《走一步，再走一步》讀后感(精選15篇)

　　當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編精心整理的《走一步，再走一步》讀后感，歡迎大家分享。

《走一步，再走一步》讀后感1

　　今天，我看了一篇文章，題目叫《走一步，再走一步》。我讀了這篇文章后，得到了許多啟示。

　　我知道，課文中的作者很膽小，他爬上了山，卻爬不下來。但是在最后他終于爬下了山，而且還頗有成就感。是什么讓他得到了勇氣？是什么力量讓他下了山？讀完后我明白了，是信心，是勇于戰(zhàn)勝困難的勇氣。信心平時(shí)看起來并沒有什么，但是在你摔倒，遇到困難或挫折時(shí)，往往就是信心這種隱藏在心里的.力量支持著你，讓你跨過這一條條溝溝坎坎，邁向成功的彼岸。頑強(qiáng)的信念能使人走出沙漠，信心的力量能幫你解開困難的束縛�？梢姡�信心是一種力量，是一種勇氣，是一種智慧。

　　信心給我力量，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。記得小時(shí)候，我在路邊玩滑板車，心里好開心，在這瞬間，我眼睛稍不看路，只聽“啪”的一聲，我趴在了地上，膝蓋處褪下了一層皮，疼痛無比，直不身里。四下張望，路邊無人，我強(qiáng)忍著眼淚。因?yàn)槲蚁嘈�，我一定能夠站起來，�?jīng)過數(shù)分鐘后，我站起來了。我并沒有哭，我忍著疼痛，慢慢回家了。信心，能使人從失敗走向勝利，這是信心的力量。信心的力量是無窮的。只要你相信自己，就可以激發(fā)出隱藏在內(nèi)心的力量。

　　讀了這篇課文后，我真正理解了“世上無難事，只怕有心人�！边@句話，并且時(shí)刻提醒自己做任何事都要有信心。

《走一步，再走一步》讀后感2

　　我已經(jīng)十二歲了，讀過的書成千上萬，從我剛識(shí)字起，媽媽就和我一起讀書，《安徒生童話》《少兒百科全書》……后來我上學(xué)了，就開端本人瀏覽。《激動(dòng)小學(xué)生的108個(gè)故事》《十萬個(gè)為什么》《西紀(jì)行》《三國(guó)演義》……我所讀到的書就比如天上的繁星一樣多，但其中最亮的那一顆，便是我永遠(yuǎn)難以忘記的'一篇文章《走一步，再走一步》。

　　這篇文章重要講了在五十多年前，作者跟小搭檔一起去爬懸崖，但因?yàn)樽髡吣懶〔桓蚁蛏吓懒�，其余小伙伴都已安全達(dá)到山頂，而作者仍是蹲在那里一動(dòng)不敢動(dòng)。晚上，作者的父親來到懸崖邊告知作者怎么下來，可作者依然不敢挪動(dòng)腳步，于是父親告訴他：“走一步，再走一步�！弊詈笞髡咭徊揭徊絼倮�爬下了懸崖。這件事讓作者悟出了生活的哲理，從此走向了成功的途徑。

　　作者怎樣成功我不記得了，然而作者父親的話也讓我受益匪淺。是��！走一步，再走一步，不要著迫切地向原處看，先把面前的事做好，再去斟酌下一步。當(dāng)你成功時(shí)，你會(huì)發(fā)明，自己是這樣剛強(qiáng)。

　　身殘志堅(jiān)的張海迪憑借兢兢業(yè)業(yè)的韌勁自學(xué)成才，成為輔助別人恢復(fù)健康的天使。

　　前國(guó)度體操隊(duì)員桑蘭從單杠上摔下來，生涯不能自理，但通過不懈的盡力，當(dāng)初已經(jīng)會(huì)打電腦了。

　　……

　　當(dāng)前，我就要做走一步，再走一步的人，由于你走的每一步都是成功的一個(gè)進(jìn)程。當(dāng)我哪一天成功時(shí)，我也會(huì)感到自己很了不起。

《走一步，再走一步》讀后感3

　　今天，我讀了《走一步再走一步》這篇課文，覺得這篇課文很好，讓人讀起來頗有感觸，也深有同感。

　　尤其是在最后的時(shí)候，作者那種巨大的成就感，讓我也感覺到了那種成就感，非常地真實(shí)，描寫十分細(xì)致，字里行間深深地透露出了作者的心情與巨大的成就感，讓我們?cè)谧x這篇課文的時(shí)候也能深深的體會(huì)到，仿佛身臨其境，自己就是文章里的那個(gè)"我",自己也在童年曾經(jīng)發(fā)生了這樣的一件事，那份恐懼感與巨大的成就感，仿佛就是我們自己小時(shí)候的回憶。

　　"八年來‘我’一直有病"在文章中起很大的作用：伏筆。這句話說明了為什么其他的5個(gè)孩子都能爬上崖頂，而"我"只能爬到三分之一高的巖石架，而且上不去，下不來，還嚇得半死。

　　作者在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是是戰(zhàn)勝一切艱難險(xiǎn)阻的人生經(jīng)驗(yàn)。它告訴了我們無論遇到怎樣的危險(xiǎn)和困難，只要把它分解開來，分解為一小步一小步，困難就不大了。"不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，你只要想著你是在走一小步""走了這一步再走下一步",一步一步走下去，再大的.困難也可以闖過來。

　　在人生的道路上，不管面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要將大困難分解成小困難，一個(gè)認(rèn)真的去解決，終將戰(zhàn)勝大的困難，取得勝利。

　　這篇文章對(duì)人很有感悟，而且給人了許多道理。

《走一步，再走一步》讀后感4

　　《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個(gè)８歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。

　　讀了這篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的'方法——鼓勵(lì)。

　　當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這位偉大的父親。要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯(cuò)，因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是——對(duì)孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩種方式在愛孩子。

　　我們漸漸地長(zhǎng)大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的頓悟。

　　《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生的哲理，成為一筆精神財(cái)富。

《走一步，再走一步》讀后感5

　　記得莫頓.亨特的《當(dāng)代少年》一書中有篇叫《走一步，再走一步》的文章。文章里講述了作者從童年的一次脫險(xiǎn)經(jīng)歷里感悟到的一個(gè)人生哲理——在人生的道路上，不管你面對(duì)怎樣的艱難險(xiǎn)阻，只要把大困難分解為小困難，一個(gè)一個(gè)的來解決，你最終會(huì)戰(zhàn)勝困難，贏得勝利。

　　文中的這一段讓我深有感觸�！拔以鴮掖伟l(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一步，走了這一步，再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方�！笔前�，正如作者所說的，要著眼于那最初的一小步。走了這一步，大困難也許就變成了小困難，小困難又是可以戰(zhàn)勝的，于是只要一步一步的走，問題就迎刃而解了。

　　在日常生活中，我們常常習(xí)慣了目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，卻常常忽視了走一步，再走一步會(huì)給逆境中的我們的人生帶來怎樣巨大的轉(zhuǎn)機(jī)。愛迪生為了找到合適的燈絲，實(shí)驗(yàn)了8000多次。如果沒有“再走一步”的精神，我們也許至今還生活在沒有電燈的黑暗里。每個(gè)另我們佩服的`成就后面都有一個(gè)堅(jiān)持的靈魂，都有一個(gè)另我們感到的“再走一步”的故事吧。

　　讀了這篇文章讓我受益匪淺，起碼讓我懂得了不放棄也是一種成功的道理。數(shù)學(xué)題做不出，我會(huì)想想，再算算，不再輕易翻看答案，英語單詞我背不掉也不會(huì)輕易的原諒自己，因?yàn)槲叶级�得了“再走一步”，前面可能有我從沒見過的美麗風(fēng)景！

《走一步，再走一步》讀后感6

　　《走一步，再走一步》中講述了這樣一個(gè)故事：一個(gè)叫亨特的美國(guó)孩子，因?yàn)樵谕�伙伴們爬懸崖時(shí)非常害怕，因而趴在山腰進(jìn)退兩難，無法動(dòng)彈。夜暮降臨，好朋友杰利同亨特的父親來了。但父親并沒的立刻把救下來，而是一步一步引導(dǎo)孩子自己下來，最后，亨特鼓起勇氣，終于安全地爬下了懸崖。慈祥的父親不僅救下了孩子，同時(shí)也鍛煉了他的毅力和膽量，使亨特受益終生。

　　《走一步，再走一步》中父親的`那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。

　　這篇文章告訴我們一個(gè)道理：做什么事要靠自己，不要依賴別人。面對(duì)困難，要樹立起信心，勇敢面對(duì)，勇于克服。

　　《走一步，再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理，成為一筆精神財(cái)富。

《走一步，再走一步》讀后感7

　　我們學(xué)習(xí)了一篇敘事散文《走一步，再走一步》 文章講的是作者莫頓·亨特小時(shí)候與5個(gè)小伙伴去爬山，可是，膽小的他卻蹲在石架上不敢下來，等到了晚上，父親和莫頓·亨特的朋友杰利來救他了。父親安慰恐慌的兒子：“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的！”就這樣，莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步，終于爬下了懸崖！莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是��！無論遇到多大的困難和危險(xiǎn)，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了，這樣便會(huì)產(chǎn)生無窮的.動(dòng)力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！在人生的慢慢道路中，只要你有足夠的信心，足夠的勇氣，足夠的毅力，足夠的努力，不懈地朝著一個(gè)奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，勇往直前，不斷攀登，不論再慢慢整途中有什么困難，都一定能夠闖過去的！最后，必定會(huì)站在人生的巔峰，擁抱成功！合上書本，我的心靈仿佛經(jīng)過了一次洗禮，我的內(nèi)心更充實(shí)了！莫頓·亨特父親的話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，勇往直前，不斷攀登，成為一個(gè)強(qiáng)者！

《走一步，再走一步》讀后感8

　　我們學(xué)習(xí)了一篇敘事散文《走一步，再走一步》

　　文章講的是作者莫頓·亨特小時(shí)候與5個(gè)小伙伴去爬山，可是，膽小的他卻蹲在石架上不敢下來，等到了晚上，父親和莫頓·亨特的朋友杰利來救他了。父親安慰恐慌的兒子：“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你在走一小步。你能辦得到的！”就這樣，莫頓·亨特每次只移動(dòng)一小步，終于爬下了懸崖！

　　莫頓·亨特父親的話使我受益匪淺。是�。�無論遇到多大的困難和危險(xiǎn)，只要把它看做一小步，一小步，想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了，這樣便會(huì)產(chǎn)生無窮的動(dòng)力和信心。走了這一步，再去走下一步，就這樣一步一步的走下去，再大的困難也不怕！

　　在人生的慢慢道路中，只要你有足夠的信心，足夠的勇氣，足夠的毅力，足夠的'努力，不懈地朝著一個(gè)奮斗目標(biāo)，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，勇往直前，不斷攀登，不論再慢慢整途中有什么困難，都一定能夠闖過去的！最后，必定會(huì)站在人生的巔峰，擁抱成功！

　　合上書本，我的心靈仿佛經(jīng)過了一次洗禮，我的內(nèi)心更充實(shí)了！莫頓·亨特父親的話永遠(yuǎn)激勵(lì)著我在人生道路上一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，勇往直前，不斷攀登，成為一個(gè)強(qiáng)者！

《走一步，再走一步》讀后感9

　　本周，我學(xué)習(xí)了美國(guó)作家莫頓·亨特先生所寫的《走一步，再走一步》一文，它給了我很多啟示。

　　文中，作者經(jīng)過敘述親身攀崖的經(jīng)歷，告訴我們這樣一個(gè)道理：在困難面前不應(yīng)當(dāng)畏難卻步，而要冷靜分析困難，化解困難。一步一個(gè)腳印循序漸進(jìn)，這樣就能積小勝為大勝，促使困難得以解決。我認(rèn)為這個(gè)道理還適用于更多方面。

　　比如，我們學(xué)習(xí)，總是要從小學(xué)學(xué)起，然后再一級(jí)級(jí)往上升，課程跟著由易變難，直至大學(xué)，甚至更高等的學(xué)府。沒有人一生下來就是天才，能夠只讀大學(xué)的課程，而不學(xué)一些比較基礎(chǔ)的課程。學(xué)習(xí)就像是馬拉松，是急不來的。

　　大人們所謂的事業(yè)，也是如此。世界首富比爾·蓋茨剛創(chuàng)業(yè)時(shí)也是白手起家，用自我的聰明才智，成立了一家并不大的電腦公司。在美國(guó)那個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，沿著泥濘的小路，一步步向上爬，頂著風(fēng)雪，才爬到了頂峰，擁有了許許多多的.財(cái)富。當(dāng)然，沒有必須氣魄的人是絕對(duì)辦不到的。

　　學(xué)習(xí)了這篇文章后，我要根據(jù)所受的啟發(fā)去更好地完成自我的學(xué)業(yè)。初一是初中打基礎(chǔ)的一年，也是重要的一年。在這一年中，我要勇于攀登，決不能當(dāng)“膽小鬼”，但也不能過多幻想，而要看現(xiàn)狀發(fā)展。

《走一步，再走一步》讀后感10

　　讀了《走一步，再走一步》這篇課文，使我感悟十分多，從而我悟到了一個(gè)啟示：生活中要善于發(fā)現(xiàn)和感悟，要善于從事件中悟到道理。

　　讀完其資料，頓時(shí)讓人醒悟了許多，文中敘述的是：作者和其他孩子去爬山，爬上去以后，其他孩子就不管他了，他沒法下來，其中一個(gè)孩子幫他把他爸爸叫來了，最終，他爸爸就鼓勵(lì)他下來了。

　　這件事激勵(lì)了我，遇到困但時(shí)，不要想著遠(yuǎn)在下頭的巖石，而要著眼于那最初的一小步，這樣自我才能拯救自我，莫頓。亨特就是一位勇敢、有信心的人。

　　同時(shí)這為父親給我的感觸也很大：這位父親在心理上給孩子以支持，鼓勵(lì)孩子大膽嘗試，教給孩子恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法。讓孩子得到體驗(yàn)和成功的歡樂，使孩子經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)，增強(qiáng)了勇氣和信心。這是一個(gè)合格而偉大的父親。

　　其實(shí)，在人生的道路上，不管應(yīng)對(duì)怎樣的困難，只要將大困難分解成小困難。一個(gè)個(gè)認(rèn)真的.去解決，終將戰(zhàn)勝大困難，取得勝利。在成長(zhǎng)的過程中，應(yīng)對(duì)困難，勇敢些！"走一步"，把困難踩在腳下；"再走一步"，繼續(xù)戰(zhàn)勝困難，終將成功。

　　讀了這篇課文，我明白了：困難和危險(xiǎn)并不可怕，只要我們堅(jiān)定信心，牢記從眼前，從腳下做起，什么樣的艱難險(xiǎn)阻都將被踩在腳下！

《走一步，再走一步》讀后感11

　　今天，我學(xué)了《走一步，再走一步》這篇文章。之后，我感慨萬分，我再也抑制不住我心中的那份激動(dòng)的情懷，記下這篇文章。

　　讀了《走一步，再走一步》之后，我的心里涌出一大堆問題：作者明知爬懸崖會(huì)有危險(xiǎn)為什么還要去冒險(xiǎn)？作者是怎么脫離險(xiǎn)境的？在那個(gè)懸崖上作者所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，在他的人生道路上會(huì)有什么用處？作者從這件往事中，感悟到了什么樣的人生哲理……這么多的問題像錄像一般，在我的腦海里重復(fù)播放，使我無法不去探討這些有趣而有深?yuàn)W的哲理。

　　經(jīng)過一番推敲終于揭開了謎底。原來，作者很想和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠�，與他們一樣爬懸崖。但是，因?yàn)樾�時(shí)一直生著病和母親的訓(xùn)誡，使作者不知所措。但最后，還是在伙伴們的召喚下一同去爬懸崖，因此陷入了險(xiǎn)境。暮色茫茫，父親在好朋友杰利的帶領(lǐng)下找到了作者。父親又讓作者按他自己說的做，使作者脫離了險(xiǎn)境。事后，每當(dāng)作者感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要想起很久以前在那座小懸崖上學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，便能應(yīng)付一切，他時(shí)刻的提醒自己：不要想著遠(yuǎn)在下面的.巖石，而要著眼于最初的一小步，走完這一步再走下一步，直到他要抵達(dá)的彼岸。每當(dāng)這時(shí)，作者便會(huì)驚訝而自豪地發(fā)現(xiàn)自己走過的路程是多么的漫長(zhǎng)。

《走一步，再走一步》讀后感12

　　深秋走一步是寒冬，寒冬再走一步便是暖春，挫折走一步也許還是失敗，失敗再走一步可能是成功。

　　——題記

　　《走一步，再走步》講述了酷熱的七月份，在費(fèi)城“我”和五個(gè)男孩去爬懸崖，糟遇危險(xiǎn)，并最終在父親的幫助下脫險(xiǎn)的故事。

　　在這個(gè)故事中，我們可以看到，作者的父親教子藝術(shù)高超。他知道對(duì)孩子不能采用溺愛，而是需要讓作者去段煉自身的勇氣，增加自身克服困難的方法和經(jīng)驗(yàn)，只需給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)。

　　而作者從父親的指導(dǎo)中悟出了一個(gè)哲理:文中的'懸崖就像人生中的困難一樣，對(duì)侍他們，我們不能畏難而退，更不能依靠他人。而是要冷凈地分解困難(把大困難分解成小困難)一步一個(gè)腳印，循序漸進(jìn)，堅(jiān)持到底，促使困難向勝利轉(zhuǎn)化。

　　文中還具有朋友的角色，做朋友一定要友善，當(dāng)朋友遇到困難時(shí)，我門不應(yīng)該嘲笑，不應(yīng)該冷漠視之，而應(yīng)千方百計(jì)地尋找辦法，幫助朋友脫離險(xiǎn)境。

　　其實(shí)文章的主旨和告訴我們的道理是:路盡無絕處，不妨嘗試著再走一步，萬水千山，只源于最初的那一步。

《走一步，再走一步》讀后感13

　　我們漸漸地長(zhǎng)大了，越來越關(guān)注生活，也開始思考生活，探究成長(zhǎng)的奧秘。有人曾說，成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的頓悟�！蹲咭徊剑�再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人生哲理，成為一筆精神財(cái)富。

　　《走一步，再走一步》一文，講述了當(dāng)年一個(gè)8歲的小男孩莫頓。亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖，然后遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)過。

　　讀了著篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種對(duì)孩子的教育方式：當(dāng)眼看孩子面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而是用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)有幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去獨(dú)立克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，事后亨特自己也學(xué)到了不少;反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的`父親只是爬上懸崖把亨特抱了下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性。也是從這一點(diǎn)，我很欽佩這為偉大的父親。

　　要是把這種事情放到現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)的家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式，那就是自己親自上去抱。這就是父母和父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯(cuò)，因?yàn)椴还苁沁x擇哪種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是——對(duì)孩子的愛。只不過他們用的是不同的兩中方式在愛孩子。

　　我之所以喜歡這一篇文章，不僅僅只是他的事件，還有一點(diǎn)就是文章的寫作方法。

《走一步，再走一步》讀后感14

　　今天，我讀了《一步一步來》這篇課文，我覺得這篇課文很好，讓人讀了很感動(dòng)，也深深地感到一樣。

　　尤其是最后,作者的偉大成就感讓我感到成就感,非常真實(shí),非常詳細(xì)的描述,字里行間深入揭示作者的情緒和偉大的成就感,這樣我們可以閱讀本文時(shí)我們也可以深入體驗(yàn),仿佛沉浸在它,自己是文章中的“我”,自己。在童年，這樣的事情發(fā)生了，那種恐懼感和巨大的成就感，仿佛是我們自己童年的回憶。

　　“我已經(jīng)病了八年了”在文章中起到了非常重要的作用:鋪墊。這句話解釋了為什么其他五個(gè)孩子可以爬上懸崖的頂端，而“我”只能爬到三分之一的高巖石架子上，而不能上去，下來，還嚇得半死。

　　作者從那座懸崖中學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)是克服一切困難和障礙的人生經(jīng)驗(yàn)。它告訴我們，無論遇到什么危險(xiǎn)和困難，只要我們把它們分解成小步驟，困難就會(huì)減少。“別去想下面的巖石。你只是覺得自己邁出了一小步�！跋茸哌@一步，然后再走下一步�！币徊揭粋�(gè)腳印，甚至更大的'困難都可以克服。

　　在人生的道路上，無論我們面臨什么樣的困難和障礙，只要我們把它們分解成小的，仔細(xì)解決它們，我們最終會(huì)戰(zhàn)勝大的，并取得勝利。

　　這篇文章對(duì)人很有洞察力，給人很多道理。

《走一步，再走一步》讀后感15

　　我們都漸漸地長(zhǎng)大了，越來越關(guān)注生活了也開始思考生活了。有人曾經(jīng)說過成長(zhǎng)詩(shī)一個(gè)漫長(zhǎng)的過程，但有時(shí)成長(zhǎng)是一種恍然的領(lǐng)悟�！蹲咭徊剑�再走一步》就是從一件往事中感悟到一個(gè)人的哲理，成為一筆精神財(cái)富。

　　《走一步，再走一步》一文，講述了一個(gè)8歲的小男孩莫頓亨特與伙伴們冒險(xiǎn)爬懸崖遇險(xiǎn)到脫險(xiǎn)的經(jīng)歷。

　　讀了這篇文章，讓我很受感動(dòng)。特別是父親的那種教育方式：當(dāng)眼前孩子馬上要面對(duì)困難和危險(xiǎn)的時(shí)候，作為一個(gè)父親，他沒用最直接的.方式去幫助孩子脫離危險(xiǎn)，而且用了一種對(duì)孩子成長(zhǎng)又幫助的方法——鼓勵(lì)。當(dāng)孩子遇到困難時(shí)，父親鼓勵(lì)孩子自己去克服困難。也正是因?yàn)檫@樣，亨特自己也學(xué)到了不少；反之，如果當(dāng)時(shí)亨特的父親只是爬上懸崖把亨特抱下來，那亨特也不會(huì)從中悟到什么，反而更加強(qiáng)了對(duì)父親的依耐性，也是從這一點(diǎn)，我很敬佩父親。

　　要是把這種事情放在現(xiàn)在的父母身上，可能大多數(shù)家長(zhǎng)只會(huì)選擇一種方式——那就是自己去抱。這就是父母與父母之間的不同。不過，他們的這種方法并不錯(cuò)因?yàn)椴还苁逻x擇那種方法，其出發(fā)點(diǎn)都是一樣的，那就是對(duì)孩子的愛。

【《走一步，再走一步》讀后感】相關(guān)文章：

《走一步 再走一步》的01-24

走一步再走一步04-03

走一步，再走一步03-28

走一步再走一步作文11-25

走一步、再走一步401-24

《走一步、再走一步》 1001-24

《走一步，再走一步》的教案01-24

走一步，再走一步作文01-14

走一步再走一步作文08-10

走一步再走一步的作文04-09