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《長(zhǎng)城》讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的《長(zhǎng)城》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《長(zhǎng)城》讀后感 篇1
長(zhǎng)城，是一條盤旋在群山之上，橫貫中心的巨龍，《長(zhǎng)城行》，讓我每日每夜思念那個(gè)美麗的地方。
《長(zhǎng)城行》主要寫了作者是中國人，出生在泰國，她讓爸爸帶她回到中國，去長(zhǎng)城，體會(huì)中華母親的懷抱。
這篇《長(zhǎng)城行》讓我想起了幾年前去北京參觀的情景。那一年，我，爸爸，媽媽坐火車來到我們的首都-------北京，我們參觀了天安門廣場(chǎng)、故宮、頤和園等著名景點(diǎn)。讓我著迷的非八達(dá)嶺長(zhǎng)城莫屬，這世界上最長(zhǎng)，最堅(jiān)固、最深厚的城垣!
雖然它經(jīng)過風(fēng)吹雨打和連綿的戰(zhàn)火，但它依然挺立在世界的東方!八達(dá)嶺長(zhǎng)城，你知道嗎？有多少人建造你，保護(hù)你？有多少人為了建造你，保護(hù)你而犧牲嗎？這，就是龍的傳人。他們，為了永久和平；他們，為了保衛(wèi)祖國；他們，為了讓子子孫孫過上幸福的生活，他們寧可用自己寶貴的生命來換回這一切!他們，不分男女，不分老少，只為讓祖國解放，只為不讓自己的祖國任人宰割!
古時(shí)候的長(zhǎng)城，可能是個(gè)戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，而現(xiàn)在，是個(gè)旅游觀光的'景區(qū)。是龍的傳人，是他們，把要侵略我們祖國的人趕出中國!
中國母親，您是不是為龍的傳人感到驕傲？是!一定是的!以后，我們會(huì)把您建設(shè)得更美麗，更富饒!
《長(zhǎng)城》讀后感 篇2
今天，我讀了一篇民間四大傳說之一的故事——《孟姜女哭長(zhǎng)城》，里面講的是秦始皇為了抵御匈奴入侵，下令修筑長(zhǎng)城。為了修筑長(zhǎng)城，秦始皇下令征集幾十萬民工，孟姜女的丈夫萬喜良便被征去修長(zhǎng)城。繁重的勞動(dòng)，惡劣的環(huán)境使大量民工死去。孟姜女的丈夫被當(dāng)作基石就地埋在城墻下。孟姜女千里送棉衣來到長(zhǎng)城腳下。問來問去，得到的.是丈夫慘死的消息。孟姜女嚎啕大哭起來，她哭得天昏地暗，忽然“嘩啦……”一聲巨響，長(zhǎng)城被她哭倒了八百里。
雖然今天長(zhǎng)城被譽(yù)為世界奇跡，但在這些建筑的輝煌的背面，有很多悲慘的故事，秦始皇不愛民，讓孟姜女沒了丈夫，很可憐。
如果我是皇帝，我一定不會(huì)犧牲子民的生命來換取安全，我會(huì)努力的壯大軍隊(duì)來抵御外強(qiáng)入侵。
《長(zhǎng)城》讀后感 篇3
趁著五一小長(zhǎng)假，我讀了一本讓我受益匪淺的書――《鋼鐵長(zhǎng)城》。這本書記載中國許多的兵器和建筑。
書中有這么一段：“世界進(jìn)入80年代以來，國際戰(zhàn)略格局，戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的發(fā)展態(tài)勢(shì)發(fā)生了重大的變化，許多國家都在競(jìng)相調(diào)整國家戰(zhàn)略和推動(dòng)改革，以謀求下一個(gè)世紀(jì)的戰(zhàn)略主動(dòng)地位。這一切都被中國軍體統(tǒng)帥鄧小平看到眼里，他提出了“體制改革是一場(chǎng)革命，不改革，軍隊(duì)建設(shè)沒有希望”的英明論斷，于是決心裁軍100萬�！弊x到這時(shí)，我感受至深，因?yàn)槲抑�，�?dāng)時(shí)幾乎所有國家都在談裁軍，可是只有我們國家是言行一致，雷厲風(fēng)行的'!
我國政府當(dāng)時(shí)單方面實(shí)行百萬大裁軍的壯舉，轉(zhuǎn)載請(qǐng)著名向全世界昭示中國政府和人民是熱愛和平的。他也表明，中國政府和中國人民在即便是裁軍百萬的條件下，也有信心，有力量保衛(wèi)和建設(shè)好自己的國家。
《長(zhǎng)城》讀后感 篇4
叮鈴鈴上課了，這節(jié)課是語文課，當(dāng)我翻開書本時(shí)，看到今天學(xué)的課文是《長(zhǎng)城》，我非常興奮，因?yàn)槲胰ミ^那兒，當(dāng)時(shí)站在長(zhǎng)城上時(shí)，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長(zhǎng)城嗎？我津津有味的讀起課文來。當(dāng)讀到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長(zhǎng)城很長(zhǎng)，高大堅(jiān)固，中國古代勞動(dòng)人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動(dòng)人民。當(dāng)時(shí)，科技不發(fā)達(dá)，沒有什么機(jī)器可以幫助到他們，他們經(jīng)過長(zhǎng)年累月的辛苦，憑自己的.雙手修筑了萬里長(zhǎng)城。不用想，長(zhǎng)城那么長(zhǎng)，在修筑長(zhǎng)城時(shí)，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長(zhǎng)城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因?yàn)檎n文讓我知道了古代勞動(dòng)人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長(zhǎng)城，這真是一個(gè)奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長(zhǎng)城感到自豪。
《長(zhǎng)城》讀后感 篇5
在暗淡的燈光下，我撫摸著桌上的語文書，隨手一翻，就翻到了這篇課文—《長(zhǎng)城》。讀完這篇文章，我習(xí)潮澎湃，久久不能平靜。
“單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時(shí)候沒有火車、汽車，沒有起重機(jī)，就靠著無數(shù)的手，一步步地抬上這陡峭的山嶺”。當(dāng)我讀到這里時(shí)，我仿佛在長(zhǎng)城頂上，眼睜睜的看著那些辛苦的勞動(dòng)人民一個(gè)個(gè)地倒下去，我非常想說一聲：“不，不要再做！快停下來吧！”可是，他們卻沒有停下來……我可以體會(huì)到有人為什么要呼吁我們保護(hù)長(zhǎng)城了。
同學(xué)們，長(zhǎng)城是由多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧凝結(jié)而成的��！
同學(xué)們，這氣魄雄偉的`長(zhǎng)城，前不見頭，后不見尾的萬里長(zhǎng)城，我們一定要好好保護(hù)！
最后，我送大家一句話：“保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)，保護(hù)大自然，我們才能擁有一個(gè)美麗的家園，才會(huì)讓每一棵樹能幫助迷路的孩子們找到回家的路”。
《長(zhǎng)城》讀后感 篇6
我讀了《長(zhǎng)城》這篇文章后，使我了解了長(zhǎng)城的高大堅(jiān)固與雄偉壯觀。它表現(xiàn)了長(zhǎng)城的雄偉氣魄，它贊揚(yáng)了我國古代勞動(dòng)人民的勤勞智慧和力量。連美國前總統(tǒng)尼克松都曾這樣贊譽(yù)長(zhǎng)城：“只有一個(gè)偉大的民族才能造得出這樣一座偉大的長(zhǎng)城！”長(zhǎng)城是一個(gè)偉大的工程，在世界歷史上是一個(gè)偉大的`奇跡，但更偉大的是我國古代的勞動(dòng)人民，他們用勞動(dòng)、智慧和力量建造出了舉世無雙的長(zhǎng)城。
我查閱了資料，知道了春秋戰(zhàn)國時(shí)期，各國為了互相防御，都在形勢(shì)險(xiǎn)要的地方修建長(zhǎng)城。據(jù)《左傳》記載，公元前656年，“楚國方城以為城”，這是關(guān)于長(zhǎng)城的最早記載。秦始皇滅六國統(tǒng)一中國后，為了防御北方匈奴的南侵，于公元前214年將秦、趙、燕三國的北邊長(zhǎng)城加以修繕，連貫起來。故址西區(qū)起臨洮（今甘肅岷縣）北榜陰山，東至遼東，這就是俗稱的“萬里長(zhǎng)城”，至今還有遺跡殘存。此后漢、北魏、北齊、北周、隋各代都曾修筑過長(zhǎng)城。明代為了防御異族的侵?jǐn)_，前后修筑長(zhǎng)城達(dá)18次。明長(zhǎng)城東起河北山海關(guān)，西至甘肅嘉峪關(guān)，全長(zhǎng)6300千米。
我的感受是古代勞動(dòng)人民用雙手建造出了長(zhǎng)城很偉大。我為勤勞智慧的中國古代勞動(dòng)人民感到驕傲。
《長(zhǎng)城》讀后感 篇7
——讀《鋼鐵長(zhǎng)城》有感
“大刀向鬼子們的頭上砍去。全國武裝的弟兄們，抗戰(zhàn)的一天來到了，抗戰(zhàn)的一天來到了……”一聽到這首《大刀進(jìn)行曲》，我就會(huì)想到《鋼鐵長(zhǎng)城》這本慶祝中國人民解放軍建軍九十周年的國防教育讀本。
鋼鐵長(zhǎng)城就是指我們中國，無堅(jiān)不摧、英勇無畏的中國�！朵撹F長(zhǎng)城》分為八個(gè)單元，分別是祖國疆域、現(xiàn)代武器、經(jīng)典戰(zhàn)例、軍事名人、愛國詩文、軍歌嘹亮、軍事常識(shí)。但其中最最令我印象深刻的，還是軍事名人這一個(gè)單元。
劉伯承元帥是舉世聞名的軍事家、軍事理論家。他帶兵打仗不但驍勇善戰(zhàn)，更善用謀。24歲就在川軍之中有了名將之美稱。劉伯承的一生，經(jīng)歷了中國革命戰(zhàn)爭(zhēng)的`全部過程。他判斷敵情準(zhǔn)確，計(jì)算戰(zhàn)斗周密，善于出奇制勝，以神機(jī)妙算、足智多謀著稱。朱德元帥曾贊譽(yù)他“具有仁、信、智、勇、嚴(yán)的軍人品質(zhì)，有古代名將之風(fēng)，為國家不可多得的將才�！笨吹絼⒉羞@一章，我不禁感慨：咱們國家的軍事能人可真多��！
同學(xué)們，解放軍在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)出的勇敢和不怕犧牲，非凡的智慧和靈活機(jī)動(dòng)的戰(zhàn)術(shù)值得我們學(xué)習(xí)。
《長(zhǎng)城》讀后感 篇8
“叮鈴鈴”上課了，這節(jié)課是語文課，當(dāng)我翻開書本時(shí)，看到今天學(xué)的文章是《長(zhǎng)城》，我非常興奮，因?yàn)槲胰ミ^那兒，當(dāng)時(shí)站在長(zhǎng)城上時(shí)，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長(zhǎng)城嗎？我津津有味的`讀起文章來。當(dāng)讀到一半時(shí)，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長(zhǎng)城很長(zhǎng)，高大堅(jiān)固，中國古代勞動(dòng)人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動(dòng)人民。當(dāng)時(shí)，科技不發(fā)達(dá)，沒有什么機(jī)器可以幫助到他們，他們經(jīng)過長(zhǎng)年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長(zhǎng)城。不用想，長(zhǎng)城那么長(zhǎng)，在修筑長(zhǎng)城時(shí)，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長(zhǎng)城幫助了多少人打敗敵人。(.)
這篇課文給我留下了深刻的印象，因?yàn)檎n文讓我知道了古代人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長(zhǎng)城，這真是一個(gè)奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長(zhǎng)城感到自豪。
《長(zhǎng)城》讀后感 篇9
暑假，我讀了《水長(zhǎng)城探險(xiǎn)記》這本書，可好看了！
故事講的是：馬二圈、楊陽、大雷三個(gè)小伙伴逃課去櫻桃谷——一個(gè)原始森林里去野游，碰巧，逃犯王老六一伙也逃往櫻桃谷，他們住進(jìn)了名人寨一個(gè)藏寶物的密室。就這樣，沿路觀賞風(fēng)景的三兄弟，也來到了名人寨，稀里糊涂地走進(jìn)了藏寶地宮，結(jié)果，被王老六抓住了，王老六就以他們?yōu)槿速|(zhì)，向他們的家長(zhǎng)敲詐錢財(cái)。警察得到消息后，布下了天羅地網(wǎng)，古靈精怪的三兄弟也想出各種辦法自救。最終，三個(gè)小伙伴逃出了魔爪，找到了丟失的.國寶，警察也抓住了王老六，三個(gè)小伙伴一時(shí)間成為了同學(xué)們的偶像。
馬二圈、楊陽、大雷三個(gè)小伙伴渴望自由，一起逃課獨(dú)闖世界，經(jīng)歷千難萬險(xiǎn)后才深切地體會(huì)到以往的生活是多么美好。冒險(xiǎn)之旅也讓他們明白：人只想得到，不想付出，必定會(huì)面臨失望。從這三兄弟身上我學(xué)到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、機(jī)智，遇到困難要?jiǎng)幽X筋、想辦法，不能退縮。更讓我懂得了家是多么溫暖！
每個(gè)男孩子心中都會(huì)夢(mèng)想一次驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)奇遇�！端L(zhǎng)城探險(xiǎn)記》讓我真切地體驗(yàn)了一把，隨著小伙伴經(jīng)歷的各式各樣的危險(xiǎn)、艱難、驚嚇和孤獨(dú)，我時(shí)而緊張、時(shí)而害怕、時(shí)而擔(dān)心、時(shí)而沮喪，最終留下了激動(dòng)的眼淚。這本書值得一看！
《長(zhǎng)城》讀后感 篇10
《水長(zhǎng)城探險(xiǎn)記》是中國著名作家翌平寫的一本很好的書。暑假里，我細(xì)細(xì)閱讀了這本書。
這本書里講了馬二圈、楊陽、大雷三兄弟一起去櫻桃谷探險(xiǎn)的故事。在那里在，雷聲不曾停止，有時(shí)還炸出一聲聲巨響，有時(shí)連環(huán)滾動(dòng)不斷。有時(shí)會(huì)突然從幽深的山谷中傳來巨大的吶喊聲，夾雜著槍聲，馬嘶聲，還有人的喊殺聲。一時(shí)間，三兄弟被嚇得魂飛魄散，在這荒無人煙的'地方，雷雨喚回了在戰(zhàn)場(chǎng)的聲音，讓人聽到當(dāng)時(shí)慘烈格斗的聲勢(shì)。就這樣，三兄弟在一間破爛不堪的屋子里睡著了，他們實(shí)在是過度緊張又太勞累了才不由自主地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
從這本書中，我懂得了勇敢與知識(shí)和智慧的力量。讓我們想象一下，如果我們做不到或說根本不去做，那么，我們肯定連電腦到21世紀(jì)都發(fā)明不出來，可想而知，如果沒有勇氣、知識(shí)和智慧，現(xiàn)在世界會(huì)是什么樣子呢？我們可以用雙手去打造未來，也可以用勇氣、知識(shí)和智慧去打造未來。每當(dāng)我在電視里看見貧窮區(qū)里的孩子穿著簡(jiǎn)陋的衣服，坐在破爛不堪的教室里讀書，再看看我們?cè)谀敲春玫沫h(huán)境里學(xué)習(xí)，我都應(yīng)該珍惜時(shí)光，因?yàn)�，時(shí)光不是無限的而是有限的。
我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，用雙手去打造未來。
《長(zhǎng)城》讀后感 篇11
經(jīng)典好書會(huì)深深地影響一個(gè)人的一生。暑假，我讀了一本好書——《水長(zhǎng)城歷險(xiǎn)記》。這本書給了我很大的啟示。
這本書告訴了我，如果遇到困難，不要慌張，也不要灰心，要用勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難。故事中三位主人公為了他們兒時(shí)的夢(mèng)，勇敢的出發(fā)了。雖然前方有種種困難在等著他們，但是他們永不言棄，最終用智慧攻克了一道又一道難關(guān)。這本書內(nèi)容十分精彩，主人公形象鮮明，我來介紹一下里邊的.三位主人公吧！第一位是馬二圈，在足球場(chǎng)沒有比馬二圈更瘦的了，唉！真可惜，連個(gè)正式足球隊(duì)員也當(dāng)不上！第二個(gè)主人公是五年級(jí)二班的楊陽，他很胖，四肢有力。楊陽有一個(gè)網(wǎng)絡(luò)工作室，還有一個(gè)令人羨慕嫉妒恨的大屏手機(jī)；第三個(gè)是劉大雷，他很喜歡救助野生動(dòng)植物，是個(gè)生物愛好者，平時(shí)總是悶頭干事，關(guān)鍵時(shí)候卻能一鳴驚人。三個(gè)不同性格的人物，卻都有一顆勇敢的心。
一個(gè)人，如果只想得到，不相付出，必定會(huì)面臨失望。生活中充滿了困難，只有努力和堅(jiān)持，才會(huì)成功！
《長(zhǎng)城》讀后感 篇12
“不到長(zhǎng)城非好漢”，長(zhǎng)城是中國的象征，人人都想當(dāng)一回好漢。今天我讀了《長(zhǎng)城》這篇文章，感覺收獲很多。
自古以來，長(zhǎng)城是抵御外敵的屏障，但現(xiàn)在已成為供人觀光的歷史文化遺址。讀完篇課文，我知道了長(zhǎng)城的歷史。這是勞動(dòng)人民憑借著雙手建成的，是無數(shù)老百姓的心血結(jié)晶。我知道長(zhǎng)城的建造過程中，無數(shù)的老百姓因此受盡了徭役的痛苦，孟姜女哭長(zhǎng)城的典故就出自那個(gè)時(shí)候。但是這座鋼鐵長(zhǎng)城最終還是建成了，成為了國防的中堅(jiān)力量。長(zhǎng)城的威武雄壯體現(xiàn)出的是我國古代勞動(dòng)人民的智慧和力量，是一種精神的象征。提起長(zhǎng)城，我滿是驕傲，據(jù)說遠(yuǎn)在太空唯一能看到的就是中國的長(zhǎng)城。我沒有去過長(zhǎng)城，蜿蜒曲折的長(zhǎng)城是我夢(mèng)牽魂繞的.地方，我曾經(jīng)好多次夢(mèng)到過萬里長(zhǎng)城，夢(mèng)到自己站在在長(zhǎng)城上俯視著祖國的大好河山。有機(jī)會(huì)我一定也要當(dāng)一回好漢。
我們應(yīng)該從小就傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的不屈不撓的精神，并且用在我們的學(xué)習(xí)和生活上，不怕困難，迎難而上。面對(duì)這次的新冠肺炎病毒，我們要堅(jiān)決與它們作斗爭(zhēng)，筑起心的長(zhǎng)城，打贏這場(chǎng)病毒阻擊戰(zhàn)。
《長(zhǎng)城》讀后感 篇13
這是一本獲得過冰心獎(jiǎng)的書，是著名兒童作家翌平的作品。
這本書的主要內(nèi)容講述的是一所普通學(xué)校的五年級(jí)學(xué)生，有三個(gè)要好的兄弟。他們一起逃學(xué)前往即將被改造的櫻桃谷。他們憑著高超的野外適應(yīng)生存能力，準(zhǔn)備回家的時(shí)候卻遇到了著名的盜墓賊，他們被綁架了，最后，經(jīng)過警察和他們的隨機(jī)應(yīng)變的能力順利逃脫。并把壞人一網(wǎng)打盡。
這次的歷險(xiǎn)主要是告訴我們遇到危險(xiǎn)要鎮(zhèn)定，不要慌了手腳，和伙伴一起要團(tuán)結(jié)一致。做任何事情都必須隨機(jī)應(yīng)變。只有通過努力，才有回報(bào)。他們?nèi)值茉谝巴饨?jīng)歷的種種困難。都用他們的機(jī)智來解決。這不就是我們要學(xué)習(xí)的嗎？作者寫這本兒童小說，其實(shí)想要我們明白一個(gè)道理：人只想得到，卻不付出。這只有因沒有果。沒有付出而得到的，只有難以咽下沒有快樂。同時(shí)，這個(gè)故事讓我知道了家庭的溫暖，父母的我們深深的愛。同學(xué)之間的.小打小鬧和老師的嚴(yán)厲的話語中，都滲透出一種難舍流露的親切之情。生活本身是無情的，只有努力堅(jiān)持，才有希望，才能得到美好的饋贈(zèng)。