培訓后心得體會(15篇)
我們從一些事情上得到感悟后，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣能夠給人努力向前的動力。很多人都十分頭疼怎么寫一篇精彩的心得體會，以下是小編整理的培訓后心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
培訓后心得體會1
7月底的廣州，空氣中流動著的都是熱浪，南方航空20xx年新員工入職培訓如期在廣州民航職業(yè)技術學院開班。雖然大家都做好了沒有空調(diào)的心理準備，但是仍被安迅樓宿舍里的炎熱折磨得苦不堪言。但實際上，公司培訓部的前輩們已經(jīng)提前在每間宿舍里都額外準備好了嶄新的電扇和消暑清熱的夏桑菊沖劑，即使天氣炎熱，公司也在盡可能地照顧好新員工們。我們也只能安慰自己，大家都是年輕人，吃苦耐勞本就是正式入職的必備素質(zhì)，短短一周的培訓，忍忍也就過去了。
但是這并不是結束。班主任和帶隊負責人們總是在一遍遍地關心新同事們的'身體狀況，培訓部的前輩們總是會認真對待大家的大小要求，航醫(yī)們總是會在第一時間及時出現(xiàn)應對各種狀況。當我們定下心來準備再一次在“鐵板燒”上度過一夜的時候，十點半?yún)s收到了班主任的通知：“抓緊時間收拾行李門口集合”！
經(jīng)過一個小時，原住在安迅樓里的學員已全部由單位車輛轉(zhuǎn)移安置到博雅假日酒店�？粗孢m的酒店房間，已完全不想要再回憶之前住的“桑拿房”了，然而轉(zhuǎn)念一想，我們在安迅樓里也不過只住了一天或兩天而已。各分子公司新員工加起來人數(shù)并不少，股份公司為我們重新提供這樣的住宿條件實屬不易，我們不知道培訓部和其他部門都付出了多大的努力，不知道我們自己一心喊熱給前輩們帶來了多大的苦惱，不知道我們今夜安然入睡的背后凝聚了多少人的心血。但我們知道，這種“南航效率”給我們帶來的震撼與感動遠超于炎夏里的一部空調(diào)，這份關愛與體貼只會讓我們更加熱愛大南航，在日后以百分之二百的熱情投入工作，因為這是心中愛著我們的南航，是“霸道”有力又暖心的南航！
培訓后心得體會2
通過這幾天的培訓，讓我受益匪淺.最讓我感受深刻的主要有以下幾點：
首先以前的我總認為只要我努力了，只要我認真學習，那么我就是一個好學生；現(xiàn)在的我一直認為只要我認真﹑踏實地工作，那么我就是一位好教師.但是丁玉祥老師的一句話“單位時間里誰最有效”給我提了醒，讓我明白了，作為一名好教師并不只看你夠不夠努力，夠不夠認真，關鍵是要看你完成的效果.要學會更聰明而非更努力的工作.這是我覺得比較重要的一點.
其次，總覺得自己的知識還不完善，擔心會因為自己的愚笨而帶給學生沉重的負擔.聽了張祥老師的講話后，讓我對自己又充滿了信心.當今社會各種信息變化發(fā)展的比較快，要想跟得上時代的腳步，就要不斷的充實自己，多看書，多了解社會的變化發(fā)展和外界的知識，()不要只局限于課本和教材.要廣泛的了解各種知識.只有豐富了自己，才能把更多的知識傳授給學生，才能使自己的`水桶里的水越來越多.
再次，我覺得教師要以身作則.這點我覺得很重要.比如在我以后的上課過程中，我要求學生上體育課必須穿運動鞋，這一點我會以身作則，讓學生和我互相監(jiān)督.還有，教師平時的言談舉止一定要注意，因為你的行為習慣會直接影響到你的學生.學生會以你為榜樣的.如果你做的好，相信你的學生也會好的.
總之，通過這次培訓，使我對教學有了更深一層的認識，也使我對今后的教學有一個更充分的準備.我會在實踐中繼續(xù)充實所聽的理論并更好的完善它.
培訓后心得體會3
文書是人們在社會活動中為聯(lián)系事項，記載事情，履行職責而形成和使用的具有一定體式的文字材料。我在文秘工作崗位雖然也是干了十來年了，工作自己感到也還算是過得去，各種文書，起草的、審改的、也還算不少，也知道有一定的差距。但問題的癥結始終未能找到和改進。通過三天緊張的學習，特別是王學新部長，理論結合實際的講述，使我受益匪淺，找到了自己的差距，他的豐富經(jīng)驗和敏銳的思維，給了我很大的啟發(fā)，必將會對我今后的工作給予更大的幫助，主要體會在以下幾個方面。
一、只有不斷學習，才能不斷完善自我，充電加氧
回過頭來看自己以往的工作，起草的各種文書，或?qū)徃牡奈臅�，雖然具備某一特性，掌握一定的基礎知識和模式，但感染力差，自己也感到很乏味，追其原因，就是學習面、知識面太窄，沒有把握它的基本特性，各種文書都有它的'基本特性。
王部長歸納的公文的7個基本特征：
1、鮮明的目的性；
2、極強的政策性；
3、嚴格的規(guī)范性；
4、有效的法定性；
5、不變的真實性；
6、界定的時效性；
7、各種的指導性。
必將對自己的工作有極大的幫助，也使自己感到，只有不斷學習，掌握更多本領，豐富和拓寬知識面，才能把工作干好。
二、只有不斷學習，才能豐富知識，當好領導參謀
總結也好，工作安排也罷，都是企業(yè)月月出現(xiàn)的最多的公文，沒有豐富的知識，就不能把當月的工作總結的有條理，有重點和亮點；沒有豐富的知識，就不能使工作布置有連續(xù)性、指導性；沒有豐富的知識，就不能具備超前意識，更不能把領導決策連貫始終，貫徹下去。所以，學習是一切事物的源泉，只有不斷加強學習，不斷豐富知識，才能具備超前意識，才能在公文起草、整理、歸納中，主旨明確，論理充分，只有不斷豐富知識，才能在公文中體現(xiàn)領導的前瞻性、決策性、指導性，才能更好的發(fā)揮它的時效性，才能不斷地給領導當好參謀。
三、只有不斷學習，才能在工作中，不斷培養(yǎng)創(chuàng)新意識
創(chuàng)新是這個時代的必然要求，學習的目的是不斷豐富自己在工作中有新的思想內(nèi)容、方法等，更好的服務工作。創(chuàng)新又反過來給學習帶來更多的學習內(nèi)容和內(nèi)涵，只有創(chuàng)新，才能使人感到耳目一新，別具一格；只有創(chuàng)新，才能使人感受到它的鼓動力、感染力、號召力；只有創(chuàng)新，才能在公文中體現(xiàn)別具一格、獨具匠心，極具個性的鮮明特征，使人有新鮮感，被感動、被召喚、被凝聚，使之同心協(xié)力，干好工作，為企業(yè)的發(fā)展共同努力，而創(chuàng)新就必須不斷的學習，只有學習，才能夠創(chuàng)新。
培訓后心得體會4
我作為一名廣電工作者，帶著熱情，帶著責任，帶著單位領導的囑托和期待，有幸參加了這期中青年干部培訓班，廣電工作人員中青年干部培訓心得體會。這次學習內(nèi)容精廣相濟，極具趣味性、理論性和系統(tǒng)性，且理論和實踐結合緊密。通過這次培訓班的學習，擴大了自己的知識范圍，拓寬了視野，思想上有了一個很大的飛躍，使我在政治理論、黨性修養(yǎng)、政策水平等方面都有了長足的進步。這次學習，我體會很深，感觸很多，主要有以下幾點體會：
一、要勤學
現(xiàn)在信息發(fā)展迅速，原有知識在短時間內(nèi)就會過時，不能靠吃資本、吃學歷過日子，應該靠真知灼見、真才實學。事實上，在大學里學到的知識在畢業(yè)時就已經(jīng)過時，如果工作后不繼續(xù)學習，將很快被淘汰。就這點我的體會很深，我剛到胡埭廣電時，有線電視還處于大批安裝時期，當時網(wǎng)絡為330兆hfc混合網(wǎng)，短短幾年就進行了三次大規(guī)模的改網(wǎng)，網(wǎng)絡升級到550兆再到750兆，現(xiàn)在正全面改為860兆雙向hfc混合網(wǎng)，光纖直接入戶的ftth網(wǎng)絡也不再遙遠。原先廣電的業(yè)務僅限于有線電視，現(xiàn)在全面推廣數(shù)字電視，拓展“有線通”寬帶業(yè)務，逐步發(fā)展互動電視業(yè)務。廣電事業(yè)快速發(fā)展的同時，要求廣電人員的知識、技術也必須緊緊跟上。同時我還體會到，學習不能局限于專業(yè)知識，知識面要拓寬，除不斷學習有線電視技術外，還要了解網(wǎng)絡知識，圖像處理技術、數(shù)據(jù)處理、信號加密壓縮等相關知識，以及社會、政治、經(jīng)濟等各方面的知識，這樣才能勝任自己的工作，使自己立于不敗之地。
二、工作要有心
對自己的工作要有熱心，對廣大用戶要有誠心，對事業(yè)要有忠心。廣電是服務大眾的行業(yè)，全心全意為人民服務是我們的宗旨，讓用戶百分之百滿意是我們的目標。我們的工作涉及到千家萬戶，與群眾的日常生活息息相關。俗話說“百姓百姓百條心”，每個用戶都有各自的利益出發(fā)點，對待用戶要誠心誠間，處理問題不能一刀切，要細致耐心，要把用戶的利益放在第一位。在工作中要時時處處做有心人，善于動腦筋，觀察問題、處理問題;要勤于思考，樂于奉獻，勇于拼博。在工作中還要有求異心，要有自己的想法，敢于堅持自己的觀點、敢于向習慣和權威挑戰(zhàn)。工作還要有恒心，要有不怕壓力、不怕失敗、堅持到底的頑強毅力。
三、業(yè)務創(chuàng)新
目前，廣電網(wǎng)絡公司的主要業(yè)務包括：
1、傳統(tǒng)業(yè)務：有線電視、正在開展的數(shù)字電視;
2、增值業(yè)務：“有線通”寬帶、企業(yè)數(shù)據(jù)專線及idc業(yè)務，原有的增值業(yè)務數(shù)據(jù)廣播及遠程教育隨著寬帶網(wǎng)的發(fā)展經(jīng)漸漸萎縮慢慢退出市場。由于有線電視的傳統(tǒng)定位，增值業(yè)務一般另外設置機構獨立開展，造成的結果是參與市場競爭的.新業(yè)務發(fā)展困難，無法形成廣電的新的業(yè)務增長點。圍繞廣電網(wǎng)絡公司已經(jīng)開展和即將開展的業(yè)務，進行戰(zhàn)略調(diào)整，再造業(yè)務鏈，形成業(yè)務關聯(lián)、互相帶動、降低運營成本，十分必要。
雖然有線電視依舊是壟斷性質(zhì)，但是考慮今后可能的競爭因素，寬帶業(yè)務和電視業(yè)務應該更加緊密的結合起來;企業(yè)數(shù)據(jù)專線業(yè)務、idc(互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中心)業(yè)務的目標用戶是集團用戶市場，與廣電傳統(tǒng)的有線電視業(yè)務相關性不大，但是在升級改造后的新一代廣電信息網(wǎng)當中，這兩種業(yè)務的市場地位非常重要，廣電idc業(yè)務及專線用戶設置服務器的增多帶來的訪問量增加也會在一定程度上降低廣電網(wǎng)絡公司的互聯(lián)網(wǎng)運營成本，提升廣電信息網(wǎng)的網(wǎng)絡價值。
為有效促進新業(yè)務的開展和新老業(yè)務的融合，起到傳幫帶的作用，使廣電業(yè)務形成一個新老結合的產(chǎn)業(yè)鏈，有必要進行業(yè)務鏈再造，對傳統(tǒng)廣電的業(yè)務組織架構(主業(yè)務和增值業(yè)務分離的模式)作出調(diào)整，向現(xiàn)代網(wǎng)絡運營商轉(zhuǎn)型。
我個人認為，廣電網(wǎng)絡公司應該緊緊圍繞廣電信息網(wǎng)(即目前還比較先進的有線電視hfc網(wǎng)絡)這個核心資源，抓緊網(wǎng)絡的擴張、延伸，開展多業(yè)務運營，并調(diào)整原有的組織架構，建立面向市場的經(jīng)營體系，向現(xiàn)代化的綜合網(wǎng)絡運營商轉(zhuǎn)換新一代的廣電信息網(wǎng)不止要守住現(xiàn)有的陣地，更要擴展傳統(tǒng)網(wǎng)絡的覆蓋用戶范圍，才能在今后的三網(wǎng)融合中處于有利的競爭位置。
培訓后心得體會5
我有幸參加了xx電務段組織的通訊員（信息員）培訓班。這次培訓的內(nèi)容既全面又豐富，使我對通訊寫作有了全新的認識，受益匪淺。
在學習中我認真聆聽了《工人日報》xx站長的講課，他從如何做好通訊員的三個字 ，到寫作中要多用動詞、名詞、數(shù)詞，少用形容詞、副詞，再到找時間節(jié)點，什么時間發(fā)什么稿件及如何寫大時代里的小人物等都做了詳細的講解。讓我明白了只要在工作中細心觀察，勤于思考，寫作也不是什么高不可攀的事�！度嗣耔F道報》駐哈局記者站胡艷波站長就如何選擇新聞角度做了深入淺出的闡述。他講到寫新聞報道一定要把握上面精神，結合局情段情，聯(lián)系起來，寫的稿件要帶有人情味，表明自己的立場，寫有態(tài)度有濕度的新聞，寫的東西要推陳出新，要有趣新穎。要做到人無我有，人有我精，人精我特，這些對我深有啟發(fā)。
通過這次培訓使我認識到，要寫一篇好的'新聞稿件閉門造車是萬萬不能的。即使寫出來了，也談不上什么質(zhì)量。必須要真實，而且要充滿正能量。本次培訓不僅提高了自己的寫作技巧，更激發(fā)了我寫好通訊報道的信心和決心。這次培訓是一次難得的學習交流大會。段領導那么的重視，為我們聘請了那么多位德高望重的各大報社的知名記者講課，為我們準備了精美的書袋、學習筆記資料、U盤，每張桌子上都擺放了學員的姓名牌，大家對號入座，非常正規(guī)。為我們外地學員安排食宿非常到位，讓我們心里都充滿了深深的感激和濃濃的暖意。在今后的工作中，我一定不辜負段領導的殷切期望，不斷加強自身學習，善于觀察，善于思考，做到眼睛要像攝像機，耳朵要像錄音機，以事實和現(xiàn)實為基礎，提高自身的新聞寫作水平，讓自己能迅速的進入通訊員的角色，當好一名稱職的通訊員。
短暫的培訓雖然結束了，但我們對通訊寫作報道的學習與實踐才剛剛開始。
培訓后心得體會6
從一個憧憬著工作的大學生到現(xiàn)在踏入一個新階段的工作新手，我知道我還需要努力的有很多。很開心能夠來到西南空管局飛服中心，在這里，我感受到了各位領導和老師關心和照顧，真正體會到了家文化的溫度。
在接受了為期四個月的.培訓后，我認識到自己不僅在于情報方面的學習還存在很多漏洞，更是在于自己的學習態(tài)度不夠堅定。培訓也接近了尾聲，馬上要去科室繼續(xù)學習的我，也要打足精神，保證安全在自己的心中，變成一種習慣。希望在今后的道路上也繼續(xù)嚴謹和認真！
培訓后心得體會7
為了認真貫徹執(zhí)行黨和國家的安全生產(chǎn)方針，增強職工的安全法制觀念，提高安全技術知識水平，掌握本職工作應具備的操作技能，增強預防和處理事故的能力，規(guī)范安全教育培訓工作，特制定本制度。
一、安全教育與培訓的范圍
第一條企業(yè)所有的安全生產(chǎn)管理人員及從業(yè)人員都要進行安全生產(chǎn)教育培訓。
第二條礦長（企業(yè)主要負責人）必須經(jīng)過具有國家二級資質(zhì)的煤礦安全培訓機構進行培訓考核合格。
第三條安全生產(chǎn)管理人員必須經(jīng)過市級以上安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門安全技術培訓中心進行培訓，經(jīng)考核合格，由市級以上安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門發(fā)給任職資格證，方可上崗任職。
第四條特種作業(yè)人員必須經(jīng)過具有國家三級資質(zhì)的煤礦安全培訓機構進行培訓，經(jīng)考核合格后，發(fā)給操作資格證，方可上崗作業(yè)。
第五條從業(yè)人員必須經(jīng)過企業(yè)組織的安全教育培訓，經(jīng)考核合格后，才能上崗作業(yè)。
二、安全教育與培訓計劃
第六條根據(jù)國家有關規(guī)定和企業(yè)的實際情況，每年年初作好當年安全教育與培訓的計劃，并按計劃組織當年的安全教育與培訓工作。
第七條安全教育與培訓計劃下達后，各單位要按計劃積極組織實施，確保計劃的完成。
三、安全教育與培訓的'內(nèi)容
第八條安全教育與培訓的內(nèi)容除嚴格按照國家局規(guī)定的《煤礦安全培訓教學大綱》規(guī)定的內(nèi)容外，還應根據(jù)各工種的特點，補充以下內(nèi)容：
l、國家安全生產(chǎn)法律法規(guī)、行業(yè)規(guī)程和勞動保護的有關規(guī)定；
2、本企業(yè)生產(chǎn)的特點、生產(chǎn)工藝流程以及安全生產(chǎn)規(guī)章制度；
3、危險化學品的保管和使用方法；
4、壓力容器的安全技術基本知識及一般事故的處理方法；
5、安全防護和勞保用品的使用方法；
6、消防安全知識及一般事故的處理方法；
7、工傷保險及防止職業(yè)危害的基本知識；
8、作業(yè)場所的危險因素，預防和應急措施；
9、崗位安全操作規(guī)程；
10、安全事故及設備事故的案例分析。
四、安全教育與培訓的方式
第九條安全教育與培訓采用多種形式。根據(jù)實際情況，可采用專門培訓、集中培訓、分散培訓、脫產(chǎn)培訓、半脫產(chǎn)培訓、業(yè)余培訓等方式。
第十條特種作業(yè)人員必須進行專門培訓，并采用脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)的形式進行。
第十一條一般安全教育，由各車間（區(qū)隊）分每月、每旬或每周定期召開安全生產(chǎn)大會，及時傳達有關安全生產(chǎn)的文件、指示、通知、通報，強調(diào)安全和布置安全工作。
第十二條經(jīng)常性安全教育，由班、組利用班前、班后會時間，強調(diào)安全注意事項，講評安全生產(chǎn)情況。
五、安全教育與培訓的周期
第十三條礦長（企業(yè)主要負責人）、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員按國家的有關規(guī)定，每兩年進行一次復訓，并對資格證、操作證進行復審。
第十四條在崗的從業(yè)人員，除進行一般性和經(jīng)常性安全教育外，每兩年進行一次安全生產(chǎn)技術培訓。
六、安全教育與培訓的標準
第十五條礦長（企業(yè)主要負責人）、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員按國家局制定的《煤礦安全培訓教學大綱》中規(guī)定的課程和課時進行培訓。
第十六條新從業(yè)人員，上崗前必須經(jīng)過廠（礦）、車間（區(qū)、隊）、班組三級安全生產(chǎn)教育培訓，教育培訓的時間不得少于48課時。
第十七條采用新工藝、新技術或使用新設備、新材料時，必須對從業(yè)人員進行有針對性的安全教育培訓，教育培訓時間不得少于8課時。
第十八條從業(yè)人員調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗的，必須進行車間（區(qū)、隊）級安全生產(chǎn)教育培訓，安全教育培訓時間不得少于16課時。
七、安全教育與培訓的考核
第十九條礦長（企業(yè)主要負責人）、安全生產(chǎn)管理人員、特種作業(yè)人員分別由負責培訓的單位和上級安監(jiān)（煤監(jiān)）部門考核。
第二十條從業(yè)人員的培訓考核由安培處、勞人處、工會負責，對考試、考核不合格的不得安排上崗。
八、相關部門的職責
第二十一條安培處負責安全培訓工作的管理，除搞好特種作業(yè)人員的培訓及辦證外，還要監(jiān)督各單位的安全教育與培訓工作，并對特種作業(yè)人員持證上崗情況進行監(jiān)督。
第二十二條勞人社保處負責職工教育工作的管理，除對從業(yè)人員的文化、技術等進行再教育外，還要負責新進從業(yè)人員的上崗前培訓和入礦教育的管理工作。
第二十三條財計處負責審核職工教育經(jīng)費的使用，并保證安全教育培訓費的落實。
第二十四條工會負責對從業(yè)人員安全教育培訓的情況實行監(jiān)督，并依法保護從業(yè)人員受教育的權利。
培訓后心得體會8
首先，感謝公司給我們這次外出考察的機會，雖然感覺很累，但是收獲頗豐。這次出去的主要目的是考察和學習全國知名房地產(chǎn)開發(fā)公司所開發(fā)的高層住宅小區(qū)的整體社區(qū)規(guī)劃、建筑布局及其內(nèi)部裝修的樣板間�？疾斓男^(qū)很多，可以說每個小區(qū)都有自己的建筑風格和所提倡的居住環(huán)境�，F(xiàn)主要以華潤置地開發(fā)的清河橡樹灣來總結一下它的優(yōu)點。
橡樹灣的社區(qū)規(guī)劃與建筑布局，取法伯克利大學的空間結構，強調(diào)鄰里、通道和步行尺度，將公共空間的創(chuàng)造和公共建筑的定址列為建筑規(guī)劃之初的重要地位。
院落式圍合布局，將著力創(chuàng)造出社區(qū)共享空間與開放公共空間,通過塑造生動、悠閑的社區(qū)活動場景，加強住區(qū)住戶的活動及非正式會面行為，形成在室內(nèi)和室外、建筑和人之間、不同背景的人們之間、以及與大自然之間的相遇和交流。
建筑外觀以溫暖的色彩搭配，精巧的`線條組織營造平和寧謐的居住氣氛；同時，汲取古典建筑中的優(yōu)美元素與比例，使建筑外觀在現(xiàn)代的框架中透射出古樸的美，總體風格簡潔大方又耐人尋味，具有“學院派”建筑的典型特征。
建筑立面秉承學院式文化風格，坡屋頂設計，高低錯落，造型端莊，古典與現(xiàn)代在這里交相輝映。紅、白、米黃的色彩點綴，和結合坡屋頂設計的大面積落地景觀外窗，使項目整體上給人以穩(wěn)重成熟典雅之美。橡樹灣利用現(xiàn)狀大樹、紅磚綠地等自然元素來表現(xiàn)學院情境，讓東西方校園文化及國際化生活方式融匯于景觀細節(jié)之中，為人們營造一個期待已久的情感社區(qū)，強調(diào)歸屬感、提升生活品位，達到自然建筑與生活的共同和諧。
橡樹灣以西式鐘塔、廊柱、門廊、淺水、雕塑、廣場、噴泉等諸多元素點綴于園林之中，既有歷史感的印跡和記憶，也有現(xiàn)代感的簡潔與酣暢，散發(fā)出溫和靜雅、自然和諧的氣質(zhì)。更多的是平靜的抒情、細致的筆觸與平和的神情。整個園林環(huán)境幽靜疏朗，舒展著一種人文氣質(zhì)，體現(xiàn)高尚的學院式生活品格。
總之通過這次考察，讓我了解到優(yōu)秀的住宅小區(qū)共同的特點有以下幾點：
1、規(guī)劃結構
選址符合城市總體規(guī)劃要求，符合區(qū)域控制性詳細規(guī)劃要求，避免不良的環(huán)境影響，與周邊環(huán)境協(xié)調(diào)。住區(qū)功能分區(qū)明確，用地合理，布局結構清晰。合理控制容積率、建筑密度和套密度。注重生態(tài)保護，合理利用原有地形，體現(xiàn)規(guī)劃特色。2、群體空間
建筑空間層次清晰，形態(tài)豐富，錯落有致。設有鄰里交往空間，位置布局得當。住宅布置滿足日照采光條件，利于環(huán)境自然通風�？臻g尺度宜人，體現(xiàn)地方建筑文化特色。充分利用地下空間，節(jié)約土地。3、道路交通
交通結構清晰，分級明確，布置合理，減少人車相互干擾；滿足消防、救護及避災要求。停車位置恰當，停車數(shù)量符合要求。住區(qū)出入口選擇符合城市交通要求，符合主要人流方向。道路寬度符合規(guī)范要求。4、環(huán)境景觀
環(huán)境景觀總體布局合理，符合人們的活動規(guī)律和宜人的尺度要求，觀賞性和實用性相結合，塑造出優(yōu)雅的居住環(huán)境。綠地率不低于30%。綠化植物品種多樣，搭配有序；選擇植被以本土為主。場地設計符合無障礙通行要求。安全、便民標志物設置位置恰當，醒目易識別。水景景觀符衛(wèi)生及合安全要求，水質(zhì)清潔。5、公共設施
公共服務設施的配置齊全，布局合理，方便人們?nèi)粘Ｊ褂�。公建平面功能完善，建筑造型美觀，與整體環(huán)境協(xié)調(diào)。垃圾收集清運或就地處理設施齊全；垃圾站位置選擇避免了對居民生活造成干擾。
培訓后心得體會9
習慣了大山的生活，也習慣了大山的工作，也總抱怨路途遙遠，條件不如鄉(xiāng)鎮(zhèn)上的學校，而自己工作量大，學生又是語言不同又不通，能力水平參差不齊??因此也常常以為，自己盡力就行，然而9月26日至30日的培訓學習，我有機會和中村小學的領導和老師們一起上下班，共享一桌飯菜，也領略了王樹瓊、胡桂蓉、何文平、普春梅等眾多老師們的風采，深深為他們的高尚的人品，精深的理論知識，執(zhí)著的敬業(yè)精神所折服。
在一周的學習培訓中，我從這些老師身上看到了做為一個老師所要具備的師德素養(yǎng)，也對自己進行了深刻的剖析和反省。明確了“盡職盡責”的標準。今后，我將以好教師的標準嚴格要求自己，努力學習理論知識，不斷提升自己的師德修養(yǎng)，認真做好自己的本職工作，關愛學生，為人師表，做一名腳踏實地的教師。
我覺得自己今后的工作應當學會關注工作和生活中的五心：
一、感恩之心
生而為人，要感謝父母的生養(yǎng)，感謝師長的培養(yǎng)，感謝學校和國家的恩惠，我要感謝領導給我的恩惠，視我如同兄妹一家。也要感謝山前完小給我的崗位給我的的恩惠；也缺不了家人的關心支持的莫大的恩惠。沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有學校給我們創(chuàng)造良好的物質(zhì)和精神保障，我何能將自己甚少的才華談及揮灑？
“感恩不但是美德，而且是一個人之所以為人的基本條件！”感恩的心態(tài)可以改變一個人的一生。如果我們每天都能懷著一顆感恩的心去面對工作，相信就會倍加珍惜我們的崗位，就會竭盡全力做好手中的工作，努力與周圍的人快樂相處，心情自然更加愉快。帶著一種從容、坦然、喜悅的感恩心情去工作吧！將會獲得更大的成功。
二、平和的心
1、用平和的心教育孩子。我們的教育對象是一個個活生生的人，是動態(tài)的，是變化的，在學習生活過程中總會出現(xiàn)問題，嚴重的話就是我們通常所說的“問題生”，而且因人而異，每個學生可能出現(xiàn)的問題也不是一樣的。在教學時不能因為他們的成績影響了班級的總成績就一棒子打死，仍舊要保持一顆平常心，把愛灑向?qū)W生的心田，用愛心感化學生，由于學生的反復性，一次是不行的，要耐心一點。
2、生活更需要一顆平和的心。教育是一份艱苦的工作，我需要用一份平常心來對待。從事了這份工作，可能一輩子都要干這份工作，那么就盡職盡責，無愧于心足矣。也許這次考試成績不理想，可誰能永遠立于不敗之地？何況長江后浪推前浪，一代更比一代強。也許評優(yōu)評先沒評上，這可能是自己工作有差距。也許??只要我們付出了,就不后悔，只要有一份平常心，走過去前面會是一片藍天。
三、責任心
做為一個山區(qū)的小學教師，在教學上應有強烈的責任心，這種責任心主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1、對全體學生負責。教書育人應當面對全體學生。當我一踏進校門的那一天起，便應當對全校每一位學生負起責任，關愛他們，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質(zhì)各方面都得到發(fā)展。
2、對學生的.學習成長負責。我們常說：“一年樹木，百年樹人�！倍F(xiàn)實中不少老師的教學形式是教師“包班制”，而對分管的科目更是“流水式”，出現(xiàn)不合格的學生，難分清楚是哪一位教師的責任。長期這樣就是處在“無責任”位置上。教育是一個長期發(fā)展過程，同時又是環(huán)環(huán)相扣的過程。一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷會給其他環(huán)節(jié)構成困難，從而影響學生的正常成 長。作為教師，應當有扎實可靠的知識，通達的學識，應當能夠?qū)茖W知識的嚴密系統(tǒng)有通透的理解，如此才能在教學過程中做到鉤深致遠，游刃有余，知識才能被學生所接受理解，內(nèi)化為學生的知識結構，并轉(zhuǎn)化為學生解決問題的能力，才能完成了知識傳授的過程。
3、對學生的心靈成長負責：不讓一個學生落伍。這就要求自己不能只為了完成教學任務，還要多關心、留意學生，經(jīng)常與學生進行交流，給學生以幫助。做學生學習上的良師，生活中的益友。
四、進取心
對于我而言，進取離不開學習，因此，應當從以下方面來學習
1、向同行學習。可以向名師學習，也可以向一般老師學習；可以向本校老師學習，也可以向外校老師學習；可以向年長的老師學習，也可以向年輕的老師學習，取人之長，補已所短，改進教法，不斷提高自身素質(zhì)和教學水平。
2、向?qū)W生學習。“師不必賢于弟子”，教師還應開誠布公地向?qū)W生承認自己的過失或不足，經(jīng)常向?qū)W生學習。陶行知說：“你要教你的學生教你怎樣去教他。如果你不肯向你的學生虛心請教，你便不知道他的環(huán)境，不知道他的能力，不知道他的需要，那么，你就有天大的本事也不能教導他�！笨梢�，向?qū)W生學習是多么的重要。
3、向報刊書籍學習。“要給學生一杯水，教師要有一桶水”，這一桶水從哪里來?很重要的一個途徑就是向書本、雜志學習。當然，現(xiàn)在人們說，一桶水不夠了，教師要有一要常流常新的小河。不管是一桶水還是一條河，都要求教師不斷地充實知識更新知識。
五、無愧的心
如果我能用一顆感恩的心來生活和工作，如果我能以進取之心追求平和的心，那么，我會更加專注于工作的責任心，尋得一顆無愧之心。
培訓后心得體會10
培訓隨著彭xx老師授課的結束也即將進入尾聲，我慢慢合上筆記本，看著旁邊《服務指南》中的日程安排，下午行程安排寫著返程，心中不由一陣感慨。培訓班結束后，對于其他人來說，確實該返程了，回到熟悉的'辦公場所，然而對于我來說，這返程又代表著新的啟程，我將帶著滿滿的學習成果回到工作崗位，學以致用，盡自己所能來提升寫稿質(zhì)量和刊物用稿率。
短短一天半培訓，如果讓我用三個詞來概括，那就是生動、實用和專業(yè)。從本次培訓班的授課老師陣容來看，無不體現(xiàn)著市計生協(xié)會的用心，省協(xié)會辦公室主任尤小瑛、省協(xié)會小組編輯部主任蘇德育、泉州晚報社副總編彭耕耘和泉州晚報社攝影部主任陳英杰，這4位老師從我們?nèi)粘Ｗ珜懜寮倪x題、文字、表達、時效及投稿配送的照片等幾個方面切入，通過運用一系列典型基層來稿案例，引導我們分析自身撰寫稿件中常見問題，從而找出癥結 ，對癥下藥。
宣傳工作成效的好壞，育齡群眾生育觀念有沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變，計生家庭是否幸福小康等，在基層會有最直接體現(xiàn)。良好的宣傳效果和輿論環(huán)境，將更有利于基層工作開展。經(jīng)過培訓學習后，我認為下一步可以從三個方面努力：一是吸收培訓所學知識，總結提升�？偨Y培訓經(jīng)驗，分析存在問題，認真研究和吃透投稿刊物特征和用稿需求，結合當前熱點，撰寫有亮點、高質(zhì)量的稿件;二是對照近期所寫稿件，回爐重造。挑選近三個月內(nèi)撰寫信息稿件，對部分沒有時效要求的稿件回爐重造，提取可用信息價值，留其精華去其糟粕;三是深入基層尋找素材，樹立典型。經(jīng)常性地深入社區(qū)基層，在了解社情民意的基礎上，有針對性地挖掘有特色、有價值的信息素材，加以提煉創(chuàng)作。
培訓后心得體會11
活在俗世，只要付出了什么，總希望有回報。我們說不勞無獲。在社會生活的很多方面，這個大原則是不可改變的。你付出汗水，收獲口糧，付出智慧，付出時間收獲智慧。我們還說：給桃，給李，人與人之間，你付出真誠獲得信任，幫助獲得感激，等等；在人與物共存，為他人著想的前提下，收支基本平衡。
在參加銷售技能培訓時，銷售培訓講師說，世界往往比人們想象的更加復雜多樣，不同的人對事物的感受也不同，所以心態(tài)受到?jīng)_擊，滑入失衡的深淵，痛苦不堪。人的無奈和渺小，讓我們無法改變自己的生活，只有自己才能改變，我們的態(tài)度變了，我們變了，我們眼中的世界和事物也變了。
比如你的客戶，你每三天兩頭給他打電話，節(jié)假日給他發(fā)短信問候，把計劃中該做的不該做的都做了。但是，你的客戶最后沒有和你簽賬單，你覺得他騙了你。其實他沒有要求你，你卻心甘情愿的為他做了。當你為他做了一切，你就開心了，你就滿足于贏得他的認可。這就是獎勵。他和你在一起很幸福，這是一種收支平衡。如果有一天他真的不在一起工作了，雖然你心態(tài)的不平衡是不可避免的，但是你要學會承擔這個責任，盡快找到失去的平衡。然而，大多數(shù)人很難做到這一點，導致痛苦和仇恨。
這兩個月由于人事變動，有幸接觸到了以前不專業(yè)的東西。其實在我自己看來，我相信一個人一出生就沒有明確自己的責任，一個公司也沒有明確你的'責任。其他工作技能你掌握不了。在杜拉拉的晉升記錄中有這樣一句話：我們不能等待下一次晉升，但我們必須抓住一切。很多時候，我們每一次積累量，做出質(zhì)的飛躍，所需要的只是一個機會。機會來了，你抓住了嗎？未來是光明的，道路是曲折的，理想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。但是在公司領導的明確領導下，在各部門同事的大力支持下，在銷售部同事的努力下，這兩個月我過來了。
是的，很多時候，當我們付出的時候，我們期待的是回報，但我們很少去想：你期待的回報是什么？是直接兌換成人民幣現(xiàn)金，還是你在工作中獲得的經(jīng)驗和快樂？每一種物質(zhì)存在都有其特定的價值，在不同的條件下是無法平等轉(zhuǎn)換的。如果你迷戀上了別人，那個人不一定會對你回報同樣的迷戀；你的工作肯定會有回報，但是這個回報會直接轉(zhuǎn)化成錢什么的嗎？無論是今天轉(zhuǎn)換給你，還是未來某個時候轉(zhuǎn)換給你，我始終堅信，你得到的回報肯定大于等于你的貢獻。
不抱怨，不抱怨，努力；不要放棄，不要氣餒，努力！
讓我們把我們的每一份貢獻都投入到一定會有回報的工作中去吧！
培訓后心得體會12
寒假期間有幸參加此次培訓，受益匪淺。此次培訓是一次充電的機會，也是一次助力我在教育事業(yè)中成長的機會。在一學期的教學中，有過許多的迷茫和困惑，通過此次培訓學到了很多方法也有很多感悟。以下是我的心得體會：
一、熱愛、會愛，是一名優(yōu)秀班主任應具備的重要條件。在培訓過程中張榮花校長提問大家有多少人是因為愛而選擇了教師這個行業(yè)，她說不管是不是因為愛而選擇一定要做到愛我所選，只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛才能享受到職業(yè)快樂。
二、在奮斗的過程中有人成功有人失敗，失敗者之所以失敗的原因有很多，比如缺乏目標、目標不明確或者缺乏時間管理、環(huán)境影響等，總之失敗的原因千千萬，而成功的原因只有一個那就是樹立目標并勇敢前行。
三、對于張榮花校長分享的故事：當眾一跪，圓夢三尺講臺，印象深刻，通過她的自身經(jīng)歷我知道了不甘平庸以及為了目標不斷奮斗是一個人成功的關鍵。
四、人的.基本智能分為八種類型，不要只注重學生的成績，而要全面整體的看待學生，不能因為成績的好壞而肯定或者否定學生。金無足赤人無完人，作為老師要做的就是發(fā)現(xiàn)學生的閃光點和潛能。
五、個體發(fā)展存在關鍵期，抓住關鍵期對學生進行某方面的引導和教育，會取得事半功倍的效果。
六、平等的對待學生，坐在你的教室就是你的學生，平等的關心愛護每一個人。
七、以發(fā)展的眼光看待學生的前途，要對學生充滿信心。不管學生是金子還是礦石，都要讓學生成為更好的自己。
八、欣賞學生，從稱呼開始，用這一方式加深師生情誼。當然前提是不要矯情，要自然。
九對待學生要有寬容心，學生犯錯時要具體問題具體解決，給學生正確的引導，給學生改過的機會。如果他們偏離人生的軌跡就把他們拉回來，而不是一味的站在制高點去打擊甚至放棄。
十、不論處于哪個行業(yè)做什么工作都要有責任心，站在講臺上成為老師，教書育人就是責任，認真講課就是責任，傳授知識就是責任……有責任心才知道自己要做什么。
十一、注意跟家長的良性溝通以及隨時溝通。學生的健康成長離不開家長和老師的互相配合和支持。
十二、信任領導，站在領導的角度考慮理解領導的良苦用心。
十三、多和任課老師溝通交流，一個班級的發(fā)展離不開每一個任課老師，只有齊心協(xié)力，有問題共同解決才能讓班級得到更好的發(fā)展。
十四、讓學生養(yǎng)成課前準備的習慣，課前準備是一節(jié)課的開端，有好的開端才能有好的收獲。
十五、不管是在教學過程還是在與家長的溝通過程中，都要有創(chuàng)新精神，有自己的獨特方式和方法。
十六、多看有意義的電視節(jié)目，張榮花校長播放了學多有意義的電視節(jié)目片段，比如《超級演說家》、《大腦》等，有意義有內(nèi)涵的電視節(jié)目才能增長知識豐富內(nèi)涵開闊視野，所以一定遠離垃圾無營養(yǎng)電視節(jié)目。
十七、欲戴王冠必承其重，校長舉例崔校長的事跡深深地震撼了我，只有堅持自我走不畏別人眼光才能開辟出最正確的那條路。
十八、校長多次提到的王鎮(zhèn)長同樣給我留下很深的印象，這一形象讓我謹記一定要把學生培養(yǎng)成有素質(zhì)和涵養(yǎng)的人，不論是身居要位或者平凡普通都要平等待人，懂得掌握自己的情緒，少些戾氣。
以上是我的心得體會，在以后的工作生活中希望自己堅持做到多讀書學習，不放棄自我提升，做更好的自己。
培訓后心得體會13
經(jīng)過兩天的培訓，在不同老師從多方面對海淀醫(yī)院的介紹中，使我感受到醫(yī)院正規(guī)的醫(yī)療環(huán)境。我更加感到非常榮幸能夠到海淀醫(yī)院進行為期一年的實習。
迎接我們的教學班老師為人謙和，對于生活起居安排的細心周到，讓我們這些來自祖國四面八方的莘莘學子感到非常溫暖。我們已經(jīng)成年，卻在人生道路之上處于懵懂和人生經(jīng)驗匱乏時期，有時不免有些心浮氣躁，在老師言傳身教下，我們學到很多做人的道理，也會開闊自己的視野，而將是對我們一生都非常受用的.寶貴財富。
從小父母每隔一段時間就會帶我到北京、上海這種大城市開闊視野，當時并不理解父母這樣做的深層含義。以為只是游山玩水，觀賞風景，后來卻越來越了解父母的苦心。在南昌學習、生活期間，雖然每天都在忙忙碌碌的學習和工作，卻有時會感到莫名的空虛。到今天才發(fā)現(xiàn)，原來缺少了一種所謂的“外界刺激”，我已入溫水煮青蛙一樣在慢慢適應安逸。培訓期間所見所聞，對老師來說是平常之事，對我卻如驚醒夢中人般恍然大悟。正值青春年少的我們，有無盡的精力和沖力，應當屬于追求自己的夢想，而非僅僅滿足與現(xiàn)狀。追求過，努力過，即使結果不盡如人意，但日后想起自己不會悔恨曾經(jīng)虛度光陰。崗前培訓帶給自己無限的思考，老師可以手把手教授專業(yè)知識，但道理卻要自己悟才會透徹。
我一直相信“吃得苦中苦，方為人上人”，人的出生不可以選擇，沒什么好抱怨和自暴自棄，但人最終的高度卻掌握在自己手里。人生好比賽跑，我的起點也許在別人之后，但我可以用更快的加速度來縮短距離。以至于超越。俗話說“好的開始是成功的一半！”實習還沒開始，但兩天帶給自己的其實已經(jīng)引導我開始一段新的道路，相信一年時間的獲益會成為22歲道路上的轉(zhuǎn)折點。
培訓后心得體會14
為強化員工安全意識與質(zhì)量意識，提高員工安全技術素質(zhì)及專業(yè)技術水平，強力灌輸安全技術知識，構建本質(zhì)安全型礦井，特制定安全教育與培訓管理制度。
1、培訓教育領導小組成員：
組長：金旭軍
副組長：柯常華
成員：羅建松、胡澤一、鄒志友、王順余、謝和平、扶永忠、陳松林、康建華、劉華新
2、礦成立安全教育培訓中心，教育領導小組擬定培訓工作計劃，培訓辦公室設安監(jiān)部，負責培訓班安排、教學管理等工作。
3、培訓以業(yè)余為主，脫產(chǎn)外培為輔，堅持一般培訓與重點培訓相結合，短期培訓與系統(tǒng)培訓相結合，礦安全培訓中心自訓與盤縣安培中心專訓相結合。特殊工種與普通員工礦內(nèi)每季度培訓一次，特殊工種逢學必考，由相關專業(yè)礦領導或部門領導任教，充實培訓師資力量，實行理教與生產(chǎn)現(xiàn)場實際相結合的培訓模式，聯(lián)系實際，適應安全生產(chǎn)的.全過程和生產(chǎn)環(huán)境，提高廣大員工的安全意識，確保安全生產(chǎn)。
4、調(diào)整工作崗位或離崗一年以上重新上崗的特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過安全培訓取得操作資格證方可上崗。
5、新員工上崗前安全培訓不少于72小時，每年全員安全培訓不少于20小時，考試合格者方可上崗。
6、送外代培人員和參加學歷教育的員工須經(jīng)礦長批準，行政辦公室登記備案，送外培訓考試不合格而未取得相關證書的由本人承擔100%的費用。
7、凡員工利用業(yè)余時間參加礦安排的專項�？婆嘤柦�(jīng)考試合格的，按每小時40元/次計發(fā)補貼；送外代培人員工資低于100元/天，按100元/天計發(fā)工資，超出100元/天，按礦核定月工資計發(fā)。
8、教師補助標準為：高級技術職稱授課每課時100元，一般職務授課每課時50元。
9、建立健全安全教育檔案管理制度。每期培訓班必須有培訓安排表、課程表、考試成績檔案資料。當年的培訓檔案由培訓部門管理。
培訓后心得體會15
首先非常感謝公司給予這次培訓的機會，尤其對于我們做技術出身的人員，管理溝通是個誤區(qū)或者說是欠缺，通過本次學習有以下收獲：
一、通過管理行為來規(guī)范個人思想。對于技術性強的部門，it（資訊）部要有一套標準規(guī)范的技術指導書。1。硬件方面：標準的網(wǎng)絡布局圖，電腦維護技術標準手冊，設備保養(yǎng)計劃，讓技術人員參照技術指導書作業(yè);2。軟件方面：做項目方案可行性分析，解決方案分析，系統(tǒng)流程，各部門使用的erp系統(tǒng)要作系統(tǒng)的作業(yè)指導書，通過標準化作業(yè)來規(guī)范企業(yè)的操作流程，統(tǒng)一思想;3。內(nèi)部技術授權，根據(jù)技術人員的能力分配權限，技術必須在權限范圍內(nèi)作業(yè)，以防止系統(tǒng)混亂。標準化作業(yè)將是it（資訊）部將來工作的方向和重點。
二、認同企業(yè)立足自己的文化，企業(yè)的高管來自企業(yè)內(nèi)部。加強本部門團隊建設，讓下面的技術人員各有所長，既分工又協(xié)作，打造一個協(xié)助高效團隊。
三、溝通更多是人性化溝通，心靈扶摸。（現(xiàn)狀）印染行業(yè)的特殊性造就公司內(nèi)部多個小“團體”，各股勢力互相排斥心理，嚴重影響企業(yè)內(nèi)部之間的溝通。1。個人覺得企業(yè)，生產(chǎn)過程是一個需要既分工又需要協(xié)作的生產(chǎn)流程。所以各部門要換位思考，溝通中的一個部門出現(xiàn)了段裂，整個生產(chǎn)過程的結果是不能轉(zhuǎn)化的.結果。2。部門內(nèi)部：企業(yè)管理者應該放下高高在上架子，真誠聆聽下屬員工的聲音，尤其是一線技術員工，他們的心聲真實反映生產(chǎn)的真實狀態(tài)。只有了解到問題才能行之有效解決問題。同時下屬也必須尊重管理者的決定�？傊鞑块T應該積極主動的溝通。
真誠希望企業(yè)部門內(nèi)部和諧，部門與部門之間溝通達成默契。公司的發(fā)展能一步一個臺階。
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