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第一聲喝彩讀后感

時(shí)間:2023-04-08 18:22:33 讀后感 我要投稿

第一聲喝彩讀后感

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的第一聲喝彩讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第一聲喝彩讀后感

第一聲喝彩讀后感1

  新年里,讓我們發(fā)出“第一聲喝彩”給他人一聲喝彩吧,這或許會(huì)給他人帶來幸福。新年里,為人師的我,頗想對(duì)學(xué)生說一聲祝福,給學(xué)生“第一聲喝彩”。多一聲喝彩,真的都好!師生雙方都是幸福的,還記得作家秦文君寫過一篇文章,題為《第一聲喝彩》。講述的是:1、“我”和我家附近一戶帶院子的普通住家的女主人的故事。后來有一次,女主人她一定要送我一束黃玫瑰。原因是我用第一聲喝彩,贊揚(yáng)了女主人對(duì)那兩枝挑出的紅玫瑰的執(zhí)著;2、“我”的一篇精心之作沒評(píng)上獎(jiǎng),名落孫山,我為此心灰意冷,帶著一種挫折感把這篇作文撕成了碎片。我的.那位假小子同桌給了我第一聲喝彩,她說那篇作文寫得很棒,她為我的作文叫好,那是我寫作生涯的第一位喝彩者。是啊,她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水。

  在教育教學(xué)生涯中,我給過我的不少以“第一聲喝彩”。有個(gè)同學(xué)本來作文水平不太好,我就找到了他作文中的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他,之后他的作文水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。有時(shí),當(dāng)學(xué)生寫來賀卡、信件時(shí),他們流露的是感激和尊敬之情時(shí),我也望了何時(shí)曾給過他們喝彩了?芍两袼麄冞記得。我被感動(dòng)了。是的,或許早已將我給學(xué)生的喝彩之事忘了,這有什么關(guān)系呢,因?yàn)楫吘刮乙呀?jīng)給過他們“第一聲喝彩”就夠了。再讀作家秦文君的《第一聲喝彩》,我更深一層地體會(huì)到了“當(dāng)我們看到別人生命中的亮色,不妨就大聲喝彩”等句子的深刻含義。

  新年來了,讓我們教育工作者給學(xué)生帶去的不僅是成績(jī),而且是“第一聲喝彩”。讓他們?cè)谖覀兊暮炔事曋,真正去享受成功的喜悅吧?/p>

第一聲喝彩讀后感2

  今天,我們?nèi)⒓娱喿x比賽,老師發(fā)給我們一張卷子,我先走馬觀花的看了一遍,當(dāng)看到《第一次喝彩》這個(gè)閱讀時(shí),我的目光被吸引住了。于是,我?guī)е鴱?qiáng)烈的好奇心看了下去。

  這篇閱讀的大概內(nèi)容是這樣的:“我”被賣花女主人對(duì)遠(yuǎn)方的女兒的思戀之情感動(dòng)了,當(dāng)我把我被她感動(dòng)了說給女主人聽,女主人感動(dòng)了,并送給我十朵玫瑰。在我讀初中的時(shí)候,我的'一篇精心之作沒評(píng)上獎(jiǎng),非常傷心,我的同桌——“假小子”說反話為我喝彩,我被感動(dòng)了。其實(shí),我也有此經(jīng)歷。

  在讀幼兒園的時(shí)候,我非常膽小,從不舉手回答問題。有一次,李老師叫我起來讀《丑小鴨》的故事,我慢吞吞地站了起來,臉紅得像大紅玫瑰的花瓣,用蚊子似的聲音讀了起來,過了五分鐘,我終于讀完了這故事,我向同學(xué)望了望,好像有人在嘲笑我似的。李老師對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,今天瑩瑩表現(xiàn)的很好,大家鼓勵(lì)鼓勵(lì)她,好不好?”“好!好!好!你真棒!”同學(xué)們齊聲說,就是因?yàn)檫@第一聲喝彩,使我心中差點(diǎn)枯萎的理想種子重新發(fā)芽·長(zhǎng)葉·開花·結(jié)果。

  來,大家一起來為別人喝彩吧!

第一聲喝彩讀后感3

  新年里,讓我們發(fā)出“第一聲喝彩”

  給他人一聲喝彩吧,這或許會(huì)給他人帶來幸福。

  新年里,為人師的我,頗想對(duì)學(xué)生說一聲祝福,給學(xué)生“第一聲喝彩”。多一聲喝彩,真的都好!師生雙方都是幸福的啊。

  記得作家秦文君寫過一篇文章,題為《第一聲喝彩》。講述的是:1!拔摇焙臀壹腋浇粦魩г鹤拥钠胀ㄗ〖业呐魅说墓适。后來有一次,女主人她一定要送我一束黃玫瑰。原因是我用第一聲喝彩,贊揚(yáng)了女主人對(duì)那兩枝挑出的紅玫瑰的'執(zhí)著;2!拔摇钡囊黄闹鳑]評(píng)上獎(jiǎng),名落孫山,我為此心灰意冷,帶著一種挫折感把這篇作文撕成了碎片。我的那位假小子同桌給了我第一聲喝彩,她說那篇作文寫得很棒,她為我的作文叫好,那是我寫作生涯的第一位喝彩者。是啊,她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水。

  在教育教學(xué)生涯中,我給過我的不少以“第一聲喝彩”。有個(gè)同學(xué)本來作文水平不太好,我就找到了他作文中的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他,之后他的作文水平有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。有時(shí),當(dāng)學(xué)生寫來賀卡、信件時(shí),他們流露的是感激和尊敬之情時(shí),我也望了何時(shí)曾給過他們喝彩了?芍两袼麄冞記得。我被感動(dòng)了。是的,或許早已將我給學(xué)生的喝彩之事忘了,這有什么關(guān)系呢,因?yàn)楫吘刮乙呀?jīng)給過他們“第一聲喝彩”就夠了。

  再讀作家秦文君的《第一聲喝彩》,我更深一層地體會(huì)到了“當(dāng)我們看到別人生命中的亮色,不妨就大聲喝彩”等句子的深刻含義。

  新年來了,讓我們教育工作者給學(xué)生帶去的不僅是成績(jī),而且是“第一聲喝彩”。讓他們?cè)谖覀兊暮炔事曋,真正去享受成功的喜悅吧?/p>

第一聲喝彩讀后感4

  人生缺少不了喝彩,沒有喝彩就沒有美好的人生。若人生是一首曲子,那喝彩就是旋律,與曲子緊緊相連;若人生是一輪初升的太陽,那喝彩就是絢麗的光輝,為太陽照亮大地!

  “當(dāng)我們看到別人生命中的亮色,不妨就大聲喝彩。這樣不僅使對(duì)方變得完美,生活充滿愛,也使我們的心靈變得博大。因?yàn)橹挥姓\實(shí)而又熱忱的人才會(huì)由衷地為別人喝彩!边@是《第一聲喝彩》這篇文章中的話。這篇文章講的是作者秦文君對(duì)樓下的'女主人的喝彩及初中的“假小子”同桌對(duì)作者的喝彩。當(dāng)我讀完這篇文章后,使我記憶最深的便是這句話,心里好像被揪了一下似的。人生正是因?yàn)楹炔识兊秘S富、充實(shí)!是呀,當(dāng)你看到了別人的優(yōu)點(diǎn),不妨為他或她喝一聲彩、叫一聲好!何必那么吝嗇自己的語言呢?何必那么惜字如金呢?

  在我的記憶里,有一件事,是那么美好:有一次,我的口語競(jìng)賽沒獲上獎(jiǎng),名落孫山。正當(dāng)我心灰意冷時(shí),當(dāng)英語老師的舅媽過來了,溫柔地說:“別氣餒呀,這可不是你的風(fēng)格呀!來,讓我瞧瞧你的口語怎樣?”我為舅媽背了起來,還沒背完呢!舅媽就“啪啪”地鼓起掌來!那掌聲對(duì)于我來說無疑是一種無聲的喝彩!我的斗志在一瞬間就提升到了極致:名落孫山又怎樣,下次我一定努力爭(zhēng)到第一名!下一次口語競(jìng)賽,我果真從名落孫山跳到了第二名,雖然沒拿到第一,但我心里還是美滋滋的。

  從此以后,我也開始學(xué)會(huì)為別人喝彩。為別人喝彩是可以傳遞的,它更是一種智慧。因?yàn)槟阍谛蕾p別人的同時(shí),也在不斷完善自我、提升自我,還將收獲友誼和合作!所以,讓我們行動(dòng)起來!用喝彩打開一扇友誼的大門……

  《第一聲喝彩》這篇文章,使我受益匪淺……

第一聲喝彩讀后感5

  喝彩對(duì)于每個(gè)人都有著巨大的意義,喝彩如同一滴滴泉水,澆灑在即將枯萎的心靈。我的第一聲喝彩如同絢麗的煙花,點(diǎn)綴了我的心靈。

  記得那是四年級(jí),我參加了一次英語科普競(jìng)賽。因?yàn)槟菚r(shí)我的英語成績(jī)還不錯(cuò),所以老師推薦我去參加,我也信心十足?僧(dāng)老師說我沒有得名次時(shí),心里十分難過。我為了這次的競(jìng)賽準(zhǔn)備了這么久,竟然連個(gè)“優(yōu)秀獎(jiǎng)”也沒得到。想想自己的努力豈不是白費(fèi)了嗎?我越想越傷心,就連上課也沒精神了。這時(shí),我的同桌似乎看出了我的心思。她理直氣壯地走到我桌前對(duì)我說:“你平時(shí)英語成績(jī)都很好,這次沒拿到名次爭(zhēng)取下一屆再去參加,拿個(gè)第一準(zhǔn)沒問題。就是這一聲喝彩,讓我心中差點(diǎn)枯萎的理想種子重新生長(zhǎng),發(fā)芽與結(jié)果。那聲喝彩讓我成為了下一屆的第二,并且我的英語成績(jī)愈來愈好。從經(jīng)過那事以后,我明白了喝彩對(duì)一個(gè)人的重要性,所以我也學(xué)會(huì)為別人喝彩。

  五年級(jí)的時(shí)候,我的.一個(gè)同學(xué)被選為播音員。他第一次播音時(shí),心里十分緊張,生怕自己說錯(cuò)話,更怕這來之不易的名額失去。那時(shí)我也是播音員,因?yàn)椴ヒ袅擞袔讉(gè)月了,所以也日漸熟練了。那一次,我剛好跟她調(diào)在同一播音室,她說的時(shí)候常說錯(cuò)話,我見她緊張地手都捏出了。當(dāng)我正想著用什么方法鼓勵(lì)她時(shí),我忽然想起了我的第一聲喝彩,或許我想她也正需要一聲喝彩。于是我寫給了她一張紙條,紙條上寫著:放輕松,別緊張!你的聲音很好聽,很棒!她看后,慢慢地鎮(zhèn)定了下來,成功地完成了播音任務(wù)。

  當(dāng)我們看到別人的優(yōu)點(diǎn),不妨為她大聲喝彩,這樣不僅使對(duì)方更有信心,也使自己的心靈變得博大。讓我們每個(gè)人都擁有一份屬于自己的喝彩。

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