讀《石頭湯》有感合集7篇

　　認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢？以下是小編收集整理的讀《石頭湯》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

讀《石頭湯》有感1

　　今天，我讀了一本圖畫書叫《石頭湯》。一看到書名我就想：石頭能煮湯嗎？石頭是沒(méi)有味道的，用水煮它，不還是一鍋清水嗎？我?guī)е�這些問(wèn)題，讀了這本書……

　　故事講有三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)飽經(jīng)困苦的村莊，這里的村民對(duì)周圍的一切都變得麻木，心腸十分堅(jiān)硬，不愿意接納任何人�？扇齻�(gè)和尚用煮石頭湯的方法，讓村民在不知不覺(jué)中從自己的家里拿來(lái)各種可口的食物和調(diào)料，煮成一大鍋又香又甜，美味可口的湯。三個(gè)和尚用聰明的才智引導(dǎo)村民，只有付出，與別人分享，才能擁有真正的.快樂(lè)。

　　的確，分享是快樂(lè)之源。我也是這樣認(rèn)為的。

　　記得有一次，我們班的圖書角要換一批新書，老師要求我們每人至少交一本書�；氐郊�，我想：交給班里的書就不再屬于自己，好看的書我才不交呢，隨便拿一本就行啦。第二天，我?guī)Я艘槐九f的《百科全書》回學(xué)校。把書給圖書管理員登記時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)帶了兩本以上的書，有的竟拿來(lái)七本，我不禁心里一驚，再看看圖書角的書，很多還是嶄新的�？磥�(lái)，我想錯(cuò)了。

　　以后，圖書角換書，我總會(huì)帶好多本好看的、好玩的書。班里每個(gè)同學(xué)都喜歡圖書角，課前課后我們一起看書，分享書中的快樂(lè)�！妒�頭湯》告訴我們幸�？鞓�(lè)的秘訣。我希望，石頭湯的香味和甜味，能在人間傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

讀《石頭湯》有感2

　　同學(xué)們，你們喝過(guò)鴨湯、雞湯吧！但是你們有沒(méi)有喝過(guò)用大石頭煮成的“石頭湯”呢？

　　今天，我在媽媽的班級(jí)網(wǎng)站上看了《石頭湯》的故事，當(dāng)時(shí)我一看到這個(gè)題目，心中有好多個(gè)問(wèn)題，于是問(wèn)媽媽：“媽媽，石頭也能煮湯喝嗎？那是什么味兒呢？”“小傻瓜，你自己來(lái)讀讀這個(gè)故事講的是什么吧�！眿寢屢贿呎f(shuō)，一邊把我拉到了電腦前。

　　我一看，這篇文章有1500多個(gè)字，心想：“這下，我得好好地品味一下了�！�

　　故事的內(nèi)容是這樣的：從前，有三個(gè)和尚，名叫阿福、阿碌、阿壽，他們來(lái)到了一個(gè)失去快樂(lè)、熱情，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)的村子，這個(gè)村子里的.人都不相往來(lái)。過(guò)自己的生活，所以他們只有寂寞。當(dāng)和尚經(jīng)過(guò)每一戶人家敲門想借宿時(shí)燈都關(guān)了起來(lái)，像是屋里沒(méi)有一個(gè)人似的，和尚們想讓他們知道什么是快樂(lè)，就拿了一個(gè)鍋，這時(shí)候，來(lái)了一個(gè)小姑娘，她問(wèn)和尚們：“你們?cè)诟墒裁窗�？”“我們要煮石頭湯，需要兩塊石頭�！焙蜕袀兓卮�。小女孩很快找到了和尚們所需要的石頭。

　　過(guò)了一會(huì)兒，和尚們說(shuō)鍋太小了，就問(wèn)小姑娘有沒(méi)有大點(diǎn)的鍋。小姑娘拿著一個(gè)大鍋。就在這時(shí)，村民們都問(wèn)訊出來(lái)看這奇怪的事了，阿壽說(shuō)：“如果有胡椒粉就好了�！币粋�(gè)村民說(shuō)：“我家有�！闭f(shuō)完他就跑進(jìn)了屋，拿來(lái)了胡椒粉。

　　在和尚的不斷提示下，村民們拿來(lái)了家里所有能吃的東西�！笆�頭湯”中有了各種美食：面條、雞蛋、蘑菇、豆腐……，這湯成了最美味的家肴，村民們聚集在一起美美得享用了一餐，從來(lái)都不曾吃過(guò)的聚餐。

　　當(dāng)每個(gè)人都敞開(kāi)了心扉時(shí)，快樂(lè)還會(huì)遙遠(yuǎn)嗎？不，快樂(lè)已經(jīng)來(lái)到了身邊。

　　一個(gè)集體的每一個(gè)成員，如果互不理睬，不也成了原先死氣沉沉的村子嗎？慶幸的是我們503班大家庭中的每個(gè)人都能坦誠(chéng)、熱情地相處，所以，我們的學(xué)習(xí)生活是這樣的快樂(lè)。

　　看，同學(xué)忘帶筆了，立刻就有好幾枝筆出現(xiàn)在他的桌子上；有人去吹口風(fēng)琴了，回來(lái)時(shí)，家校聯(lián)系本上已經(jīng)有同學(xué)幫她把作業(yè)要求記錄下來(lái)了；有同學(xué)生病了，就馬上有人主動(dòng)幫他做值日。

　　這要感謝我們的老老師，她們正如故事中的主人公——三個(gè)感化村民的和尚，在他們的組織和領(lǐng)導(dǎo)下，才能使我門的集體如此和諧。是老師教導(dǎo)有方啊！

讀《石頭湯》有感3

　　今天我看了一本書，書的名字叫《石頭湯》，讓我很受啟發(fā)。

　　書中講了三個(gè)和尚幫助村子里的平常互不往來(lái)的人找到了幸福的故事。他們先找來(lái)三塊又圓又滑的.石頭，放在鍋里煮湯。一個(gè)小女孩看到后，跑回家拿來(lái)了一口很大的鍋，接著村子里的都好奇地來(lái)觀看怎樣煮石頭湯的。他們一個(gè)接一個(gè)從家里拿來(lái)好吃的東西放進(jìn)鍋里，有的拿來(lái)胡蘿卜，有的拿來(lái)洋蔥，有的拿來(lái)了蘑菇，還有的拿來(lái)面條、卷心菜、生姜、醬油……有三個(gè)和尚他們來(lái)到一個(gè)小村莊，村民們以為和尚是陌生人，外面一個(gè)人都沒(méi)有，和尚們很奇怪，因?yàn)楹蜕袀冎罅艘淮箦伿�頭湯，村民們把自己家的菜都拿來(lái)放進(jìn)鍋里一起煮，最后大家一起吃美味的飯菜，幸福就這么簡(jiǎn)單。

　　這樣，湯變得越來(lái)越香，大家在一起吃得很開(kāi)心。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，促進(jìn)了村子里的人的交流，增進(jìn)了相互間的感情，使他們變得友善起來(lái)。

　　這個(gè)故事告訴我們，人與人之間要多溝通，要互相幫助，付出越多，人就會(huì)感到越幸福，越開(kāi)心。

讀《石頭湯》有感4

　　三塊石頭能干什么？打水漂，當(dāng)彈弓的子彈……不不不，告訴你吧，是煮石頭湯。

　　本書的作者兼繪圖者美國(guó)的瓊。穆特。分以優(yōu)美恬靜的畫風(fēng)在美術(shù)以及插圖創(chuàng)作領(lǐng)域有勝名。瓊。穆特還創(chuàng)作過(guò)許多漫畫書，在日本和美國(guó)出版，在世壇獨(dú)享盛名。

　　這本書主要講的是，三個(gè)和尚阿福，阿祿，阿壽走到了一個(gè)飽受艱難的村莊。因?yàn)闅q月對(duì)村民們的煎熬，心腸變得堅(jiān)硬，對(duì)人冷淡，自己顧自己。三個(gè)和尚為了緩解村民現(xiàn)在的“幸�！�。他們煮了一鍋石頭湯，村民非常好奇怎么做石頭湯。他們從家里拿了煮湯用的大鍋，胡蘿卜，鹽……等各式各樣的煮湯的材料，使這鍋湯增色不少。最后湯煮好了，全村人一起嘗到分享的湯，幸福的湯。

　　書中的許多事物與中國(guó)的民俗風(fēng)格非常貼合。如：書中的'三個(gè)和尚是福，祿，壽，象征幸福美滿的三位神。

　　我感受到了分享可以帶來(lái)快樂(lè)和幸福。就像那句名言：幸�？鞓�(lè)，懂得分享的人才是世界上最幸福和快樂(lè)的人。有付出也有回報(bào)，付出越多，你享受的也會(huì)更多。

　　石頭湯在生活中也有許多例子。在愛(ài)心義賣中，你買到了心儀的東西，又為災(zāi)區(qū)和貧困山區(qū)捐了一份愛(ài)心，何樂(lè)而不這呢？教室一角的圖書柜也是如此，你為書海增了一份力，自己又增添了知識(shí)。

　　石頭湯，分享湯。

讀《石頭湯》有感5

　　石頭湯?石頭也能煮成湯嗎?當(dāng)我一看到書名時(shí)就一臉的疑惑，覺(jué)得很奇怪，這是著名作家瓊·穆特寫的書，主要講的是和尚阿壽、阿祿、阿福用煮石頭湯的方法讓原本心腸堅(jiān)硬，不愿接納任何人的村民們不知不覺(jué)地付出很多，讓他們明白了付出越多回報(bào)越多的道理。

　　原來(lái)，這個(gè)村莊里有很多人，可是他們不知道分享，他們辛勤勞作，但從來(lái)只是顧自己，當(dāng)我讀到“和尚們走到山腳下時(shí)，村民們?cè)缫讯氵M(jìn)家中”時(shí)，就已經(jīng)深深地感受了這村莊的冷漠，這讓我想到了我們生活中的很多行為：有時(shí)候，某些人見(jiàn)到老人摔跤了，就像沒(méi)看見(jiàn)一樣，不管不問(wèn)就走了;還有，在公交車上，旁邊站著老人，有些人還理所當(dāng)然的坐在老弱病殘?jiān)械膶Ｗ�上…�?/p>

　　如果光用石頭煮湯是不可能好喝的，最主要的'是有了村民們拿來(lái)的各種調(diào)料，石頭湯才會(huì)那么好喝。在我們的生活中也是這樣，幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單，只要我們做一個(gè)熱心腸的人、一個(gè)樂(lè)于助人的人，都能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心，我們的社會(huì)就會(huì)更加美好!

讀《石頭湯》有感6

　　最近，我讀了一本繪本書，名字叫做《石頭湯》，它是美國(guó)作家瓊。穆特寫的，阿甲畫的'，我覺(jué)得圖畫畫的很逼真，故事講得很有意義。

　　這本書主要講了三個(gè)和尚來(lái)到了一個(gè)飽經(jīng)苦難的村莊，饑荒、洪水和戰(zhàn)爭(zhēng)讓村民們的心變得非常堅(jiān)硬，他們不相信任何人，甚至也會(huì)懷疑自己的鄰居。村子里住著一個(gè)農(nóng)夫、，一個(gè)茶商、一個(gè)秀才、一個(gè)女裁縫、一個(gè)郎中、一個(gè)木匠等等很多人……但是它們之間很少往來(lái)。和尚們看到這樣就說(shuō)：“這些人不知道什么是幸�！�，他們決定煮石頭湯。他們找到了一口鍋，開(kāi)始燒火煮水，告訴人們他們準(zhǔn)備煮石頭湯，村民們很好奇，他們就先找來(lái)石頭，一口大鍋，調(diào)料，胡蘿卜，洋蔥，蘑菇，豆角，面條和卷心菜，餃子，豆腐等等，材料越來(lái)越豐富，湯就越來(lái)越香。

　　這本書告訴我們有分享，有付出，才能收獲幸福。

讀《石頭湯》有感7

　　今天，上社團(tuán)課時(shí)，老師帶我們讀了一本繪本，書名叫《石頭湯》。剛拿起書時(shí)，我感到很奇怪，石頭怎么能煮湯呢？帶著這份好奇，我開(kāi)始讀了起來(lái)。

　　這本書主要講了三個(gè)和尚阿福、阿祿、阿壽聰明才智的故事。他們走到一個(gè)小村莊，可他們發(fā)現(xiàn)那里人們不相信陌生人，見(jiàn)了他們都躲躲藏藏，于是和尚們想出一個(gè)辦法——煮石頭湯，和尚們用煮石頭湯的方法讓村民們不自覺(jué)地付出了很多，他們從家里拿來(lái)了大鍋、蘿卜、鹽等很多食物，與大家一起分享，全村人一起嘗到了鮮美的石頭湯。通過(guò)煮石頭湯村民們明白了分享是快樂(lè)的`，只有付出才會(huì)有回報(bào)，幸福就像煮石頭湯那樣簡(jiǎn)單。

　　讀了這本書，我感受深刻，這本書讓我明白了當(dāng)你得到快樂(lè)時(shí)，要與別人分享，分享可以使更多的人幸福、快樂(lè)，懂得分享的人才是世界上最幸�？鞓�(lè)的人。記得上幼兒園時(shí)，一次在學(xué)校過(guò)生日，看著老師將媽媽帶去的那一個(gè)美麗的大蛋糕切成40塊平分給每個(gè)小朋友，看著自己面前的小小一塊，我心里默默地將媽媽罵了一大遍，都怪媽媽要將蛋糕拿到學(xué)校來(lái)，如果一個(gè)人在家里吃肯定把我撐得爆炸。這時(shí)全班同學(xué)向我唱起了生日快樂(lè)歌，小朋友一個(gè)個(gè)甜甜地說(shuō)：“戴奕星，生日快樂(lè)，謝謝你的蛋糕，真是太好吃了！”那一刻，我親身體驗(yàn)到了什么是真正的快樂(lè)和幸福。那一刻，我真真切切地懂得了：分享，真的帶給我無(wú)比地快樂(lè)。那一天，我的心情格外地好，小臉上始終掛著甜甜地笑容。

　　幸福就像煮石頭湯一樣簡(jiǎn)單，《石頭湯》告訴我們幸�？鞓�(lè)的秘決，我喜歡看這本耐人尋味的書。

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