細節(jié)決定成敗的讀后感
當認真看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的細節(jié)決定成敗的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
細節(jié)決定成敗的讀后感1
這本書耐看的一點就是因為上頭舉出很多事例，經(jīng)過每個事例，我看到的是關注細節(jié)背后的東西。先列出讀書時順手記下的一些關鍵詞：踏實、自覺、職責心、謙虛、計劃執(zhí)行力、務實、各適其位、嚴謹、熱愛。
接下來說說我的認識：
1。做的事要建立在你的興趣之上，這樣你便能投入更多的時間在上頭;
2。在著手做每件事之前要先做研究，這樣能夠節(jié)省你不少時間和金錢;與其想著如何發(fā)大財，不如想想如何改變自我的事業(yè)，事業(yè)順利了，財富隨之而來;
3。計劃執(zhí)行力，計劃制定的再好也沒有用，需要詳細的執(zhí)行計劃單，還必須有懲罰措施保障;
4。也是我與此書持反對觀念的一點。如書中所闡述的，許多事情的成敗體此刻對細節(jié)的關注或者處理上，但我認為根源不在于此，細節(jié)固然重要，但要視情景而定，在我看來，態(tài)度、職責與習慣叁點決定成敗，但這叁點并不是讀這本書就能養(yǎng)成的。
這本書好的地方大家都能看到，就是它能對我們起到必須的啟發(fā)教育作用，可是否能帶來幫忙就要另當別論了。如果總將失敗的塬因歸結(jié)于沒有關注細節(jié)上，一是太抬舉細節(jié)了，它的肩膀扛不住那幺多事;二是我們將抓不住分析問題、解決問題的.根本。
如書中說“不論做人、做事、做管理，都應當踏踏實實。從實際出發(fā)，從大處著手，從小事做起，拒絕浮躁�！贝丝�，在我的周圍或者是朋友圈，都存在著一種心浮氣燥的狀況，不愿從基層做起，辦事眼高手低，但有多少人能沉下來認真研究拒絕浮躁這回事?拒絕浮躁是成功的基礎，是做事不可缺少的心態(tài)。
如書中說“凡事無小事，簡單不等于容易，僅有花大力氣，把小事做細，才能把事情做好。”“成功的絕招，是用細節(jié)的功夫堆砌出來的�！逼鋵嵾@也證明：成功離不開務實的態(tài)度。
綜上我認為，關注細節(jié)，做好眼前的每一件小事。實際上是人生的一種追求，是保證事業(yè)成功的一種堅持，是強烈職責心下一種態(tài)度!是一個人的做人塬則和一個人的成事風格。說到底，一個人若長期關注細節(jié)，不管出于什幺塬因和動機，慢慢的就會習慣成自然，并逐步養(yǎng)成對待工作的認真和精細的態(tài)度，工作效率、效益也就存在于其中了。決定成敗的不是細節(jié)，而是態(tài)度、職責與習慣!
推薦兩條名言：
教育就是忘記了在學校所學的一切之后剩下的東西——愛因斯坦
使人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的一粒沙子——伏爾泰
細節(jié)決定成敗的讀后感2
細節(jié)在教育中無處不存在，它往往表現(xiàn)在瞬間，善于把握機會的人就會把握住細節(jié)，這需要用心才能實現(xiàn)。
教育是一個大的概念，但卻包含著許多細小的事情與環(huán)節(jié)，關注這些環(huán)節(jié)與小的事情就是處理好了教育中的細節(jié)，因為小事情往往就是大細節(jié)的體現(xiàn)，它的表現(xiàn)具有瞬時性和隨意性，如果我們能在這種瞬間注意到了，就是捕捉到了機會，這就是解決了細節(jié)。而事實上，這一點往往又最容易被忽視，人們總是習慣注意大事情，忽視了小事情，從而忽視了細節(jié)。所以汪中求先生告訴我們：“偉大源于細節(jié)的積累——從小事做起�！币獙毠�(jié)有無限的愛，而細節(jié)的實質(zhì)是“用心才能看得見”的，也只有用心才能把握住細節(jié)。
然而，事實上我們常�？吹竭@樣的一些現(xiàn)象，教師要求學生做到的事情，自己卻不能做到，比如，要求學生不要遲到，但自己經(jīng)常在上課鐘聲響了以后才進課堂；要求學生加強校園的文明規(guī)范意識，自己卻在校園內(nèi)騎車，隨便丟紙屑；升國旗的時候，學生嚴肅致禮，教師卻在隊伍后面高談闊論；口口聲聲建立平等的師生關系，體罰學生的'現(xiàn)象卻屢禁不鮮；對待學生家長談話高高在上，忽視別人的存在和對別人的尊重等。這些表現(xiàn)在我們生活和工作中看起來是小事情的現(xiàn)象，恰恰是映射出大的道理，有的是表現(xiàn)了我們的素質(zhì)，有的是體現(xiàn)了我們的修養(yǎng)，而這些也都是我們身邊隨意產(chǎn)生的而又容易被忽視的細節(jié)。
細節(jié)的積累產(chǎn)生偉大，這需要用心去實現(xiàn)，這是細節(jié)的實質(zhì)，如果我們不能對發(fā)生在生活中瞬時的事情用心去發(fā)現(xiàn)、去創(chuàng)造，那么就會輕而易舉失去了機會，“細節(jié)隱藏機會”，從某種意義上說，也就失去了細節(jié)的管理機會。
管理就好象一部作品，充滿藝術，充滿激情，充滿著智慧，充滿著科學。正因為如此作品才具有魅力，而作品的藝術程度或者說這部作品的魅力是什么？主要決定于作品內(nèi)在的細節(jié)的處理了。教師對學生的管理教育要從教育的真正內(nèi)涵入手，讓細節(jié)滲透于人本發(fā)展的各個層面，而不是僅僅體現(xiàn)在思想的表面化，應該發(fā)展于理念，升華于實踐，實現(xiàn)于發(fā)展。這樣，學校管理這部作品才具有和真正的藝術和魅力。
細節(jié)決定成敗的讀后感3
“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行�！边@是汪中求的《細節(jié)決定成敗》一書中讓我感觸最深的一句話。
書中強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關注細節(jié)，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”與“偉大與平凡”的真理。要想比別人更優(yōu)秀，只有在每一件小事上比功夫。然而我們所看到的人家成功的輝煌，卻很少去關注他們在細節(jié)上的用心。對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。因此，要積極倡導：花大力氣做好小事情，把小事做細。接了手的'事必須按時、按標準完成，不能完成沒有任何解釋的理由；已做完的事情，自己檢查認定完全沒有錯誤再上報，不要等檢查出了破綻或漏洞再辯解。把小事做細了，工作效率自然就提高了。
認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。如果你熱愛你的工作，你每天就會盡自己所能力求完美，而不久你周圍的每一個人也會從你這里感染這種熱情。
成功者與失敗者之間究竟有多大差別？人與人之間在智力和體力上差異并不是想象中的那么大。很多小事，一個人能做，另外的人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節(jié)上的功夫，決定著完成的質(zhì)量。看不到細節(jié)，或者不把細節(jié)當回事的人，對工作缺乏認真的態(tài)度，對事情只能是敷衍了事。這種人無法把工作當作一種樂趣，而只是當作一種不得不受的苦役，因而在工作中缺乏工作熱情。他們只能永遠做別人分配給他們做的工作，甚至即便這樣也不能把事情做好。而考慮到細節(jié)、注重細節(jié)的人，不僅認真對待工作，將小事做細，而且注重在做事的細節(jié)中找到機會，從而使自己走上成功之路。
小事成就大事，細節(jié)成就完美。想想我們的稅務稽查工作，從執(zhí)法程序，檢查過程，卷宗制作到稅款入庫，每一個環(huán)節(jié)都有嚴格的法律、法規(guī)和規(guī)章制度來規(guī)范，但最關鍵還要看我們稅務稽查人員是否能不打折扣的執(zhí)行，如果平時粗心大意，不注意細節(jié)，肯定會給工作帶來不必要的麻煩，輕則引起納稅人不滿，不利于建立和諧的稅企關系；重則可能面臨執(zhí)法風險，引起行政復議、行政訴訟甚至可能觸碰法律的高壓線。
細節(jié)決定成敗，我所說的成功不一定非要取得多么輝煌的成績，如果把自己的平凡的工作做得圓滿些，這也是一種成功。
細節(jié)決定成敗的讀后感4
自從汪中求先生提出“細節(jié)決定成敗”理論以來，贊成者有之，懷疑反對的聲音也時有耳聞。懷疑反對的理由主要有以下幾點：我們常講干事情要抓住關鍵環(huán)節(jié)，重點環(huán)節(jié)，主要矛盾，講究細節(jié)豈不是眉毛胡子一把抓，不分重點，不講主次，這樣如何能把事情干好？
雙方的分歧點主要在于對“細節(jié)決定成敗”理論的理解不同。細節(jié)，就是指細小的，細微的過程環(huán)節(jié)。抓關鍵，抓重點，抓主要矛盾是對的，但是任何關鍵環(huán)節(jié)都是由更細小的環(huán)節(jié)組成的，任何再復雜的事物都是由一個個小的簡單的事物累積紛繁而成的�！凹毠�(jié)決定成敗”，就是指在干事情的時候，要把握每一個細小環(huán)節(jié)，追求細節(jié)的完美，追求過程的每一步都準確無誤，從而達到成功的最終目的，防止一著不慎，全盤皆輸?shù)膶擂尉置娴某霈F(xiàn)，避免表面看似一些無所謂的失誤給全局造成的`重大影響與慘痛損失。
“細節(jié)決定成敗”理論就是一種追求過程完美的理論，它追求的是百分之百的過程無誤與百分之百的成功，在企業(yè)整體素質(zhì)普遍提高，競爭日益加劇的今天，“細節(jié)決定成敗”理論的提出有著其深遠的積極影響。
“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我廉，人廉我新”，在企業(yè)螺旋式上升發(fā)展的過程中，能不能把細節(jié)管理落到實處，在企業(yè)相互競爭的局面中，能不能把產(chǎn)品的細節(jié)做的比別人更加完美無缺，乃是決定企業(yè)成敗的關鍵所在。
日本的鋼鐵產(chǎn)品在世界上享有盛譽，其中的訣竅就是在各個細微環(huán)節(jié)上做的比別人好。通常的鋼材是在成型后經(jīng)熱處理后金屬粒子充分結(jié)晶，日本的企業(yè)通過快速冷卻技術，用水甚至液態(tài)氮來實現(xiàn)快速冷卻，大量金屬粒子保持在非結(jié)晶狀態(tài)鋼板就已經(jīng)成型，這樣獲得的鋼板耐腐蝕，強度高，品質(zhì)好，獲得用戶的肯定與歡迎自然是意料之中的事情。
回顧中國近年來的發(fā)展歷程，我們的企業(yè)就是在做好每一個細節(jié)的基礎上不斷進步的。進步無止境，我們把質(zhì)量興企作為一個國家經(jīng)濟振興的根本方針的時候，就意味著把事關質(zhì)量的每一步環(huán)節(jié)都需要制定工作標準，并真正把細節(jié)管理落實到產(chǎn)品制造的每一步。當然，質(zhì)量細節(jié)管理，還有很多的工作需要認真去做。
細節(jié)決定成敗的讀后感5
在沒有接觸“細節(jié)”一詞之前，在我們的工作、生活、學習中，早已與“細節(jié)”息息相關了！該書通過講述一些短小的故事對一個個問題闡述的如此明白、透徹，顯得易于理解，使我對“細節(jié)”的重要性更加重視了。
書中提出，把握住細節(jié)的關鍵，將會取得成功。在實際的工作中，不僅需要樹立細節(jié)意識，還需要重視“細節(jié)”的執(zhí)行情況，對待“細節(jié)”的態(tài)度和疏于“細節(jié)”后的反思。若只將細節(jié)問題提出，不去解決細節(jié)的問題或是輕視那些問題，結(jié)果必然不會是圓滿。因此做事不能靠憑空亂想，應該是邊想邊做，是一個循環(huán)往復的過程。在整個過程中，細節(jié)就是關鍵點，這些關鍵點存在于一個完整的環(huán)中，將每一個環(huán)節(jié)控制好，才能保證工作鏈是連續(xù)的，而不是脫節(jié)的，其結(jié)果才會是圓滿的。
從自身崗位工作而言，工作職責要求我要有極強的條理性，較強的洞察力、記憶力，而且要扎實肯干。具有洞察力就是找出工作中的關鍵點，條理性和記憶力是將每個環(huán)節(jié)控制好，而扎實肯干則是把握工作關鍵點的工作態(tài)度。
許多認為不太可能實現(xiàn)的事情在一點一點做起后，成了一個習慣反而不覺得難。例如工作日志，以前總覺得很難長期堅持，但是由于工作需要不得不強迫自己每天下班前，寫出第二天的`工作安排，剛開始總覺得不習慣，在堅持了一年后的現(xiàn)在，反而感覺不記工作日志又缺少了一點什么東西。而且工作日志給自己的工作帶來了許多好處。習慣成自然，真的一點也不錯。
目前工作中，我接觸到了許許多以前沒有遇到的事情，每一項工作都顯得非常緊迫、重要。如何對待和處理？在看過《細節(jié)》以后，我深受啟發(fā)，正如汪先生所說的那樣“我們普通人，大量的日子，者在做一些小事……，但凡事無小事�；ù罅庾龊眯∈虑椋研∈伦黾��！逼鋵嵢魏我环N事情，都是由若干細節(jié)所組成，細節(jié)做好了，事情本身也就完善了。
萬事都是利弊互存的！目前對于細節(jié)的正面宣傳已經(jīng)達到了一定的程序，但過分的關注一些細節(jié)或緊盯著某些事情，是很容易使人在思維上產(chǎn)生過激行為的，更容易鉆牛角尖，則勢必會效率下降，影響利潤的緩慢產(chǎn)出。細節(jié)是個細致活兒，細節(jié)需要下功夫，在今后的生活和工作中，我相信《細節(jié)》將伴我渡過每一天。
細節(jié)決定成敗的讀后感6
最近利用空余時間拜讀了汪中求先生的《細節(jié)決定成敗》一書，真是讓人感慨萬千。正如老先生所說，當今時代四處熱氣騰騰，一派欣欣向榮；但不少人卻心浮氣躁，很多事淺嘗輒止。
對一個企業(yè)來講，小到一個打卡，隨手關燈這些細節(jié)都是企業(yè)應當加以關注的。細節(jié)不等于吹毛求疵，而是將工作細化，注重小的環(huán)節(jié)對整個工作的影響，將每個細節(jié)的正能量最大化。
在我們車間，高標準，嚴要求，抓細節(jié)是我們一貫的工作方法。近段時間在我們車間開展得如火如荼的安全月活動就是對細節(jié)文化最完美的詮釋。
“思想影響思維，思維決定行動”。在思想上，車間班組經(jīng)過每一天的例會傳達上級安全生產(chǎn)的會議精神。經(jīng)過圖片、影像等形象資料，為大家現(xiàn)身說法，讓大家明白，安全生產(chǎn)不僅僅是企業(yè)的職責，更是情系萬家幸福的關鍵。經(jīng)過這些途徑，讓安全意識扎根于每個員工心中。防患于未然，將這些麻痹消滅在萌芽之中。
“千里之堤，毀于蟻穴”。在工作中，車間設備維修人員，認真做好每一天包干區(qū)的設備保養(yǎng)工作，給每臺設備建立健康檔案，隨時掌握設備的運行情景。勤跑現(xiàn)場，不是讓問題暴露出來，而是主動發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。在TPS改善中，先后完成了凸輪軸線LANDIS設備，缸體線海倫等舊老設備內(nèi)部線路的整改，延長了其使用壽命，降低了舊機床因為線路而引發(fā)故障的幾率。在項目改善方面，先后完成了動力配電柜的標簽點檢及整改，在主刀開關處加裝防護面板，并配備了防護鎖等一系列安全整改，大大降低了因人為原因引發(fā)事故的幾率。正是這些細節(jié)的糾正，構筑了一道道的.安全防線，為錫柴品質(zhì)的鑄造保駕護航。
在人文關懷上，倡導“高高興興上班，平平安安回家”。堅持以員工安全為中心，提前發(fā)放防暑降溫飲品，增加勞保用品發(fā)放次數(shù)，嚴格執(zhí)行工種作業(yè)規(guī)程等措施，必須程度上保證了我們在工作中的安全生產(chǎn)。同時，下班后，也倡導我們遵守交通規(guī)則，培養(yǎng)健康有序的良好作息習慣。不僅僅企業(yè)需要我們，同樣，溫馨的家庭也需要我們。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，錫柴人正是以這種前瞻性的眼光，一顆謙卑的心，用心做著這些常人不屑的細節(jié)，造就著“錫柴”這一不朽的品牌。
細節(jié)決定成敗的讀后感7
假期讀了《細節(jié)決定成敗》一書，深入論述了許多真正的實例、細節(jié)，個人修養(yǎng)、團結(jié)合作，在企業(yè)經(jīng)營管理、公共事業(yè)管理等各個層面反映的很大使用價值。從忽略細節(jié)的損害成本，到高度重視細節(jié)的獲得經(jīng)濟效益正反兩方面顯著的體現(xiàn)細節(jié)的必要性。詳實的事例刻骨銘心的大道理令人深有感觸，獲益匪淺。書里細節(jié)決定成敗的核心理念，好似一根毫針，扎在大部分人辦事不光滑，考慮于類似的病穴上，也讓觸碰電子器件文化藝術多過度紙質(zhì)文本的我刻骨銘心地體會來到書籍文本產(chǎn)生地震撼人心。
最先，要反思自己。作為一名教育者，因為崗位習慣性，在思想方面會比平常人針對細節(jié)的關心更多一些。由于我們知道，教師的一些微小行為或是不經(jīng)意之語給學生導致的危害能夠是處事不驚的，也可能是攜刻一輩子的。因此大家會不經(jīng)意的多關心一些細節(jié)，對學生們的文化教育也是以細節(jié)做起。文化教育她們一切必須自小做起；不拒細流，故能成其大；山不拒細壤，所以能從總體上高；一家沒治，緣何治天地許許多多的大道理針對學生來講是自小提到大，但是實際效果怎樣呢能有幾個真實保證了拋開社會發(fā)展大環(huán)境，親子教育參差不齊等不談，校園內(nèi)這一正面教育的大環(huán)境中學生們假如還沒法做到做不太好，那麼難以想像出了社會發(fā)展大家這些學生會怎樣。還記得有那樣一句話：院校事無大小，事事有文化教育；老師事無大小，隨處是榜樣；管理方法無空白頁，時刻能教書育人。要讓學生們學好從細節(jié)做起，老師們最先還要從本身做起，給學生們塑造優(yōu)良的榜樣。資金投入到細節(jié)文化教育工作上，每一個學生都是有她們的特性，關心每一個學生，溫暖每一顆內(nèi)心，高度重視她們的.體會，掌握她們的必須，把握她們的心態(tài)發(fā)展趨勢，聆聽她們的響聲，進行個性化的文化教育。以把每一件容易的事搞好便是不容易，把每一件普普通通的事搞好便是非凡。為觀念核心，盡快進行學生的各層面課堂教學工作中。
次之，要縱覽社會發(fā)展。一直以來，我們中國人的確有大而化之，虎頭蛇尾的問題，社會發(fā)展上差不多先生數(shù)不勝數(shù)，仿佛，基本上，好像，接近，大概，大致，大概，大約這些，變成差不多先生的常用詞。對自身，對他人全是這般。就在這種語匯一再應用的另外，生產(chǎn)流水線的殘品出來。
細節(jié)決定成敗的讀后感8
近期，在同學的推薦下我閱讀了汪中求先生寫的《細節(jié)決定成敗》一書。讀完后，我有很大的感觸，同時也有不少的收獲。
該書主要運用大量現(xiàn)實生活中的怵目驚心的案例來闡述細節(jié)在工作和生活中的重要性和細節(jié)的巨大影響力。其中許多的事例給我留下了深刻的印象，也時時刻刻地提醒我要注意細節(jié)。
我曾經(jīng)思考做任何事是否都存在“絕招”？其實，在生活和工作中解決問題、處理事務都不會有什么絕招。大量的工作，都是一些瑣碎的、繁雜的、細小的事務的重復。這些事情做成了、做好了，并不見什么成就;一旦做不好了、做壞了，就使其它工作和其他人的工作受連累，甚至把一件大事給弄垮了。在書中作者就提到他曾經(jīng)在一所財經(jīng)大學講課，課間他做了一個小小的`測試，一個班50位大四的學生，每人模擬填寫一份增值稅發(fā)票，結(jié)果填寫完全正確的只有2人。作為一名學生，一張票據(jù)十幾個欄目填寫錯了一兩個欄目，老師還會給個70、80分；但作為企業(yè)的職員，發(fā)票填錯一欄，整張發(fā)票就作廢，那就是0分；如果填寫錯了沒有被及時發(fā)現(xiàn)，那就麻煩大了，就不只是0分的問題。如果你去財務部就職，發(fā)票若老是開錯，那就準備走人了。的確，作為一名在校大學生，我們應該嚴格要求自己，不能寬容自己的任何小錯誤。
即使再小，我們也不容忽視。因為它將來也許會成為我們成敗的關鍵。
汪中求先生對待下屬的要求十分嚴厲，因為他有兩個要求是必須做到的：第一，接了手的事必須按時、按標準完成，不能完成做任何解釋他都不聽；第二，己做完的事情，自己檢查認定完全沒有錯誤再上報，不能等他檢查出了破綻或是漏洞再辯解。看了他所提出的要求后，我不禁感到非常得慚愧。我是個做事情很拖拉的人，常常會把事情拖到最后期限才做。因而做好的事情也常常不太令人滿意。我一直說自己是個粗心馬虎的人，決心要好好地改正�？墒敲慨斪鍪聲r，就把這些忘得一干二凈，結(jié)果會經(jīng)常出錯。所以，在今后，我會把嚴謹?shù)膽B(tài)度貫徹于實踐中，凡事從細節(jié)著手，不抱任何的僥幸心態(tài)。
我會時刻銘記“所謂絕招，是用細節(jié)的功夫堆砌出來的”。
細節(jié)決定成敗的讀后感9
在寒假期間，我們有幸閱讀了許多真實的案例，詳細闡述了個人素質(zhì)團隊合作企業(yè)管理的細節(jié)。公共管理的巨大價值體現(xiàn)在各個方面。從忽略細節(jié)的損失成本到對細節(jié)收獲利益的重視，細節(jié)的重要性得到了明顯的反映。象石的深刻真理使人們受益匪淺。這本書的細節(jié)決定了成功或失敗的想法，就像一根銀針刺穿了大多數(shù)人的粗糙和滿足。它也使我接觸到比紙面更多的電子文化，我對這本書的文本感到震驚。
首先，我們應該反思自己。作為一名教育工作者，由于他的專業(yè)習慣，他的思想比普通人更關心細節(jié)。因為我們知道，教師的一些微妙的行為或無意的語言對學生的影響可能是令人驚訝或刻在他們的余生。
因此，我們將有意或無意地更多地關注學生教育的細節(jié)。教育他們從小就做每件事；如果他們不選擇細流，他們就會變大；如果他們不拒絕細土，他們就會變高；如果他們不選擇細流，他們就不會死。
為什么要治理世界，大大小小的原因是學生從小到大，但效果是什么？有多少人真的可以拋開社會環(huán)境，家庭教育好壞參半。在學校的積極教育環(huán)境中，如果學生不能做好工作，很難想象我們的學生會在社會上發(fā)生什么。我記得有句諺語：學校里沒有小事，沒有教育；教師沒有小事到處都是榜樣；管理沒有空白總是能教育人們。為了讓學生學會從細節(jié)開始，教師必須首先為學生樹立良好的.榜樣。在詳細的教育中，每個學生都有自己的特點來關注每個學生的溫暖和關注他們的感受。掌握自己的情感發(fā)展，傾聽自己的聲音，進行人性化的教育。要做好每件簡單的事情，做好每件普通的事情并不容易。以思想為導向，更好地開展學生的教學工作.第二，我們應該看看社會。很長一段時間以來，中國人確實有一個粗心大意的社會問題。社會上幾乎有許多紳士，仿佛他們幾乎接近一般的粗心大意等等。這已經(jīng)成為幾乎是紳士的共同語言。
這對你自己和其他人來說是一樣的。正如這些單詞被反復使用一樣，生產(chǎn)線上有缺陷的產(chǎn)品也出來了。相關的閱讀。細節(jié)決定了成功或失敗的總結(jié)細節(jié)，以確定成功或失敗的感覺(1)細節(jié)決定了成功或失敗的感覺(2)細節(jié)決定了成功或失敗的感覺(3)細節(jié)決定了成功或
細節(jié)決定成敗的讀后感10
“百分之一的疏忽，就可能導致百分之百的失敗”。我在學習《細節(jié)決定成敗》一書中也有同樣的感想，同樣的體會：無論什么樣的職業(yè)，做什么樣的工作，都要重視小事，關注細節(jié)，把小事做細、做透，細中見精，小中見大的道理。
我們大多數(shù)的人或多或少犯有大而化之、馬馬虎虎的毛病，我生活的周邊“差不多”先生比比皆是，好像、幾乎、大約、大概等等，成了差不多先生的常用詞。正如汪中求先生在《細節(jié)決定成敗》一書中所說：“蕓蕓眾生能做大事的實在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事的不可或缺的.基礎�！�
從《細節(jié)決定成敗》一書中，感受最深的兩句話。一句是“中國決不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家。缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類管理制度，缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行�！绷硪痪涫恰爸袊�13億人口，不管多么小的問題，只要乘以13億，那就成為很大的問題”。
不論做什么工作，要重視小事，關注細節(jié)，把小事做細，做透，揭示了細中見精，小中見大，寓偉大于平凡的真理。泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深。所以，大禮不辭小讓，細節(jié)決定成敗。在中國，想做大事的人很多，但愿意把小事做細的人很少；我們必須改變心浮氣躁，淺嘗輒止的毛病，提倡注重細節(jié)，把小事做細。
看上去不起眼的細節(jié)可能在平時感覺起不到多大作用，但是在戰(zhàn)場上可能會決定生死，在高科技領域如航天上會決定成敗。但在其他方面，如大風起于青萍之末，細節(jié)會通過時間和環(huán)境等來擴大其影響力并演變?yōu)闆Q定成敗的因素。
細節(jié)又能體現(xiàn)事情的本性，體現(xiàn)做事做人的態(tài)度，而態(tài)度又將決定一切。這里細節(jié)就是更細一些、更深一些、更廣一些。同樣的事情，有人停留在做對的層面，有人追求達到做好的層次，對與好，又都是由細節(jié)體現(xiàn)和決定的。
細節(jié)還是體現(xiàn)個人做事風格的標簽。對于做事粗枝大葉的人，可能重要的工作大家都不放心讓其承擔，而對其負責的工作又會讓人產(chǎn)生很多不信任感；反之對于做事關注細節(jié)的人，就會在大家的印象中形成細致、認真、謹慎等特性。細節(jié)的標簽作用會直觀標在每個人身上，同時直接影響了其在群體心目中的地位。
細節(jié)隨處可見，也如影隨形。我們?nèi)绾螌Υ毠?jié)，細節(jié)就會如何回報我們。當我們遏制住細節(jié)這個搗亂的魔鬼，我相信每個人都能發(fā)揮更大的作用創(chuàng)造更多的價值。
細節(jié)決定成敗的讀后感11
拜讀完汪中求先生所著《細節(jié)決定成敗》一書后，一種職責感、使命感油然而生。書中說的好：“強者不是靠別人賜予的，而是靠自我成功的細節(jié)造就的。抓住一個成功的細節(jié)，就能改變一個人一生的命運”。企業(yè)管理中，一個個細節(jié)決定了企業(yè)的生存，經(jīng)濟的發(fā)展，甚至社會的穩(wěn)定，那么我們教育中教師的工作細節(jié)將決定一代人的未來，這怎能不發(fā)人深省呢？
書中提到：“今后的競爭將是細節(jié)的競爭�！薄笆|蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情景總還是做一些具休的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎�！�
聯(lián)想到我們教師的工作，我們每一天都在和一群稚氣未脫的小學生在打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自我的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。我不由自主地想起我在一所學校的墻壁上看到的一句教育箴言：教育無小事，處處是教育。雖然瑣碎的小事時時刻刻都圍繞在我們的工作生活中，但我們不能因時間，精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。在《細節(jié)決定成敗》中我學到了“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。
工作中，我們也不乏有這樣的經(jīng)驗和教訓。在我剛剛接手一年級時，對學生情景不很了解，胡紀超同學是一個個性較強的男孩，比較好動，在最初的接觸當中我對他比較嚴厲，一次課上，在全體同學面前批評了他，在之后幾天我發(fā)現(xiàn)他的進取性不如之前，上課的紀律越來越差。我及時找他進行了談話，說明了教師批評他的本意，給與他鼓勵，使他及時地調(diào)整心態(tài)。之后我才發(fā)現(xiàn)他是一個聰明、要強、成績相當不錯的孩子，這件小事對我引發(fā)了很大觸動。在慶幸我的一次恰當而及時的談話使學生產(chǎn)生了濃厚的學習興趣和信心的同時，我亦有些許的'歉疚：為什么我沒能在事發(fā)之前對孩子從多方面進行一些了解，或是為什么沒有注意到對學生自尊心的保護呢？從中，我也得到了啟示：為師者不能吝嗇我們的寬容，因為課堂上我們的寬容也許會勝過嚴厲的批評，能點燃學生學習興趣的火花。
這個簡單的小例子，也是我意識到：教育工作僅有做細致了，才可能做好。既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè)，我決心用自我的愛心、職責心、耐心、進取心去努力關注每一個教育細節(jié)，把每一個學生都看作是自我的孩子，努力撥動每一個孩子進取思維的琴弦，完成自我所應肩負的職責，為祖國培養(yǎng)優(yōu)秀的新一代貢獻自我的力量。
細節(jié)決定成敗的讀后感12
在充滿競爭的今天，如何做好工作，關鍵在于是否抓住了一個“小”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細節(jié)，太自信“天生我材必有用，千金散盡還復來”，殊不知，我們大部分時間都是在做一些小事，假如每個人都能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡單了。
《細節(jié)決定成敗》是汪中求先生總結(jié)多年的工作實踐經(jīng)驗，并借鑒國外企業(yè)管理的經(jīng)驗寫成的一部細節(jié)管理專著，內(nèi)容豐富、資料翔實，對我們?nèi)魏稳硕加薪梃b意義。這本書強調(diào)，不論做什么工作，都要重視小事、關注細節(jié)，把小事做細、做透，揭示了“細中見精”、“小中見大”、“偉大與平凡”的真理。
這本書引起了我無數(shù)的思考。書中講道：“我們看到了人家成功的輝煌，卻很少去關注他們管理細節(jié)的用心�！蔽覀兇蟛糠制胀ㄈ�，大量的時間，都在做一些簡單而平凡的小事。結(jié)合自己的'工作，作為一名財務人、其實工作中的每一件事都是非常平凡的事，而且還是一些重復出現(xiàn)的事，以前總是有點兒想不通：“為什么自己做了這么多的事情，一天忙個不停，領導不僅看不到一點兒成績，自己也數(shù)不出幾件像樣的工作業(yè)績�！蓖ㄟ^拜讀《細節(jié)決定成敗》一書后，我的思想得到改變，我的靈魂得到震憾，我的精神得到豐富。我認為，在自己的工作崗位上要認真的對待每一件事，沉下心來把重復的工作搞好，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，這樣才能使自己在工作中尋找更多的樂趣，更好發(fā)揮自己工作的積極性和主動性。
細節(jié)的特點首先在于“小”。每個人做事不能好高騖遠，不求實際，總想一步做大自己，這種空想式的做法不知耽誤和毀害了多少人，過高地估計自己的才智，不從細小事情做起，往往把自己的人生大夢想搭建在一個沒有根基的空中樓閣里，一旦風雨襲來，就會全面崩塌，因此，“細節(jié)決定成敗”的第一個成功命題就是“從小做起、從小做人”。
世間上不論什么事，從最根本的角度來說，都是由一些細節(jié)構成的，在今天激烈的社會競爭中，決定成敗的必將是細節(jié)。隨著社會分工的越來越細和專業(yè)化程度的越來越高，一個要求精細化管理與生活時代的已經(jīng)到來。在日常工作生活中，讓我們每一個人都真真正正關注起細節(jié)來，把“注重細節(jié)”的思想時時刻刻記在心中，把對細節(jié)的實施貫徹到實際行動當中，腳踏實地、認認真真的完成好每一件小事，這樣的人生才是精彩的。
細節(jié)決定成敗的讀后感13
自從《細節(jié)決定成敗》后，開闊我的視野，增長見識，啟迪智慧，可以使我在工作中有所創(chuàng)造，有所成就，豐富我的知識寶庫，進一步懂得生活，提高我對工作的熱愛和對塬上的感恩之情。下面我分享一下《細節(jié)決定成敗》一書讀后感：
汪中求先生總結(jié)自己多年的經(jīng)驗，寫出《細節(jié)決定成敗》一書，我拜讀了三遍。讀每一遍，感想都不一樣。書中的“細中見精”、“小中見大”、偉大與平凡的真理。突出了求真務實、精益求精的敬業(yè)創(chuàng)新精神才是通向成功的基礎和前提。不論做什么工作，都要重視小事，點點滴滴，關注每一細節(jié)，把小事做細、做好、做透。
學讀《細節(jié)決定成敗》一書后，感觸頗深。書中突出主題：細節(jié)之重要，確實事業(yè)成功與否，內(nèi)心是起決定作用的。一個人小事做不好，工作粗枝大葉，是難以成就一番事業(yè)的。人的一生遇到很多事，但是大事屈指可數(shù)，多數(shù)情況總還是一些小事、碎事。也許過于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎。
“生命不息、治沙不止”這是寧夏唯一一個改革先鋒稱號的王有德座右銘，他是科學治沙探路人；他是治沙英雄；他用40年，帶領白芨灘農(nóng)場職工營造防風固沙林60萬畝，有效阻止毛烏素沙漠的南移和西擴，將沙漠向東推了20多公里。讀后感·在浩瀚的毛烏素沙漠筑起了一道綠色屏障，極大地改善了寧夏的生態(tài)環(huán)境，譜寫了一曲人進沙退王有德的壯麗凱歌。我很欽佩他一輩子就干一件事，而且干的津津有味。他注重治沙細節(jié)，干一行、愛一行、鉆一行，他這種愛崗敬業(yè)、愚公移山精神激勵著我。
做為塬上人，不是一種榮耀，而更多是一種責任；一種擔當；一種傳承；弘揚渭華精神傳承紅色基因：“同志們趕快踏著先烈的`鮮血前進”奮不顧身，英勇戰(zhàn)斗的初心，注重細節(jié)，從細節(jié)著手，抓落實、堵漏洞，以工匠為榜樣，在細節(jié)上下功夫，在細節(jié)上去創(chuàng)新，把每件小事作細、做實、做好。追求完美工作的目標。我用細節(jié)踐行、用行動詮釋我們塬上人共同的夢。
其實細節(jié)是一種積累的經(jīng)驗，是一種眼光和智慧，學讀該書，對自己的工作真有一定的幫助和促進。以上是我的讀后的一些感受，如有不當，請各位同事批評指正。
細節(jié)決定成敗的讀后感14
暑期里，當我埋頭欲覓好書時，朋友向我推薦了汪中求先生所著的《細節(jié)決定成敗》，起先我很不以為然，但讀完后不禁為汪先生的良苦用心所感動，一種
責任感、使命感也油然而生。
古有“一屋不掃，何以掃天下”，今有“細節(jié)決定成敗”。時代有變，但從小事做起，注重細節(jié)的道理，古今傳承，從未改變。書中提到：“今后的競爭將是細節(jié)的競爭”、“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具體的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就大事的不可缺少的基礎。”
教育教學要想求得更大的發(fā)展，向細節(jié)管理要質(zhì)量，定是教育工作者今后的必然選擇。海不擇細流，故能成其大；山不拒細壤，方能就其高。聯(lián)系到我們的教育教學工作，細節(jié)的寶貴價值更在于它是創(chuàng)造性的，獨一無二的，無法重復的。學校無小事，事事都育人，老師每個細小的動作都是無聲的教育，她遠比豪言壯語更行之有效。所以我們必須以認真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以強烈的責任心對待每個細節(jié)：從對孩子的每個微笑至換位思考為孩子著想；從重視孩子每一次的提問到放手讓孩子自己去處理“小事”……只有這樣，才有可能在
平凡的崗位上創(chuàng)造出最大價值。
“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。我每天都在和一群稚氣未脫的小學生打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。教師的工作說大些，是承擔了百年樹人、培養(yǎng)接班人的`重任。說得明白些，就是既要教書又要育人，可是，體現(xiàn)在日常教育教學工作中的更多的是瑣事，瑣碎的小事時時刻刻圍繞著我們，但我們不能因時間、精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。我們必須改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，應注重細節(jié)、把小事做細。從備好、上好每一堂課做起，從仔細批改每一本作業(yè)本做起，從認真對待每一個孩子的問題做起，從彎腰撿起地上的廢紙做起，從撣掉辦公桌上的灰塵做起……做每件小事要有殺雞用牛刀的精神，事無俱細，事必躬親，落實好對學生的養(yǎng)成教育、思想教育，孩子發(fā)展的過程，也就是我們教師成長完善的過程。
既然選擇了教師這一神圣而光榮的職業(yè)，我決心用自己的愛心、責任心、耐心、進取心去努力關注每一個教育細節(jié)，在平凡的教育崗位 上注意從小事入手，
先成就小事，再成就大事，最后走向成功！
細節(jié)決定成敗的讀后感15
拜讀完汪中求先生所著《細節(jié)決定成敗》一書后，一種責任感、使命感油然而生。書中說的好：“強者不是靠別人賜予的，而是靠自己成功的細節(jié)造就的。抓住一個成功的細節(jié)，就能改變一個人一生的命運”。企業(yè)管理中，一個個細節(jié)決定了企業(yè)的生存，經(jīng)濟的發(fā)展，甚至社會的穩(wěn)定，那么我們教育中教師的工作細節(jié)將決定一代人的未來，這怎能不發(fā)人深省呢？
書中提到：“今后的競爭將是細節(jié)的競爭。”“蕓蕓眾生能做大事的實在太少。多數(shù)人的多數(shù)情況總還是做一些具休的事，瑣碎的事，單調(diào)的事，也許雞毛蒜皮。但這就是工作、是生活、是成就大事的不可缺少的基礎。”
聯(lián)想到我們教師的工作，我們每天都在和一群稚氣未脫的小學生在打交道，看起來都是些瑣碎的小事，讀完這本書后，我覺得自己的一顰一笑也在平凡中變得偉大起來。我不由自主地想起我在一所學校的墻壁上看到的`一句教育箴言：教育無小事，處處是教育。雖然瑣碎的小事時時刻刻都圍繞在我們的工作生活中，但我們不能因時間，精力有限而顧不上它，甚至不屑一顧。在《細節(jié)決定成敗》中我學到了“小事成就大事，細節(jié)成就完美”。
工作中，我們也不乏有這樣的經(jīng)驗和教訓。在我剛剛接手一年級時，對學生情況不很了解，胡紀超同學是一個個性較強的男孩，比較好動，在最初的接觸當中我對他比較嚴厲，一次課上，在全體同學面前批評了他，在之后幾天我發(fā)現(xiàn)他的積極性不如之前，上課的紀律越來越差。我及時找他進行了談話，說明了老師批評他的本意，給與他鼓勵，使他及時地調(diào)整心態(tài)。后來我才發(fā)現(xiàn)他是一個聰明、要強、成績相當不錯的孩子，這件小事對我引發(fā)了很大觸動。在慶幸我的一次恰當而及時的談話使學生產(chǎn)生了濃厚的學習興趣和信心的同時，我亦有些許的歉疚：為什么我沒能在事發(fā)之前對孩子從多方面進行一些了解，或是為什么沒有注意到對學生自尊心的保護呢？從中，我也得到了啟示：為師者不能吝嗇我們的寬容，因為課堂上我們的寬容也許會勝過嚴厲的批評，能點燃學生學習興趣的火花。
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