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學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì)

時(shí)間:2025-01-08 14:19:52 敏冰 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì)(精選12篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,有了新的啟發(fā)時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。你想好怎么寫(xiě)心得體會(huì)了嗎?以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì)(精選12篇)

  學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì) 1

  近日,在梁書(shū)記的帶領(lǐng)下,我們?nèi)剖议_(kāi)展了以思想大解放,作風(fēng)大轉(zhuǎn)變?yōu)橹黝}的實(shí)踐活動(dòng),把解放思想討論,轉(zhuǎn)變作風(fēng)行動(dòng)與尋找差距,解決問(wèn)題相結(jié)合,以十問(wèn),四弘揚(yáng),四解決為討論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容,已達(dá)到統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),激發(fā)工作熱情,增強(qiáng)我們職工的緊迫感,使命感,引領(lǐng)思想大解放,推動(dòng)作風(fēng)大轉(zhuǎn)變,謀求醫(yī)院新發(fā)展。通過(guò)認(rèn)真地學(xué)習(xí)毛澤東同志的《紀(jì)念白求恩》,對(duì)白求恩精神有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  在中國(guó),白求恩是個(gè)家喻戶曉的人物。毛澤東同志在其名篇《紀(jì)念白求恩》中,曾對(duì)這位無(wú)私援助中國(guó)人民抗日斗爭(zhēng)的偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士給予了高度的評(píng)價(jià)。那篇深入人心,梁書(shū)記說(shuō)他們以前甚至可以把它全文背誦。那么作為現(xiàn)在的我們不是更應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記白求恩大夫的高尚品格嗎?

  白求恩大夫是一位崇高的醫(yī)生,他對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)技術(shù)精益求精,一個(gè)外國(guó)人,毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī),把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這種共產(chǎn)主義的精神,是值得每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)的。毛澤東同志在指出:一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。毛澤東同志深刻分析、高度概括和評(píng)價(jià)了白求恩醫(yī)生的精神品質(zhì),號(hào)召全黨以白求恩同志為榜樣,學(xué)習(xí)他的國(guó)際主義精神、共產(chǎn)主義精神;學(xué)習(xí)他對(duì)工作極端負(fù)責(zé)、對(duì)人民滿腔熱忱、對(duì)技術(shù)精益求精的精神;學(xué)習(xí)他毫不利己、專門利人的精神;學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。

  通過(guò)學(xué)習(xí)白求恩精神,我又一次被震撼了,被他偉大的精神激勵(lì)了,熱血沸騰。捫心自問(wèn):如果是我,當(dāng)時(shí)那個(gè)年代會(huì)怎樣選擇?現(xiàn)在,面對(duì)自己的本職工作,自己做好了嗎?是否把病人視為親人或比親人更親?是否把保障工作質(zhì)量的.各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到工作中了?剖析一下自己,在日常工作中我能夠嚴(yán)格要求自己,遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),敬業(yè)愛(ài)崗,對(duì)病人態(tài)度和藹,主動(dòng)熱情。但是,只做到這些還不夠,離病人的要求還相差甚遠(yuǎn)。如何能夠讓病人來(lái)到醫(yī)院以后沒(méi)有恐懼感,得到熱情的幫助和照顧;如何讓病人得到盡快的治療,早些解除病痛,早日康復(fù);如何讓病人的醫(yī)療費(fèi)用降到最低?這都是每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)該思考的問(wèn)題,并要在自己的工作環(huán)節(jié)努力做到。另外,現(xiàn)在大家都在抱怨醫(yī)患關(guān)系緊張,工作難做,那么,我們?cè)鯓訌淖约鹤銎,從現(xiàn)在做起,盡自己所能來(lái)改變這個(gè)狀態(tài)呢?我們學(xué)習(xí)白求恩爭(zhēng)分奪秒、救死扶傷的敬業(yè)精神。病情就是命令,病人就是親人,為病人生命安全和身體健康而及時(shí)提供最專業(yè)、最安全、最放心的醫(yī)療服務(wù)。學(xué)習(xí)白求恩全心全意、情系病人的崇高醫(yī)德。以病人為中心,尊重病人,關(guān)愛(ài)病人,想病人所想,急病人所急,努力提高服務(wù)質(zhì)量。學(xué)習(xí)白求恩默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。牢記職責(zé),堅(jiān)守崗位,任勞任怨,以消除疾病痛苦為己任,真心真意為每一位病人服務(wù)。

  聯(lián)系實(shí)際工作,我首先應(yīng)該做好如下工作:

  一、日常工作不松懈,做好迎評(píng)準(zhǔn)備工作。

  二、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)技術(shù)操作規(guī)程,保證藥品供給及質(zhì)量。

  三、在發(fā)藥過(guò)程中遇到處方問(wèn)題及收費(fèi)問(wèn)題,主動(dòng)找病人溝通,耐心、細(xì)致地解釋,如果確實(shí)無(wú)法說(shuō)清楚的,陪病人一同去找醫(yī)生或收費(fèi)處,做到讓病人滿意。

  四、每天交接班要清晰明了,做好記錄。保持二十四小時(shí)開(kāi)機(jī),有問(wèn)題隨叫隨到,工作在第一線,在危難時(shí)不避艱險(xiǎn),迎難而上。

  學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì) 2

  一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。學(xué)習(xí)白求恩精神,做一個(gè)有益于人民的人,就是要學(xué)習(xí)白求恩那種毫不利己、專門利人,對(duì)技術(shù)精益求精,對(duì)工作極端負(fù)責(zé)的精神,并結(jié)合自身實(shí)際情況,不斷加深理解,從本職工作做起,從身邊的小事做起,自覺(jué)在行動(dòng)中去踐行。

  作為一名共產(chǎn)黨員要樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,要堅(jiān)持正確的政治方向,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念;要牢記黨的宗旨,全心全意為人民服務(wù);正確對(duì)待名利地位,正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系,始終把黨和人民的利益放在第一位,廉潔奉公,自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕,做一個(gè)高尚的`人;加強(qiáng)黨性修養(yǎng),增強(qiáng)大局意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí),為黨和人民的利益無(wú)私奉獻(xiàn)。

  作為一名幼兒教師,知識(shí)是有限的,崗位是全新的,講課技巧要學(xué)習(xí)的,這陌生的一切要求自己對(duì)工作必須精益求精。白求恩同志就是值得學(xué)習(xí)的典型楷模。對(duì)待工作要精益求精,要認(rèn)真的學(xué)習(xí)教材,備好教案,講課要使學(xué)生能夠領(lǐng)會(huì),不要使學(xué)生覺(jué)得枯燥無(wú)味,照本宣科,興趣蕭然。課余還要學(xué)習(xí)新知識(shí),養(yǎng)成終生學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,鉆研專業(yè),努力發(fā)表科研論文,提升科研水平。

  對(duì)待學(xué)生,要以學(xué)生為本,激勵(lì)學(xué)生以成才為志,建立和諧的師生關(guān)系。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),做好自己的學(xué)業(yè),了解祖國(guó)的歷史,了解祖國(guó)未來(lái)發(fā)展的需要,從現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和今后的工作實(shí)踐中提高、充實(shí)自己,為祖國(guó)日后的發(fā)展壯大積累資本。

  通過(guò)學(xué)習(xí)白求恩精神,被他偉大的精神激勵(lì)了,對(duì)共產(chǎn)黨人提出了最高的要求,首先教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈,是要做一個(gè)高尚的人、一個(gè)純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人;還是做一個(gè)對(duì)人民冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁的人。其次文章告訴我們對(duì)工作要精益求精,果斷反對(duì)那種馬馬虎虎,推委扯皮的不良作風(fēng)。捫心自問(wèn):如果是我,當(dāng)時(shí)那個(gè)年代會(huì)怎樣選擇?現(xiàn)在,面對(duì)自己的本職工作,自己做好了嗎?是否把保障工作質(zhì)量的各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到工作中了?

  同仁們,讓我們充分發(fā)揚(yáng)白求恩精神,積極進(jìn)取,勇于奉獻(xiàn)。努力吧,向白求恩學(xué)習(xí)。

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  學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì) 3

  驀然回首間,白求恩辭世已七十一年了,重讀白求恩的事跡,依然讓人感慨萬(wàn)千;重讀《紀(jì)念白求恩》,依然感到心潮澎湃。不妨再提一提白求恩的一些事跡:他于1938年初不遠(yuǎn)萬(wàn)里,突破重重阻撓,來(lái)到延安。同年4月,白求恩東渡黃河,前往晉察冀邊區(qū),他帶著戰(zhàn)地醫(yī)療隊(duì)轉(zhuǎn)戰(zhàn)多個(gè)戰(zhàn)場(chǎng),冒著槍林彈雨,在極端艱難的環(huán)境中搶救了成千上萬(wàn)的傷病員,培養(yǎng)了大批的革命醫(yī)療戰(zhàn)士,為中國(guó)人民的解放事業(yè)做出了偉大貢獻(xiàn);同時(shí),他還幫助八路軍醫(yī)護(hù)人員提高醫(yī)療水平,為部隊(duì)培養(yǎng)了一批合格的醫(yī)護(hù)工作者;白求恩對(duì)工作極端的負(fù)責(zé),對(duì)同志對(duì)人民極端的熱忱,從而贏得了根據(jù)地的干部、戰(zhàn)士和老百姓的尊敬和愛(ài)戴。

  寥寥幾句話無(wú)法全部呈現(xiàn)白求恩的事跡,更無(wú)法涵蓋在當(dāng)時(shí)極端艱苦環(huán)境下白求恩的.所作所為和所言所具有的極大價(jià)值。毛澤東在《紀(jì)念白求恩》中寫(xiě)道:一個(gè)外國(guó)人,毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī),把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國(guó)際主義的精神,是共產(chǎn)主義的精神,每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神。

  歷史穿越了黃塵古道,總有一種精神顛撲不破,總有一種氣質(zhì)歷久彌新,也總有一種情懷不曾老去。今天,我們需要重新學(xué)習(xí)白求恩精神。

  學(xué)習(xí)白求恩,首先學(xué)習(xí)他的職業(yè)素養(yǎng)——“白求恩同志是個(gè)醫(yī)生,他以醫(yī)療為職業(yè),對(duì)技術(shù)精益求精;在整個(gè)八路軍醫(yī)務(wù)系統(tǒng)中,他的醫(yī)術(shù)是很高明的。”學(xué)習(xí)白求恩,還要學(xué)習(xí)他的職業(yè)精神——“白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。”學(xué)習(xí)白求恩,更要學(xué)習(xí)他那超越職業(yè)的精神——“晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生工作的,無(wú)不為之感動(dòng),每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志這種真正共產(chǎn)主義者的精神!

  今天,我們重提白求恩,重提白求恩精神,是因?yàn)閰⒄宅F(xiàn)實(shí),我們太需要白求恩這樣的醫(yī)生。醫(yī)德是一個(gè)讓人感到備加沉重的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,不少醫(yī)生見(jiàn)利忘義,且不說(shuō)職業(yè)素養(yǎng)讓人不敢恭維,職業(yè)道德更是不斷沉淪,更遑論“對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱!

  觀諸周遭,毛澤東所批評(píng)的這類人還大量存在——對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算,出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清、漠不關(guān)心。

  尤其讓人憂心的是,白求恩所代表的那種高尚精神似乎在離我們不斷遠(yuǎn)去。教師醫(yī)生這類本應(yīng)具有高尚精神的職業(yè),經(jīng)常給我們帶來(lái)失望,公權(quán)領(lǐng)域的貪腐現(xiàn)象也不時(shí)曝光。所有這些,使我們重讀白求恩時(shí),不免喟嘆不已。

  毛澤東在《紀(jì)念白求恩》中說(shuō):“一個(gè)人的能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人!苯裉,比照一下,

  有多少人還能做到這些?退而求其次,又有多少人能夠做到保持基本的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)精神?重讀白求恩,我們看到了白求恩的“大”,看到了現(xiàn)實(shí)中一些人的“小”。白求恩精神不能過(guò)時(shí),不能流失,重讀白求恩,為的就是重塑一種偉大的精神。

  學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì) 4

  諾爾曼·白求恩,教師學(xué)習(xí)的楷!都o(jì)念白求恩》是毛主席在得知白求恩去世的消息后,為了紀(jì)念他,也為了讓全體人民學(xué)習(xí)白求恩精神而寫(xiě)的,我在小學(xué)時(shí)就已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)這篇文章。如今,重讀這篇文章我依然被白求恩的精神所感動(dòng),他是我們學(xué)習(xí)的楷模,不論各行各業(yè)都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。那么,作為一名教師,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)白求恩那些精神呢?又該如何去做呢?

  一、無(wú)私奉獻(xiàn)精神無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)

  醫(yī)生坐在家里等病人來(lái)叩門的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,我們今后的戰(zhàn)斗口號(hào)是,前線去,到傷員那里去,哪里有傷員,我們就到哪里去!在工作中,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)白求恩這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。少些計(jì)較,多些寬容;少點(diǎn)要求,多干工作。教師和白衣天使一樣,是世界上最光輝的職業(yè)。我們身上都肩負(fù)著沉重而光榮的使命。教師為什么令我們難忘,是因?yàn)槲覀兊男奶锢飪A注了教師的愛(ài)。教師為什么令我們感動(dòng),是因?yàn)槲覀兊撵`魂深處凝結(jié)了教師的真情。

  “捧著一顆心來(lái),不帶半根草去!边@是教育家陶行知的真摯感言。教師的愛(ài)是一種無(wú)私的愛(ài),他們對(duì)學(xué)生的愛(ài)從不求回報(bào)。在工作中,無(wú)論遇到什么樣的不理智和被誤解的'事情,他們決不因此而影響到對(duì)學(xué)生的教誨和關(guān)愛(ài),他們決不會(huì)把對(duì)學(xué)生的愛(ài)與自己的個(gè)人目的和利益聯(lián)系起來(lái)。

  二、一切為了病人一切為了學(xué)生

  一個(gè)醫(yī)生、一個(gè)護(hù)士、一個(gè)招呼員的責(zé)任是什么,那責(zé)任就是使你的病人快樂(lè),幫助他們恢復(fù)健康,恢復(fù)力量。你必須看他們每個(gè)人都是你的兄弟,你的父親——因?yàn)榫驼胬碚f(shuō),是的,他們比兄弟父母還要親切些,他們是你的同志。(在模范醫(yī)院開(kāi)幕典禮會(huì)上的講話) 那么一名教師的職責(zé)是什么呢?韓愈說(shuō)教師的職責(zé)是“傳道授業(yè)解惑也!碑(dāng)今的教育理論中,寫(xiě)到教師的天職——教書(shū)育人。論古今教師的職責(zé)都應(yīng)以育人為第一位,教書(shū)為第二位。所以在工作中我們要做到一下幾點(diǎn):

  1.搞好教學(xué)

  教學(xué)是教師有計(jì)劃、有組織地引導(dǎo)學(xué)生按照一定的目的,主要通過(guò)學(xué)習(xí)教材逐步掌握文化科學(xué)知識(shí)與技能,發(fā)展智能,增強(qiáng)體質(zhì),形成科學(xué)的世界觀和健全個(gè)性的教育活動(dòng)。

  2.做好思想品德教育工作

  教師是人類靈魂的工程師。做好思想品德教育工作,使學(xué)生具有良好的思想品德,是教師的重要職責(zé)之一。

  3.關(guān)心學(xué)生的健康

  這一職責(zé)要求教師保護(hù)學(xué)生的健康,發(fā)展學(xué)生的體力,合理安排學(xué)生的學(xué)習(xí)和文體活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不斷提高學(xué)生的身體素質(zhì)?傊磺袨榱藢W(xué)生,為了學(xué)生的一切。

  三、技術(shù)精益求精不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新

  我們要時(shí)常問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題,有更好的辦法來(lái)代替我們現(xiàn)在正用的辦法嗎?你要時(shí)時(shí)不滿意自己和自己的工作能力。(對(duì)助手陳仕華的談話)

  教師是教育教學(xué)的主力軍,教師的觀念是決定教學(xué)的關(guān)鍵。隨著新課改的推進(jìn),陳舊落后的教學(xué)觀念已經(jīng)不能適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,所以,我們不能滿足于以往的教學(xué)成果,要學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,采用新的教學(xué)手段,提升自己的業(yè)務(wù)能力,不斷學(xué)習(xí)創(chuàng)新。

  四、謙虛、勤奮、好學(xué)

  作為一個(gè)外科醫(yī)生,第一次藥不親自去換,你就不可能了解手術(shù)做的是不是成功,只有親自換藥,才能檢驗(yàn)?zāi)愕氖中g(shù)效果,這樣你就可以不斷地取得經(jīng)驗(yàn),提高技術(shù)。(向助手林金亮的談話) 作為一名教師,必須有遠(yuǎn)大的理想、誠(chéng)實(shí)謙虛的品質(zhì)、勤奮好學(xué)的作風(fēng)和禮貌待人的素養(yǎng)。因?yàn)槲覀兪墙處,理?yīng)成為謙虛做人的典范,否則,又怎么能滔滔不絕地教育學(xué)生要謙虛呢?正所謂“為人師表,身正是范”。謙虛是一種品格,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我們每個(gè)人都應(yīng)該虛懷若谷、奮發(fā)向上,切不可驕傲自滿、敷衍塞責(zé)。因?yàn)槲覀兪墙處熚覀円惨銮趭^好學(xué)的模范,把學(xué)習(xí)作為工作的一部分,學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外新的、先進(jìn)的教育教學(xué)理論,不斷地更新教育思想,樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí),教師要與時(shí)俱進(jìn)地學(xué)習(xí),才能高瞻遠(yuǎn)矚,才能走在時(shí)代的前言,帶領(lǐng)青少年奔向美好的明天。

  五、遵守職業(yè)道德提高職業(yè)素質(zhì)

  凡是傷員送來(lái),不管白天還是夜晚,一定要自己檢查,對(duì)危重病人,不管什么時(shí)候,隨叫隨到。(向助手王道建的談話) 教師職業(yè)道德是教師在從事教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵循的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。加強(qiáng)教師職業(yè)道德的建設(shè),是社會(huì)主義精神文明的重要內(nèi)容,也是實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。一個(gè)好教師必須有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),但首先他必須要有激情,要有愛(ài)心,要有責(zé)任感,要有敬業(yè)精神,他必須在行為禮儀上起到學(xué)生的表率作用,只有這樣,學(xué)生才會(huì)把你當(dāng)成是真正的靈魂工程師。

  那么如何才能提高教師的職業(yè)道德素質(zhì)呢? 我認(rèn)為:

  第一,要努力提高教師的理論水平。

  第二、向古今中外優(yōu)秀的教育學(xué)者學(xué)習(xí),為教師提供樹(shù)立正確的職業(yè)道德素養(yǎng)的榜樣。

  第三、每個(gè)教師要不斷增強(qiáng)自覺(jué)性,提高自制力。

  只有具備了崇高職業(yè)道德修養(yǎng)的教師,才能促進(jìn)社會(huì)主義精神文明的建設(shè),才能為全面實(shí)施素質(zhì)教育鋪平道路。白求恩,一個(gè)外國(guó)人,毫無(wú)利己的動(dòng)機(jī),把世界人民的事業(yè)當(dāng)作她自己的事業(yè)。讓中國(guó)人民,不管是什么職業(yè)的人都知道,一個(gè)人能力有大小,但只要有毫不為己專門利人的精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。讓我們永遠(yuǎn)記住他,學(xué)習(xí)他,諾爾曼·白求恩。

  學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì) 5

  在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的征途上,涌現(xiàn)出了華益慰等一大批新時(shí)期的英雄楷模,在他們身上,我們看到了白求恩精神的延續(xù),看到了白求恩精神的發(fā)楊光大。但隨著改革開(kāi)放的深入,也有一些人經(jīng)不住考驗(yàn),抵不住燈紅酒綠的誘惑,世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了錯(cuò)位,淡漠了全心全意為人民服務(wù)的宗旨,成了拜金主義、享樂(lè)主義、極端個(gè)人主義的俘虜,成了時(shí)代的落伍者。這使我想起了一句名言:“有些人活著,卻已經(jīng)死了;有些人死了,卻仍然活著!

  我們今天學(xué)習(xí)《紀(jì)念白求恩》,就是要學(xué)習(xí)白求恩同志那種毫不利已,專門利人的精神,牢固樹(shù)立病人利益高于一切的.思想,牢記宗旨,信守醫(yī)德,甘于吃苦,樂(lè)于奉獻(xiàn),積極同違反醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的行為作斗爭(zhēng),就是要學(xué)習(xí)白求恩同志那種對(duì)工作極端負(fù)責(zé),對(duì)技術(shù)精益求精的精神,;堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),不斷進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),不斷提高專業(yè)技術(shù)水平,將來(lái)為患者提供一流的醫(yī)療保健服務(wù);就是要學(xué)習(xí)白求恩那種對(duì)同志,對(duì)人民滿腔熱忱的精神,關(guān)心病人疾苦,視病人如親人,主動(dòng)為他們排憂解難,建立一個(gè)和諧的醫(yī)患關(guān)系。

  白求恩精神是具有共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性鮮明的時(shí)代特征,同樣體現(xiàn)在不同的崗位也有具體的內(nèi)涵和要求,我們作為大醫(yī)的學(xué)生就應(yīng)該以白求恩為榜樣,為了人民的健康事業(yè),不惜犧牲自己的一切,這樣才不愧為一個(gè)大醫(yī)人的稱號(hào)!

  白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端的熱忱。每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。從前線回來(lái)的人說(shuō)到白求恩,沒(méi)有一個(gè)不佩服,沒(méi)有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過(guò)白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過(guò)白求恩醫(yī)生的工作的,無(wú)不為之感動(dòng)。每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。

  學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì) 6

  白求恩是加拿大著名的外科醫(yī)生,他放棄安逸的生活,不遠(yuǎn)萬(wàn)里地率醫(yī)療隊(duì)于1938年初來(lái)到中國(guó)抗日前線,以其毫不利已專門利人的無(wú)私精神和精湛的醫(yī)療技術(shù),滿腔熱情地為中國(guó)人民服務(wù),支持中國(guó)人民的正義事業(yè)。白求恩大夫不幸以身殉職后,毛澤東同志于1939年12月發(fā)表了《紀(jì)念白求恩》一文,號(hào)召全黨同志學(xué)習(xí)白求恩。白求恩的精神就是無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、忘我的犧牲精神、無(wú)畏的拼搏精神。他對(duì)中國(guó)人民充滿深厚的愛(ài),對(duì)工作充滿極大的熱忱,白求恩的精神是我們的寶貴財(cái)富,它曾激勵(lì)一代又一代人無(wú)私無(wú)畏地投身艱苦卓絕的革命斗爭(zhēng),在今天,白求恩的精神仍是鼓舞我們奉獻(xiàn)的強(qiáng)大精神力量。

  我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神,從這點(diǎn)出發(fā),就可以變?yōu)橛欣谌嗣竦娜。一個(gè)能力的大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。這是毛澤東主席在白求恩同志的追悼會(huì)上對(duì)其光輝一生作出的高度評(píng)價(jià)。是啊,一個(gè)加拿大的共產(chǎn)黨員,一心一意的為了中國(guó)人民,在他的心里,只有一個(gè)信念:我是一名八路軍戰(zhàn)士,不是中國(guó)的客人,我應(yīng)該向所有中國(guó)人一樣,為民族的解放事業(yè)付出自己所有的力量。 如今,那彌漫著硝煙與戰(zhàn)火的歲月已遠(yuǎn)去,高速發(fā)展的社會(huì)、日新月異的世界正在以另人目不暇接的態(tài)勢(shì)呈現(xiàn)在我們面前,各種意識(shí)的不斷萌生、觀念的不斷更新,使得許多傳統(tǒng)的思想與精神受到了沖擊,所以我時(shí)常會(huì)想,在這樣的時(shí)代大潮中曾經(jīng)影響感動(dòng)幾代人的白求恩精神是否能再傳承下去呢? 在改革開(kāi)放,建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的新形勢(shì)下,一位黨員就是一面旗幟。我作為一名黨員要時(shí)刻牢記黨的宗旨,講黨性、講理想、在大是大非面前,始終保持清醒的頭腦,在工作中做勤勤懇懇、任勞任怨的表率;在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研、孜孜不倦;在生活中嚴(yán)謹(jǐn)正派,并有良好的道德情操和積極向上的心態(tài),保持政治上的`堅(jiān)定性和道德上的純潔性,正確對(duì)待自己,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù),這才能更好地體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性,這也正是白求恩精神的體現(xiàn)。

  學(xué)習(xí)白求恩、學(xué)習(xí)新時(shí)期的楷模,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,就本人來(lái)說(shuō),我認(rèn)為要著重從四個(gè)方面加以努力:一是要堅(jiān)持正確的政治方向,以鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝自己,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和社會(huì)主義信念,堅(jiān)持建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,保持政治上的堅(jiān)定性;二是要牢記黨的宗旨,樹(shù)立正確的人生觀,增強(qiáng)公仆意識(shí),全心全意為人民服務(wù),干一行愛(ài)一行,勤政為民,為人民謀利益;三是要樹(shù)立正確的價(jià)值觀,正確對(duì)待名利地位,正確處理科室、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系,把黨和人民的利益放在第一位,廉潔奉公,秉公辦事,弘揚(yáng)艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神,自覺(jué)抵制各種腐朽思想的侵蝕,做一個(gè)高尚的人;四是要樹(shù)立正確的世界觀,加強(qiáng)黨性,增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí),為黨和人民的利益無(wú)私奉獻(xiàn),奮力拼搏,做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。 白求恩同志毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民極端的熱忱,每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)推給別人,自己揀輕的挑。一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。出了一點(diǎn)力就覺(jué)得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。對(duì)照毛澤東同志的這段話,我們能夠那么無(wú)動(dòng)于衷,那么自我陶醉,那么心安理得嗎?

  我要用自己的實(shí)際行動(dòng)發(fā)揚(yáng)白求恩的精神,繼承白求恩的遺志,讓毫不利己專門利人的精神發(fā)揚(yáng)光大,永遠(yuǎn)傳承下去。白求恩同志永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣,以他來(lái)衡量自己,鞭策自己,力爭(zhēng)成為一個(gè)更加優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

  學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì) 7

  在70年前的中國(guó),在中國(guó)人民飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦而浴血奮戰(zhàn)的時(shí)候,有一位偉大的國(guó)際主義戰(zhàn)士向我們的同胞伸出了援助之手,他是那樣的無(wú)私,那樣的崇高,使得他的光輝直至今日仍照耀在我們的心里,滋潤(rùn)著我們的精神,洗禮著我們的靈魂。他就是我們尊敬的加拿大友人——白求恩醫(yī)生。當(dāng)時(shí),他在加拿大聽(tīng)說(shuō)中國(guó)在抗日,于是率領(lǐng)加、美醫(yī)療隊(duì)來(lái)到中國(guó),在中國(guó)為英勇抗戰(zhàn)而傷病的八路軍將士和百姓們服務(wù)近二年后以身殉職。11月12日,白求恩醫(yī)生逝世70周年。這種時(shí)刻,我們更加追憶這位有著高尚醫(yī)德、精湛醫(yī)術(shù)的出色醫(yī)生。他不為私利,向最需要的人伸出了圣潔的友愛(ài)的手。這種磅礴的愛(ài),沒(méi)有國(guó)界、沒(méi)有限制,有的只是解除病痛、救人于水火的熱忱和真誠(chéng)。我們的人民久久為之感動(dòng),我們的土地久久為之震撼。

  白求恩醫(yī)生是我們的楷模和榜樣,他的精神境界是我們時(shí)刻追求的思想盛宴。在這樣的環(huán)境里,我們的醫(yī)療界也同樣涌現(xiàn)出了多數(shù)具有白求恩精神的醫(yī)生,他們?cè)谖覀兊纳磉呑谱粕x,他們的事跡被人們傳誦,他們?cè)卺t(yī)療服務(wù)中奉獻(xiàn)著自己,做著高尚而有意義的工作。設(shè)立于1991年的白求恩獎(jiǎng)?wù)拢菄?guó)家對(duì)衛(wèi)生系統(tǒng)模范個(gè)人的最高行政獎(jiǎng)勵(lì)。迄今為止,有26位醫(yī)務(wù)人員獲此殊榮,其中有的獲獎(jiǎng)?wù)咭呀?jīng)為捍衛(wèi)人民的生命健康而殉職。在人類歷史上出現(xiàn)的一切偉大的醫(yī)生,無(wú)不具有這種為了救死扶傷達(dá)到無(wú)我忘我的“大醫(yī)精誠(chéng)”的高尚境界。醫(yī)生是一種救死扶傷的高尚職業(yè),醫(yī)德是最重要的。醫(yī)德不僅決定醫(yī)生對(duì)病人的態(tài)度,而且決定醫(yī)生的技術(shù)。只有高尚品德不一定會(huì)有高超的醫(yī)術(shù),但是,沒(méi)有高尚醫(yī)德是肯定不會(huì)有高超醫(yī)術(shù)的'。

  學(xué)習(xí)了白求恩的事跡理念,我科室人員領(lǐng)悟到好的醫(yī)德是高超技術(shù)的前提和基礎(chǔ),只有發(fā)自內(nèi)心的為病人的利益著想,設(shè)身處地地為病人考慮,才能將自己所學(xué)到的醫(yī)學(xué)知識(shí)、醫(yī)學(xué)技能在病人身上充分的發(fā)揮作用。醫(yī)德高尚了,病人對(duì)醫(yī)生會(huì)更加信任和敬仰,從而提高依從性,能更好的配合治療。另外,醫(yī)生的良好品質(zhì)會(huì)給病人留下良好印象,在內(nèi)心接受你的服務(wù),感到滿意和愉悅,并有利于疾病的康復(fù)。而作為一名醫(yī)師,這何嘗又不是一種精神治療!皯B(tài)度決定一切!”這句話可能有一些極端,不過(guò),的確在許多情況下,有了對(duì)人民對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任的精神和態(tài)度,工作能力也就得到比較快的提高!

  白求恩每次帶醫(yī)生到病房查房,都不許醫(yī)生站在門口遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向病人問(wèn)話,必須站在傷員面前。這使我們聯(lián)想到自己,平日里如果多看看病人,關(guān)切的問(wèn)幾句病情,不僅使自己對(duì)病人更能加深了解,也會(huì)給病人帶來(lái)更多的心理安慰。白求恩十分疼愛(ài)他的病人,決不寬容任何使病人遭受不必要痛苦的行為。為了杜絕責(zé)任事故,白求恩根據(jù)工作經(jīng)驗(yàn),結(jié)合實(shí)際情況,幫助建立了一系列醫(yī)療規(guī)章制度。他自己帶頭執(zhí)行。每晚休息前,他都要在記錄本上記上第二天的工作要點(diǎn),還要檢查核對(duì)常用的手術(shù)器械和藥品。他說(shuō):“不這樣,萬(wàn)一急用時(shí),器械發(fā)生了毛病,藥品短少,就要影響治療。”我們?cè)诠ぷ髦幸矐?yīng)該這樣認(rèn)真負(fù)責(zé),我們的工作細(xì)致周到一些,避免錯(cuò)誤,病人就會(huì)少遭受痛苦。每一位病人都是親人,我們應(yīng)該以減少病人痛苦為己任,兢兢業(yè)業(yè),像白求恩醫(yī)生那樣充滿了人性的光輝。

  白求恩對(duì)傷病員和老百姓懷著極大的熱忱。他從不以專家自居,只要傷員需要,他都愿意去做。他深夜查房,為傷員復(fù)診、蓋被、倒屎、倒尿。傷員們說(shuō):“做白求恩的病人是幸福的!睆倪@里我們也體會(huì)到,我們醫(yī)院是省級(jí)腫瘤醫(yī)院,很多病人慕名而來(lái),我們應(yīng)該本著謙虛的態(tài)度認(rèn)真對(duì)待每一位病人,減少距離感,減少他們內(nèi)心的恐懼和疑慮,在輕松的心態(tài)中把我們當(dāng)親人,并且讓他們就覺(jué)得生病了并不可怕,至少遇到了好醫(yī)生,做好醫(yī)生的病人是幸福的。

  也許我們做的還不夠,也許我們現(xiàn)實(shí)中距離理想還很遠(yuǎn),但是我們會(huì)努力,朝著白求恩醫(yī)生的方向努力,沿著他的足跡,將這一救死扶傷的事業(yè)進(jìn)行到底。作為現(xiàn)代中國(guó)的醫(yī)生,白求恩醫(yī)生的品行時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我們,我們將傳承他的衣缽,用純凈的靈魂面對(duì)所服務(wù)的人群。用精湛的醫(yī)術(shù)創(chuàng)造健康的完美。

  學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì) 8

  記得第一次學(xué)習(xí)這篇文章是在小學(xué)的時(shí)候,時(shí)光冉冉,如今已經(jīng)時(shí)隔23年,今天有幸重讀這篇文章,當(dāng)年白求恩同志無(wú)私奉獻(xiàn)的身影仿佛有出現(xiàn)在了眼前。捫心自問(wèn):如果是我,當(dāng)時(shí)那個(gè)年代會(huì)怎樣選擇?現(xiàn)在,面對(duì)自己的本職工作,自己做好了嗎?是否把同事視為親人,把客戶視為朋友?是否把工作放在第一位?回憶過(guò)去的工作經(jīng)歷,在日常工作中我能夠嚴(yán)格要求自己,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行公司的各項(xiàng)工作安排。但是,只做到這些還不夠,離公司開(kāi)展壯大的要求還相差甚遠(yuǎn)。

  如何能夠讓員工在企業(yè)里安心工作,得到熱情的幫助和照顧?如何讓客戶的到我們快速。熱情。周到的效勞?

  如何讓公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分公司的工作放的下心。少操心?如何保持和促進(jìn)分公司健康?焖。良性開(kāi)展?

  這些問(wèn)題,都是每一個(gè)分公司管理者應(yīng)該思考的問(wèn)題,并要在自己的工作環(huán)節(jié)努力做到。尤其是在當(dāng)下,大家都在抱怨現(xiàn)在的市場(chǎng)環(huán)境不好,業(yè)務(wù)工作難開(kāi)不好收的情況下,我們?cè)鯓訌淖约鹤銎,從現(xiàn)在做起,盡自己所能來(lái)改變這個(gè)狀態(tài)呢?聯(lián)系到目前的實(shí)際工作,我首先應(yīng)該做好如下工作:

  一、嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)公司每一份政策文件精神的意圖,并貫徹執(zhí)行。

  二、在具體工作開(kāi)展過(guò)程中遇到問(wèn)題,主動(dòng)找員工溝通,耐心。細(xì)致地開(kāi)導(dǎo),急員工之所急,做好員工的后勤保障工作,讓員工安心踏實(shí)的開(kāi)展工作。

  三、日常工作不松懈,做到日事日畢,面對(duì)困難和問(wèn)題主動(dòng)出擊,為員工當(dāng)好模范。豎立典范。

  回想起白求恩的`事跡,他作為一個(gè)外國(guó)人,把中國(guó)人的解放事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè),他這種國(guó)際主義的精神,共產(chǎn)主義的精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,每一個(gè)中國(guó)人,都要學(xué)習(xí)這種精神。

  一個(gè)外國(guó)人尚且能這樣做,作為一個(gè)中國(guó)人,我們有什么理由不愛(ài)自己的國(guó)家,不愛(ài)自己的事業(yè)?在當(dāng)今社會(huì),我們不可能事事一帆風(fēng)順,會(huì)有很多困難需要團(tuán)結(jié)力量去解決,而力量的團(tuán)結(jié)靠的就是這無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我作為一名企業(yè)的員工,一名分公司的帶頭人,更要學(xué)習(xí)這種精神。再以后的工作中,我希望白求恩精神一直鞭策著我,積極進(jìn)取,勇于奉獻(xiàn),努力把自己鍛造成一個(gè)高尚的人,純粹的人,有益于企業(yè)的人,有益于人民的人。

  學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì) 9

  重讀白求恩的事跡,依然讓人感慨萬(wàn)千;重讀《紀(jì)念白求恩》,依然感到心潮澎湃。白求恩是加拿大著名的外科醫(yī)生,他放棄安逸的生活,不遠(yuǎn)萬(wàn)里地率醫(yī)療隊(duì)于1938年初來(lái)到中國(guó)抗日前線,以其毫不利己專門利人的無(wú)私奉獻(xiàn)精神和精湛的醫(yī)療技術(shù),滿腔熱情地為中國(guó)人民服務(wù),支持中國(guó)人民的正義事業(yè)。白求恩的精神就是無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,忘我的犧牲精神,無(wú)畏的拼搏精神。他對(duì)人民充滿深厚的愛(ài),對(duì)工作充滿極大的熱忱,白求恩的精神是我們的寶貴財(cái)富,它曾激勵(lì)一代人無(wú)私無(wú)畏地投身艱苦卓絕的'革命斗爭(zhēng),在我們滿懷豪情地邁向二十一世紀(jì)的今天,白求恩的精神乃是鼓舞我們敬業(yè)奉獻(xiàn)的強(qiáng)大精神力量。

  學(xué)習(xí)白求恩精神,首先要求我們學(xué)習(xí)他那種救死扶傷,不怕?tīng)奚木,兢兢業(yè)業(yè),做一名甘于奉獻(xiàn)的白衣戰(zhàn)士;學(xué)習(xí)白求恩精神,就是要求我們?cè)诠ぷ髦嘘P(guān)心,關(guān)愛(ài),呵護(hù)每一位病人;學(xué)習(xí)白求恩精神,就是要求我們轉(zhuǎn)變觀念,建立全新的醫(yī)患關(guān)系,以人性化的服務(wù)和精湛的技術(shù)贏得病人和家屬的滿意;學(xué)習(xí)白求恩精神,就是要求我們要將創(chuàng)新理念運(yùn)用于實(shí)際工作中,緊跟現(xiàn)代化醫(yī)療發(fā)展的步伐,做到思維創(chuàng)新,服務(wù)創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新,成為醫(yī)療行業(yè)的生力軍;學(xué)習(xí)白求恩精神,就是要求我們隊(duì)醫(yī)術(shù)精益求精,對(duì)工作極端熱忱,對(duì)病人溫暖如春。白求恩精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)!白求恩精神在今天無(wú)疑是一種偉大的呼喚;呼喚做人的良知和人性的光輝;呼喚忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè)和社會(huì)責(zé)任感,歷史使命感;呼喚生命的價(jià)值和意義。這是人民的呼喚,時(shí)代的呼喚。對(duì)于這個(gè)莊重的呼喚,我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)做出應(yīng)有的回應(yīng)。

  我們所有醫(yī)護(hù)工作者都應(yīng)該像白求恩那樣熱愛(ài)科學(xué)。白求恩之所以贏得了世界人民的崇敬,主要基于兩方面原因:一是他在受到死亡威脅時(shí)所表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)毅力;二是他處處為他人服務(wù),為醫(yī)療社會(huì)化而不懈奮斗的精神。我們要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,努力提高職業(yè)技能,要用精湛的醫(yī)術(shù)讓百姓信服。把自己的一切獻(xiàn)給醫(yī)學(xué),做白求恩式的好醫(yī)生全心全意為患者服務(wù)。

  弘揚(yáng)白求恩精神,我們更要在自己的崗位上踏實(shí)工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),周到熱情地為患者服務(wù)。作為一名中藥藥劑工作者要嚴(yán)格遵守調(diào)劑操作規(guī)程,調(diào)配處方時(shí)必須細(xì)心謹(jǐn)慎,準(zhǔn)確稱量,不得憑估計(jì)抓藥,飲片配方稱量總量誤差小于等于5%.方劑中如有先煎、后下、另煎、沖服等藥材必須單包并注明。處方中如有缺藥,應(yīng)征求處方醫(yī)師意見(jiàn)并簽字后方可配方。發(fā)藥時(shí),要核對(duì)病人姓名、性別、年齡等,遇有特殊煎服方法,要詳細(xì)向患者交待清楚藥物煎服方法以及注意事項(xiàng),只有患者真正明白了,才能按要求煎服中藥,才能夠保障藥物的療效,以及最終達(dá)到治療的目的。有時(shí),我們需要反復(fù)講解患者才能聽(tīng)懂。對(duì)于這樣的工作科內(nèi)要求相關(guān)人員不厭其煩,耐心的對(duì)患者講解。我們的一句不經(jīng)意間的問(wèn)候,一個(gè)真心的笑容就可能會(huì)給處于痛苦和焦灼之中的患者帶來(lái)心靈上的一絲安慰。我們稍微停留下來(lái)的只言片語(yǔ)就可能讓患者省下不少功夫。

  現(xiàn)在,我們重溫白求恩的事跡,不能不說(shuō)是給醫(yī)護(hù)人員打的一支強(qiáng)心針,我們醫(yī)護(hù)人員無(wú)力改變社會(huì)的氛圍,但是我們能盡自己本分,堅(jiān)守自己的執(zhí)業(yè)精神和最初理想。發(fā)揚(yáng)白求恩精神工作很大,它關(guān)系著祖國(guó)人民的健康和生命,義務(wù)工作者任重而道遠(yuǎn);發(fā)揚(yáng)白求恩精神工作很小,我們每一位工作在醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的人都可以參與其中,以自己的實(shí)際行動(dòng),立足本崗,愛(ài)崗敬業(yè),發(fā)揮每個(gè)人的光和熱就能讓白求恩精神的火種越燒越旺,越少越明。讓我們一起努力,從身邊的小事做起,從點(diǎn)滴的工作做起,祝愿我們的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)蓬勃發(fā)展,祝愿百姓的健康得到更好的保障。

  學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì) 10

  “全心全意為人民服務(wù)”的白求恩精神就是醫(yī)療衛(wèi)生工作的根本宗旨,他們毫不利己專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,這也正是我們醫(yī)療行業(yè)最應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。醫(yī)務(wù)工作者有三重境界。第一重叫治病救人,就是看好病人的疾病。第二重叫人文關(guān)懷,不僅看好病人的病,還有悲天憫人之心,對(duì)待病人要像對(duì)待親人一樣。第三重,那就是進(jìn)入病人的靈魂,成為他們的精神支柱!白求恩精神是醫(yī)院、醫(yī)務(wù)工作者的靈魂;學(xué)習(xí)白求恩精神是提高醫(yī)療質(zhì)量的客觀要求。更是我們每一位醫(yī)務(wù)人員義不容辭的神圣使命。我們要再度唱響白求恩精神, 用白求恩精神引導(dǎo)醫(yī)務(wù)人員形成良好的行為規(guī)范, 促進(jìn)醫(yī)務(wù)人員思想政治素質(zhì)的.提高, 自覺(jué)抵制各種不良風(fēng)氣的影響, 在廣大群眾心目中樹(shù)立起良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)形象, 為醫(yī)院的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

  白求恩大夫的一生看似普通、平凡,但是他身上所體現(xiàn)出來(lái)的精神,跨越了國(guó)界,穿越了時(shí)空!白求恩精神就如同一面鏡子,面對(duì)著它,我經(jīng)常捫心自問(wèn):自己的本職工作,做好了嗎?做到了把病人視為親人或比親人更親了嗎?

  護(hù)士一個(gè)平凡的崗位,身處其中,我們立志要向白求恩大夫?qū)W習(xí),做好每一天的工作,為心情沉重的患者提供最大的方便,給患者帶去一絲舒適和愉悅,進(jìn)而增加他們對(duì)醫(yī)院的信任和好感,提高醫(yī)院的整體服務(wù)水平。

  走進(jìn)我們的醫(yī)院大樓,您就會(huì)被我們每一位醫(yī)護(hù)人員陽(yáng)光般燦爛的笑臉?biāo)钌钗,再看看每層寬敞明亮的病房,整齊上墻的規(guī)章制度,坐在病床上,您會(huì)有種賓至如歸的感覺(jué)。護(hù)理工作是醫(yī)院一項(xiàng)重要工作,而我們護(hù)士就是一道亮麗的風(fēng)景線,護(hù)理工作是一件平凡、瑣碎而又艱苦的工作,工作時(shí)間長(zhǎng)了,有的人會(huì)對(duì)我們的工作不屑一顧,認(rèn)為這是個(gè)沒(méi)有技術(shù)含量也不創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的崗位,既辛苦又沒(méi)出息,如果沒(méi)有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,我們的激情很容易就被消磨在這日復(fù)一日的平凡小事中,然而,激情和持之以恒是我們的服務(wù)特質(zhì),服務(wù)失去了激情就像人類失去了靈魂。

  我們要秉承“一個(gè)榜樣,兩個(gè)基點(diǎn),三樣姿態(tài)三種美,四心為公”的原則,以高度的熱情和激情,做好本職工作!“一個(gè)榜樣”就是以白求恩大夫?yàn)榘駱,學(xué)習(xí)他的“大愛(ài)無(wú)疆”的精神,不管國(guó)籍,不分親疏,不論老幼,一視同仁!“兩個(gè)基點(diǎn)”就是以醫(yī)院的形象和患者的滿意為出發(fā)點(diǎn),嚴(yán)以律已,寬以待人!“三樣姿態(tài)”指的是我們的走姿、站姿、坐姿都要具有美感,給人以視覺(jué)的享受!“三種美“的第一種美是語(yǔ)言美,文明用語(yǔ)是前提;第二種美是笑容美,和藹親切是動(dòng)力;第三種美是心靈美,天使之心是升華!“四心為公”是說(shuō)我們用熱心、耐心、細(xì)心、愛(ài)心來(lái)接待每一位患者,引導(dǎo)患者辦卡、掛號(hào)、繳費(fèi)、檢查、取藥、專家門診的預(yù)約。我們始終認(rèn)為讓患者少爬一層樓,少走一步路,少排一次隊(duì),少等一分鐘,少一點(diǎn)焦慮情緒,都是我們每一位工作人員最大的心愿!

  我們的工作是最繁復(fù)、最細(xì)微的:溝通協(xié)調(diào),協(xié)助搶救危重患者,健康教育等等。我們代表的不僅僅是個(gè)人,更代表醫(yī)院的服務(wù)理念,我們倡導(dǎo)熱情,微笑服務(wù)!每天,給自己一個(gè)微笑,將會(huì)使自己充滿信心!

  朋友們,此刻您微笑了嗎?希望我的微笑能感染到在座的每一位朋友!

  學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì) 11

  記得第一次學(xué)習(xí)這篇文章是在小學(xué)的時(shí)候,時(shí)間冉冉,如今已經(jīng)時(shí)隔23年,今日有幸重讀這篇文章,當(dāng)年白求恩同志無(wú)私奉獻(xiàn)的身影仿佛有出現(xiàn)在了眼前。

  捫心自問(wèn):假如是我,當(dāng)時(shí)那個(gè)年月會(huì)怎樣選擇?現(xiàn)在,面對(duì)自己的本職工作,自己做好了嗎?是否把同事視為親人,把客戶視為朋友?是否把工作放在第一位?

  回顧過(guò)去的工作經(jīng)歷,在日常工作中我能夠嚴(yán)格要求自己,遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度,專心履行公司的各項(xiàng)工作支配。但是,只做到這些還不夠,離公司發(fā)展壯大的要求還相差甚遠(yuǎn)。 如何能夠讓員工在企業(yè)里安心工作,得到熱忱的幫助和照看?如何讓客戶的到我們快速、熱忱、周到的服務(wù)?

  如何讓公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)分公司的工作放的下心、少操勞?如何保持和促進(jìn)分公司健康、快速、良性發(fā)展?

  這些問(wèn)題,都是每一個(gè)分公司管理者應(yīng)當(dāng)思索的問(wèn)題,并要在自己的工作環(huán)節(jié)努力做到。尤其是在當(dāng)下,大家都在埋怨現(xiàn)在的市場(chǎng)環(huán)境不好,業(yè)務(wù)工作難開(kāi)展、合同款項(xiàng)不好收的狀況下,我們?cè)鯓訌淖约鹤銎,從現(xiàn)在做起,盡自己所能來(lái)轉(zhuǎn)變這個(gè)狀態(tài)呢?聯(lián)系到目前的實(shí)際工作,我首先應(yīng)當(dāng)做好如下工作:

  一、嚴(yán)格遵守公司規(guī)章制度,專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)公司每一份政策文件精神的意圖,并貫徹執(zhí)行。

  二、在詳細(xì)工作開(kāi)展過(guò)程中遇到問(wèn)題,主動(dòng)找員工溝通,耐心、細(xì)致地開(kāi)導(dǎo),急員工之所急,做好員工的后勤保障工作,讓員工安心踏實(shí)的'開(kāi)展工作。

  三、日常工作不松懈,做到日事日畢,面對(duì)困難和問(wèn)題主動(dòng)出擊,為員工當(dāng)好模范、直立榜樣。

  回想起白求恩的事跡,他作為一個(gè)外國(guó)人,把中國(guó)人的解放事業(yè)當(dāng)作自己的事業(yè),他這種國(guó)際主義的精神,共產(chǎn)主義的精神,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,每一個(gè)中國(guó)人,都要學(xué)習(xí)這種精神。 一個(gè)外國(guó)人尚且能這樣做,作為一個(gè)中國(guó)人,我們有什么理由不愛(ài)自己的國(guó)家,不愛(ài)自己的事業(yè)?在當(dāng)今社會(huì),我們不可能事事一帆風(fēng)順,會(huì)有許多困難需要團(tuán)結(jié)力氣去解決,而力氣的團(tuán)結(jié)靠的就是這無(wú)私奉獻(xiàn)精神。我作為一名企業(yè)的員工,一名分公司的帶頭人,更要學(xué)習(xí)這種精神。再以后的工作中,我期望白求恩精神一直鞭策著我,積極進(jìn)取,勇于奉獻(xiàn),努力把自己鍛造成一個(gè)高尚的人,純粹的人,有益于企業(yè)的人,有益于人民的人。

  學(xué)習(xí)白求恩心得體會(huì) 12

  一個(gè)外國(guó)人,毫不利己的精神,把中國(guó)人民的解放事業(yè)當(dāng)作他自己的事業(yè),這是什么精神?這是國(guó)際主義的精神,這是共產(chǎn)主義的精神,每一個(gè)中國(guó)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)這種精神!鞍浊蠖魍竞敛焕簩iT利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民極端的熱忱。”“我們大家要學(xué)習(xí)他毫無(wú)自私自利之心的精神。從這點(diǎn)出發(fā),就可以成為大有利于人民的人。一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人!边@是毛主席對(duì)他的評(píng)價(jià)。他就是我要學(xué)習(xí)的榜樣————白求恩。

  通過(guò)學(xué)習(xí)白求恩精神,我又一次被震撼了,被他偉大的精神激勵(lì)了,熱血沸騰。捫心自問(wèn):如果是我,當(dāng)時(shí)那個(gè)年代會(huì)怎樣選擇?現(xiàn)在,面對(duì)自己的`本職工作,自己做好了嗎?是否把學(xué)生視為親人或比親人更親?是否全身心投入到教育教學(xué)中去了?

  剖析一下自己,在日常工作中,我能夠嚴(yán)格要求自己,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),敬業(yè)愛(ài)崗,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生。但是,只做到這些還不夠,離培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人,做人民滿意的老師的要求還相差甚遠(yuǎn)。如何能夠讓學(xué)生愿意上學(xué),快樂(lè)的學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng),全面發(fā)展,早日成為國(guó)家棟梁之材?這都是每一名教育工作者應(yīng)該思考的問(wèn)題,并要在自己的工作中努力做到的。我要學(xué)習(xí)白求恩毫不利己,專門利人的精神,以人為本,尊重學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,站在學(xué)生的角度想問(wèn)題,努力提高服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量。學(xué)習(xí)白求恩默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操。牢記職責(zé),堅(jiān)守崗位,任勞任怨,以做人民滿意教師為己任,真心真意為每一位學(xué)生服務(wù)。學(xué)習(xí)白求恩對(duì)工作精益求精,對(duì)同志滿腔熱情的精神。

  聯(lián)系實(shí)際工作,我首先應(yīng)該做好如下工作:

  一、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)不松懈,認(rèn)真完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

  二、嚴(yán)格落實(shí)依法執(zhí)教,嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,認(rèn)真執(zhí)行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。

  三、認(rèn)真工作,潛心研究教育教學(xué),努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理水平。

  四、愛(ài)崗敬業(yè),以校為家;關(guān)愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)同事,互幫互助,為人師表。

  我要充分發(fā)揚(yáng)白求恩精神,積極進(jìn)取,勇于奉獻(xiàn),不愧于人類靈魂工程師的光榮稱號(hào)。向白求恩學(xué)習(xí),努力把自己鍛造成一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人!

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