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豐碑讀后感(15篇)
認(rèn)真讀完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編收集整理的豐碑讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
豐碑讀后感1
今天我在看一篇報(bào)紙，在報(bào)紙的最后，我看到了一則讓我感動(dòng)落淚的文章――《古老而永恒的豐碑》。
短文寫了幾件在危難之時(shí)，父母、老師都為了孩子而犧牲了自己，多么感人的故事��！他們?yōu)槭裁匆@樣做呢？有什么具體原因嗎？有！因?yàn)閻�！這是一種偉大的愛，一種為了自己的孩子、學(xué)生而不顧一切的愛！
現(xiàn)代社會(huì)上，擁有這種愛的人已經(jīng)不多了，在危難的時(shí)刻，人們想到的都只有自己。我曾經(jīng)看到過這么一篇報(bào)道：一輛公車突然起火，在公車了的乘客立刻條件反射似的涌向車門。這時(shí)，一位少女被人推倒在地，但卻沒有一個(gè)人愿意向她伸出援助之手，而是是從她身上踏過去。人們踩在她手上、腳上、身上，當(dāng)她被送往醫(yī)院時(shí)，她已經(jīng)快死了，好在搶救及時(shí)，不然怎么一位正處青春的少女就通往天堂之門了。唉――人心竟是如此“黑”！其實(shí)我知道，這是大多數(shù)人都有的反應(yīng)，但也不能這樣��！眼睜睜地看著同胞跌倒在地上不說，還從她身上踏過去！
我把這兩件事全部深記在腦海里，因?yàn)槭沁@兩件事讓我意識到，在這社會(huì)上，擁有犧牲自己，保護(hù)他人的這種愛的人已經(jīng)不多了。
我想起當(dāng)時(shí)地震過后在網(wǎng)上被人罵到“狗血噴頭”的.“范跑跑”。他在地震之時(shí)丟下他的學(xué)生，自己第一個(gè)跑出教室，對學(xué)生的安全置之度外。再看看報(bào)紙：北川中學(xué)的政教處主任雙手緊緊抱住講臺，講臺下藏著三位逃難的學(xué)生，他自己卻不幸遇難。相較之下，“范跑跑”的行為是多么的丑惡！多么的自私自利！我聯(lián)想到了林浩，這個(gè)救災(zāi)小英雄，他的事例多么值得我們學(xué)習(xí)�。�
看完那一篇文章，我想到了很多很多。難道社會(huì)上的愛真的越來越少了嗎？
豐碑讀后感2
《豐碑》就是一個(gè)鮮明的例子。紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)，嚴(yán)寒把云中山凍成了一個(gè)大冰坨，狂風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，似乎要吞掉這支裝備很差的隊(duì)伍。將軍早把他的馬讓給了重傷員。他率領(lǐng)戰(zhàn)士們向前挺進(jìn)，在冰雪中為后續(xù)部隊(duì)開辟一條通道。
這時(shí)，隊(duì)伍忽然放慢了速度，前面有許多人圍在一起，不知在干什么。將軍邊走邊喊：“不要停下來，快速前進(jìn)！”“前面有人凍死了�！本l(wèi)員跑回來告訴他。將軍愣了一下，什么話也沒說，快步朝前走去�！澳俏覀兙鸵粔K走吧�！薄安�。你先走，我還要等我的同伴呢�！币粋�(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚靠光禿禿的樹干坐著，他一動(dòng)不動(dòng)，好似一尊塑像，身上落滿了雪花，單薄破舊的衣服緊緊地貼在他的身上。將軍的臉色頓時(shí)嚴(yán)峻起來，嘴角邊的肌肉抽動(dòng)著，他轉(zhuǎn)過臉吼道：“把軍需處長給我叫來！為什么不給他發(fā)棉衣？”這時(shí)候，有人小聲告訴將軍：“他就是軍需處長……”將軍愣住了，久久地站在雪地里。他的眼睛濕潤了。他深深地吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟云中山化為一體的軍需處長敬了一個(gè)軍禮。風(fēng)更狂了，雪更大了。在雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。將軍什么話也沒有說，大步走進(jìn)漫天的.風(fēng)雪中……軍需處長用自己的犧牲挽回了另一位戰(zhàn)士的生命，他這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們贊頌，他是永遠(yuǎn)活在我們心中的豐碑！
革命老前輩的艱辛付出和犧牲，才換來了我們今天的幸福、美好，是他們在革命戰(zhàn)爭年代舍棄了自己所有有價(jià)值的東西，才使現(xiàn)代新中國億萬兒童幸福安康，過上了豐衣足食的美滿生活。
軍需處長話也沒有說，大步走進(jìn)漫天的風(fēng)雪中的隊(duì)伍。
豐碑讀后感3
在我們偉大祖國首都北京的天安門廣場上，聳立著一座人民英雄紀(jì)念碑，它記錄著無數(shù)革命先烈的偉大功績，每當(dāng)看到它，人們就會(huì)想起那些無私奉獻(xiàn)的革命先烈。在那漫長的革命歲月中，有許多默默無聞的英雄在人們心中樹立了一座豐碑。
今天，我讀了長征中的一個(gè)故事，題目叫《豐碑》。這個(gè)故事講的是一支裝備很差的紅軍部隊(duì)，要通過冰天雪地的云中山，一位軍需處長把棉衣都發(fā)給了戰(zhàn)士，自己被活活凍死了的故事。
讀了這個(gè)故事，我被軍需處長的精神感動(dòng)了。多可惜呀，這么好的一位老戰(zhàn)士犧牲了。為了革命事業(yè)，他舍己為人的崇高品質(zhì)在我心中樹立了一座豐碑。
在這個(gè)故事中，我最受感動(dòng)的情節(jié)是課文中對軍需處長犧牲時(shí)樣子的描寫：“他渾身落滿了雪，一時(shí)無法辨認(rèn)他的真實(shí)身份�？梢钥闯觯纳駪B(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被風(fēng)雪打滅;左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火，淡薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的身上�！睆倪@段話中，我看出了他舍己為人的精神。他本是負(fù)責(zé)戰(zhàn)士們的后勤工的，是管發(fā)棉衣的，有方便的條件得到棉衣，他卻把大家的冷暖放在了心頭，關(guān)心每個(gè)戰(zhàn)士，唯獨(dú)沒考慮自己。他對革命無比的忠誠。有著極強(qiáng)的責(zé)任心，就連將軍都沒有想到死的會(huì)是他。他也很樂觀，他死的時(shí)候，沒害怕這無邊的風(fēng)雪，凍死時(shí)也沒縮成一團(tuán)，也沒有憂愁的.神色，他的死激勵(lì)戰(zhàn)士，克服困難，走出云中山，大家的腳步更加堅(jiān)定了。
軍需處長的精神在現(xiàn)在的社會(huì)依然存在，依然需要。在前不久四川發(fā)生的大地震中，解放軍戰(zhàn)士冒著余震的危險(xiǎn)，深入到最危險(xiǎn)的地方去營救被困的群眾，他們和軍需處長一樣偉大，我也要向他們學(xué)習(xí)，凡事多為別人著想，把集體放在心中，讓軍需處長的精神永遠(yuǎn)銘刻在自己心中!
豐碑讀后感4
以前我的確對長征比較陌生，甚至連軍需處長是啥玩意兒都不知道，但當(dāng)我讀了《豐碑》一文以后，不僅讓我對長征有了進(jìn)一步的了解，而且令我感悟很深。
本文主要寫的是紅軍過雪山時(shí)，一位軍需處長因衣服單薄、破舊而被子凍死在雪地里的感人事跡。讀完全文后，我不禁掩卷沉思。他是軍需處長��！是管棉衣的��！最不該凍死的應(yīng)該就是他。而他，把棉衣都給了戰(zhàn)士們，自己確凍死在雪地里，多么悲壯，又多么高尚��！
而我們呢？和無私的軍需處長比起來豈不是天壤之別？如果換了社會(huì)上的一些貪官污吏，恐怕早就給自己裹上三四層棉衣了，那么凍死的就是那些戰(zhàn)士，而不是軍需處長了。
軍需處長那種無私的精神現(xiàn)在在哪個(gè)孩子身上有過？沒幾個(gè)。我們總是遇事首先想到自己，恨不得整個(gè)太陽系都是以自己為核心來轉(zhuǎn)動(dòng)，在心里總埋藏著幾分自私。
每次班上發(fā)書、卷子、勞動(dòng)材料時(shí)，同學(xué)們總是在里面挑來挑去為自己找一份最好的，連我也不例外。
這學(xué)期剛開始，教師要我發(fā)本子，我總是背著老師挑其中最完美的'本子留給自己，把很差勁的發(fā)給和我關(guān)系很不好的人，把一般的發(fā)給和我關(guān)系好的人；我想換了別人一定也是這樣。
在日常生活中，這樣的事無處不在：上車搶座位，買東西插隊(duì)，拾金昧了，公款吃喝……這些事還少了嗎？要是軍需處長知道了他的后人是這副德性，他會(huì)高興嗎？和他比起來，我們渺小得像一粒芝麻。
��！軍需處長，你無私的精神將永遠(yuǎn)銘刻在后人心里，成為我們心中的一座晶瑩的豐碑。
豐碑讀后感5
多么感人的話語——“我是班長！”；多么美妙的歌聲，用歌聲資助了183名貧困兒童；多么誠實(shí)守信，千金一諾替夫還了整整270多萬元的債務(wù)。多么感人的故事，多么令人驚嘆的壯舉。人不需要多么偉大，也不需要多么高尚，只要您擁有助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、自強(qiáng)不息的精神，愿為他人著想，為國家著想，那么您就是新時(shí)期最可愛的人。要問我誰是新時(shí)期最可愛的人，我會(huì)毫不猶豫地告訴你：見義勇為的林浩、樂于助人的叢飛、誠實(shí)守信的武秀君。他們就是新時(shí)期最可愛的人。
《精神豐碑》這本書中真實(shí)地記錄了一個(gè)個(gè)真實(shí)而又感人的故事，九歲的四川男孩林浩在5.12地震中用自己的愛為我們詮釋了一個(gè)班長的責(zé)任，“我是班長！”樸實(shí)的話語中告訴我們當(dāng)危難來臨之時(shí)舍己救人就是最正確的選擇；身患絕癥37歲的歌手叢飛成了183名貧困兒童最貼心的爸爸，用自己的歌聲與微笑告訴了我們什么是樂于助人；為了一份承諾，武秀君用了七年的時(shí)間替去世的丈夫償還了270多萬元的債務(wù)，用自己實(shí)際行動(dòng)告訴了我們什么叫做誠實(shí)守信。如果你還在迷茫，如果你還在躊躇，如果你還在懷疑，那么就請你認(rèn)真地去閱讀《精神豐碑》這本書吧！它是我們?nèi)松淖鴺?biāo)，它是我們的指路明燈，他也是我們前進(jìn)道路上羅盤。面對這么多可歌可泣的英雄人物我想說的就是如果災(zāi)難突如其來，還有人沒有逃出逆境的`話，我們應(yīng)該做的就是幫助他沖出逆境，哪怕是同學(xué)或好友之間發(fā)生了矛盾，我們也應(yīng)該進(jìn)自己最大的努力化解他們之間的矛盾，雖然我們現(xiàn)在不需要面對危險(xiǎn)，但是如果我們現(xiàn)在都沒有這種意識的話，那么真的到了關(guān)鍵時(shí)刻我們又怎么會(huì)去見義勇為呢？所以我們就要學(xué)會(huì)站在他人的角度多去替他人想想。
《精神豐碑》展現(xiàn)了人性的美；《精神豐碑》詮釋了道德的真諦；《精神豐碑》教會(huì)了我做人的準(zhǔn)則；《精神豐碑》告訴了我們誰是新時(shí)期的最可愛的人。
豐碑讀后感6
在我們偉大祖國首都北京的天安門廣場上，聳立著一座人民英雄紀(jì)念碑，它記錄著無數(shù)革命先烈的偉大功績，每當(dāng)看到它，人們就會(huì)想起那些無私奉獻(xiàn)的革命先烈。在那漫長的革命歲月中，有許多默默無聞的英雄在人們心中樹立了一座豐碑。這天，我讀了長征中的一個(gè)故事，題目叫《豐碑》。這個(gè)故事講的是一支裝備很差的紅軍部隊(duì)，要透過冰天雪地的云中山，一位軍需處長把棉衣都發(fā)給了戰(zhàn)士，自己被活活凍死了的故事。讀了這個(gè)故事，我被軍需處長的精神感動(dòng)了。
多可惜呀，這么好的一位老戰(zhàn)士犧牲了。為了革命事業(yè)，他舍己為人的崇高品質(zhì)在我心中樹立了一座豐碑。在這個(gè)故事中，我最受感動(dòng)的情節(jié)是課文中對軍需處長犧牲時(shí)樣貌的描述：“他渾身落滿了雪，一時(shí)無法辨認(rèn)他的`真實(shí)身份。能夠看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安詳：右手的中指和食指間還夾著半截紙卷的旱煙，火已被風(fēng)雪打滅;左手微微向前伸著，好像在向戰(zhàn)友借火，淡薄、破舊的衣服緊緊地貼在他的身上�！睆倪@段話中，我看出了他舍己為人的精神。他本是負(fù)責(zé)戰(zhàn)士們的后勤工的，是管發(fā)棉衣的，有方便的條件得到棉衣，他卻把大家的冷暖放在了心頭，關(guān)心每個(gè)戰(zhàn)士，唯獨(dú)沒思考自己。他對革命無比的忠誠。有著極強(qiáng)的職責(zé)心，就連將軍都沒有想到死的會(huì)是他。他也很樂觀，他死的時(shí)候，沒害怕這無邊的風(fēng)雪，凍死時(shí)也沒縮成一團(tuán)，也沒有憂愁的神色，他的死激勵(lì)戰(zhàn)士，克服困難，走出云中山，大家的腳步更加堅(jiān)定了。軍需處長的精神在此刻的社會(huì)依然存在，依然需要。在前不久四川發(fā)生的大地震中，解放軍戰(zhàn)士冒著余震的危險(xiǎn)，深入到最危險(xiǎn)的地方去營救被困的群眾，他們和軍需處長一樣偉大，我也要向他們學(xué)習(xí)，凡事多為別人著想，把群眾放在心中，讓軍需處長的精神永遠(yuǎn)銘刻在自己心中!
豐碑讀后感7
誰是最可愛的人？以前我對這個(gè)問題的認(rèn)識是最簡單的，爸爸媽媽就是最可愛的人，但是讀了《豐碑》這篇課文后，我的認(rèn)識完全改變了！《豐碑》這篇課文主要寫了紅軍在二萬五千里長征時(shí)，一支紅軍隊(duì)伍在冰天雪地里艱難地前進(jìn)的途中，一位軍需處長被凍死在雪地里，大雪覆蓋了他的身體，成了一座晶瑩的豐碑。
讀到這里，大家可能會(huì)想到既然是軍需處長，手里掌握著戰(zhàn)士們的'吃穿，他在饑餓面前完全可以任意達(dá)到自己要求吃飽，他在寒冷面前完全可以滿足自己的需要穿暖，然而他沒有這樣做，竟然被寒冷凍死，失去了寶貴的生命，這難道是他傻嗎？不，絕不是他傻，而是他有一種關(guān)心他人比關(guān)心自己還重要的品質(zhì)。在困難面前他的心里擔(dān)心的是每一位戰(zhàn)士的饑餓與冷暖，他那種寧愿犧牲自己也不要把別人的生命當(dāng)做兒戲的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。想到這里，我眼前仿佛看到了當(dāng)年紅軍戰(zhàn)士不怕艱難險(xiǎn)阻爬雪山過草地的情景；仿佛看到了紅軍戰(zhàn)士正在與敵人英勇戰(zhàn)斗的場面；仿佛看到了紅軍為了革命的勝利，忍餓又受餓的一幅幅感人的場面。我們現(xiàn)在那么幸福，又那么富裕，是誰給予我們的？是無數(shù)革命老前輩用鮮血和生命為我們換來的。然而現(xiàn)在的人們，他們已經(jīng)淡忘了紅軍，淡忘了紅軍精神，淡忘了人性之美。
現(xiàn)在，你們認(rèn)為最可愛的人是誰呢？也許有人會(huì)說是爸爸、媽媽，或者是叔叔阿姨，也有可能是明星劉德華，什么周星馳，還有周杰倫等等，有的人還為了追明星把生命和活力白白的浪費(fèi)了。但是，在我的心里，紅軍是可愛的，紅軍精神是可敬的，是值得了我們學(xué)習(xí)的。讓我們永遠(yuǎn)傳承紅軍精神，把祖國建設(shè)得更加美麗富強(qiáng)繁榮昌盛。
豐碑讀后感8
教師的崗位應(yīng)該在那里?當(dāng)然是在課堂。
可是她卻在馬路上為我們上了最后一堂最精彩的人生教育課。每當(dāng)我讀起《精神豐碑》這本書，我的心靈都會(huì)受到強(qiáng)烈的震撼，這本書內(nèi)容真真實(shí)實(shí)，書中的每一個(gè)人物都有血有肉。助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親、自強(qiáng)不息……最令我難忘的的是書中那名見義勇為的英雄老師。她是一位平凡的教師，可當(dāng)她面對飛馳而來的汽車卻奮不顧身，將身邊的六名學(xué)生推向安全地帶，關(guān)鍵時(shí)刻她將生的希望留給了學(xué)生，將死亡的危險(xiǎn)留給了自己，用愛與責(zé)任為我們上了她人生的最后一節(jié)課，將自己的生命永遠(yuǎn)定格在那撼人心魄，感天動(dòng)地的一瞬間，用生命鑄就了高尚的師德靈魂。
她就是江蘇金壇市城南小學(xué)二年級的班主任殷秀梅老師。英雄的舉動(dòng)絕非偶然。殷老師生前經(jīng)常為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生墊付學(xué)雜費(fèi)，給孩子們買學(xué)習(xí)用品，每次，學(xué)生們遇到困難都喜歡找這位親切的`老師媽媽來解決。生，人之所欲，死，人之所畏。但在突如其來的生死抉擇中，殷老師義無反顧地用自己的生命保護(hù)他的學(xué)生，這一高尚的舉動(dòng)散發(fā)出的是高尚而又無私的愛。事發(fā)前，她是一名普通的老師；事發(fā)后，她的舉動(dòng)超越了老師。她的所作所為穿透了每個(gè)人的靈魂，他就是我們身邊實(shí)實(shí)在在的見義勇為的英雄老師。關(guān)鍵時(shí)刻本能的舉動(dòng)不僅體現(xiàn)了她見義勇為，更體現(xiàn)她作為一名教師強(qiáng)烈的責(zé)任感。
大難之時(shí)她心中有大愛，心中只有學(xué)生，保護(hù)學(xué)生就是她的天職。教師的天職是什么？教書育人。殷秀梅老師一生都在履行她的天職，平日里她教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，熱愛學(xué)生；危難之時(shí)她心中唯有學(xué)生。她用自己實(shí)際行動(dòng)為我們上了一堂精彩的思想品德教育課，也為她短暫的人身畫上了一個(gè)最圓滿的句號，更是為全國人民樹立了道德的楷模。我將以她為榮，以她為傲，危難之時(shí)唯有將生的希望留給他人，將死亡的危險(xiǎn)留給自己才是真我英雄。
豐碑讀后感9
今天，我讀了《豐碑》，我不禁感到無比的感動(dòng)，那是來自心底深處的震撼。
這篇文章寫了在紅軍25000里的長征中，有一位管理，棉衣等物資的軍需處長，竟然在雪地里被活活凍死。
剛讀完這篇文章時(shí)，我下意識感到這個(gè)軍需處長可讓人有點(diǎn)理解不了。俗話說：近水樓臺先得月。難道他沒有知覺嗎？就不會(huì)拿一件棉衣來取暖嗎？可過了一會(huì)兒，我就給我對這位老戰(zhàn)士的猜測畫了一個(gè)大大的叉號。
在紅軍25000里的長征中，各種裝備和資源是極其缺少的。在一九三四年十月到一九三六年十月整整兩年的時(shí)間里，紅軍爬過雪山，走過草地，才到了陜北。但是，有那么多棉衣給他們御寒取暖呢？
于是，我不禁感到這位軍需處長真是大公無私，為了其他士兵的安全，不惜犧牲自己。我不禁想到：他真是一位為士兵們著想的好干部�。∩嫦氯サ臋C(jī)會(huì)留給了戰(zhàn)士們，死亡的危險(xiǎn)留給了自己。這是多么令人敬佩的行為呀！
看著革命先烈們的`事跡，我去，又不禁想起了我自己。
那一回，我一直到了早上十點(diǎn)才起床，足足睡了13個(gè)小時(shí)。我才懶洋洋爬出了暖和的被窩。我有些慵懶的穿上了大衣，伸了伸懶腰，走到餐桌前，拿起勺子，去舀那已經(jīng)不熱的飯菜。我悄悄地探了探頭，咦！媽媽好像不在家！
嗯，那我自己看會(huì)兒電視，也是可以理解的嘛！于是，我端著飯偷偷溜到了客廳，把電視開了起來。我過你一個(gè)小時(shí)，我隨意的瞄了一眼鬧鐘。呀！不好！媽媽快要回家啦！趕快往嘴里塞了幾口飯，把電視關(guān)了，把飯放好。佯裝看書。
革命先輩如此拼命，我們還在如此奢侈享受！革命先輩們，安心吧，我們繼續(xù)守護(hù)歷史的豐碑！
豐碑讀后感10
“我是班長！”這是汶川5.12地震之后流傳最為廣泛的一句話，他出自于一個(gè)九歲小男孩之口，他的名字叫林浩。如今再次捧起《精神豐碑》這本書，那句耳熟能詳?shù)脑捳Z依然會(huì)震撼我的心靈。
這本書里聚集了全國道德模范一個(gè)個(gè)動(dòng)人事跡。首次翻開此書，瀏覽目錄一個(gè)個(gè)醒目的故事題目深深地吸引了我的眼球，多想盡情地飽覽一下，可最后為目光還是停留在了見義勇為、抗震小英雄林浩的事跡上。小林浩是四川映秀鎮(zhèn)魚子溪小學(xué)的一名二年級的`學(xué)生，5.12地震發(fā)生前他是這個(gè)班級的班長，地震發(fā)生時(shí)他被倒塌下來的樓板壓在了廢墟的下面。萬分恐懼之時(shí)，他聽到了一個(gè)女同學(xué)的哭聲。林浩很快鎮(zhèn)定了一下自己的情緒，然后安慰那個(gè)女同學(xué)說：“別哭了，我們一起唱歌吧！”
當(dāng)他們唱完最后一首《大中國》時(shí)那個(gè)女生居然不哭了。兩個(gè)小時(shí)后，小林浩的身體慢慢能動(dòng)了，居然爬出了廢墟，有了生機(jī)的小林浩并沒有選擇馬上逃離，而是不顧還在余震中斷斷續(xù)續(xù)搖晃的大地和廢墟，連拖帶拽地將兩個(gè)昏迷不醒的同學(xué)救了出來。
當(dāng)記者問林浩當(dāng)時(shí)是怎么想的時(shí)候，他說的救贖那句最樸實(shí)的話語：“因?yàn)槲沂前嚅L！”因?yàn)榫韧瑢W(xué)小林浩的頭上多處受傷，左手臂也嚴(yán)重拉傷，九歲的林浩在危難之時(shí)，表現(xiàn)出了與他的年齡極不相稱的從容和鎮(zhèn)定。是什么讓年僅九歲的林浩做出如此不畏生命之危險(xiǎn)沖進(jìn)廢墟里一次又一次地救人？我想一句“我是班長！”已經(jīng)足以詮釋了他身上那強(qiáng)烈的責(zé)任心與愛心，“我是班長！”就是他的信念；我是班長就是支撐他帶個(gè)同學(xué)們生的希望的擎天柱。我們還需要問為什么嗎？
一切都已經(jīng)有了答案，那就是在危難之時(shí)心中唯有他人，這是多么難能可貴的品質(zhì)呀！現(xiàn)在的我們和林浩是同齡人，甚至于還比林浩大個(gè)兩歲，每天過著衣來伸手飯來張口的幸福日子，感恩的情懷，愛的責(zé)任已經(jīng)離我們越來越遙遠(yuǎn)了，讓我們再一次誦讀一下林浩的那句“我是班長”，從中去品味出那份沉甸甸的愛與責(zé)任吧！
豐碑讀后感11
我讀過許許多多的課文和文章，讓我受益匪淺的文章就是在五年級學(xué)的一課。
這篇課文主要寫了紅軍隊(duì)伍在環(huán)境惡劣的云中山行走時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人凍死，到真相明白好，將軍非常崇敬軍需處長的一件事。當(dāng)將軍知道這個(gè)人就是軍需處長時(shí)，他＂愣住了＂。說明將軍感到非常意外，這位專門負(fù)責(zé)辦理紅軍所需的給養(yǎng)的人竟只穿一件單薄破舊的衣服，原來這位軍需處長將棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們，好讓他們能一心一意地為祖國打擊敵人。課文中＂大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑＂。這句話表面是寫軍需處長的身體積滿了雪，光亮透明，真像一座晶瑩的豐碑，實(shí)際上是在歌頌軍需處長那一心為公p舍己為人p毫不利己的高尚品質(zhì)，將永遠(yuǎn)成為人們心中的豐碑。
記得在我６歲那年的年初一，我和爸爸媽媽一起去買年貨。來到街上，人山人海，人聲鼎沸，買賣聲，嬉小聲等交織成一首迎新年的交響曲，非常熱鬧。突然，我看到有一位大約二十多歲的小伙子抱著一臺大電視，高興地走著，一不小心撞到一為年過六旬的手里拿著許多東西的老奶奶，只見老奶奶＂撲通＂一聲，屁股摔在地下，手了拿著的餅干之類的年貨撒滿地，她著急的說：＂我的年貨＂。那位青年匆匆忙忙的從人群中消失了。我看到腳下有一快餅干，便趁別人不注意，躬下身子，做著一個(gè)找東西的動(dòng)作，把餅干防災(zāi)自己的`口袋中，便高興的跑到爸爸媽媽的身邊。
自從學(xué)了一課，對比軍需處長崇高的風(fēng)格，自己是多么的渺小。我非常后悔，因?yàn)槲也坏珱]把老奶奶扶起，還偷吃了她的年貨，如果有后悔藥，我一定要回到六歲，把老奶奶扶起，幫她收拾好撒在地上的東西。
豐碑讀后感12
“生得偉大，死得光榮”，革命英雄用他們的鮮血和生命譜寫了一曲曲可歌可泣的壯麗詩篇，鑄造了一座座驚天動(dòng)地的不朽豐碑！前不久，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《革命英雄的故事》。
這本書記載了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時(shí)期涌現(xiàn)出的一個(gè)個(gè)英雄人物，像“砍頭不要緊，只要主義真”的夏明翰，“身經(jīng)百戰(zhàn)敵寒膽”的張?jiān)埔荩敖俜▓鰮尦鰜淼膶④姟眲⒅緢?jiān)，出奇制勝的“旋風(fēng)”司令韓先楚等……這些英雄人物是我國千百萬先驅(qū)英杰的代表，他們?yōu)榱诵闹械男拍�，不惜忍受�?yán)刑酷打、冒著槍林彈雨、甚至不惜獻(xiàn)出自己的生命來捍衛(wèi)祖國的大好河山和千百萬勞苦大眾的幸福生活。
一個(gè)個(gè)革命英雄，一座座不朽豐碑，激勵(lì)著全國人民為共和國的'繁榮昌盛，奮發(fā)圖強(qiáng)，開拓創(chuàng)新……
一個(gè)個(gè)革命英雄，一座座不朽豐碑，也激勵(lì)著我努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。記得去年冬天，天氣特別冷，老師組織我們參加常州市“好娃娃杯”少兒書法、繪畫、作文、剪紙大賽，我報(bào)名參加了硬筆書法比賽。幾乎每晚都要練習(xí)書法，手指冷得發(fā)痛，我真想放棄了。這時(shí)，媽媽鼓勵(lì)我：“孩子，革命英雄為了勝利，克服了那么多的艱難險(xiǎn)阻，你怎么能在寒冷面前退縮呢？”想起革命英雄，我還有什么困難不能克服？堅(jiān)持就是勝利，在這次比賽中，我榮獲了三等獎(jiǎng)。后來我又參加全國第十屆“千禧龍杯”青少年書畫大賽，我的參賽作品《游子吟》獲得了銀獎(jiǎng)。
我更忘不了學(xué)習(xí)小提琴的艱辛。不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，我都得堅(jiān)持去少年宮練習(xí)。學(xué)小提琴是件枯燥又困難的事情，指位、換把、揉弦、顫音，這些技巧常常令我手忙眼亂。有幾次，我按弦的左手指都發(fā)紅起泡了，學(xué)琴的小伙伴也一個(gè)個(gè)知難而退了，但當(dāng)我想起英雄的故事，便繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，我終于能和著名小提琴家盛中國同臺演奏，還參加常州大劇院公演等各種活動(dòng)。
在成長的道路上，革命英雄的故事將陪伴我克服一個(gè)又一個(gè)困難，跨過一道又一道坎，去擁抱美好的明天。
豐碑讀后感13
語文課本的最后，有選學(xué)課文。閑來無事，我總會(huì)像讀故事一樣偷偷去讀。
有一個(gè)紅軍過雪山的故事——《豐碑》。文中的軍需處長，把所有的棉襖發(fā)了，自己穿著單薄，活活凍死。
每次讀到這兒，我都忍不住落淚，被這個(gè)軍需處長的舉動(dòng)感動(dòng)了。
再一次走進(jìn)那個(gè)感人的'故事：
一位將軍，帶著軍隊(duì)過雪山。他知道，多停留一會(huì)兒，就可能多死幾個(gè)人。就在這個(gè)時(shí)候，隊(duì)伍停了。將軍喊道：“不要停下，快速前進(jìn)！”警衛(wèi)員報(bào)告：“前面有人凍死了！”將軍跑到前面，看到了一個(gè)只穿著單薄破舊衣服的老戰(zhàn)士，坐在那里，已經(jīng)凍僵了。將軍生氣了，對身邊的人吼道：“把軍需處長給我叫來！”沒有人回答，也沒有人走開。將軍又重復(fù)了一遍，這時(shí)，才有人小聲地說：“他就是軍需處長……”將軍的眼睛濕潤了，他向軍需處長敬了個(gè)禮，部隊(duì)又離開了……
每當(dāng)讀到此處，我的眼睛也會(huì)變得濕潤，落下晶瑩的淚水。
這不符合常理啊，一個(gè)人的第一目標(biāo)是要活著，而他卻把能活著的希望，都送給了別人。部隊(duì)供給困難，棉襖肯定不夠，不能分發(fā)給所有人，也不能漏了自己吧！
我相信，他在分發(fā)棉襖時(shí)，完全可以把自己的先留下，這也沒有任何不妥，將軍不會(huì)責(zé)怪他。他可以對沒有發(fā)到的人抱歉，也可以向?qū)④妶?bào)告物資不夠。但在他的心里，肯定過不了自己的坎。也許，他會(huì)看著自己布滿皺紋的手，勸慰自己：反正自己老了，沒什么用處了。打仗、上前線，都要靠那些年輕戰(zhàn)士們。一定要確保每一個(gè)年輕力壯的小伙子們活下來，期待革命的勝利。他是這樣想的，也是這樣做的，保證到了大家的棉襖，唯獨(dú)少了自己的……
他們都是戰(zhàn)友。這友誼，不是一般的友誼，是在戰(zhàn)爭這個(gè)大火爐里磨煉出來的，如同金子般珍貴的友誼。他希望自己的倒下，能換來其他年輕生命的燦爛！
人，正是有了這種品格，他才不是野獸，他是一個(gè)人！
那個(gè)永恒的身影，留在人們記憶深處。
讀著，讀著，眼淚，又止不住地流下來……
豐碑讀后感14
第一次讀完豐碑，我的眼睛濕潤了。想起當(dāng)年郭沫若曾為正義而謳歌：青春換得江山壯，碧血染將天地紅……塵埃落定，中國是勝者，是名副其實(shí)的東方雄獅！
中華民族的成長歷程少不了一串串剛正不阿的腳步，那是誰？在戰(zhàn)火紛飛的年代拋頭顱，灑熱血的那是誰？在敵人的槍林彈雨面前絲毫無懼怕之意，而是永不回頭向前沖的那是誰？那是我們飛奪瀘定橋，翻過大草地，勇攀高雪山的無數(shù)革命先烈們，是他們！是他們用自己的血肉之軀譜寫了我們中華民族的第一個(gè)精彩篇章！
忘不了，忘不了在紅軍二萬五千里長征中勇攀雪山的故事，忘不了在雪山上有一位軍需處長，他為了戰(zhàn)士們能個(gè)個(gè)穿上棉衣，在千里冰封的雪山上將自己的`那一件留給其他戰(zhàn)士，他仍舊穿著那件破爛單薄的衣服，那種刻骨銘心的寒冷只有他獨(dú)自承受。但是他的身體終究不是鐵打的，在冰冷的雪山上活活凍死了。雪殘忍的將他的軀體埋了起來。其實(shí)他早就知道自己不能走出雪山了，但是我相信在那寒冷的冰雪下的軍需處長不管身體多么冷心還是熱的。那是一顆火熱的愛國的舍己為人的紅心。
難道，有這樣戰(zhàn)士的隊(duì)伍會(huì)失�。侩y道，有這樣領(lǐng)導(dǎo)的隊(duì)伍會(huì)失��？回答只有一個(gè)字，那就是不！不會(huì)失敗，中華民族不會(huì)失敗！
仰望星空，依稀記得董存瑞奮不顧身，大聲喊道：為了新中國，沖�。∮谑撬诳罩袆澇鲆坏纼�(yōu)美的弧線，在一聲天崩地裂的巨響中，一條年輕的生命如流星般逝去，熱淚灑遍衣襟。回想曾經(jīng)有多少這樣的生命逝去？有多少這樣感人的故事？每一件事都是那么感人，那么令人難以忘懷……
烈士們��！你們用鮮血鋪就了開國大典的紅地毯，多么偉大；你們用生命的多姿渲染了鮮花的芬芳斑斕，多么美麗；你們用青春的綠色點(diǎn)綴了我們今天生活的生機(jī)盎然，多么正義；你們?nèi)缇G葉點(diǎn)綴著祖國這朵絢麗的紅花，多么無私……你們獻(xiàn)給了祖國一切，我要把無限的敬意獻(xiàn)給你們！��！不朽的豐碑永駐心間！
豐碑讀后感15
我讀過許許多多的課文和文章，讓我受益匪淺的文章就是在五年級學(xué)的<<豐碑>>一課，《豐碑》讀后感600字。
這篇課文主要寫了紅軍隊(duì)伍在環(huán)境惡劣的云中山行走時(shí)，發(fā)現(xiàn)有人凍死，到真相明白好，將軍非常崇敬軍需處長的一件事。當(dāng)將軍知道這個(gè)人就是軍需處長時(shí)，他”愣住了”。說明將軍感到非常意外，這位專門負(fù)責(zé)辦理紅軍所需的給養(yǎng)的人竟只穿一件單薄破舊的衣服，原來這位軍需處長將棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們，好讓他們能一心一意地為祖國打擊敵人。課文中”大雪很快地覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑”。這句話表面是寫軍需處長的身體積滿了雪，光亮透明，真像一座晶瑩的豐碑，實(shí)際上是在歌頌軍需處長那一心為公，舍己為人，毫不利己的高尚品質(zhì)，將永遠(yuǎn)成為人們心中的豐碑。
記得在我6歲那年的年初一，我和爸爸媽媽一起去買年貨。來到街上，人山人海，人聲鼎沸，買賣聲，嬉小聲等交織成一首迎新年的.交響曲，非常熱鬧。突然，我看到有一位大約二十多歲的小伙子抱著一臺大電視，高興地走著，一不小心撞到一為年過六旬的手里拿著許多東西的老奶奶，只見老奶奶”撲通”一聲，屁股摔在地下，手了拿著的餅干之類的年貨撒滿地，她著急的說：”我的年貨”。那位青年匆匆忙忙的從人群中消失了。我看到腳下有一快餅干，便趁別人不注意，躬下身子，做著一個(gè)找東西的動(dòng)作，把餅干防災(zāi)自己的口袋中，便高興的跑到爸爸媽媽的身邊。
自從學(xué)了<<豐碑>>一課，對比軍需處長崇高的風(fēng)格，自己是多么的渺小。我非常后悔，因?yàn)槲也坏珱]把老奶奶扶起，還偷吃了她的年貨，如果有后悔藥，我一定要回到六歲，把老奶奶扶起，幫她收拾好撒在地上的東西。
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