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《頂碗少年》讀后感

時間:2023-04-12 14:38:49 讀后感 我要投稿

【熱】《頂碗少年》讀后感

  當品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時需要認真地做好記錄,寫寫讀后感了?赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧,以下是小編收集整理的《頂碗少年》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱】《頂碗少年》讀后感

《頂碗少年》讀后感1

  頂碗——中國雜技的一個傳統(tǒng)項目,考驗了表演者的心理素質,平衡能力和技巧水平。而頂碗少年,無非也就十幾歲,和我們年齡相仿,卻又那么多的不同……

  頭上頂著十個碗,站在他人肩上,做著各種高難度動作,卻依然能從從容容的表演。這得有多么高的.心理素質,要經(jīng)過多少次的艱苦訓練。臺上一分鐘,臺下十年功,為了一次表演,這位頂碗少年流了多少汗,受了多少累。《覀,有好的學習環(huán)境,有人供我們讀書學習,想要什么就有什么。過著公主少爺?shù)纳顓s總是身在福中不知福。認為學習就是最苦最累的事了,那是多么不該。

  而少年面對失敗的態(tài)度,則更值得我們?nèi)W習。面對失敗,你是否還記得“失敗乃成功之母”呢?你面對困難,是迎刃而上,還是知難就退、輕易放棄呢?每個人在人生的道路上都會有失敗的經(jīng)歷,即使他是位偉大的成功人士。我們應深知:只有經(jīng)受了失敗的磨難,最終獲得成功的人,才是真正的強者!

  人生真的需要拼搏,往往你的最后一搏決定了成敗。我們應如頂碗少年一樣,無論肩上背負著多大的責任,面對多大的打擊,都不能輕易地放棄。只有敢于拼搏的人,才是命運的之人!

  讓我們和頂碗少年一起,去奮斗,去拼搏,永不言棄。一起為我們的精彩明天喝彩吧!

《頂碗少年》讀后感2

  人生是一場搏斗,敢于拼搏的人,才可能是命運的主人。

  在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,再搏一下,一定會迎來溫暖的春風!

  在一次扣人心弦的雜技表演中,一個頂碗少年伴著輕松優(yōu)雅的樂曲生,頭頂著一疊12只金邊紅花的`白瓷碗,做各式各樣的高難度動作,一個大幅度轉身的剎那間,碗從他的頭上摔了下來,可是,他并沒有灰心,重新來了一遍,但是結果令人失望,知道第三次,頂碗少年鼓起勇氣,重新振作了起來,最后終于成功了!而在這場驚心動魄的表演里,我看到了頂碗少年不怕挫折、敢于拼搏的精神!

  每一個人在成長道路上難免會遇到挫折、困難。有人因為膽怯、害怕,在挫折面前退縮了、認輸了,有人甚至走向了絕路;但有些人就像頂碗少年那樣在困難面前絕不屈服、不低頭,走向了自己成功之路。例如:海倫·凱勒雖然雙目失明,但她以堅強的一直克服了種種困難自學成才;愛迪生曾經(jīng)為了一項發(fā)明做了八千多次實驗,但他從未沮喪過,因為他至少知道這八千多種方法是行不同的,最終實驗成功了!……這樣的例子舉不勝舉,每個人以堅強的信念和意志打倒了種種磨難成功了,只要努力拼搏,堅持不懈,絕不向任何困難低頭就一定能成功!

  人生道路上,只要你敢于拼搏,一定會成為命運的主人!

《頂碗少年》讀后感3

  假日里,我讀了一篇文章叫《頂碗少年》,讓我明白了一個人想要獲得成功必須不斷地去努力,不怕失敗,而且還要有一個平穩(wěn)的心態(tài)。讀了《頂碗少年》這篇文章,更讓我懂得了成功源于一次又一次的失敗。

  《頂碗少年》第一次頂碗的時候失敗了,讓所有的觀眾都驚呆了。但臺上并沒有亂,少年只是微笑,重新拿起盤子,但是遺憾的是盤子又掉了下來。第三次,少年終于成功了。這讓我真的明白了如果想成功必須經(jīng)歷一次又一次的努力才能成功。

  讀了《頂碗少年》我認識到了我是多么的.幸福,我和他比起來我幸福多了。頂碗少年一天吃不好,睡不好,而我呢?一天吃的好睡的香。

  但讓我更感動的是那些可愛的群眾,也讓我明白,一個人的成功,離不開人的寬容。假如觀眾在看見他第一次失敗的時候把他趕下去,他就不會有現(xiàn)在的成功。有一次,我把家里最貴的碗摔壞了3個,但是爸爸媽媽并沒有說我,而是鼓勵我。從此,我也學會了寬容他人。

  成功源于自己不斷地努力和強大,成功也離不開別人的寬容和理解。面對自己的失敗,不灰心便會有機會,面對他人的失敗,給予一些寬容,就是對別人最大的幫助。和少年比起來,我們生活在這如此美好的社會環(huán)境中,再也沒有為了生活,而去街頭賣藝的人了。作為學生,面對生活和學習中的小小困難以及挫折,這些同頂碗少年比又算得了什么呢?

《頂碗少年》讀后感4

  一些偶然的事情也會讓人難以忘懷,并且有時也會悟出一些哲理!俄斖肷倌辍愤@篇文章記敘了一位演雜技的少年在上海大世界的露天劇場里表演,然而,第一次表演,少年失敗了,他卻沒有慌亂,而觀眾卻驚呆了。在第二次表演之中,少年又一次失敗了,他有些不知所措,觀眾一片喧嘩更使少年更緊張。一位矮小結實的白發(fā)者的安慰,使少年在第三次表演時,鎮(zhèn)定自若,成功了,全場起了排山倒海般的掌聲,這次表演令作者留下了難民忘懷的記憶,領悟到人生的哲理。

  頂碗少年那一次又一次的失敗,與最后的成功是分不開的,因為“失敗乃成功之母”嘛!這樣我想了一年的運動會,那次奇跡的出現(xiàn),那次拼搏的成功。

  有句話說:“愛拼才會贏”那是我上五年級時一年一度的春季校級運動會的前幾天,各班都在選運動員,我們班也不例外,當時,我心中一股奇怪的力量,使我報名參加二百米跑步,不知怎的.,心中只想著試試看,“輸”了也沒有關系,加油!運動會當天下午,預賽第一,這我萬沒想到,我只是用心了。然而,后來的年級比賽,我似乎有點害怕,因為第一,進決賽的只有一個人,第二,其它班的成績恐怕也比我好,當時我越想越心慌,越想越害怕。臨近比賽之際,心中想用心跑,沒想著有什么結果,跑到終點就行了,別無打算,在那之中,心里還有幾絲害怕,到了“目的地”,果不其然,第一,然而那時又驚又喜,驚的是第一,喜的是第一。

  從那時,我明白了什么叫自己嚇自己,什么叫“成功來自于拼搏”。

《頂碗少年》讀后感5

  讀了《頂碗少年》我體會到那位英俊的少年遇到堅持不懈。我佩服他的堅持,他的頑強,我更佩服他的勇于拼搏……

  文章講了那位頂碗少年頭頂著一大疊碗。碗在頭上總是搖搖晃晃的,在第一次高難度動作時,那疊碗掉了下來,有的觀眾吹起了口哨。在第二次頂碗時,那位少年歉疚地鞠了一躬,可是那碗像故意搗亂一樣又掉了下來。第三次頂碗,在白發(fā)老者的鼓勵下,少年再次登臺演出,這一次,表演成功了,熱烈的掌聲又響了起來。

  那時少年失敗后,又是怎樣想的'呢?在我看來,他心里一定在想失敗乃成功之母,一定要再試一次!

  在我的生活中,我發(fā)生過一件事,也像少年那樣堅持不懈……

  記得那一次,我放學回家看見小區(qū)里的小伙伴買了一輛新的自行車,超級酷炫,我禁不住誘惑,便快速地回到家,放下書包便對媽媽說:“媽媽,我想買一輛自行車,學騎自行車!眿寢寚烂C地說:“不行,但只要你答應買了車堅持!蔽议_心地說:“耶!我可以做到!”買了車以后,爸爸在后面拉著車,我就慢慢地騎,我對爸爸說:“爸,可以松開了!辈灰粫䞍海芭尽蔽乙徊恍⌒,摔了個狗啃泥。那時,我的膝蓋流血了,疼得我咬緊牙齒,我有點灰心了,但我還是抬起了自行車,讓爸爸拉著,又松了,摔跤這件事又重現(xiàn)了,我便對爸爸說:“不學了!”爸爸說:“失敗乃成功之母,再試一次!痹诎职值墓膭钕,我在最后一次學會了騎車,那時我非常開心。

  在那件事過后,我明白了堅持就是勝利,不要怕辛苦,只要敢于拼搏,成功總會到來的!

《頂碗少年》讀后感6

  今日,我們上了一篇課文,令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。

  這篇課文是作者二十年前的事,給我們講述了一位少年在萬眾矚目的舞臺上表演頂碗雜技。在簡便優(yōu)雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒、忽而躍起……

  在那里我體會到了少年的'努力,可是好景不長,少年出現(xiàn)了失誤,臺上沒有慌亂。再來一次,又掉了……

  少年也準備放棄,一位老者走到了少年跟前對他說了一兩句話。我想這必須是對少年鼓勵的話。少年聽了,他又侑信心了,決定再博一下。果然他成功了,獲得了觀眾們暴風雨般的掌聲。

  這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。

  他不畏懼自我的失敗有多么尷尬。不喪失信心,只要在拼搏一下,面前的天空必須會出現(xiàn)彩虹。

  晚上,我獨自在家做數(shù)學作業(yè)。前面的題目很簡單,我做起來十分簡便。可是到了最終一題,我做不來了。當我正準備放棄的時候,我忽然想到了早上學的《頂碗少年》中那少年,在大庭廣眾之下,連續(xù)出現(xiàn)了兩次失誤。他也不放棄,到了最終,最終成功了。

  我也應當學那位少年一樣,不放棄。我又拿起作業(yè),冥思苦想,最終“柳暗花明又一村”。

  沒有錯,失敗乃成功之母,見到了失敗也必然有成功!一句歌唱到:“不經(jīng)歷風雨,怎樣見彩虹!”對,只要自我努力了,花費了心血,面前就必須會有彩虹!

《頂碗少年》讀后感7

  今天,我們上了一篇課文,令我難以忘懷。那就是趙麗宏寫的文章——《頂碗少年》。

  這篇課文是作者二十年前的事,給我們講述了一位少年在萬眾矚目的舞臺上表演頂碗雜技。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里,只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人驚羨的動作,忽而臥倒、忽而躍起……

  在這里我體會到了少年的努力,可是好景不長,少年出現(xiàn)了失誤,臺上沒有慌亂。再來一次,又掉了……

  少年也準備放棄,一位老者走到了少年跟前對他說了一兩句話。我想這一定是對少年鼓勵的`話。少年聽了,他又侑信心了,決定再博一下。果然他成功了,獲得了觀眾們暴風雨般的掌聲。

  這也讓我看到了少年身上的百折不撓、迎難而上、敢于拼搏的精神。

  他不畏懼自己的失敗有多么尷尬。不喪失信心,只要在拼搏一下,面前的天空一定會出現(xiàn)彩虹。

  晚上,我獨自在家做數(shù)學作業(yè)。前面的題目很簡單,我做起來十分輕松。可是到了最后一題,我做不來了。當我正準備放棄的時候,我忽然想到了早上學的《頂碗少年》中那少年,在大庭廣眾之下,連續(xù)出現(xiàn)了兩次失誤。他也不放棄,到了最后,終于成功了。

  我也應該學那位少年一樣,不放棄。我又拿起作業(yè),冥思苦想,終于“柳暗花明又一村”。

  沒有錯,失敗乃成功之母,見到了失敗也必然有成功!一句歌唱到:“不經(jīng)歷風雨,怎么見彩虹!”對,只要自己努力了,花費了心血,面前就一定會有彩虹!

  

《頂碗少年》讀后感8

  在我讀過《頂碗少年》這篇文章之后,我深深地感受到文中那個少年頑強的意志力,使他克服了所有困難,使他敢于挑戰(zhàn)挫折,從那里摔到從那里爬起來,他的這些精神深深地打動了我。

  但是假設他第三次失敗,以他的性格,他會這么做:首先他回向觀眾深深地鞠上一躬,表達對觀眾深深的歉意,然后走下舞臺,不傷心不氣餒,研究一下我是為什么會是敗,最后終結失敗的原因,再反復的練習,最終得心應手,恢復自信心,下次再來,不讓觀眾再次失望。

  既然說到觀眾,我就會想起以前看過的電視中播過的一個片段:一個演員,因為不小心失誤,而觀眾對他冷嘲熱諷,不給予鼓勵,這種情況還歷歷在目。如果我是一個觀眾,面對這種情況,我肯定會這么說:“你能行的,不要緊張,不要管有多少觀眾,要把你所長的展現(xiàn)給大家看,證明你能行的!

  最后,我想說:“不要逃避挫折,而要向它挑戰(zhàn),人生不可能沒有挫折,只有敢于從挫折中爬起來的才是強者。做為觀眾,我們應當做到不能對觀眾冷嘲熱諷而要尊重他們,鼓勵他們,因為他們能在舞臺上出現(xiàn)已經(jīng)要很大的.勇氣,而你對他們的勇氣進行攻擊,而自己又不能站在舞臺上,這種人是最瞧不起的!俗話說得好“臺上一分鐘,臺下十年功!彼麄?yōu)榱吮硌莼硕嗌俟し,?jié)目是他們的勞動成果,我們應該尊重他們的勞動成果!

  在山窮水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒之中再搏一下,一定會迎來溫暖的春風。我想告訴大家:人要會拼搏,說不定在你的努力之下,得到的就是成功。

《頂碗少年》讀后感9

  當我讀完《頂碗少年》這篇文章,我不禁為文章中的頂碗少年松了一口氣。頂碗少年的三次拼搏給我留下了深刻的印象。

  頂碗少年在二十多年前的雜技表演中,碗,在他的頭頂搖搖晃晃,卻總是掉不下來,博得觀眾熱烈的掌聲。然而,在最后一組難度較大的動作時,那一大疊碗?yún)s出人意料的從頭上掉了下來!這時,少年沒有慌亂,重新開始,同樣的表演,同樣的.動作,同樣博得觀眾熱烈的掌聲,但是碗到最后一組動作時,還是掉了下來。此時少年有些不知所措,有些觀眾有些不耐煩了,從后臺走出的白發(fā)老者使少年冷靜了下來,開始了第三次的表演,這次,頂碗少年終于成功了。當我為頂碗少年的成功感的激動之后,便陷入了沉思——

  想想頂碗少年,再想想自己,我真感到慚愧。記得有一次,有一道數(shù)學題比較難做,我不會,于是我想啊想,好像是這樣做……答案算出來了,當我把數(shù)字代進題目時,我發(fā)現(xiàn)錯了。于是,我又重頭想過,我嘗試著改了一兩個列式,可是,答案還是錯了。于是,我放棄了自己獨立完成這道數(shù)學題的想法,去請教別人了。如果,我再重頭做一次的話,或許我就會成功了,可是我沒有。這和頂碗少年三次拼搏,失敗沒有氣餒的行動相比,我的行為是多么渺小。

  讀了這篇課文,我受益匪淺,我知道了做什么事,不管遇到多少困難和挫折,都不要退卻,有時候成功就在于再堅持一下。

《頂碗少年》讀后感10

  在星期五時,我閱讀了《頂碗少年》這篇文章。

  這篇課文讓我的情緒時而憤怒,時而緊張,時而開心,時而著急。我相信讀過這篇文章的人,當時的心情跟我是一模一樣的。

  文中講的是,在露天劇場的雜技表演中,有一位英俊的少年在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里出場了,他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗,柔軟而又自然地舒展著肢體,做出各種各樣令人羨慕的動作,忽而臥倒,忽而躍起,碗,在他頭頂上搖搖晃晃,想跳搖擺舞似的,卻總是掉不下來,最后他挑戰(zhàn)了一組高難度動作——他騎在另一位演員身上,兩人一會站起,一會兒躺下,一會兒用各種姿態(tài)轉動著身軀。站在別人的身體上,是很難再保持平衡,在一個大幅度轉身的剎那間,那一大摞碗突然從他頭上掉了下來!

  他失敗了,他把金邊紅花白瓷碗給摔在了地上,可他并沒有放棄,他不失風度地向觀眾鞠了一躬。然后一切重新開始,他還是不慌不忙地重復著剛才的動作,依然是那么輕松優(yōu)美,到高難度了,兩人疊在了一起,碗,又在他頭頂厲害地搖晃起來。少年急忙擺動腦袋的平衡,渴死已經(jīng)來不及。碗,又掉了下來。

  他又失敗了,觀眾看得有些不耐煩了,當少年正準備下臺時,一位白發(fā)老者走到舞臺上,在他的鼓勵下,少年有重獲了信心,第三次,他成功了,全場想起了暴風雨般的.掌聲。

  讀完這篇課文我懂得了:當我們遇到困難時,不要輕易放棄,要努力去克服,要想這篇課文的少年一樣,堅持不懈,成功往往在于再堅持一下的努力中。

  少年的堅持不懈,把我深深地打動了,是啊,人的成功不就在于堅持、努力和自信嗎?所以,如果失敗了就再重新爬起來,這個世界上,不可能什么事都那么成功。

《頂碗少年》讀后感11

  這幾天,我學習了趙麗宏的《頂碗少年》這篇課文。我被文中頂碗少年的故事深深打動。

  文章主要寫了頂碗少年在舞臺上表演頂碗,沒料到,前兩次都失敗了。在他不知所措,十分灰心的時候,一位白發(fā)老者微笑著鼓勵了少年,讓他又恢復了自信心,最后取得成功的事。

  文章告訴我們一個樸素的人生哲理,失敗乃成功之母,失敗了不要緊,只要我們不被失敗打倒,就總有成功的一天。

  的確,在生活中,常會有一些困難的坎坷等著你去面臨,那些困難可能會把你打倒一次,打倒兩次,甚至三次,但這都沒關系,失敗乃成功之母,只要你還有信心,有勇氣,終會把困難打倒。

  還記得我9歲時的一次舞蹈表演。我和小伙伴們都在認真地練習著。到了表演的前一天,我們集體彩排。彩排的過程中,我因為緊張過度跳錯了步子,導致后面一段都跟不上節(jié)奏。我以為只要放松就好了?墒,在舞臺上,想放松卻怎么都放松不下來,我的心依然懸著,接下來的幾次彩排都出現(xiàn)了誤差……

  我慌了,趴在媽媽的懷里小聲的哭。媽媽拍了拍我的'肩膀說:“別怕!失敗是成功之母!我相信你一定能行的!”聽了這話,我抬起了頭,微笑走向舞臺……最后我終于獲得成功,在那么多觀眾面前精彩展示自己!

  “失敗是成功之母!边@句話不知在我的腦海里出現(xiàn)過多少次!俄斖肷倌辍愤@一課,讓我更深的理解了,失敗并不可怕,因為失敗乃成功之母!

《頂碗少年》讀后感12

  最近,我們學了一篇趙麗宏的課文:《頂碗少年》,頂碗少年?這可沒什么稀奇的,可是,在趙麗宏先生的筆下,頂碗少年,可就比你們想的好很多啦!

  本文講了一個頂碗少年,在表演高難度的頂碗動作,尤其是后面,少年騎在另一位演員身上,這時,三次摔碗的失誤就開始了:第一次,他騎在上面,既能轉身,又能躺下,還能晃身子,不過,這么高難度動作,少年既要承受碗的.平衡,又要承受騎在另一位演員身上的平衡,可以想象,很難!不過在一個大幅度轉身時,他一不小心把碗摔了下來,失!第二次,還是在那里,不過彎已經(jīng)過來了,碗還是摔了下去!第三次,他本來不知所措了,卻是在一位老者的鼓勵下,成功的完成了表演。

  我從中,至少懂得了好幾個道理:一,失敗是成功之母,只有經(jīng)歷了數(shù)次失敗,才有成功!因為愛迪生發(fā)明燈泡用了上千個原料,做了上千次試驗,終于成功了!少年也經(jīng)歷了好幾次失敗,終于成功了!我也是,每次遇到不會做的題,就不管,依賴老師,讓老師去講,我再過去抄抄;二,只有堅持才會可以成功,因為如果少年只經(jīng)歷了一次失敗,就會一蹶不振了。正因為少年有堅持不懈的精神,所以才會有第二次摔碗,才會有第三次的成功!我也不同,因為我要是堅持一直上奧數(shù)班,我卻不想上,我一定要學習他!;三,一定要努力,他就是因為努力,才會學會那么高難度的動作,我一定要學習他這樣努力,只有這樣學習他,我們才可以成功。

  這三個道理,都令我們值得學習,尤其是第一個,失敗是成功之母,只有多經(jīng)歷失敗,才可以取得最后的成功!

《頂碗少年》讀后感13

  這個星期,我學習了《頂碗少年》這一篇課文。課文主要寫作者在上海大世界看雜技表演。一位少年表演頂碗的雜技,他接連兩次都失敗了,但他沒有放棄,第三次在一位白發(fā)老者的鼓勵下,他終于獲得了成功。

  這一篇課文讓我明白:面對挫折時要勇于拼搏。文中少年雖然開始兩次都失敗了,但他沒有放棄,沒有退縮,沒有因為觀眾說演下一個節(jié)目而不堅持繼續(xù)。少年的勇氣讓我很感動。

  人總會遇到一些困難,經(jīng)受各種各樣的挫折的考驗。英國的貝克說過,困難是一個嚴厲的導師。是的,只有經(jīng)歷過困難之后才能體會到戰(zhàn)勝困難的樂趣和得到成功的經(jīng)驗。一個不怕困難,知難而上的人,在經(jīng)歷困難時勇于拼搏,把困難轉化成前進的'動力,就可以從拼搏中獲得經(jīng)驗,登上成功的高峰;而一個懦弱的人,在遇到困難時只知道退縮,不敢去面對困難,讓困難成為自己邁不步過去的一道坎、一堵墻,最終將一事無成。

  頂碗少年的故事使我想起了居里夫婦的事跡。居里夫人和她的丈夫為了提煉純凈的鐳,弄到一頓可能含鐳的工業(yè)廢渣。在沒有專業(yè)儀器的困難面前,他們憑借著一口大鍋,一鍋一鍋地進行冶煉,夜以繼日,不辭辛勞。在三年又九個月后他們成功提煉出了0.1克純鐳。表演雜技和做科學研究的道理是一樣的,那就是在困難面前不要輕易放棄,要用于拼搏,只有通過拼搏,失敗才能成為成功之母,否則,失敗永遠只是失敗。

  我們在學習上,也要向頂碗少年學習,遇到困難要迎難而上,勇于拼搏吧!

《頂碗少年》讀后感14

  “只有敢于拼搏的人,才可能取的成功”在山窮水盡的絕境里,在搏一下,也許就能可見柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,在搏一下,一定會迎來溫暖的春風;在炎熱的夏天中,在搏一下,一定會迎來一絲涼風。這就是【頂碗少年】給我的啟發(fā)。

  【頂碗少年】這篇文章記述了一位少年敢于拼搏,經(jīng)過一波三折,最后取的成功,出色的完成了表演的故事。

  文中有三處情節(jié)打動了我。第一處是“在一個大幅度轉身的剎那間,那一疊疊碗突然從頭上掉了下來!這意想不到的失誤,使所以的觀眾都驚呆了。有的青年大聲吹起了口哨。臺上,并沒有慌亂。頂碗少年歉疚的微笑著,不失風度的向觀眾鞠了一躬。”這的確是一個不到的失誤,但是頂碗少年面對觀眾的嘲笑,并沒有驚慌失措,而是禮貌的向觀眾們深深地鞠了一躬。頂碗少年的這種鎮(zhèn)定、禮貌難道不值得我們學習嗎?

  第二處是“頂碗少年開始第二次頂碗,眼看身體已經(jīng)轉過來了,那一疊碗 卻仿佛故意搗亂,突然跳起搖擺舞。少年急忙擺動腦袋保持平衡,可是來不及了。碗,又掉了下來。少年鎮(zhèn)定下來,手捧著新碗,又深深地向觀眾們鞠了一躬!表斖肷倌陣L試了第二次頂碗,雖然沒有成功,但表現(xiàn)出頂碗少年的.敢于拼搏。我相信你一定會成功!我為世界有你這樣的人而感到驕傲!

  一處打動我的是“當那疊碗有劇烈的晃動起來時,少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了!笔前,如果頂碗少年不堅持下來,成功的機會根本沒有,但是他敢于拼搏,才能取得成功。這就是真理!

  文中的頂碗少年給我留下了深刻的印象。他不是那些遇到觀眾的嘲笑就灰溜溜的下臺的弱者,而是個敢于拼搏,遇到困難鎮(zhèn)定自若的強者!

《頂碗少年》讀后感15

  昨天,我們學了第四課《頂碗少年》,那位頂碗少年的堅持和勇氣,令我深深感動,讓我也在心里為那位少年鼓掌。

  這篇課文先詳細描寫了頂碗少年三次驚心動魄的雜技表演,揭示了“失敗是成功之母”的人生哲理,教育我們要敢于面對挫折,大膽拼搏,不能輕易放棄。

  文中的頂碗少年便是這樣,面對二次失敗的`表演,他并沒有放棄,他向觀眾深鞠一躬,繼續(xù)沉著冷靜地進行表演,最后,功夫不負有心人,頂碗少年的表演終于成功了,全場的觀眾都為他喝彩,都為他的勇氣和堅持為之敬佩和感動,少年的表演讓我們明白:只要大膽拼搏就能成功。

  生活中,也有這樣堅持不懈的人,他們對自己充滿了信心,相信自己一定會成功。我的同桌劉越的成績在班里算不上好,特別是數(shù)學。有一次我們在做數(shù)學題,隨著“沙沙沙沙”筆尖與書本輕微摩擦的聲音,我們都做完了,答案都是一樣的:3000,而只有劉越一人同我們不一樣,她努力思索著,我說:“要不你看一下我的吧!”劉越搖著頭,繼續(xù)在草稿紙上算著,經(jīng)過二三次的失敗,劉越終于算對了,那一刻,我從心底里深深的敬佩她,她雖然成績不太好,但是她的堅持不懈卻是我們每個人值得學習的,她讓我明白了“失敗是成功之母”的人生哲理。

  人生的路途上總是困難重重,我們不能輕易放棄,要敢于再試一次,也許你這一次的嘗試便會到達成功的彼岸。

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