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經(jīng)典讀后感15篇
當閱讀完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編幫大家整理的經(jīng)典讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
經(jīng)典讀后感1
當我讀完《釣魚的啟示》這篇課文之后，有一句話使我印象很深，那就是：道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。在生活中，我是這樣理解這句話的。道德雖然只是個選擇是或者不是的'問題，可是真正實踐起來卻很不簡單。
在我們的身邊，有很多關(guān)于道德的真人真事。比如說：有一次，我才四、五歲，我和老媽在路上走著走著，我看見了一朵鮮艷的花，我急忙跑過去，隨手就把它摘了下來，又笑嘻嘻地跑到老媽面前，頓時，老媽變得嚴肅了，我奇怪地問：“老媽，怎么了？”老媽說：“你知不知道‘道德’這個詞？”我說“我還這么小，怎么會知道。”說著，低著頭把花瓣一片片拔了下來。老媽說：“這里有這里的規(guī)定，不能摘花，沒看見那個牌子嗎？上面寫著：不準摘花�！蔽艺f：“哦！知道啦……”我故意拉長了聲。老媽說：“不能干脆點��？還不耐煩了�！蔽腋纱嗟卣f道：“哦”心里默默地說：“不就一朵花嗎？有什么大不了�！本瓦@樣一件平凡的小事，體現(xiàn)出了一個人的道德、素質(zhì)。還有一件事，就是：在一條大馬路上，一個騎電動三輪的奶奶后面帶著她的外甥女，突然飛馳過來一個摩托車，把老奶奶撞到了地上，騎摩托車的人一見那位老奶奶倒在了地上，自己逃跑了，后來一位好心人把老奶奶扶了起來，并把電話打給了她的家人。這就是一個人的品質(zhì)和道德的問題，如果人人都有道德，就不會出現(xiàn)這么多令人震驚的事了，這兩件事，使我想到了一個名人名言：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。
通過學(xué)這篇課文，使我懂得了一個道理：人要有道德，要像文中“爸爸”一樣，有再大的利益，只要不該做的，就不要做，不管那個利益多么誘惑人。我也對以上幾件事有了教訓(xùn)和感受。
經(jīng)典讀后感2
我?guī)е闷嫘?輕輕翻開了這一頁又一頁的傳奇,和書中主人公阿龍納斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了一次傳說般的海底之旅,我們一起漫游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學(xué)文化和地理知識,尤其是光的折射,珍珠的分類和采集,甚至是潛水艇的構(gòu)造,他都可以做預(yù)言家了!
文中的尼摩船長一直是個謎一樣的人物,他性格憂郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去也可以無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的.人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復(fù)......尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,但他也是一個善良的人,在南極缺氧時,他把自己最后一絲空氣給了阿龍納斯,為了陸地的朋友卻不顧自己的性命,這會感動多少人啊!
在引人入勝的故事中,作者還同時告誡人類:在看到科學(xué)技術(shù)造福人類的同事,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。凡爾納提出要愛護海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念......面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和攫取傳神知識嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對自然科學(xué)有更大的收獲。凡爾納在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。只有想象力,科學(xué)才能進步。
經(jīng)典讀后感3
寒假里，老師讓我們買《青銅葵花》，這本書讓我從中認識了聰明、善良的鄉(xiāng)村啞巴男孩和乖巧、懂事的女孩葵花。
青銅五歲發(fā)高燒燒成了啞巴，他不能與人用語言交流，不能背著書包上學(xué)，經(jīng)歷了很多苦難。在鬧蝗災(zāi)時，全家人吃不飽、穿不暖，可還要下地干活，拼命攢錢,供葵花上學(xué)。青銅為了葵花登臺演出精心制作了一串冰項鏈，并親手掛在葵花的脖子上，讓所有的人感動不已。
而葵花三歲喪失母親、七歲喪失父親，青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養(yǎng)了葵花，因此青銅和葵花就成了患難與共的好兄妹。一次，青銅的奶奶生病，葵花為了給出奶奶攢錢看病，小小年紀的她就外出打工----去江南采摘銀杏，雖然只掙到非常微薄的收入，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動。
青銅和葵花如果能永遠這樣幸福地生活在一起那該多好��！當看到懂事的青銅為了妹妹能念書，而親手破滅了自己的.上學(xué)愿望，我心里為青銅這樣的哥哥趕到高興。要是青銅一家的生活條件再好一點，青銅的爸爸、媽媽能讓他們同時進學(xué)校念書，那該多幸福�。∏嚆~和葵花在遭遇了水災(zāi)、蝗災(zāi)之后蛻變得更加堅強、樂觀�？梢黄痖L大的兩個孩子，最后卻分開了。青銅很難過，就張開嘴巴，用盡全身的力氣大喊一聲：“葵——花！”這聲音使大麥地的所有人震驚了。因為葵花和青銅之間的友情，竟然治好了青銅的啞巴。
青銅和葵花是一對患難與共的好兄妹，但最后還是分開了，真可惜��！
經(jīng)典讀后感4
我所讀的《名人傳》這本書講述了三個不朽的傳奇人物：貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰，《名人傳》讀后感450字。而最令我印象深刻的便是貝多芬。
貝多芬出身于一個貧苦人家，父親是一個不聰明而酗酒如命的男高音歌手，母親則是位女仆。艱苦的童年，不像莫扎特那般享受過家庭的溫暖，一開始，人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分，把他當作神童一般炫耀，早在四歲，他就被整天釘在鋼琴前面，或和一架提琴一起關(guān)在家里，幾乎被繁重的練習(xí)壓死，甚至有時父親還使用暴力逼迫貝多芬學(xué)習(xí)，讀后感《《名人傳》讀后感450字》。
盡管貝多芬的童年如此悲慘，他對于這個時代和消磨這時代的地方卻永遠保持著一種溫柔而凄涼的回憶。
然而在1776年不幸再一次降臨在他身上，他的耳朵日夜作響，內(nèi)臟也遭受著劇烈痛楚的折磨，要知道一位音樂家失去耳朵他便不可能再有沒有多大的發(fā)展空間。糟糕的是，上帝在給他關(guān)上一扇門的同時，卻沒有為他留下一扇窗。他聽覺上越來越衰退之時，他只好瞞著家人，連對自己最心愛的朋友們也保持緘默。他失去了朋友的理解，也失去了家人的相伴。他避免與人見面，使他的殘廢不被人發(fā)覺，他獨守著這可怕的`秘密直到1801年。
正是這種悲劇的愁苦激發(fā)他內(nèi)心的靈感：《悲愴奏鳴曲》、《七重奏》、《第一交響曲》，也唯有在音樂中他才得以發(fā)泄，讓原本頹廢的他重拾信心，也更讓我懂得困境更能鍛煉一個人的意志，激發(fā)一個人的靈感，創(chuàng)造更多的奇跡。
不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難磨練的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實的明哲是卑怯的，茍且、軟弱、小智小慧是我們的致命傷，這一切都是貝多芬給我的啟示。
經(jīng)典讀后感5
對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到時達者什么也不是。真的嗎？我并不這樣認為。我確信，成功者必然是光榮的，而失敗者也因自己的勇于探索見證了自己其實也是光榮的。只不過是光榮的地方不一樣罷了。
成功者他的光榮僅僅體現(xiàn)于他的業(yè)績，工作上：而失敗者的光榮側(cè)是體現(xiàn)于他的精神、品質(zhì)上。所以，兩者都是光榮的。而在一定的程度不同，可以說，失敗者擁有成功者無法擁有且不具備的高尚品質(zhì)和值得贊美的精神。
從羅伯特。福爾肯。斯科特探險隊中，不難看出他們雖然沒有成功，但他們毅然走到了極點，并接受了阿蒙森的任務(wù)。他們懷著失望的心情，甚至絕望，他們卻沒有半途而廢，明知道結(jié)局是失敗，也要繼續(xù)而因在返回途中遭遇暴風(fēng)雪，五名隊員都接連犧牲
向英雄致敬。
雖然他們只是第二名，但他們勇敢、堅毅、執(zhí)著、高尚的人格、紳士風(fēng)度、英雄的氣概使得他們已經(jīng)倍受人們尊重，超越人們的`心里，成為了永久、永恒的第一。所以，他們成功了，雖不是名譽上的成功，但永遠是精神上的成功。
英雄走了，走向了精神的成功。向英雄致敬。
給我一次困難，讓我懂得克服：給我一次挫折，讓我經(jīng)受磨煉：給我一次失敗，讓我學(xué)會反�。唤o我一次恥辱，讓我學(xué)會振作，我會感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。
經(jīng)典讀后感6
《滴水穿石的啟示》是一篇由一生活現(xiàn)象鼓勵人們的文章。它主要寫在安徽廣德太極洞內(nèi)“滴水穿石”的奇觀，并借古今中外成就事業(yè)的例子重點表現(xiàn)這一奇觀得到啟示，使人受益匪淺。
當我讀到“明代著名醫(yī)藥大師李時珍，從小立志學(xué)醫(yī)。他翻越山嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)、嘗草藥，終于寫成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》”這一段話的時候，我很羞愧。因為我想到自己，自己做什么事情都不能持之以恒，別說二十九年的不懈努力，恐怕連二十九分鐘都不行吧！
更使我羞愧的是“現(xiàn)代著名書畫家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終都沒有停止過揮毫作畫，他的畫室里掛著他用來自勉的條幅‘不教一日閑出’。”就是到了晚年，齊白石先生也是依然作畫三幅。真是因為齊白石先生的堅持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達到爐火純青的境界。這也讓我想起了自己，本該是一名朝氣蓬勃的少年卻缺少恒心和毅力，缺少矢志不渝的奮斗精神，遇到一點點的`小困難就會退縮，在挫折面前，更是沒有韌勁。
我的父母和別人的父母一樣，都望子成龍，很早的時候就讓我學(xué)跳舞，可是我卻因為壓腿很痛學(xué)習(xí)了一個月就不愿意繼續(xù)了。
我想學(xué)鋼琴，媽媽拿我沒有辦法就讓我去學(xué)了。剛開始，我很帶勁，可是因為老師總是叫我練同一個曲子，我就不愿再練習(xí)了。學(xué)習(xí)了這篇文章之后，我深感慚愧，從今以后，我一定勇敢地面對困難，堅強拼搏。只要目標專一，我相信我一定能成功的。
經(jīng)典讀后感7
在我讀過的書籍中，最令我難忘的一篇文章是《釣魚》。
這個故事講的是“我”和爸爸在鱸魚開放日的前一天晚上來釣魚。因為離鱸魚開放還有很長時間，可就在這時，我們竟然釣到了一條大鱸魚，魚鱗在月光下閃閃發(fā)亮，老爸卻讓我把魚放進水中，“我”十分不解，十分氣憤，可又覺得老爸的話是對的，因為：還沒到釣鱸魚開放的時間，就算沒人看到，也要遵守約定。三十四年后那個男孩，已成了紐約一位著名的建筑師了。
這篇文章雖短，卻告訴我們一個深刻的道理：面對誘惑時，要有能力去抵制，不可以被“魚”給誘惑了。讀著這篇文章，我猛然想到了自己的親身經(jīng)歷：我這人經(jīng)常丟三落四，正因為這個毛病，經(jīng)常被老媽批評，嘮叨。這不是嗎，我又為自己不見了一塊橡皮怕被責(zé)罵而東翻西找。我垂頭喪氣地走在回家的路上，就連小鳥悅耳動聽的歌聲也不再討我歡心。正在這個時候我的`腳踩到了一個硬東西，我不耐煩地把它踢了出去。結(jié)果仔細一看，哇！原來是一塊錢的硬幣。我欣喜若狂，心想：這下可好了，問題解決了，也不用被責(zé)罵了。我快速撿起來，沒人看見！我一蹦一跳地往商店走去，壓在心頭的大石頭頓時消失了，我的心別提有多高興了。但是，淘氣的紅領(lǐng)巾卻不時的飄在我的眼前，我放慢了腳步。心想：是�。∥沂巧傧汝爢T，我怎么可以做這樣的事來呢。
我把錢交給了班主任，并且很為自己的行為感到驕傲，撫摸著胸前的紅領(lǐng)巾我開心地笑了。后來雖然被老媽責(zé)罵了，但我一點也不傷心，因為我的內(nèi)心是坦然的。
的確，心底無私天地寬。做人就要坦坦蕩蕩。能夠抵擋住誘惑才行。
經(jīng)典讀后感8
每一封家書都是文化遺產(chǎn)，《傅雷家書》更不用說了。家書，顧名思義，是指家人、親人之間往來的書信。大約在文字產(chǎn)生后，家書就出現(xiàn)了，可以說是源遠流長。隨著文字語言的逐漸豐富，紙張的發(fā)明，家書逐漸流行起來，一直到今天，家書都是維系親情紐帶之一。
一封封書信，在表達濃濃親情的字里行間，映照出美好的人際關(guān)系、高尚的生活準則、優(yōu)良的行為操守與道德傳統(tǒng)，拳拳的愛國熱情。這些內(nèi)容，都是中華民族優(yōu)秀文化的組成部分。以《傅雷家書》來說，傅雷所寫下的近百封家書，總的主題是，教育孩子，立身行事，要以中華文明為準；立志成才，要以報效祖國為要務(wù)；整本家書，可以說是對中華民族優(yōu)秀道德的最好闡釋。
傅雷家書給我們了解過去歷史，開啟了一扇窗戶，很好地為我們保存那個時代的記憶，正是由于它的存在，才將中華民族優(yōu)秀道德清楚闡釋出來，它不僅是傅雷對孩子的教育，也是我們立身行事的準則。
傅雷家書除了教人們立身行事，還洋溢著濃濃的親情，字里行間透露的親情令人感動；我不禁想到我的.父母，他們雖不是偉人，不像傅雷那么出名，也不能說出讓人立身處事的大道理，但他們事事為我著想，不管做任何事，都會先為我考慮，為我打算；傅雷家書中有著許許多多做人處世的大道理，是一筆寶貴的精神財富，然而，父母日常的教誨又何嘗不是立身行事的準則呢？我的父母不像傅雷那樣講道理，然而他們總是為我好。
讀了《傅雷家書》后，我學(xué)會了許多做人的大道理，還感受到了親情的偉大。
經(jīng)典讀后感9
電影《不老泉》講述女孩溫妮獨自去森林深處，偶然遇到了正在白蠟樹下喝泉水的杰西。他知道了塔克一家誤服了長生不老的泉水永遠年輕。泉水就在溫妮家林子的白蠟樹下。杰西和溫妮相遇有了美好的友情。
杰西希望溫妮喝下泉水，這樣他們就可以永遠在一起了；而憂郁的.塔克告訴溫妮：“人如果只有生，沒有死，那么人生就像卡在小溪邊的一塊石頭，不能算是真正的活著�！睖啬菝媾R巨大的選擇：“到底喝不喝泉水？”最后溫妮沒有喝泉水，而是像普通人一樣活了100歲后死去了，而杰西的生命還是停留在17歲。杰西非常傷心，他回憶起了以前和溫妮玩耍的時候，默默地流下了眼淚……
從塔克在小船上對溫妮說的話中，我知道了生命是短暫的，生命是不能永恒的，所以我們要珍愛生命和時間。如果有人問我：“如果你是溫妮，那么你會喝下泉水嗎？”我會說：“NO！”因為生命就像一個輪子，死亡也是輪子上的一部分，一旦死亡停了下來，生命就無法轉(zhuǎn)動了。
可是在現(xiàn)實生活當中，一些同學(xué)上課總是開小差，不聽課，那么我想問這些同學(xué)，你們是在珍愛生命嗎？你們不認真聽課，上課開小差，你們就是在浪費生命！你沒想過你以后會變成什么樣嗎？你以后會變成乞丐1難道你不想有所作為，做一個大名鼎鼎的科學(xué)家嗎？
電影的結(jié)尾，杰西在泉水旁看見了溫妮的墓碑。我想杰西會明白，溫妮有自己的選擇，她找到了自己生命的歸宿，我呢，找到了自己人生前進的方向！
經(jīng)典讀后感10
《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。共二十篇，成書時間大約在春秋戰(zhàn)國時期。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現(xiàn)了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。為后人研究孔子思想的主要資料。
子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎?”
子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人�！�
這兩句話的意思是：子貢問他的老師說：“有什么話是可以終身奉行的嗎?”孔子回答說：“那應(yīng)該是“寬恕”了吧!自己不想要的，也不要強加給別人�！睆闹形覀兛梢泽w會到孔子主張“以寬恕之心待人”，“己所不欲，勿施于人”成了千百年來流傳的佳句，表明了孔子儒家之道“仁”的學(xué)說的一個方面，也是談思想品德修養(yǎng)，強調(diào)“修己”。
同學(xué)們，要知道有一顆感恩的心，一顆懂得去“寬恕”的心是多么重要，這樣博大的胸懷，自然也會給其本身帶來幸福。而己所不欲，勿施于人，設(shè)身處地為對方想想，易地而處之，自己想想，看看對方對待自己，自己又不怎么對待別人的，總可以找到自己不足之處，而這些不足之處還必須改正。很多事，看開了，自然就不會去怨天尤人了。
孔子因材施教，對于不同的對象，考慮其不同的素質(zhì)、優(yōu)點和缺點、進德修業(yè)的具體情況，給予不同的教誨。表現(xiàn)了誨人不倦的`可貴精神。北宋政治家趙普曾有：“半部《論語》治天下”之說。它從一個側(cè)面反映出此書在中國古代社會所發(fā)揮的作用與影響之大。
孔子是中國偉大的思想家，他的精神時刻都在激勵著我和我們要不斷的進步，做一個不同于平凡的人，為實現(xiàn)這一目的，發(fā)奮圖強，自強不息。
經(jīng)典讀后感11
80天。短短的八十天，在那時候落后的情況下，想要環(huán)游地球，幾乎是不可能的。
我認為，福克先生能在80天內(nèi)完成賭約，靠的不僅是運氣，更多的還是他高尚的品質(zhì)：熱心、樂于助人，是位真正的紳士。從他不顧一切營救艾娥達的那一刻，他那高尚的品質(zhì)深深打動了我。
這次旅途，�？讼壬玫搅耸裁茨�?得到了艾娥達和眾多得到過�？讼壬鷰椭娜藗兊馁澷p、感激與尊敬。他是位有錢，有地位，正直高尚的紳士，他在困境中從未放棄過希望，依靠著信念一步步頑強的逆流而上，最終抱得美人歸，贏得了全英國人的尊敬。
�？伺c朋友打賭，要在80天內(nèi)環(huán)游地球一周。途中，他倒霉的被誤當成搶劫銀行的強盜，被警察通緝。而旅途中，又結(jié)識，幫助了許許多多的人們……
在環(huán)繞地球一圈完成，回到倫敦的時候，�？讼壬詾樗t到了5分鐘，正當他以為自己就要破產(chǎn)了的時候，發(fā)覺自己利用了時差，節(jié)約了一天的時間!于是，他出其不意的'贏得了這場看似荒唐的賭局!
當人們心底都在為�？讼壬炔蕰r，有誰注意到了他在途中的艱辛與困難?他的成功，靠的是周密而詳細的計劃于智慧的頭腦，再想想我，真是慚愧不已!既然�？讼壬茉�80天內(nèi)環(huán)游地球一圈，那我還有什么理由說做不到呢?馬上便是五年級了，我也要給自己定制周密的學(xué)習(xí)計劃，像�？讼壬菢右徊讲阶呦虺晒�!
儒勒·凡爾納的作品，不僅引人入勝，而且還蘊含著豐富的道理。而�？讼壬嬖V我們的道理是：一定要堅持，心中永遠存有信念，定制周密的計劃朝目標踏踏實實的發(fā)展，便會成功!
經(jīng)典讀后感12
曾聽說，有一部感動三代人的電影叫《小兵張嘎》。成長在不同環(huán)境、不同條件的三代人為什么會為同一部影片打動？為了滿足強烈的好奇心，我決定探個究竟。
影片開頭張嘎奶奶為保護八路軍，慘死在日本鬼子的刺刀之下。嘎子傷心至極，發(fā)誓一定要為奶奶報仇。于是，嘎子帶著鐘叔給他做的`小木槍，找區(qū)隊長參軍了。后來，嘎子經(jīng)歷了各種考驗，逐漸長大成熟起來。最后，他憑借自己的機智勇敢救了鄉(xiāng)親們，也因此成為了一名真正的偵查員。
這部影片有許多感人至深的情節(jié)。其中，最令我感動的還是火車即將駛上炸藥橋的一幕：嘎子好不容易把火車分開，在興奮之余，他竟然忘記了自己還在那輛行駛的火車上。當他回過神兒來，想到跳車時，那個日本軍官也上了火車，他一把將嘎子拎了起來。嘎子奮力掙脫，并和他搏斗起來。正當日本鬼子拿起了刺刀刺向他的時候，所有人都驚恐地閉上了眼睛。就在這時，火車來了個急剎車，車上所有的人由于慣性一下子彈了起來。那個日本鬼子正抓著嘎子的手也突然松開了�；疖囋诼蛘ㄋ幙拷�。隨著‘嘭－－’的一聲，所有人掉入水里�！边@一聲“嘭－－”扣人心弦。緊張、恐懼、擔(dān)心和悲憤籠罩著所有在場的人。我也從座位上“唰－－”一下站起來，雙眼緊盯著屏幕不放，手心里全是汗。直到嘎子的頭露出水面，我才長長松了口氣。
張嘎是一個生性調(diào)皮的孩子，他捉魚、堵胖墩家煙囪、騎在一個日本鬼子頭上回到村里等，讓所有人都忍俊不禁；可他又是機智的，用假槍讓胖翻譯和日本鬼子交出真槍，讓所有人都豎起了大拇指；他還是勇敢的，義無反顧地參加并出色地完成了那個九死一生的任務(wù)，讓所有人都敬佩他。
經(jīng)典讀后感13
《城南舊事》是我這學(xué)期課外朗讀任務(wù)中讀得最仔細的一本書。這本主要講述了作者林海音在成長過程中的點點滴滴。她小時候有很多很要好的朋友，最好的朋友是一個叫妞的女孩和一個在大家眼里看起來瘋癲癲的秀貞。
秀貞?zhàn)B過一個孩子，叫小桂子�？墒钱斝」鹱映錾臅r候卻給弄丟了，作者聽她講述了那段的經(jīng)歷后，非常同情秀貞，覺得她非�？蓱z便每天陪她一起玩，商量著怎樣去尋找小桂子。這段經(jīng)歷讓她們從中找到了生活的樂趣，也成了最好的朋友。我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中，也會遇到很多不高興、不開心的事情，但是我們一定要以一種樂觀開朗積極的態(tài)度去看待。只要有快樂和友誼和積極向上的堅韌意志，就能克服重重難關(guān)，登上成功的寶塔！接著講述了作者搬家之后，遇到的種種事情。當作者去草地里撿球的時候，意外發(fā)現(xiàn)了一個神秘人物。當時天真的作者竟和他結(jié)成了好朋友。后來作者無意得知，她的這位朋友竟是一個人們憎恨的'小偷。這個小偷很很可憐，因為他沒有父母，還要供他的一個弟弟上學(xué)；善良的宋媽為了生活到英子家做奶媽，她把一腔母愛給了英子姐弟，自己的兒子卻掉在水里淹死，女兒在襁褓里被賣了人，最后心灰意冷地回到鄉(xiāng)下；一直愛著英子的父親因病不能再打理他的花了，也城南舊事讀后感不能“硬著頭皮”去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮，去世了……。
這些熟悉的人一個個離開了英子，英子也一天天長大，故事從喜到悲，也讓讓我體驗到了生活中的不可避免悲歡離合，讓我明白了，在任何時候都要學(xué)會堅強，要用毅力去克服成長道路上的重重難關(guān)。不能因為一個小小的波浪就被打垮。在哪里跌倒就在哪里爬起來。不要輕易放棄自己的理想和追求！
經(jīng)典讀后感14
首期節(jié)目的主題是“遇見”，董卿是這樣闡釋這個選題的：“世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨;春遇見冬，有了歲月;天遇見地，有了永恒;人遇見人，就有了生命�！�
什么是生活中的遇見呢?
遇見某個人，你的命運會因他改變。
年少時期的濮存晰是一位殘疾少年，從小在同學(xué)們不理解和排擠的眼光中長大。后來，他遇到了一位醫(yī)生，不僅獲得了站立的`權(quán)利，命運也從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
時過境遷，濮存昕仍然銘記著醫(yī)生的恩情：“我的一生中獲得了很多人的幫助，但是這位醫(yī)生永遠是第一個真正幫助我改變命運的人�！�
誰是第一個改變你命運的人呢?是年少時循循善誘的老師，還是危險時仗義出手的陌生人?
遇見父母或子女，則是一種命中注定的緣分。
聯(lián)想總裁柳傳志在報考飛行員失敗后非常難過，他的父親曾這樣鼓勵他：“只要你是一個正直的人，不管你做什么，都是我的好孩子�！�
光陰荏苒，柳傳志在兒子的婚禮上再次講出了這句話，這是真正的血脈傳承，也是一位父親對兒子最大的期許。
那媽媽對女兒呢?首位華人世界小姐張梓琳在20xx年遇見了自己的女兒，初為人母的她坦言抱著孩子的時候“總覺得內(nèi)心軟軟的”。也許女人都是這樣，一旦當了母親，內(nèi)心最柔軟和最堅強的部分便都給了子女，從此有了牽掛，也有了盔甲。
她們對子女的愛，正如張梓琳朗誦的《愿你慢慢長大》一文中所寫的，“愿你一生一世，每天都可以睡到自然醒”。
龍應(yīng)臺在《目送》中寫過這樣一段話：“所謂父母子女一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠�！比缃瘢阏诒桓改冈鯓幽克椭�?而未來，又會目送著誰呢?
遇見對的人，就是真愛。
經(jīng)典讀后感15
暑假中，我計劃讀5本以上的好書，其中我讀的第一本世界名著就是海明威寫的《老人與海》。以前也曾看過翻拍的動畫片，當時就被老人克服困難的勇氣和堅強的意志所折服。這次讀《老人與�！返囊辉�
讓我更深刻體會到了老人搏斗的精神。
老人年紀大了，無兒無女，除了在大海里靠打漁為生，便無依無靠，日子過得異常艱苦。老人很不幸，很長一段時間里都沒有釣到魚了。沒有魚就沒有了食物和收入的來源，老人只能駕一條小船，深入大海中去捕魚。
那條小船根本經(jīng)不起海浪的襲擊，在海上搖搖欲墜，隨時可能會被大海吞沒。
駕如此一頁扁舟，能深入大海中捕魚，就足夠說明老人的勇氣了。
或許是上帝以為老人勇氣可嘉，老人在努力了半天之后，終于有一條大魚上鉤了�？墒牵菞l魚太大了，僅憑老人一人之力，幾乎無法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏斗，魚也和老人、小船拼命。
老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏斗，魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。小船隨時有可能被大魚撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險，用盡所有辦法，將魚殺死捕獲。
此時，原以為老人制服了大魚，得以回航享受勝利的'成果了�？墒牵�沒等老人喘口氣，大魚的血液腥味引來了鯊魚。
這鯊魚的兇殘程度和大魚相比，何止強上百倍。鯊魚大口吞噬著老人的勞動成果，此時已經(jīng)精疲力盡的老人為了保持勞動成果，不得不和鯊魚搏斗。
老人又和鯊魚搏斗一陣，順利回航�？墒牵菞l大魚已經(jīng)被鯊魚吃光，只剩下一具骨架了
看到這里，我為老人可惜的同時，深深地被老人的勇氣、意志折服了，老人雖然沒有保住大魚，但是他是個勝利者。他不僅戰(zhàn)勝了大魚和鯊魚，還戰(zhàn)勝了自己。
我要向老人學(xué)習(xí)。
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