愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感10篇
讀完一本經(jīng)典名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編精心整理的愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇1
在這世上好書(shū)有千千萬(wàn)萬(wàn)，而我最喜歡的一本書(shū)當(dāng)然是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》啦。
這本書(shū)的大意是這樣的：一個(gè)腐朽的柳樹(shù)柜子幻化成了一個(gè)柜子精，發(fā)霉的金錢是它的最愛(ài)。在和其他的兩個(gè)妖怪—筆記本精和掃帚
精尋找安家之處的時(shí)候，它們遇到了一位學(xué)者，為了得到“風(fēng)水寶地”，它們答應(yīng)了學(xué)者的挑戰(zhàn)……這本書(shū)出自韓國(guó)，作者是著名作家李相
培。它最吸引我的地方它的題目，因?yàn)楹苌儆腥嗽陬}目中提到“妖怪”
這兩個(gè)字。作者在書(shū)中把妖怪描繪的活靈活現(xiàn)的.，好像跟真的一樣。這本書(shū)給了我這樣的一個(gè)啟發(fā)：妖怪都能愛(ài)讀書(shū)，何況我們?nèi)祟惸兀?/p>
看書(shū)能增長(zhǎng)自己的知識(shí)，讓自己的視野得到擴(kuò)展，也可以積累一些好詞好句�？磿�(shū)更能你的內(nèi)心更加充實(shí)。閑來(lái)無(wú)聊的時(shí)候，你也可以捧著一本書(shū)讀，讀書(shū)可以使你忘掉煩惱。
俗話說(shuō)得好：“人不通古今，馬牛而襟裾�！边@句話的意思是說(shuō)：“如果人不通古今，就如馬牛穿著人的衣服一樣�！弊詈笙Ｍ瑢W(xué)們也來(lái)讀讀這本書(shū)。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇2
最近，我讀了一本有趣的書(shū)叫《愛(ài)讀書(shū)的怪物》。這本書(shū)真有趣！我?guī)缀趺刻於荚谙�。你沒(méi)見(jiàn)過(guò)讀書(shū)的怪獸嗎？我也沒(méi)看過(guò)
所以我懷著極大的好奇心打開(kāi)了這本書(shū)。我立刻被字里行間的魔力所吸引。隨著劇情的'跌宕起伏，我愛(ài)上了《愛(ài)讀書(shū)的怪物是關(guān)于三個(gè)怪物的歷險(xiǎn)記》這本書(shū)。這三個(gè)精靈是櫥柜精靈，掃帚精靈和筆記本精靈。起初，他們認(rèn)為錢是最重要的。后來(lái)，他們看完書(shū)，發(fā)現(xiàn)知識(shí)是最重要的，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)從怪物那里讀書(shū)。每個(gè)人都應(yīng)該有書(shū)陪伴，不是嗎？如果一個(gè)人每天都想著錢，他能看到知識(shí)嗎？因?yàn)檫@個(gè)原因，三個(gè)怪物放棄了偷錢，決定讀書(shū)。每個(gè)人都應(yīng)該有一顆向往圖書(shū)館的心，閱讀是如此重要。怎樣才能養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣？以下是你可以參考的幾種方法：多去圖書(shū)館，選擇一些你喜歡的書(shū)，制定一個(gè)時(shí)間表，記錄你每天有多少本書(shū)。你也可以讓你的父母讀給你聽(tīng)！我喜歡讀書(shū)。你喜歡讀書(shū)嗎
如果一個(gè)人從小就喜歡讀書(shū)，那該多快樂(lè)啊！
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇3
最近，我看了一本有趣的書(shū)，書(shū)名叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。這本書(shū)太有意思了！我?guī)缀趺刻於荚谙胨�。讀書(shū)的妖怪你沒(méi)看過(guò)吧？我也沒(méi)看過(guò)。于是，我懷著強(qiáng)烈的好奇心打開(kāi)了這本書(shū)。我一下子就被文字間那股神奇的力量吸引了。隨著情節(jié)的.起伏，我愛(ài)上這本書(shū)�！稅�(ài)上讀書(shū)的妖怪》講的是三個(gè)妖怪的歷險(xiǎn)記。這三個(gè)妖怪分別柜子精、掃帚精、筆記本精，他們一開(kāi)始認(rèn)為金錢是最重要，后來(lái)讀了書(shū)才發(fā)現(xiàn)知識(shí)最重要。
我們要向妖怪們學(xué)習(xí)看書(shū)。每個(gè)人都應(yīng)該以書(shū)為伴，不是嗎？如果一個(gè)人每天都想著錢，他會(huì)看得到知識(shí)嗎？正因?yàn)檫@個(gè)原因，三個(gè)妖怪放棄了偷錢，決定看書(shū)，每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆向往圖書(shū)館的心。讀書(shū)那么重要，我們應(yīng)該怎么養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢？
下面有幾個(gè)方法大家可以參考：多去圖書(shū)館，挑一些自己喜歡的書(shū)，也可做一個(gè)計(jì)劃表，記錄每天了多少本，還可以讓爸爸媽媽給你讀呢！我喜歡讀書(shū)，你喜歡嗎？
如果一個(gè)人從小就喜歡讀書(shū)的話，這將是件多么幸福的事情��！妖怪們都開(kāi)始讀書(shū)了，我們趕緊行動(dòng)吧！
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇4
你們肯定不知道有一本書(shū)，是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，作者是韓國(guó)的李相倍，由志云翻譯的，就是《愛(ài)上讀書(shū)的.妖怪》，這本書(shū)被我分成了三個(gè)部分。
第一部分我來(lái)為大家來(lái)一起探索一下妖怪是怎樣形成的吧！如果一個(gè)物件被人用過(guò)十年、二十年之后它會(huì)變成什么樣呢？無(wú)論這個(gè)物件是個(gè)多么不起眼的東西，如果和主人在一起時(shí)間長(zhǎng)了，它也會(huì)變得有靈氣，就像一個(gè)破掃帚會(huì)變成掃帚精，磨損得不成樣子的草席會(huì)成草席精，除此之外還有燒火棍、鋤頭精、桌子精、飯精、筆記本精等等。這就是妖怪的形成。
第二部分就是柜子精找到家的先后。因?yàn)楣褡泳郧暗募腋浇袔字还�，環(huán)境不安全，容易暴露，柜子精之后在大城市的一個(gè)柳樹(shù)洞里居住了下來(lái)，但還是擺脫不了狗的騷擾，之后他又發(fā)現(xiàn)了一塊風(fēng)水寶地，準(zhǔn)備把那里給買下來(lái)。
第三部分是寫妖怪和學(xué)者進(jìn)行了問(wèn)答競(jìng)賽，學(xué)者來(lái)出題，妖怪來(lái)回答。學(xué)者出題：人不通古今的下一句是什么，妖怪們想了半天都沒(méi)想出來(lái)，只好求助外援，找了半天，找到了一個(gè)女學(xué)生，準(zhǔn)去問(wèn)她，女同學(xué)不好道，就叫他們?nèi)フ沂雷诖笸�，世宗大王說(shuō)是“馬牛而襟裾”。之后找到學(xué)者，給他看，學(xué)者很吃驚，又問(wèn)意思是什么，妖怪不知道，妖怪們只好愿賭服輸把地給了學(xué)者。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇5
寒假我到深圳旅游，深圳的一位好朋友送我了一本書(shū)，書(shū)名是《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》，作者是日本的李相培先生。
這本書(shū)主要寫一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢柜子化成了柜子精。柜子精認(rèn)識(shí)了兩個(gè)妖怪，分別是筆記本精和掃帚精。柜子精是他們?nèi)齻�(gè)妖怪中的老大，有一天他們發(fā)現(xiàn)了一塊“風(fēng)水寶地”，但這塊“風(fēng)水寶地”已經(jīng)被一個(gè)學(xué)者買下來(lái)了，三個(gè)妖怪為了奪下這塊寶地，與學(xué)者進(jìn)行了一次挑戰(zhàn)，雖然三個(gè)妖怪使用各種手段和詭計(jì)，但是都被學(xué)者識(shí)破。最后他們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，開(kāi)始喜歡讀書(shū)學(xué)習(xí)知識(shí)。
我讀了這一本書(shū)明白了一個(gè)道理：我要好好讀書(shū)，從書(shū)中得到快樂(lè)，從書(shū)中得到知識(shí)。
通過(guò)《怪物也要學(xué)知識(shí)》這本書(shū),使你明白了書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，不管到什么時(shí)候，都不應(yīng)該放棄對(duì)知識(shí)的'渴求，不能讓頭腦喪失思考的能力，希望你能多讀書(shū)，讀好書(shū)，不斷進(jìn)步。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇6
最近我看了一本獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)，名字叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》，是韓國(guó)作家李相培寫的，白明植配畫。這本書(shū)主要講了一個(gè)柳樹(shù)錢柜變成了柜子精，他嗜錢如命、拼命斂財(cái)，成了遠(yuǎn)近聞名的“柳財(cái)主”。
掃帚精和筆記本精慕名而來(lái)，認(rèn)他做了大哥。三個(gè)妖怪在找安家之地時(shí)，遇到了一位學(xué)者，為了得到“風(fēng)水寶地”，他們答應(yīng)了學(xué)者的挑戰(zhàn)，學(xué)者要他們回答“人不通古今”的下句。為了找到問(wèn)題的答案，他們找到了嗜書(shū)如命的世宗大王。在找尋答案的過(guò)程中，他們開(kāi)始識(shí)字，并愛(ài)上了讀書(shū)。最后，他們將所有的錢都給了學(xué)者，讓他建了一座圖書(shū)館。圖書(shū)館的.名字就叫“愛(ài)上讀的妖怪圖書(shū)館”。
這個(gè)故事告訴我們，書(shū)的魅力無(wú)窮，能讓妖怪放棄金錢，愛(ài)上閱讀。我一直喜歡讀書(shū)，每次用心看書(shū)、就能體會(huì)書(shū)本帶來(lái)的快樂(lè)，同時(shí)懂得許多道理。希望我自己能像“柜子精”一樣成為一個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”，多多的看書(shū)，好好的看書(shū)，在書(shū)的海洋里盡情遨游。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇7
最近我看了一本書(shū)，名字叫《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》。
一個(gè)腐朽的柳樹(shù)錢柜變成的一個(gè)柜子精，發(fā)霉的金錢味是他的最愛(ài)。他和掃帚精、筆記本精帶著很多錢，覺(jué)得在哪都不安全，害怕被人發(fā)現(xiàn)，他們想要給自己找個(gè)家。他們看上了一塊地，想自己蓋個(gè)房子，但這塊地被學(xué)者也看上了，學(xué)者想在這塊地上建一個(gè)圖書(shū)館。三個(gè)妖怪雖然錢多，但是他們卻不能從錢里學(xué)到很多知識(shí)，學(xué)者考問(wèn)他們的問(wèn)題，他們都不會(huì)，于是他們?nèi)デ笫雷诖笸醯膸椭�，世宗大王特別愛(ài)看書(shū)，他看過(guò)許多許多的書(shū)，三個(gè)妖怪在世宗大王的引導(dǎo)下，他們就想學(xué)到很多知識(shí)，也知道了從書(shū)里可以學(xué)到很多知識(shí)。于是三個(gè)妖怪就知道讀書(shū)了，慢慢地他們愛(ài)上讀書(shū)了，并想讓更多的人也能夠多讀書(shū)，最后他們把自己的錢全部給了學(xué)者，讓學(xué)者在那片地上建了一個(gè)圖書(shū)館，名字叫做“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”。學(xué)者還在圖書(shū)館的上面專門蓋了一間陰暗的`小閣樓，我想這是專門留給三個(gè)妖怪住的吧。
如果有一天我發(fā)現(xiàn)真的有一個(gè)圖書(shū)館叫“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪圖書(shū)館”，那我一定會(huì)帶上這本書(shū)去到那個(gè)圖書(shū)館里，找一找那三個(gè)愛(ài)讀書(shū)的妖怪，我要告訴他們，光有錢是沒(méi)有用的，要多讀書(shū)才能讓你們感到快樂(lè)和幸福。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇8
柜子精是這本書(shū)的主人公，他是由一個(gè)破錢柜變成的妖怪。因?yàn)樗郧笆橇邌莨砝项^用的錢柜，所以他喜歡錢的味道，整天躺在錢上又吃又睡，他還偷吝嗇鬼老頭家的錢，買了很多土地，成了富翁。后來(lái)他被迫帶著錢離開(kāi)了故鄉(xiāng)，還結(jié)識(shí)了掃帚精和筆記本精，他們?yōu)榱藫屨家粔K“風(fēng)水寶地”，他先是和學(xué)者打賭，后來(lái)機(jī)緣巧合之下拜見(jiàn)了世宗大王，并由此成了潛心好學(xué)的書(shū)蟲(chóng)，因?yàn)樗麄儚臅?shū)中學(xué)到了很多知識(shí)。學(xué)者出的問(wèn)題在書(shū)中找到了答案，還為學(xué)者開(kāi)了一個(gè)圖書(shū)館，學(xué)者為了感謝他們，把圖書(shū)館起名為“愛(ài)上讀書(shū)的妖怪”圖書(shū)館，還為三個(gè)妖怪準(zhǔn)備了一間閣樓，他們每天都在閣樓上讀書(shū)。
讀了這本小說(shuō)，讓我了解到了知識(shí)就是力量，只有愛(ài)讀書(shū)才能學(xué)到更多的`知識(shí)，才不會(huì)被別人問(wèn)的問(wèn)題難倒，因?yàn)樵跁?shū)中都能找到答案。我以后也要多讀書(shū)。成為一名有用的人！
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇9
《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)讓我深受感動(dòng)。妖怪們自從愛(ài)上了讀書(shū)，就發(fā)生了很大的變化。原來(lái)不愛(ài)分享的他們變得愛(ài)分享了；原來(lái)愛(ài)錢如命的他們變得不在乎錢了。他們輸了比賽，把錢給了學(xué)者建造圖書(shū)館。
我覺(jué)得這本書(shū)的道理對(duì)任何人都是很重要的。你從書(shū)中可以學(xué)到知識(shí)和很多做人的道理，甚至可以改變很多人的命運(yùn)。就像列寧所說(shuō)的：“書(shū)籍是巨大的力量。”還有高爾基所說(shuō)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！�；也像妖怪們所說(shuō)的：“只要有書(shū)，萬(wàn)事不難�！�
比如說(shuō)：美國(guó)總統(tǒng)林肯，就出生在一個(gè)貧困的家庭。他的`父親是個(gè)鞋匠。由于它家境太貧窮，迫于生活，父親沒(méi)有辦法供他讀書(shū)，他每天跟著父親一起開(kāi)墾、勞動(dòng)。林肯自幼好學(xué)，一有機(jī)會(huì)就向別人請(qǐng)教。由于沒(méi)有錢，他每天東奔西跑，向富裕的人家借書(shū)來(lái)看。他放牛、砍柴、挖地，懷里總是抱著一本書(shū)。休息的時(shí)候，一邊啃著粗硬冰涼的面包，一邊津津有味地看著書(shū)。晚上，到夜深也不上床睡覺(jué)。林肯不斷地讀書(shū)，不斷地吸收書(shū)中的精華，最后成為了美國(guó)第16位總統(tǒng)。
這本書(shū)中，我還知道了：從書(shū)中，會(huì)不知不覺(jué)的學(xué)習(xí)知識(shí)；從書(shū)中，會(huì)習(xí)焉不察的改變看法；從書(shū)中，還會(huì)潛移默化的認(rèn)識(shí)新的科技、新的道理、新的知識(shí)。
愛(ài)上讀書(shū)的妖怪讀后感 篇10
今天，我讀了《愛(ài)上讀書(shū)的妖怪》這本書(shū)，我非常喜歡這本書(shū)。
這本書(shū)講述了一個(gè)腐朽的柳條錢柜化成了一個(gè)柜子精發(fā)霉的金錢味兒是他的最愛(ài)。在和其他兩個(gè)妖怪——掃帚精和筆記本精尋找安家之地時(shí)，他們遇到了一位學(xué)者，為了得到“風(fēng)水寶地”，他們接受了學(xué)者的挑戰(zhàn)。最終，三個(gè)妖怪認(rèn)輸了，學(xué)者利用“風(fēng)水寶地”建起了一座雄偉的圖書(shū)館，三個(gè)妖怪經(jīng)常來(lái)這里讀書(shū)。
我印象最深的是《搶占風(fēng)水寶地》這一章，這讓我看出了妖怪們非常勇敢，他們敢于同智勇雙全的學(xué)者斗爭(zhēng)，去搶占“風(fēng)水寶地”。這與妖怪們喜愛(ài)讀書(shū)是分不開(kāi)的，盡管他們輸給了學(xué)者，但他們對(duì)讀書(shū)的'執(zhí)著精神值得我學(xué)習(xí)。生活中的我，也要像妖怪們一樣，用知識(shí)的力量不斷武裝自己，可能有時(shí)候我覺(jué)得讀的書(shū)用不上，但是，日積月累，我們的知識(shí)都獲益于書(shū)上。不就像高爾基說(shuō)的“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”嗎？
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