《竊讀記》讀書心得(合集15篇)
某些事情讓我們心里有了一些心得后,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。到底應如何寫心得體會呢?下面是小編整理的《竊讀記》讀書心得,僅供參考,大家一起來看看吧。
《竊讀記》讀書心得1
《竊讀記》是這學期學的第一篇課文,讓我感觸良多。
作者林因為沒錢買不起書,又愛看書,只能去偷。“我很開心,也很害怕偷——的味道!”這就是小作家偷東西的感覺。我覺得:她開心是因為讀書能獲得知識;她害怕因為害怕被別人發(fā)現(xiàn)而被訓斥,害怕自己心愛的書被賣完。讀書的味道伴隨著苦與樂,是因為她愛讀書,渴望知識!這也體現(xiàn)在最打動我的兩個字上:“我飛快地翻開書,一頁兩頁,像餓狼一樣貪婪地讀著!倍摇拔液仙蠒柿讼氯ィ孟癜阎腔鄱佳柿讼氯,然后才勉強把書放回書架上!蔽矣浀蒙勘葋喺f過:“書籍是整個世界的養(yǎng)料。生活中沒有書,似乎就沒有陽光;智慧里沒有書,就像鳥兒沒有翅膀。”我認為:物質(zhì)的貧乏并不阻擋林海印精神世界的陽光,也不妨礙她插上智慧的.翅膀。她是精神世界的有錢人。文章中的語文老師有一句話:“記住,你是吃著讀書長大的!”是的,吃飯可以提供物質(zhì)營養(yǎng),讀書可以提供精神營養(yǎng)。兩種營養(yǎng)缺一不可,只有這樣才能健康成長!
比起作者,我簡直太幸福了。我不用忍受偷竊的恐懼,也不用忍受腳酸軟麻木和饑餓的痛苦。對我來說,讀書只是樂趣:我有很多喜歡的書,可以舒舒服服的在沙發(fā)上讀……和作者比起來,我很慚愧。雖然我也喜歡讀書,但是我對讀書的熱愛和渴望遠不如她,經(jīng)常會發(fā)生新買的書被束之高閣的情況?赐赀@篇文章《竊讀記》,一定要珍惜現(xiàn)在的學習生活環(huán)境,下定決心像林一樣學習,熱愛讀書,讓自己活得更充實,更輝煌!
《竊讀記》讀書心得2
今年,我是一名五年級的學生,我們在學校的'第一堂課上學習了《竊讀記》。本文講述了作者一家因為買不起書而放學后去書店的故事,刻畫了“偷”的感覺和復雜滋味,表現(xiàn)了作者對閱讀的熱愛和對知識的渴望。
和作者比起來,我的閱讀條件是那么好!叭コ酝霟崦鏃l。我回到這里,已經(jīng)有人在上面放了一個沙發(fā),坐在上面看著舒服!边@是作者的白日夢,但我馬上就能體會到。
和作者比,我們多幸福!如果老師讓我們買課外書,家長會滿足我們的。除此之外,學校有圖書館,班級有圖書館角。在家里,我們可以隨便坐在沙發(fā)上,渴了喝水;餓了,吃吧。至于她,只能站著看書,腿酸痛,只能用另一條腿在書柜旁休息。
看完這篇課文,我很佩服她努力學習不怕累的精神。人們說:“與其讀萬卷書,不如行萬里路!钡蠋熣f:“行萬里路,不讀書,充其量只是個郵遞員!
《竊讀記》讀書心得3
看了正文《竊讀記》,突然想起自己偷東西的經(jīng)歷。
那是一個冬夜。洗好澡后,我坐在床上,拿出了今天爸爸剛買給我的書。我打開書看了一頁兩頁。越看越激動,仿佛沉浸在書的海洋里,完全忘記了該睡覺了。
就在我看到最精彩的地方的時候,我媽突然關燈,把我從書海中拉回了現(xiàn)實生活。這時,我在床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一個小手電筒,我想:如果我拿著手電筒藏在床上,我媽就找不到了。我暗自得意。
于是我拿著手電筒和書藏在床上,享受著一個人在書海里游泳的感覺。我很開心,也很害怕,因為如果被我媽發(fā)現(xiàn),我肯定會死的很慘!
“咚,咚,咚,咚”哦,不,我媽媽朝這邊來了。我立刻關掉手電筒,敏捷地把頭伸出去,假裝睡著了。過了一會兒,媽媽走開了,我又躲在床上,繼續(xù)享受著書本帶來的無窮樂趣。當我看到故事里的小英雄為了不學鋼琴而賣琴的時候,我為他的無辜感到可笑。當我看到小英雄煞費苦心讓媽媽過一個快樂的母親節(jié)時,我有點感動.半夜學習完,丟了一個噪音,很害怕.
慢慢的,我好像有點困了,但是一閉上眼睛,書里插圖和故事里搞笑的'場景就會出現(xiàn)在我面前,我又睜開眼睛,對自己說:在書的海洋里,一不小心就沉了!
是的,這沒什么,它不能阻止我在書的王國里漫游!
等我看完這本書的時候,外面已經(jīng)黑了。24點了,父母已經(jīng)進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
看來書真的有一種神奇的力量,可以讓我這樣去偷。
《竊讀記》讀書心得4
開學了,我已經(jīng)是五年級的學生了,我們語文的第一課,就是林海音寫的《竊讀記》。我讀了之后,知道了大概意思。
就是林海音寫的《竊讀記》,描寫的是作者小時候很窮,沒有錢買書,只能去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣。她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。雖然是這樣,但是她并不埋怨,因為她雖然在這里讀書要經(jīng)歷擔憂,恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。可是她很快樂,也很懼怕是竊讀滋味的.集中概括,說明快樂與懼怕交織在一起,形成了一種復雜的,難以言說的感受,這正是作者竊讀得滋味。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的渴望真令人感動。文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義。老師告訴我們,糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們精神糧食,F(xiàn)在,雖然我們時時刻刻都可以讀書,但我卻不怎么愛讀書。想一想從前,作者要讀一本書有多困難啊,我們應該珍惜現(xiàn)在來之不易的讀書機會。高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的階梯!倍鸥σ舱f過:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x書不僅僅可以拓寬我們的知識面,還可以提高我們寫作的水平。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的好習慣,一生都與好書相伴吧!
《竊讀記》讀書心得5
看完這篇文字,我讀自:“我像一只餓狼,貪婪地閱讀。”這句話說明作者太餓了。作者之所以避開老板,是因為作者窮,沒錢買書,所以大概沒有她這種只看不買的人。課文最后一句我記得很深,因為它的意思:讀書長大了,就意味著精神的成長。食物滋養(yǎng)身體,書籍滋養(yǎng)靈魂。
我記得有一次,我媽帶我去書店看書的時候,我不小心看到一本叫《淘氣包馬小跳系列跳臺》的書。當時我就迷上了調(diào)皮包馬小跳這個名字。同時我也知道,寫作文的題目一定要有創(chuàng)意,讀者才有心思去讀。我打開書,開始聚精會神地讀。這本書講的.是馬小跳和他的三個伙伴創(chuàng)建一個電視臺,以及遇到的各種事情,比如這個節(jié)目能不能通過審核.
我們現(xiàn)在條件很好。如果你想在書店看,店員不會把你踢出去,你也不用像作者一樣去偷。
書給了我們很多,教會了我們很多。但是,書對人的真正意義在于自身的經(jīng)歷和成長,人對書的真正意義在于一代代人的成長。書真的是我們的好老師!
《竊讀記》讀書心得6
“記住,你是在吃、讀、愛中長大的!”這句話是林說的。它一直激勵著我珍惜時間,努力學習。
我記得那天,我偶然在書里發(fā)現(xiàn)了林寫的這個《竊讀記》,這讓我感慨萬千。
這本書描述了林小時候愛讀書,但由于家境貧寒,她沒有錢買書,只好去偷。她經(jīng)常去書店,但從來沒有買過書。于是她想盡一切辦法隱藏自己,鉆到人群里,或者把自己貼在一個大人身邊,就像是跟那個大人一起來的小姐姐或者小女兒。林在她的書里獲得了很多知識和快樂,但有時她會忍不住被書店老板罵,后悔自己喜歡的書都賣完了,但這些更能讓我看到她的閱讀欲望。她總是盡力閱讀。文章里有這樣一段話:我飛快地翻開書,一兩頁,像餓狼一樣貪婪地讀著。急于讀書的林海印把自己比作一只餓狼,這讓我深感震驚。我不得不佩服這個同時熱愛閱讀的小書迷。
看完文章,我看著作者,心想:書里的林海印小時候愛讀書,長大后成了大作家。從小就愛看書,從兒童畫報到世界名著。俗話說,書是人類進步的.階梯。因為熱愛閱讀,作文水平有了很大提高。這個生動的例子不能說明讀書的好處嗎?
同學們,讓我們養(yǎng)成愛讀書的好習慣,陪好書,一起度過一生!
《竊讀記》讀書心得7
這段文字主要寫的是:“我買不起自己喜歡的書,所以放學就沖到書店偷偷看書,一直讀到天黑。有時候,“我”躲在眾多顧客中間,匆匆而貪婪地閱讀;有時候“我”喜歡以下雨為借口看書。
我覺得作者很棒。她不怕被店員或者老板訓斥,趕走。因為作者對書的熱愛,她愿意放棄一切,哪怕旁邊餐廳傳來的'食物氣味強烈刺激她產(chǎn)生饑餓感。
作者很愛讀書。和她一樣,我也很愛讀書,因為我知道讀書不僅能增長見識,開闊眼界,開拓智慧,還能使一個人的精神和心靈健康成長。
看完這篇文章,我不僅感受到了“偷”——的滋味,遇見書的驚喜,匆忙中對偷的恐懼,雨天讀書的喜悅與興奮,與書不同的留戀與滿足,也明白了讀書的真諦。我們年紀輕輕,就應該向作者學習,多讀書,讀好書,讀好書。莎士比亞說過,書籍是整個世界的養(yǎng)料。生活中沒有書,就像沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。
一看書就像用腦子吃了一個好吃的面包,越來越豐富了我的知識。如果我看書,不管旁邊的人怎么喊,我都不會被打擾,因為我早就沉迷于書的世界了。一天早上,我從睡夢中醒來,發(fā)現(xiàn)自己躺在桌子上,而不是躺在床上。突然,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一本打開的書。然后,我想起昨晚一直在看這本書《還差14萬》(書名),然后迷迷糊糊就睡著了。我很放松,也很累。這大概就是讀書的滋味吧!
“蜀山有一條勤奮之路,學海無止境,艱辛無比!弊屛覀冏x好書,多讀書,好好讀書!在閱讀中成長。
《竊讀記》讀書心得8
新學期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文是我深深受益。
文中講林海音小時候的故事,林海英的做法使我感慨。林海音小時候家里很窮,買不起書。她沒放學回家,就急匆匆的'跑向書店去讀書,我想,大概我們會家是去吃飯吧!她用急切的腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時的那種復雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因為她可以在書店看書,她非常地高興。
我們應該學習林海音那種愛讀書的樣子,不應該不讀書。就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。
《竊讀記》讀書心得9
今天我們學習了第《竊讀記》課,它告訴我們,作者放學后經(jīng)常去書店看書,但她只光顧,從不買書。時間長了,作者怕被書店老板發(fā)現(xiàn),驅(qū)逐她,所以總是躲在一個成年人后面,讓書店老板以為她是自己的女兒或者妹妹。下雨的時候,是我們著急的時候,但對作者來說,是她最幸福的時候。因為下雨天,作者有足夠的理由說:“雨下得太大了!我回不去了。”那么書店老板沒有理由把她趕走。當食物的味道到達作者的`鼻子時,她餓了,腿也無力了,但她似乎忘記了自己還沒有吃東西。相反,她把書當成食物,一字一句地讀,就像把知識和智慧一起吞下去一樣。
看了這個故事,才知道在作者那個年代,大部分家庭都買不起書。如果他們想看書,就只能像作者一樣躲在書店的角落里,津津有味地“品味”書的精髓,從書中學到知識來彌補自己的不足。讓我們再看看我們。父母天天求我們看書,我們卻一次次逃避,一次次找理由,從來不主動去看。每天書店都開放給大家看,但是我們不去。如果他們在作者的時代,他們會很樂意每天閱讀和學習知識。
所以我們要像作者一樣,在書海中旅行,在書海中收獲知識,感受知識的力量。
《竊讀記》讀書心得10
書,是人們的精神糧食;沒了書,人們便沒有了知識。沐浴在“知識溫泉”當中,翱翔在知識的天空中,遨游在書的海洋當中,那該是一件多么愜意的事!渴望讀書,熱愛讀書,讓我們一起坐享“知識的寶座”!
《竊讀記》由林海音完成,講述了作者小時候好讀書,而生活又比較窘迫,不得不偷偷在書店里看書。她是那么的認真,每天放學不管三七二十一,火速趕往“文化街”;在狂風暴雨的時候,人們都很心煩,可作者的心卻依舊在喊:“再大些!再大些!”是呀!貧困是多么可怕呀!可這樣艱苦的情況下,作者卻還能逆境求生,堅持讀書,雖是“竊讀”,可誰又能體會她的不容易!即使那天她被趕了出來,她一忍再忍,卻還是下意識地走向那條熟悉的街!那本書被看完了,作者林海音是如此激動!書可以轉(zhuǎn)為自己的知識,知識可以轉(zhuǎn)為自己的力量!
冰心奶奶說過,讀書好,讀好書,好讀書。這不正是提高寫作水平的首則,這不真是見多識廣的第一方法么?書,是自己的`防御盾,有了書,就知道別人是否在騙自己;書,也是自己的武器,可以利用自己的知識,與別人斗文,分析一件事的好與壞,是否應該做這件事!
我們的第二次月考,有一道寫歇后語的題目,同學們冥思苦想了很久,還是沒想出來,所以全班沒有幾人答對。只要我們多看書,記住這些經(jīng)典,便可以知道這條歇后語,我們的月考排名,也不至于還在第四。
朱熹也曾說過,問渠那得清如許?為有源頭活水來。書就是新的領悟,是人類文明的“功臣”,只要我們遨游在書的海洋,乘著知識的“小船”,終有一天,我們將到達知識的頂點?
《竊讀記》讀書心得11
開學第一周,我們愉快地學習了第一單元的四篇課文。這四篇課文都是作者讀書時寫的故事。其中,文字《竊讀記》深深打動了我。
本文生動地描繪了作者林的童年閱讀故事,表現(xiàn)了作者對知識的`強烈渴望。當我讀到這樣一句話:“最快樂的事情是下雨天,雨下得越多,我就越快樂,然后我就完全有理由呆在書店里”,我意識到林對書的感情是多么強烈,就像一個饑餓的人尋找面包一樣。看到這里,我想到了自己。雖然有機會在書的海洋里遨游,但并沒有珍惜。我很慚愧地想到林阿姨海印渴望書籍。當我讀到,“當餐廳里有食物的味道時,我已經(jīng)餓了,然后我不得不做白日夢:要是我口袋里有錢就好了!我去吃了一碗熱面條。我回到這里的時候,已經(jīng)有人搭好了沙發(fā),坐在上面舒服的看著。我的腿酸酸的,不得不用一條腿交替支撐,有時靠在書柜上暫時休息。”我被林的可貴精神所感動,他寧愿忍受饑餓和疲勞,也不愿讀書。看到這里,我又想起了自己。我平時一時半會兒讀不下去,更何況我能像忍受饑餓和疲勞的林那樣讀書。
同學們,讓我們用書的鑰匙打開知識的大門。
《竊讀記》讀書心得12
學完《竊讀記》課,我感慨萬千。文章《竊讀記》主要敘述了作者林童年貧困,沒有錢,買不起書,不能滿足自己的閱讀欲望,只能偷偷看書。
林之所以成功,是因為她熱愛讀書,刻苦學習,達到了忘我的境界。這不是我們學的《我的長生果》嗎?正是因為作者熱愛閱讀,渴望學習知識,所以他如此熱愛閱讀,以至于他不得不閱讀煙盒上的連環(huán)畫,從而提高自己的寫作能力,踏上成功之路。
比如我的`好朋友小明,他是我們班“足智多謀的明星”。是他不斷從書中汲取知識?荚嚂r,他總是名列前茅。我們讀書的時候,他也在讀書。我們玩的時候,他還在看書。就是因為積累,他和我們差距很大。如果長此以往,他怎么會不成功呢?再看看我們。當我們說我們想買書時,我們的父母同意了。我們買書后,大多數(shù)學生都不看書。不是浪費父母的錢。薩斯曾經(jīng)說過:書籍是人類的養(yǎng)料。買了書不看,就是買了飯不吃,人類思維無法進化。有些學生根本不讀書。如果你不喜歡讀書,你學不到知識,也不會取得好成績,這可能意味著你將來無法成就一番事業(yè)。
同學們,讓我們熱愛書籍,從書中學習更多。我相信你在不久的將來會成功的!讓祖國更加強大!
《竊讀記》讀書心得13
學了課文《竊讀記》,知道課文是作者小時候?qū)懙,因為窮買不起書。因此,作者每天放學后都去書店偷書。
我也很喜歡讀書。舉起一本書需要幾個小時。有幾個關于我讀書的.小故事。
有一次,媽媽帶我出去逛街,路過新華書店,我就嚷嚷著要進去看書。我媽猶豫了一下,我趁著熨斗還熱的時候就火了,說:“你不是說同意我多看書嗎?讓我看看!”聽我這么一說,我媽讓我去看看。
一進書店,我馬上拿起一本書看了起來。兩個小時過去了,我媽讓我回家。我撒嬌說:“好媽媽,讓我看一會兒,就一會兒。”我媽聽到這些話心軟了,就答應了,讓我看一會兒。
半個小時過去了,我媽又催我。這次我還是撒嬌打架,但是這次我媽沒吃這一套。她拿走了我手里的書,把我拖了出去。又訓斥我說:“現(xiàn)在看看時間,別走,看你晚上吃不吃!
從那以后,我媽媽每天只允許我讀一個小時。有一個周末,無聊到以上廁所為由看了一本書。一個小時過去了,我媽見我還沒出來,就進廁所看了看,又笑又哭。我興致勃勃地看書。母親別無選擇,只能釋放我。
閱讀不僅可以提供洞察力,還可以增加很多知識,尤其是在寫作方面。每次寫作文,老師都說我用詞得當,句子通順,結構清晰,能集中精力寫。我覺得可能是因為看了太多課外書。
《竊讀記》讀書心得14
今天看了一篇文章,叫《竊讀記》。我看完之后,被她的行為震驚了。
這篇文章的作者是著名作家林。當林海印還是個孩子的時候,因為家里窮,她既不能買書也不能看書。所以她經(jīng)常放學后趕去書店,偷偷拿起一本喜歡的書,恐懼貪婪地在角落里看。就這樣,她在書店里一次又一次的'“偷”,她絕望的看書。她很開心,也很害怕;蛟S,我們感受不到作者閱讀的復雜滋味,卻能感受到她對書籍的熱愛和渴望。書籍是她不可或缺的朋友。如果她一天不看書,她可能會感到無力。她多么想得到書本的知識!
我們和林完全不同:書店的大門永遠為你敞開,我們可以隨時在書海中暢游,尋找讀書的樂趣!皶杂薪鹞,書自有顏如玉,書有車馬多”。在書里,我們可以得到一切;在書中,我們可以增加我們的知識。書,餓了,可以當飯吃;渴了,可以當水喝;天冷,可以當棉襖穿。這篇文章里,有一句話深深打動了我,那就是“記住,你是吃著讀書長大的!”一個人吃了飯就長大了,但是讀了書就長大了,凈化心靈,培養(yǎng)精神。有些無知的人總是在游戲中尋求快樂;而那些聰明人,他們會在書里得到快樂。
記住冰心奶奶的話:“好好讀書,好好讀書,好好讀書”。我們要學習林的刻苦學習、刻苦讀書的精神,成為一個生活豐富的人,一個有生命有價值的人!
《竊讀記》讀書心得15
在清晰的讀書聲里,我對《竊讀記》有了大致的了解。在老師深刻的講解中,我已經(jīng)有了自己對《竊讀記》的感受和體會到的道理,F(xiàn)在,我告訴你我的感受。
《竊讀記》主要講述作者愛看書,但是作者家里很窮,買不起什么書,于是開始躲在書店的人群里偷,讓作者覺得又開心又害怕。(我會忽略很多細節(jié)。)對于這部優(yōu)秀的作品,我有各種各樣的感受!陡`讀記》告訴我們,要在物質(zhì)方面(吃飽肚子)成長,在精神方面(學習)進步。作者小心翼翼,生怕書店老板發(fā)現(xiàn)她,書店老板會用她不卑不亢的眼神表示她不能只是光顧,不能在這里買(就是不能再偷了)。這只是讀書的選擇!很明顯,作者把書當成了自己生活的一部分。為了偷竊,她寧愿遭受猛烈的暴風雨;為了偷,她寧愿得到書店老板殘酷的目光;也會面臨找不到書的.急切心情!饑寒交迫的滋味會一下子涌上心頭,但她依然快樂地看書。作者對閱讀的熱愛和對知識的渴望極大地感染了我。
《竊讀記》在我心里深深地打上了兩個字,表面上普通,深層上卻和我們的生活息息相關:讀書!《竊讀記》圍繞著“讀書”這個詞,也啟發(fā)我們好好學習,好好學習是老師給我們的最低要求。
讓我們像作者一樣珍惜時間,熱愛閱讀!
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