優(yōu)秀讀書心得集合15篇
我們得到了一些心得體會(huì)以后，通常就可以寫一篇心得體會(huì)將其記下來，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀讀書心得，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀讀書心得1
最近我看了一本書，名叫《第七條獵狗》。
這本書主要講述了一個(gè)老獵人，名叫召盤巴，他曾養(yǎng)過七條獵狗，當(dāng)前六條都那么不盡人意，唯有第七條獵狗，伴隨著他走過了一段曲折動(dòng)人的經(jīng)歷。
讀完之后，我深有感觸。赤利對(duì)主人可真是忠心耿耿!盡管它受了很大的委屈，被趕出寨子，成了豺的首領(lǐng)，可是它仍然在暗中保護(hù)召盤巴，不讓豺群靠近寨子，這是常人做不到的。在豺群包圍寨子時(shí)，赤利還與它們進(jìn)了了殊死搏斗，在關(guān)鍵時(shí)候救了召盤巴一命。
有我們生活當(dāng)中，有些人氣量很狹小，在受到別人的冤枉后，以怨報(bào)怨，報(bào)復(fù)別人。我們應(yīng)該學(xué)一學(xué)赤利的寬宏大度，以德報(bào)怨。連一條狗都能做得到，人又有什么不能呢?!
家長(zhǎng)點(diǎn)評(píng)：很好的一部小說，讓孩子學(xué)會(huì)了包容理解，如果我們都有一顆象赤利那樣寬容的'心，我們的世界會(huì)變得更加和諧，更加美好!
優(yōu)秀讀書心得2
屋外很冷，淅淅瀝瀝下著小雨，我看完了女兒的一本書《草房子》，頓時(shí)腦海中思緒萬千，一股股暖流從身體流出，仿佛我也置身于小說的故事情節(jié)中，回到了我的童年生活。
《草房子》一書主要寫男孩桑�？坦倾懶�、 終生難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹或參與了一連串看似平常但又催人淚下，撼動(dòng)人心的故事、孩子們之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運(yùn)相拼的悲愴與優(yōu)雅、殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守、垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光影、在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟、大人們之間撲朔迷離又充滿詩(shī)情畫意的情感的糾葛，桑桑所經(jīng)歷的這一切是他人生的啟蒙教育。
書中寫道男孩杜小康由于家庭因素，父親的生意失敗而由一個(gè)人人都羨慕的富家子弟敗落成沒錢上學(xué)，甚至無法生存下去的窮苦孩子。但懂事的杜小康還是不愿放棄學(xué)業(yè)，偷了同學(xué)的書，自己在勞動(dòng)之余自學(xué)。他隨父親在蘆葦蕩放鴨子，再苦再累、再無助孤獨(dú)、再恐懼害怕他都咬緊牙關(guān)挺過來，他知道年邁的父親需要他來照顧，他們要相依為命的活下來。把鴨子養(yǎng)好，換了錢，能去上學(xué)，父親能過上好生活，這個(gè)信念一直支持著他，日日月月的堅(jiān)持下來。
想想我們的孩子現(xiàn)在無法經(jīng)歷書中苦難的生活，體會(huì)不到杜小康想讀書卻無法走進(jìn)校園的滋味。記得看過中央臺(tái)播放過的一檔節(jié)目《感到中國(guó)-最美孝心少年》有一期節(jié)目中一個(gè)身材弱小的小女孩照顧久病臥床的母親，當(dāng)時(shí)的情節(jié)也使我感動(dòng)的流下了眼淚。我們?nèi)缃竦纳鐣?huì)正是缺少這樣的正能量，在我們現(xiàn)在這樣一個(gè)人與人之間關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、感情日趨冷漠的`世界中，每個(gè)人都玩著手機(jī)，發(fā)著微博，卻沒有時(shí)間和孩子面對(duì)面的交流、沒有時(shí)間陪父母到公園走走，我想我們真的很需要有像書中這樣的愛。
不管是讓我們的孩子學(xué)習(xí)《弟子規(guī)國(guó)學(xué)》、節(jié)目《感到中國(guó)》、《變形記》，我想我們都是希望我們的孩子也一樣有一份純真的愛、無私的奉獻(xiàn)精神、感恩的心。
最后用一段歌詞結(jié)束我的讀后感：“我們?cè)趷坌闹性杏L(zhǎng)，再把愛的芬芳散播到四方，我們?cè)趷坌闹锌v橫歌唱，再把愛的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的心里，讓愛的芬芳永遠(yuǎn)伴著我們……”
優(yōu)秀讀書心得3
今天，我讀了《昆蟲記》這本書�！独ハx記》的作者法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家，他在“荒石園”蟄居35年，才得以完成《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。
讀完了《昆蟲記》，我知道了蟬在地下生活黑暗的4年，出來只能活5個(gè)星期，這是多么可貴的一種奉獻(xiàn)的精神啊!還有那兇殘、可怕的螳螂，居然以同類為食，似乎是天經(jīng)地義的。還有那團(tuán)結(jié)的黃蜂，他們?yōu)樽约旱陌踩鴳?zhàn)斗，為蜂巢內(nèi)部生活的快樂而貢獻(xiàn)自己的一份力量。生命不息奮斗不止!還有人類用尺子與圓規(guī)都不可能像蜘蛛那樣精確的度數(shù)大小……
與這其中，我最喜歡那辛勤、勞苦的蟬。它在夏天，不知疲勞的`歌唱，這位“歌唱家”邊歌唱，邊痛飲。可螞蟻這幫強(qiáng)盜不是厚著臉皮乞討，而是把我們可愛的蟬趕跑，強(qiáng)占蟬的領(lǐng)地!這不正是現(xiàn)在社會(huì)上弱肉強(qiáng)食的縮影嗎?有著深深愛子之情的被管蟲，為了下一代，死了也甘心。別看它外表丑陋之極，但它內(nèi)心中那種精神是很偉大的，它那深沉的母愛令我久久難以忘懷。再說說以織網(wǎng)所聞名“昆蟲界”的蜘蛛吧。它織的網(wǎng)無比精細(xì)，分毫不差，這不正是我們所缺的孜孜不倦的認(rèn)真的學(xué)習(xí)精神嗎?
讀完《昆蟲記》這本書，我為昆蟲獨(dú)有的本領(lǐng)與精神所折服，我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的、奇妙的昆蟲世界。
優(yōu)秀讀書心得4
忠誠(chéng)、敬業(yè)是我們魯陽(yáng)人最基本的職業(yè)道德，回頭望望老一輩魯陽(yáng)人始終不渝地堅(jiān)持著忠誠(chéng)魯陽(yáng)、敬業(yè)愛崗的精神一路走過來，才創(chuàng)造了今天輝煌的業(yè)績(jī)。如今，當(dāng)建設(shè)百年陶纖企業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)世界知名品牌的重?fù)?dān)落在我們這些年輕人的肩上的時(shí)候，我們不但要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，還要更進(jìn)一步創(chuàng)新、完善，要青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，要讓魯陽(yáng)在我們手中更輝煌更燦爛。
通過學(xué)習(xí)《致加西亞的信》，我體會(huì)到很多以前從未想過的東西，羅文中尉那種不屈不撓、忠誠(chéng)于自己的國(guó)家，為自己的國(guó)家盡心盡力的精神值得我們發(fā)揚(yáng)到建設(shè)我們的企業(yè)中來，只有具備了忠誠(chéng)的品質(zhì)，才會(huì)以企業(yè)為家，真正關(guān)心企業(yè)的發(fā)展，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。敬業(yè)是企業(yè)員工必不可缺的素養(yǎng)，只有具備敬業(yè)的精神，才會(huì)全力以赴的投入到本職工作中來，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，所以說忠誠(chéng)與敬業(yè)是密不可分的。
我們知道，公司的二次創(chuàng)業(yè)已經(jīng)到了新的階段，發(fā)展規(guī)模迅速擴(kuò)大，但是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已達(dá)到白熱化的程度，原輔材料價(jià)格大幅上揚(yáng)，運(yùn)輸費(fèi)用居高不下，利潤(rùn)空間不斷被壓縮，種種客觀因素對(duì)我們的發(fā)展是不利的，但我們不懼怕，我相信，只要我們忠誠(chéng)敬業(yè)，堅(jiān)決執(zhí)行公司領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，一定能在新的.困難中創(chuàng)造奇跡。
忠誠(chéng)魯陽(yáng)，敬業(yè)愛崗，我想首先從培養(yǎng)工作熱情做起；對(duì)工作的熱情是成功者必須具備的而且是非常重要的品質(zhì)，或許我們有知識(shí)也有能力，但是沒有工作的熱忱就沒有成功。在這里有些人自認(rèn)為，只有那些關(guān)系硬的人才能去好的工作崗位，只有在好的工作崗位上才會(huì)有發(fā)展前途，沒有關(guān)系，再有能力也是白費(fèi)，不會(huì)得到領(lǐng)導(dǎo)的重視，也得不到重用，以至于這些所謂有能力的人對(duì)待任何事情都認(rèn)為與自已無關(guān)，抱著“事無關(guān)已，高高掛起”的態(tài)度，遇到事情先把自己的責(zé)任推得一干二凈，對(duì)自己的每一項(xiàng)工作都提不起興起，抱著做一天和尚撞一天鐘的思想虛度光陰，其實(shí)有這種思想的人是大錯(cuò)特錯(cuò)的，正所謂“真金不怕火煉”，是金子總會(huì)發(fā)光，只有付出大于回報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)真正看到你的能力遠(yuǎn)勝于你所在的崗位，那怕你沒有任何關(guān)系，也會(huì)給你更多的機(jī)會(huì)創(chuàng)造更大的價(jià)值，要知道無論是老板還是我們職員，歸根結(jié)底都是在為自己工作，我們不應(yīng)該以消極的態(tài)度和短淺的目光對(duì)待自己，每個(gè)人的潛能是無限的，關(guān)鍵是要找到一個(gè)能充分發(fā)揮潛能的舞臺(tái)，然后以十二分的熱情投入到工作中，最大限度地發(fā)揮自己的潛能，展示自己的才華，不要每天昏昏沉沉地把自己的青春消磨殆盡，這樣只能給自己的同事和領(lǐng)導(dǎo)留下沒有能力，缺乏斗志，沒有敬業(yè)精神的印象，那么你就會(huì)成為班組、分廠或公司前進(jìn)道路上的絆腳石，沒有進(jìn)步可言，就只能停止不前，很快會(huì)被淘汰。“物競(jìng)天擇，適者生存”這是永恒不變的真理，這要求我們?cè)诠ぷ髦信ε囵B(yǎng)工作的興趣，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度，做好不趕興趣的事情，你對(duì)工作投入的熱情越多，決心越大，工作效率就越高，當(dāng)你抱有這樣的熱情時(shí)，上班就不在是一件苦差事，工作就變成是一種樂趣、享受，工作是為了自己更加快樂，為了整個(gè)身體充滿活力，只有思想轉(zhuǎn)變了，那在成功的道路上就邁開了堅(jiān)實(shí)的一步；因?yàn)槌晒Φ闹饕獦?biāo)志就是獲得別人的認(rèn)可，所以不管工作怎樣、職務(wù)如何，只要盡力去做了，就會(huì)有最大的收獲。
忠誠(chéng)魯陽(yáng)，敬業(yè)愛崗，需要從點(diǎn)滴做起，從小事做起，主動(dòng)積極地從細(xì)微處做起，要做到眼勤、手勤、腿更勤；有些人在領(lǐng)導(dǎo)面前很勤快，領(lǐng)導(dǎo)一轉(zhuǎn)身，他干的已經(jīng)少之又少；做事是否積極主動(dòng)，常常在于細(xì)微處見真理，以敏銳的眼光看到別人未曾看到的，以麻利的手腳解決別人未曾注意到的問題，認(rèn)真對(duì)待每一件事，盡心盡力把工作做好，才能得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識(shí)，才能最大限度的發(fā)揮自己的潛能為公司的發(fā)展做貢獻(xiàn)。
忠誠(chéng)魯陽(yáng)，敬業(yè)愛崗，要主動(dòng)開展工作；優(yōu)秀的工作者和普通工作者最大的差別就在于主動(dòng)性，一般普通的工作者認(rèn)為主動(dòng)性就是付出更多的體力勞動(dòng)以改進(jìn)自己的工作來引起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注；而優(yōu)秀的工作者認(rèn)為主動(dòng)性的關(guān)鍵之處在于能在工作范圍之外提出自己的建設(shè)性的意見，其目的是能促進(jìn)同事的進(jìn)步和擴(kuò)大公司的利益；作為公司的一線員工，我們?cè)隈雎牱謴S領(lǐng)導(dǎo)指揮的同時(shí)；還應(yīng)主動(dòng)開展工作，努力提高自己的能力為公司的發(fā)展做最大的貢獻(xiàn)。
忠誠(chéng)魯陽(yáng)，敬業(yè)愛崗，需要我們團(tuán)結(jié)互助，統(tǒng)一協(xié)作；作為班集體的一員，如果沒有團(tuán)結(jié)互助的精神，那就不是一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，更談不上進(jìn)步、發(fā)展，所以每個(gè)人都應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，服從班長(zhǎng)的安排，執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)的意圖；不能像一盤散沙，事事以自我為中心，想怎么干就怎么干，如果一味的按自己的想法去干，無論你的個(gè)人能力再突出，也只能遭到被埋沒的命運(yùn)。只有具備了良好的團(tuán)隊(duì)精神，支持領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)企業(yè)，主動(dòng)與同事協(xié)調(diào)工作，有了問題主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，才會(huì)把我們的團(tuán)隊(duì)建設(shè)成為一流的團(tuán)隊(duì)，為公司的發(fā)展添磚加瓦，為公司二十年廠慶獻(xiàn)大禮。
行動(dòng)起來吧!同事們!一百年前的羅文為我們樹立了榜樣，我們要做新時(shí)期的羅文，讓我們把他的精神切實(shí)的貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來，真正做到忠誠(chéng)魯陽(yáng)，敬業(yè)愛崗，做到一朝陶纖為伴，終生魯陽(yáng)為友；讓20__年成為魯陽(yáng)公司“建設(shè)百年陶纖企業(yè)，爭(zhēng)創(chuàng)世界知名品牌”道路上的里程碑，用我們的行動(dòng)把魯陽(yáng)的明天建設(shè)的更加輝煌，更加燦爛。
優(yōu)秀讀書心得5
歌德說“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話�！痹谏险n的時(shí)候教師叫我們買《假如給我三天光明》，我讀了《假如給我三天光明》。感覺就像同一位平地高尚的人談了一次長(zhǎng)話。
這本書的作者是海倫凱勒，自幼患病，因故導(dǎo)致兩耳失聰，雙目失明。在她6歲零9個(gè)月的時(shí)候，安妮？莎莉文教師進(jìn)入她的生活中，她就像又見到了一縷陽(yáng)光，從此改變了她的一生。
在海倫一開始見到莎莉文教師的時(shí)候，并不喜歡她，有一次甚至還把莎莉文教師鎖在屋子里，害得她爸爸不得不找來一把梯子來就教師�？墒侵�，在莎莉文老師的啟蒙下，她試著學(xué)會(huì)了拼“杯子”這個(gè)詞，也逐漸喜歡上了莎莉文教師，在她學(xué)會(huì)了許多次以后，莎莉文教師便會(huì)把一些書，把單詞拼寫到海倫的手上，海倫很用功，提高也很快�？墒怯袝r(shí)候由于迫切想明白書中的資料，也不由自主地對(duì)莎莉文教師發(fā)起火來，莎莉文教師也毫不介意。在莎莉文教師的幫助下，海倫逐漸喜歡上了大自然，喜歡上了世界上所有的有生命力的小動(dòng)物們。最終，經(jīng)過不懈的努力，海倫最終最終學(xué)會(huì)了說話。莎莉文教師一向陪伴到她自我出嫁，才與海倫戀戀不舍地告別。
海倫一生有許多成就，在一般人看來，也是個(gè)奇跡。比如說在海倫20歲的時(shí)候，上了哈佛大學(xué)，在她長(zhǎng)大以后，以往獲得過國(guó)總統(tǒng)獎(jiǎng)……海倫每得到一點(diǎn)提高，她便覺得倍受鼓舞，心中有充滿了喜悅。
如果給海倫三天光明，在第一天的`時(shí)候，她會(huì)把所有親愛的朋友都叫到身邊，長(zhǎng)久凝視著他們的面龐，把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深地刻在心里，看一下那些人所讀的書。在午時(shí)的時(shí)候，他去森林里進(jìn)行一次遠(yuǎn)足，陶醉在自然的無窮的美麗之中。
第二天，海倫要看看將黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。晚上，要在劇院里度過，不管劇情怎樣，因?yàn)槲铱释吹矫恳粋�(gè)優(yōu)雅的動(dòng)作，每一個(gè)逗人的舉動(dòng)，由于僅有看一場(chǎng)戲的時(shí)間，所以只能看一看劇情，并在腦海里記錄下來。
第三天，她要到花園里，到貧民窟去，到工廠去，到孩子們玩耍的樂園里去，享受陽(yáng)光和歡樂。
在珍貴的東西，你擁有時(shí)不久的怎樣。在平凡的東西，你失去時(shí)會(huì)覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命，懂得了自強(qiáng)不息。我們要學(xué)習(xí)她的這種精神，珍惜機(jī)會(huì)，在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們要加油！
優(yōu)秀讀書心得6
我們都說狗是最忠誠(chéng)的動(dòng)物。但是，現(xiàn)在有許多飯館里都把狗肉擺上了桌。的確，這位獵人的第七條獵狗也是對(duì)獵人一樣忠誠(chéng)。但獵人卻誤解了它··· ···
故事是這樣的。有位獵人養(yǎng)了六條獵狗都很不順利。六條獵狗中沒有一條能讓他省心的。不久，一位朋友送他了一條軍犬產(chǎn)下的母狗，名叫赤利。赤利一直對(duì)獵人很忠誠(chéng)，但獵人誤解了它把他趕出了家門。最后，它幫了獵人很大的忙。
人類和動(dòng)物相互取之而帶的.是溫情。在這個(gè)故事里，有時(shí)，我覺得獵人冤枉了赤利。的確，在獵人遇難時(shí)赤利沒有幫忙，但獵人踩上了一條蛇!赤利直到把蛇咬死才肯罷休。但獵人卻誤以為赤利專門不幫他，所以，他用木棍把赤利趕出了家門，赤利太冤枉了!有時(shí)，我們也要理解動(dòng)物的心情，即使我們聽不懂它們的語言。也許有時(shí)，動(dòng)物比我們?nèi)祟愊氲酶钸h(yuǎn)。動(dòng)物也是有感情的，你對(duì)它好，它也對(duì)你好。你對(duì)它不好，它當(dāng)然也會(huì)以牙還牙的。
現(xiàn)在動(dòng)物園里訓(xùn)練動(dòng)物。有的會(huì)算數(shù);有的會(huì)騎車;有的會(huì)走鋼絲··· ···它們的動(dòng)作有時(shí)人也不會(huì)，所以我們小瞧動(dòng)物，讀著讀著，我還會(huì)不由地對(duì)獵人升起一種厭惡。是他自己制造危險(xiǎn)，怎能怨赤利呢?
在日常生活中，要是家里養(yǎng)狗的話，請(qǐng)大家不要拿狗當(dāng)玩具，因?yàn)樗鼈円灿凶宰鹦摹?/p>
優(yōu)秀讀書心得7
一道黑色的狼影，在我的腦海中倏忽穿過，我?guī)缀鯚o法以思維洞察它的一切。它是什么，從哪里來，到哪里去。腦海里一片空洞，只留下一聲凄厲的狼嚎，以及濃重的血腥味。
這是一匹狼，一匹草原狼，它從遠(yuǎn)古走來，奔向前方未知的迷途。
我聽到那聲凄涼而悲壯的狼嚎，如泣如豪，如歌如訴。從靈魂深處激蕩著我，這一定來自遠(yuǎn)古最為震撼的聲音。它的深邃，它的悠長(zhǎng)，震撼著每一個(gè)中原人，讓每一個(gè)中原人在夢(mèng)中驚醒，在現(xiàn)實(shí)中躲避。這是草原深處千百年來未曾消散的狼嚎啊，或許也是最后一聲了。
透過歷史迷煙，我似乎看到了狼犀利的眼神。深邃處透出了綠幽幽、陰森森的冷酷，這雙眼睛中有狡詐，有野心，由征服的欲望。這個(gè)眼神，曾讓世界上農(nóng)耕社會(huì)的文明受到打擊，曾讓手執(zhí)犁杖，歡唱著“三十畝地一頭牛，老婆孩子熱炕頭”的農(nóng)民聞風(fēng)喪膽，它曾征服了世界上燦爛的文明，俘獲了世界上最廣袤富饒的土地。這個(gè)眼神，在成吉思汗的眼窩中迸射，在拿破侖、亞歷山大的眼睛中掃出。在近代的`中國(guó)，這樣的眼神再未出現(xiàn)。
這是狼的史詩(shī)，猶如圣宴，這就是《狼圖騰》。
感謝姜戎先生為我們這些只專心于埋頭苦學(xué)無暇顧及窗外的同學(xué)提供了一本這樣一本好書。在這一本書中，狼的形象豐富起來，活躍起來。草原狼，不是記憶中的狼。這是一種集智慧勇敢與堅(jiān)韌于一身，令人膽寒而敬佩的生物，它在環(huán)境惡劣的草原搏擊天災(zāi)人禍，頑強(qiáng)生活中，直到現(xiàn)在。這是一種怎樣的生物啊!它們懂得策略，善于合作時(shí)而群起而攻之，時(shí)而又化作零星個(gè)體，各自為營(yíng)。捉黃羊，偷食牧羊人的綿羊，捉鼠，捉兔。在惡劣的環(huán)境中，氣定神閑享受著草原帶來的一切。是它們，教會(huì)了草原人生存之道，無論在過去還是將來，這都是一位學(xué)不盡的老師。歷史上，蒙古人曾將鐵蹄踏遍歐亞大陸，可他們的出發(fā)地，卻僅是一片小小的貧瘠的荒漠草原。他們?cè)谶@里起步，沖出周圍強(qiáng)勢(shì)力的控制，走向世界，給世界留下一個(gè)神話。這一切的一切，在狼身上表現(xiàn)的漓漓盡致。這些狼，是猿人的老師，是蒙古人的精神之魂。草原狼的秉性在游牧民族身上有太多體現(xiàn)，而在中原人身上卻存在太少。明清閉關(guān)鎖國(guó)，我們失去與外界溝通機(jī)會(huì)，我們安于和平，而卻缺乏進(jìn)取與拼搏精神。為什么不在狼身上找到些什么，以豐富我們身上并不激蕩的血液?
我熱愛草原天空的藍(lán)，嫩草的綠，綿羊的潔白，河流的清澈。但這一切也許不再存在。60年代以來，并不富饒的草原隨大批漢人涌入，漸漸變少。我回憶著水草豐美，牛羊成群，我憎恨著黃沙滿地，牛羊成災(zāi)。過度的放牧，使成吉思汗曾生活過得土地退化退化，再也沒有天蒼蒼，野茫茫，再?zèng)]有滿天白云與綠草鮮花的交相輝映，使廣袤草原枯竭的人，是愚昧而又自作聰明的人。
讀一本書，寫下一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于民族團(tuán)結(jié)的夢(mèng)，一個(gè)關(guān)于環(huán)境的夢(mèng)。
優(yōu)秀讀書心得8
讀書，是一種充實(shí)人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣，空洞無物。書本是人生最大的財(cái)富，猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本，是為了讓他們記�。簳臼翘鸬�，要讓甜蜜充滿人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折，一點(diǎn)一滴地積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。
讀書，是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸，讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的腐敗，讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗，讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友，教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松�。讀書是人生的一門最不缺少的功課，閱讀書籍，感悟人生，助我們走好人生的每一步。
讀書，可以使人飽覽世間萬種風(fēng)情，細(xì)品百味人生，在體驗(yàn)審美愉悅的同時(shí)，情滿意溢其樂不知返。莎士比亞說，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。果戈理說，書是嘹望世界的窗口。惠普爾說，書籍是屹立于時(shí)間汪洋中的燈塔。培根說，書籍是時(shí)代波濤中遠(yuǎn)航的思想之舟。從這些對(duì)書的美譽(yù)中，我們不難相信，讀書確是醫(yī)愚、解惑、樂志和忘情的絕好方式。
讀書，是一種享受。夜守書齋，遠(yuǎn)離了城市的喧囂，避開了塵世的名韁利鎖，心之犁鏵，于無聲中悄然破土，一盞臺(tái)燈灑下靜謐桔黃的柔光，安然靜怡，寧神展卷，書里那智慧的生靈又在娓娓傾吐著耐人尋味的哲言，仿佛是說，像熱愛生命那樣去愛書吧!知識(shí)匱乏會(huì)渾噩終老，雖然時(shí)間豐裕也是庸碌一生。夜更深，人更靜，最后吟誦著“萬卷古今逍永晝，一窗昏曉送流年”，酣然入夢(mèng)……
讀書，可以讓思緒神游中華大地�！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍(lán)，”詠這優(yōu)美的詩(shī)句，誰不為祖國(guó)山川的多姿多彩而贊嘆，“床前明月光，疑是地上霜，”詠?zhàn)x這優(yōu)傷的詩(shī)句，哪一個(gè)浪跡天涯的游子不滋生出綿綿的思鄉(xiāng)之情，“僵臥弧村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)”，吟誦這鏗鏘的.詩(shī)句，誰不萌生出建功立業(yè)報(bào)效祖國(guó)的豪情壯志。
讀書，可以讓人感悟古人的思慮情思。雖然生命如流水，隨即而逝，但我們可以通過讀書穿越時(shí)光，感嘆滄海桑田的變遷，感悟國(guó)盛人興的輝煌。古人們將情寄于筆下，用筆墨為我們留下了壯麗的景色，我們只需要用心去把它們復(fù)原，呈現(xiàn)在眼前。
書是燈，讀書照亮了前面的路;書是橋，讀書接通了彼此的岸;書是帆，讀書推動(dòng)了人生的船。讀書是一門人生的藝術(shù)，因?yàn)樽x書，人生才更加精彩!
優(yōu)秀讀書心得9
如果沒有一次大戰(zhàn)和后來的內(nèi)戰(zhàn)，葛里高利很可能會(huì)在沙皇的軍隊(duì)里平靜的服役，退役后如先輩一般耕耘著自己那些田地、放牧著自己那些牲畜。的冒險(xiǎn)也許就是和阿克妮西亞私奔到他鄉(xiāng)過逍遙的日子。
可是命運(yùn)往往事與愿違，他手上的一切都在被短暫地給予之后而又殘酷地剝奪。和那些平凡的或是戰(zhàn)死沙場(chǎng)或是死于疫病的哥薩克不同，葛里高利仿佛有一副鐵身板，無論敵人的刀槍還是病魔的摧殘，絲毫不能把他壓垮，他總會(huì)一次次地從病床上站起來，重新騎到馬背上，揮舞戰(zhàn)刀，破陣殺敵。
可越是這般英勇不凡的斗士，越要經(jīng)歷更多的不幸，越要承受更多命運(yùn)的打擊。岳父、哥哥、妻子、嫂子、父母、女兒公墓里一座座新墳見證了這個(gè)家庭的一次次不幸，綻放的矢車菊只能讓人更加悲哀葛里高利的悲哀也許就源自他的騎墻。
在戰(zhàn)場(chǎng)上和情場(chǎng)上，是最容易滋生騎墻者的地方。葛里高利就是這樣的騎墻者。
在戰(zhàn)場(chǎng)上，他加入過紅軍，后又加入叛軍，如此反復(fù)。乃至有人說他亦正亦邪，殊不知，這樣的人物命運(yùn)才最有看頭，一如《碧血?jiǎng)Α防锏慕鹕呃删�。不過葛里高利本性是善良的，即便他在最后加入了福明的匪幫，也依舊希望禁止搶劫的發(fā)生。從一戰(zhàn)時(shí)候駐軍波蘭希望阻止同袍威脅波蘭婦女，到后來加入紅軍時(shí)希望擋住對(duì)被俘白衛(wèi)軍的殺害。之所以說希望，因?yàn)槟且磺薪K究還是無可避免地發(fā)生了。葛里高利的努力，就像一個(gè)蒼白的手勢(shì)，于事無補(bǔ)。在那樣惡劣的環(huán)境下，人只有變得愈發(fā)殘忍，愈發(fā)拋棄良知才能生存，更好地生存。但真正的善良終究無法從這個(gè)曾經(jīng)樸實(shí)的人身上完全泯滅，即使在他擔(dān)任叛軍師長(zhǎng)，為了哥哥的遇害而報(bào)復(fù)性殺害紅軍俘虜之際，也曾經(jīng)莫名的良心發(fā)現(xiàn)，也許是本性的善良讓他找到了對(duì)放下武器的敵人仁慈的理由。但刀鋒之上，想要安穩(wěn)地騎墻，終究不是個(gè)容易的事情，紅軍、白軍雙方都會(huì)戴上有色眼鏡，不斷從背后瞇起眼睛，小心地仔細(xì)審視這樣的叛徒，沒有人會(huì)去關(guān)心你為何會(huì)反正，大家關(guān)心的，只是你反正了那么回事，這就是污點(diǎn)。就像很多刑滿釋放的人員，在暴露了自己的服刑經(jīng)歷之后，依舊會(huì)遭到很多人的歧視。
情場(chǎng)之上，騎墻同樣會(huì)付出巨大代價(jià)。葛里高利和已婚阿克西妮亞有了私情，他可以不畏懼情人丈夫司捷潘的拳頭和冷槍，卻依舊無法違背父母訂下的媒妁。在兩個(gè)女人中間騎墻，對(duì)于葛里高利這樣的粗線條的人來說，恐怕比在紅軍和白軍之間騎墻更加為難，畢竟一面是愛情，一面是親情。當(dāng)新婚的葛里高利對(duì)著他的發(fā)妻娜塔莉亞說出我不愛你的時(shí)候，娜塔莉亞默默地望著夜空，此時(shí)的沉默勝過萬語千言，更讓人感到無盡的苦澀。娜塔莉亞是個(gè)內(nèi)斂賢惠的女人，卻也如此癡情，她不惜為了葛里高利這負(fù)心漢殉情，最后甚至為了他的婚外情而死。這便是騎墻的惡果之一了。而阿克西妮亞終究也未能和他雙宿雙飛，逃亡途中中彈死在了這個(gè)心碎男人的懷里。都想保住的結(jié)果往往是都保不住。
騎墻者為什么要騎墻?很多時(shí)候也是處于無奈，或是出于良心的譴責(zé)，或是出于情感的爆發(fā)，或是出于求生的渴望。有時(shí)候，騎墻者一樣很可憐，就像那棵風(fēng)中搖曳的墻頭草，不知何時(shí)，就會(huì)被狂風(fēng)連根拔起。葛里高利的騎墻就是如此，更多時(shí)候是出于無奈，是出于被命運(yùn)的捉弄之后的無奈。
那么不騎墻的所謂堅(jiān)定的人又是如何呢?米什卡.科舍沃伊和米吉卡.科爾舒諾夫不就是很好的例子么，在作者的筆下，他們的理由看似不同。實(shí)質(zhì)上二人并無多大差異，都是剪除異己、放火的機(jī)器。相比他們，同樣斃敵不少的騎墻者葛里高利更像個(gè)人，至少他還不會(huì)墮落到對(duì)老人和婦女下手，也會(huì)時(shí)常對(duì)繳械的敵人報(bào)以惻隱之心。
然而他的一次次善意并不能換取同等的回報(bào)。也許是因?yàn)樗稚险戳颂嗉t軍士卒的血，不但在戰(zhàn)場(chǎng)上，即使面對(duì)已經(jīng)轉(zhuǎn)化為平民的.葛里高利，紅軍官兵甚至是他的親妹夫科舍沃伊都依舊很難放過他。諷刺的是，相比紅軍的一次次追殺，似乎白軍和匪幫對(duì)他更為友善一些。
也許葛里高利手中鋒利的馬刀能夠一次次準(zhǔn)確地削掉敵人的頭顱，卻終究無法擋住命運(yùn)的逆流，抽刀斷水水更流。他就像一葉扁舟，總想逆流而上，到頭來為了不致傾覆，卻不得不隨波逐流，被逆流裹挾被逆流裹挾就能擺脫傾覆的命運(yùn)么?答案自然是否定的。從他反對(duì)殺害俘虜，脫離波喬爾科夫的紅軍隊(duì)伍那一刻起，他的悲劇命運(yùn)便已然注定。而后的道路，加入紅軍即便不會(huì)被白軍殺掉，也會(huì)被肅反委員會(huì)清洗;加入叛軍或者匪幫遲早會(huì)被占?jí)旱箖?yōu)勢(shì)的紅軍壓制，被身體消滅不過是個(gè)時(shí)間問題。而葛里高利偏偏不信命，他一次次走上戰(zhàn)場(chǎng)，與其說是和敵人廝殺，不如說是和命運(yùn)廝殺，不但廝殺是抗?fàn)�，他從福明的�?duì)伍開小差一樣是對(duì)命運(yùn)的一種抗?fàn)�。他，這個(gè)無數(shù)次擺脫死神追捕的人，不甘心就這么窩囊地束手就擒，換言之，他只想活下去。
遺憾的是，就算這么簡(jiǎn)單的要求，命運(yùn)也不能滿足他，他像一只掉入陷阱里的猶斗的困獸，無論怎樣掙扎，也難逃最終的宿命，那逆流而后傾覆的宿命，那所有的掙扎和努力，在事后看來，無異于一個(gè)個(gè)蒼白的手勢(shì)。戰(zhàn)亂和疫病都沒有摧垮的勇士，最終還是要授首于這逆流的命運(yùn)。
比戰(zhàn)亂和疫病更殘酷的，是被逆流的命運(yùn)裹挾。
優(yōu)秀讀書心得10
曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印�，就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩(shī)。在那溢滿陽(yáng)光的草房子里，一切美得寧?kù)o、溫馨、悠遠(yuǎn)，而且永恒。
我愛《草房子》里的每一個(gè)人。我愛桑校長(zhǎng)，他工作那樣認(rèn)真，愛他的工作，愛他的學(xué)校，愛他的師生們；我愛紙?jiān)拢莻�(gè)內(nèi)向、善良的小女孩，她的心靈如同皚皚白雪般純潔；我愛陸鷹，他長(zhǎng)著光光腦袋，被大家叫”禿鷹”，他充滿無助與孤單，但卻憑著自信讓所有人對(duì)他刮目相看；我愛細(xì)馬，他長(zhǎng)的很精神，喜歡笑，十分愛說話，到油麻地小學(xué)，因?yàn)闆]有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到孤獨(dú)、壓抑，可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩；我愛白雀，她有一副好嗓子，銀鈴般清脆，她不僅外表美，而且心靈美；我最愛是主人公桑桑，一個(gè)淘氣的，正直的，聰明的，勇敢的小男孩。桑桑為了自己喜歡的水月而變得干凈，他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。他心中有愛：愛同學(xué)，愛老師，愛父母，愛秦大奶奶，愛水月，愛妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與現(xiàn)在的.我們有許多不同之處，但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的，心有靈犀的共同之處，那就是：我們都有一顆童心，都向快樂出發(fā)！
人生無處不真情！成長(zhǎng)的快樂是用我們真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待每一個(gè)人；成長(zhǎng)的快樂是用我們拼搏、不懈的努力面對(duì)未來的考驗(yàn)；成長(zhǎng)的快樂用我們不畏艱難的意志，掌握在我們自己的手上。
《草房子》用最純真的愛告訴我們：每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的，生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來臨的時(shí)候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對(duì)。 讓我們和桑桑一樣，懷著最真的心，朝著自己的夢(mèng)想勇敢奮進(jìn)，快樂向前吧！
優(yōu)秀讀書心得11
“人不是生來就會(huì)被打敗的，人能夠毀滅，卻不能挫敗�！边@是《老人與�！返淖髡呙绹�(guó)的海明威在描述主人公老漁夫桑提亞哥在和大馬林魚、鯊魚的搏斗中他不甘失敗的名言，贊美了老人堅(jiān)強(qiáng)不屈永不言敗的硬漢子精神。
《老人與海》這個(gè)本書寫老漁夫桑提亞哥明白大馬林魚的實(shí)力比自我強(qiáng)，并且自我已經(jīng)老了，打可是大馬林魚了，可是他不怕困難，他經(jīng)過自我的自信和幾天幾夜的激烈拼搏，老人桑提亞哥他挺住了，他靠自我的毅力把大馬林魚給馴服了。可是馴服了大馬林魚的桑提亞哥已經(jīng)精疲力竭，他沒有想到這只大馬林魚會(huì)吸引這么多的鯊魚。隨著自我的工具一樣樣地在減少，隨著鯊魚的增加，大馬林魚已經(jīng)所剩無幾了，老漁夫桑提亞哥的自信心也跟著衰退了。老漁夫桑提亞哥雖然在與鯊魚的拼搏中失敗了，可是，他那種不甘失敗的精神是永遠(yuǎn)都打不垮的。老人桑提亞哥他靠著那種精神戰(zhàn)勝了自我，他雖然很多天都沒有打上魚了，可是，他堅(jiān)持不懈的精神讓他幸運(yùn)地遇見了一條上好的大馬林魚。老人桑提亞哥這種頑強(qiáng)不息，敢于向命運(yùn)抗?fàn)�，向失敗和死亡進(jìn)行挑戰(zhàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)，值得我們敬佩，值得我們贊揚(yáng)。
在人生的道路上，我們會(huì)遇見許許多多、各種各樣的困難，我們不能因?yàn)槔щy之多，難度之大去放棄，要充滿自信地去勇敢地戰(zhàn)勝它。有句話說得好：困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。逆境是的大學(xué)，僅有在逆境中生長(zhǎng)，才會(huì)更好地生存，而通向成功之門的路就是由高山、急流和荊棘組成的一條困難重重的逆境。雖說，這條路不是那么容易經(jīng)過的，可是你千萬不能害怕退縮，因?yàn)榈迅Ｒ酝f過：“害怕危險(xiǎn)的`心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬倍�！币嘈抛晕业牧α�，勇敢地去挑戰(zhàn)自我，去挑戰(zhàn)困難，讓自我變得更強(qiáng)。在學(xué)習(xí)的時(shí)候也一樣，遇到不會(huì)的難題不要不相信自我，只要你認(rèn)為自我能夠去克服它，去打敗他，就該鼓起勇氣挑戰(zhàn)它，直到戰(zhàn)勝它為止。信心是成功的源泉，勇氣是成功的資本，只要你既有信心又有資本，想要成功就如鳥兒去飛一般容易；如果你缺少了其中的一樣，要想成功，就如老虎上天一般難。讓我們充滿信心，鼓起勇氣，用堅(jiān)持不懈，堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)去戰(zhàn)勝各種各樣的困難。
《老人與海》是一本值得每個(gè)人去看的書。塞涅卡以往說過這樣的一句話：“真心在烈火中煉就，勇氣在困難中培養(yǎng)�！弊屛覀�?yōu)閼?zhàn)勝困難，為打開成功之門一齊努力吧！
優(yōu)秀讀書心得12
漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭，此外，我也喜歡看勵(lì)志方面的書，吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動(dòng)了我的奶酪》似乎綜合了它們所有的口味，著實(shí)叫人喜歡。
書中有4個(gè)“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù)，便在其周圍構(gòu)筑起自我的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個(gè)突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無遺：嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng)，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧應(yīng)對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的完美幻覺中追憶和抱怨，無法理解奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。之后，唧唧最終沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問中郁郁寡歡……
“奶酪”自然是個(gè)比喻，代表我們生命中的`任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代，每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不一樣的境遇，人們時(shí)常會(huì)感到自我的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無措，先是追問——到底是誰動(dòng)了“我的奶酪”然后對(duì)新的生活狀況無所適從，不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會(huì)滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長(zhǎng)，就“懶得變動(dòng)”，或者是“沒有勇氣和活力”再去變動(dòng)和追尋。
我喜歡這本書，因?yàn)樗且粋�(gè)可愛的故事，簡(jiǎn)單愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，期望看清自我的真面目而不得時(shí)，《誰動(dòng)了我的奶酪》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自我的問題所在。
一位詩(shī)人說，“今日，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一個(gè)小小的寓言打開了人們的心扉，給人帶來一種內(nèi)在的勇氣，去直面“軟心理問題”（即醫(yī)學(xué)病態(tài)心理之外的個(gè)人心理問題，又叫“正常人的心理問題”）這種每個(gè)人都肯定存在的心理障礙。
《誰動(dòng)了我的奶酪》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
優(yōu)秀讀書心得13
伊麗沙白的愛情觀是值的人們?nèi)バ叛龅�，讀完《傲慢與偏見》她給我留下了深刻的影象。她用文字培養(yǎng)的氣質(zhì)和內(nèi)涵，她在那個(gè)現(xiàn)實(shí)的家庭中脫俗的想法，都值得我學(xué)習(xí)。
但是今天，我主要寫的不是伊麗沙白和達(dá)西的浪漫愛情。我要寫得是最平凡，最不起眼的夏落克特·盧卡斯的故事。
記得夏洛克和伊麗沙白在一次對(duì)簡(jiǎn)和賓利這件事的談話中說：“我真心誠(chéng)意希望簡(jiǎn)能成功，我認(rèn)為即使她明天就跟他結(jié)婚，她也必定能獲得幸福，著幸福不亞于她花上一年的時(shí)間研究賓里先生方方面面的性格，然后再跟他結(jié)婚所能獲得的幸福。他們總是弄到后來差異越來越來明顯，彼此煙卷。你既然決心和這個(gè)人過一輩子，那你最好盡量少了解讀放的缺點(diǎn)�！�
夏洛克是個(gè)小角色，她的媽媽盧卡斯太太和貝內(nèi)特太太一樣是個(gè)市井小民，想要把自己的'女兒嫁入豪門從此擺脫貧困，所以無論她如何改變，如何像伊麗沙白一樣去讀很多的書，也蛻不掉與生具來的市繪之氣。畢竟她沒有一位像貝內(nèi)特先生一樣的父親。
她神速的和柯林斯先生訂婚了，伊麗沙白很驚奇，為什么會(huì)這樣?她突然在那一瞬間覺得自己并不了解她的好朋友夏洛克。就像在哪次談話中，夏洛克對(duì)愛情的看法是物質(zhì)，是生活的保障，不管對(duì)方性格怎樣，只要能擺脫困難和貧窮。
心理學(xué)家畢淑敏說過一句話：‘很多女人都試圖用婚姻讓自己重生�！�
讀完《傲慢與偏見》，我之所以選擇了夏落特和柯林斯。是想對(duì)身邊的人說，我們都要活出自己，都要像伊里沙白一樣有所堅(jiān)持，無論多么困難都不能做夏落特，即使一貧如洗，即使孤獨(dú)終生。
優(yōu)秀讀書心得14
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，它以無盡的思想光輝指引我們不斷成長(zhǎng)，不斷進(jìn)步。如果真正了解《弟子規(guī)》中的含義，它將會(huì)使你受益匪淺。
下面就是我讀完《弟子規(guī)》這本書后的收獲。人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時(shí)候開始培養(yǎng)�！兜茏右�(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實(shí)踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，覺得有很大的差距。
在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過去，從沒有想過為父母盡過多少孝心，反而是對(duì)他們提出各種各樣的要求，覺得父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)該的，有時(shí)，父母過于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而責(zé)罵他們，討厭他們，那多不應(yīng)該啊!經(jīng)常不顧及父母的感受，因?yàn)橐恍┬栴}而爭(zhēng)執(zhí)，在一旁的父母看見了，多難過呀。父母為我們付出那么多，我們不但沒有體會(huì)父母的苦心，反而責(zé)怪他們，真不應(yīng)該呀。作為子女，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承�！弊钇鸫a做到這些，才能對(duì)得住苦養(yǎng)自己成人的父母。從今以后，我要為父母著想，孝順父母，不做讓父母?jìng)牡氖虑椤?/p>
另外，我對(duì)書中提到的“寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意�！边@幾句話，感觸最深，亦是受益匪淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在學(xué)習(xí)和生活中做得最不足的'地方。如有時(shí)老師布置做的作業(yè)，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是馬馬虎虎的。有時(shí)遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深入研究或查閱資料，而且也沒有虛心向別人請(qǐng)教，含糊了事。這兩種錯(cuò)誤都是我經(jīng)常犯的，這樣的生活效率通常不高，甚至被老師批評(píng)。在讀過了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點(diǎn)所在，若今后能按照它上面所說的去做
，相信我的生活學(xué)習(xí)效率會(huì)更上一層樓。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，我想不僅是一個(gè)提高個(gè)人修養(yǎng)的過程，更是一個(gè)思想升華的過程。對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個(gè)世界。只有這樣，這個(gè)社會(huì)才變成和諧的社會(huì)，這個(gè)世界才變成和諧的世界。
優(yōu)秀讀書心得15
讀了《有效教師》這本書，字里行間流露著教師對(duì)教育事業(yè)的熱情，以未完生的摯愛，散發(fā)著教師智慧的光芒。我被書中的名師們高尚的人格魅力深深地打動(dòng)著，心靈得到了凈化，人格得到了完善，理念得到了更新。從中領(lǐng)會(huì)了許多知識(shí)，讓我獲得了許多感悟。
一、博大而熾熱的愛，在愛中不斷認(rèn)識(shí)自我
名言說:“熱愛是最好的老師。”是的，對(duì)于教師來說，愛是不可須臾成缺的，只有以摯愛奠基，教師才會(huì)傾盡精力，激活智慧，把自己的全部熱情，甚至生命獻(xiàn)給他所熱愛的事業(yè)和學(xué)生。名師魏書生認(rèn)為:埋怨環(huán)境不好，常常是我們不好，埋怨別人太狹隘，常常我們自己不豁達(dá)，埋怨學(xué)生不好教，常常是我們的方法太少。眾多的成功者一再告訴我們，不管處于什么樣的處境，只要你有奮斗不息，追求不止的精神，你就會(huì)自覺地去改變自己把外在的壓力轉(zhuǎn)化成巨大的動(dòng)力，不斷地學(xué)習(xí)，引千道清泉、集百家之長(zhǎng)提升自己、充實(shí)自己�！芭踔活w心來，不帶半根草去�！碧招兄壬倪@句話，標(biāo)示了有效教師高尚的師德境界。愛因斯坦說過:“熱愛是最好的老師，它往往勝過責(zé)任�！苯逃绕湫枰獰崆�，需要愛，沒有愛就沒有教育，沒有博大而熾熱的愛，就不能成就有效教師。古今中外的名師們都是在以德之教，以身示范的教育過程中站立起來的，都是在無私奉獻(xiàn)、無私的愛中不斷認(rèn)識(shí)自我。
二、在不泯的童心面前，時(shí)刻警醒自我
有效教師們都有一顆不泯的童心，他們總是保持著真誠(chéng)、熱情、樂觀和積極，他們十分樂意與學(xué)生一起活動(dòng)，一起游戲，一同歡笑，一同煩惱，錢夢(mèng)龍老師說:教師只有始懷著一顆“赤子之心”，才能以自己的心去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心。斯霞老師直到七八十歲高齡還在與不學(xué)生親切密接觸，譚迪敖老師整天與學(xué)生一起沉浸于小發(fā)明之中，多年如一日，樂此不疲。試問他們又怎么不會(huì)成為學(xué)生的良師益友？學(xué)生又怎么會(huì)不親其師信其道呢？
“多改變自己，少埋怨環(huán)境”是魏書生老師總結(jié)的涵養(yǎng)性情的一條法則。有效教師給予我的啟示便是教師要以平穩(wěn)的情緒和愉快的.心境投入工作，善于營(yíng)造親切、和諧的愉快的教育氣氛，使學(xué)生進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，激發(fā)他們生動(dòng)、活潑、主動(dòng)的學(xué)習(xí)與發(fā)展。在今后的工作中，以名師們?yōu)榘駱�，努力成為學(xué)生的良師益友。
三、在學(xué)習(xí)與反思中，不斷發(fā)展自我
陶行知先生早就說過:“教師必須天天學(xué)習(xí)，天天進(jìn)行再教育，才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦�！敝挥袑W(xué)而不厭的先生，才能教出學(xué)而不厭的學(xué)生�？梢娨蔀橛行Ы處煂�(duì)于學(xué)習(xí)的至關(guān)重要要有深刻認(rèn)識(shí)，要把學(xué)習(xí)作為自身發(fā)展、勝任教學(xué)的需要。
美國(guó)心理學(xué)家波斯納提出:“如果一個(gè)教師僅僅滿足于獲得經(jīng)驗(yàn)而不對(duì)經(jīng)驗(yàn)深入的思考，那么既便是有20年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也許只是一年工作的20次重復(fù)，除非善于從經(jīng)驗(yàn)反思中吸取教益，否則就不可能有什么改進(jìn)。永遠(yuǎn)停留在一個(gè)新手型教師的水準(zhǔn)上�！彼o出了一個(gè)教師成長(zhǎng)的簡(jiǎn)潔公式:教師成長(zhǎng)＝經(jīng)驗(yàn)＋反思。它清楚地揭示了一個(gè)教師的成長(zhǎng)過程離不開不斷的反思。反思不僅僅是頭腦內(nèi)部的想一想，他是一個(gè)不斷實(shí)踐、學(xué)習(xí)、研究的過程，是自己與自己、自己與他人的深層次的對(duì)話，要想成為一名有效教師，扎實(shí)苦干的精神和態(tài)度是基礎(chǔ)，而學(xué)會(huì)不斷地自我反思則是發(fā)展自我的必由之路。
四、在合作交流中，不斷提高自我
新課程標(biāo)準(zhǔn)非常明確地把“合作交流”作為營(yíng)造新課堂氛圍和培養(yǎng)不憲政的重要目標(biāo)。作為教師更重要懂得合作交流的重要意義。開敞胸襟，樂于交流句通，不孤芳自賞、不自我封閉。與學(xué)生親密交往、平等對(duì)話、真誠(chéng)交流，同事之間、上下級(jí)之間埋誠(chéng)相對(duì)，相互扶持。教師的成長(zhǎng)離不開身邊的長(zhǎng)者、名師的指名和幫助，團(tuán)結(jié)的力量大，集體的智慧永遠(yuǎn)大于個(gè)體。
豁然大度，寬以待人，不斤斤計(jì)較，不“同行相輕”也同樣是一名有效教師應(yīng)具備的條件。一位特級(jí)教師總結(jié)自己的待人之道是:“念人之功，容人之過，學(xué)人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短�！倍嗝椿磉_(dá)的胸懷，剖析許多名師的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是我們前進(jìn)的燈塔，沿著名師的足跡，不斷的自我反思，不斷提升，在合作交流中不斷提高自我。
當(dāng)前，面臨有很多學(xué)生厭學(xué)現(xiàn)象，作為教師的我們不能不作為重中之重的問題來思考。通過學(xué)習(xí)《有效教師》，深有感觸，覺得應(yīng)從以下幾方面努力工作。
1．不要傷害孩子的自尊心。
有的學(xué)生是由于自尊心受到了傷害，比如遭到諷刺，挖苦；受到不應(yīng)有的干涉，與家長(zhǎng)、同學(xué)、教師發(fā)生矛盾，尤其是當(dāng)和教師發(fā)生矛盾時(shí)，他就更不可能把精力專注與學(xué)習(xí)。
2．對(duì)學(xué)生的期望不要太高
有的學(xué)生是因?yàn)榻處�、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望太高，孩子因?yàn)闆]有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)而產(chǎn)生了負(fù)罪感和內(nèi)疚感，因此也就產(chǎn)生了厭學(xué)的情緒，這樣也就不能去聽教師所教的課程了。
3．真正的走進(jìn)學(xué)生的心靈世界