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《麻雀》讀后感

時(shí)間:2023-04-09 12:04:48 讀后感 我要投稿

《麻雀》讀后感(集合15篇)

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么體會(huì)呢?寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編收集整理的《麻雀》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

《麻雀》讀后感(集合15篇)

《麻雀》讀后感1

  今天,我讀了一篇文章叫作《一只麻雀的故事》,主要講了午后,在宅院內(nèi)的長椅上,并肩坐著一對(duì)母子,風(fēng)華正茂的兒子正在看報(bào),垂暮之年的母親坐在旁邊。有一只麻雀飛到了草叢中,母親問了一句,那是什么?兒子答道,一只麻雀,說完繼續(xù)看報(bào)。然而母親又問了一句,那是什么?只見兒子不耐煩的`說,一只麻雀,媽媽,一只麻雀。接著用手指著麻雀大聲拼讀,但是,母親又問了那是什么?兒子生氣的答道,您到底是要干什么?我已經(jīng)說了那么多遍了!那是一只麻雀。母親走了,兒子沮喪的扔掉報(bào)紙,獨(dú)自嘆氣。不一會(huì)兒,母親回來了,手里拿著一個(gè)本子,指著一處文字,讓兒子念,兒子念道,今天我和三歲的小兒子坐在公園的長椅上,兒子問了我兩遍,那是一只麻雀,我也回答了兩遍,一點(diǎn)兒也不覺得煩。

  讀了幾遍,我才明白,原來,母親不是患有老年癡呆癥,只是看到麻雀,回憶起昔日母子間的親密,故意反復(fù)的提問。日記本中那位可愛的孩子,如今已長大成人,不再追著媽媽問“那是什么“,卻只是低著頭自顧看報(bào),對(duì)于身邊的母親,不再關(guān)懷。昔日的溫馨已成追憶,眼前的他,僅僅被母親問了四遍就火冒三丈,不能耐煩。

《麻雀》讀后感2

  我看了一本閱讀練習(xí),里面有一個(gè)故事叫《你會(huì)找到聰明泉》。

  《麻雀自夸》主要告訴我們:麻雀夸它的學(xué)校很棒,曾經(jīng)培養(yǎng)出許多鳥類冠軍甚至破紀(jì)錄的鳥。隼嘆了口氣,認(rèn)為麻雀的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,真令人羨慕。當(dāng)隼問麻雀有沒有本領(lǐng),麻雀回答得不但不像前幾次那樣吞吐自如,反而結(jié)結(jié)巴巴的。

  我想:學(xué)校再好,自己沒有本領(lǐng),那有什么用處?只有學(xué)校好自己棒,那才有用處!本領(lǐng)是老師傳授給你的,你就要牢牢地記住它,把這個(gè)出色的`本領(lǐng)學(xué)會(huì),讓它變成了自己的本領(lǐng),可以隨時(shí)靈活運(yùn)用。正如我們的老師把說的一樣:“一所名牌學(xué)校,如果連學(xué)生都沒有一點(diǎn)文化,老師再厲害也沒有用,也沒有人來參觀這個(gè)學(xué)校。

  讀完了《麻雀自夸》這個(gè)故事后,讓我深深地明白:學(xué)校再好,學(xué)生很差。如果要說這個(gè)學(xué)校好,只有三個(gè)字來回答它。那就是:“不可能“。所以,我要更加努力學(xué)習(xí),不連累自己的好學(xué)校!

《麻雀》讀后感3

  鳥國一游(下)

  鳥王聽后,不但沒有大怒而是笑著對(duì)普季克說:“好!勇敢的普季克,朕打心眼里佩服你!如果不嫌棄的話,能否留在我鳥國做一名大將如何?”“抱歉,尊貴的鳥王,謝謝您的一番好意,我心領(lǐng)了,但是,我家中有年邁的老母還需要我回家照顧,我……實(shí)在放心不下啊!”鳥王聽了,多少有一些惋惜,但是不好勉強(qiáng),就讓普季克到金庫里拿了幾枚金子回家去了!

  母子喜相逢。

  普季克回到家后,見到了母親,母親已經(jīng)老了許多,見到自己心愛的兒子,便和普季克抱頭痛哭起來。普季克讓母親休息一下,但母親執(zhí)意不肯,又給普季克做了一桌子美味的.飯菜。普季克下定決心,要一輩子留在母親的身邊,照顧她。

  從此以后,普季克和他的媽媽過上了幸福的生活!

《麻雀》讀后感4

  俄國著名作家屠格涅夫?qū)懙摹东C人筆記》中的22短篇之一《麻雀》,我讀后,深深地被老麻雀奮不顧身保護(hù)小麻雀的舉動(dòng)感動(dòng)。

  林蔭路上,一只大獵狗逼近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)候,老麻雀從樹上撲下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛,絕望地尖叫著,準(zhǔn)備著一場激烈的博斗。老麻雀逼近獵狗,獵狗慢慢地向后退,走開了。

  啊!老麻雀會(huì)有這么大的勇氣。這勇氣來自無與倫比的母愛,強(qiáng)大而神圣的母愛啊!

  是。∈澜缟系腵母愛!你們對(duì)兒女的愛是無私的、高尚的。從孩子學(xué)語、蹣跚邁步到學(xué)校……孩子的微小進(jìn)步,不都是母親哺育的結(jié)果嗎?清晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長,哪一位母親不是關(guān)懷備至、日夜操勞呢?在子女遇到困難、挫折時(shí),快樂傷心、寒冷嚴(yán)熱時(shí),母親總會(huì)在子女身旁,關(guān)心愛護(hù)著子女。這偉大的母愛多值得大家欽佩,多令人感動(dòng)。在世界各地還有數(shù)不清的默默奉獻(xiàn)的人,他們能夠助人為樂、舍己為人。是多偉大!

  人人都獻(xiàn)出一份愛,世界就會(huì)變得更美好!

《麻雀》讀后感5

  故事是這樣的:從前,印度有一對(duì)麻雀。一天雌麻雀被皇帝捉住,關(guān)進(jìn)籠子里,那只雄麻雀飛掉了。雄麻雀發(fā)誓一定要把自己的妻子救出來,向皇帝宣戰(zhàn)。

  雄麻雀先做了一輛小車,讓老鼠拉車,便出發(fā)了。路上,麻雀拾到了一根針,又遇到一只帶毒針的蝎子。老鼠拉著車越跑越快,又帶上一條繩子和一根棍子。就這樣,麻雀組織了一只自己的'軍隊(duì)。

  天黑時(shí),他們來到皇宮,悄悄地潛入皇帝的臥室。針鉆進(jìn)皇帝的被褥里;蝎子爬到放蠟燭的桌子上;繩子和棍子埋伏在門后面;雄麻雀自己藏在屋檐下;老鼠則在小車邊守護(hù)車子。

  接下來的發(fā)生的故事更有意思啦,雄麻雀一定救出了雌麻雀。

  讀完故事后,我從中明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)力量大!每個(gè)人都有自己的長處,彼此間要取長補(bǔ)短。我希望大家以后要學(xué)會(huì)合作,這樣什么事情也難不倒我們。

《麻雀》讀后感6

  今天早上爸爸很神秘地告訴我他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密,這一下就激起我的好奇心了。我好奇地問:”是什么秘密,告訴我么,求求你了爸爸,告訴我么?”“首先你要安靜點(diǎn),第二秘密要在陽臺(tái)上分曉!卑职稚衩氐卣f。然后我們穿上了鞋子并且走上了陽臺(tái),爸爸小心翼翼地把一個(gè)紙盒子挪開了,然后我看見了一個(gè)跟紙杯子的瓶口一樣大的'鳥窩,居然里面還有三個(gè)蛋。我當(dāng)場就愣住了,原來有一只小麻雀悄悄地在我們的陽臺(tái)上筑了個(gè)窩。

  我好奇地問爸爸他怎么發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)鳥窩,爸爸平靜地告訴我:“今天我在看風(fēng)景的時(shí)候看見了一只小麻雀從一個(gè)角落飛出來了很多次,我覺得這不太對(duì)勁,因?yàn)槟莻(gè)角落被一個(gè)折疊過的紙盒子掩蓋著,所以我就好奇地挪開了那個(gè)紙盒子,就驚訝地發(fā)現(xiàn)了那個(gè)鳥窩了!蔽遗d奮地說:“哦,原來是這樣!币?yàn)槲铱梢越嚯x地觀察小麻雀從蛋里孵出來的過程,所以我開心極了。

  爸爸問我可以給它們每天拍照么,因?yàn)槲矣X得這樣我們就可以把小麻雀的蛋變成麻雀的過程記錄下來了,所以我答應(yīng)了。

《麻雀》讀后感7

  今天,我們學(xué)習(xí)了《小麻雀》這篇課文,這篇課文給我的感觸很深!缎÷槿浮肥乔疤K聯(lián)著名作家高爾基的代表作。文章講述了一只還不會(huì)飛的小麻雀住在屋檐下那個(gè)窩里,他對(duì)外面的世界充滿好奇。這句話說明了小麻雀非常期待外面的.世界合不合自己的心意。麻雀媽媽不斷的告誡他要小心,掉下去很危險(xiǎn),但是他不聽勸告,自作聰明,果然掉到窩邊的一只大花貓旁邊。

  使我感受最深的句子是:“樹為什么要搖來晃去呢?樹不搖,風(fēng)就沒了從媽媽從樹上撲下來。她把普季克推到一邊,渾身的毛豎起來,張大了嘴巴,雙眼直瞪著大花貓。:”有只黃嘴小麻雀名叫普季克,住在屋檐下那個(gè)溫暖的窩里。他還不會(huì)飛只能拍打只翅膀,伸著脖子。往窩外東張西望,想快點(diǎn)知道外面的世界是什么樣子,合不合自己的心意!

  這使我明白了,不能自作聰明,自以為是,要聽從父母的話,不然會(huì)吃虧的。

《麻雀》讀后感8

  寒假里,我看了一本非常有教育意義的圖書《麻雀蘭迪》。這本書主要講的是有關(guān)動(dòng)物的故事,包括《麻雀蘭迪》、《沙漠妖精迪普》、《獵狗霹靂虎》三個(gè)部分。

  其中我最喜歡的是這本書的主題故事,也就是第一個(gè)故事《麻雀蘭迪》。在這個(gè)故事中,我認(rèn)識(shí)了兩只聰明的小鳥,一只名叫蘭迪,另一只叫貝蒂。這個(gè)故事主要講了蘭迪和貝蒂的生活中出現(xiàn)了許多挫折,然后他們是怎樣去一個(gè)個(gè)克服掉的。比如蘭迪和貝蒂把窩搬到廣場以后,那里的鳥兒都非常排斥他們,尤其是那只領(lǐng)帶麻雀,它一見到蘭迪就非常驕傲,看不起蘭迪。蘭迪卻一點(diǎn)兒也不在意領(lǐng)帶麻雀的嘲笑和譏諷,盡管它的'窩有多么的破爛不堪,可它依然堅(jiān)強(qiáng)的生活了下去。

  從這本書中我學(xué)到了不管將來我的生活中遇到多少困難、挫折,我都要勇敢的去面對(duì)。

《麻雀》讀后感9

  前一段時(shí)間嘔心瀝血的終于把四本《麻雀要革命》看完了,差點(diǎn)就看出人命來了,我不太喜歡看校園小說的,但據(jù)說作者郭妮是80后作家中第一個(gè)作品得到國

  際出版社認(rèn)可的,所以我就對(duì)她的作品產(chǎn)生了好奇。

  故事是一個(gè)簡單的校園故事,很搞笑,我想《麻雀要革命》之所以能引起那么多讀者的共鳴是因?yàn)楣适吕锼茉炝藘蓚(gè)女生心中完美的白馬王子形象,一個(gè)大大咧咧的蒙太一,一個(gè)冷冷酷酷的金央名,兩個(gè)人都是帥哥都是大家族的未來繼承人,結(jié)果同時(shí)喜歡上一個(gè)沒有家庭背景沒有美貌的平凡小女生,而且愛的那么真切和細(xì)致,營造了一個(gè)那么美麗的氣憤我想這大概就是女孩們追捧這本書的.原因吧。

  幾部書的銜接好象不是那么的連貫,(.)不知道是作者的特別用意還是我在網(wǎng)上看的書被削減過,因此故事的結(jié)尾我也沒有看到,或者是被刪了或者是我沒有察覺時(shí)故事就已經(jīng)結(jié)束了,我不想去探究故事的結(jié)局因?yàn)椴徽撌裁礃拥慕Y(jié)局都會(huì)有人不滿意,沒有結(jié)局也許是最好的結(jié)局吧!

  話雖這樣說,但是還是有一點(diǎn)好奇,誰知道結(jié)局的一定要告訴我啊。

《麻雀》讀后感10

  愛是無私的,愛是偉大的,讀《麻雀》有感450字。每個(gè)人都擁有愛。動(dòng)物也不例外。

  今天,我學(xué)了麻雀這篇課文,里面講了一只獵狗要吃小麻雀,正要吃時(shí),一只老麻雀撲了下來這么一件事。

  讀了這篇課文我懂得了其實(shí)動(dòng)物也有愛,就像小麻雀和老麻雀一樣。老麻雀不顧自己的生命,去保護(hù)它自己孩子,這種母愛精神的偉大讓我真是感到敬佩。這種精神可以使人和動(dòng)物做出異想不到的.事情來。

  我的身邊曾經(jīng)發(fā)生過一件事,讀后感《讀《麻雀》有感450字》。一天我放學(xué)回家,在經(jīng)過一個(gè)水池時(shí),聽到里面發(fā)出奇異的怪叫聲。近前一看發(fā)現(xiàn)是一只花貓跌在了里面。我急忙找了兩根竹竿把它撈上來。看樣子這只貓落水時(shí)間不短了,肚子被水灌得鼓脹著,爬都爬不動(dòng),渾身直打哆嗦,口中發(fā)出凄楚的叫聲。這時(shí)不知從哪里跑來了一只黑貓,在距我很近的地方停下來,不安地看著我。我忙走到一邊去。于是黑貓急切地跑到花貓身邊,圍著同伴嗅了一遍,又開始舔它身上的水,從頭至尾舔了一遍后,就緊緊偎著它蹲伏下來,不時(shí)用舌頭舔一下花貓的臉。蒙難的花貓?jiān)诤谪埖膼蹞岷蜏嘏,慢慢恢?fù)過來。又停了一會(huì)兒,花貓終于站了起來,與同伴一起消失在路邊的草叢中。

《麻雀》讀后感11

  天下最偉大的愛就是母愛。這是我讀了《麻雀》這篇文章后的感受。

  文章的內(nèi)容告訴我們作者的獵狗發(fā)現(xiàn)一只剛出生不久的小麻雀,獵狗張牙舞爪地想把小麻雀給吃了。這時(shí),一只老麻雀眼看自己的孩子要受到傷害了,奮不顧身地飛到小麻雀面前,用自己嬌弱的身體保護(hù)著自己的孩子。獵狗看到老麻雀如此的勇敢,非常驚訝!同時(shí)被它的勇敢氣勢(shì)嚇得直往后退。作者看到這情形馬上讓獵狗回來,不忍心讓它去傷害這對(duì)母子。

  看了這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)!讓我不禁想起羅曼羅蘭說的:“母愛是一種巨大的'火焰。它照亮我們前進(jìn)的道路,樹立我們對(duì)人生的信心!痹谖覀冇龅嚼щy的時(shí)候,是媽媽幫助我們;時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的,是媽媽。

  記得我這次生病沒有媽媽的精心照料著我,我不會(huì)這么快回到學(xué)校里作在教室里上課。是她日夜呵護(hù)著我,給我量體溫。做可口的飯菜,喂我吃藥。一連好幾夜晚上都沒睡好覺。這都讓我體會(huì)到母愛的無私奉獻(xiàn),我們?cè)谀笎鄣年P(guān)懷下歡樂健康成長!

  高爾基也曾說過“世界上的一切光榮和驕傲都來自母愛!彼粌H給予我們了生命,還教會(huì)我們做人的道理!讀了這篇文章更讓我體會(huì)到不僅人類有保護(hù)自己的后代能力,就連動(dòng)物它們也會(huì)體現(xiàn)出母愛的偉大!

《麻雀》讀后感12

  星期天,我在家閑來無事,我便找出曾經(jīng)的語文書,津津樂道的讀了起來。當(dāng)我看到《麻雀》一課時(shí),我的心顫動(dòng)了。

  《麻雀》的'主要內(nèi)容是:一位獵人出去打獵,他的獵狗發(fā)現(xiàn)了一只從樹上掉下來的小麻雀,剛剛想把小麻雀吃掉,成果從樹上飛下來一只老麻雀,面臨獵狗這個(gè)龐然大物,老麻雀毫不害怕,獵狗被震懾了,“我”被震懾了。

  是什么力氣使老麻雀寧可獻(xiàn)身自己,也要維護(hù)小麻雀?這種力氣便是世界上最巨大的愛———母愛。

  這篇文章是我非常感動(dòng),經(jīng)過這篇文章我想到了我的媽媽,想到了我的媽媽對(duì)我的愛。

  有一次家中吃餃子,我振奮得很,由于我也要干預(yù),我?guī)蛬寢尠,看到一個(gè)個(gè)“風(fēng)格各異”的餃子,我不由笑了。媽媽把餃子下熟了,看到一個(gè)個(gè)潤滑,豐滿的餃子,我情不自禁的咬開了一個(gè)餃子,滋味好極了。吃到了一半,我發(fā)現(xiàn)餃子如同不夠吃“快搶,餃子不夠吃!卑职趾蛬寢尪夹α,媽媽把盤子望我的面前推了推“我吃飽了!”媽媽微笑著說。當(dāng)我毫不客氣地吃飽時(shí)媽媽才把剩余的餃子吃完。這時(shí)我才知道媽媽不是吃飽了,而是舍不得吃。我這時(shí)才感到母愛的巨大。

  母愛是最巨大的,咱們真的應(yīng)該尊重母親,保護(hù)母親。這便是我從《麻雀》一文中悟出的道理。

《麻雀》讀后感13

  上個(gè)星期一,媽媽在下班的路上,發(fā)現(xiàn)路邊有個(gè)不會(huì)飛的黃嘴小麻雀,它在地上撲打著翅膀,隨時(shí)有可能被人踩死,于是媽媽就把它撿起來帶回家交給我,我看著這只長著黃色眼睛、黑色羽毛的小麻雀好可憐,就把它放進(jìn)紙箱里給它食吃,給它水喝,可它不吃也不喝,在紙箱里嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,我想它可能是想媽媽了吧。我把它從紙箱里放出來,但是它還是盯著窗戶叫,我不忍心聽小麻雀的叫聲,我決定要放飛小麻雀。

  下午放學(xué)回來,我和爸爸、媽媽把小麻雀帶到楚秀園的'一片樹林里,我親手把它放飛,小麻雀還是不太會(huì)飛,在草坪上跳來跳去嘰嘰地叫著,好像是在喊媽媽,不一會(huì)兒草坪上飛來了一只老麻雀,緊接著又飛來了一只,后來來了七、八只老麻雀,這回我可放心了,它們一定會(huì)幫助小麻雀找到媽媽的。

  我想:放飛小麻雀是一件非常有意義的事情,小麻雀是人類的朋友,我們要愛護(hù)大自然,保護(hù)鳥類,讓我們的生存環(huán)境一天比一天更加美好。

《麻雀》讀后感14

  今天,我一口氣讀完了《麻雀》,鼻子酸酸地,被書中老麻雀的母愛深深地感動(dòng)了。

  文章中的獵狗非常兇猛,對(duì)于一只剛出生的小麻雀來說,怎能斗得過這龐大又兇猛的獵狗呢?正當(dāng)危機(jī)時(shí)刻,老麻雀看見了,像一塊石頭似的落在了地上,落到了小麻雀的前面。它展開翅膀,保護(hù)著小麻雀,不讓小麻雀受到一絲危險(xiǎn)和傷害。老麻雀展開全身的羽毛,絕望地尖叫著,像是在向獵狗和獵狗的主人求助。這時(shí),我流下了眼淚,老麻雀寧可自己受到傷害,也不愿讓自己的孩子有危險(xiǎn)。我們的母親不也是這樣嗎?

  然后講了獵狗慢慢地后退,也許它被這偉大的'母愛給嚇壞了,獵狗的主人——作者也愣住了,他趕快拉走獵狗,帶著它走開了。這會(huì),老麻雀才松了一口氣,緊緊地抱住小麻雀,流下了溫暖的眼淚,。∧笎壅鎻(qiáng)大。

  讀完這篇文章,我感受到母愛的力量很強(qiáng)大,無論遇到多強(qiáng)大的敵人也都會(huì)讓對(duì)方害怕。

《麻雀》讀后感15

  今天,我讀了《麻雀》這篇文章,文章講的是一個(gè)人帶著一只獵狗去打獵,碰到了一只從樹上掉下來的小麻雀,獵狗正準(zhǔn)備把小麻雀吃掉時(shí),老麻雀擋在了狗鼻子前面,用尖叫把獵狗嚇走。

  我對(duì)老麻雀十分敬佩,為了保護(hù)自己的孩子,它用自己小小的身軀擋住了對(duì)他來說龐大的獵狗前面。

  其實(shí)動(dòng)物也有母愛,身患癌癥的小白鼠用生命的乳汁將小白鼠哺育長大后安詳?shù)亻]上雙眼;老黃牛為了不讓它的小牛崽渴死,憤然擋在沙漠運(yùn)水的路上,主人把它打得皮開肉綻,它用自己的鮮血為孩子換來了一盆生命之水;被漁民烹飪的鯰魚為了保護(hù)自己腹中的`孩子,承受著頭和尾部被燒得焦糊的痛苦,肚子卻高高隆起,這都是為了自己的孩子,這些都是母愛。

  我對(duì)他它們十分敬佩,為了孩子可以奮不顧身,雖然他們不是人,但也有令人動(dòng)容的母愛。

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