彩色的翅膀讀后感合集15篇
當品味完一本著作后,你有什么體會呢?為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的彩色的翅膀讀后感,歡迎閱讀與收藏。
彩色的翅膀讀后感1
我們每個人都對祖國母親懷著同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛慕,但表達方式卻千差萬別。今天,我懷著萬分激動的心情一遍又一遍地讀著《彩色的翅膀》這篇課文,我深深地被信號兵小高叔叔那一顆愛國之心所打動了。
這篇課文的主要內容是:寶石島觀察通訊站信號兵小高從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島給西瓜花授粉,贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。
讀完這篇課文后,我的心情久久不能平復,我深深地被小高那份愛國之心所打動了,小高竟能想到從家鄉(xiāng)帶昆蟲回寶石島,這是多么能體現(xiàn)他的聰慧和愛國之心!我們雖不能為祖國母親做出大的貢獻,但是我們仍可以從小事做起,從身邊的一點一滴做起!
前一段時間,老師安排幾位同學做關于“聯(lián)系實際生活”這個主題的手抄報,而其中一個名額就花落我家;氐郊液,我們幾位同學都非常認真地辦起了手抄報。我們精心設計手抄報的封面,搜集有關的.散文,詩詞與格言,將它們一筆一劃地謄寫在了手抄報上,同學們這樣做,難道不是愛國的表現(xiàn)嗎?
不一定要做什么驚天動地的事,你才稱得上愛國,只要盡你自己的努力去做好每一件事,心里永遠裝著祖國母親,那么,我們也是一個熱愛祖國的好學生!
彩色的翅膀讀后感2
前幾天,我們學習了《彩色的翅膀》一課,課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對祖國濃濃的熱愛,深深地打動了我。
這邊文章主要寫了戰(zhàn)士小高從遙遠的黑龍江探親回來,提了一紙箱小昆蟲帶到寶石島,經(jīng)過島上的嘗瓜會,作者才明白這個西瓜不平凡的來歷,而小高帶來的那些小昆蟲,就是為了給西瓜花授粉,使祖國海島充滿生機,更加完美。
讀了課文,小高千里迢迢把昆蟲帶到海島的做法令我十分感動。戰(zhàn)士回家探親,誰會不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn),分給戰(zhàn)友;誰會不帶些相片,在遠離故土的時間里感受暖暖親情;誰會不帶些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對于一個常年在外的邊防戰(zhàn)士來說是多么重要啊!但在小高暈船最難受時,他卻把這些扔在一邊,懷里只抱著一箱昆蟲。小高為什么這樣做呢難道昆蟲比親人的關心還重要嗎對于我們來說,昆蟲太普通,太常見了,但對小高,對一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣,這不是一般的'昆蟲,這是寶石島的期望,有了它們,寶石島上才會生長的植物,戰(zhàn)士們在島上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了,他們熱愛海島的精神令我感動。
那個個性的“嘗瓜會”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過西瓜,都愛吃西瓜,在水果店里就能買到,可寶石島的西瓜不一樣,吃的時候還要開會,因為這個西瓜的來歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難,一是沒有昆蟲授粉,二是不留意,結出來的小西瓜會被巨浪打掉,三是戰(zhàn)士們要訓練,不能一心一意地看護小瓜。但寶石島的戰(zhàn)士們不怕,想出了各種方法,又是澆水,又是施肥,還要人工授粉,最后有了第一次“嘗瓜會”。
啊!海島的戰(zhàn)士們,你們熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神令我感動!
彩色的翅膀讀后感3
每個人都深深地愛著自己的祖國,但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士,用勤奮和智慧,建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。
“我”和小高一齊前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親,抱著一個紙箱回來了!拔摇本陀幸馔「唛_玩笑,說紙箱里必須裝著好吃的東西。小高卻說,紙箱里裝的是一些昆蟲!拔摇笔制婀。傍晚,到了寶石島,“我”和小高去參加“嘗瓜會”,大家一齊品嘗了島上的第一個西瓜!拔摇睆摹皣L瓜會”上得知,原先,由于沒有昆蟲授粉,島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上,是為了讓昆蟲給植物授粉,讓植物更好地生長。
小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務是為祖國保衛(wèi)海島,建設海島。小高有一顆愛國的心,他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務,甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情,充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。
我此刻沒有潛力為祖國作大的貢獻,但我也能夠從一點一滴的小事做起,培養(yǎng)自己的愛國之心。
前一段時間,老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報,其中就有我;氐郊,我們幾位同學都十分認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面,找到贊美祖國、歌頌祖國的`散文、詩詞和格言,一筆一劃地抄寫在手抄報上,還把插圖畫得十分漂亮。同學們這樣做,就是熱愛祖國的一個表現(xiàn)。我們此刻就要有一顆愛國的心,長大了才能報效祖國。
愛國,不必須要做出驚天動地的大事,只要象小高那樣,心里永遠裝著祖國,永遠想著為祖國作貢獻,就是一位愛國的人。
彩色的翅膀讀后感4
書是一位無聲的老師,每讀一篇好的文章,就像在和一位品德高尚的人對話。自從讀了《彩色的翅膀》后,我感受到了駐扎海島的邊防戰(zhàn)士,對祖國海島的熱愛。
這篇文章講述了寶石島觀察通訊站的信號兵小高,利用回家探親的機會,帶回了小昆蟲。想為寶石島上的瓜果蔬菜授粉的事。從這篇文章中,從駐扎海島的戰(zhàn)士們的行動中,無一不體現(xiàn)他們熱愛祖國的情懷。
老師常說:人的'眼睛不僅要看到書頁上的字,還要看到書頁文字上想表達的意思。當我讀到“站長把大西瓜切成薄薄的小片,盛在瓷盤里,送到每一個戰(zhàn)士跟前。戰(zhàn)士們都笑著,用兩個指頭捏起一小片來,細細地端詳著,輕輕的聞著,慢慢的咬著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。好像一股甘泉,流進每個戰(zhàn)士的心田!蔽腋惺艿綉(zhàn)士的喜悅。我聯(lián)系上下文想了想,也許這正是因為這個小瓜的來之不易,才讓戰(zhàn)士們細細地端詳,輕輕地聞和慢慢地咬。這個小瓜不單單是個小瓜,更是戰(zhàn)士們汗水的結晶,這表達了所有戰(zhàn)士,建島,愛島的決心與一定會成功的信念。
讀完了整篇文章后,你可以清晰的知道題目的含義!這對彩色的翅膀不單指昆蟲,同時更加點明了戰(zhàn)士們建島,愛島的高尚情操,決心要把寶石島變得更美的信念。我們是中華少年,是祖國的花朵,我們應該擁有這些戰(zhàn)士們無私奉獻的精神和不怕苦,不怕累的品質。
彩色的翅膀讀后感5
最近,我學習了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來昆蟲,建設海島,扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛國情懷讓我想起了我們班的語文老師——陳老師。
陳老師對工作一絲不茍,對我們十分嚴格。她總是費盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國的花朵,想讓我們成為祖國未來的建設者。
陳老師無時無刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操,她總會在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱,現(xiàn)在,班上的每位同學都會自覺地、認真地做好廣播體操。
陳老師規(guī)定,只要我們平時按時完成作業(yè),周末就可以沒作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習慣。陳老師還讓我們每天至少看書半小時。剛開始時,我還有點不自在,可一旦堅持下來,想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅持閱讀的好習慣。真是讓我們受益良多啊!
如果說我們是祖國的花朵,那么老師就一定是那辛勤的園丁,不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈,蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作,嘔心瀝血地培養(yǎng)、教導我們,這難道不是一種愛國的表達方式嗎?
作為祖國的`未來,此時此刻,我更加明白了一個道理:身為一名中國人,身為一名中華少年,就要像邊防戰(zhàn)士那樣,就要像我們的老師那樣,努力學習,學好本領,練就一對彩色的翅膀,翱翔在建設祖國的藍天碧海中。
彩色的翅膀讀后感6
學習了課文《彩色的翅膀》,我知道了您的事跡,原來寶石島上的昆蟲,是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠的黑龍江,一路顛簸護送到寶石島,您吃了很多苦吧,而且您還暈船呢,卻沒讓小昆蟲受苦,如果我是一只小昆蟲該多好,能感受到您真切的關愛。
你們的工作多清苦啊,除了守衛(wèi)我們的寶島,還是守衛(wèi)我們的寶島,在那么艱苦的地方,只有石頭與你們作伴,只有濤聲為你們歌唱,你們從不叫一聲苦,從不喊一聲累,卻把它當成最光榮的任務來認真對待,你們是多么熱愛我們的祖國!正是有了你們的堅守,我們的祖國才會安寧、富強、團結、幸福。謝謝你們,可敬的海島戰(zhàn)士!敬禮!
讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會,那么一只普普通通的西瓜,你們吃的時候竟然是“用兩個手指頭捏起一小片來,細細地端詳著,輕輕的聞著,慢慢地咬著,還不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”,可以看出你們有多么珍惜這來之不易的西瓜啊!
我能看到你們吃西瓜時那喜悅、激動、自豪的表情,多像有一股甘泉,流進了每個戰(zhàn)士的心田!我更能看到你們種西瓜時的艱辛:從島外辛辛苦苦運進泥土,厚厚的`整平在石頭上,得有半米厚吧,要不可扎不了根,再把一粒粒小小的種子,輕輕的放進松軟的泥土,培土、澆水,小苗苗長出來啦!
那是怎樣的驚喜!可是,一場暴風雨,摧殘了嬌嫩的幼苗,只有極少極少的幸運者存活下來,你們像對待自己的孩子精心照料,倍加呵護,澆水、施肥、除蟲,眼看著小瓜一天天變大,那份自豪啊,別提啦!瓜兒終于成熟了,于是開始了你們的嘗瓜會。誰能不珍惜這來之不易的西瓜呢?
經(jīng)過你們辛勤的耕耘,現(xiàn)在的海島早已改變了容顏,綠樹成蔭,鮮花盛開,感謝你們的辛勤付出,可敬的海島戰(zhàn)士!
彩色的翅膀讀后感7
《彩色的翅膀》是篇表現(xiàn)邊防戰(zhàn)士愛國情深的文章,讀了這篇文章,我感受頗深。
文章主要講作者與信號兵小高去往寶石島,途中小高一直抱著一只裝滿昆蟲的箱子,他想把昆蟲帶回島上給瓜果授粉的故事,贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、改造海島的高尚品德。
讀完這篇文章后,我被小高這種對祖國的深情深深地打動著。小高情系著祖國的山山水水!他想通過自己與戰(zhàn)士的努力改變島上環(huán)境差的面貌,他想用自己的雙手把海島把祖國變成美麗的家園,他用自己實實在在的行動表達著滿腔愛國熱情。
在中國歷史上涌現(xiàn)出了一大批愛國志士:寫下“王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁”這樣愛國詩句的陸游,為了祖國寧可犧牲自己生命的黃繼光,主動放棄國外優(yōu)越的條件回到祖國工作的“導彈之父”錢學森…… 愛國是一國子民所應該具有的最起碼情感?墒,并不是每個人都是愛國的,20世紀海外最大的中國古董商盧芹齋,就是不折不扣的`叛國者。1949年以前流失海外的中國文物中有一半多是他轉出去的,“唐太宗昭陵六駿”中的兩駿和宋代的《雎陽五老圖》也是他流轉出去的,在西方,盧芹齋被視為英雄,在中國,他被稱為賣國賊。
作為一個中國人,每個人都要為祖國效力,而盧芹齋卻為洋人盡心盡力,這種賣國求榮的精神是可恥的,為了自己的利益出賣國家的行為是可惡的。
小高一心想為國作貢獻,他把祖國放在心上的首位,而盧芹齋卻把利益放在首位,為多一點利益而不顧祖國人民的咒罵和唾棄。
作為祖國的未來和新一代的小學生,我們應該像小高學習,肩負起歷史的重任,好好學習,努力奮斗,成長為祖國的棟梁之才,為我們偉大的祖國貢獻全部力量,讓祖國的未來如同彩色的翅膀,充滿希望。
彩色的翅膀讀后感8
讀了《彩色的翅膀》這篇課文,我有極深的感悟,戰(zhàn)士小高讓我非常感動。
這篇文章寫了“我”與觀察通訊的信號兵小高去寶石島的途中,發(fā)現(xiàn)小高懷里緊緊抱著一只箱子,當“我”知道里面裝的是小昆蟲的時候,感到非常好奇。到了島上,站長拉著“我們”參加 “嘗瓜會”,“我”參加了“嘗瓜會”,并明白了西瓜的來歷與小高把這些小昆蟲帶到島上是為了給瓜果蔬菜授粉。第二天醒來,“我”發(fā)現(xiàn)小昆蟲真的已經(jīng)在這里安家了。
每個人的內心深處都深深的愛著自己的祖國,但表達方式卻千差萬別、各不相同。戰(zhàn)士小高從家鄉(xiāng)帶來昆蟲來給植物授粉,使我們真切的體會到了他的愛國情懷,與他對建設海島扎根海島的決心,是我們更加真切的體會到了他的愛國情懷。愛國,不一定要做什么驚天的大事,只要想小高一樣,心里裝著祖國,永遠想著為祖國做貢獻,所做的.一切就是有意義的。
本文主要以小高的實際贊揚了所有海島戰(zhàn)士熱愛祖國、熱愛海島、扎根海島、建設海島的高尚品德。為了保衛(wèi)祖國,我們的邊防戰(zhàn)士常年駐守在遠離大陸的海島上,他們的生活如此艱苦。在他們身上有多少故事讓我們感動。雖然沒有豐富的晚餐與早餐,但戰(zhàn)士們依然樂觀地接受,并在島上種瓜果蔬菜。本文帶我們走進了海島,近距離感受戰(zhàn)士們的美好心靈。
小高是一位非常熱愛祖國的人,邊防戰(zhàn)士也是如此。沒有他們,我們的西沙群島能如此繁榮富強嗎?祖國能像今天一樣強大而富有嗎?從古至今,一直都是邊防戰(zhàn)士保護著祖國,我們應該向邊防戰(zhàn)士學習。
祖國的今天就是我們的明天,祖國只有現(xiàn)在強大起來,以后才能強大起來,我們只有現(xiàn)在努力,從小事做起,才能為祖國做更多的貢獻!
彩色的翅膀讀后感9
“我是中國人民的兒子,我深深地愛著我的祖國和人民。”這是中國第二屆軍委主席鄧小平爺爺?shù)囊痪涿浴Wx了《五彩的翅膀》這篇文章后,我對這句話的理解加深了。
《七彩羽翼》主要講述了來自寶石島觀察站的信號兵小高從家中回家探親的故事。他聽說島上沒有昆蟲,植物開花后也不能授粉,所以他帶了一小盒昆蟲來島上。
讀完這篇文章,我被小高熱愛祖國的精神深深打動了。小高甚至把他的大袋子扔到一邊,卻緊緊地抱著裝滿昆蟲的紙箱。這不僅讓我感到難以置信,更讓我深深感受到他愛國愛島的精神。
讀著讀著,我不禁想起了錢學森爺爺,一位中國杰出的愛國科學家。錢學森從美國畢業(yè)后,美國人非常欣賞他的才華,所以他們非常利用他。當他在美國的時候,他有金錢、地位和名聲。但當我聽到中華人民共和國成立的消息時,我立即決定回家。但是美國人怎么能讓他順利歸來呢?他們把錢學森關進一座孤島監(jiān)獄,威逼利誘。但錢學森心中只有一個信念:我要回家,我要報效祖國!
事實上,在我們的現(xiàn)實生活中,有許多這樣的愛國者、慈善家、名人和普通人,當我們的祖國發(fā)生災難時,他們捐贈了大量的捐款。無論是冷天、熱天還是暴風驟雨,他們都在為祖國的警察叔叔和普通的環(huán)衛(wèi)工人貢獻自己微薄的力量……
讀了又讀,晶瑩的.淚珠落在書上,浸透了“愛國主義”這個詞。同學們,年輕人是堅強的,年輕人是堅強的,讓我們努力學習,為祖國的未來做我們的一點。
彩色的翅膀讀后感10
每個人都深深地愛著自己的祖國,但表達方式卻千差萬別。我讀了彩色的翅膀這篇課文后,深深地體會到了駐守在海島上的戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。
彩色的翅膀這篇課文主要寫寶石島觀察通信站信號兵小高回家探親,從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事。讀了這個故事,我感慨良多。小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務是為祖國保衛(wèi)海島,建設海島。小高有一顆愛國的.心,他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務,甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事情,充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。
小高用勤奮和智慧,建設祖國的海島。我現(xiàn)在沒有能力為祖國作大的貢獻,但我也可以從一點一滴的小事做起,培養(yǎng)自己的愛國之心。前一段時間,老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報,其中就有我。回到家,我們幾位同學都非常認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的版面,找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言,一筆一劃地抄寫在手抄報上,還把插圖畫得非常漂亮。同學們這樣做,就是熱愛祖國的一個表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛國的心,長大了才能報效祖國。
愛國,不一定要做出驚天動地的大事,只要像小高那樣,心里永遠裝著祖國,永遠想著為祖國作貢獻,就是一位愛國的人。
彩色的翅膀讀后感11
“我”和小高搭船去寶石島,小高把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊抱著一只紙箱子,紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲。
到了島上,隊長請“我”參加他們的“嘗瓜會”,那是他們自己種出來的第一個西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來的昆蟲全部放飛。第二天,“我”醒來,看見窗外停著一只蝴蝶,對著陽光煽動彩色的翅膀。
就是這樣一篇課文,讓我感動了許久。一個戰(zhàn)士,探親回來會帶點什么:土特產(chǎn),生活用品?讓自己過得好一點嘛!而他沒有!只是帶了一箱子的小昆蟲——傳播花粉,只為讓大家能吃上西瓜,在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道,他們積極面對,坦然接受,祖國的國土永遠神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!
在這個島上,沒有新鮮的水果,沒有良好的食物供應,這是一個與世隔絕的小島。艱苦時時刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士,但他們不放棄、不埋怨,坦然地接受了,把保衛(wèi)祖國當成一種榮幸,對祖國神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的動力,使他們在島上自力更生。我覺得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個人敬佩!
那些默默無聞的邊防戰(zhàn)士啊,他們的付出,換來我們安定的日子;他們的艱苦,換來我們的幸福;他們的.犧牲,換來我們的快樂無憂。在宣傳欄上,我們經(jīng)?吹健耙蝗水敱夜鈽s”的標語,說是這樣說的,可是,又有誰真正愿意把親人送去當兵,獨自一人忍受那思念的煎熬呢?這個年代,那種自愿保家衛(wèi)國的的“小高”已是鳳毛麟角。所以,課文中小高的精神,怎不令我們每一個人慚愧呢?
最后,文章的最后,我想對小高說四個字,那就是:你真?zhèn)ゴ?
彩色的翅膀讀后感12
讀完《彩色的翅膀》這篇課文,讓我感受到戰(zhàn)士們崇高的精神,令我十分敬佩。
這篇文章是寫小高與戰(zhàn)士們扎根海島,戰(zhàn)士們在田里撒下幾粒西瓜子,西瓜子靠著蝴蝶的花粉,慢慢地長成了海島第一個西瓜。彩色的翅膀代表了小昆蟲,小昆蟲在海島上安居樂業(yè),讓海島更加充滿生機。
當我讀到“戰(zhàn)士們都笑著,用兩個指頭捏起一小片來,細細地端詳著、輕輕地聞著、慢慢地咬著,不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”的時候,讓我感受到戰(zhàn)士們雖然只吃幾片薄薄的.西瓜片,就足夠表達出戰(zhàn)士們扎根海島,就是想讓祖國變得更加美麗,更加美好。
多么值得敬佩的戰(zhàn)士們,為了祖國寧愿自己扎根在海島上,也要使祖國變得更加美好。那一片片薄薄的西瓜片,他們是怎樣嘗的啊。就幾片片薄薄的西瓜片能嘗出什么味道?戰(zhàn)士們用自己的辛苦換來了幾片薄薄的西瓜片,無論我們怎樣品嘗也不能品嘗出他們那種熱愛海島、扎根海島、建設海島的崇高品德。而我們呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時光,回想起來,我們應該向老一輩的戰(zhàn)士們學習。
平時,我天天吃飯的時候,都要在碗里留下幾粒米粒,不想吃的菜就背著爸爸媽媽倒到垃圾筒里去。
讀了這篇文章使我懂得了,我們現(xiàn)在的幸福生活是來之不易的,是靠著老一輩戰(zhàn)士的付出而換來的,我們要珍惜這一幸福生活。
彩色的翅膀讀后感13
每一個人都深深地愛著自我的祖國,但表達方式卻千差萬別。駐守在海島上的戰(zhàn)士,用勤奮和精明,建設祖國的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,深深地體會到了戰(zhàn)士小高的那顆愛國的心。
“我”和小高一齊前往寶石島駐防。小高剛去黑龍江探親,抱著1個紙箱回來了!拔摇本陀幸馔「唛_玩笑,說紙箱里務必裝著好吃的東西。小高卻說,紙箱里裝的是某些昆蟲!拔摇笔窒F。傍晚,到了寶石島,“我”和小高去參加“嘗瓜會”,大家一齊品嘗了島上的第1個西瓜!拔摇睆摹皣L瓜會”上得知,原先,因為沒有昆蟲授粉,島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲到海島上,是為了讓昆蟲給植物授粉,讓植物比起來好地生長。
小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務是為祖國保衛(wèi)海島,建設海島。小高有一顆愛國的心,他一絲不茍地執(zhí)行自我的任務,尤甚想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲來給植物授粉。這件事,充分地體現(xiàn)出他的愛國之情。
我現(xiàn)時沒有潛力為祖國作大的貢獻,但我也可令從一點一滴的小事做起,培養(yǎng)自我的愛國之心。
前一段時間,老師讓幾位同學辦“愛國主義”主題的手抄報,其中就有我;氐郊,我們幾位同學都十分認真地辦了手抄報。我們精心地設計手抄報的`版面,找到贊美祖國、歌頌祖國的散文、詩詞和格言,一筆一劃地抄寫在手抄報上,還把插圖畫得十分漂亮。同學們那樣做,也是熱愛祖國的1個表現(xiàn)。我們現(xiàn)時就要有一顆愛國的心,長大了才能報效祖國。
愛國,不務必要做出驚天動地的大事,只要象小高那樣,心里永遠裝著祖國,永遠想著為祖國作貢獻,也是一位愛國的人。
彩色的翅膀讀后感14
以往,我總認為所謂的愛國就是體現(xiàn)于一些轟轟烈烈的大事上。古時有屈原未能盡忠效國而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸擋子彈;現(xiàn)有錢學森費盡一生心血鑄就中國科學、劉翔拼搏努力,突破世界紀錄……
愛過這個詞仿佛離普通人很遙遠。但學了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺,愛國其實并不難。
課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號兵小高回家探親;氐綅u時,只帶了一紙箱的小昆蟲。課文有一段小插敘:海島戰(zhàn)士剛來小島時,西瓜雖開了花卻不結瓜。找到根本后,經(jīng)歷了一次次阻礙,最終成熟了第一個西瓜。課文贊揚了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設海島的精神。
學完這篇課文,覺得小小的心有一股熱流和一種大大的`觸動。愛國,說大可大,說小可小。
而作為二十一世紀的我們,并不需要上戰(zhàn)場。有人問:“那怎樣才能表達出自我的愛國之情懷呢?”
其實,我們并非沒有戰(zhàn)場。我們的戰(zhàn)場就是腳下的方寸土地,我們的戰(zhàn)術就是學習,而我們的武器就是知識!擁有淵博的知識,用自我所能夠盡的努力,為國爭光。
當然,這必須要付諸行動。所以,此刻,我們必須好好學習,爭做四好少年。
每個人都深深的愛著自我的祖國,表達的方式也有千萬種。愛國,不必須要做出驚天動地的大事,只要心中永遠裝著祖國,永遠想著為國做貢獻,你所做的一切都是值得的。
彩色的翅膀讀后感15
瞧,那些無怨無悔的人們,辛勞天拔擢故國,卻出有一面女怨止。《彩色的翅膀》那篇課文便是歌頌兵士們建島、愛島那片稀意的。那篇課文是寫兵士們往拔擢海島,往種瓜,瓜秧開了花卻沒有結瓜,后去收狹殼因為出給花女授粉,后去授了粉結了許多瓜,又被暴雨挨掉蹤降得只剩一個瓜的事。讓我感遭到了兵士們的無怨無悔拔擢海講閱一片稀意。對啊,我們的除夜直有許多天圓需供那些無怨無悔的人們往拔擢。那些荒無人煙的`天圓,被拔擢者們拔擢成了一片片肥沃的天皮,那齊皆要回于拔擢者們。那些無怨無悔的拔擢者枚膛棄枯華貴重無怨無悔天往拔擢故國,沒有怕辛勞,也沒有勞頓。他們去到那些有人,出有食品的天圓種田,累了也是謙斜輩悅。因為他們老是念著我們的故國,步柢正在甚么時分,步柢正在哪個天圓,他們心中也拆著我們的故國。我們呢?心中老是念著購兄溫服,膠原蛋白哪個牌子好吃好吃的工具,玩好玩的玩具。
seo戰(zhàn)那些無怨無悔的人們相比,我們相好十萬八千里。我們要像那些拔擢者們進建,進建他們那種心中時間念著故國,無怨無悔的細神。從目下現(xiàn)古匹里劈臉,我們要時間念著故國,而后要報效故國!合肥房產(chǎn)網(wǎng)我們目下現(xiàn)古雖借是一個個脖事的孩子,一棵小小的樹苗,但是我們而后要少成參天除夜樹,也往為拔擢故國著力!瞧,那些無怨無悔的人們,我們難道沒有該當背他們進建嗎?
【彩色的翅膀讀后感】相關文章:
彩色的翅膀作文02-06
彩色的翅膀教學反思04-04
彩色的翅膀教學反思03-05
《彩色的翅膀》教學反思03-24
彩色的翅膀作文9篇03-22
小學語文教案彩色的翅膀03-12
彩色的翅膀教學反思15篇04-12
《彩色的翅膀》教學反思15篇04-12
《彩色的翅膀》教學反思(15篇)04-12
《彩色的翅膀》教學反思(精選15篇)04-12