紹我們中國偉大的科學(xué)技術(shù)發(fā)展的成就吧!
首先我們來看“蛟龍?zhí)枴�，它是我國最厲害的載人潛水器，因為它可以完成7000米級的海下測試，證明了“蛟龍?zhí)枴笔鞘澜缟献顓柡Φ妮d人潛水器。
神舟飛船中的“神舟九號”與“天宮一號”完成了一項極難的任務(wù)，那就是“對接”，完成對接任務(wù)可沒有那么簡單，如果一失手，那么極有可能造成飛船撞擊及墜落，造成人員傷亡等情況，所以必須在兩個飛行器相同的速度下才能順利地完成對接。
讀一讀文中的“兩彈一星”中的“兩彈”是指“原子彈”和“氫彈”，“一星”指的是“衛(wèi)星”。從這篇文章中可以看出造出“原子彈”和“氫彈”前輩科學(xué)家的貢獻是最大的，讓我們好好學(xué)習(xí)吧，做個對國家有用的人。
這反映了一個民族的偉大并不在于外表，而是在于它的科學(xué)發(fā)不發(fā)達。
啊!我為我們的祖國感到驕傲。
最后說一句“天下興亡，匹夫有責(zé)”， 只要我們認真學(xué)習(xí)，將來就能為國家做出貢獻。
復(fù)興中華從我做起讀后感9
寒假里，我讀了《復(fù)興中華，從我做起》這本書，里面的故事讓我深受感動。其中講述的最美教師張麗莉、最美司機吳斌、春麗的故事和熱愛生活這幾個故事尤其讓我感動。
《最美教師張麗莉》講述張麗莉老師不顧自己的安危，冒著生命危險保護了就要被車撞上的學(xué)生，而她卻倒在了車輪下不得不面臨雙下肢截肢。張麗莉老師把生的希望留給了學(xué)生，把死的危險留給了自己，她用生命詮釋了教師的愛心，用熱血見證了師德的高尚�！蹲蠲浪緳C吳斌》，他開了十年大巴車，每天上下班默默無聞，在遭受突如其來的'意外時，他承受著難以想象的劇痛，仍然像沒事一樣堅持把車停在了安全位置，車上24位乘客的安危得到了保障，他卻因受傷太嚴重失去了生命。這兩則故事中的張麗莉老師、司機吳斌用自己的高尚行為證明了我們的社會熱心人常有，好人常在，“人間自有真情在”。
《春麗的故事》中，春麗是一匹日本賽馬，雖然它在賽場上從沒有贏過，但它卻是一匹從不氣餒的馬，每一次出場它都精神抖擻，從不灰心地奔跑。那時的日本經(jīng)濟很不景氣，許多人事業(yè)失敗，精神不振，每年自殺人數(shù)超過三萬人。春麗成了日本人學(xué)習(xí)的榜樣，它的奮斗精神鼓舞了許多日本人，讓他們重新找回生活的勇氣�！稛釔凵睢分械幕艚�、黃美廉，他(她)們身殘志堅，為人類做出了不朽的貢獻，霍金在只剩下心臟、肺和大腦還能運轉(zhuǎn)的情況下，創(chuàng)立了宇宙之始是“無限密度的一點”的著名理論。黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，肢體沒有平衡感，手腳時常亂動，她靠著頑強的意志，考上了美國著名的加州大學(xué)，獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她對別人說：“我只看我所有的，不看我沒有的�！�(它、他、她)們是多么的堅強和樂觀啊!即使處在逆境，也毫不氣餒，永遠不說失敗，樂觀地面對生活，用自己的行動證明，只要你努力，你就是生活的強者，你就會獲得人們的尊敬。
書中的故事讓我感動，更催人奮進。這些事跡激勵著我在今后的生活道路上，做一個品德高尚、心靈純潔的人，學(xué)會去關(guān)心別人，幫助別人。在遇到困難時，不輕易向困難低頭，努力去克服困難，永不氣餒，熱愛生活，熱愛我所生活的地方，一點一滴從自己做好。
復(fù)興中華從我做起讀后感10
這本書里有很多關(guān)于中華民族的故事，其中有一篇故事，名叫《周總理給將軍們上禮儀課》讓我對“禮儀”這個詞有了新的觀點。
在上世紀50年，周恩來總理前去機場歡送西哈努克親王離京，前往送行的還有羅瑞卿、劉業(yè)樓等高級將領(lǐng)。巧的是，飛機起飛之際，先農(nóng)壇體育正有場足球出線比賽，是中國隊對印尼隊。這些送行的高級將領(lǐng)就迫不及待的向機場門口走去。周恩來就叫秘書把他們?nèi)冀谢貋�，將軍們回來后，周恩來總理給他們上了一節(jié)15分鐘的禮儀課，耽誤了他們看球賽，讓他們深深的記住這個教訓(xùn)。
我繼續(xù)往下“探索”，了解到了我們祖國這幾年的進步與發(fā)展，20xx年6月27日，中國“蛟龍”號馬里納海溝區(qū)域，在7062.68米的海底，再次刷新了“中國深度”，充分展現(xiàn)了我們偉大的中華民族“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”的偉大壯舉，一種自豪感從我心中出現(xiàn)，我又一次的感受到我們偉大祖國的變化和強盛。
這個寒假，我讀了《復(fù)興中華，從我做起這本書。雖然只有薄薄的一本，卻令我深有感觸。
書中的許多人物都令我敬佩萬分，如：“烤羊肉串的慈善家”——阿里木，他用自己辛辛苦苦賣羊肉串攢下來的錢，資助了上百名山區(qū)里的貧困學(xué)生；“最美老師張麗莉”，她，只是一名普普通通的中學(xué)教師，卻在危機時刻用自己的血肉之軀為學(xué)生抵擋住了突如其來的車禍，唱響了黑夜上空一首動人的歌曲；還有跟我們一般大的`邱小二，她在8歲那年，便開始背自己的同學(xué)趙夢雅——一位小兒麻痹癥患者每天上學(xué)放學(xué)。整整5年啊，邱小二風(fēng)雨無阻，年復(fù)一年的背著趙夢雅上下學(xué)，這是怎樣一種偉大的情懷啊……
“復(fù)興中華，人人有責(zé)�！笨墒枪馓焯煸谀抢镒焐险f說，有用嗎？當然沒有用！而“復(fù)興中華”也不是只有什么名人和領(lǐng)導(dǎo)干部可以做的，只要你有這個決心，并且付諸于實際行動，那么便是人人都可以“復(fù)興中華”了！其實，這所謂的“復(fù)興中華”可以很簡單，我們要記得從身邊的小事做起。比如：在社會上，我們應(yīng)銘記并傳承中國的文化，熱愛祖國，發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德，做一個愛國的好市民；在家里，我們要關(guān)心家人，愛護家人，對長輩有禮貌，做一個尊老愛幼的好孩子；在學(xué)校里，我們要熱愛讀書，團結(jié)同學(xué)，積極向上，做一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生……
“復(fù)興中華，從我做起�！睆奈覀兩磉叺男∈伦銎穑俏覀兠總�人應(yīng)盡的義務(wù)……
復(fù)興中華從我做起讀后感11
偶爾無聊，見同桌書桌上放有一本《復(fù)興中華，從我做起》的書，覺得好奇，便拿來翻翻，以解煩悶，不知不覺，以沉醉其中。讀罷，不禁掩卷深思，浮想聯(lián)翩……
泱泱中華，九百六十萬平方公里的大地上，每一寸土地都深深地烙印著華夏民族與炎黃子孫的足跡與榮耀。無論是奔騰的長江、黃河，還是高聳連綿的秀麗山脈，都是我們靈魂為之寄托的歸處，我們無限向往，我們亦無比熱愛！
我們生長在幸福的時代遠離硝煙戰(zhàn)火，可是誰能想到，我們的中華民族卻曾飽受了風(fēng)霜，歷盡了磨難呢？那一年，英法聯(lián)軍像強盜一樣闖入了圓明園，掠走了價值連城的奇珍異寶，然后一把大火將這個皇家園林毀于一旦；可恨的日本侵略者殘忍地制造了南京大屠殺，對中國人民進行非人的折磨……當侵略者的鐵蹄踐踏我們壯麗山河的時候，每一個有良知的`中國人被激怒了被喚醒了。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索、在屈辱中抗爭，無數(shù)共產(chǎn)黨人和中國人民大眾經(jīng)過艱苦卓絕的斗爭，終于實現(xiàn)了民族的獨立和新中國的成立，揭開了中華民族嶄新的發(fā)展篇章。
在這世界經(jīng)濟飛速發(fā)展、科技日新月異的今天。我們中華兒女該干些什么？要干些什么呢？這個時代的中華兒女是好樣的，看！宇宙飛船走訪了嫦娥的家園，奧運之火燃到了世界之巔，劉翔那飛躍的跨步演示了中華兒女的風(fēng)采，中華已經(jīng)崛起，中華民族開始偉大的復(fù)興。
作為中學(xué)生的我們不能兩耳不聞窗外事，我們肩上背負著中華民族的偉大復(fù)興使命，我們不能把愛國僅僅書寫在作文里、試卷中。國家的命運關(guān)系著每個國人的命運，國家的興盛要依靠國人的奮發(fā)圖強，“少年強則國強，少年雄于世界則國雄于世界”。面對歷史的屈辱，現(xiàn)實的憤慨，我們應(yīng)該怎么做？學(xué)習(xí)！當然是學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)掌握知識，獲得智慧，使自己在未來的工作領(lǐng)域中具有競爭力，在紛繁復(fù)雜的形勢下，利用自己的智慧為我們偉大祖國的復(fù)興而貢獻自己的力量。
忘記過去的苦難可能導(dǎo)致更大的災(zāi)禍，看不清現(xiàn)實怎能擁有光明的未來。我們一定要牢記歷史，不忘國恥，以振興中華為己任，讓上一代沒有完成的使命在我們這一代完成。讓祖國母親為我們驕傲，讓長江黃河為我們呼嘯，讓勤勞勇敢的中華民族實現(xiàn)偉大的復(fù)興，永遠屹立在世界太陽升起的地方！
復(fù)興中華從我做起讀后感12
學(xué)校發(fā)了一本書，名字叫《復(fù)興中華，從我做起》�；氐郊液�，我翻開了書，開始試讀起來。從書里一個個的小故事里，我漸漸了解到，在我們中華民族五千年悠久的歷史中，不僅僅創(chuàng)造了許許多多的燦爛文化，并且還發(fā)明了數(shù)之不盡的科學(xué)技術(shù)，指南針、造紙術(shù)、火藥、活字印刷這四樣?xùn)|西都是我們中華民族最早發(fā)明的，在世界上被稱作偉大的四大發(fā)明。這是我們每一個中國人都值得驕傲的。
這本書里還講到了我們中華民族古代勞動人民的勤勞與智慧。在五千多年的發(fā)展歷史中，我們民族構(gòu)成了以愛國主義為核心的民族精神，在我們國家危難的時候，更加體現(xiàn)出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的精神，在歷史上，那些偉大的古人如屈原、文天祥、岳飛等都留下了一首首慷慨激昂的愛國詩篇，有些我們在語文課上還學(xué)過呢！
曾記得有這樣一個故事：一枚一分錢硬幣不知何故躺在馬路中央，人流穿梭，它被踩踏的滿身污垢。直到一名小男孩看到后將他撿起。周圍的人告訴他：孩子，那只是一分錢，什么也買不了，它多臟啊，把它扔了吧�？墒�，那個男孩卻用手帕將它擦凈，大聲的'告訴大家：這上頭印有國徽，做為一個中國人應(yīng)當熱愛自我的祖國。多么稚嫩的臉龐，多么樸實的語言，賦予了愛國最真切的內(nèi)涵。
打開中國的歷史畫卷，許多愛國偉人不勝枚舉。因為愛國，岳飛背刻“精忠報國”；因為愛國，周總理每一天只睡兩小時；因為愛國，朱光亞、蘇步青等名人毅然放棄國外優(yōu)越的物質(zhì)條件，飛回貧困的祖國參加建設(shè)；還是因為愛國，我國各條戰(zhàn)線的工作者，默默無聞地艱苦奮斗，釋放著自我全部的光和熱。
所有這一切都充分說明，我們愛自我的祖國，就要用實際行動去建設(shè)美麗的國家。所以，從此刻開始，我們應(yīng)當從身邊的小事做起，以自我的實際行動去愛國。比如，認真讀書、報效祖國是愛國，節(jié)儉水電、愛惜糧食是愛國，植樹造林、保護環(huán)境也是愛國，關(guān)心團體、團結(jié)互助同樣是愛國的表現(xiàn)。
“少年強則國強，少年興則國興�！敝腥A能否振興，祖國能否富強，取決于新時代的少年。所以我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，為祖國做出貢獻。
復(fù)興中華從我做起讀后感13
元旦假期，我讀了一本書，名字叫《復(fù)興中華，從我做起》。這本書主要講了為祖國建設(shè)出力的一些人。有些小學(xué)生也在其中。它告訴我們：每個人都要做好帶頭作用，祖國就是一個大家，而我們都是其中的一份子。
其中的故事都讓我很感興趣。最令我難忘的文章是一段對于“黃美廉”這個人物的描寫。從介紹中，我了解到：黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥，這不但使她的肢體失去了平衡，吐詞不清，連模樣也十分怪異。醫(yī)生曾診斷她活不過6歲，而她卻頑強樂觀地活了下來，竟考上了美國著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位，擁有許多的學(xué)生。讀到這里，我大為震驚，一個身患不治之癥的人，竟能憑借自己的.意志力存活下來，并一步步前進，獲得令人矚目的榮譽，這是多么的不容易，需要多大的力量��！但往下再讀了一些后我才發(fā)現(xiàn)，黃美廉的輝煌，離不開她樂觀的心態(tài)。在一次演講上，有學(xué)生問她怨恨過自己嗎？黃美廉依舊微笑，寫下了這幾行字：一、我好可愛；二、我的腿很長很美；三最后，她以一句話總結(jié)：我只看我所有的，不看我所沒有的！我怔住了——我只看我所有的，不看我所沒有的。她和霍金一樣，不都是靠著自己樂觀的心態(tài)，堅持不懈的努力，才獲得了種種榮譽嗎？像他們這樣的人都不輕言放棄，那我們在面對困難的時候，又有什么資格，輕易放棄呢？
讀了這么多，也聯(lián)想了這么多，我不禁想到了自己。記得有一次語文考試，我信心滿滿地等待老師下發(fā)分數(shù)。但一拿到考試卷我就傻了眼：��？88、5分？我驚呆了。90分以上的那么多，一向語文學(xué)得不錯的我，這次怎么只得了這么一個分數(shù)？！我感覺自己快要哭出來了，同學(xué)們投來的目光都被我認為是嘲笑。我垂頭喪氣地想：唉，都這樣努力了，都考不好，肯定沒救了！而我卻沒有想到，雖然分數(shù)不高，卻足以讓我看清自己的不足，加以鞏固，取得更好的成績。我不禁紅了臉：以后不管什么事我都要樂觀去看待，一直堅持不懈，總會有好結(jié)果的。只有心態(tài)好，努力學(xué)習(xí)，才能有所成就，有了成就，才能有個好的未來。
復(fù)興中華，從我做起，可不是嘴上說說。像我們這樣的小學(xué)生，要學(xué)會調(diào)整自己的心態(tài)、學(xué)習(xí)，才能有資本去為祖國拼一把！
復(fù)興中華從我做起讀后感14
當拿著這本書津津有味地讀起時，我的心中掀起了一陣又一陣地波瀾。神舟九號航天員乘組、戴著呼吸機支援西藏的張敏、最美教師張麗莉、最美司機吳斌……
正是因為我們中華大地有了這么多默默為祖國的富強而努力的人，所以我們才能突破一個又一個的偉大的中國夢！
我讀這本書時，留給我印象最深的就要數(shù)張敏伯伯了。他被選為支援西藏的干部，但當他得知自己要趕赴林芝，做哪里八一中學(xué)的副校長時，他毫不猶豫地接受了任務(wù)，并身先士卒地投入到工作中去。從海邊一下子來到林芝的'他，自己克服了胸悶頭痛的高原反應(yīng)。
支援西藏不到半年，正在工作勁頭兒上的張敏忽然發(fā)現(xiàn)身體異常，經(jīng)過檢查，他知道了自己的身體內(nèi)有一個腫瘤。在家人的一再催促之下，他只好不情愿地回到家鄉(xiāng)做切除手術(shù)。腫瘤是良性的，全家人也都放心了下來。由于太迫切回到林芝，他的傷還未痊愈就急忙趕回了學(xué)校。當讀到這里時，我的眼眶里噙滿了淚水。張敏伯伯竟然能不顧個人安危趕赴林芝，這是一種多么高尚的道德品質(zhì)��！我看到書中的那張圖片時——張敏和他的學(xué)生們。我不禁潸然淚下，孩子們那一張張開心的笑臉深深的印在了我的心里。
回去不久，張敏在睡覺時又出現(xiàn)了呼吸停頓的現(xiàn)象，脈搏最低每分鐘27次，氧飽和度55，處于危險狀態(tài)。醫(yī)生告訴他要再做兩個呼吸道手術(shù)。他知道假如再做手術(shù)就不能繼續(xù)工作了，所以他毅然決然地選擇了藥物治療，需要隨時吸氧。于是，張敏拖著病體，帶著呼吸機又來到了八一中學(xué)。
數(shù)年后，八一中學(xué)的整體素質(zhì)水平提高了，升學(xué)率提升了，校園環(huán)境變好了……這所中學(xué)被評為林芝地區(qū)示范學(xué)校。八一中學(xué)之所以有了今天，是因為他用生命撐起了這所學(xué)校的半邊天。
張敏伯伯的夢想是把這所原本不起眼的中學(xué)里的孩子們培養(yǎng)得個個出人頭地，這也是國家的夢想……同學(xué)們，我們眼中若是有了這樣的榜樣，那我們何嘗不會進步呢？
也像書中所說的那樣：只有56個民族擰成一股繩，中華民族才能擁有強大民族凝聚力，才能不斷創(chuàng)造歷史偉業(yè)，才能戰(zhàn)勝各種困難和風(fēng)險，才能維護祖國統(tǒng)一安全，才能巍然屹立于世界民族之林。
讀過這本書后，我想：相信通過我的努力我一定會美夢成真，相信通過我們每個炎黃子孫的努力，我們擁有共同的中國夢定會成為現(xiàn)實！
復(fù)興中華從我做起讀后感15
美在哪里？法國藝術(shù)家羅丹曾經(jīng)說過：“生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美，無處不在——《復(fù)興中華，從我做起》讀后感�！蔽覐摹稄�(fù)興中華，從我做起》這本書找到了美，它告訴我美的真諦。它告訴我，生活中處處都是美。
這本書告訴我，美就是一顆熾熱的中國心�？措娨暽系膭⑾�、朗朗、劉洋······他們都為我們的祖國增添了許多光彩，讓我們的祖國更加光亮，讓每個中國人的臉上多了幾分自信，讓外國人對我們刮目相看，讓全世界都知道中國；許多人為了科學(xué)而犧牲了自己的時間和精力，有些時候差點失去生命！可他們卻不放棄，因為他們要讓祖國變得更強大，黃院士為了祖國而不管美國對他提出的優(yōu)厚待遇，巴爾為了采集河馬的血液而不顧危險，讀后感《美，無處不在——《復(fù)興中華，從我做起》讀后感》。他們都是為了科學(xué)而努力的！
他們是世界上最美的人。
這本書告訴我，美就是奉獻。吳斌，默默開了10年長途大巴，突然一塊鐵塊空中飛落嚴重砸傷了他，生死一分鐘，他承受著達到生理極限的劇痛，左手仍牢牢地抓住方向盤。那一瞬間，他成為24位乘客的守護神，他成為“最美司機”。張麗莉，一名普通的年輕教師，勇敢地用自己的血肉之軀保護學(xué)生，身受重傷，無愧為一名“最美教師稱號”。最美其實有很多，也許是爸爸，也許是媽媽，他們只是需要機會展現(xiàn)自己。
他們是世界上最美的'人。
這本書告訴我，美就是不氣餒，自強不息�；艚鹪�21歲時就患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，只剩下心臟、肺和大腦還能運轉(zhuǎn)。他一時間迷失了自我，放棄了學(xué)業(yè)，自暴自棄，妄自菲薄。最后，在妻子簡的幫助與開導(dǎo)下，克服了身患殘疾的種種困難。他堅持學(xué)習(xí)、探索，終于，獲得了喜人的成績。這種精神令人敬佩！還有一位叫黃美廉女博士，她從小就患上了腦性麻痹癥，醫(yī)生判斷她的生命只能到達六歲。但她堅強地活了下來。她用自己現(xiàn)在擁有的優(yōu)點鼓勵自己，也許這些優(yōu)點你早已習(xí)以為常，從未在意，但卻給她自信，給她斗志，讓她活得比誰都精彩。
他們是世界上最美的人。
美的心靈，美的靈魂，美的細節(jié)，美的行為，生活中處處都是美。
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