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馬小跳讀后感(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編整理的馬小跳讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬小跳讀后感1
"黃金屋，書中自有顏如玉�！薄皶侵R(shí)的海洋，流淌著，源源不斷”……現(xiàn)在真是張口開書��！古今中外的名人，作家對(duì)書的贊頌真是數(shù)不勝數(shù)，很顯然，書在我們的生活中發(fā)揮著巨大的作用。我十分喜歡看書，家里擺著各式各樣的書，這不，最近新買了一本《淘氣堡馬小跳》，才看了幾頁我就愛不釋手了。
這本書的主人公馬小跳是一個(gè)頑皮的男生，在老師眼里十一個(gè)壞學(xué)生。馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的'女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請(qǐng)路曼曼去管馬小跳。
有一節(jié)課，大家都在認(rèn)真的寫作業(yè)，突然馬小跳用手碰了碰路曼曼想向她借橡皮，誰知她什么也不問就報(bào)告了老師，老師立即走過來問也不問，就狠狠的瞪了馬小跳一眼，馬小跳見情況不妙連忙知趣地寫起了作業(yè)。
雖然馬小跳很淘氣很頑皮，但是他很善良，有一次，安琪兒生病了，馬小跳十分難過，決定去看望安琪兒，馬小跳來到安琪兒家，安琪兒看見馬小跳十分高興，和他有說有笑。安琪兒生病期間馬小跳一直很照顧，一個(gè)星期后安琪兒就來上學(xué)了。
從這本書中我懂得了，生活中有困惑、有委屈、有郁悶，有天大的困難，我們都應(yīng)該像馬小跳一樣幽默快樂地對(duì)待，對(duì)人生抱有一種積極的態(tài)度。但是，在生活中已經(jīng)很少有像馬小跳這樣誠實(shí)善良、幽默樂觀的孩子了。
馬小跳讀后感2
這次我寫的讀后感是關(guān)于淘氣包馬小跳的，我相信大家也很熟悉淘氣包馬小跳吧，讓我來給大家講解講解！
淘氣包馬小跳有三個(gè)“鐵哥們”，是大嘴巴張達(dá)，嘰嘰喳喳的廢話大王毛超和喜歡吃零食又愛打屁的企唐飛。只要他們?cè)谝黄鹨欢〞?huì)闖禍，但這回他們卻成了四個(gè)小英雄！
有一天，他們班上要去植物園游覽、寫作文。這天，馬小跳帶了一大包零食來了，可卻忘記帶筆和本子，秦老師借給了馬小跳本子和筆，馬小跳寫得非常認(rèn)真，足足寫了三張紙呢！
該吃午飯了，馬小跳找不到裝食物的包，他向“鐵哥們”要一點(diǎn)，可是他們不給，馬小跳只好自己去找包，他在找包時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人在偷蘭草，但是馬小跳被綁在了樹上。過了一會(huì)兒，他的.“鐵哥們”找來了，馬小跳急忙喊：“救命��！救命��！有人偷蘭草�！彼麄儙兔π√闪私�，四個(gè)人一起用石頭砸小偷，還喊來了警衛(wèi)。警衛(wèi)隊(duì)對(duì)他們說：“小朋友，謝謝你們幫忙打跑了小偷，這些蘭價(jià)值幾十萬元了，你們叫什么，我好謝封表揚(yáng)信�！�
過了幾天，表揚(yáng)信到了學(xué)校，把所有人都驚呆了！
這本書雖然不是什么名著，但是這本書卻能使我那白開水的生活美輪美奐！
馬小跳讀后感3
我讀了《淘氣包馬小跳》系列的其中一本（四個(gè)調(diào)皮蛋）�！端膫�(gè)調(diào)皮蛋》主要說的是四個(gè)男孩子調(diào)皮可愛的故事。一個(gè)是說十籮筐話有九籮筐都是廢話的`毛超，因?yàn)樗苁�，所以被稱為猿猴，也被稱廢話大王。
一個(gè)是富有男子漢氣概，嘴巴長得像河馬一樣的張達(dá)，他說話還結(jié)巴，還會(huì)用腦門敲雞蛋。還有愛吃零食，愛放屁的唐飛。最后一個(gè)很調(diào)皮很調(diào)皮的淘氣包馬小跳。他們是有名的調(diào)皮蛋，經(jīng)常做一些讓秦老師生氣的事情，可是在壞人壞事上他們卻能團(tuán)結(jié)一心，成了見義勇為的小英雄。
他們都有金光閃閃的亮點(diǎn)，機(jī)智勇敢，有次在植物園春游的時(shí)，當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)有人偷了十幾盆價(jià)值幾十萬元的蘭草，他們就拿石頭當(dāng)武器打跑了偷蘭花的賊保住了這個(gè)價(jià)值十幾萬的蘭草，從而保護(hù)了國家財(cái)產(chǎn)，這么令人刮目相看，關(guān)鍵時(shí)刻他們能挺身而出，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
這本書是由著名中國作家楊紅櫻寫的。看完這本書，我想對(duì)楊紅櫻老師說：“《四個(gè)調(diào)皮蛋》這本書，十分幽默，讓我回味無窮，使我懂得了很多道理，給我的生活添上了許多快樂，《淘氣包馬小跳之四個(gè)調(diào)皮蛋》，讓我的暑假過得非常快樂，以后我要多讀這種書。
馬小跳讀后感4
自從上次在新華書店順手拿了一本《淘氣包馬小跳》看看，我就成了它的真誠粉絲。我時(shí)不時(shí)買一本《淘氣包馬小跳》。媽媽每次都說：“這孩子呀！”
我最羨慕馬小跳的是，他可以掌管自己的零花錢，還有一張可以從銀行取錢的銀行卡，而且不管他怎么用這些錢！他爸爸和媽媽也不會(huì)責(zé)怪他，唉我卻不同有時(shí)用一兩塊錢也被罵得狗血淋頭。
《淘氣包馬小跳》這本書給了我無限的快樂，沒次看的時(shí)候我總是看得著迷，整個(gè)人好像鉆到書里去似的，所以總是看到十點(diǎn)多才上床，連做夢(mèng)，也能夢(mèng)見故事中的情節(jié)。
雖然馬小跳很調(diào)皮，但他的童年不是一味的無憂無慮。他有困惑、有委屈、有郁悶。馬小跳的'爸爸“馬天笑”有童心、有生活情趣，喜歡玩，可以玩得花樣翻新。
我真的太向往馬小跳的生活了，他可以說他是世界上最幸福的孩子，我真想過上他的快樂生活。
馬小跳讀后感5
馬小跳是一個(gè)古靈精怪的孩子，他有幾個(gè)好朋友，夏林果和路曼曼就是其中兩個(gè)，發(fā)生在這兩個(gè)女孩身上的一件事情讓我對(duì)“美”有了更深的理解。
馬小跳的爸爸是一個(gè)玩具廠的廠長，他想做一款中國的巴比娃娃，于是讓馬小跳在他的好朋友中找一個(gè)芭比娃娃的模特。馬小跳覺得夏林果比較合適，就把消息告訴夏林果，并邀請(qǐng)她到家里做客，讓爸爸看看，路曼曼知道了也要跟著去。當(dāng)馬小跳爸爸看到夏林果時(shí)，夏林果只有一個(gè)表情————臉上掛著標(biāo)準(zhǔn)的.微笑。他想：怎么只有一種表情，跟我想象的不一樣。再看路曼曼，覺得這個(gè)女孩有點(diǎn)小精怪，如果按照她的樣子做娃娃，效果應(yīng)該不錯(cuò)。
第二天，夏林果問馬小跳：“你爸爸看上我沒？”“沒有。”“為什么？”馬小跳說：“你敢不敢自己去問我爸？”“去就去！”下午放學(xué)三個(gè)好朋友又一起去了馬小跳家。兩個(gè)女孩都很想讓馬小跳爸爸按照她的樣子來制作中國娃娃，所以當(dāng)他們?cè)俅纬霈F(xiàn)在在馬小跳爸爸面前時(shí)，她們的表情剛好互換了。那天夏林果臉上的標(biāo)準(zhǔn)微笑跑到了路曼曼的臉上，路曼曼的小精怪表情跑到了夏林果的臉上，這讓馬小跳爸爸覺得很奇怪。夏林果不高興的問：“馬叔叔，你為什么不滿意我？”馬叔叔看著她古怪的表情說：“滿意啊，對(duì)你們我都很滿意！”三個(gè)好朋友聽了高興得跳了起來。
原來她們都想把自己最美得一面表現(xiàn)出來，因此壓抑了自己的個(gè)性，但她們不知道，美是做不出來的，只有在最自然的狀態(tài)下才是最美的。
馬小跳讀后感6
我喜歡看《淘氣包馬小跳》。故事講得是一個(gè)叫馬小跳的孩子和他的三個(gè)好伙伴唐飛、張達(dá)、毛超遇到的各種奇遇，比如說，馬小跳在暑假的時(shí)候，去了爺爺奶奶家，他的爺爺奶奶的家在望龍山望龍村，馬小跳碰到了許多爺爺奶奶飼養(yǎng)的奇奇怪怪的動(dòng)物，有愛管閑事的大黃狗、看門會(huì)滑板、會(huì)溜冰的大白鵝，有理想、跑得像風(fēng)一樣快、會(huì)拉車、會(huì)滑板、溜冰的.、耳朵豎起來的一只豬、叫黑旋風(fēng)，一只會(huì)說話的鳥、鷯哥，還認(rèn)識(shí)了一個(gè)名叫小非洲的好朋友，再比如，碰到了一個(gè)老板，強(qiáng)迫一個(gè)叫小嚴(yán)的女人給孔雀灌咖啡豆，建立了了孔雀屎咖啡館，被馬小跳發(fā)現(xiàn)了，老板破產(chǎn)了，再比如，馬小跳碰到了一個(gè)穿高幫皮鞋，褲子上有很多口袋，會(huì)變魔術(shù)的轟隆隆老師
我覺得如果我的生活能和馬小跳那樣開心神奇就好了。
馬小跳讀后感7
我借用寒假的時(shí)間，我讀了最走紅最熱門的兒童文學(xué)作家楊紅櫻她寫的校園小說《淘氣包馬小跳》給我感觸很深，《淘氣包馬小跳》讀后感 江一凌。馬小跳盡管他是那樣的調(diào)皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個(gè)多么不可救藥的孩子，但他更是一個(gè)聰明的孩子，是一個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆�，是一個(gè)善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的.東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝?duì)待每一件事情，這難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級(jí)里的學(xué)生需要幫助時(shí)，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！馬小跳在他的世界里沒有煩惱，每天都是快樂的，讀后感《《淘氣包馬小跳》讀后感 江一凌》。
在現(xiàn)實(shí)生活中，不會(huì)每天有像馬小跳故事中的一樣，會(huì)發(fā)生一連串好玩又有趣的故事，但遇到麻煩時(shí)他們也可以沉著冷靜地面對(duì)，這本書給我?guī)砹藷o窮的樂趣，讓我獲得了知識(shí)，我非常愛讀這本書以后，我要多讀好書，從書中汲取營養(yǎng)，享受成長的歡樂。淘氣包馬小跳》是一冊(cè)既好笑又好看的書。作者楊紅櫻生動(dòng)活潑地把書中的人物說的引人注目、惹人喜愛。讀了《淘氣包馬小跳》，你就會(huì)感覺到自己好像剛從知識(shí)的海洋里出來一樣，許多成語、好句、好段都存在了腦子里。這就是楊紅櫻成功的一個(gè)亮點(diǎn)。希望家長和老師也讀讀《淘氣包馬小跳》這本書，希望能夠尊重我們這些孩子所犯的錯(cuò)誤，讓我們的天性展現(xiàn)出來，就讓我們理直氣壯地做孩子吧！
馬小跳讀后感8
著名的文學(xué)家高爾基曾說過，“書是人類進(jìn)步的階梯”。同學(xué)們因該都聽過吧！那么，今天我就為大家介紹一套書，書名叫《淘氣包馬小跳系列》。
在這本書中，楊紅櫻阿姨把我們心中所想的，想干的，單始終受著約束的事通通都表達(dá)在小主人公身上。
書中的人物被描寫得栩栩如生，仿佛這些人物就在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的`特點(diǎn)和愛好。出了名的小主人公淘氣包馬小跳有著一顆愛心，對(duì)弱小動(dòng)物很熱愛。當(dāng)安琪兒把一只小珍珠熊送給馬小跳時(shí)，他那高興的勁兒真是難以形容。另外，在這套書中，我也感受到了不少喜，怒，哀，樂。
喜的是：馬小跳的爸爸是獲過獎(jiǎng)的著名玩具長的廠長。他不光自己玩，還帶著馬小跳一起玩。他從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績(jī)而打他，罵他，馬小跳從小就快樂地成長。
怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣，他倆每天都有戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生，而每次吃虧的總是馬小跳。
哀的是：馬小跳的班主任好象是每天都有對(duì)他訓(xùn)不完的話，反正怎么看他怎么不順眼。
樂的是：馬小跳最喜歡的女孩夏林果以前看都不看他一眼，可自從夏林果把自己心愛的小貓寄放在馬小跳的家后，才發(fā)現(xiàn)他有許多優(yōu)點(diǎn)……
怎么樣，聽了我的介紹后，你們是不是心動(dòng)了呀？心動(dòng)不如行動(dòng)，快來看一看這本書吧！如果不想看書，還可以看一看《淘氣包馬小跳》動(dòng)畫片喲！反正，走過路過，不容錯(cuò)過！作文
馬小跳讀后感9
最近我看見同學(xué)們都在看《淘氣包馬小跳》，我也看了看后來這本書使我著了迷。
主人公也是一個(gè)小學(xué)生，叫馬小跳，他雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續(xù)做自己想做的事情，整天無憂無慮的生活著。一會(huì)兒幫助賣花的小女孩，一會(huì)兒解救一頭即將被吃的小羊，一會(huì)兒和他的玩伴野豬旋風(fēng)去探險(xiǎn)。
每當(dāng)我看這本書的時(shí)候，我總是很羨慕里面的馬小跳，我真想一頭鉆進(jìn)書里和馬小跳一起探險(xiǎn)、玩耍。我想那一定是一段美好的時(shí)光，我盼望著這一天快點(diǎn)到來，我覺得和馬小跳相比，我簡(jiǎn)直像一只被關(guān)在籠中的小鳥，沒有自由生活，安排全都掌握在我的手中。我知道現(xiàn)在的家長都一個(gè)樣的`心態(tài)，望子成龍望女成鳳，我能夠接受的，家長都希望我們能夠有一個(gè)美好的未來，但是我們也需要一個(gè)屬于我們的空間不能總是把我們關(guān)的那么緊，讓我們也慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。如果真是這樣的話，說不定能夠取得家長印象中更好的成績(jī)，我想大聲的說“讓我們擁有屬于自己的天空吧！”我真想快點(diǎn)長大，變成大人。那樣，我就可以在天空中自由自在的飛翔了！
我希望這本書不僅給我們小孩看，大人比我們更需要，我堅(jiān)信大人看著就會(huì)理解。我們到了那時(shí)候，我們就不會(huì)被那巨大的“作業(yè)山”壓的透不過氣來了。
馬小跳讀后感10
我已經(jīng)將《淘氣包馬小跳》全部讀完了，這些書留給我很深的印象以及人生的道理。在那里面主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事，最后馬小跳在眾人的幫助下逐漸長大了。里面刻畫了許許多多的生動(dòng)而又各具特色的人物，比如新新人類丁克舅舅，愛孩子的歐陽校長，慈愛而又嚴(yán)厲的秦老師，童心未泯的馬天笑先生，美麗而又迷人的寶貝媽媽。
這些眾多的人物形象，每個(gè)人都具有自己的性格。 我讀完這本書后明白了許多：我覺得馬小跳能成為一個(gè)家喻戶曉的人物，是因?yàn)樗兄嬲?童心，這是每個(gè)孩子必備的東西，然而現(xiàn)在眾多家長都期盼著孩子們成為聞名世界的大人物，每天給孩子們報(bào)補(bǔ)習(xí)班，讓孩子們每天生活在壓力之下。讓孩子們喪失了美好的童年，讓他們不快樂。《超級(jí)市長》里馬小跳說過一句很受歡迎的話：“我的城市只有一種性格，就是快樂。”馬小跳就是憑這句話當(dāng)上超級(jí)市長。我希望廣大家長讓孩子們有一個(gè)快樂美好的童年。其次，熱愛動(dòng)物已是一個(gè)深刻的道理，現(xiàn)在許多動(dòng)物瀕危滅絕，而這都是人類一手造成的，楊紅櫻阿姨假借馬小跳之手向全世界呼吁：保護(hù)動(dòng)物，就是保護(hù)大自然，然而保護(hù)大自然，也是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
馬小跳讀后感11
我讀過很多書，這天我說的是馬小跳這本書。馬小跳再老師的眼中是個(gè)學(xué)習(xí)又差又淘氣的孩子，他有一個(gè)即幽默又貪玩的爸爸，還有一個(gè)十分天真的媽媽，在學(xué)校他有三個(gè)朋友，分別是：企鵝唐飛，廢話大王毛超，河馬張達(dá)，他還有一個(gè)十分愛管閑事的同桌路曼曼。
我印像最深的一本書是《超級(jí)市長》，馬小跳他們住的超級(jí)城市要選超級(jí)市長了當(dāng)然不是真正的市長，而是摸擬城市的市長，馬小跳和他的朋友在報(bào)名的時(shí)候就遇到了完美的女孩——王天驕，還有他的同學(xué)丁文濤，和神童林子聰，因?yàn)槎∥臐p敵了，在人氣上敗給了馬小跳，林子聰在決賽就輸給了馬小跳，接連三天的排行，馬小跳的'人氣如同芝麻開花節(jié)節(jié)高，人氣最后超過了穩(wěn)居榜首的完美女孩王天驕，當(dāng)上了超級(jí)市長，真的市長讓馬小跳說出他的三個(gè)愿望，1是不要總是在教室上課，2是不要上學(xué)太早，3是要讓孩子自己來辦一個(gè)電視臺(tái)。
我認(rèn)為馬小跳雖然很淘氣，但是他的想像力和創(chuàng)造力是無人能比的，我喜歡看淘氣包馬小跳。
馬小跳讀后感12
只要談起淘氣包，人們就會(huì)想起“差生”、等一些用來形容不上進(jìn)孩子的詞語。在我讀這本書之前，我對(duì)淘氣包的理解也是這樣的，但從我看了《淘氣包馬小跳》這系列圖書后，我就對(duì)淘氣包有了深刻的`認(rèn)識(shí)。
書中的馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子，但他也有許多優(yōu)點(diǎn)，如：“心地善良”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”。只不過常常受人冤枉，在老師和同學(xué)的眼里才逐漸變成了個(gè)淘氣包。書中的淘氣包不止他一個(gè)，還有三個(gè)整天跟他形影不離的“鐵哥們”。別看他們淘氣，這“四大金剛”還做過許多“豐功偉績(jī)”的事呢！比如：抓小偷、放生野生動(dòng)物等，幾乎每本書上都有這“四大金剛”的“杰作”呢！
書中有：貪玩老爸、天真媽媽、漂亮女孩夏林果等，總之，有淘氣的地方，就有歡樂。其實(shí)，在我們身邊，像馬小跳這樣的淘氣包有很多，有時(shí)我甚至覺得他們非常可愛。同時(shí)，我們也不能忽視淘氣包，因?yàn)檫@也許就是他們最可愛是地方吧！
馬小跳讀后感13
我喜歡看一本書，它的書名叫《淘氣包馬小跳》，當(dāng)我第一次看它的時(shí)候就被里面的故事情節(jié)深深吸引住了，故事的主人公是馬小跳和麥冬娜姐姐，馬小跳是一個(gè)淘氣的小男孩，麥冬娜姐姐則是一個(gè)做什么事都很認(rèn)真的人。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，馬小跳認(rèn)識(shí)了麥冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪，在寵物醫(yī)院里又了認(rèn)識(shí)了斗牛狗拉登和受傷的博美狗，要生小狗的小型狗吉娃娃、法國卷毛狗雪兒等很多小狗，它們都住在麥冬娜姐姐家里，麥冬娜姐姐幫狗狗們做衣服，馬小跳很喜歡這些小狗，狗狗們生病，馬小跳著急地帶它們?nèi)タ床�，他們幸福地生活在一起。有一次，拉登為了保護(hù)雪兒被車撞*了，大家都難過極了！馬小跳和大家為拉登舉行了告別儀式。
看完這個(gè)故事，我被感動(dòng)了，被它們這種友誼感動(dòng)。馬小跳雖然有時(shí)很調(diào)皮，可是他很有愛心。在我們的.生活中也是這樣，我們要愛護(hù)身邊的小動(dòng)物，記得有一次爸爸和我看到一只流浪的小貓咪，就把它領(lǐng)回了家，回家以后，媽媽幫它洗了澡，喂了很多好吃的東西，小貓咪在我們的愛護(hù)下越來越漂亮，可討人喜歡了。
《淘氣包馬小跳》這個(gè)故事教育了我們，要愛護(hù)大自然，保護(hù)大自然，珍惜小動(dòng)物，讓世界變得更加美好。
馬小跳讀后感14
我要向大家推薦《馬小跳》系列的書，馬小跳的.優(yōu)點(diǎn)很少，但有一條優(yōu)點(diǎn)很明顯，那就是從來不會(huì)說謊話很誠實(shí)，還愛護(hù)動(dòng)物。
里面的每一篇都很深動(dòng)很有趣。
其中的一篇講的是 ：“馬小跳家的書房里有兩只啃書變聰明的老鼠天天在書房啃書，他爸爸馬天笑的秘書告訴他可以用一種叫強(qiáng)力粘鼠板的東西�！泵貢f：“開始我們家也跟你們家一樣，只有兩只老鼠。兩只老鼠生了一窩老鼠，那一窩老鼠長大后又生了一窩，就有了祖孫三代老鼠，起碼有十幾只，一到晚上就猖狂的很。后來，我就買了一個(gè)粘鼠板，一舉殲滅了這祖孫三代老鼠�！瘪R天笑原來不信，后來想沒有什么辦法了，只好相信了。他們買了四個(gè)粘鼠板，到了晚上，他們還是失敗了，因?yàn)槔鲜髲纳厦嫣诉^去。
讀完了這個(gè)故事就可以知道很好看，還有老鼠啃書變聰明了，救了自己一命。
馬小跳讀后感15
對(duì)于《淘氣包馬小跳》這套書，雖然我才看了兩本，但我已經(jīng)完全著了迷。
其中，我最喜歡主角馬小跳，喜歡他什么特點(diǎn)呢？當(dāng)然是喜歡馬小跳的幽默、淘氣、麻煩、勇敢、快樂，就像向日葵，一直積極向著陽光的地方。
讓我記憶最深刻的，是馬小跳和他同學(xué)的友誼。那次，他們“狼隊(duì)”和另一所學(xué)校的.“豬隊(duì)”進(jìn)行辯論賽�！柏i隊(duì)”的優(yōu)點(diǎn)顯而易見，“狼隊(duì)”處于弱勢(shì)，但他們不氣餒，團(tuán)結(jié)合作，互相打氣，最終贏得勝利！這讓我不禁想到了我的同學(xué)。課間，他們打鬧，惡作劇，還把一位同學(xué)的書包藏了起來。要是我們班的同學(xué)也像馬小跳班的同學(xué)一樣不吵架，不打鬧，團(tuán)結(jié)友愛就好了。
馬小跳還是個(gè)天不怕地不怕的人。比如有一次，他和他的死黨闖進(jìn)咖啡館揭開了咖啡館的黑色內(nèi)幕，并把受苦的孔雀救走了。當(dāng)真是機(jī)智勇敢！如果我媽媽也放任我的話，我也會(huì)這樣伸張正義嗎？
這套書就是我想要的漫畫書有動(dòng)感又不失節(jié)奏的線條，有明快又不失溫馨的色彩，有過目不忘的人物造型，有一目了然的故事情節(jié)。以上種種，讓我不由自主地喜歡上這套書。
希望以后，我也能寫出這樣精彩的故事。
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