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高二讀后感

時間:2023-04-10 14:56:24 讀后感 我要投稿

高二讀后感

  看完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的高二讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

高二讀后感

高二讀后感1

  這周,同學(xué)們學(xué)習(xí)了《(論語)十則》這篇課文,這篇課文是二千多年前的偉大教育家,也是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人——孔子和他的弟子的一篇語錄,

  《論語十則》讀后感600字。這其中給我感受最深的兩則是:“三人行,必有我?guī)熝伞、“知之為知之,不知為不知,是知也!。前一則是說幾個人在一起行走,那么他們之中必定有人是我的老師;后一則告訴我們要實事求是,學(xué)習(xí)也是同樣的道理,要以誠實為先,知道就是知道,不知道就是不知道,這才是真正的智慧。這兩句話雖然出自二千年前的孔子之口,但在今天,是同樣具有教育意義。

  “三人行,必有我?guī)熝伞保@句話包含著一個道理:能者為師。在我們的日常生活中,每天都要接觸到許多人,而每個人都有許多長處,值得學(xué)習(xí),可以成為我們的良師益友。拿我們的班來說吧,在這個60人的集體里,就有許多小“能人”:有的擅長繪畫,有的寫著一手好字,有的是籃球場上的闖將,有的是象棋盤上的英雄,有的富有數(shù)學(xué)家般敏捷的思維,有的具有歌唱家的天賦……多向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),多向他們的長處靠攏,正所謂“揚長避短”。這樣不就可以使我這株置身于萬頃細(xì)田中的'小苗增添一些知識的養(yǎng)分嗎?

  如果你想具有大海般淵博的知識,就應(yīng)善于從生活中尋找良師益友,吸取他們的點滴長處。如果說拜能者為師是理所當(dāng)然的話,那么“知之為知之,不知為不知”就容易做到了。首先,你得放下自己那份強(qiáng)烈的虛榮心,不要為了一時渴望得到榮耀,而不懂裝懂,其結(jié)果只是無聊而又可笑的。

  朋友們,讓我們拜能者為師,且不要不懂裝懂。這樣,成功的大門才會時刻向我們敞開!

高二讀后感2

  這個暑假里,我讀了中國著名女作家蕭紅的自傳體小說《呼蘭河傳》。這本書讓我看到了作者童年的時候身邊人的善良與愚蠢……

  看了書的第一篇,我親眼看到了呼蘭河城。冬天嚴(yán)寒把大地凍裂了,東二道街的大泥坑子會淹死雞、鴨、豬、馬車……這里有著各種人:有東二道街十字街上拔牙的洋醫(yī)生,有被當(dāng)?shù)赜廾梁蜔o知的人折磨而死的小團(tuán)圓媳婦,有胡同里賣麻花、粉房里掛粉條的生意人,有性情古怪的有二伯,有勤懇老實的馮歪嘴子,有潔癖的祖母,更有古靈精怪的“我”跟著祖父學(xué)唐詩、學(xué)下地。

  這一幕幕、一件件,作者都用幽默充滿童趣的語言描繪得淋漓盡致。尤其是作者和祖父的故事留在了我的腦海里,情不自禁地拿自己的童年和作者的童年相比。童年在作者的筆下是快樂的,同時也是寂寞的。在作者看來,這些故事并不美妙。可在我看來,讀了《呼蘭河傳》,更讓我們感受到自己童年的快樂與幸運,從而更珍惜今天的幸福生活。

  《呼蘭河傳》給我看作者的童年是寂寞的,一位女孩子每天的生活多么簡單啊!天天種著小黃瓜、大倭瓜,天天有蝴蝶、螞蚱、蜻蜓的后花園,堆滿了古老破舊的東西,黑暗的后房,是她消遣的地方;慈祥而又有童真的'老祖父是她唯一的小伙伴;清早在床上念這老祖父教你的唐詩,白天纏著老祖父講那些已經(jīng)講了許多次的故事,或者看看那左鄰右舍的古板生活,如果這樣平淡的生活中有什么突然的事情,那也就是老胡家的團(tuán)圓小媳婦病了,老胡家又在跳神了,小團(tuán)圓媳婦死了;那也就是磨倌馮歪嘴子忽然有了老婆,有了孩子,而后來,老婆又忽然死了,剩下剛出世的第二個孩子。

  作者的童年真是既有趣又有些悲哀啊!

高二讀后感3

  不管你喜歡不喜歡三國,不管你喜歡三國中的哪些人物,都不可否認(rèn)的是,這的確是個群雄逐鹿,展示才華的大時代!度龂萘x》正是這樣一部對于三國時代故事加以演繹修飾的書籍,也是中國古典四大名著之一,可見其重要程度。讀后感欄目為您提供了《三國演義》讀后感范文,希望對您有所幫助!

  在家的時候一本《三國演義》使我愛不釋手,里面塑造了許多栩栩如生的人物,如:足智多謀的諸葛亮;重情重義的關(guān)羽;仁義的劉備;陰險毒辣的曹操這些都被我深深吸引,我用了一個月把它看完

  這本書里勾勒出了很多生動故事,令我最難忘的還要數(shù)“官渡之戰(zhàn)”“赤壁之戰(zhàn)”“夷陵之戰(zhàn)”,這三場戰(zhàn)役把每個人的特點都淋漓盡致的表現(xiàn)了出來。

  《三國演義》中令我欣賞的人是曹操,雖然大家都認(rèn)為曹操奸詐,但他對于人才的求賢若渴,是值得學(xué)習(xí)的。他為了選拔的更多的有用人才,打破依據(jù)封建德行和門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn),提出了“唯才是舉”的用人方針,頒布了一道《求賢令》,引得無數(shù)英雄競相來投奔。那里形成了猛將如云的場面。其中,張遼的威武兇猛更是讓人害怕,“張遼”兩字,都嚇得不敢哭了。在我們平時的工作學(xué)習(xí)生活中,對人才的渴望也是一樣的,每個團(tuán)隊中的領(lǐng)軍人物,也應(yīng)該善用人才,使每個人都人盡其才,共同讓自己的團(tuán)隊邁向成功。

  但曹操也是有很多缺點的,在人才濟(jì)濟(jì)的曹營里目空一切,驕傲自滿,在“赤壁之戰(zhàn)”“夷陵之戰(zhàn)”中,本來曹操的兵力是占有優(yōu)勢的`,卻被周瑜用火攻破,落了個敗仗,這不就是驕兵必敗的表現(xiàn)嗎?因此,一次考試的成功是不能驕傲自滿的,要謙虛謹(jǐn)慎,爭取每次都取得好的成績。

  《三國演義》這本書也讓我明白一個深刻的道理:驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱,這個陷阱還是我們自己親手挖掘的。

高二讀后感4

  上個月,按老師的要求,我去書店買了《意林》雜志,以前從沒讀過《意林》的我,總以為《意林》就是屬于大人的世界,但自從讀過《意林》后,我真正品讀到了《意林》的豐富多彩。

  《意林》中有關(guān)于少年健康成長的勵志故事;也有沖敢夢幻的校園故事;更有許多充滿智慧的問題……這本書的故事,有的帶給我快樂,有的帶給我悲傷,還有的帶給我感動。從這本書中,我也學(xué)會了許許多多的道理,懂得時刻感恩、學(xué)會挖掘快樂、要充滿想象力、時刻學(xué)會包容……《意林》帶給我樂享人生的寶貴財富。

  翻開書的第一頁,出此刻眼前的就是一篇有韻味的小詩,細(xì)細(xì)品讀,你會從中得到許多的人生哲理。繼續(xù)向后翻,就開始進(jìn)入了主題。一個個精美的文章,一個個美麗的圖片,讓我的讀書生活充滿樂趣。

  整本書分為7個模塊。在“成長的小腳丫”中我學(xué)會了感恩;在“搜星記”中我了解了明星們的另一面;“菁菁校園”讓我充滿了想象力;“加菲貓總動員”就是我變得聰明……它們使我明白了生活中缺少不了誠信,不一樣的`心態(tài)會帶給你不一樣的命運,有志不在年高,只有愛,才能使世界變得更和諧。

  如果你認(rèn)為《意林》中只有許多的漢字,那你就錯了!在每一篇文章線面都有一個小跨來調(diào)節(jié)情緒;文章中還有大家熟悉的明星;書中還有搞笑的漫畫;個性就是在數(shù)的最后,還會有我們這個年齡適合看的電影,從中,你還能夠?qū)W到許多知識。

  《意林》——一本充滿夢幻、充滿感恩的書,仔細(xì)看看這個書名,意林,有意境的森林,多么好的名字!它帶給我們的不僅僅就是一篇篇耐人尋味的故事,還蘊(yùn)涵著人生的哲理,這本書讓我收獲了很多,這就是一本著的品讀得好書!

高二讀后感5

  今年寒假媽媽獎勵了我?guī)妆菊n外書,特別介紹了老舍的《駱駝祥子》,說是讓我了解下以前舊社會勞動人民的辛苦。我像品嘗美食一樣認(rèn)真仔細(xì)的消化了它,但是我的心情卻像砸了醬醋瓶,酸甜苦辣五味俱全。

  《駱駝祥子》講述的是舊中國北平城里一個人力車夫祥子的悲劇故事。祥子來自農(nóng)村,祥子老實、健壯、堅忍,如同駱駝一般。來到北京后,祥子選擇了拉洋車。祥子最大的夢想是擁有一輛自己的車,以免受老板盤剝。他的希望一次又一次破滅,他與命運的抗?fàn)幾罱K以失敗告終,祥子終于未能做成擁有自己一輛車的夢。經(jīng)歷了三起三落,祥子失去了生活信心。到小說結(jié)尾,祥子變成了麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭、自暴自棄的行尸走肉。小說中不僅祥子,就是專橫跋扈的劉四爺、驕奢潑辣的虎妞、善良堅強(qiáng)的小福子、孤苦的小馬祖孫等,都是逐漸從充滿希望,到掙扎苦斗,直到精神崩潰走向絕望的境地。這一個個人物的悲劇,構(gòu)成了一個社會行的大悲劇。

  在看到第158頁的虎妞難產(chǎn)要幾十塊錢的時候,小福子叫祥子拿主意的時候,“祥子沒辦法,只好等著該死的就死吧!”看到這里,我很生氣。氣虎妞的好吃懶做,懷孕卻不活動,導(dǎo)致自己的難產(chǎn);氣醫(yī)生的勢利眼和冷漠,沒錢就不看;氣祥子他們思想上的迷信,最后是虎妞的悲慘的死去。就像老舍先生寫的一樣:愚蠢與殘忍是這里的一些現(xiàn)象,所以愚蠢,所以殘忍,卻另有原因。我的心里久久不能平靜……

  在這本書中,我最喜歡的一句話是:經(jīng)驗是生活的.肥料,有什么樣的經(jīng)驗便變成什么摸樣的人,在沙漠里養(yǎng)不出牡丹來。我是這樣理解的:有經(jīng)驗的人,肯定是生活中的有心人,生活的點點滴滴像小水珠,慢慢積累就會變成一個小水塘,小河流,讓自己長大,沒有經(jīng)驗就永遠(yuǎn)長不大,沒有辦法走好自己的人生,那就等于失敗,就會像祥子一樣一事無成,行尸走肉。

  這本書很精彩,希望同學(xué)們有時間欣賞下,有什么不同的見解,我們一起探討,研究!

高二讀后感6

  因為馬修的年紀(jì)越來越大,身體又不好,干活需要個幫手,所以他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩。卻鬼使神差的收養(yǎng)了一個女孩。這個紅頭發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,她天性活潑樂觀,想象力極豐富。她滿腦子都是浪漫的想象。

  在她的想象中:她看見一棵開滿白花兒的櫻花樹,就給它取名叫“白雪王后”;看見一片水很清、很美麗的湖,就給它取名叫“耀眼之湖”;把一條林蔭道想象成了花朵隧道;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會說話,一定會給我們講很多有趣的故事;把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友,向向她們訴說心事……安妮很愛幻想,幻想對于人類來也說是一種必要的美德。有了幻想,就有了目標(biāo),才有了動力,有了追求,才會奮斗,人這樣,也就進(jìn)步了?梢哉f基本上所有人類的成功與進(jìn)步,都源于最初的幻想與追求。從另一個角度思考,幻想有時是對人類心靈最大的安慰。

  當(dāng)暴風(fēng)雨來臨的時候,幻想窗外艷陽高照,白云飄浮在藍(lán)天上;當(dāng)我們因窮苦而煩惱的時候,幻想家里富貴滿堂,每一樣家具都是上等;當(dāng)我們因沒有好友陪伴而寂寞的時候,幻想自己好友成群,每一個所聽到的聲音,都是知心朋友的呼喚……在我們心靈最黑暗的時候,幻想總能帶來一絲光明。不過,幻想不是空想,不是沒有依憑。再美好的`幻想,也需要有現(xiàn)實作為根本的支持。當(dāng)然安妮也有善良的一面:她憑借聰明、勤奮、努力考上了大學(xué),但是為了照顧馬莉拉,又放棄了學(xué)業(yè),回到了自己的家鄉(xiāng)。

  安妮就是這樣一個知恩圖報的孩子。安妮教會了我如何幻想,也教會了我怎樣去愛生活、愛自然、愛身邊的每一個人,她是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

高二讀后感7

  我要用全身心的愛來迎接今天!

  閱讀了羊皮卷第二章,我的領(lǐng)會主要是:人一定要有愛心。有一句話說的好,“世上無難事,只怕有心人”。愛是一股強(qiáng)大的力量。只要我們懂得利用這股力量。無論什么事情都可以能到實現(xiàn)的。當(dāng)別人對自己產(chǎn)生懷疑的態(tài)度時,我們用真誠與愛心就一定可以打動他們,使他們可以相信自己!

  世界萬物都是有愛的,它對我們的愛,我們要細(xì)細(xì)品味。世界萬物以不同的形式給我們愛。如果我們把它看做是一種愛,那它就是愛。太陽、雨水、光明、黑夜、快樂、悲傷……我們在這些愛中成長,它讓我們學(xué)會不怕困難面對一切挑戰(zhàn)!

  我很欣賞這句話,“想要批評別人時,咬住舌頭,想要贊美人時,高聲表達(dá)”。

  莎士比亞曾說:“贊美是照耀我們心靈的陽光,沒有它,我們的心靈就無法成長!蓖ふ材肥吭f:“人性深處最深切的渴望,就是渴望別人贊美!泵總人都有他的優(yōu)點,都有值得我們學(xué)習(xí)的地方,無論現(xiàn)在他是你的朋友還是敵人!因此,善于用欣賞的眼光去欣賞別人的優(yōu)點、長處,然后真誠地而不是虛偽地給以贊美,這才是我們以人為本的`與人相處之道。

  我要用愛心面對他人的對自己的行為,愛使挫折變得溫和,愛的力量可以讓我面對一切事物時而處之泰然。愛可以產(chǎn)生共鳴的,只要有愛的人都可以感受的到。所以他人不會拒絕我的愛,而是接受我愛的付出。

  最主要的是要愛自己,如何愛自己呢?1、停止自責(zé)2、停止讓自己感到恐懼3、耐心呵護(hù)自己4、善待自己的心靈5、贊美自己6、幫助自己就是愛自己7、愛自己的缺點8、照顧自己的身體9、從鏡子里看自己10、請從現(xiàn)在開始愛自己

  沒有好好的愛自己,就不能好好的愛別人。所以要好好的愛自己,讓人們可以感受到自己的愛,讓身邊的人都有愛,這樣才會讓世界都充滿愛!

  我要用全身心的愛來迎接每一天!

高二讀后感8

  道德是我們每個人所必須具備的,也是你邁向成功的第一步。

  道德是誠實。當(dāng)你做錯事時,一定要勇敢、誠實地去面對,不能撒謊。知錯就改,還是一個好孩子。

  道德是誠信。你答應(yīng)別人的事一定要做到,不能出爾反爾。比如,班級后面有圖書角,你看見一本書之后愛不釋手,這時,你可以和老師說一下,把書帶回家看,到約定的日期歸還。如果你一而再,再而三的不歸還,在同學(xué)和老師眼中你是一個不講誠信的人,大家就不信任你了。所以,我們一定要做個有誠信的人。

  道德是尊重。尊重他人是有教養(yǎng)的表現(xiàn),一個沒有教養(yǎng)的人,才會隨意侮辱和傷害別人。人都是有尊嚴(yán)的,你傷害了別人的尊嚴(yán),換來的是他人的憤恨。尊重沒有貴賤、高低之分,關(guān)鍵就是把他人放在與我們平等的位置上,切實考慮對方的需求和感受,而不要自命不凡、盛氣凌人。

  道德是尊老愛幼。在我們成長的`過程中,有過許多打動人心的故事。在陽光明媚,萬里無云的星期六,我坐著公交車去上課,看見最后有一個座位,便坐了下來。過了一會兒,一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶顫顫巍巍地走了上來,看見車上沒有了座位,便小心翼翼地扶著座椅站立著。我看了想:老奶奶年紀(jì)大了,腿腳不方便,容易摔跤,再說了,老師告訴我們要尊老愛幼。于是,我站起來對奶奶輕輕地說:“奶奶,您來坐吧!”這時,車上的人都向我投來稱贊的目光,我的臉紅彤彤的。奶奶聽了,泛起一臉開心的笑說:“真是個好孩子!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。

  道德是自強(qiáng)。小草只有沖破頭頂重重阻力才能獲得陽光下的茁壯;荷花只有置身于淤泥而不染,才能換來天然去雕飾般的高潔、雅致;丑小鴨面對世俗的目光沒有選擇自暴自棄,才等來了成為白天鵝那一刻脫胎換骨般的光彩、驚艷。面對人生的不幸,我們不能哭,而要選擇微笑來點亮自己的生命之花,讓大家看見生命之花開到極致的絢爛。

  道德是我們美好生活的重要基石,有了道德,世界將到處都是文明的景象。

高二讀后感9

  小王子住在一顆很小的星球上,那里除了兩座火山,一朵花,一個小人之外沒別的。挪動椅子就能欣賞日出和日落,三棵面包樹就占據(jù)了所有的空間。雖然小王子很愛他的星球和玫瑰花,但最終他還是拋棄這些離開了星球,離開了他的家。世界那么大,他也想去看看,小王子開始了他的旅行,一路旅行最后到了地球,遇到了一只等待愛的狐貍,此時他想起了他的玫瑰花。小王子在地球上有快樂有悲傷,但是思念自己星球的玫瑰花時他會莫名悲傷,最后他決定回家,故事就這么結(jié)束了。

  第一次閱讀它是上高二的時候,在圖書館被它封面里面的插畫深深吸引,那時還不懂里面的內(nèi)容意境是什么,多年以后再次翻開,我懂得了褪去浮華看本質(zhì),明白了用心去想問題才能看清楚。就像人與人之間的相處,通過眼睛看了就評價一個人的好壞是不全面的。平時相處的點滴是靠心去體會、去發(fā)現(xiàn)的,但現(xiàn)在太多的人卻忘了這一點。以貌取人或拜金主義,誰有錢誰就是朋友的'人比比皆是,小王子的出現(xiàn)提醒我們這些大人不要迷失方向!

  人只有經(jīng)歷過才會明白一些事情,小王子的旅行給了我很大的啟發(fā),通過他我看到了自己的內(nèi)心,我們不知道自己的命運,在不斷的追求,而忘了最美好的莫過于現(xiàn)在擁有的每一天。對于小王子來說玫瑰花之所以重要是因為他為她付出了時間和心血,并傾注了最真摯的感情。狐貍的出現(xiàn)使小王子懂得了交往的真諦:愛一個人就要對他負(fù)有責(zé)任。我們往往只有失去后才會懂得這個道理,可是等你回頭原來的人還會在原地等你嗎?等你懂得回頭,可能已物是人非。為什么不懂得珍惜現(xiàn)在擁有的?太多人都明白這個道理但是真正能做到的有幾個?世界的誘惑,不確定的因素那么多,我們只好守住自己的心不讓它迷失。

  都說讀書可以陶冶情操,但是我讀書只是為了平靜自己的內(nèi)心,在書中尋找現(xiàn)實中我找不到的答案。或許書中沒有我要的答案,但是我也會有一種豁然開朗的感覺。工作之余,大家不妨翻翻書架逛逛書店找本好書置身其中也是不錯的選擇。

高二讀后感10

  現(xiàn)在,人們的生活節(jié)奏越來越快,為自己的事業(yè)忙碌著,每天看著相同的景物,走著相同的路線,到達(dá)相同的目的地。日復(fù)一日,年復(fù)一年,忙碌變成習(xí)慣,人們慚慚忘了自己要去哪,忘了自己真正想要的是什么。

  在這個所有人都在為制造財富,營造關(guān)系而奔波的時代里,停下來歇歇腳,讓疲憊不堪的心休息一下,實在是件奢侈的事。

  大概在這熙熙攘攘,人來人往的城市里,沒有多少人會在其他人都向著名利、財富狂奔的時候,一個人遠(yuǎn)離塵囂,縱情于山水之間,品茶之味 ,琴之趣再或小酌一兩杯。

  因為大多數(shù)人都深信著:“錢不是萬能的,沒有錢是萬萬不能的!庇辛嗽鷮嵉慕(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)才會有未來美好幸福生活。于是,人們小心謹(jǐn)慎地計算著,將自己所有可利用的.時間都奉獻(xiàn)給工作來夯實這個物質(zhì)基礎(chǔ),卻忽略了自己精神的安慰。因為休息并不能滿足物質(zhì)需求,所以就不要休息。但這真的是地邁向幸福生活嗎?分明就是地往反方向走。

  有很多的人已經(jīng)有了夯實的基礎(chǔ),卻也沒覺得生活多么多么美好,自己多么多么幸福。他們走得太匆忙 ,浪費了許多美好的時光,錯過了許多美麗的風(fēng)景。

  《于丹趣品人生》這本書告訴我,幸福的生活,不只是用物質(zhì)來衡量,而更多的是情感與精神。看似無用的事卻會給生活添上幾分趣味。那些事絕不是專門用來打發(fā)時間,它們之間蘊(yùn)涵著無限智慧等著我們?nèi)グl(fā)掘,它們擁有著神奇的力量,可以凈化心靈,陶怡情操,讓人擁有清醒的頭腦去思考人生的真諦。

  在人們都來去匆匆,忙忙碌碌的時候,一個人慢下來,去享受這片刻的安寧,即是無上的幸福。

  

高二讀后感11

  “請大家拿出彩筆,今天我們畫《彩色的世界》。”聽了美術(shù)老師的話,我想我的六年級是什么顏色呢?

  我畫著畫,想著六年級的顏色到底是什么顏色?

  哦,六年級的顏色是淺藍(lán)色。淺藍(lán)色象征著寧靜,好比一面平靜的湖水,好比一面發(fā)光的鏡子。中午午休,教室里安靜極了,大家個個認(rèn)真地看著書,呼吸聲也是非常細(xì)微,教室里一根針掉下來也都聽得見。教室里每一個人仿佛跟著書走進(jìn)另外一個世界,書像是有魔法!拔恕币恢幻鄯滹w了進(jìn)來,一些平時很怕蜜蜂的女孩子,但今天她們好像有了金鐘罩一樣,一點也沒發(fā)覺到蜜蜂。

  淺藍(lán)色雖然不是最好看的顏色,但它散發(fā)出的光芒,使人陶醉,它那平靜的表面,使人留戀。六年級的顏色也是深藍(lán)色。深藍(lán)色代表著夢想,代表著前進(jìn)的動力!癋20成員集合”“來啦”,F(xiàn)20團(tuán)長陳致簡發(fā)話,他清了清嗓子說:“兄弟們,你們以后想當(dāng)什么!眳呛朴钫f:“我想當(dāng)籃球運動員,去NBA打比賽,成為第二個詹皇,以后別人叫我吳皇!薄拔蚁氤蔀榭茖W(xué)家,去開發(fā)新能源,為地球節(jié)省資源”程嘉涵說。胡啟涵說:“我想成為工程師,給人民發(fā)明抗火災(zāi)、抗地震、抗洪水,可以在天空飛行,可以在地下穿行,也可以在海中航行的房子。”楊樂啟說:“我想成為音樂家,在維也納金色大廳高聲歌唱!薄蠹遗d奮地說道,訴說著自己的夢想,傾訴著自己的.心聲,發(fā)表自己內(nèi)心深處的獨白。

  每個人都有自己的夢想,從小種下夢想的種子,一天天的培育,終有一天會長成參天大樹。我們班不僅僅有藍(lán)色,還有活力的綠色,榮耀的金色,可愛的粉色。

  我拿著彩筆在紙上畫著,用淺藍(lán)色畫了湖泊,用天藍(lán)畫了天空。這不僅僅只是美術(shù)色彩的魅力。每個顏色代表著一個意義,紙上畫的不只是顏色,也是每個人用顏色來吐出內(nèi)心的獨白。

  紙上的“赤橙黃綠青藍(lán)紫”不就是生活中的“酸甜苦辣咸”。

高二讀后感12

  力克·胡哲的《人生不設(shè)限》這本書,通過作者對自己獨特的生命體驗的講述,給人以熱情、勇氣、信念、堅持的力量。你不禁會為這位天生沒手沒腳的家伙而深深折服,他從一無所有、畏縮自卑,迸發(fā)出無窮的自身能量,活出了自己的價值,創(chuàng)造出了一個不受限制的精彩人生。

  這本書的作者力克·胡哲天生患有海豹肢癥,除了軀干外,唯一的工具就是只有兩個腳趾的小左腳。可以想象,生活對他而言是多么不公平!出生時,力克的父母都不能接受這個殘酷的現(xiàn)實,他的媽媽甚至拒絕抱抱自己的孩子。這對任何人都是極大的打擊和難以愈合的`傷口。值得慶幸的是,他們沒有放棄,慢慢開始接受和面對現(xiàn)實。

  童年時期的力克可以說無憂無慮,隨著年齡增長他開始面對無數(shù)的挑戰(zhàn),而他都努力地克服了。長到了上學(xué)的年紀(jì),力克陷入了困境,他一度因身體的缺陷和對生活的絕望動過輕生的念頭。但是最終他放棄了這種愚蠢而不負(fù)責(zé)任的想法。他想到了給他安慰和幫助的父母,鼓勵和支持他的家人,覺得這樣做對不起他們。于是力克決定好好活下去。他開始在自己身上尋找值得引以為傲的東西來提高信心。他試著交一些朋友,試著融入周圍。雖然常常被同學(xué)排斥、嘲弄、或被稱為“外星人”, 但他主動并真誠地和同學(xué)交談,同學(xué)們逐漸了解了他,都和他成為了朋友。他從朋友那里也得到了很多的肯定和動力。最終力克戰(zhàn)勝了困難成為了不起的人。如今力克·胡哲不斷拜訪各地的學(xué)校、教會、貧民窟和監(jiān)獄甚至垃圾城,與那里的人們分享他的人生經(jīng)歷,散播希望與愛。告訴人們他的經(jīng)驗,提醒大家信念和行動的重要,鼓勵他們要有信心。至今已有六億人,通過各種途徑,了解了他的充滿勇氣的人生。他的事跡已經(jīng)深入心地激勵了很多人。

高二讀后感13

  二十世紀(jì)初,帝國主義列強(qiáng)正對我國北方地區(qū)虎視眈眈,企圖控制我國西北鐵路要線——京張鐵路。經(jīng)過一系列爭奪和阻撓后,甚至提出了卑劣的要挾條件:必須用本國的工程師來主持修筑。這個時候,讓狡猾的帝國主義者萬萬沒有料到的是,詹天佑——一個讓全國為之轟動的杰出愛國工程師擔(dān)負(fù)起了這個重任,并比預(yù)期高效又經(jīng)濟(jì)地完成了修筑任務(wù),借此給藐視中國的帝國主義列強(qiáng)一個有力的回?fù)簟?/p>

  這一大塊人心的動人事跡都是我在讀過《詹天佑》這篇課文后了解到的,而京張鐵路也是我國第一條由本國工程技術(shù)人員設(shè)計施工的鐵路干線。修筑鐵路的過程中,在遭遇西北地形復(fù)雜耗費工時、火車爬陡坡困難等問題時,詹天佑發(fā)揮他那創(chuàng)造性的聰明才智,運用了“中部鑿進(jìn)法”和“人字形”鐵路設(shè)計,順利完成了這艱巨的修筑任務(wù)。

  讀完課文,我記住了這個讓個無數(shù)中國人揚眉吐氣的名字——詹天佑。

  詹天佑,你是好樣的!在修筑京張鐵路的四個春秋里,你哪天不是夜以繼日地辛勤工作。在八達(dá)嶺的高山深澗里,有你扛標(biāo)桿測量、繪圖的腳步;在塞外的狂風(fēng)怒號中,有你翻山嶺勘探、定點的身影,不管施工條件多么艱苦,你始終堅持與工人、學(xué)生們同吃同住,對待工程嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真,絲毫不敢松懈。

  在丑惡的帝國主義者面前,詹天佑勇敢地挺身而出,以自己的杰出才華解了清政府的`燃眉之急,用自己的愛國奉獻(xiàn)精神保衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)和土地。我們要永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)他那種敢挑重?fù)?dān)、愛國奉獻(xiàn)的精神,這也是我們中華民族自強(qiáng)不息的優(yōu)良傳統(tǒng)。從今以后,我要告訴那些輕蔑我們中國人的帝國主義者,任何一件事情,我們中國人有意志、也有能力去做到!

高二讀后感14

  今年暑假我讀了《小王子》這本書,它將我?guī)У搅艘粋神奇的世界。

  飛行員因為飛機(jī)故障迫降在沙漠,在那里偶遇到小王子,在與小王子的接觸中找回了童真;他是一個快樂的小王子,對于-切事物都很好奇,總是用天真無邪的目光去看待世界,媽媽說這一點我和他很相似。

  書中寫了一只狐貍,狐貍與小王子第一次見面就成了好朋友,起初狐貍是個浪費食物的家伙,經(jīng)過,小王子一心勸說,狐貍漸漸變的格外節(jié)約食物。哎,我就和當(dāng)初的狐貍一樣,也總是不自覺地浪費食物。吃飯的時候掉米粒啊,蘋果吃完紅色部分就扔了,鉛筆不等用完一根接一個的換……我想在生活中我還真應(yīng)該學(xué)習(xí)那只改掉浪費毛病的狐貍,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  除了那只可愛的小狐貍,玫瑰花也是書中一個重要的角色,那是-朵生活在小王子星球上的孤傲的玫瑰,她總是希望小王子能夠多關(guān)心她,我可不愿像她那樣嬌氣。

  《小王子》許多小朋友的爸爸、媽媽在小時候也看過的',他們和我們一樣也非常喜歡這本書。書中所描寫的小王子、商人、地理學(xué)家、飛行員、玫瑰花、狐貍這些鮮活的形象,好像就在我們身邊陪伴著我們,讓我對童年的快樂與神奇充滿幻想,它像一個神奇的磁場,把我的心給緊緊的吸引了。

  爸爸、媽媽希望我能像書中描繪的小王子一樣健康、快樂的成長,同時也希望我多讀書,從書中學(xué)到知識,學(xué)會如何和別人相處,形成樂觀、開朗的性格,并從中體會世界的美妙、人之間的友愛、處處蘊(yùn)藏的智慧。

  你讀過《小王子》這本書嗎?快去看看吧,它能為你編織一雙想象的翅膀,在愛的天空下盡情的飛翔,飛到書中所說的地方,神奇與智慧中快樂成長。

高二讀后感15

  今天放學(xué)回家,我把作業(yè)做好了,看時間還早,便隨手拿起《明朝那些事兒(陸)》讀起來,雖然講的是歷史,但真是太有趣了。

  這冊主要講了“三大案”引發(fā)的黨爭,魏忠賢興起及袁崇煥之奮戰(zhàn)。自張居正去世后,便無人敢管明神宗萬歷。為爭國本,萬歷與大臣們展開拉據(jù)戰(zhàn),三十年不上朝。東林黨隨即興起,與齊、楚、浙三黨明爭暗斗,借國本之爭扶持明光宗二帝即位,成功掌握朝政,可見團(tuán)結(jié)是十分重要的。

  記得有一次打乒乓球,我和曹安東搭配,對戰(zhàn)其他雙人組合。對手很強(qiáng)大,每次都朝我們的弱點打,不過每次我們都贏了,這主要是我們配合得好,團(tuán)結(jié)一心力量大!我們的秘訣是,短球我來挑,長球他來拉,扣球我來抽,搓球他來接,我們都讓對方把自己的長處發(fā)揮出來,這樣就戰(zhàn)無不勝了!

  這冊中,我最喜歡袁崇煥。他考上了蔗吉士,并拜朝師孫承宗,訓(xùn)練出一支所向披靡的大軍。在錦州,努爾哈赤以絕對的`優(yōu)勢攻城,袁崇煥率領(lǐng)軍隊奮勇殺敵,并用炮火、火筒攻擊,將士們團(tuán)結(jié)一致,齊心殺敵,致使對方傷亡慘重。最后,努爾哈赤發(fā)動所有兵力拼死一搏,袁崇煥則講究策略,擺出“三環(huán)陣”抵擋,誘敵深入,努爾哈赤中了連環(huán)計,全軍覆沒,自己也中箭身亡。

  這就如同打乒乓球,要講究戰(zhàn)術(shù)和策略,除了要了解對方的弱點,還要發(fā)揮自己的優(yōu)勢,壓著對方打,牽著對方的鼻子走,讓對方不能發(fā)揮,這樣自己就會越打越順手,直至勝利!

  學(xué)習(xí)也是一樣,也要講究方法,對自己不好的功課要多花時間看,多練習(xí)多鞏固,成績總會有提高的。另外要勞逸結(jié)合,保持精力,學(xué)習(xí)的效率才會高!

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