- 頂碗少年讀后感 推薦度:
- 《頂碗少年》讀后感 推薦度:
- 頂碗少年讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【精】頂碗少年讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的頂碗少年讀后感,歡迎閱讀與收藏。
頂碗少年讀后感1
這天,我們學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文,這篇文章出自趙麗宏先生之手,他生動(dòng)的描寫向我們闡述了一個(gè)深刻的道理。
這篇文章給我們講述了一個(gè)英俊的.頂碗少年三次扣人心弦的表演,面對一次又一次的失敗,永不言敗,終于獲得了成功!
我從這篇文章中似乎看到了自己的影子。我每一周都要去學(xué)習(xí)書法,或許我對書法方面沒什么過人的才智,每一次都覺得自己寫的不太好,總覺得自己不如別人強(qiáng),連著幾次都是高高興興地去,垂頭喪氣地回。后來,我越來越煩,最后產(chǎn)生了厭惡情緒。媽媽不斷的鼓勵(lì)我,使我又有勇氣去面對一切。最后,我寫的一次比一次好!
頂碗少年使我明白了,無論自己背負(fù)著多重的責(zé)任,面對多大的打擊,都不能放棄,要努力拼搏,因?yàn)橹挥羞@樣才會(huì)成功!
頂碗少年讀后感2
前幾天,我學(xué)習(xí)了《頂碗少年》這篇課文,讓我獲得了感悟。
這篇課文寫的是在一次雜技表演中,有一位頂碗少年,他表演的第一次,沒有成功,碗掉了下來,這位少年歉疚的微微笑,不失風(fēng)度的給觀眾鞠了一躬。后來,他又表演了一次,還是失敗了,他又鞠了一躬,當(dāng)他第三次表演時(shí),這位少年成功了,全場想起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
我看完這篇課文后,我悟出了一個(gè)道理,那就是失敗乃成功之母,面對人生上的`種種困難,我們都應(yīng)該努力拼搏,不要輕易放棄。
我不禁想起我剛學(xué)溜冰,我一開始,不會(huì),摔倒啦,后來,我一直在嘗試,一次,兩次,三次。后來,我沒有了耐心,便們沒有像頂碗少年那樣,一直堅(jiān)持。
這位頂碗少年的不言放棄,值得我們學(xué)習(xí)。
頂碗少年讀后感3
在這個(gè)星期三,我們學(xué)了《頂碗少年》這篇文章。學(xué)完這篇文章,我的啟發(fā)是:只有敢于面對困難,才能成功。
本文寫頂碗少年第一次表演失敗,他深鞠一躬之后重新開始表演;第二次碗又掉下來,他鎮(zhèn)定之后再鞠一躬;第三次他終于把碗穩(wěn)住了,贏得了全場暴風(fēng)雨般的掌聲。
本文作者用回憶的方式,詳細(xì)描寫了頂碗少年三次的過程,說明了這是一場驚心動(dòng)魄的雜技表演,表達(dá)了作者對頂碗少年不怕挫折,敢于拼搏的贊嘆之情。
文中有些句子令我的印象十分深刻,同時(shí)也有著深沉的意思。比如:“這真是一場驚心動(dòng)魄的拼搏。”作者著重從三個(gè)方面寫出了這是一場驚心動(dòng)魄的'表演。(1)作者通過少年表演時(shí)的動(dòng)作,神態(tài)的描寫,說明表演動(dòng)作難度大,技巧性強(qiáng)。(2)具體描寫了觀眾看表演時(shí)的反應(yīng),體現(xiàn)出表演扣人心弦。(3)運(yùn)用擬人的手法對碗進(jìn)行描寫,側(cè)面說明了表演難度大,也烘托出了當(dāng)時(shí)的緊張氣氛。再比如“最后他騎在另一位演員身上,兩個(gè)人一會(huì)兒站起,一會(huì)兒躺下,一會(huì)兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)著身躺!眱晌谎輪T不斷變換姿態(tài),進(jìn)一步地表現(xiàn)了他們的技藝高超,表現(xiàn)精彩……
我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無論面對多大的打擊,都不能輕言放棄。
頂碗少年讀后感4
今天,我們學(xué)習(xí)了作家趙麗紅的文章《頂碗小年》,課文主要寫了作者20多年前,去看雜技表演,一位英俊的少年出場了,頭頂上頂著一摞碗,在舞臺上輕松自在的舒展著身軀,可到了關(guān)鍵時(shí)刻,他頭上的一摞碗掉了下來,可他并沒有灰心,又頂了一摞新碗,開始表演,又是到了關(guān)鍵時(shí)刻,他頭上的碗仿佛故意搗亂,又掉了下來,可他還是沒有灰心,又鼓起勇氣,又頂了一摞新的`碗。他終于成功了。
這篇課文告訴了我們,失敗乃成功之母,我們不要被生活中挫折和困難打倒,要有堅(jiān)持不懈的精神,一定要把每一件事做好。就像頂碗少年那樣,雖然失敗了兩次,但并沒有灰心,在不懈的努力下成功了。
有一次,星期天,我見媽媽在剝蒜苗,我就趕快去幫忙。和老媽一起剝蒜苗,剝了幾根我就不想剝了,可是老媽鼓勵(lì)我把剩下的蒜苗剝完,一會(huì),我就和老媽把蒜苗剝完,并得到了奶奶的夸獎(jiǎng),所以,以后做任何事情,要堅(jiān)持不懈,不能半途而廢。
我們要學(xué)習(xí)頂碗少年那樣,堅(jiān)持不懈的精神。
頂碗少年讀后感5
轉(zhuǎn)眼間第二周就過去了,時(shí)間真是過得快!不過這周又學(xué)到了做人的道理,其中最令我印象深刻的就是《頂碗少年》。
《頂碗少年》的主要內(nèi)容是作者想起20多年前一次在上海大世界里看雜技表演。接著一位英俊的少年出場表演。他頂著十個(gè)碗做著各種各樣令人驚羨的動(dòng)作,碗在他頭上搖搖晃晃地卻不掉。最后他騎在另一個(gè)演員身上用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動(dòng)身體,結(jié)果在一個(gè)大幅度轉(zhuǎn)身的時(shí)候,碗?yún)s掉了下來。可是臺上并沒有驚慌,少年不失風(fēng)度的鞠了一躬,又開始第二次的嘗試。可到了緊要關(guān)頭碗又掉了下來,少年就變得不知所措了。然后一位白發(fā)老者上臺后安慰了一下少年,接著少年鎮(zhèn)靜下來,開始了第三次嘗試。到了緊要關(guān)頭,碗劇烈的晃動(dòng)著,頂碗少年輕輕抖了一下腦袋,終于把碗穩(wěn)住了。全場響起了狂風(fēng)暴雨般的.掌聲。
即使在最困難、最黑暗的時(shí)候,也不要喪失信心,不要退縮,成功往往在再拼一下,再堅(jiān)持一下的努力中,這便是《頂碗少年》給我的啟迪。
頂碗少年讀后感6
看種樹人給桃花心木澆水,作者悟出了成長的道理!俄斖肷倌辍愤@篇課文寫得是作者看了一場雜技表演后所受到的啟迪。
一位少年出場了,在表演一個(gè)難度極高的動(dòng)作時(shí),失手把碗從頭頂?shù)袅讼聛,但少年并不灰心,從他歉疚的表情中可以看出對自己的表演有勇氣和信心。但是第二次表演又失手了,他有些不知所措,但是一位矮小結(jié)實(shí)的'白發(fā)老者鼓勵(lì)了他,使他鎮(zhèn)靜下來,手捧著新碗,音樂奏響了!最后,獲得了全場暴風(fēng)雨般的掌聲。少年之所以成功,是因?yàn)樯倌瓴晃菲D難,不怕挫折,不輕易放棄,也有那位關(guān)愛、寬容、鼓勵(lì)他人的老者的功勞。
有些偶然遇到的事情,竟會(huì)難以忘懷,并且時(shí)時(shí)縈繞于心。讀完這篇課文,懂得了以后干什么都要不畏艱難,不怕挫折,不輕易放棄,永不言敗,也要堅(jiān)持不懈。
頂碗少年讀后感7
《頂碗少年》這篇課文描寫得很感人,很讓人深思。文中那位少年面對第一次和第二次失敗時(shí),他毫無動(dòng)搖之心;面對第三次失敗時(shí),他心灰意冷,失去了信心,但由于那位白發(fā)老者給予他鼓勵(lì),他重新站起來,最后他終于成功了。當(dāng)我讀到他成功時(shí),不禁為他感到驕傲、自豪。
文中最后一段寫得很深刻,寫出了每當(dāng)人失去了信心的時(shí)候,再堅(jiān)持一下,就會(huì)取得成功。這使我聯(lián)想到我們做事要有毅力,而毅力不是天生就有的,往往是從困難中磨煉出來的。
文中那位白發(fā)老者到底對那位少年說了什么呢?我想可能是一些鼓勵(lì)吧!我敬佩那位少年,因?yàn)樗灰牭絼e人的鼓勵(lì)就能在跌倒后重新站起來。這又使我聯(lián)想到了學(xué)習(xí),爸爸媽媽關(guān)心我的學(xué)習(xí),但爺爺奶奶卻對我的學(xué)習(xí)毫不過問。爺爺奶奶,每當(dāng)我傷心失望的時(shí)候,請您們別不理我,就算不安慰我,也不要不理我。這是我對你們的'一個(gè)小小的要求,如果你們在我心灰意冷的時(shí)候鼓勵(lì)我,當(dāng)我難過時(shí)安慰我,我就心滿意足了。
那位頂碗少年給我的啟迪是:一次失敗,并不代表永遠(yuǎn)會(huì)失敗。陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?我相信明天會(huì)更好。
作者:羅芹
頂碗少年讀后感8
嘿嘿,堅(jiān)信大家都已經(jīng)讀過了頂碗少年這一課吧!對于頂碗少年,你們是敬佩,還是……但是,是什么讓頂碗少年成功。是堅(jiān)強(qiáng)的意志,還是不輕言放下。堅(jiān)信大家心里都已經(jīng)有了一個(gè)明確的答案。
但是堅(jiān)持,又是最難的。多少人正因沒有堅(jiān)持而感到后悔。
如果我堅(jiān)持每一天都看一頁《靜水深流》,也不至于此刻還沒有讀完。如果我每一天都堅(jiān)持預(yù)習(xí),課堂上也不會(huì)不知所措……很多事情都是正因沒有堅(jiān)持,而造成許多不必要的'麻煩。然而,做什么事情也是貴在堅(jiān)持。
我以前聽過一則故事,兩個(gè)人人進(jìn)行賽跑,途中兩個(gè)人的鞋子都掉了,一個(gè)人堅(jiān)持下來,為自己國家爭得了榮譽(yù),而另一個(gè)人卻沒有堅(jiān)持。最后自己的國家也被別人笑話。堅(jiān)持,有多么神奇的力量。
同樣是兩個(gè)登山者,明明再有一步就能夠登上山頂,但是另一個(gè)人卻偏偏選取放下。為什么不能堅(jiān)持呢?堅(jiān)持的人,最終爬上了山頂?吹搅嗣利惖娘L(fēng)光,而沒有堅(jiān)持的人,他登山只是徒勞罷了。堅(jiān)持是最重要的,但是往往也是最不易做到的。
堅(jiān)持就是勝利。如果按照這句話去做,你必須會(huì)通向成功的大門。
頂碗少年讀后感9
最近,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,那篇課文的名字叫《頂碗少年》。
課文總共講述了少年的三次失敗,在第一次失敗過后,鎮(zhèn)定的少年并沒有慌亂,而是站在臺上,歉疚地鞠了一躬,便繼續(xù)在臺上重新再表演一次,但第二次仍然失敗,少年的信心被徹徹底底地?fù)艨辶,在臺上呆呆地、不知所措地站著,這時(shí),一位老者走上來,對他說了一句鼓勵(lì)的話,使他把勇氣拾回,完成了這場驚心動(dòng)魄的.拼搏。
俗話說的好:“失敗乃成功之母!睂W(xué)完這篇課文,我不由得想到了自己。還記得有一天,我躍躍欲試地想畫一幅極其復(fù)雜的畫,便拿起畫筆,繪畫起來,不一會(huì)兒,我的額頭上滿是汗珠,怎么畫怎么不好看,我急得一把丟下畫筆,去看電視了。媽媽看見了,馬上撿起畫筆,語重心長地對我說:“孩子,一次的嘗試自然不會(huì)成功,成功終究來的不容易,你再多多努力,一定會(huì)成功!”聽了媽媽的話,我重新找回了信心,上網(wǎng)查起了資料,經(jīng)過了我的努力,那一幅畫終于得以完成。
在生活中,如果你堅(jiān)持不懈,在未來的某一天,你一定會(huì)成功!
頂碗少年讀后感10
這幾天,我學(xué)了《頂碗少年》這篇課文,文章講的是一位少年在表演失敗的情況下,不向困難低頭,最終成功了。
少年第一次表演,一個(gè)轉(zhuǎn)身令表演失敗了,但他繼續(xù)努力,就算觀眾不耐煩了,他也是繼續(xù)努力表演,最終他成功了,贏得了觀眾們暴風(fēng)雨般的掌聲。
俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。少年為了這次表演必定費(fèi)了許多功夫。如果他是第一次上臺表演呢?如果他這次不成功,反而被觀眾轟下了臺,那這個(gè)少年的前途就毀了。
所以我更佩服那少年堅(jiān)強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的`精神,也感謝那些觀眾們,有了他們的掌聲,少年下一次表演也會(huì)更精彩!
誰在一生中沒有遇到過挫折呢?“失敗乃成功之母”,只要堅(jiān)持,你就一定能成功!
少年的堅(jiān)持讓我想起了一件事,我因?yàn)橐坏缿?yīng)用題解不出來,而放棄了它,經(jīng)過老師講解,我才發(fā)現(xiàn)這道題目其實(shí)很簡單,只要我再堅(jiān)持一下便可以解出這道題。
每個(gè)人在成長的道路上難免會(huì)碰到一些挫折,有些人在挫折面前退縮了,有些人卻勇往直前找到了成功之路。愛迪生為了發(fā)明燈泡,也失敗了近一萬次,但他并沒有沮喪和放棄,最終發(fā)明出世界上第一個(gè)燈泡。
我們要像頂碗少年一樣做自己的鼓手,鼓出自信,鼓出勇氣,鼓出成功之路。
頂碗少年讀后感11
今天,我讀了《頂碗少年》這篇課文,讀完后,我有很深的感悟。
文章描寫了一場扣人心弦的雜技表演。演雜技的頂碗少年第一次表演失敗了,但是他沒有慌亂,反而不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。第二次,碗在頂碗少年的頭上跳起了搖擺舞,結(jié)果可想而知——頂碗少年又失敗了,但是老者的鼓勵(lì),使他又恢復(fù)了信心,他手捧著新碗,深深地向觀眾鞠了一躬,再次表演起來。第三次,頂碗少年表演成功了,全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。
但是,生活中的我卻和頂碗少年的`做法截然不同。有一次,我遇到一道數(shù)學(xué)題,我瀏覽了一遍,覺得很難,就干脆放棄了。
頂碗少年憑著他的不畏艱難、不怕挫折、不輕易放棄、永不言敗、敢于拼搏、堅(jiān)持不懈的精神,走向了成功;我卻一遇到困難,就退縮,和頂碗少年形成了鮮明的對比。我以后,可不能像以前那樣了,我要學(xué)習(xí)頂碗少年身上的那些精神!
頂碗少年讀后感12
夜深了,我合上課本,望著窗外沉思起來!霸谏礁F水盡的絕境里,再搏一下,也許就能看到柳暗花明………”《頂碗少年》中那一句句激勵(lì)人心的話,讓我的心久久不能平靜。
頂碗少年是一個(gè)強(qiáng)者,在表演雜技頂碗時(shí)連續(xù)兩次都失敗,觀眾們紛紛表示不滿,而頂碗少年不氣餒,在老者的鼓勵(lì)下堅(jiān)定信心,進(jìn)行第三次搏斗,終于成功了。
頂碗少年是堅(jiān)強(qiáng)的。在連續(xù)兩次的挫折和觀眾們的`不滿聲中他依然能重樹信心,又一次進(jìn)行拼搏,這種精神讓我十分震驚。頂碗少年技藝嫻熟,想必他也是經(jīng)過無數(shù)次困難,吸取教訓(xùn),才造就了嫻熟的技藝和堅(jiān)定的信心。那位白發(fā)老者也是可敬的,在頂碗少年失敗后,他及時(shí)地給少年進(jìn)行鼓勵(lì),讓少年重拾信心,最終成功。
在生活中,我也曾遇到過這樣的事情,但每一次一遇到困難我就放棄了。結(jié)果整件事情就半途而廢了。有一次我要做一件手工,在做的時(shí)候由于顏色涂錯(cuò)了,整件作品就報(bào)廢了。我又做了好幾次,可是每一次都涂錯(cuò)了顏色。我氣餒了,便把報(bào)廢品扔到一旁,不干了。讀了《頂碗少年》,我受益匪淺。我下決心要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
“是的,人的一生是搏斗的一生。只有敢于拼搏的人,才可能取得成功!表斖肷倌辏闶俏业陌駱!
頂碗少年讀后感13
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名叫《頂碗少年》,這篇課文給我留下了深刻的印象。
這篇課文講的是作者在看雜技表演中,一位頂碗少年在做最后一個(gè)頂碗動(dòng)作時(shí),前兩次都失敗了,但他并不氣餒,終于在第三次成功了,得到了觀眾的掌聲。
讀完這篇文章,我知道了這位頂碗少年很鎮(zhèn)定,而且遇到困難勇于拼搏,不氣餒。雖然在第二次失敗后有些不知所措,但在一位老者的鼓勵(lì)下,重新鎮(zhèn)定下來,將晃動(dòng)厲害的碗穩(wěn)了下來。就象作者說的,在冰天雪地的嚴(yán)寒的中,再搏一下,一定會(huì)迎來溫暖的春風(fēng)。是的,假如在絕境的`情況下,不拼搏就是必死無疑,而拼搏一下,也許就能見到光明。這不僅是頂碗少年給作者的啟迪,也是給我們所有人的啟迪!讓我們記住這位頂碗少年,記住他那敢于拼搏、堅(jiān)持不懈的精神吧!
頂碗少年讀后感14
這幾天我們學(xué)習(xí)了一篇課文《頂碗少年》。
主要內(nèi)容是:馬戲團(tuán)里的雜技小孩在頂碗的時(shí)候不小心把萬打掉了,觀眾十分驚訝:第二次又把碗打掉了,觀眾想換一個(gè)節(jié)目:最后一次他終于成功了。
讀完這篇課文后,我悟出了一些道理:只有通過失敗才能才能使我們自己變得更加的'強(qiáng)大。
有一次我學(xué)自行車的時(shí)候,一直學(xué)不好,要不是車把一直晃,要不是就是登不上,我記得最清晰的是,我正在騎突然沒掌握好車把。我被摔了個(gè)四腳朝天,太疼了,我有放棄的決心,一旁的媽媽告訴我:失敗是成功之母,只有敢于面對失敗,你才有可能學(xué)會(huì)汽車。我爬起來,把我騎車摔的原因在大腦里想了想,準(zhǔn)備重新騎,我經(jīng)過了一段時(shí)間就把騎車學(xué)會(huì)了,我十分開心。
俗話說:失敗是成功之母,大家要勇于面對失敗才能成功。
頂碗少年讀后感15
今天,我讀了《頂碗少年》這一篇課文,我懂得了許多道理。
一位英俊的頂碗少年,三次扣人心弦的表演,面對失敗,頂碗少年選擇了堅(jiān)持。終于獲得了成功。人生需要拼搏,拼搏的過程才是最大的享受,我們應(yīng)該和頂碗少年一樣,無論背負(fù)多重的責(zé)任,面對多大的打擊;都不能輕易放棄,要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志,因?yàn)橹挥懈矣谄床娜,才是命運(yùn)真正的主人。
孟子曾經(jīng)說過這樣的一句話:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志。勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅(jiān)持、不放棄,就會(huì)取得好成績。
我讀過這篇課文后的`感受是:做什么事都要堅(jiān)持,永不放棄。如果放棄就會(huì)一無所獲,如果堅(jiān)持就會(huì)得好的成績,如果放棄后悔就來不及了。失敗是成功之母,讓我們努力拼搏,一定會(huì)得一個(gè)好的成績的!
【頂碗少年讀后感】相關(guān)文章:
頂碗少年01-24
頂碗少年教學(xué)反思03-11
頂碗少年教學(xué)反思01-24
《頂碗少年》教學(xué)反思03-09
頂碗少年主要內(nèi)容02-11
頂碗少年教學(xué)反思15篇02-24
頂碗少年教學(xué)反思15篇01-24
頂碗少年教學(xué)反思(15篇)01-24
《頂碗少年》小學(xué)語文教案01-08