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【精】小故事大道理讀后感
讀完一本書以后，你有什么體會(huì)呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編收集整理的小故事大道理讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小故事大道理讀后感1
讀完了《小故事中的大道理》這本書，書中有一個(gè)故事叫《風(fēng)中的.木桶》，故事講了爸爸讓小男孩擺木桶，木桶擺好了。第二天，小男孩看見木桶被風(fēng)吹的東倒西歪，小男孩生氣又傷心，可是卻說“沒關(guān)系，想想辦法”。小男孩想呀，想呀，他終于想出來了。小男孩挑起兩但子水，把水倒進(jìn)木桶里，他不安心地回家了。第三天，他飛快地跑到放木桶的地方，看木桶有沒有歪倒。一看木桶排得整整齊齊，他高興地說：“我明白了，不想讓木桶被風(fēng)吹倒，就要增加木桶的重量，這樣風(fēng)就吹不動(dòng)木桶了” 。
讀了這篇文章讓我明白了一個(gè)道理：誰也改變不了風(fēng)，但是可以改變木桶，讓木桶抵擋風(fēng)的力量，不過我們可以找人幫忙或者用一些方法解脫困難。
小故事大道理讀后感2
《小故事大道理》這本書中的每一個(gè)小故事都牽出了一個(gè)道理。
通過閱讀這本書，有幾個(gè)小故事給我的印象十分深刻，如：猴子撈月亮，使我明白了，東西的'倒影有時(shí)會(huì)使人們或動(dòng)物相信假象；杯弓蛇影，使我懂得了人的心理作用會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺；聰明的漁夫，告訴了我們：世上無難事，只怕有心人的道理。其實(shí)還有許多有趣的故事，如：水牛和毛驢，公主和強(qiáng)盜，神奇的烏木馬……可能這些故事你都聽說過，但是，你是否領(lǐng)略到他真正的含義了呢？
讀了這本書，使我受益最大的，就是學(xué)會(huì)變通，知道事物會(huì)發(fā)展變化，就如上一學(xué)期學(xué)習(xí)的一則寓言故事《刻舟求劍》一樣。
這本書將使我受益終生，不僅使我知道了許多小故事，還懂得了人生的大道理。
小故事大道理讀后感3
“講一時(shí)的大道理不如讀一分鐘的小故事。一滴水珠就可以折射出太陽的光輝，一朵小花即能蘊(yùn)含天堂的美好，一則小故事承載著最深刻的.人生道理�！边@說的就是《小故事大道理》的名句。下面我給大家介紹一下這本書吧!
雖然只是一些不起眼的小故事，但蘊(yùn)含著深刻的道理。讓我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí)知識(shí)，在學(xué)習(xí)中感到一絲快樂!讓每人擁有深刻的道理，擁有美好明天!
“講一時(shí)的大道理不如讀一分鐘的小故事。一滴水珠就可以折射出太陽的光輝，一朵小花即能蘊(yùn)含天堂的美好，一則小故事承載著最深刻的人生道理�！毕Ｍ蠹叶寄芸催@本書。
小故事大道理讀后感4
再這個(gè)短暫而又充滿喜慶的寒假里，我讀完了《小故事大道理》這本書。
這本書中的四大篇都令我刻骨銘心，但其中的《人生哲理篇》最讓我受益匪淺了。我給大家講一講其中的一個(gè)故事吧！
這個(gè)故事的名字叫《待人不妨“微軟”一點(diǎn)》：有個(gè)男孩養(yǎng)了 一只烏龜，到了冬天，男孩想讓烏龜伸出頭來，便使勁拍打，可烏龜?shù)念^總也不伸出來，祖父看到后，將烏龜放到暖爐上，烏龜漸漸的伸出頭了，小男孩高興的笑了。
這個(gè)故事告訴了我一個(gè)道理：當(dāng)你想要?jiǎng)e人按照你的.意思去做，去改變時(shí)記住不要采取攻擊的方式，而要給予溫暖和關(guān)愛，這樣的方式更加有效。
小故事大道理讀后感5
只要聽到《小故事大道理》的名字，就能教育從小故事中出來的你的大道理，我打開了這本書！這本書分為數(shù)學(xué)故事、自然科學(xué)故事、思想品德故事等三個(gè)部分。我喜歡歷史美德的美德故事倒數(shù)第一的“售貨員的故事”。他看到美國一個(gè)商人賣鉛筆，看起來很可憐，就扎在售貨員的'手里走了。商人又覺得不合適就回去了。他說他忘了鉛筆你和我是一樣的商人。售貨員得到了自信和尊敬，成就了一番大事業(yè)。它告訴我，人不能自尊、自尊，不能歧視或侮辱別人。我們要學(xué)會(huì)用巧妙的語言捍衛(wèi)別人的自尊心。我們的自尊不是別人施舍的，而是自己爭取的。不要自暴自棄。那樣就不會(huì)有最終的成就了。(威廉莎士比亞、自尊、自尊、自尊、自尊)！請(qǐng)大家看看這本書會(huì)讓你理解很多道理和數(shù)學(xué)的奧秘。(另一方面)。
小故事大道理讀后感6
昨天，我讀了《小故事中的大道理》這本書，給我印象最深的是《年邁的祖父和孫子》這個(gè)故事。
故事主要講的是：有一個(gè)老人，因?yàn)槟昙o(jì)大了，常常把飯菜灑的滿處都是，所以老人的兒子和兒媳就非常厭惡老人。他們整天對(duì)老人呼來喝去，不是打就是罵，而且用一個(gè)破木碗給老人盛飯。老人很傷心，但他很喜歡四歲的`小孫子，沒事就和小孫子說話、聊天，小孫子也非常愛和藹可親的爺爺。
過了一段時(shí)間，小孫子給自己的爸爸媽媽做了一個(gè)小木碗，等他長大后要用這個(gè)木碗給他的爸爸媽媽盛飯。老人的兒子和兒媳后悔那樣對(duì)待老人，他們沒有想到他們的行為會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生這樣大的影響。他們趕緊把老人攙回了屋里，從此開始善待老人。從這個(gè)故事我悟出了一個(gè)道理，那就是：我們一定要學(xué)會(huì)感恩咱們的父母，孝順?biāo)麄�，他們把咱們從小拉扯到大，吃苦受累，卻不求回報(bào)，善待父母就等于善待自己。
如果想讓別人厚待你，那你就應(yīng)該先用同等的方式善待別人。
小故事大道理讀后感7
我讀過許多故事，但只有《小故事大道理》我百看不厭。
我印象最深的是《狐貍和葡萄》，他講了一個(gè)狐貍吃不到掛在高枝上的葡萄，就說葡萄酸的故事。狐貍的'表現(xiàn)就是自欺欺人的做法。
上次因?yàn)槲页煽儾缓�，老師問我為什么考得不好，我說，因?yàn)槲也粫?huì)，后來，我才發(fā)現(xiàn)，文中的狐貍就是我，沒有考出好成績，不從主觀上找原因，卻以種種借口搪塞，尋找自我安慰。
我第二個(gè)喜愛的故事就是《愚公移山》，愚公為什么可以移開巨山？因?yàn)椋幸懔�，肯下功夫，就能達(dá)到目的。
在現(xiàn)實(shí)生活中，《愚公移山》也對(duì)我深受啟迪，上次，我背小古文，已在班里遙遙領(lǐng)先，我驕傲了，到別的班里吹噓時(shí)，他們說我在他們班里只能排個(gè)二三十名，我立志要向愚公學(xué)習(xí)。
現(xiàn)實(shí)生活中的你我他往往都因?yàn)槟芰τ邢�，達(dá)不到某種目標(biāo)，而找借口或推諉與時(shí)機(jī)不恰當(dāng)，希望大家以《狐貍和葡萄》為戒，不要再自欺欺人，同時(shí)也要向愚公學(xué)習(xí)。
小故事大道理讀后感8
在這周我繼續(xù)讀了《小故事大道理》里的幾篇小故事，其中一篇的名字是“打破消極的觀念”。
它主要講述了：亞伯拉罕.林肯講過的一個(gè)動(dòng)人的故事。故事的大意：有一個(gè)鐵匠把一個(gè)小鐵條放到火里想做成一把鋒利的'劍，結(jié)果做成后他很不滿意。他又把小鐵條放進(jìn)火里打扁后做成一個(gè)種花的工具，結(jié)果他還是不滿意。然后他又重新把小鐵條變成各式各樣的工具，但都沒有成功。最后他把鐵條放進(jìn)水里只聽見發(fā)出嘶嘶的響聲后說：“唉！我起碼也能用根鐵條發(fā)嘶嘶的響聲呀！”
這個(gè)故事看似簡單他讓我懂得了：不要因?yàn)槭ザг梗覀円泄适轮需F匠的心胸將失敗轉(zhuǎn)變成快樂，就不會(huì)有失敗來傷害到我們，那么你就勝利了。
小故事大道理讀后感9
周末，我看了一本書，叫《小故事.大道理》。那里讓我知道了很多道理。
我印象最深刻就是“國王和三個(gè)兒子”。故事講了從前有一個(gè)國王，他老了，就讓他的三個(gè)兒子中其中一個(gè)來當(dāng)國王。國王說：“必須在一年內(nèi)做最高尚的.事，才能來當(dāng)國王。一年很快就過去了，三兄弟都回來了。大兒子先說：“我遇到了一個(gè)陌生人，他十分信任我，讓我把那些錢給他兒子，我就全給他兒子了�！倍䞍鹤诱f：“我過去的地方剛好有一群強(qiáng)盜，然后我把他們都?xì)⒘�，保住了那些錢�！眹趼犃怂麄儌z的故事，說：“你們那么做是應(yīng)該的。”三兒子說：“我有一個(gè)仇人，他十分想害死我。有一天，我看見他在懸崖邊睡覺，我沒有推他下去，只和他說：不要在這睡覺。后來，我遇到了老虎，還好那個(gè)仇人及時(shí)趕到殺了老虎。我問他為什么要救我，他說：因?yàn)槟阋簿冗^我一回�！�
國王聽了，就讓三兒子當(dāng)國王。這個(gè)故事告訴我們，不要長久仇恨他人，要懂得用愛。
小故事大道理讀后感10
從書中，我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。記得有一次，爺爺接我回來，不知從哪兒冒出一輛電瓶車，像風(fēng)似的騎過來，就那一剎那，我們都互相撞到了，騎電瓶車的人毫發(fā)無損，我哪也沒有傷到，可爺爺?shù)南ドw的傷口比較大，還看見了一滴一滴的流著血，我看到了這一幕，便急切地說：爺爺，你沒事吧！疼不疼？爺爺微笑地說：沒事，也不怎么疼。爺爺又趕忙問我：你沒事吧！我說：沒事。我哪也沒傷到。我轉(zhuǎn)過身來，看了看騎電瓶車的人和爺爺在急論，我心想：趕快找一點(diǎn)止血的棉花。于是，我就在書包找啊找，只找到了一包紙巾，雖然沒有消毒，但也只能用一下了，于是，我就拿了一張紙巾包在爺爺?shù)?膝蓋上，再在書包里找了一個(gè)創(chuàng)可貼，貼在紙巾的上面。騎點(diǎn)瓶車的叔叔說了一句話：這為孩子真懂事。是啊，都是書教會(huì)了我做人。
經(jīng)過這件事后，我更喜歡讀《小故事大道理》這套書。書中有黃金啊！讓我收獲了許多做人的道理、誠實(shí)守信、親情友情、理想勵(lì)志。
小故事大道理讀后感11
讓孩子受益一生的《小故事大道理》兒童注音彩圖版這本書中選取了大量古今中外的優(yōu)秀兒童故事，包括童話、寓言、傳說、成語故事等，它們主題明確，情節(jié)生動(dòng)，敘述淺顯易懂，而且還充滿了童趣，并標(biāo)注了漢語拼音，讓一些剛學(xué)會(huì)拼音的小朋友也能自己獨(dú)立閱讀。
另外，每個(gè)故事還配上了活潑可愛的精美插圖，這可以幫助我們更好地領(lǐng)會(huì)故事中的世界。在每個(gè)故事結(jié)束后，都有一個(gè)名為“大道理”的環(huán)節(jié)，它深入淺出地剖析了故事的`寓意。
我從中明白了人生最樸素的道理就是相互關(guān)心，懂得感恩，虛心學(xué)習(xí)，仔細(xì)觀察……
小故事大道理讀后感12
今日，我讀了《小故事大道理》中的“馬肝的故事”一文，故事中寫到：
從前，有一個(gè)叫遇公的人，做事總是不動(dòng)腦，朋友們?cè)谝积R聚會(huì)時(shí)，其中一個(gè)朋友說“馬肝有毒，能毒死人。”遇公反駁：“馬肝真的.有毒嗎？”朋友又說：“馬為什么活不到100歲，仔細(xì)細(xì)想吧！”遇公站起來說：“我必須要救它”。然后，他急急忙忙跑回家，拿起刀磨了起來，一邊磨一邊說：“我今日必須要救你，我要讓你長命百歲”，馬噙著兩眼淚花，好像在苦苦哀求他，不要?dú)⑽�，我怕，“這是對(duì)你好，我必須救你”說完一下子說把馬肚子剖開了，馬肝摘了出來，馬立刻倒在地上死了。遇公后悔極了。扒在馬身上嚎啕大哭起來。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了一個(gè)道理：我們從小要好好學(xué)習(xí)，多讀書，遇到事情多動(dòng)腦，做一個(gè)智慧的人。不能向故事中的遇公那樣愚蠢，造成不必要的損失。
小故事大道理讀后感13
寒假里，我讀了一本叫《小故事大道理》的書。
這本書里有成長漫畫，成長計(jì)劃書，88個(gè)故事等等一些其他的內(nèi)容�！缎」适麓蟮览怼返�88個(gè)故事都很動(dòng)人，每一個(gè)都讓我懂得了一個(gè)道理。每個(gè)故事都不落俗套，每個(gè)故事又都蘊(yùn)含著深刻的道理，哲理，法理，親情……
這本書讓我達(dá)到了五個(gè)目標(biāo)：
1、塑造善良，美好的性格。
2、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3、積累豐富的知識(shí)。
4、提高獨(dú)立生活的能力。
5、培養(yǎng)健康，樂觀的心態(tài)。
讀完這本書，讓我幼小的心靈感受到世間的`美與力量，讓我的頭腦得到了智慧的啟迪，其中的道理定會(huì)讓我受益終身！如果大家有時(shí)間的話就可以看下《小故事大道理》這本書。
小故事大道理讀后感14
我讀了《小故事大道理》這本書，覺得這本書很好，它不僅很有趣，還讓我懂得了很多生活道理。
在《貓和老鼠》的故事里，別的老鼠都被小白貓吃掉了，只有一只大灰鼠被小白貓追得逃進(jìn)了瓶子里，小白貓鉆不進(jìn)去，就用尾巴堵住了瓶口，瓶子里的氧氣越來越少，大灰鼠最后被悶死了。這個(gè)故事告訴我們：要想戰(zhàn)勝敵人，就得有過人的智慧。
再比如《寒號(hào)鳥》的`故事，讓我懂得了只有辛勤勞動(dòng)才能創(chuàng)造美好的生活，有付出才有收獲。做事不能只顧眼前，得過且過，做人要有長遠(yuǎn)的打算，不然的話，跟寒號(hào)鳥有什么區(qū)別呢？我可不想做寒號(hào)鳥。
小故事大道理讀后感15
我最喜歡的一本書是《小故事大道理》。主編——方洲把他自己看見過的著名的`故事又有道理還有名言的本本書，里面的內(nèi)容十分精彩，令我印象最深刻的是《小木橋走過去》的故事，內(nèi)容寫得非常詳略，一位科學(xué)家為了專研人們的心態(tài)，設(shè)計(jì)了種種機(jī)關(guān)，想讓人們大膽地走過去。這位主編收集的文章很好，讓人百看不厭。名言也收集得比較多，如：如果說我有什么功績的話，那不是我有才能的結(jié)果，而是勤奮有毅的結(jié)果——達(dá)爾文。
我會(huì)好好學(xué)習(xí)，相信我長大了能成為像您這樣的收集師。
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