小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編收集整理的小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感1
你若問(wèn)我最喜歡的書(shū)是什么？我會(huì)毫不猶豫地告訴你是《藍(lán)色的海豚島》。這是一個(gè)不同尋常的，在你心里揮之不去的故事，這個(gè)的獨(dú)特的故事有著它永久的、不可磨滅的經(jīng)典性。這本書(shū)曾榮獲紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)等七項(xiàng)兒童文學(xué)大獎(jiǎng)。本是為青少年讀者傾心奉獻(xiàn)的一座世界兒童文學(xué)經(jīng)典寶庫(kù)。
你知道我為什么這么熱愛(ài)這本書(shū)嗎？我告訴你，真泵書(shū)題材廣泛、內(nèi)容豐富、格調(diào)健康、品味出眾，是青少年讀者成長(zhǎng)過(guò)程中的良師益友�！端{(lán)色的海豚島》打造了完美心靈，培養(yǎng)高尚情操，體味不同人生。
這本書(shū)珍貴之處之一在于它的內(nèi)容。這本書(shū)藐視了一個(gè)個(gè)令人驚心動(dòng)魄的故事：太平洋中有一個(gè)島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。島的.周?chē)泻ｋ嘣谟斡�，有海獺在嬉戲，有海象在爭(zhēng)雄，有野狗在決斗……以前，在這個(gè)島上住著印度安人，他們受到捕獵海獺的阿留申人殺害，后來(lái)離開(kāi)這個(gè)島到東方居住。他們離開(kāi)時(shí)，留下一位姑娘——卡拉那。她在島上孤零零地生活了十八年，等待救援的船只到來(lái)。她獨(dú)自修建住所，制造武器和捕魚(yú)用具，與野狗斗爭(zhēng)，歷盡艱險(xiǎn)才得以生存下來(lái)。
這本書(shū)的女孩詮釋了一個(gè)生存所必須擁有的能力，她就是令我敬佩的人——卡拉那。它就是我情有獨(dú)鐘的書(shū)——《藍(lán)色的海豚島》。
小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感2
今天，我讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，這本書(shū)為我解開(kāi)了許多的謎團(tuán)。
在沒(méi)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》之前，我以為豬非常笨，但是在我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我認(rèn)為豬并不笨，而且還十分聰明。豬經(jīng)過(guò)訓(xùn)練以后，不但可以像狗一樣，掌握各種技巧動(dòng)作，而且所需要的時(shí)間更短。科學(xué)家曾經(jīng)對(duì)豬和狗進(jìn)行拉車(chē)等測(cè)試，結(jié)果，豬只要看人示范兩三次就學(xué)會(huì)了，而狗卻往往要重復(fù)更多的次數(shù)才能學(xué)會(huì)。另外，豬的嗅覺(jué)特別靈敏，經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，它們可以幫助人們找到埋藏在地下的地雷。
你們知道什么植物的葉子能載人嗎？你們一定不知道，還是讓我來(lái)告訴你們吧！其實(shí)是王蓮。王蓮的葉子很大，而且由堅(jiān)韌的葉脈構(gòu)成的骨架支撐著，骨架間有橫隔相連，每個(gè)橫隔里都有一個(gè)小氣室，使得王蓮能夠平穩(wěn)的浮在水面上。
夏天大雨過(guò)后，烏云飛散，太陽(yáng)重新露頭，天空常常會(huì)出現(xiàn)半圓形的彩虹。在傳說(shuō)里，虹是光明神哥沙赫的弓。當(dāng)哥沙赫休息時(shí)，就把自己的弓——虹，掛在云端。我國(guó)早在北宋的`時(shí)候，對(duì)天空中的虹就有了科學(xué)的解釋。我們知道，當(dāng)太陽(yáng)光通過(guò)三棱鏡的時(shí)候，前進(jìn)的方向就會(huì)發(fā)生偏折，而且把原來(lái)的白色光線(xiàn)分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫各種顏色的光帶。在下雨時(shí)，或者在雨后，空氣中充滿(mǎn)著無(wú)數(shù)個(gè)小小的能折日光的水滴。當(dāng)陽(yáng)光經(jīng)過(guò)水滴時(shí)，不僅過(guò)變了前進(jìn)的方向，同時(shí)被分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫等色光，如果角度適宜，就成了我們看到的虹。
聽(tīng)了我的介紹，你也一定想讀一讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)吧，那就趕緊開(kāi)始吧，你一定會(huì)從中獲得許多知識(shí)的。
小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感3
老師建議我們讀一讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，雖然以前我也曾看過(guò)這本科普知識(shí)系列叢書(shū)，但這次因?yàn)榭吹氖锹?huà)版的，所以感覺(jué)更新奇些。
這是本關(guān)于動(dòng)物、植物系列的書(shū)，講述了一百多個(gè)深?yuàn)W的知識(shí)，其中的每一篇小文章都告訴了我們一個(gè)科學(xué)小道理，有解答為什么燕子低飛會(huì)下雨的，有關(guān)于螢火蟲(chóng)為什么能發(fā)光的，還有關(guān)于植物需要食物嗎、植物能監(jiān)測(cè)地震嗎等等好多有趣的知識(shí)，看的時(shí)候配以彩色的圖片和幽默逗趣的炫酷漫畫(huà)，真是讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中我最感興趣的是關(guān)于螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光的問(wèn)題，書(shū)上是這樣講述的：因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是發(fā)光生物的一種，它有專(zhuān)門(mén)的發(fā)光細(xì)胞，這些細(xì)胞里的化學(xué)物質(zhì)熒光素和熒光素酶相互產(chǎn)生作用后產(chǎn)生的`能量幾乎全部以光的形式來(lái)釋放，只有極少部分以熱的形式來(lái)釋放，所以稱(chēng)為“冷光”。螢火蟲(chóng)發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光效率，而且光的強(qiáng)度較高，很柔和，特別適合人類(lèi)的眼睛。其實(shí)在大自然中有許多生物都能發(fā)出冷光，我們?nèi)祟?lèi)受此啟發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)能用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類(lèi)似生物光的冷光，作為安全照明之用。
大千世界，無(wú)奇不有�，F(xiàn)在的我們正值處在一個(gè)有著強(qiáng)烈探索欲、求知欲的年齡段，面對(duì)自然界中奇奇怪怪的事物和千變?nèi)f化的自然現(xiàn)象，有著很強(qiáng)的好奇心。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我們從中找到了很多答案，是一本令人開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的好書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，那么我想說(shuō)：“一本好書(shū)真的可以使我們受益匪淺，大家一定要利用好假期多讀好書(shū)呀!”
小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感4
我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》作為生日禮物，我非常喜歡。
我一吃完飯就開(kāi)始興致勃勃地鉆進(jìn)書(shū)看著這套書(shū)籍，里面的每一個(gè)科學(xué)知識(shí)都引我入勝：電是如何產(chǎn)生的，什么是因特網(wǎng)，還有機(jī)的秘密等等。
看完整本書(shū)，其中有一篇科學(xué)知識(shí)十分好看，令我印象深刻，看了一遍又一遍。那就是《汽車(chē)的歷史》。大家知道嗎?汽車(chē)一開(kāi)始的燃料用得并不是汽油，而是蒸汽，這就是1769年法國(guó)的尼古拉斯·古諾發(fā)明的世界上最早的蒸汽汽車(chē)：蒸汽動(dòng)力汽車(chē)。由于這種汽車(chē)的速度比人的速度還慢，所以被當(dāng)時(shí)的人稱(chēng)為“蝸牛車(chē)”!而且這種車(chē)很難轉(zhuǎn)換方向以至于老是出事故，所以無(wú)法廣泛使用。后來(lái)到了6年工程師卡爾·本茨終于制成了世界上第一輛以汽油為燃料的現(xiàn)代汽車(chē)。再到了后來(lái)美國(guó)的亨利·福特一世制造出了T型福特車(chē)，而后將流水線(xiàn)引入工廠(chǎng)，使汽車(chē)得到普及。
讀完了《十萬(wàn)個(gè)為什么之汽車(chē)的歷史》之后，我從中知道了汽車(chē)原來(lái)有這么悠久的歷史，其中的.每一個(gè)發(fā)展，每一個(gè)進(jìn)步都說(shuō)明了汽車(chē)的來(lái)之不易。我還發(fā)現(xiàn)了發(fā)明汽車(chē)的過(guò)程跟人成長(zhǎng)的過(guò)程一樣：有嬰兒期、少年期、青年期，成熟期。一開(kāi)始的發(fā)明有可能在當(dāng)時(shí)顯得微不足道，但經(jīng)過(guò)不斷積累知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在原有的基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)行改進(jìn)、不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，在不久的將來(lái)這個(gè)發(fā)明有可能變得十分好用，廣泛，也有可能變成我們生活中不可缺少的部分，汽車(chē)就是如此，我們現(xiàn)代人的生活就已經(jīng)離不開(kāi)汽車(chē)了。我也同時(shí)知道了所有事情不可能一次就做得很好，就能取得重大的進(jìn)步，只有經(jīng)過(guò)成千上萬(wàn)次的努力、嘗試，然后不斷的改進(jìn)才能成功!
所謂就是勝利，便是如此。
小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感5
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我看到了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這本書(shū)真的奧妙無(wú)窮，讓我深深入了迷。因?yàn)槲覐闹袑W(xué)到了很多知識(shí)。例如：地球的總面積是多少平方公里，我國(guó)的地下森林是怎么形成的，隕石是什么東西……
有一次，我貪玩，就把橡皮筋繃在椅子上，用手一勾就發(fā)出一陣美妙的'聲音。這聲音是從哪來(lái)的呢？我一想《十萬(wàn)個(gè)為什么》不是我的“好老師”嗎？看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，“他”告訴我，聲音是由物體震動(dòng)產(chǎn)生的，簧片、鋼絲震動(dòng)都能發(fā)出聲音，所以樂(lè)器師就是根據(jù)這個(gè)原理，發(fā)明了口琴、胡琴、小提琴等。噢！原來(lái)聲音是由震動(dòng)產(chǎn)生的。
還有一次，我到老家去玩，看見(jiàn)那里的狗一見(jiàn)主人就使勁搖尾巴，這是什么意思呢？我百思不得其解，一想，去找《十萬(wàn)個(gè)為什么》一看，原來(lái)那是因?yàn)楣房吹娇腿藖?lái)了，非常興奮，對(duì)客人表示歡迎才使勁搖尾巴的。我想這次《十萬(wàn)個(gè)為什么》又幫了我一個(gè)大忙呢。原來(lái)，生活中的好多謎在書(shū)里都能找到答案。
看來(lái)《十萬(wàn)個(gè)為什么》真是一本好書(shū)，它讓我認(rèn)識(shí)到科學(xué)世界是那么豐富多彩，知識(shí)是那么益智有趣；它讓我知道了科學(xué)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富。我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，當(dāng)你翻開(kāi)書(shū)卷，趣味盎然的知識(shí)故事讓你撲朔迷離，這本書(shū)集趣味性、知識(shí)性于一起，深深地吸引著我�！妒f(wàn)個(gè)為什么》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，真是我的“良師益友”！
小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感6
最近，我看了一本書(shū)--《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本是理由很多知識(shí)，可以解決我的很多疑惑、疑難。
這本書(shū)里讓我最感興趣的還是“什么是‘黑洞’”？通過(guò)閱讀，我知道了德國(guó)科學(xué)家史瓦西根認(rèn)為黑洞是一個(gè)質(zhì)量特別而又特別集中的奇怪天體。在周?chē)幸粋�(gè)邊界范圍，外界物質(zhì)你管是什么，只要進(jìn)入便有去無(wú)回。而科學(xué)家們的`討論并不是一樣的，其理論也是五花八門(mén)，所以成了當(dāng)代自然科學(xué)的“六大懸案”之一。
在我小時(shí)候，常聽(tīng)媽媽說(shuō)，企鵝住在南極，北極熊住在北極。當(dāng)時(shí)，我就有一個(gè)疑惑：同是熊，北極熊為什么不害怕寒冷呢？我在這本書(shū)里找到了答案。首先是它的皮下脂肪很厚，竟達(dá)到10多厘米厚，就像穿了一件大棉襖，所以能夠耐寒。它的食物是極富脂肪的海豹、海豚、幼鯨等動(dòng)物為主食。北極熊的食量很大，自然讓自己變成一個(gè)肥胖者，就能抵御寒冷。
我曾經(jīng)讀過(guò)讀過(guò)一篇關(guān)于火星的文章，這篇文章說(shuō)：火星與地球比較相似，人應(yīng)該可以住在火星上�？晌疫�是有一些疑惑：火星上有生命嗎？看了這本書(shū)后我知道了答案。探測(cè)的資料表明，火星上空氣極為稀薄，水蒸氣只占1%,比地球上的沙漠還要干100倍。這樣的條件下，沒(méi)有微生物。但是，人們還在調(diào)查火星上曾經(jīng)是否有過(guò)生命？
俗語(yǔ)說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”是沒(méi)錯(cuò)的呀!這本書(shū)確實(shí)讓我收獲了比黃金更貴重的東西—--知識(shí)，讓我充滿(mǎn)了對(duì)科學(xué)的好奇心。
小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感7
我書(shū)架上的書(shū)可多啦！有小說(shuō)類(lèi)的、有故事類(lèi)的、有科普類(lèi)的……說(shuō)也說(shuō)不完。我最?lèi)?ài)看科普類(lèi)的，尤其是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。這本書(shū)深深地吸引住了我，從中我學(xué)到了不少知識(shí)。
朋友們，你們說(shuō)為什么老虎和貓長(zhǎng)的那么像？那么又是為什么老虎會(huì)在白天睡覺(jué)？老虎和貓長(zhǎng)的那么像是因?yàn)槔匣⒑拓埗紝儆谪埧苿?dòng)物，它們都有一對(duì)容易感光的眼睛，在感受不同的光線(xiàn)時(shí)，它們的瞳孔都會(huì)發(fā)生變化；爪子鋒利，善于捕捉食物。另外，有傳說(shuō)貓是老虎的師傅。老虎會(huì)在白天睡覺(jué)的原因是森林里的小動(dòng)物大多喜歡晚上出來(lái)活動(dòng)，而老虎是以小動(dòng)物為食的，所以它只好在晚上出來(lái)捕食。久而久之，久而久之，就養(yǎng)成了白天睡覺(jué)的習(xí)慣啦。
光看書(shū)不動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)可不行，以前，我認(rèn)為只要把花栽入花盆就行了，可讀了《花盆下面為什么有小洞》這篇文章后，我對(duì)花盆有了新的'認(rèn)識(shí)。原來(lái)花盆下面的小洞作用可真不小。當(dāng)我們給花澆水時(shí)，多出的水分會(huì)從花盆下面流出去，這樣花根就不會(huì)爛了。為了證明這句話(huà)是否科學(xué)，我因此做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我把紫花種在有孔花盆里，把黃花種在無(wú)孔花盆里。幾天后，把花從土里連根拔起。發(fā)現(xiàn)那朵黃花的根已經(jīng)爛了。結(jié)果和書(shū)上寫(xiě)的一模一樣！
《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我知道了許多道理，讓我認(rèn)識(shí)到一個(gè)小事物也蘊(yùn)藏著大學(xué)問(wèn)，哪怕一粒沙、一滴水，里面也有許多大學(xué)問(wèn)！因此，我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，還有更多的學(xué)問(wèn)在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！加油吧！
小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感8
《十萬(wàn)個(gè)為什么》是每個(gè)人成長(zhǎng)中必看的書(shū)，它知識(shí)面廣，大到天文宇宙，小到家庭瑣事樣樣齊全，這激起了我的閱讀興趣。
我從里面學(xué)到的知識(shí)舉不勝舉。比如我就知道宇宙中最低的溫度是—362度，可以說(shuō)是絕對(duì)零度，但是它只在蝶狀星云里存在，是宇宙大爆炸的余溫，它是藍(lán)色的氣體，會(huì)到處游蕩并團(tuán)聚在一起不分開(kāi)。
在野外遇到蛇的時(shí)候，是打蛇的'頭部和勁部，這個(gè)最容易致蛇死，只要打斷了這個(gè)頭和身子的連接骨頭，蛇的身子就會(huì)癱瘓，這個(gè)時(shí)候人就可以安全逃走，但是還是不要靠近蛇，因?yàn)樯叩臒岣袘?yīng)坑還是可以探測(cè)到而反咬你一口。并不像大家常常說(shuō)打蛇打七寸，其實(shí)并不是通用的，因?yàn)楹芏嗌叩男呐K往往不是在七寸，打七寸大多數(shù)蛇都不會(huì)馬上死去。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》它在生活上也幫了我們的忙。有一次媽媽?zhuān)骸把�，土豆發(fā)芽了，應(yīng)該還能吃吧!”我記得在十萬(wàn)個(gè)為什么上有說(shuō)過(guò)，發(fā)芽的土豆是不能吃的，因?yàn)榘l(fā)芽了里面就會(huì)有一種叫龍葵素的物質(zhì)，吃了會(huì)中毒，因?yàn)樗鼤?huì)對(duì)胃腸道粘膜有刺激作用，對(duì)呼吸中樞有麻痹作用，并能引起腦水腫，充血，而且對(duì)紅細(xì)胞有溶血作用，但是要是把土豆煮透了，也能解掉龍葵素的毒，但是媽媽為了安全，還是把發(fā)芽的土豆扔了。
我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后才覺(jué)得，大千世界無(wú)奇不有，豐富多彩的知識(shí)讓我倍感受益，趣味盎然的故事令我愛(ài)不釋手，包羅萬(wàn)向的《十萬(wàn)個(gè)為什么》像知識(shí)的海洋一樣，我恨不得變成魚(yú)，在里面暢游、暢游……
小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感9
這個(gè)暑假，我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，共八本小冊(cè)子，它內(nèi)容非常豐富，囊括了各種各樣的問(wèn)題，深深地吸引了我。
這套書(shū)解決了我許多一直以來(lái)都不明白的疑問(wèn)，使我長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，令我受益匪淺。
我知道了含羞草為什么會(huì)害羞。原來(lái)，含羞草的葉柄基部有一個(gè)膨大的組織，叫做“葉枕”，里面有很多的水分。當(dāng)我們觸碰葉子，葉子震動(dòng)的時(shí)候，葉枕里面的水便向葉枕的前部流動(dòng)，葉枕后部凹陷，葉柄下垂，導(dǎo)致葉片合攏，像一位“含羞”的小姑娘。過(guò)了一段時(shí)間，水分又流回葉枕下部，葉子又張開(kāi)了。
無(wú)花果有花嗎？這個(gè)問(wèn)題我一直都不理解。無(wú)花果，顧名思義，當(dāng)然沒(méi)有花咯。其實(shí)，我們誤解了，看不見(jiàn)花并不代表無(wú)花果沒(méi)有花。每年春天，無(wú)花果樹(shù)上開(kāi)始結(jié)出“小果子”，它們是由花托膨大后形成的.。把“小果子”摘下來(lái)，剖開(kāi)，用放大鏡仔細(xì)觀(guān)察，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許許多多的凸起。難道那就是無(wú)花果的花嗎？沒(méi)錯(cuò)，那就是。無(wú)花果的雌雄花是分開(kāi)來(lái)長(zhǎng)的。但它們是怎么傳粉的呢？不用擔(dān)心，無(wú)花果里面有一種連肉眼都看不見(jiàn)的昆蟲(chóng)，叫做小山峰，在里面爬來(lái)爬去，為無(wú)花果的花傳粉。
還有許許多多各類(lèi)問(wèn)題，如：為什么冬天的青菜有甜味；雞為什么要吃小石子；河蟹為什么會(huì)吐泡泡；牛吃草為什么要吞吞吐吐；為什么不能用汽油擦手等等。
每當(dāng)我翻開(kāi)這套書(shū)時(shí)，常常忘了時(shí)間的流逝，因?yàn)樗鼘?shí)在是太好看了。我看了一遍又一遍，以至于我都把它翻爛了。這套書(shū)是我的良師益友，伴我走過(guò)兒童時(shí)代。
小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感10
讀完《十萬(wàn)個(gè)為什么》之后，我感覺(jué)受益匪淺。
這里面的內(nèi)容真是豐富得很，包羅萬(wàn)象。包涵了《數(shù)學(xué)分冊(cè)》、《植物分冊(cè)》、《動(dòng)物分冊(cè)》……這些書(shū)看了之后,覺(jué)得篇篇精彩,讀后令人回味無(wú)窮.我從里面學(xué)到了不少知識(shí)。比如,在計(jì)算比100、1000略大的數(shù)時(shí)，可以這樣速算：例如，
105×107=?
首先，先把最左邊的.1劃去，再把兩個(gè)乘數(shù)相加，05+107=112。
其次，再在所得之?dāng)?shù)后添上0(大于100添加兩個(gè)，大于1000添3個(gè))，即11200;
再次，再將兩個(gè)乘數(shù)零頭相乘，5×7=35。
第四步，再把上述結(jié)果再相加，即，11200+35=11235。
這簡(jiǎn)便方法給我的計(jì)算帶來(lái)了許多便利，以后再也用不著用笨辦法計(jì)算了。
又如，在《人體分冊(cè)》中，說(shuō)“為什么人的年紀(jì)越大，就越怕冷?”讀了之后，終于知道，因?yàn)槿死狭�，新陳代謝也就慢了，能量更新也就低了，所以感覺(jué)就怕冷了。
還比如，在學(xué)習(xí)完《地球分冊(cè)》后，我終于搞清楚了一個(gè)事實(shí)：為什么離地球表面越遠(yuǎn)的地方，就空氣越稀少?那是因?yàn)橐Φ淖饔谩Ｊ堑厍蛭Φ膹?qiáng)大作用�？諝馐强蓧嚎s的氣體，離地面越高，地球引力就小了，氣層壓力也就越小，高層空氣就沒(méi)有地面上的那么密集，就變薄了，甚至于在很遠(yuǎn)的地方，引力不夠，空氣就跑了。密度小了，看上去就很松散，所以離地面越遠(yuǎn)，空氣就越稀少，人的呼吸也就感到困難。
這些知識(shí)我是通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)得到的。這些書(shū)簡(jiǎn)直對(duì)我太有用了，以后要多讀這樣有實(shí)際意義的書(shū)。
小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感11
寒假里，老師建議我們讀一讀《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)，雖然以前我也曾看過(guò)這本科普知識(shí)系列叢書(shū)，但這次因?yàn)榭吹氖锹?huà)版的，所以感覺(jué)更新奇些。
這是本關(guān)于動(dòng)物、植物系列的書(shū)，講述了一百多個(gè)深?yuàn)W的知識(shí)，其中的每一篇小文章都告訴了我們一個(gè)科學(xué)小道理，有解答為什么燕子低飛會(huì)下雨的，有關(guān)于螢火蟲(chóng)為什么能發(fā)光的，還有關(guān)于植物需要食物嗎、植物能監(jiān)測(cè)地震嗎等等好多有趣的知識(shí)，看的時(shí)候配以彩色的圖片和幽默逗趣的炫酷漫畫(huà)，真是讓我愛(ài)不釋手。書(shū)中我最感興趣的是關(guān)于螢火蟲(chóng)為什么會(huì)發(fā)光的問(wèn)題，書(shū)上是這樣講述的：因?yàn)槲灮鹣x(chóng)是發(fā)光生物的一種，它有專(zhuān)門(mén)的發(fā)光細(xì)胞，這些細(xì)胞里的'化學(xué)物質(zhì)熒光素和熒光素酶相互產(chǎn)生作用后產(chǎn)生的能量幾乎全部以光的形式來(lái)釋放，只有極少部分以熱的形式來(lái)釋放，所以稱(chēng)為“冷光”。螢火蟲(chóng)發(fā)出的冷光不僅有很高的發(fā)光效率，而且光的強(qiáng)度較高，很柔和，特別適合人類(lèi)的眼睛。其實(shí)在大自然中有許多生物都能發(fā)出冷光，我們?nèi)祟?lèi)受此啟發(fā)現(xiàn)在已經(jīng)能用摻和某些化學(xué)物質(zhì)的方法得到類(lèi)似生物光的冷光，作為安全照明之用。
大千世界，無(wú)奇不有。現(xiàn)在的我們正值處在一個(gè)有著強(qiáng)烈探索欲、求知欲的年齡段，面對(duì)自然界中奇奇怪怪的事物和千變?nèi)f化的自然現(xiàn)象，有著很強(qiáng)的好奇心。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我們從中找到了很多答案，是一本令人開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)的好書(shū)。xx說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，那么我想說(shuō)：“一本好書(shū)真的可以使我們受益匪淺，大家一定要利用好假期多讀好書(shū)呀！”
小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感12
今天我閑著沒(méi)事，想再次閱讀以前的書(shū)籍，就從書(shū)架拿了幾本書(shū)。 我拿下來(lái)了漫畫(huà)書(shū)、童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、《成語(yǔ)故事》、《奧數(shù)舉一反三》等，忽然，我發(fā)現(xiàn)四本《十萬(wàn)個(gè)為什么》，這是四本一套的'，我用紙擦凈上面的灰塵，選了科學(xué)類(lèi)的來(lái)看，我看著看著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)介紹摩擦起電的短文，我知道風(fēng)力、水力和太陽(yáng)能能發(fā)電，摩擦也能起電么？我好奇地閱讀起來(lái)，覺(jué)得很有意思，便照著書(shū)實(shí)驗(yàn)起來(lái)。 我拿來(lái)一張正方形小白紙，撕成碎紙，拿一枝帶筆套的水性筆，準(zhǔn)備工作ok，開(kāi)始！我把筆套蓋上，伸進(jìn)頭發(fā)里，使勁摩擦，越來(lái)越快，越來(lái)越快，我用手摸了一下，呀，好燙！我趕緊把筆放進(jìn)紙堆里，一瞬間，筆像磁鐵一樣緊緊吸住了紙片，使勁甩才掉下來(lái)，我欣喜若狂，又做了一次，筆仍緊緊吸住紙片，紋絲不動(dòng)。 實(shí)驗(yàn)真有意思，可是不僅要?jiǎng)邮�，還要明白其中的道理，于是，我又一次翻開(kāi)書(shū)，書(shū)上說(shuō)，物體內(nèi)部都有正負(fù)兩種電荷，他們相互吸引。筆桿在頭發(fā)里摩擦后吸引了小紙片，說(shuō)明筆桿有電荷運(yùn)動(dòng)，這就是摩擦起電的道理。 原來(lái)是這樣，我讀了以后頗有感受，其實(shí)科學(xué)就在生活當(dāng)中，只要你肯細(xì)心發(fā)現(xiàn)，勇于實(shí)踐，科學(xué)就在我們的身邊。生活當(dāng)中還有很多科學(xué)道理，如用蓋子罩住蠟燭，火焰就熄滅，是因?yàn)橄灎T燃燒需要氧氣，沒(méi)有氧氣，火就會(huì)熄滅。 我決心在生活中發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)原理。
小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感13
珍惜每一本書(shū)，它將是走向成功的一塊鋪路石。從小，每一個(gè)孩子對(duì)世間萬(wàn)物都會(huì)充滿(mǎn)奇思妙想�？傁雴�(wèn)個(gè)“為什么”我喜愛(ài)的那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》為我解開(kāi)了許多為什么。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》有利于孩子們?cè)谳p松自然的狀態(tài)下更為直觀(guān)的學(xué)習(xí)百科知識(shí)。里面一個(gè)個(gè)耳熟能詳?shù)?故事，一個(gè)個(gè)淺里寫(xiě)懂的道理開(kāi)闊了我的知識(shí)面，我學(xué)到了許多真理。比如：花的香味來(lái)自于花瓣內(nèi)的油細(xì)胞，可以分泌出芳香油和產(chǎn)生另一類(lèi)物質(zhì)的配糖體，使花有了香味。再如獼猴桃名字的來(lái)歷：它的果實(shí)形狀像梨，顏色土灰，獼猴特別愛(ài)吃，所以叫獼猴桃。
這本書(shū)讓我第一次感受到，原來(lái)書(shū)可以做到使讀者感覺(jué)到書(shū)的知識(shí)面廣，內(nèi)容豐富，趣味性強(qiáng)。我很感謝這本書(shū)，它不僅讓我愛(ài)上了讀書(shū)，而且讓我在輕松愉快中學(xué)到了知識(shí)。
人們常說(shuō)，讀一本好書(shū)，就想和一位高尚的人談話(huà)。還說(shuō)：讀書(shū)使人快樂(lè)，讀書(shū)使人幸福，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人睿智，讀書(shū)使人自信。培根（英國(guó)）曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)給人快樂(lè)、給人以光彩、給人以才干�！�
我們因?yàn)橛辛藭?shū)，才有了我們現(xiàn)在的才能。
每一個(gè)人都會(huì)因?yàn)闀?shū)而快樂(lè)、幸福。
與書(shū)為伴，可以讓我們快樂(lè)無(wú)限；與書(shū)為伴，可以讓我們幸福終生；與書(shū)為伴，能夠讓我們學(xué)會(huì)生活、懂得生活、品味生活。
我因?yàn)橛辛恕妒f(wàn)個(gè)為什么》，讓我學(xué)到了許多知識(shí)，也讓我從中感到快樂(lè)。
小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感14
近期，我讀了一本書(shū)。這本書(shū)叫：《十萬(wàn)個(gè)為什么——多彩的社會(huì)》。
這本書(shū)主要講了：設(shè)計(jì)人類(lèi)社會(huì)、歷史人物、事件以及文化藝術(shù)多個(gè)領(lǐng)域，首先向人們介紹不同國(guó)家的社會(huì)風(fēng)貌和國(guó)家組織概況，再帶人們追尋歷史的腳步縱覽人類(lèi)歷史的大事件，最后邁入文化藝術(shù)的殿堂，接受文化藝術(shù)的洗禮。
同時(shí)，在這本書(shū)里，最讓我深刻的問(wèn)題是：“為什么說(shuō)絲綢之路是溝通東西方文化的橋梁？”同時(shí)，這個(gè)問(wèn)題的答案也令我非常深刻：公元前138年和119年，為了聯(lián)合西域部族夾攻匈奴，漢武帝派張騫兩次出使西域。張騫一行到達(dá)了今天的西亞等地，開(kāi)通了中國(guó)歷史上有名的“絲綢之路”，即從洛陽(yáng)到今天的地中海一帶的陸地上的.通道，它成為中國(guó)與中亞、西亞以及非洲、歐洲之間聯(lián)系和發(fā)展的橋梁。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感 翟燁雋
我喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)集趣味性，知識(shí)性，啟發(fā)性于一體，深深地吸引我。
生活中的我往往有許多問(wèn)題不明白，去問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)麄円膊灰欢ǘ颊f(shuō)得對(duì)，也不一定有時(shí)間和我一起探討和研究。于是媽媽買(mǎi)來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看，這本書(shū)太好了有寫(xiě)天文地理的，有寫(xiě)動(dòng)物植物的，還有寫(xiě)科技的�？傊�，內(nèi)容很廣，只要你打開(kāi)這本書(shū)，你想要的答案就會(huì)呈現(xiàn)在你的眼前，配上大量新奇生動(dòng)的精彩插圖，還有標(biāo)準(zhǔn)的漢語(yǔ)拼音，既讓我認(rèn)識(shí)了生字，又讓我了解了許多知識(shí)。
這真是一本好書(shū)，不妨你也看看吧。
小學(xué)《十萬(wàn)個(gè)為什么》讀后感15
記得有一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)是我們知識(shí)的泉水。是��！一本好書(shū)，會(huì)使我們受益匪淺。最近我讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》就使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。
就拿養(yǎng)魚(yú)和養(yǎng)花這兩件事講吧。暑假里，有一天我一大早醒來(lái)就看見(jiàn)魚(yú)缸里的金魚(yú)無(wú)精打采的，好像餓得沒(méi)力氣了，于是我就把魚(yú)飼料拿出來(lái)，丟了四五粒在魚(yú)缸里，小金魚(yú)迅速地把飼料給吃得一干二凈，我正準(zhǔn)備再放時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，忙說(shuō)：“不能放啦！不能放啦！”我問(wèn)：“為什么？”爸爸也不清楚，我突然想起來(lái)可以查一查《十萬(wàn)個(gè)為什么》呀！我立刻把書(shū)打開(kāi)來(lái)看了一下，“哦；原來(lái)是這樣��！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。爸爸可急壞了，忙問(wèn)為什么。我說(shuō)道：原來(lái)金魚(yú)就算幾個(gè)星期不吃食也不會(huì)餓殘死，反而是不停地給金魚(yú)喂食就會(huì)脹死，因?yàn)榻痿~(yú)無(wú)論什么時(shí)候都想吃，它是管不住自己嘴的`�！薄霸瓉�(lái)還有這么多學(xué)問(wèn)呀！”爸爸說(shuō)。
記得還有一次下午放學(xué)回家，媽媽不在家，爸爸叫我把陽(yáng)臺(tái)上的衣服收下來(lái)，我收好衣服后看見(jiàn)窗臺(tái)上的花有點(diǎn)打焉，再一看花盆里的土都開(kāi)裂了，我就澆了一次水，可還是有裂縫我再想澆時(shí)，爸爸看到說(shuō)“不可以澆了。”我問(wèn)爸爸為什么，他說(shuō)你可以去看書(shū)呀，我立馬就把《十萬(wàn)個(gè)為什么》拿了出來(lái)，找了一會(huì)終于讓我找到了答案：夏天，很多花盆會(huì)出現(xiàn)干裂的情況，我們通常一天只能澆一次水，如果多澆，花盆里的花會(huì)很快枯死的。我和爸爸異口同聲地說(shuō)道：“原來(lái)植物的學(xué)問(wèn)也不小��！”
這本《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，如果你們也有興趣，就去一睹為快吧！
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