感恩讀后感(精選15篇)

　　讀完一本書(shū)以后，你心中有什么感想呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的感恩讀后感，歡迎大家分享。

感恩讀后感1

　　“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，“滴水之恩，以涌泉相報(bào)”我非常有幸地讀到了《學(xué)會(huì)感恩》這篇百讀不厭的文章，因?yàn)樗�讓我懂得了什么是感恩�?/p>

　　每一個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩，只有懂得感恩的人，才會(huì)得到感恩的回報(bào)，如果是那些不懂得感恩的人，往往會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

　　我讀了這篇文章后，覺(jué)得非常的慚愧。平時(shí)，沒(méi)有為爸爸媽媽做些什么可以稱(chēng)上感恩的.事。每當(dāng)他們工作完后，不知是送一杯熱茶，還

　　是一次感恩的事。在家里總是對(duì)爸爸媽媽呼呼喊喊的，好像當(dāng)他們是我的手下，以為自己是家里的小皇帝，想要什么就有什么。一看到爸爸媽媽生病了，不懂得拿一碗熱水，甚至也不懂得說(shuō)上一句感恩的話(huà)。只有收獲，不想付出。我看了《學(xué)會(huì)感恩》這篇文章后才知道感恩是對(duì)父母來(lái)說(shuō)是多么的重要，以后，我要學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樗麄兘o予了我無(wú)限的愛(ài)。

　　我還要感恩水源，如果沒(méi)有它，人們就會(huì)失去寶貴的生命。所以，我要做一個(gè)懂得感恩的一個(gè)人。

感恩讀后感2

　　教育是當(dāng)今世界的一大關(guān)注的問(wèn)題，現(xiàn)在的社會(huì)是知識(shí)的社會(huì)，是文化的時(shí)代。

　　我國(guó)的教育水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)的低于許多發(fā)達(dá)國(guó)家的平均水平，在我國(guó)經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)許多孩子連九年義務(wù)教育都無(wú)法享受到，更別說(shuō)享受高等的教育。

　　回想現(xiàn)在的我，坐在寬敞明亮的教室里接受著大學(xué)知識(shí)的潤(rùn)育，現(xiàn)在擁有的這一切并不是全靠我自己創(chuàng)造的'更多的是源于我的父母，是他們給予我這一切，他們生活我養(yǎng)育我，把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大，撫養(yǎng)成人，還讓我享受著幸�？鞓�(lè)，不用我為自己的生活擔(dān)心，為自己的學(xué)費(fèi)擔(dān)憂(yōu)，我可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的學(xué)習(xí)。

　　所以當(dāng)我擁有這一切時(shí)，我應(yīng)該怎樣做呢？該安安心心的接受，該毫無(wú)顧慮的享用，不！

　　我認(rèn)為不該怎樣做，父母所做的這一切，其實(shí)最終的目的是為了我們能有一個(gè)好的前途，所以，身在學(xué)校的我不應(yīng)該自私的享受著這一切的“美好”，應(yīng)該更多的為父母考慮，盡量做到不讓他們的希望變成失望，所以我應(yīng)該在學(xué)校里好好學(xué)習(xí)，盡我所能做到學(xué)有所用，學(xué)成有識(shí)，不辜負(fù)他們的希望。我要好好的做到這一切，做一個(gè)有知識(shí)，有前途，有能力的好兒子！

感恩讀后感3

　　明亮的月光，滲上了露珠，變得濕濕潤(rùn)潤(rùn)，柔柔和和，隨后輕輕的掛在樹(shù)梢上，搭在房檐，鋪在街道上，薄薄的一層。接觸到這種光輝的一切都變得那么雅致，那么安靜，那么安詳……

　　親情是人類(lèi)永恒的話(huà)題。只要我們生活在世間，或者說(shuō)只要我們還活著，我們就離不開(kāi)親情�？梢哉f(shuō)，世間的每一個(gè)人都浸泡在博大無(wú)比的親情中，世間的每一個(gè)都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個(gè)人無(wú)不對(duì)親情眷戀，世間的每一個(gè)人無(wú)不可望天空般高遠(yuǎn)、大海般深邃的親情。古往今來(lái)，親情到底有多高多厚，誰(shuí)也說(shuō)不清道不明。

　　記得父母教導(dǎo)我們時(shí)常說(shuō)；‘‘我們吃的鹽比你們吃的米還多，我們過(guò)的橋比你們走的路還長(zhǎng)。我們卻總是那般年少輕狂，不以為然。我們忽略了當(dāng)年月無(wú)聲流走時(shí)在他們面龐和兩鬢留下的痕跡，自然也忽略了許多無(wú)價(jià)的智慧經(jīng)驗(yàn)在他們心田積淀。他們總愿意對(duì)我們傾之所有，而我們總固執(zhí)地認(rèn)為這已不合時(shí)宜。我們便像出生的牛犢，亂闖亂撞，直至遍體鱗傷，犄角流血，然后奔向他們，頭枕他們的胳膊，添添傷口，又繼續(xù)前行。我們懷著感激的心接受這一切，聽(tīng)他們的一席話(huà)，遠(yuǎn)勝于讀十年書(shū)，受益匪淺。我們懷著細(xì)膩的心感受著一切，感受親情的無(wú)私與毫無(wú)保留。

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高聳；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，老師濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。

　　我想我們每個(gè)人都明白，是親愛(ài)的老師們，用心靈的陽(yáng)光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤(rùn)每一個(gè)蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛(ài)的老師們，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛(ài)如小溪，流向每個(gè)人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅(jiān)強(qiáng)。是老師用母愛(ài)撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏向美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的.教育，感恩于他們諄諄的教誨，讓我們大聲的說(shuō)：老師您辛苦了！老師謝謝您！

　　在我們的生活中有太多的人需要我們向他們感恩。向教育你的人感恩，因?yàn)樗�給了我們知識(shí)；向傷害你的人感恩，因?yàn)樗龁拘蚜宋覀兊淖宰o(hù)意識(shí)；向鼓勵(lì)你的人感恩，因?yàn)樗�給了我們自信；向挑戰(zhàn)你的人感恩，因?yàn)樗�覺(jué)醒了你的自尊……

感恩讀后感4

　　每次翻開(kāi)一本書(shū)，幾天就扔在一邊。但《感恩中國(guó)》這本書(shū)，值得你去細(xì)細(xì)品味、珍藏。因?yàn)�，這里的每一個(gè)故事都讓你更懂得感恩，懂得愛(ài)

　　《生命之花》里的那位王護(hù)士，得了一種可怕的疾病—-癌癥。當(dāng)她得知自己只能捐出一對(duì)眼角膜時(shí)，她感到失望。在醫(yī)生為她打止痛藥時(shí)，她制止了。她還幾次請(qǐng)求撥掉氧氣管和輸液管，這意味著放棄自己寶貴的生命！這一切都是為了保護(hù)自己的眼角膜，為了讓別人重見(jiàn)光明，她提前結(jié)束了自己的生命。

　　別人為你遞上一杯牛奶時(shí)，你會(huì)報(bào)答他嗎？可能許多人很快忘了這事，因?yàn)樵谀郴疖?chē)站設(shè)立的救急基金越來(lái)越少，有些人借后沒(méi)有還。一位女孩給一位饑腸轆轆的男孩滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯牛奶，他帶著一顆感恩的心離開(kāi)了，并在成為醫(yī)生后為女孩治好了重病，這就是《滿(mǎn)滿(mǎn)一大杯牛奶》的`故事。

　　這樣的故事很多很多

　　快來(lái)讀一讀《感恩中國(guó)》吧，它能讓你的心靈得到凈化，在人生路上學(xué)會(huì)與愛(ài)心同行，與感恩同行。

感恩讀后感5

　　我最近讀了一本書(shū)—《感恩的心》，它的作者是唐曉龍。這本書(shū)被稱(chēng)為是改變中國(guó)人心態(tài)的'和諧人生讀本。

　　它讓我懂得了要學(xué)會(huì)感恩，其中有一段話(huà)，我印象最深：

　　感恩吧！給我們的父母！

　　不要說(shuō)沒(méi)有時(shí)間！不要說(shuō)沒(méi)有精力！不要說(shuō)忙過(guò)這一陣！現(xiàn)在就去做！就現(xiàn)在！

　　省兩分鐘打一個(gè)電話(huà)，告訴父母在一次爭(zhēng)吵中的錯(cuò)誤！

　　省下一次肥皂劇的時(shí)間，聽(tīng)父母嘮叨一下生活中的瑣碎……

　　感恩他們并不需要我們大張旗鼓，也不要以為這些事微不足道！它足以讓你的父母感到欣慰！

　　我以前一直覺(jué)得父母是很?chē)Z叨的人，自從讀了這本書(shū)以后，我知道父母嘮叨是為了我們。他們擔(dān)心我們某件事做得不好而再三叮囑、一再重復(fù)。愛(ài)使語(yǔ)言變得瑣碎！

　　看了這本書(shū)后，我慢慢學(xué)會(huì)了，要經(jīng)常幫父母做家務(wù)，要珍惜父母的嘮叨。媽媽說(shuō)我一天天長(zhǎng)大了。

感恩讀后感6

　　曾經(jīng)有一篇文章，像是一雙溫暖的手，撥動(dòng)了我心中的一架琴，一種奇妙的旋律，久久地回響在我的生命中······

　　那是一篇文章——《感恩中成長(zhǎng)》，它是一篇美麗的文章，幾乎以前在作文書(shū)中都沒(méi)有看到它的名字。要想尋覓其芳蹤，必須仔細(xì)尋找。

　　——我是在告家長(zhǎng)書(shū)中與它的名字相遇的“十度不夠我們的熱情，五十度不夠我們的標(biāo)準(zhǔn)，一百度讓心沸騰起來(lái)，一百度是我們灼熱的心。”這些話(huà)語(yǔ)像一股潺潺的清流，洗滌了我心頭的塵滓。于是我又想起以前讀過(guò)的《美人魚(yú)》.《白雪公主》······那時(shí)候我沒(méi)有把它們當(dāng)做一首首憂(yōu)傷的詩(shī)來(lái)讀，沒(méi)有體會(huì)到字里行間，有著怎樣的`一顆心在跳動(dòng)，怎樣的淚水再留······

　　感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。我們要在父母需要幫助的時(shí)候給予問(wèn)候與安慰。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。

　　感恩是敬重的。因?yàn)樽怨乓詠?lái)的偉人無(wú)不有一顆感恩的心，感恩不用驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。

　　感恩是有意義的。我們感激別人的是一份自己的良心，一份孝心。

　　你也想聽(tīng)到那種旋律嗎？那么，請(qǐng)走進(jìn)《感恩中成長(zhǎng)》——它會(huì)照亮你的心，也會(huì)照亮你一生的路！

感恩讀后感7

　　老師讓我們讀感恩系列的書(shū)，當(dāng)時(shí)我還很納悶，老師為什么讓我們讀這些書(shū)，后來(lái)慢慢品位了這本書(shū)里的每一個(gè)故事后，才知道這本書(shū)能讓我感受到父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)，讀著讀著就被書(shū)中的每一個(gè)故事深深的吸引了……

　　其中給我印象最深的就是《便當(dāng)里的頭發(fā)》這則故事。事情是這樣的：有一個(gè)同學(xué)每天吃的便當(dāng)永遠(yuǎn)是黑黑的豆豉和夾雜著頭發(fā)，后來(lái)在作者去了他家才知道她的母親是個(gè)盲人。他母親是在看不見(jiàn)的`情況下，每天用心去感受，小心翼翼精心為兒子準(zhǔn)備的，便當(dāng)里的每一根頭發(fā)都凝聚著媽媽深深的愛(ài)。

　　讀完這個(gè)故事后，我的心被這位盲人媽媽震撼了，透過(guò)故事讓我瞬間的去發(fā)現(xiàn)，并開(kāi)始在生活中真真實(shí)實(shí)去感悟母愛(ài)的無(wú)私和厚重。這位媽媽對(duì)孩子的愛(ài)并沒(méi)有因?yàn)樗�的失明而絲毫減少，也不因?yàn)樯�活的窘迫貧困而絲毫褪色。那根根頭發(fā)見(jiàn)證了母愛(ài)的無(wú)微不至。

感恩讀后感8

　　一個(gè)漢地的女子，五年的日日夜夜，他們的生活幾乎與世隔絕，然而她卻用心靈完成了一部六十五萬(wàn)字的作品——<<酥油>>。我迫不及待地一口氣將它讀完，一首用生命書(shū)寫(xiě)的善與美的歌，一個(gè)足以讓心靈重生的故事，緩緩展現(xiàn)在我眼前。

　　作者江覺(jué)遲，一個(gè)安徽女子，對(duì)于西藏，她也有她自己的向往。然而，她的命運(yùn)被一個(gè)來(lái)自藏區(qū)草原的喇嘛所改變。他叫多農(nóng)喇嘛，多農(nóng)喇嘛告訴她，在麥麥草原有許多孤兒。洪水、泥石流、雪崩，草原上的各種自然災(zāi)害，每發(fā)生一次，草原上就會(huì)多出一些孤兒這些孤兒無(wú)處可去，也上不了學(xué)校。寺廟里想辦一個(gè)學(xué)校，教育這些孤兒，但是沒(méi)有老師。多農(nóng)喇嘛靜靜的看著覺(jué)遲。

　　覺(jué)遲覺(jué)得，她是被命運(yùn)選中的。她要去幫助這些孩子，幫助改變孩子的命運(yùn)。這一去就是五年。高原的氣候和飲食的不適應(yīng)，引發(fā)了胃病。在書(shū)中，她說(shuō)“心臟擴(kuò)張很?chē)?yán)重。心在天天作痛，由于長(zhǎng)期呆在高原，飲食不合適，胃病嚴(yán)重，導(dǎo)致吐血。貧血也折磨著我，怕冷得厲害，身體不允許我留太久。”高原反應(yīng)像一頭發(fā)狂的猛虎，差點(diǎn)奪去了她的生命，而這一切卻沒(méi)有使她有絲毫的畏懼。因?yàn)閻?ài)，她愛(ài)上了那些從草原上被撿回來(lái)的孩子�？烧l(shuí)都沒(méi)想到，當(dāng)覺(jué)遲在藏區(qū)的深山草原和孩子們?cè)谝黄饡r(shí)，唯一支持她永不放棄的老父親卻因病與世長(zhǎng)辭。我想正如作者的名字一樣，當(dāng)你察覺(jué)時(shí)，一切都已經(jīng)遲了，也或者說(shuō)一切還不算遲，《酥油》正是她要獻(xiàn)給父親的。

　　江覺(jué)遲，一個(gè)美輪美奐的女子，一盞彌漫著酥油清香的明燈。給我?guī)��?lái)的是一份沉甸甸的愛(ài)的啟示。

　　在我們的`身邊，一群人也同樣用最美來(lái)詮釋著自己的生命，最美司機(jī)吳斌，最美媽媽吳菊萍，最美教師張麗莉.........我們并不知道這些人曾經(jīng)有著怎樣的生活經(jīng)歷，但我們知道他們都是在最關(guān)鍵的時(shí)刻奮不顧身，犧牲自我，用自己的生命托起他人幸福的人。

　　放下《酥油》，懷著一顆感恩的心，用一顆明亮的眼睛看看自己的心靈，關(guān)愛(ài)別人就是仁慈，了解別人就是智慧。

感恩讀后感9

　　今天我讀了關(guān)于感恩的一本書(shū)《在感恩中成長(zhǎng)》，讀后使我想到了很多。在我們生活中，許多同學(xué)都不懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活，更不知道怎么去感恩、報(bào)恩，只是在想自己要得到什么，卻沒(méi)有付出很多。

　　從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难�與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。我小時(shí)候不知道也不懂得父母是如何的辛苦，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，我開(kāi)始明白父母的辛苦，那都是為了我，為了給我最好的，他們付出了很多汗水和心血。有的同學(xué)不聽(tīng)父母的話(huà)嫌他們煩，還頂撞，這是不對(duì)的，我們應(yīng)該尊敬和孝順父母，不應(yīng)該做讓他們傷心的事情了。

　　感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要我們用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的`感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。

　　懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

感恩讀后感10

　　象一顆塵土，

　　有誰(shuí)看出我的脆弱；

　　我來(lái)自何方？

　　我情歸何處？

　　誰(shuí)在下一刻呼喚我......

　　感恩的心，

　　感謝有你，

　　伴我一生，

　　讓我有勇氣做我自己。

　　感恩的心，

　　感謝命運(yùn)，

　　花開(kāi)花落我依然會(huì)珍惜！

　　我喜歡這首帶手語(yǔ)的歌《感恩的心》，每次聽(tīng)到這首歌，我的心都被深深觸動(dòng)，情不自禁用歌聲和手語(yǔ)演唱，深刻認(rèn)真體會(huì)歌詞所表達(dá)的對(duì)社會(huì)，對(duì)人生的感語(yǔ)，感激......

　　這首優(yōu)秀的歌曲我教會(huì)了不少的學(xué)生演唱。去年我校的第五屆合唱節(jié)初一19班的演唱和表演就感動(dòng)了全場(chǎng)的師生。

　　學(xué)會(huì)感恩，這是一種美德。古人云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。又云：投之以木瓜，報(bào)之以桃李。生活在大千世界，我們每一個(gè)人都或多或少需要?jiǎng)e人的幫助。有的也許是令人畢生銘記的慷慨援助，有的也許是微不足道的綿薄之力，無(wú)論哪一種幫助，或許都足以改變我們的命運(yùn)，值得我們感激一生。

　　每年的11月25日,是西方的感恩節(jié)。隨著東西方文化的交融，西方的節(jié)日也在日漸被東方人所接受。

　　不知何時(shí)起，我們也和西方人一樣過(guò)起了感恩節(jié)。每到這一天，我們都要懷著一種感恩的心態(tài)，向很多曾經(jīng)給予我們幫助的人，表示由衷的感激和謝意：感謝我們的父母，是他們給予了我們靈動(dòng)的生命；感謝我們的愛(ài)人，是他們帶給了我們幸福的人生；感謝我們的孩子，是他們充實(shí)了我們蒼白的生命；感謝我們的老師，是他們豐富了我們的內(nèi)涵；感謝我們的學(xué)生，是他們讓我們的價(jià)值得到了體現(xiàn)；感謝我們的朋友，是他們快樂(lè)了我們的人生。

　　我不禁由衷欽佩創(chuàng)造感恩節(jié)的'西方人，感謝他們的靈感，創(chuàng)意與人性。使得我們每年都能在這樣一個(gè)特殊的日子，騰出一些時(shí)間，去感謝那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們，使我們感受到美好人生的人。心懷感恩，不僅給別人帶來(lái)了快樂(lè)，同時(shí)也溫暖了我們自己的人生！

　　常懷感恩的心，世界是美好的；

　　常存感恩之念，心底是陽(yáng)光的；

　　常有報(bào)恩之舉，社會(huì)是和諧的。

　　我們應(yīng)把感恩化作心理活動(dòng)的常態(tài)，將報(bào)恩之舉貫徹于日常生活中，便是《學(xué)會(huì)感恩》的意義所在。

感恩讀后感11

　　《感恩生活》這本書(shū)里面是由一個(gè)個(gè)小故事組成的，每個(gè)小故事都非常的感人，其中有一篇叫《善心如水》的故事給我印象很深刻。這個(gè)故事寫(xiě)的是一對(duì)夫妻，開(kāi)了一家火鍋店，他們店里的生意很興隆興隆。于是許多乞丐就到那兒去向他們討要，火鍋店里這對(duì)夫婦沒(méi)有向其他人橫眉冷眼的把他們趕走也不是給他們殘羹冷飯，而是經(jīng)常給他們新鮮的飯菜。俗話(huà)說(shuō)得好“好心必有好報(bào)”。

　　一天火鍋店店里突然著火了，曾經(jīng)受他們恩惠的乞丐們就奮不顧身地沖進(jìn)店里將煤氣罐以及其他易燃物品一起拎了出來(lái)。由于這些乞丐的幫忙搶救很及時(shí)及時(shí)，火鍋店沒(méi)有造成什么大的損失。這是為什么呢？我覺(jué)得主要是因?yàn)榛疱伒甑姆驄D不是戴有色眼鏡看人，他們用自己的善良、用自己的'真誠(chéng)，取得了乞丐們的回報(bào)。

　　所以說(shuō)我們每個(gè)人都要有一顆善良真誠(chéng)的心，用愛(ài)對(duì)待每一個(gè)人。同時(shí)還要有一顆感恩的心，面對(duì)一切事物，時(shí)時(shí)刻刻都要知恩圖報(bào)，這樣整個(gè)世界才會(huì)變得美好。

感恩讀后感12

　　這是一個(gè)紅塵滾滾的社會(huì)，徜徉在燈紅酒綠的欲望之海，稍不留神，我們就會(huì)腳下一滑，跌入萬(wàn)劫不復(fù)的深淵，在這其中，能夠渡我們穿過(guò)這濁浪濤濤的大海的，也只有書(shū)。

　　在這個(gè)寒假，我又一次捧起了這本書(shū)——《感恩朋友》，其實(shí)，這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)三次了，每一次看，都會(huì)有不同的感受，每一次看，都會(huì)有不同的感動(dòng)。

　　我用手摩挲著這本已顯陳舊的書(shū)，一時(shí)，我的手似乎感覺(jué)到了什么，停在“感恩”二字之前。

　　“感恩，感恩……”我不時(shí)重復(fù)著這兩個(gè)字，心中跌宕起伏。

　　猛的想起這樣的一首歌：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜�！辈恢�怎的，心里便充滿(mǎn)了無(wú)限的感動(dòng)。

　　我認(rèn)為風(fēng)箏是幸福的.，因?yàn)樗鼘?duì)線(xiàn)心存感恩；綠葉是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)根心存感恩；魚(yú)兒是幸福的，因?yàn)樗鼘?duì)心存感恩；而我，當(dāng)然也是幸福的，因?yàn)槲覍?duì)生活中一切的一切都心存感恩。

　　除了感恩親情，我想也應(yīng)該感恩友情。

　　翻開(kāi)書(shū)，我又一次沉浸在書(shū)中……

　　在這些文章中，我印象最深的是一篇題為《那張課桌》的文章。

　　這篇文章講述的是一個(gè)性格十分孤僻，十分自卑的女孩兒盈盈在一次偶然的機(jī)會(huì)，結(jié)識(shí)了一個(gè)朋友，他們之間的交流很特殊，是以一張課桌作為留言本，讓心與心在這交匯，從這以后，盈盈這個(gè)如丁香般憂(yōu)郁的女孩走出了寂寞的沼澤，變得開(kāi)朗而自信了。

　　這一切都源自于朋友的關(guān)心與鼓勵(lì)。

　　人們常說(shuō)，親情、愛(ài)情和友情是人類(lèi)最美好的情感。

　　盡管與親情、愛(ài)情相比，友情是三種感情中最為平淡的，它既不像親情那樣轟轟烈烈，但至少可以說(shuō)，友情是三種情愫中最為博大的。

　　感恩朋友像陽(yáng)光一樣給予我們燦爛的光輝，感恩朋友像大地一樣賦予我們博大的胸懷，感恩像鮮花一樣帶給我們芬芳，感恩朋友像雨露一樣滋潤(rùn)著我們的心田，感恩朋友像清風(fēng)一樣帶給我們涼爽。

　　再一次翻到最后一頁(yè)，我體會(huì)到了色彩斑斕的友誼，學(xué)會(huì)了感恩身邊的朋友。

　　或許，下次我還會(huì)收獲更多……

感恩讀后感13

　　我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)能看出我的脆弱。我來(lái)自何方，我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦……

　　我前幾天，讀了《感恩的心》這個(gè)故事，下面我來(lái)講一講這個(gè)故事吧！

　　有一個(gè)天生失語(yǔ)的小女孩，爸爸在她很小的時(shí)候就去世了，她和媽媽相依為命。每到日落時(shí)分，小女孩就站在家門(mén)口，充滿(mǎn)期待地望著門(mén)前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來(lái)的時(shí)候是她一天中最快樂(lè)的時(shí)刻，因?yàn)閶寢屆刻於家�給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕就是無(wú)上的美味了�。�

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過(guò)了晚飯時(shí)間了，媽媽卻還沒(méi)有回來(lái)。小女孩站在家門(mén)口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來(lái)越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來(lái)的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看到了到在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒(méi)有回答她。她以為媽媽太累了，睡著了，就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡的舒服一點(diǎn)。但是這時(shí)她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒(méi)有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能死了！她感到恐懼，拉過(guò)媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的緊緊的攥著一塊年糕……她拼命的哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽在也不會(huì)醒來(lái)，現(xiàn)在就只剩下她自己了。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？是因?yàn)椴环判乃龁幔克�突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語(yǔ)言來(lái)告訴媽媽她一定會(huì)好好的活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語(yǔ)“唱”著《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的'卻寫(xiě)滿(mǎn)堅(jiān)強(qiáng)的臉上滑過(guò)……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝有你，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”她就這樣站在雨里不停歇的“唱”著，一直媽媽的眼睛終于閉上。

　　讀了這個(gè)故事，我的眼睛濕潤(rùn)了，她媽媽帶著小女孩動(dòng)人的“歌聲”放心的走了，小女孩用了這種方式告訴媽媽她會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地活下去，她會(huì)帶著媽媽的愛(ài)。以及媽媽對(duì)她的思念一路走下去的。

感恩讀后感14

　　媽媽給我推薦了一本書(shū)叫（感恩父母）我也非常喜歡這本書(shū)。說(shuō)中說(shuō)的是我們?nèi)绾胃卸鞲改�，讓我們一起�?tīng)聽(tīng)其中的一個(gè)故事，讓我們一起了解下這是怎樣的一本書(shū)？有一位媽媽帶她女兒去滑雪，老板說(shuō)不要走出安全區(qū)，可母女倆不聽(tīng)他們勸告，他們很自由的.在滑雪，不知不覺(jué)她們就走出了安全區(qū)，最后遇到了危險(xiǎn)，沒(méi)有人救她們了。于是這位母親用石片把血脈割了，用自己的血給救援人提供了信號(hào)。最后獲救了！短短的一篇文章，讓我看到了一位偉大的母親。其實(shí)我們的爸爸媽媽也是那么的愛(ài)我，為了我們可以犧牲一切，那我們是不是應(yīng)該懂得去感恩，去回報(bào)自己的父母！我覺(jué)得這樣的親子讀書(shū)真的非常好，可以讓我跟媽媽一起學(xué)習(xí)，一起讀書(shū)！還教會(huì)我做人的道理！

感恩讀后感15

　　著名文學(xué)家高爾基曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像和一個(gè)高尚的人談話(huà)。”最近，我看了一些書(shū)，其中有一本書(shū)讓我受益匪淺，明白了許多做人的道理。

　　這是一本名叫《感恩父母》的書(shū)，里面記錄了許多感人的故事，其中，最令我感動(dòng)的文章是《父愛(ài)如山》，這個(gè)故事給我們講述了羅陽(yáng)父親曲折的經(jīng)歷。羅陽(yáng)的父親是個(gè)地地道道的農(nóng)民，羅陽(yáng)的爺爺很早就去世了，奶奶不忍心拖累兒子，一把剪刀結(jié)束了自己的生命，羅陽(yáng)的父親從12歲起就開(kāi)始了自己的獨(dú)立生活。22歲那年，娶了外村一個(gè)常年臥床不起的孤女為妻，生活非常艱辛。每天天還沒(méi)亮父親就要上山砍柴，晚上回到家還要照顧妻子和年幼的兒子，可他從沒(méi)有半句怨言。

　　日子一天天過(guò)去了，羅陽(yáng)逐漸長(zhǎng)大，他通過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，拿到了武漢大學(xué)的錄取通知書(shū)�？墒羌依锬睦镉绣X(qián)供他讀大學(xué)呢，父子倆只有抱頭痛哭。

　　第二天一早，父親悄然離家，到很遠(yuǎn)的`山上去砍野竹子。羅陽(yáng)知道后也跟著父親去砍。一個(gè)多月后，父親把竹子賣(mài)掉得了800元錢(qián)。父子倆看著手中的錢(qián)，眼眶里全是淚水。這點(diǎn)錢(qián)哪里夠交學(xué)費(fèi)呀！

　　他們只有繼續(xù)上山砍竹子。有一天，羅陽(yáng)把竹子背回家，天上下起了瓢潑大雨。羅陽(yáng)不放心父親，又趕回山上。在一個(gè)山溝里他找到了父親，原來(lái)，父親摔斷了一條腿。

　　后來(lái)經(jīng)過(guò)許多好心人的捐助，羅陽(yáng)終于能上大學(xué)了，但是父親再也不能和兒子一起上山，再也不能睜開(kāi)眼睛，看著自己兒子遠(yuǎn)去求學(xué)的背影，他被病魔奪去了生命，帶著無(wú)限的眷戀和滿(mǎn)懷的期望離開(kāi)了人間，羅陽(yáng)把眼淚都哭干了。

　　讀著這個(gè)辛酸的故事，我的眼前似乎出現(xiàn)了羅陽(yáng)父親躬著背用力砍竹子的一幕，感受著這人間至愛(ài)和無(wú)私真情。是的，父親也許從來(lái)沒(méi)有親切地拉著小羅陽(yáng)去哪里游玩，也許從來(lái)沒(méi)有跟小羅陽(yáng)講過(guò)一個(gè)故事，但是，誰(shuí)能說(shuō)他不是一個(gè)偉大的父親呢？

　　我不禁想到了自己的父母。從小到大，吃飯的時(shí)候，他們總是把好吃的東西留給我；到了書(shū)店，我想買(mǎi)什么書(shū)，他們會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)；有時(shí)成績(jī)考得不理想，他們會(huì)和我一起分析失敗的原因，不會(huì)胡亂的責(zé)怪我；我生病后，他們忙前忙后買(mǎi)藥喂藥，又是倒水又是為我擦汗……這一切，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都飽含著父母親對(duì)我的愛(ài)，母愛(ài)似水，無(wú)處不在，父愛(ài)如山，仰之彌高。我將用什么來(lái)報(bào)答我的父母呢？我想，只有好好學(xué)習(xí)，學(xué)到本領(lǐng)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，這也許是對(duì)父親母親最好的報(bào)答。

　　我將永懷感恩之心，一路前行，因?yàn)�，我的背后，總有兩雙眼睛在注視著我……

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