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小學(xué)五年級讀書心得

時間:2023-04-07 16:06:04 讀后感 我要投稿

小學(xué)五年級讀書心得(15篇)

  我們有一些啟發(fā)后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的小學(xué)五年級讀書心得,希望對大家有所幫助。

小學(xué)五年級讀書心得(15篇)

小學(xué)五年級讀書心得1

  讀完了《紅樓夢》這本用優(yōu)美凄涼的文字所組成起來的書,我感慨萬千,賈府中一個個的女孩的性格決定了自己的命運,自己的結(jié)果。對此,我好好研究了一番,得出了以下結(jié)果:

  林黛玉:綠色

  屬于明白人說說心情

  用詞形容:真人不露相

  特點:需要溫暖,容不得別人的背叛,必須就是信任你才會認(rèn)可你,在紅樓夢中個性的信任、在乎賈寶玉,卻遭到賈寶玉的“背叛”,又正因林黛玉本身就體弱多病,誤會了賈寶玉,便一病不起了。

  王熙鳳:黃色

  屬于精明人用詞形容:精于打算,不肯吃虧

  特點:對于時刻十分敏感,以目標(biāo)為導(dǎo)向,在紅樓夢中算盡了機關(guān),有一萬個心眼,好斗,鋒芒畢現(xiàn),卻正因太過于好斗而死。

  薛寶釵:藍(lán)色

  屬于聰明人

  用詞形容:思維縝密,重長遠(yuǎn)

  特點:善于控制但不善于調(diào)節(jié)自己,心胸不廣同時拘泥于形式,過于執(zhí)著對錯,缺少豁達(dá)。在紅樓夢中才華不外露,不爭一時的先后長短,很善良,最終被賈母選中嫁給賈寶玉。

  晴雯:

  紅色

  屬于機靈人

  用詞形容:腦瓜靈,嘴也靈

  特點:能說會道,容易患得患失,在紅樓夢中情緒波動較大,聰明剛烈,反抗性極強,曾有“撕扇子為千金一笑”為證,之后她的反抗,遭到了殘酷報復(fù)。王夫人在她病得“四五日水米不曾沾牙”的.狀況下,從炕上拉下來,硬給攆了出去。

  在過去也好,在此刻也好,不一樣的人有不一樣的命運,實際上,命運掌握在自己的手里,把握自己的命運,關(guān)鍵在于調(diào)整好心態(tài),有一個好性格,與別人好好相處,開開心心的過好每一天才就是真正的財富(注:千萬別學(xué)以上列舉的那些女孩們,將優(yōu)點綜合起來,缺點盡量屏蔽,才能讓自己有一個好結(jié)果。

小學(xué)五年級讀書心得2

  小說《牧牛小馬斯摩奇》講述了一匹名為斯摩奇的馬從出生到年邁的傳奇一生。

  斯摩奇本是一匹野馬,出生在荒原上,一年四季過著自由自在的`生活,后來被一位名叫殼林特的牛仔所訓(xùn)服,成了一匹出色的牧牛馬。斯摩奇生性聰穎,很快就在當(dāng)?shù)孛胍粫r,這也使眾人都想得到它。終于有一天,被偷馬賊盜走。隨著主人的幾經(jīng)更換,它的經(jīng)歷也是一波三折。如果你想傾聽駿馬內(nèi)心的聲音,就趕快看這本書吧。

小學(xué)五年級讀書心得3

  書,這位好朋友已伴隨我多年,時時刻刻鼓勵著我,讓我擁有信心。

  我讀書的范圍很廣,有漫畫.小說.作文.名人名言……

  漫畫,雖然大人們不允許我們看漫畫,害怕它會影響我們的學(xué)習(xí)。但它也時時刻刻豐富了我們們的想象力。走在路上,看見一位殘疾人,就會聯(lián)想到他以前的困難事,還會想象他的未來會怎樣發(fā)展。并且,在下課十分鐘里,我們看看漫畫,放松一下心情,不時敞開肚皮,開懷大笑,迎接下一節(jié)課的難題。

  歌德曾經(jīng)說過:“讀一本好書,就是和一位品德高尚的人談話。”是的,讀好書,就像結(jié)交了良師益友,使我們獲益匪淺;讀好書,就像沐浴在溫暖的春風(fēng)里,使我們心曠神怡;讀好書,就像找到了快樂的源泉,使我們領(lǐng)悟到快樂的真諦!

  乘著一葉扁舟,我們遨游在書的海洋里,各式各樣的書籍映入眼簾,使得我們眼花繚亂。

  翻開厚厚的歷史書,古今的一幕幕掠過眼前?吹侥锹劽型獾乃拇蟀l(fā)明的記載,心中油然而生出一種自豪之情,情不自禁地贊嘆一句——中國人好樣的!看到所記載的抗日戰(zhàn)爭時期,日本鬼子兇狠殘暴的惡行,罄竹難書,令人發(fā)指,可謂人人得而誅之;同時也為那敢于拋頭顱灑熱血,英勇無畏的紅軍戰(zhàn)士們所敬佩……

  歷史記載書,不但讓我們了解塵封已久的往事,也交給我們許多人生道理。

  翻開散文書籍,給我們的不是一種沉重的感覺,相反,它帶給我們的是一種清新脫俗,與眾不同的感受。閱讀朱自清的《背影》,雖然并沒有什么華麗的詞藻,通篇的.語言都十分樸實,但字里行間無不滲透著父子間深沉的愛,讀者為之深深感動。,再試想在午后懶洋洋的陽光照耀下,你正拿著一杯花茶,捧著泰戈爾的《園丁集》——優(yōu)美的詞匯,細(xì)膩的感情,深遠(yuǎn)的意境。那茶香書香融為一體,我們沉浸于此,給我們無窮的享受,讓我們流連忘返……

  散文,使我們從《繁星春水》中感受到那偉大而無私的母愛;從《樂觀》中學(xué)會“不畏挫折,終將獲勝”的信念;從《給亡婦》體會到夫妻間的深情。

  翻開名著,看到一個又一個跌宕起伏,扣人心弦的故事,讓我們愛不釋手。我們也從保爾身上學(xué)會了“鋼鐵精神”;從海倫的身上學(xué)會了勇敢戰(zhàn)勝命運,永不低頭的決心;被《巴黎圣母院》里愛斯梅拉達(dá),加西莫多善良美好的心靈所感動……

  在此,我引用冰心奶奶說過的一句話:“讀書好,好讀書,讀好書”。的確,書就像一座巨大的寶庫,等著我們?nèi)ネ诰?書就像指向標(biāo),指引我們前進的道路……書帶給我們知識,教給我們道理。

  讀書,充滿了樂趣,就讓我們在讀書中共同尋找快樂的源泉吧!作文書,對小學(xué)生都有幫助。在家里,寫完作業(yè),看一看作文書,把作文書里的好詞.好句.好段記在腦子里,保存起來,寫作文時,它們總會從我的腦海里浮現(xiàn)出來。

  看《名人名言》這本書時,你總會覺得你在和一位非常高尚的人談話!睹嗣浴分,讓我印象最深刻的是“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。是啊,,我們?nèi)缤鎳幕ǘ,時時需要著營養(yǎng)。要是沒有充分的營養(yǎng),我們將枯萎.凋零。

  這樣看來,書籍是多么重要啊!讀書好.讀好書,讓我們時時刻刻有充分的營養(yǎng)吧!

小學(xué)五年級讀書心得4

  那潔白紙張,不知是第幾次撫摸,那本饒有興趣書,不知是第幾次翻開,那記憶猶新的純真,不知是第幾次回味。已經(jīng)不知道這是第幾次將書本重新拿起,但不管是哪一次,總會讓我感受到《草房子》中都油麻地的孩子們那純真的心靈和純潔的感情。

  金色的麥地大地毯、樸素的白墻黑瓦、富有神奇氣味艾葉、波光粼粼池塘……這就是油麻地。那里生活著調(diào)皮搗蛋的桑桑、殘疾的禿鶴、文靜善良的紙月、不幸而勇敢的杜小康……桑桑是油麻地小學(xué)校長桑喬的兒子,小學(xué)期間,有他刻骨銘心、終身難忘的小學(xué)六年生活,他在那個充滿甜、酸、苦、辣的集體中長大,他懂得了除知識外好多好多東西。禿鶴是一位殘疾男孩,他以自己的堅強和一絲不茍不僅贏得了匯演冠軍,更讓同學(xué)們信任了他。紙月的家中只有一位年老的外婆,她的文靜乖巧和優(yōu)異的成績,讓老師和同學(xué)刮目相看。

  在這個水鄉(xiāng),讓我看到了善良,親切,溫馨,可愛,純潔無瑕,永恒……在這個小天地里,他們過著快樂,輕松,自由的生活。有時候,我很羨慕他們,他們可以開懷的笑,盡情的哭,自由自在的玩耍。他們的心靈總是那們的純潔,感情總是那們的真摯,好像心中只有那些美好,甜蜜的事物。他們像一個個帶著光環(huán)的.天使,盡情飛向廣闊、寧靜的天空。一座座樸素簡單,散發(fā)著濃郁稻草味的的草房子,香的芬芳,美得陶醉。

  心中的純真不會變,永遠(yuǎn)都在心里保留著那一座最簡單的草房子。

小學(xué)五年級讀書心得5

  我曾多次捧起《草房子》閱讀,而每次的感受卻不同。但相同的是每次看完,我閉上雙眼就感覺,我也居住在草房子里,與桑桑、細(xì)馬、紙月他們玩耍,無比快樂。

  《草房子》主要描寫了男孩桑桑刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中,他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常、但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的純情、不幸少年與厄運相拼時的悲傖與優(yōu)雅,殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切,既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。

  啊,我多么想向桑桑他們一樣,有一座金色的、陽光的草房子。我可以和他們一起玩耍,用一顆純潔的童心去感受世界、認(rèn)識世界,過完快樂的六年時光啊。在現(xiàn)在處處是競爭壓力,處處是坑人騙錢,處處是興趣班的社會,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的`當(dāng)今世界中,我更加希望有這么一座充滿笑聲、童趣的屋子,有這么一群擁有一顆純潔的心的孩子們,伙伴們。

  我真的真的希望……

小學(xué)五年級讀書心得6

  我喜歡的書有很多,如《快樂王子》《十萬個為什么》《和你在一起》等等,可是我最喜歡的當(dāng)屬曹文軒的《草房子》。

  這本書主要記述了男孩桑?坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活,書中給讀者們講述了一個又一個催人淚下的感動故事,每當(dāng)我讀完一個故事,我的內(nèi)心久久不能平復(fù),它總能夠給我一種無形的、震撼人心的力量,使我明白了許多發(fā)人深省的道理。六年中,桑桑親眼目睹甚至是親生經(jīng)歷了一連串看似尋常但又撼動人心的故事:不幸少年杜小康與命運作斗爭的'感人故事;殘疾男孩細(xì)馬的善良、頑強和他對尊嚴(yán)的執(zhí)著、堅持…。。這一切的一切,歷歷在目地呈現(xiàn)在少年桑桑的內(nèi)心世界里。

  本書的特點是一本適合兒童和家長共同閱讀的兒童文學(xué)作品。書中讓我印象最深刻的人物是杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在飯來張口、衣來伸手的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但他并沒有對生活產(chǎn)生絕望,而是在苦難面前表現(xiàn)得格外勇敢和堅強,毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與命運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時,我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對。

  我喜歡《草房子》,因為它贈給我許多人生的道理、給我的啟發(fā)太大了!希望大家都來讀一讀。在杜小康的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能,克服種種困難。

小學(xué)五年級讀書心得7

  這個暑假,我讀完了《草房子》這本書,這本書主要講了男孩桑?坦倾懶、終生難忘的小學(xué)六年級的生活。在書中有很多人物如:愛要面子的校長桑喬、在桑桑眼中“十全十美”的老師蔣一輪、固執(zhí)的白三等等,但讓我記憶猶新的還是主人公——桑桑了。

  桑桑是校長桑喬的兒子,他也不因為這個與其他人不一樣,反而更加調(diào)皮,很多惡作劇的`“主謀”都是他。經(jīng)常會冒出鬼點子出來,把碗柜改裝成鴿子籠、把蚊帳當(dāng)成捕魚網(wǎng)去打漁……我覺得桑桑給這個全是草房子的村莊多了幾分童趣,讓整個村莊沉浸在快樂之中。

  他身上還透露這孩子氣。他也會嫉妒,看到人家鴿群比自己的多,看到別人比他好或他根本沒有的東西等,他都會泛起一些嫉妒。他很有愛心,精心飼養(yǎng)鴿群,不惜媽媽的打罵為它們做窩,在杜小康家遇到窘境的時候賣掉自己的鴿子讓他買東西……他有時也會有好奇心。偷看百雀給蔣一輪的信、打開他爸爸裝著引以為豪的箱子等等。讓人覺得一個活潑可愛的小男孩已經(jīng)展現(xiàn)在眼前了。

  這本書的情節(jié)曲折有幽默,常常讓人陶醉其中。正有了它的陪伴,讓我的暑假變得豐富又有趣。

小學(xué)五年級讀書心得8

  一天,我正在看《小豬當(dāng)保鏢》這本書,看著看著就看到了《小布頭奇遇記》這篇故事,故事內(nèi)容精彩極了,看完令我回味無窮。

  這篇故事講的是在一次聯(lián)歡會上,蘋蘋得到了老師送的新年禮物——小布頭。平平愛不釋手的拿著小布頭回了家。晚上平平給小布頭做了豐盛的'晚餐,小布頭吃得津津有味,接下來平平讓小布頭坐上小火車,小布頭開心極了,該睡覺了,平平為小布頭做了一張舒適、軟軟的小床,小布頭覺得自己是無比的幸福。

  有一天,平平和小布頭之間發(fā)生了一件不愉快的事情。原來蘋蘋把小布頭放到醬油瓶上,一不小心,小布頭摔了下來,正好跌倒了平平的碗里,把米灑了出來,平平告訴小布頭要乖乖的不要調(diào)皮,又把它放到了醬油瓶里,小布頭心想真好玩,反正也沒事干再來一次吧,說著又從瓶子上摔了下來,可是由于用力過猛,這次把蘋蘋的飯碗也打翻了,醬油瓶也撒了一地,蘋蘋生氣了,批評小布頭,可小布頭覺得不就是灑了一點米嗎真是小題大做,小布頭還覺得沒什么。他決定離開平平。

  它坐上了通往鄉(xiāng)下的火車,可是情況不妙,他被送進了一袋土豆里,他費了九牛二虎之力才爬了出來,遇到了一只小雞——小蘆花。他們成了一對形影不離的好朋友

  一天早晨,小布頭一睜開眼就看見了一只小老鼠正慢慢地走著一不小心,咔嚓一聲結(jié)束了性命,小布頭心里懊悔極了想:“要是我早點叫他就不會發(fā)生這種情況了。”這時走來一位老爺爺笑哈哈地說:“鼠老五看你還偷吃我的食物。”

  可是接下來小布頭被鼠老大他們抓走了,他們要吃掉小布頭,他們把小布頭百般折磨,最后用一塊石頭壓著,恐怕小布頭跑了。它們密幕還要吃掉小蘆花,小布頭聽到他們的計劃擔(dān)心極了,它們用一些小青蟲來誘惑小蘆花,到了晚上,小蘆花來找小布頭,小布頭用機智的方法將小蘆花救了出來。小蘆花帶著老爺爺救出了小布頭,并且消滅了鼠老大它們。

  小布頭經(jīng)歷了種種艱辛最終回到了平平的身邊。

  在生活中我們要識別真善美,假惡丑,同時也要學(xué)習(xí)小布頭機智、勇敢的精神,遇到困難的時候,要勇敢面對,不要退縮。

小學(xué)五年級讀書心得9

  《紅樓夢》既是女子的歌頌,卻又是女子的悲劇,它是中國古典文學(xué)中不朽的巨著,在以往的中國你,古典文學(xué)中盡管有許多美麗的女子形象被塑造,但也不過像《牡丹亭》這類,敢于為自己的愛和幸福而斗爭的“女子覺醒”形象,而紅樓夢中卻帶來的是全新的也是前所未有的,那就是對女子的尊重,就像曹雪芹本人所說:“今風(fēng)塵碌碌,一事無成,忽念及當(dāng)日所有之女子,一一細(xì)考較去,其行止見識皆出我之上,我堂堂須眉,誠不若比裙釵,我實愧則有馀,悔又無益,大無可如何之日也!彼浪攵鴮懀惨虼藢懗隽瞬恍。

  《紅樓夢》是對女子的'頌歌,贊美黛玉“世外仙妹寂寞林”寶釵“山中高土晶瑩雪”,湘云“幸生來,英豪闊大寬宏量,從未將兒女私情略縈心上,好一似,寄月光風(fēng)耀玉堂”,妙玉“氣質(zhì)美如蘭,才華馥比仙,天生孤僻世罕見!钡质桥拥谋瘎,含恨結(jié)郁而死的是林黛玉,青春守寡的是史湘云,李執(zhí),出嫁一年就被丈夫折磨而死的是賈迎春,遠(yuǎn)嫁他方的是賈探春,對人生悲觀絕望而出家的是賈惜春,跳井而死的是金釧,含冤而亡的事秦可卿和鴛鴦,被強盜強搶去的是妙玉……她們都是“紅顏薄命”是注定沒有好結(jié)局的人物。

  《紅樓夢》中的悲劇震撼人心,使人蕩氣回腸,不僅僅寫了一群青年女子的毀滅,也寫了整個賈府的衰落。許多人曾說這就是整個封建社會衰落的象征。但從精神上、思想上,卻是因賈寶玉,這種新思想人的出現(xiàn),宣訴這個社會的不合理性,這才是封建社會衰落的真正預(yù)兆。

  寶玉在作者筆下是一個封建社會末期孕育的一個“新人”,他尊重女子,愛惜女子,她從小就宣布“女兒是水做的骨肉,男子是泥做的骨肉!彼鹁疵恳晃慌。魯迅就曾深刻的指出“昵而敬之,恐拂其意,意博而心勞,而憂患亦日甚也!彼麗巯磉叺拿恳晃慌。把她們的悲歡哀樂,榮辱得失,都包括在自己的關(guān)心注念中,幾千年來被否認(rèn)的女子價值,僅在寶玉眼中充分反映,幾千年來被遮掩的女子悲劇,也僅寶玉眼前展開,所以魯迅又說;“悲涼之物,遍被華林,然呼吸而領(lǐng)會著,獨寶玉而已。”

小學(xué)五年級讀書心得10

  老師經(jīng)常教導(dǎo)我們:“要多讀書,讀好書!弊罱欢螘r間,我看了《光輝的旗幟》這本書,書中介紹了中國發(fā)展過程中的一些歷史故事。我先初略地看了一遍,就深深地被它吸引住了。當(dāng)我重新仔細(xì)閱讀的.時候,《光輝的旗幟》這本書給我留下了難以磨滅的印象。

  《光輝的旗幟》這本書,它教育著我,它感染著我,使我更熱愛黨,熱愛同學(xué),熱愛社會,熱愛祖國。

小學(xué)五年級讀書心得11

  書,是人類必不可少的精神支柱。在別人眼里,它卻是比精神支柱還要寶貴的東西。

  著名文學(xué)家高爾基先生曾說過:書是人類進步的階梯,可見,書對人類是多么重要!

  在浩翰的書海中,我們一次次地吸取著書的精華,一次次地參加書的圣會,這讓我們更加飛快成長。

  在這一年中,我們學(xué)校開展的書會,越來越多,這讓我們能更加在書的沐浴中成長。

  像在今年,我們每個班每個星期都會開展一次:讀好書,記筆記的.活動,每個人都有一本小本子來記載自己從樹林中挖掘地任何寶貝。我的小本子上,雖然有些筆記還沒摘抄完,但是我還是懂的了一些道理:一個人要有自信不然任何事也做不了。小本子雖然看起來小,可在我眼中它卻是自己的知識寶庫。在我需要幫助時它會伸出援手;在我驕傲?xí)r它會給我勸說總之,它是獨一無二的。

  在書海中,道理是心羅棋布的:勤奮學(xué)習(xí)的道理;關(guān)愛老人的道理;孝敬父母的道理;愛護環(huán)境的道理讓我們能好好做人的書很多,很多。我們也將在書的海洋中繼續(xù)前進,前進!

  最后,我把著名文學(xué)家莎士比亞先生的一句話贈給大家:書籍是全世界的營養(yǎng)?!

小學(xué)五年級讀書心得12

  《呼蘭河傳》是作家蕭紅的一部長篇回憶性記錄小說。在我讀起來看,文字娓娓道來,樸實清新,淡淡的感傷在人們的心頭彌漫而開。所以,這部作品有許多聲望很高的藝術(shù)家來贊美這部書的精妙和價值。因此,我為自己買到了一本好書所高興。我也推薦同學(xué)們來閱讀一下這本書。自從讀過這本書之后,我知道了:人最關(guān)鍵的是要繼續(xù)生存下去,還要有一種自由。

  就像故事中的我一樣,快樂的.生活,每天天亮就早早地起床,天黑就香香地睡覺,從小無拘無束,就像小猴在森林里蹦跳,就像蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這就是自由,也是一種快樂。在這個村里,并不是一切都安詳寧靜,并不是所有人都淳樸向上,還有一些品質(zhì)惡劣的人在影響著質(zhì)樸的農(nóng)民,讓他們也變得自私自利,久而久之村里有一個大坑,別人都不肯去填平,生怕花掉自己一點點錢財;而這個坑,害死了多少人?就連雞、鴨、牛、羊它都不肯放過,都要結(jié)束他們的生命。這使我想到了一個故事:有兩個兄弟,住在一間房子里,墻經(jīng)過風(fēng)吹雨打,而破了個洞,兄弟兩人推推搡搡,都不想修破洞。哥哥對弟弟說:弟弟,你去修吧,哥哥太累了。弟弟又回答哥哥:哥哥,你去修吧,我還小。事情過去了一個多月,他們兩兄弟誰也不肯去墻上補洞。終于有一天,房子撐不住了,剎那間,房屋轟轟地倒塌了。哥哥和弟弟沒了住處,這才都后悔萬分。你想想,僅僅是一個洞就會帶來這么嚴(yán)重的結(jié)果。

  可是他們后悔也晚了,其實,他們只要齊心協(xié)力,一會兒工夫就可以讓房子煥然一新。當(dāng)然,故事中的人有好的人、不好的人,故事中的事也有好的事、不好的事,他們事后的結(jié)果,又分好的結(jié)果、壞的結(jié)果......讀了這本書,我又悟出了許多道理,例如:不能明日復(fù)明日,明日何其多這樣做事。做事要有一定的規(guī)則和計劃。自由,是一個人除了生存之外,最大的需求和需要。從小,父母就應(yīng)該有限度的將一些孩子能夠明辨是非的決定恰當(dāng)?shù)慕唤o孩子做主。 正如沈雁冰先生所說:要點不在《呼蘭河傳》不像是一部嚴(yán)格意義的小說,而在于它于這不像之外,還有些別的東西一些比像一部小說更為誘人些的東西:它是一篇敘事詩,一幅多彩的風(fēng)土畫,一串凄婉的歌謠。

小學(xué)五年級讀書心得13

  看了紅樓夢后,我的心久久不能平復(fù)。我看見了形形色色的女子,但其中只愛一個黛玉。兩彎似蹙非蹙罥煙眉,一雙似泣非泣含露目。態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病。然后淚光點點,嬌喘微微。閑靜時如姣花照水,行動處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅,病如西子勝三分。好一個嫻靜如水的顰顰

  我最欣賞的還就是黛玉的詩情畫意,靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對,總就是才氣逼人,藝壓群芳。無論就是少年聽雨歌樓上的詩情,清寒入骨我欲仙的畫意;還就是草木黃落雁南歸的凄涼,花氣溫柔能解語的`幽情;無不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩人氣質(zhì)。最嘆息的就是黛玉的多愁善感,紅顏薄命。黛玉的身世,注定了她的孤獨無依,而她的性格,又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來人往好不熱鬧,但就是那里沒有她能夠依靠的親人,然后沒有她能夠傾訴的知己,只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許,然后卻又總就是患得患失。于就是她無奈著“天盡頭,何處有丘”,悲哀著“三月香巢已壘成,梁間燕子套無情”,傷感著“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”,終落得“一縷香魂隨風(fēng)散,三更不曾入夢來”的凄涼結(jié)局。

  《紅樓夢》帶著憂傷、凄涼的氣氛,讓人常常想落淚;蛟S“紅樓夢”,真的只就是紅樓的一場夢。

小學(xué)五年級讀書心得14

  記得三年級的時候,余老師讓我做三年級講故事比賽的主持人,并送我一本著名作家曹文軒寫的書《草房子》,這本書我讀了好幾遍,印象特別深。

  這本書主要寫了一個叫做油麻地小學(xué)的的鄉(xiāng)村學(xué)校給男孩桑桑留下了快樂又難忘的童年記憶——禿頂?shù)亩d鶴為了保護自己的尊嚴(yán)而惹出一出出戲劇和悲劇;女孩紙月的生世之謎;從富家公子變得一無所有的杜小康堅強的與命運奮斗,作為校長的父親在關(guān)鍵時刻給了孩子深深地父愛……在主人公桑桑小學(xué)六年的時間里,他參與或親眼目睹了一件件感人的事,一個個感人的.故事。

  我印象最深的就是秦大奶奶生病時,桑桑和她媽媽以及學(xué)校的老師們輪流照顧她,使孤寡老人的身體馬上恢復(fù)了健康。他們那種樂于助人的精神值得我們學(xué)習(xí)。在現(xiàn)實生活中,我們?nèi)鄙倭巳伺c人之間的溝通、交流,人與人之間越來越陌生,越來越冷漠。有句話說得好:贈人玫瑰,手有余香,只有你關(guān)心他人,才會得到別人的幫助。

  從這本書中我明白了:人們要互相幫助,團結(jié)友愛,這樣,我們的生活就會更美好。

小學(xué)五年級讀書心得15

  《最后一頭戰(zhàn)象》是一典型的動物小說。作者是沈石溪。

  故事是這樣的:在日本侵略中國時,中國有個小部隊是騎著大象做戰(zhàn),這種象都稱之為戰(zhàn)象。但在戰(zhàn)斗過后只剩下最后一頭戰(zhàn)象,如今它一經(jīng)70歲了,它很受人們喜愛。但他死前去了埋葬其他戰(zhàn)象的地方,它用象牙拱了個可以躺下自己的地方,自己躺在里面靜靜等死。那頭戰(zhàn)象沒有在臨死前回到自己祖?zhèn)鞯南筅,而是回到犧牲的同胞坑。它是一頭重情義的大象,它在我心中是一位品德高尚的.英雄。這只是書中其中的一個故事,作者又講了幾篇關(guān)于象、豬、熊的故事。

  其中令我感動的是:“我”,在天氣炎熱的夏天,由于戰(zhàn)斗沒時間洗澡,好不容易有一次洗澡的機會,卻在河里遇到熊,在危險之中“我"想出一個辦法,繞著石頭跑,但令他萬萬

  沒有想到,這熊由于長時間在水里抓魚變得非常靈活,眼看就要追上了,“我”卻在樹上發(fā)現(xiàn)一頭母熊,"我"暗暗的想:“今天我死于非命”,在這危險的時候,“我”舉起一塊石頭要向熊砸去,而熊也舉起一塊比"我"更大的石頭,此時“我”才明白公熊正在向母熊顯示自己呢,“我”又拿起一塊大石頭,公熊也拿起了一塊更大的石頭,此時公熊已經(jīng)力不從心,一不小心石頭沒拿穩(wěn),掉下來砸中自己的腳,“我”趁機逃出熊的魔爪。

  從這個故事我認(rèn)識到遇事隨機應(yīng)變和臨危不懼的重要性,我們有些青少年也正是缺少這方面的能力,我們要向文中的“我”好好學(xué)習(xí),爭做品學(xué)兼優(yōu)、機智勇敢的少年。

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