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哈佛家訓讀后感

時間:2023-04-15 08:19:38 讀后感 我要投稿

【薦】哈佛家訓讀后感

  當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定有很多感想,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的哈佛家訓讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【薦】哈佛家訓讀后感

哈佛家訓讀后感1

  最近我閱讀了《哈佛家訓》。這是一本以親情、謙遜、為人、智慧等優(yōu)良品德作為主題,由一個個短小精悍的小故事外加點評組成的課外讀物。其書中選用的故事引人深思,點評中的精言妙語更使人拍案叫絕。其中令我感觸最深的是《貝勃定律》一文。

  《貝勃定律》指當人左手拿一個重 300g 的砝碼時,右手要拿 306g 的砝碼才會感覺右手變重;如果左手增至 600g ,右手也要增至 612g 才能感到異樣!柏惒痹谏钪袕V泛存在,如原本2元一份的報紙漲到4元會讓你覺得不可思議;而幾千元的智能手機漲十幾元,甚至100元你都不會特別注意。這令我想到了父母給予我們的愛。在日常生活中,我們可能會對陌生人一點小小的幫助而感動至深,而面對父母無私的愛時,卻只會貪婪地接受,絲毫沒有感激的意思。到底是我們沒有時間感激還是對父母所給予的愛已經(jīng)麻木?正如編者所說的.那樣,我們應當立刻回報父母,不能讓各種理由拖延我們寶貴的與父母相處的時間,更不能讓“貝勃效應”成為子女們推脫義務的借口。

  我們應當立刻行動起來!用實際行動來報答我們的父母,經(jīng)常幫她們掃地、洗衣、做家務,盡自己微簿之力減輕父母的負擔!感謝《哈佛家訓》這本凝聚了千百篇人間真理的書,教會了我們?nèi)绾巫鋈说牡览。而學會感恩父母就是學會做人基本道德的開始。

哈佛家訓讀后感2

  我有一本書,書名是《哈佛家訓》。這本書分為十部分,每部分都有自我的含義,比如說:親情,照耀心靈的太陽;童真,純白無暇的善意;習慣,決定成敗的細節(jié)等。在這些故事中,有一個故事深深的感動著我,它是在親情中的:可憐父母心。

  當我翻開這頁時,發(fā)現(xiàn)并沒有什么含義。但是,當我讀到第二遍時,我才發(fā)現(xiàn)父母的愛有多么偉大。

  有人認為父母照顧自我是理所應當?shù),等到父母年老時,他們的'兒女卻不去照顧他們,反而為了自我的事業(yè)、前途而對父母不理不睬,往往事后才會后悔自我沒有好好照顧父母。如果你的父母還能看見你,還能聽你說話;如果你能抽出一點時間,如果你還沒有忘記他們以前給你的愛——回去看看他們吧!年華正在離去,他們是多么盼望你陪他們走一段路,說上幾句真心話,或是隨便的坐在一齊,看看窗外蔚藍的天空。光陰似箭,世事如煙,不明白明天過后,你還有沒有這樣的機會,陪自我年邁的父母度過這樣完美的時光。

  每一位父親、母親,有哪位不愛自我的孩子,甚至在生病的時候心里都在想孩子冷不冷、熱不熱,應對這樣偉大父母的愛,有哪個孩子能不為之動容呢?

哈佛家訓讀后感3

  《哈佛家訓》給我們講了生活,社會和學習上的事件,《哈佛家訓》告訴了我五大項:

  1、學生的人生哲學:哈佛大學的巨大成就不僅在于它高超的學術水平,更重要的是它積累的一系列深刻而珍貴的人生哲學。

  2、學生的優(yōu)秀品質(zhì):品質(zhì)是人的立生之本,是通向成功的第一階梯。哈佛大學給學生上第一課便是如何做人——只有具有了良好的人格品質(zhì),才有資格取得人生的成功。

  3、學生的杰出本領:“先學會生存,才能學會生活!睂τ诠鸫髮W來說,培養(yǎng)學生的生存本領遠排在教授具體的知識之前。

  4、學生克服的人性弱點:“與我們應取得的成就相比,我們只不過半醒著!惫鸫髮W成功的經(jīng)驗和智慧告訴我們,人生成功的關鍵在于能夠克服自生的'弱點。

  5、哈佛家訓金典:哈佛取得如此巨大的成就,并不完全是學校教育的結果,這其中也有學生家長的功勞。

  這本書是三百年來哈佛教育智慧的結晶,它不僅告訴了我在社會上如何立足,還告訴了我“僅次于選擇益友,就是選擇好書。”有些書,一生只需要讀一次,就能改變命運。

哈佛家訓讀后感4

  在溫暖的陽光下讀書是十分美好的,我坐的那張被陽光灑滿床邊的小床上,讀著那本哈佛家訓。

  這本書可大有來頭,小時候我不想看書,必須要媽媽的.逼著才能看進去一點點,所以媽媽在千方百計的讓我喜歡上讀書,終于買了這本書。

  他不能說是一本書,它是一套書,四本書,就像是個兄弟一般,其中讓我印象最深的一篇是:一個船上有三個人,一個貪財,一個怕死,一個貪權,一天船被海盜劫一下,他們?nèi)齻都想投海道,可那個怕死的人卻說:“他們一個貪財,一個貪權,都不是什么好東西!海盜聽完后,將那兩個人扔入海中,那個人剛想站起來,卻被海盜摁下,因為海盜說,我們怕你出賣我們!边@個故事告訴我們,不要為了眼前的利益而背叛別人,從而失去人與人之間的信任。

  這套書講了四個重點,善良,勇敢,正義,堅持。善良,讓心充滿溫暖;正義讓你無比堅強;堅持,讓你不懼失;勇敢,讓你勇往直前;可謂是人生的四大要素。里面有上百遍的勵志故事,讓你懂得人生的真諦。在我眼中,他是一位人生老師,一座人生燈塔,他一個人生指南。

  我將來一定要成為一個對社會有用的人。

哈佛家訓讀后感5

  哈佛家訓,是我暑假里看的一本書,也是我最喜歡的一本書。原以為這本書中有很多大道理,可是,真看到書后,卻沒想到書里竟然是很多的故事,而這些故事不僅有趣而且看后自然而然的就明白了一些大道理。

  哈佛大學大家都聽說過,也都想考上這所大學。哈佛大學300多年間,先后培養(yǎng)出8位美國總統(tǒng),40位諾貝爾獲得者,32位普利策獲得者,以及數(shù)以百計的世界級財富精英。

  書中匯集了哈佛大學300年最頂級的教育理念和哈佛精華,從人生哲理,優(yōu)秀品質(zhì),杰出本領,人性弱點等都可以從書中讀到,了解到,感受到。這本書一共有五大篇,每一篇有十五章,每一章還有五六個小故事。每一個小故事都有題目,名言,道理,做法,解釋。

  其中,書中的`一句名言讓我記憶十分深刻。那句名言是:一個沒有歡笑的人就像一駕馬車沒有彈簧的馬車,沒駛過一塊碎石便會隨之不愉快地顛簸搖擺。——亨利·沃德· 比徹意思是:積極的心態(tài)能使你集中所有的精神力量去成就一番事業(yè)。當你以積極的心態(tài)全力以赴時,無論結果如何,你都是贏家。想想積極的事情有助于心態(tài)的改變。

  這本書值得我在這個暑假中去讀一讀。我喜歡這本書。

哈佛家訓讀后感6

  表舅送了我厚厚的一套三本《哈佛家訓》,里面有很多好看的故事,作者畢業(yè)于哈佛大學,叫威廉·貝納德,他寫的.故事,不但豐富多彩,而且能讓人受到很大啟發(fā)。

  其中有個故事:在工地里,有三個工人在砌墻,有個人問他們:“你們在干嘛?”第一個工人沒好氣地說:“沒看到嗎?我在砌墻!钡诙䝼工人說:“我在蓋一棟高樓。”第三個工人說:“我在建造一座美麗的家園!笔旰,第一個工人仍在砌墻,第二個工人為房子畫設計圖,而第三個工人則是他們的老板。第一個人只看到眼前的磚墻,第二個工人看到了即將蓋成的大樓,第三個人眼光最遠,所以最后成了企業(yè)家,這個故事告訴我:心有多遠,路就有多遠,目光短淺的人是沒有出息的。

  我干事情比較毛糙,不主意觀察,《哈佛家訓》就對我很有啟發(fā):有只小狗愛吃雞蛋,有一天,它看見一只小烏龜,看著和雞蛋同樣的橢圓形狀,就以為是雞蛋,便一口咬了下去,滿口牙齒全碎了。我想自己可不能象那只糊里糊涂的小狗呀,干事不能光靠經(jīng)驗不動腦子啊!

哈佛家訓讀后感7

  我在寒假里,閱讀了《哈佛家訓III》。里面的故事類型眾多,比如說有:快樂篇、幽默篇、信念篇等。其中,最令我印象深刻的當然是快樂篇?鞓菲暾臉祟}是:快樂——生命躍動的和弦。

  里面我最喜歡的兩篇文章當然是《兩兄弟》、《罕斯的金子》,這兩篇文章寫出了我們大家一定要樂觀的面對社會,面對生活,只有這樣才能使我們生活得更快樂。

  第一篇文章寫的是一對雙胞胎,哥哥是一位徹頭徹尾的悲觀主義者,而弟弟是一位天生的樂天派。在他們八歲生日時,哥哥為得到自行車而哭泣,因為他不會騎自行車,。而弟弟為得到馬糞而歡喜,因為他看過禮物后就歡天喜地地問家人:“你們把馬藏在哪里了?”。

  第二篇文章寫的.是,一位名叫罕斯的人他給主人做了七年的工,在他離去之時,主人送他一塊金子,罕斯在路上先把金子換成了一匹馬,再把馬換成了一頭奶牛,再把奶牛換成了一頭豬,再把豬換成了一只鵝再把鵝換成了一塊磨刀石,最后磨刀石掉進了一口水井。說來說去,罕斯損失的是一塊金子,是他為主人做的七年的工。但是他并沒有傷心,而是覺得自己擺脫了唯一的累贅,覺得自己現(xiàn)在是天下最輕松、快樂的人。隨后,他就邁開大步回到了他自己母親的身邊。

  從上面兩個故事中讓我們知道,我們一定要快樂、輕松、樂觀的面對我們的生活,只有這樣,我們的生活才能變得更加美好。

哈佛家訓讀后感8

  你戰(zhàn)勝過私欲嗎?你的心胸有多寬廣?你有做過奉獻而不留名嗎?……如果你通過我問的這些問題覺得自己很內(nèi)疚的話,不妨去看看《哈佛家訓二》吧。它能幫助你解決心理上所有的問題。

  《哈佛家訓二》有134個故事,其中,它把這些故事分為十類。讓我印象最深刻的一則故事是發(fā)生在一位英國警官、一未墨西哥匪徒與一名翻譯的故事。故事大概描述那名墨西哥匪徒搶劫了一家銀行,但事后被一名警官抓住,這位英國警官聽不懂西班牙語,而這位匪徒也聽不懂英語,所以,這位警官找來了一未翻譯幫助他,當翻譯聽到警官讓他翻譯一句話:“告訴我,你搶的錢都放哪了?不說的話我就把你槍斃了!”匪徒聽了很害怕,就告訴了警官正確的藏錢的位置,但翻譯聽了,翻譯聽了,對警官說了謊:”他說他不會怕你,你開槍吧!“結果警官開槍了,但很多年以后,他才知道自己犯下的錯誤。

  留給這位警官的只有一句話:如果自己無法把握,就不要輕易相信別人。說到這,我就想起有一次,做一道比較難的數(shù)學應用題,我總覺得有一步算錯了,但那位同學說:”算了這么半天,才算出答案,你不要想了,一定是對的!“經(jīng)過同學百般的勸告,我慢慢打消了疑慮,直到第二天作業(yè)發(fā)下來時,我才知道,就是我懷疑的那一步做錯了,當時就后悔,“我沒把握對錯的數(shù)學題,就不能輕易相信同學的.話!”

  總之,這是這本書的一個例子,它教給你的,也學是你一生的財富,如果你有心理上的問題,可以去找它——《哈佛家訓二》。

哈佛家訓讀后感9

  《哈佛家訓》是一本經(jīng)典之作,它通過一則則精短的故事,向我們講述了一個個深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理,無不令人深思。

  我特別喜歡書中提到的這幾句話:“孩子是一張光潔的白紙,是一泓未受污染的清泉,在他們?nèi)松_始時,我們一定要來熏陶他們;孩子的心是春天的土地,錯過了播種,就剩下荒蕪。”是呀,我們小孩子是多么需要大人的教育。「改羔槍ξ业那闆r,應該做出正確的教育。教育得好,就如同溫暖的陽光;教育得不好,就如同干涸的古井。大人不應該只看到我們的`弱點,也應該看到我們的優(yōu)點,適當?shù)亟o我們一些鼓勵,會讓我們的學習更有動力。記得我那次數(shù)學又考了一百分,我把試卷拿去請媽媽簽名,本以為媽媽會表揚我:“這學期不錯,每次數(shù)學都是一百分!”沒想到,媽媽看了一眼分數(shù),面無表情地說了一句:“繼續(xù)努力!蔽耶敃r心里酸溜溜的,暗想:媽媽怎么總是這樣,從不好好地表揚我,讓我覺得學習沒意思!讀了這本書,我第一反應就是讓媽媽也讀讀,讓她學習一下教育孩子的方法。

  這本書猶如一盞點燃引路的燈,引領我走向快樂、走向幸福!

哈佛家訓讀后感10

  在這幾天里,我一向在讀一本書,它就是《哈佛家訓》。

  這本書里講的是一個一個的故事都是真實的,其中,哈弗大學先后培養(yǎng)了7位總統(tǒng),34位諾貝爾獎獲得者,數(shù)以百計的世界級財富精英。

  其中,我最喜歡的一篇就是:一條小面包。它講的是在經(jīng)濟大蕭條時期,一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩召喚過來,對他們說:“你們每一天都能夠來哪一條面包”。

  每一天早上,這些饑餓的孩子蜂擁而上,圍著面包籃你推我嚷,都想要最大的.面包,他們把拿到了面包,就慌忙跑開了。

  僅有格林琴,既沒有跟大家爭吵,也沒有與其他人爭吵。等其他人離去之后,才拿起一條最小的面包,他從不會忘記請問你面包師的手便是感激。

  有一天,媽媽切開面包,發(fā)現(xiàn)里面藏有有幾枚嶄新的銀幣,媽媽說:“格林琴,必須是面包師揉面的時候不細心掉進去的,去把錢親自交給好心的面包師!”

  當小姑娘把銀幣送回去的時候,面包師說:“不,我的孩子,這沒有錯,是我特意放進去的。我要告訴你一個道理;謙讓的人,上帝會給你幸福的。”

哈佛家訓讀后感11

  這個暑假,我讀了很多書,有《駱駝王子》、有《意林勵志館》、有《鋼鐵是怎樣煉成的》、還有《了不起的狐貍爸爸》……其中我最喜歡的就是《哈佛家訓》這本書了。

  《哈佛家訓》這本書是美國的著名作家貝納德編寫的。里面的近兩百個小故事,都交給了我們做人與做事的道理。在這本書里,我最喜歡的故事是《少斗氣,多爭氣》。

  這個故事主要講了一家公司的員工他恨這家公司,想離開這家公司。他的父親也雙手贊成,但是父親不認為現(xiàn)在是最好的`時機!盀槭裁?”兒子問道。父親說:“你應該成為公司的獨當一面的人物,然后突然離開公司,這樣才能使公司遭受重大的打擊!眱鹤佑X得這是一個好的計劃,并開始努力工作。半年之后,兒子成為了總經(jīng)理助理。父親說:“現(xiàn)在趕快離開公司!眱鹤有Φ勒f:“我暫時沒有離開想法!边@正好也是父親的初衷。兒子這時才明白父親的用意。

  這個故事告訴了我一個道理:生氣不如爭氣,只有自己爭氣才不會被別人小看。人總有不順心的時候,只有調(diào)節(jié)好心態(tài),鼓足勇氣去爭取,這樣,你的生活才有可能是另外一個樣子。

哈佛家訓讀后感12

  今天,我讀了《哈佛家訓》中的“我們不應該貧窮”這個短短的故事,可是,從里面得到的感悟卻不只一點點兒。

  有一個人叫做‘福勒’,他是美國一個黑人佃農(nóng)的兒子。他五歲開始勞動,九歲以前以趕騾子為主。他們一家人一直過的貧窮的生活。

  福勒有一位不平常的母親,她發(fā)現(xiàn)福勒與其他6個孩子不同。這位母親有意識的經(jīng)常將福勒拉在身邊,跟他聊天。她反復的說:“福勒,我們不應該貧窮!我們的貧窮不是由上帝安排的,而是我們家庭中的任何人都沒有產(chǎn)生過出人頭地的想法!

  我們貧窮是因為我們沒有奢望過富裕!這個觀念在福勒的心靈深處刻下了深深的烙印,一直成就了他日后無比輝煌的事業(yè)。

  福勒改變貧窮的`愿望像火花一樣迸發(fā)出來——他挨家挨戶出售肥皂長達12年之久,并由此獲得了許多商人的尊重和贊賞。慢慢地,福勒不僅在最初工作的那個肥皂公司,而且在其它7個公司都獲得了控股權。福勒獲得了巨大的成功,徹底改變了家庭的貧窮面貌,扭轉(zhuǎn)了家庭的命運。

  這人說:所有偉大的成就就在他開始時都不過是一個想法罷了——不過是一個想法!

  我想:無論是追求財富,或獲取健康;無論謀取功名,或?qū)ふ铱鞓;無論追求利益,或追逐自由……如果如果要達到目的,首先必須有一種強烈的渴望,并鍥而不舍的為之奮斗。

  福勒說過:假如你清楚地知道自己需要什么,那么,當你看見它的時候,你就會很快的認識它,并能緊緊地抓住它。

哈佛家訓讀后感13

  《哈佛家訓》是一本有著許許多多,形形色色的故事的書,但它每一個故事都是真實的、震撼人心的。其中令我印象最為深刻的確是其中的一個小故事《曼德拉的苔蘚》。故事的內(nèi)容大概是這樣的':

  南非前總統(tǒng)曼德拉在監(jiān)獄中度過了27個春秋,他到底是怎么度過那難熬的日日夜夜的呢?原來,在他牢房門口有一塊裸露的巖石,曼德拉用了半年時間收集了巴掌大的一塊泥土放在石頭上,又用了很長的時間澆出了綠色的苔蘚,每當他孤獨難耐、生不如死時,他會靜靜地注視著苔蘚,過一會兒,他就會心情平靜下來,重新看到希望和活下去的勇氣。

  剛讀完這篇文章,我這樣想:是一塊不起眼的苔蘚,成了曼德拉精神的支柱,成了他心靈的慰藉,使他渡過了人生的難關,從而成就了他的頑強,他的偉大!但細細讀來,深刻理解,卻發(fā)現(xiàn)其實不是這樣的。這塊苔蘚的前身,只是一層浮土,是曼德拉賦予了它特殊的使命,并賦予了他特殊的意義!想到這兒,我深深的懂得了:如果你有一顆頑強的心,即使身處荒漠,要能把那里變成綠洲,更別說是區(qū)區(qū)一塊小苔蘚!

  我在電視上時而看到鄉(xiāng)村孩子艱苦的求學路程,還有那許許多多靠勞動力生存的人,他們的苦難可比我多得多,可我遇到了一點困難就想方設法地逃避,一點也不堅強,他們堅強的意志力值得我學習。

  我覺得曼德拉在他人生最黑暗的時光中堅持自己的信念,就算有再多阻撓,也不屈服,這樣我十分感動。這也使我學習對美好生活的向往而努力的這種精神。

哈佛家訓讀后感14

  有一本書。這本書曾經(jīng)對美國世界產(chǎn)生了巨大的影響,是由美國的威廉·貝納德所寫的。這本書中所蘊含著的每一個人生的啟迪。深深感染著我們每一個中國人。

  它就是——《哈佛家訓》。

  寒假里,當我翻開這本書時便被他的內(nèi)容深深吸引。每一篇都令我細細回味許久。其中《一條小面包》這個故事令我印象最深。這篇文章講述了,一個貧困的小女孩,總是站在最后一個拿面包師給他們的面包,而且總是最小的面包。但他仍然感激面包師,心里沒有一點憎恨。很多人會覺得小女孩豈不是很吃虧?為什么任由他們欺負呢?但是在我看來,是因為小女孩有著一顆善良、純樸的心,其實,真正吃虧的是那些喜歡爭搶的人,他們爭得了眼前的小利,卻把自己不好的品德暴露在光天化日之下,對自己一生的發(fā)展大大不利。就像是面包師最后所說的:“我要告訴你一個道理,謙讓的人,上帝會給予你幸福。愿你永遠保持一顆寧靜,感恩的心!薄J前,做人不就是這樣嗎?只要我們互相謙讓,不斤斤計較,這個世界哪來的.爭吵?如果人人都做到,這世界將有多么美好。

  看完這本書后,我的感觸很多:人生如同一場夢,只要奮斗過,努力過這場夢就不會留下遺憾。在生活中往往有許多小細節(jié)蘊含著的比我們想象的還要豐富,每一個人都希望有一個完美無瑕的人生,要做到這個并不難,你只要付出勇氣、真心、夢想、智慧、再加上汗水,就可以有一個完美人生。就像愛迪生所說:“天才是百分之九十九的勤奮,加上百分之一的靈感。

哈佛家訓讀后感15

  爸爸從北京回來的時候給我就買了一本名叫《哈佛家訓》學生版書。我以前只知道有一個大名鼎鼎“哈佛大學”,他是美國最早的私立大學之一,是世界十大學府之一。其它的就不太了解了,當我最近看這本書的時候才了解到,哈佛大學創(chuàng)辦于1636年,到今天已經(jīng)走過300多年的歷程,是許許多多的.莘莘學子心中恒久不變的神圣殿堂。哈佛大學先后培養(yǎng)了7位美國總統(tǒng),34位諾貝爾獲獎者。在書里我看到兩句名言,第一句是“大學的榮譽,不在它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。”這句話是哈佛大學第23任校長科南特對哈佛大學辦學方針的總結。第二句是“一個人是否具有創(chuàng)造力,是一流人才和三流人才的分水嶺。”這句話是哈弗大學第24任校長普西對開發(fā)學生的創(chuàng)造力意義的理解。

  在這本書里我學到了好多的知識還有一些做人的道理!成為你想成為的,聽從內(nèi)心的聲音,人是對的,世界便是對的,給自己一個準確的定位,許下諾言就要去努力達成,做個生活的有心人,說謊只會讓良心被受煎熬、,永遠不能輸?shù)舻氖瞧犯瘛@些看起來很難理解,不夠你只要用心去好好看看內(nèi)容就會很容易理解的。如果你想了解更多哈佛大學獨到的育人思想,就請翻開這本哈佛家訓吧!

  這本書一共有278個做人道理的故事,我建議大家來看這本書,你看得多了就會喜歡這本書,而且會越來越懂得了做人的道理。

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