女兒的故事讀后感18篇
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你有不少可以分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以,以下是小編整理的女兒的故事讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
女兒的故事讀后感1
小時候,我們的日子過得充實而幸福,那是美好充滿回憶的日子,爸爸媽媽用不同的方式記錄下我們生活中的一點一滴,有拍照留戀,有手工記憶。而梅子涵叔叔則是用他的文筆記錄下他女兒的成長故事。
梅子涵叔叔說,當他在睡覺時,他的女兒梅思繁出生了,梅子涵叔叔開始了與女兒共同成長的日子,梅思繁在他的'筆下慢慢地成長,我一邊看著,一邊在想:人在成長,繁雜,麻煩的事情就會出來,甚至源源不斷,但是真有那么可怕嗎,真的需要那么緊張嗎,被稱為文科腦袋的她能考上好大學嗎?
直到看完這本書,我感覺深有體會,比如沒當上干部這段,梅思涵因為駝背而沒當上大隊長,上海的教育真嚴,我一年級時因為愛哭而哭掉了信任,沒選上三好生,那時心里可難受了。還有因為功課繁忙而沒時間練琴,跟我一樣,導致還課沒還好,心里不好受。自覺得沒有認真去學好,應該要堅持。
這本書讓我懂得了人生中的每一秒都是可貴的,人生就像一條小溪,總會有困難與艱辛,如果沒有了這些,一路暢通無阻,那樣的人生也就毫無意義。
女兒的故事讀后感2
今天我把一本名叫《女兒的故事》讀完了這是梅子涵爺爺寫的,女兒指的是梅思繁,她是梅子涵爺爺女兒。我比較喜歡第161頁中的`《玩的暑假》這篇散文,其中寫粘知了的那篇我覺得很有趣:知了是用竹竿粘的。在竹竿的頭上粘一塊面粉做的東西就能粘住知了了。可是我粘住知了的時候很少。當我將竹竿伸向知了時,手總要抖一下,結果知了就“嘰——”地飛走了。手不能抖。手抖了知了就知道了。
它是個不動神色的家伙,貼在那里,但是當你快碰到他時,它猛地“嘰——”飛掉了。那“嘰——”一聲是驚慌失措,也讓我可惜的要死!
我就還是用手抓,抓停在很低的地方知了。悄悄地走過去,很悄悄的。最好脫掉木拖鞋,赤腳。又不能毛手毛腳,又不能猶豫不決。抓住了,手就迅速捏攏,別遺憾地露出一個洞來,露出洞,又飛掉了,真的很遺憾啊。
其中有一篇寫到梅子涵爺爺將他小時候自由自在的玩(寫完作業(yè)的情況下),但我寫完作業(yè)時下樓玩都要左右看(有汽車),而且我們城市的空氣太差了,我太希望能去農(nóng)村!
女兒的故事讀后感3
《安徒生童話》中《海的女兒》講述一個美人魚和王子之間的動人故事。讓我最感動的幾段,就是王子和小美人魚之間發(fā)生的那一幕幕。
我覺得,小美人魚是一條心地非常善良的“美人魚”。因為當她的六個姐姐用自己漂亮的頭發(fā),從巫婆那換來了一把可以讓小美人魚重生的尖刀。只要小美人魚把尖刀刺進王子的胸口,讓王子的鮮血滴在她的腳上,那么她的腳就會立刻變成魚尾巴,她又可以在大海里自由自在地活上整整五百年。假如是的話,我一定不會辜負姐姐們的期望,會把王子殺死。但是她并沒有這樣做。因為她知道,假如她把王子給殺掉了,那么會有另一個人和她一樣痛苦,所以她不忍心下手,更不愿下手。小美人魚寧可犧牲自己,都不愿犧牲別人的幸福。從這可以看出,小美人魚的心靈是多么純真。善良!
我不知為這個故事,和為那條善良又可憐的.小美人魚流了多少淚。一個人為了自己所愛人的幸福而犧牲自己的幸福是多么的不容易!又是多么的偉大!可我們平時在班中為了一點點小事而斤斤計較,甚至動起武來。當在小美人魚面前把自己的心靈抖露出來,是多么的羞愧!我們真不應該因為那些小事而斤斤計較!
我覺得“小美人魚”真不應該這樣做,但是現(xiàn)在我知道我想錯了。
女兒的故事讀后感4
今天,我讀了龐老師推薦我們讀的《女兒的故事》這本書,這本書的作者是梅子涵和他的女兒。
故事總共分成兩篇。第一篇是梅子涵寫他女兒的,而第二篇則是他女兒自己寫自己的。梅子涵是一個教重點大學文學的教授,兒童文學作家。他的女兒梅思繁小的時候因為會彈鋼琴所以被音樂幼兒園錄取了。長大以后,梅思繁繼承梅子涵文學天賦。她考上了重點小學,中學,并且擅長文科,不擅長理科。而梅子涵天天強調(diào)要學好數(shù)學,數(shù)學,數(shù)學。這本書應該寫女兒的,可是梅子涵除了寫女兒,還寫了曹迪民先生是什么樣的人。教梅思繁的幾位老師如何教育他們,教他們知識········梅子涵覺得在這本書里,除了女兒,寫其他人會讓故事更加生動。
在這本書中,令我印象最深刻的一篇文章是鋼琴睡覺。自從梅思繁上四年級后,由于功課越來越多,她的鋼琴就用不上了。于是鋼琴就開始睡大覺了。在讀這篇文章的'時候,我想:如果現(xiàn)在的功課沒有那么多,孩子們不用考重點中學,大學的話,鋼琴就不用睡大覺了,每天有時間練琴,鋼琴就會彈的更好。小學生也可以輕松一點了。在這本書里,梅思繁讓我學會了要樂觀,曹迪民讓我學會了要勇敢,梅子涵讓我學會了“言必行,行必果!
這就是我讀《女兒的故事》讀后感,這本書值得大家一讀。
女兒的故事讀后感5
才藝和學習搭界嗎?這本幽默讀本告訴了我們:“不搭界!”
作家梅子涵有一個女兒,叫做梅思繁。梅思繁像一株蒲公英一樣,被大人吹來吹去,一會兒要去彈鋼琴,一會兒又要做數(shù)學……,根本沒有空閑的時間。由于考上的是音樂幼兒園,所以要學會彈鋼琴。上了綠色學校,又要考重點中學。但是由于梅思繁比較注重語文和英語,把最能拉分的數(shù)學放在一邊。這令爸爸梅子涵非常焦急。所以會朝她哇哇大叫。但是卻沒有把她誤導成只顧學習的“I”。梅思繁的一手才藝,使她在多項比賽中獲獎。這就是兩項全能的“T”。
其實,才藝并非是沒有用的身外之物。多一手才藝,一來可以增加自己的興趣,二來可以充分利用空閑的`時間。但是卻沒有一絲一毫的“副作用”。但是學習永遠是前提。學習不好,就連“I”都沒有。但是有了學習的前提。再去發(fā)展才藝,這才是一個完美的“T”所以,才藝也很重要,只不過先要搞好學習。
《女兒的故事》告訴我們的其實是四個字“有備無患”。解釋著說,就是“才藝于學習是互不搭界的!钡囊馑。
女兒的故事讀后感6
每一部優(yōu)秀的兒童文學作品,都觸及到人類生存很深層恒久的東西。比如愛、友誼、誠實、智慧、勇敢,還有生死等,而經(jīng)典的意義就是,它會不斷的與你的生命相撞,然后增加新的體味。
我讀過一篇梅子涵所寫的《女兒的故事》,是講了自己的女兒從小到大,所發(fā)生的生趣事情,他是一位好父親,從小到大,他教會了自己女兒許多道理,他的女兒天真活潑,成績在班上名利前茅,最好的項目是:語文、外語,特別是外語,而數(shù)學是有好有壞,千變?nèi)f化的成績,他的女兒長大后很喜歡問問題,每當有什么不明白的問題都要問自己的爸爸,有時爸爸也不清楚。梅思繁是一個孝順的'父母的好孩子,她說:“當我自己看到這故事時,會想起童年往事的我,當看見一件件事在電腦上打印出來是很有趣的。看到這本故事書,想起從小學生---中學生---大學生---研究生,路上要經(jīng)歷風風雨雨是很辛苦的,但不辛苦也是不行的,只有懂得不怕辛苦,才能有所作為,讓我們一起努力吧,我們要向梅思繁學習,我們要學習梅思繁不怕吃苦偉大的品質(zhì),才能有所作為。
女兒的故事讀后感7
這一周里我看了一本書名叫《女兒的故事》,這本書一位爸爸介紹了女兒的一生,有趣生動,令我喜愛。
“我”叫梅思繁,名字是奶奶起的,她爸爸的名字“梅子涵”也是奶奶起的,奶奶很喜歡取名字!拔页錾1982年10月20日上海東區(qū)中心醫(yī)院,一天早晨,媽媽早上起來說:“肚子疼!”爸爸把媽媽送進醫(yī)院。爸爸坐在產(chǎn)房外面等“我”出生!吧!”六斤一兩,“我”就出現(xiàn)在了這個世界上。
這本書里有一段話讓我受益匪淺,時間在不停地過去,剛剛還是現(xiàn)在,但是他們立刻就變成了過去。我們不斷地看到的是現(xiàn)在可立刻就變成了過去,不斷的現(xiàn)在,不斷的過去,快得不得了。
這里面最深受我喜愛的是《曹迪民先生》,曹迪民先生,說說是先生其實也就是一個比梅思繁低一年級的'小學生罷了,他非常有趣,給你們講講他的幾個故事吧!上語文課時,老師問,哪個同學知道二萬五千里長征,曹迪民舉手說孫悟空,大家忙說孫悟空是十萬八千里,又是語文老師說三個臭皮匠頂個諸葛亮,曹迪民問:十個臭皮匠頂幾個諸葛亮?”嗨嗨除不盡了吧!
這本書好看又有趣,看到了梅思繁的生活。
女兒的故事讀后感8
剛開始讀《女兒的故事》,我感覺到這本書里寫的全是幽默故事,讀的時候有時還不由自主地笑出聲來,但是讀完整本書以后,我卻由衷地感覺到,這本書教給了我……
其中最令我感動的是第八章“革命尚未成功”。主要說了這樣一個故事:梅子涵的女兒梅思繁問他的爸爸,曹迪民的爸爸為什么他不象你們這么嚴格,曹迪民告訴梅思繁因為他爸爸小時候也不好好學習,但也考取了大學,所以沒什么緊張的,梅子涵告訴女兒了一句孫中山說的話:“革命尚未成功,同志仍需努力。”我覺得曹迪民爸爸說的那句話是不對的,如果基礎不打好,哪能有將來呢??你那只是運氣好了些而已。革命尚未成功,同志仍需努力。這是孫中山說的一句話,這句話不只是對革命時期的人說的,更是激發(fā)了我們后人、我們小學生,一次兩次考的好了,不代表下次能考好;這個學期評上了三好,不代表下個學期是三好;小學畢業(yè)考取了重點中學不代表可以考取重點的.大學……大學畢業(yè)了,找到了好的單位,并不表示你是一個十全十美的人,不表示世界上所有的知識你都學會了,知識是永遠學不完的,只要你肯學總有學得到的。這一句充深刻道理的語言我永遠都會記在心中,時時刻刻激勵自己!
女兒的故事讀后感9
這個月,我和媽媽一起讀了<<女兒的故事>>。這本書從題目來看算不上很新奇,不就是講講自己女兒的故事嘛!可當我打開書的第一頁時,我立即打消了先前的念頭。這本書深深地吸引了我,使我覺得,這絕對是一本不一般的書。
她的女兒的確很出色,不僅學習好,而且還會彈鋼琴。幼兒園上了音樂幼兒園,小學上了綠色學校,中學和高中都在市重點上的,大學后就去了法國。
這本書講述了主人公梅思繁作為一個學生一路走過來的成長過程,以及父母、同伴一路相隨的欣喜、艱辛和無奈。這本書從頭一直到尾都像一條寬廣的大河,滋潤著人心。從作者細膩的文筆中,我仿佛感覺到這是我的爸爸給我講兒時的故事。
這里面的每個故事都很有趣,都很精彩。有時,我在讀里面的某些故事時,就會想:咦,這寫的不就是我嗎?我認為這本書的優(yōu)點是:這本書的作者——梅子涵,以輕松幽默的筆調(diào)記述了我們當代少年生機勃勃、聰慧調(diào)皮、天真善良的天性表現(xiàn)得淋漓盡致。這也是這本書最大的看點之一。
這本書以幽默為主,形象地為我們描述了一位女孩成材的.故事。也許,是有了這樣一位好父親,才教導出這樣一位好女兒。梅子涵先生用特別的文筆,講述出成長中多么豐富的故事。女兒的點點滴滴,父親的細心體貼,都融洽在這本愛意濃濃的書中。我以后要好好學習,長大要到國外去。
女兒的故事讀后感10
在每一個幸福和皆的家庭中,都有一些調(diào)皮搗蛋的孩子。正如別人說得那樣:孩子是最純潔的,也是最天真可愛的。
梅子涵是人人都熟悉的少兒作家和評論家。他寫的這本《女作的故事》就是記錄自己女兒梅思繁開心成長的一本有趣的書。
讀這本書的時候,我笑得眼淚都流出來了,這真的是一本很好的、很不錯的書。特別是里面的`內(nèi)容,令我一看再看。
書中女兒以前的面孔仿佛又出現(xiàn)在梅子涵的面前,他小時候的童心也印于梅老師心中。每個人都會長大,但是每一個人長大后都會笑容滿面的迎接未來嗎?《女兒的故事》中的主角兒——梅思繁就是一個成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然我們只是一名小學生,但是我們已經(jīng)感覺到了肩膀上的壓力。我們雖然只有四科:語、數(shù)、英、科。但是我們卻已經(jīng)開始學習。害怕考試考不好,被家長打、罵;害怕考不好,被別人瞧不起……哎!什么時候我們才會有屬于自己的幸福童年呢?雖然國家已經(jīng)實行減負了,但為什么老師和家長還是要給我們布置那么多作業(yè)呢?
我發(fā)現(xiàn)梅思繁跟我有許多相同之處,比如:她買東西都很有控制能力,她有一個聰明的文學腦袋,數(shù)學成績地總是一般般……
雖然書中只是一個又一個的小故事,但是那一個個深刻的道理卻永遠留在了我們的心中。
《女兒的故事》是一本幽默的童書。在我們長大以后,也可以看看童年那些純潔的語句,或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
女兒的故事讀后感11
前幾天,我讀了一本書,它叫《女兒的故事》,作者是梅子涵,他的女兒是梅思繁,里面有兩個部分,一部分是作者寫女兒的故事,第二部分是梅思繁寫自己的故事,兩個都一樣好看,還很好笑。
女兒的`故事是講:梅思繁小時候鋼琴彈得很好,所以考取了音樂學校,在考的時候,梅思繁彈的曲子是背出來的,這讓我覺得很不可思議,如果讓我背我都被不出來,更別說是考取學校了。里面有一個故事,就是:鋼琴睡覺了,從四年級開始,梅思繁就不是經(jīng)常彈,除了學校有活動叫她彈,她才彈,活動結束后,她就又不彈了,爸爸叫她彈,她說要寫作業(yè),我覺得梅思繁爸爸這時會覺得很傷心、無奈,本來,她的鋼琴彈得很好,但卻因為作業(yè)太多,讓她不能再彈了,我覺得非?上。還有一篇叫躺進狗窩,是梅思繁在草地上玩,玩累了就躺在狗窩了休息,看見一只狗朝他們叫,才發(fā)現(xiàn)他們是躺在狗窩了的,正好,梅思繁也屬狗,這段話讓我覺得很好笑。
梅思繁的故事里面有一篇:梅思繁今晨幾點睡,我一看,怎么是今晨呢,于是,我就繼續(xù)看下去,原來梅思繁的作業(yè)本來就很多了,但是,做完了還要做很多媽媽買來的卷子,最晚的睡覺時候已是第二天凌晨了。
這本書讓我覺得很有趣,我非常喜歡這本書。
女兒的故事讀后感12
每個幸福美滿的家庭,都可能有一個調(diào)皮搗蛋的孩子,但他們的童心卻像翅膀一樣,越飛越高。梅子涵是大家都熟系的文學家和作家,他寫的《女兒的故事》是記錄自己女兒開心成長的一本書。
書中,女兒以前天真的面孔仿佛又重現(xiàn)在梅子涵老師的面前。兒時的.童心也印現(xiàn)于梅老師的心中。我們都會長大,每一個人長大后都會笑容滿面,迎接歲月的身影嗎?小時侯一切的挫折、困難都隨時光的飛逝而化成泡影!杜畠旱墓适隆芬粫,主人公梅思繁是一個成天嘻嘻哈哈、開開心心的女孩。如今,她已在法國讀書了,相信以后,她一定會成為一個了不起的人物。
在書中,有一篇讓我心情沉悶許久的故事,是你今晨幾點睡的。乍一看題目很好笑,早上幾點睡的,真有意思?煽戳藘(nèi)容,讓我知道了初中、高中生的心聲!拔遗欢刻煸趺磿羞@么多功課。”這是梅思繁以前在中學時說的一句話。每天晚上,她都要學到十二點后,才能上床休息。辛苦之后有辛酸和淚水,也有幸福和成就。這就是人生,就是一個人成長的經(jīng)歷。如果家長也有孩子這么努力,一定會感到很累,同時也一定會為孩子感到心痛,這么晚了還不睡覺。學生,本身就像燃燒機油的火車,家長就是火車司機,開著火車,向前。
《女兒的故事》是一本風趣、幽默的童書,在我們長大成人的時候,也可以翻開再看看童年留下的那些開心事,那些美好的回億。
女兒的故事讀后感13
我用三天的時間讀完了《女兒的故事》這本書,這本是爸爸梅子涵寫給女兒梅思繁的書,寫了梅思繁從小到大的故事。每個人都會長大,但是每一個人長大后都會笑容滿面的迎接未來嗎?梅思繁就是一個成天嘻嘻哈哈的女孩。
雖然我們只是一名小學生,但是我們已經(jīng)感覺到了肩膀上的壓力。我們雖然只有四科:語文、數(shù)學、英語、科學,但是我們卻已經(jīng)開始學習,害怕考試考不好,被老師家長批評;害怕考不好,被別人瞧不起……哎,什么時候我們才會有屬于自己的無憂無慮的幸福的童年呢?雖然暑假我去了福建和云南游玩,在游玩的過程中我很開心,可是旅游結束后我又要每天都暑假作業(yè)所困擾,為什么老師還是要給我們布置那么多作業(yè)呢?
我發(fā)現(xiàn)梅思繁跟我有許多相同之處,比如:她很節(jié)儉,買東西很有計劃性,我買東西的時候總是買同樣的產(chǎn)品價格卻便宜的那個,貴的我就不買了;她的數(shù)學成績地總是一般般,這個跟我也是一樣的';她很愛笑,很樂觀,我姐姐說我眼睛這么小就是因為笑多了。
雖然書中只是一個又一個的小故事,但是那一個個深刻的道理卻永遠留在了我們的心中。《女兒的故事》是一本幽默的童書。在我們長大以后,也可以看看童年那些純潔的語句,或看看那些童年流下的心事、美好的記憶。
女兒的故事讀后感14
《女兒的故事》是一本非常有趣的書。書中的女兒非常伶俐、聰明,她的爸爸也非常的幽默。她和爸爸經(jīng)常在一起異想天開經(jīng)常在在一起討論一些有趣的話題。今天,就讓我們一起來走進這一本精彩的書中吧!
小女兒在一所有名的中學讀書。有一次,班級中來了一位老師,她的英語非常厲害,人人都羨慕她。但是她經(jīng)常給班里補課,不管是下課的時間還是吃午飯的時間通通都改成了英語課。他對學生們的要求也很嚴格,作業(yè)總是老多老多的,只要不做完一項作業(yè)或漏寫了一個字,就要罰抄一千遍,所以家長、同學都不愿意來報她的學習班,不然,會把自己的孩子搞得稀里糊涂的。又是一節(jié)英語課,老師說,現(xiàn)在的英語培訓班免費教學,我們班中的任何一個人都必須參加。全班同學一下子全部都逃走了,老師無奈的只好放棄了。
好可怕的老師呀!哈哈,不過我們的'老師可是最和藹的,也是最聰明的老師。大家記住,你不認真學,就算是一個頂級的老師來教你,你也不會學好的。
啊!這本書真好看。
女兒的故事讀后感15
暑假里,我看的第一本書便是讓我感觸很深。
《女兒的故事》分為兩個部分,一個是梅子涵叔叔寫的關于他女兒梅思繁小時候故事,一個是“我的故事講給你聽”,剛開始看時,感覺他們描寫的故事筆法很幽默,逗得我時不時的笑出聲。
他們有著一個幸福的'家庭,有共同的語言、相同的愛好,喜歡一起看足球、聽D。梅思繁是一個認真的女孩。她活潑好動,愛好廣泛,努力爭取班干部。她是一個文生,買任何東西都非常有節(jié)制,她也愛彈鋼琴,她的成長經(jīng)歷是那么多姿多彩。
這本書記錄了梅思繁從出生到中,用一個個小故事描寫生活、習中點點滴滴。其中,當我讀到《逐漸長大》這篇故事一段話“船是一定要開的,舵也是一定要掌的,讓小孩自己掌,大人站在一邊!边@使我感觸很深,這和我媽媽教育方式一致,沒有溺愛我,看我漸漸長大,會告訴我怎么做、凡事自已去經(jīng)歷,多經(jīng)風浪、多積累經(jīng)驗,增強信心,讓我自已掌舵人生的船。
這本書讓我明白了,我們童年是養(yǎng)成習,生活好習慣的黃金時期。童年也是美好快樂的,但同時也是短暫的,我們應該好好珍惜這一切。
女兒的故事讀后感16
暑假里,我讀了一本書,書的名字叫做《女兒的故事》,這本書令我深有感觸。
這本書的作者叫梅子涵,顧名思義,就是梅子涵的女兒梅思繁小時候的故事。這一個個故事都十分有趣,看著看著就不禁入了迷,情不自禁地幻想自己也是這一件又一件趣事的經(jīng)歷者,能常常和認真可愛的梅思繁一起創(chuàng)造一個又一個美好的回憶······這一件件趣事中令我印象最深的.就是鋼琴睡覺這一章了,這個故事的大概內(nèi)容是上海這個城市,競爭激烈,一個個孩子從小就要學各種各樣的興趣班,因為大家都望子成龍,作者也不例外,讓梅思繁去學鋼琴,作者洗菜洗的特別好,特別干凈,是不少人口中的“洗菜模范”每次在走廊里跑來跑去時會經(jīng)過梅思繁練琴的房間,梅思繁在彈琴時經(jīng)常發(fā)呆,然后作者經(jīng)過時會敲敲門提醒她彈琴,可后來梅思繁越彈越好了,她彈琴的時間也越來越少了,后來就不彈琴了······
在我生活中也有這么一個“梅思繁”,她不管做什么都一心一意聚精會神。語文和英語都學得特別棒,就是數(shù)學弱了一點兒。她買東西都很有節(jié)制,需要什么才買什么,不像我看到好看的東西就買,和她在一起也發(fā)生了不少美好的回憶。
這本書使我受益匪淺。
女兒的故事讀后感17
當我在學校的閱覽室中初遇這本書,打開他的那一刻,我深深的被他吸引住了,一些幽默的話題,不禁讓我一次又一次的回味。里面的文字,平平淡淡,卻又帶了上海風味,讓人在閱讀中,不知不覺就被這精彩的記憶所吸引,所逗笑了。
我記得最清楚的,在《我的故事講給你聽》里,有這樣一句話:你今天早晨幾點睡的?當同學問我這個問題時,我差一點便要脫口而出,回答他的.問題了,也許你已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,那是“今天早晨”,而不是昨晚。是的,這的確是一個幽默的話題,原本,我以為這是要告訴我們:梅思繁在寫作文的時候,不小心造成的失誤,覺得十分可笑,便提出來一樂。
讀了《女兒的故事》之后,我突然覺得我長大了不少,像是一個懂得一切人生道理的哲學家和文學家。
文學是有靈魂的,因為創(chuàng)造它的人賦予了它生命,漫步在這本書的文字里,只會越來越深,牢牢地被它牽引著,其中所蘊含的偉大,是不可言喻的。走到書的盡頭,當合上書的那一剎那,仿佛故事已經(jīng)結束;但那個夢,那種感覺,一直還在,一直都在延續(xù)。
讓我們一起打開這本書,一起去細細品味這平凡的,一起去品味這最真的,一起去品味這其中所蘊含的偉大。
女兒的故事讀后感18
《女兒的故事》是著名作家梅子涵記錄他女兒快樂童年的一本書。
在讀這本書時,我笑得眼淚都流出來了,因為它實在是太有趣了!最讓我感興趣的是《T在行動》,主要講了這樣一個故事:梅思繁在緊張的學習之余,還參加了各類活動,并獲得了很好的成績,確實讓人驚嘆,我們來看看梅思繁的`榮譽:上海市圣麥樂杯中學生作文比賽三等獎。校辯論賽一等獎,校大合唱一等獎,并擔任鋼琴伴奏,還參加了年級的英語演講和語文演講,還是校足球隊拉拉隊隊長,更讓人覺得厲害的是她擔任校文藝藝術節(jié)的主持人,與其他三個主持人一起,用小品的方式來串聯(lián)節(jié)目,他們的臺詞把我笑得肚子痛得直打滾。
讀完這本書后,我十分佩服梅思繁。她就是有智慧有擔當?shù)娜,真正做到了全面發(fā)展!癐”就像個沒有肩膀沒有力量的人。而加上一橫,成為了“T”,力量就出來了,有了肩膀,可以挑擔子了挑起單子來還能疾走如飛,梅思繁就是這樣的“T”。我要向梅思繁學習,我也要向她一樣不僅學習成績優(yōu)秀,還有豐富多彩的才藝,也變成一個“T”。我不僅想起我的一個同學十分調(diào)皮,總是引發(fā)讓我們笑得一些事。有一次,下課的時候,她從別人地方借來了毽子,開始當起了馬戲團里的小丑,開始扔起毽子,開始耍雜技。圍觀的人越來越多,她就耍得更開心,更起勁,吸引了好多人的眼球。
雖然書中只是一個有一個的小故事,但是那一個個深刻的道理卻永遠留在了我的心中,時時刻刻激勵著我。
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