六年級讀后感【推薦】
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么我們該怎么去寫讀后感呢？以下是小編收集整理的六年級讀后感，歡迎大家分享。
六年級讀后感1
看了關(guān)于世界末日的電影《末日危途》，給了我很多的感觸，在末日來臨時(shí)，在未戰(zhàn)降臨時(shí)，什么是最重要的？當(dāng)然是情感，那分永不退色的親情。
父子兩人不僅要面對饑餓和嚴(yán)寒的考驗(yàn)，還要時(shí)時(shí)提防其他幸存的人類。他們中的大多數(shù)已經(jīng)淪為行尸走肉其實(shí)電影看似灰暗絕望，但卻最終講述的是充滿希望的故事。父子情作為主要情感線貫穿全片，Viggo說如果兒子不是上帝的語言，那么上帝就從來沒有說過話。這種堪比信仰的愛如此有力量，讓Viggo不斷在絕望的困難中咬緊牙關(guān)堅(jiān)持了下來只為保證兒子的'安全。片尾他在沙灘上奄奄一息時(shí)說他改變了主意，他本來打算等他死后讓兒子也跟他一起離開這個(gè)絕望的世界，但是真正到了離別之時(shí)，他卻讓兒子要繼續(xù)活下去。
至此，電影講述的便不再只是父子情，Viggo一直保護(hù)的不僅僅是他的兒子，而是人性本善的希望，他兒子也就是善良人性的象征。因此那個(gè)自稱90歲的老頭才會(huì)以為自己看到了天使，因此那把槍除了那次自衛(wèi)從未真正使用過，因此片中兒子才會(huì)不斷提出那些善良單純幼稚的問題和要求，與險(xiǎn)惡的環(huán)境如此不融洽，以至于觀眾會(huì)心生厭惡，但正是因?yàn)檫@種突兀感卻更能突顯出人性的墮落。這部電影是充滿希望的，就算最后Viggo死去，但他仍然沒有絕望，而事實(shí)是他作出了正確的選擇。片尾出現(xiàn)的男女告訴Viggo的兒子，他們一直在跟隨他，他們很擔(dān)心他，他們心中也有那團(tuán)火焰。原來是仍對人性抱有希望的人，就像導(dǎo)演在告訴我們，就算天荒地老就算世界浩劫，我們?nèi)砸^續(xù)相信人性中的愛和善良，如Viggo的父愛，如他兒子的善良，只要它們還尚存，這個(gè)世界也就還沒有真正的毀滅。
相信人性的的愛是可戰(zhàn)勝一切的。
六年級讀后感2
我讀了《簡愛》這本文學(xué)著作，被主人公簡愛身上平凡人少有的一種人格魅力深深地吸引了。
簡愛從小父母雙亡，寄住在舅舅家里，舅媽和其子女經(jīng)常傷害和歧視簡愛。最終，簡愛被送進(jìn)了有孤兒院性質(zhì)的洛伍德教會(huì)學(xué)校。長大后，簡愛為了追求自由與獨(dú)立的生活，來到了桑菲爾德莊園做家庭教師。她與莊主羅切斯特相愛，可后來發(fā)現(xiàn)羅切斯特早有妻室——一直被囚禁在閣樓里的瘋女人。傷心之余，簡愛逃出了莊園，卻意外遇到了表兄圣約翰，開始了新生活。因心中一直忘不掉羅切斯特，所以重新回到了他的身邊。這時(shí)莊園已經(jīng)面目全非，羅切斯特也雙目失明。簡愛依然和他生活在一起……
簡愛是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，都是最令人敬佩的。她遭遇過許多挫折，遇到過許多離別，但她沒有向命運(yùn)低頭。而是樂觀的面對生活，任何恐懼在她面前都要低頭。而生活在幸福里的我們呢？一個(gè)小小的挫折都受不了。一次老師的批評，只要再做好就可以了，有人居然服毒自殺；一張沒有發(fā)揮好的試卷，只要下次努力就可以了，有人卻要跳樓……跟簡愛比一比，他們是有多傻。
書中我最喜歡的一段話是簡愛說的：你以為因?yàn)槲腋F，低微，矮小，不美，我就沒有靈魂沒有心嗎？你想錯(cuò)了！ 我的靈魂和你一樣，我的心也和你完全一樣。 這是我的心靈在跟你的心靈說話，就好像我們兩人已經(jīng)穿越了墳?zāi)�，站在上帝�?腳下，我們是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊模∈前�，難道窮人就沒有尊嚴(yán)嗎？窮人就沒有靈魂嗎？人與人是平等的，沒有卑賤之分。
《簡愛》一書所給我們展現(xiàn)的就是追求全心付出的愛情和每個(gè)人都應(yīng)有的尊嚴(yán)！
六年級讀后感3
書中主要描寫了男孩桑桑艱難經(jīng)歷、終生難忘和幸�；匚兜牧贽r(nóng)村小學(xué)生活。他親身經(jīng)歷或參與一系列讓他動(dòng)情而落淚的“事件”：同學(xué)之間矛盾糾葛而又純潔的友誼；不幸同學(xué)與厄運(yùn)的頑強(qiáng)搏斗；老師、家長之間恩恩怨怨的情感世界……這些都讓桑桑感到無所適從、敏感朦朧，而當(dāng)他離開生活了六年的草房子后，他才真正感受到這份精神積淀和思想啟蒙，是他受用一生的財(cái)富，讓他在人生的回望中難以忘懷，漸漸感到莫名的幸福和快樂，這就是桑桑真正的成長！
我童年經(jīng)歷過的鍛煉和挫折也使我記憶猶新、受益匪淺。
記得我剛滿四歲時(shí)，我迷上了騎自行車，向往著大哥哥、大姐姐飛快騎車的身影！每天在自家小院里歪歪斜斜地“溜圈”，不知摔倒過多少次，摔破了、流血了，我始終沒有退怯，一步一步地，四個(gè)輪子的自行車終于換成了兩個(gè)輪子，我感受到了自由飛快的'幸福！
我第一次爬五云山，從山腳開始我就像一只歡快的小鳥，飛快地攀登臺(tái)階讓爸爸媽媽在嬉鬧中追趕我，可是沒過多久，我就發(fā)現(xiàn)自己的腿好像長在別人身上，根本不聽自己的“指揮”，大汗淋漓，笑聲變成喘息聲，我決定要放棄，可爸爸一定要爬到山頂，他拖著我一步一步向山頂攀登，這是多么難熬的時(shí)間啊，路邊的鳥語花香好像都消失了，只能感受到強(qiáng)烈的胸悶和咚咚的心跳……我失去了所有動(dòng)力和快樂。很長一段時(shí)間的“磨難”后，終于在爸媽的幫助下，我成功地登上了頂峰！放眼回眺，四周群山連綿，心胸頓時(shí)前所未有的舒朗開闊，第一次對大自然有如此美妙的人生體驗(yàn)！
是的，生活原來如此，有磨難就會(huì)有收獲，有挫折就會(huì)有成長。
六年級讀后感4
我第一次看這本書是九歲的時(shí)候，那時(shí)候，我最喜歡看的是童話小說，接觸《悲慘世界》這樣的外國名著還是第一次，也僅是這一次接觸，讓我喜歡上了這本書。
《悲慘世界》講的是這么一個(gè)故事：主人公冉阿讓因?yàn)橥狄黄姘慌行蹋由显姜z，共坐牢十九年。出獄后他處處遭白眼，發(fā)誓報(bào)復(fù)社會(huì)，此時(shí)善良的米里哀主教感化了他。冉阿讓化名馬德拉，辦工廠，成為富翁，樂善好施，被選為市長。在這期間他認(rèn)領(lǐng)了可憐的柯賽特為義女，并為救一個(gè)酷似他的無辜者承認(rèn)自己的真實(shí)身份，落入正追捕他的警察沙威之手，但設(shè)法逃脫。多年后，他救了沙威，沙威被他的舉動(dòng)感動(dòng)，投河自盡。后來，他的“女兒”柯賽特嫁給馬呂斯，孤單的老人終于死在了柯賽特的懷中。
我喜歡這本書的原因是喜歡故事中的人物。主教是令我敬佩的人。當(dāng)冉阿讓受到人們的白眼時(shí)，只有主教留他過夜。冉阿讓因?yàn)橥盗酥鹘痰腵銀燭而被警察抓到了主教面前，主教非但沒有責(zé)罰他，反而對捕獲他的警官說：“他是不是對你們說過，是一個(gè)神父老頭把這些銀器送給他的，還留他在家過了一一夜？那個(gè)老頭就是我，這完全是場誤會(huì)�！敝鹘痰倪@句話，改變了冉阿讓的人生。這句話也讓我明白：只要你對人以誠相待，再怎么無知的人，也會(huì)被你所感動(dòng)。
我最喜歡的人物當(dāng)然是冉阿讓了，自從他被主教感化以后，他便為人們做了許多好事：救濟(jì)窮人、救援割風(fēng)老人……后來，他還救了是他為仇人的沙威。最后，他用自己的一生與血肉養(yǎng)育著芳汀的女兒——珂賽特。冉阿讓的精神讓我敬佩。
但是，我認(rèn)為最偉大的人還是芳汀。因?yàn)樗秊榕畠杭羧チ俗约旱拈L發(fā)，賣出了自己潔白的牙齒，甚至獻(xiàn)出了自己的生命。是她為珂賽特飽嘗了人間的憂患與痛苦，換來了珂賽特的幸福。
這就是我最喜歡的書——《悲慘世界》，因?yàn)樗暮芏嗟胤蕉贾档米屛覀兿矏郏?/p>
六年級讀后感5
《米歐，我的米歐》是瑞典94歲高齡童話外婆林格倫寫的佳作。里面講述著一個(gè)勇敢者的故事。
一個(gè)從孤兒院出來的小男孩布塞，在養(yǎng)父養(yǎng)母家受盡折磨，他非�？释玫郊彝サ臏嘏�。突然有一天，他被一股神奇的力量送到了遙遠(yuǎn)之國。在這里，他見到了自己的親生父親，而他也是這個(gè)國家的國王，他稱布塞為：米歐，我的米歐！“并給予他極大的關(guān)懷，還送他一匹白馬，名”米拉米斯“。而在遙遠(yuǎn)之國的另一端的”城外之國“，生活著殘暴的騎士卡托，他的一只鐵手和一顆石頭做的心讓許多遙遠(yuǎn)之國的孩子變成飛鳥，所有的國民都十分害怕騎士卡托。米歐帶著使命，與好朋友丘姆一同出發(fā)，與邪惡的卡托進(jìn)行一場生死較量，最后用強(qiáng)大的毅力與善良的心靈打敗了騎士卡托。
布塞曾經(jīng)被養(yǎng)父母冷落，而他沒有抱怨，反而在遙遠(yuǎn)之國還掛念著他們。在遙遠(yuǎn)之國，慈愛的父王，美麗的米拉米斯，還有善良的朋友，米歐（布塞）為民除害的信念使他不被這些吸引，反而接受了使命，前去接受歷史帶來的挑戰(zhàn)！
米歐深愛著這片土地，在戰(zhàn)斗的途中也時(shí)常想起父王那深情慈祥的`呼喊：”米歐，我的米歐“。父親的愛可以給被關(guān)入城堡的米歐力量，讓他堅(jiān)強(qiáng)勇敢地站起來。愛的力量是不可估量的！米歐懂得感激，才使戰(zhàn)斗的路程一路順風(fēng)，他用善良打動(dòng)一切，讓由人變成的鳥兒不顧一切舍身相救。
米歐樂觀，活潑，經(jīng)得住打擊，而我們呢，生活在自由的環(huán)境中，不懂得滿足。任性，孤僻的性格受到一點(diǎn)打擊就變得不堪一擊。自私，驕傲使自己錯(cuò)過許多珍貴的機(jī)會(huì)。
悲慘的身世帶給他無盡的痛苦，但他善良的品質(zhì)，卻給了他大半個(gè)美好人生。正義總是能戰(zhàn)勝邪惡的，在陰森的峭壁也將被充滿生機(jī)的綠色青苔和花香布滿，而擁有真誠，善良的品質(zhì)的人，才是真正的勝利者！作文
六年級讀后感6
古往今來，中國有著五千年?duì)N爛的文明，在悠久的歷史文化長河中，有一部永垂不朽的著作，這就是偉大的思想教育家孔子和他的弟子所寫的——《論語》。
孔子是一位思想家、教育家，“學(xué)而不厭，誨人不倦”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”等力后人津津樂道的.千古名句都是出自他之口。他活到老，學(xué)到老、三人行，必有我?guī)熝傻母呱衅焚|(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？他學(xué)無止境、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆的教學(xué)方法難道不值得我們借鑒嗎？他有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎的熱情和對學(xué)習(xí)的熱愛難道不值得我們追求嗎？孔子一生好學(xué)、謙虛，他說的每一句話都充滿了哲學(xué)、智慧，他做的每一個(gè)動(dòng)作都飽含了他自己對生活的態(tài)度。��！這樣一位擁有高山情懷和大海淵博的哲學(xué)家，怎么不應(yīng)該受人尊敬？他所寫的《論語》怎么不應(yīng)該流芳百世呢？
在這個(gè)信息時(shí)代，我們應(yīng)該追求孔子那種學(xué)無止境、溫故而知新的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，傳誦《論語》中的每一句話，發(fā)揚(yáng)“孔子精神”。我們曾經(jīng)學(xué)過“言必信，行必果。”“與朋友交，言而有信。”“敏而好學(xué)，不恥下問�！薄@些都是出自《論語》，我們要積級做到這些話中包含的含義，做一個(gè)誠信、好學(xué)的少先隊(duì)員。每一個(gè)人都應(yīng)互相尊重、取長補(bǔ)短、團(tuán)結(jié)友愛，這樣才能讓這個(gè)世界更加美好，這就是《論語》對現(xiàn)代人的啟發(fā)。它還讓我明白了做人的道理：腳踏實(shí)地的做人，奮發(fā)圖強(qiáng)的學(xué)習(xí)，誠實(shí)守信的交友，這樣會(huì)使我們變得更加自信、完美。如果說《論語》是心靈良藥，那么我們就好比那些心靈瘡傷的人，只要一讀《論語》，就能安撫受傷的心靈，得到溫馨的安慰。
這部《論語》是孔子的智慧結(jié)晶，也是中國文學(xué)史上的一顆璀璨的星星。我們一定要繼承孔子的精神，讓孔子和《論語》永遠(yuǎn)活在我們心中，永遠(yuǎn)！
六年級讀后感7
寒假里，我讀了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的代表作——《簡·愛》，頗有感想。
這是一部帶有自傳色彩的小說，作者把主人公塑造成了一個(gè)跟她一樣相貌平平，地位卑微卻追求獨(dú)立的新型女性。這本書講述了出身貧寒的孤兒簡·愛從小寄養(yǎng)在舅母家中，受盡百般欺凌。之后進(jìn)了慈善學(xué)校，靈魂和肉體又都經(jīng)歷了苦痛的折磨，但他以頑強(qiáng)的意志完成了學(xué)業(yè)，并且成績優(yōu)秀。為了追求獨(dú)立的生活，她應(yīng)聘做了家庭教師。由于志趣相投，她和男主人公真誠相愛，在經(jīng)歷磨難后，最后走到一齊。
在我看來，卑微而不卑賤就是簡·愛人生的寫照，她雖然出身貧寒，看似柔弱內(nèi)心卻極具剛強(qiáng)韌性，擁有自己的理想和追求，自尊心極強(qiáng)。年幼被寄養(yǎng)在舅母家時(shí)，她不畏強(qiáng)權(quán)，甚至和表哥對打起來。就像她所說的那句話：“你以為，就因?yàn)槲邑毟F、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂，也沒有心嗎?不，你錯(cuò)了!我跟你一樣有靈魂——也同樣有一顆心!”
《簡·愛》這部小說，顛覆了英國以往小說的那種王公貴族、小姐公主的.人物形象。其中簡愛對感情的看法使我敬佩不已。她認(rèn)為感情就應(yīng)建立在精神平等的的基礎(chǔ)上，而不應(yīng)取決于社會(huì)地位、財(cái)富和外貌，只有男女雙方彼此真正相愛，才能得到真正的幸福。當(dāng)她遇到羅切斯特時(shí)，盡管對方是豪門貴族，她也能勇敢追求自己的感情。當(dāng)她明白羅切斯特先生有妻子時(shí)，又果斷地離去。她想做一個(gè)獨(dú)立的人，不想做一個(gè)貴族的情人以此衣食無憂的過完此生。當(dāng)她獲悉羅切斯特妻子已死、羅切斯特本人雙目失明時(shí)，她又勇敢走向羅切斯特，向他坦誠傾訴自己的感情。在當(dāng)今社會(huì)，許多人為了那泡沫般虛無縹緲的欲望賭上自己全部的人生，為了追求寶馬香車的尊貴生活把感情遺忘。很少有人會(huì)像簡愛這樣為感情為自由拋棄所有，而且義無反顧。她這種追求獨(dú)立的勇氣和對感情忠貞的品格值得此刻許多女孩學(xué)習(xí)。
六年級讀后感8
夢想是什么？夢想是什么？許多人會(huì)覺得夢想是兒時(shí)無窮無盡的愿望；許多人會(huì)覺得夢想只不過是不符合實(shí)際的憑空想象；而我覺得夢想是成長的動(dòng)力，是未來的希望。
今天，我學(xué)習(xí)了《夢想的力量》這篇課文。講的主要是6歲的加拿大男孩瑞恩希里杰克為了實(shí)現(xiàn)“給非洲的孩子們挖一口井，這樣就可以讓他們有干凈的水喝”，這一個(gè)偉大的`夢想。于是，當(dāng)哥哥和弟弟都出去玩兒了，只有瑞恩獨(dú)自留下來干兩個(gè)多小時(shí)的活。當(dāng)全家都去看電影時(shí)，瑞恩又留下來干家務(wù)活……最后，在瑞恩的努力下終于讓夢想成為了現(xiàn)實(shí)。看完這篇文章我深有感觸，是��！誰能想到呢？一個(gè)小小的夢想竟然有這么大的力量，竟然可以成真。
記得在報(bào)紙上，我看到了這樣一則故事，有一位美國富人，他說了這樣一件事：“在他小的時(shí)候，老師讓他們每個(gè)人都寫一篇文章，文章的題目叫做《我的夢想》那位美國富豪非常喜歡這個(gè)題目，于是就寫了滿滿的兩大頁有關(guān)自己要建立一座馬場的夢想，旁邊還詳細(xì)的畫了未來自己馬場的圖紙和可以供游客休息的地方，還有一匹匹奔馳的馬和綠茵茵的草地。
當(dāng)他把作文給老師看時(shí)，他的老師卻在他的作文本上畫了個(gè)大大的F，他不明白這里的含義，便向老師請教，老師卻說：”你的夢想完全不符合實(shí)際“。又過了三十年，這位老師帶著許多的學(xué)生去參觀這位富豪把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的馬場。
有夢想就有動(dòng)力，有夢想就有追求，夢想會(huì)激勵(lì)人們克服重重困難，同學(xué)們，讓我們一起為自己的夢想而為之努力奮斗吧！
六年級讀后感9
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅……”看著這首耳熟能詳?shù)脑~，大家都會(huì)不約而同地想起古代的四大名著之一《三國演義》。寒假，我認(rèn)真地拜讀了這本書，雖是囫圇吞棗，但也看得熱血沸騰。
《三國演義》共二十九章，一百二十回，每章都精彩紛呈，每回都引人入勝。無論是“桃園三結(jié)義”“千里走單騎”，還是“草船借箭”“火燒赤壁”，讀了無不讓讀者拍手稱贊�！度龂萘x》刻畫了將近200個(gè)人物，其中軍師諸葛亮給我留下的印象最深。
諸葛亮是中國古代杰出的政治家、軍事家，他有著超凡的政治遠(yuǎn)見，未出茅廬而三分天下。他的軍事才華更是不容置疑，從“火燒新野”到“空城計(jì)”，再到“赤壁大戰(zhàn)”，無不讓人嘆服!作為封建臣子，他忠君愛民，為國為民鞠躬盡瘁，死而后已。面對蜀國危難的形勢，他上諫幼主，下伐韓賊，實(shí)為古代臣子的典范。諸葛亮雖不是文學(xué)家，但他的《出師表》感人肺腑，讀之，讓人熱淚盈眶，具有極高的文學(xué)價(jià)值。不過，不能否認(rèn)，諸葛亮在思想上仍然有一定的.封建性，存在一定的愚忠思想，但是這不能影響他在中國歷史上的地位。他實(shí)乃憂國憂民的千古一相。
看著書，我不禁吟誦起了杜甫的《蜀相》：
丞相祠堂何處尋，
錦官城外柏森森。
映階碧草自春色，
隔葉黃鸝空好音。
三顧頻煩天下計(jì)，
兩朝開濟(jì)老臣心。
出師未捷身先死，
長使英雄淚滿襟。
經(jīng)典就是經(jīng)典，只有反復(fù)讀，才能品出個(gè)中滋味。英雄雖已逝去，但在我的心中卻是永恒的存在著。
六年級讀后感10
寒假里，我讀了《灰姑娘》這個(gè)故事。故事主要講了一個(gè)美麗的小姑娘她母親去世后，父親再婚了，娶回了一個(gè)有兩個(gè)女兒的女人來做美麗小姑娘的后母。不久美麗姑娘的父親也去世了，后母就讓她干許多不是一個(gè)小孩能干的活。她的兩個(gè)姐姐嫌她臟，老是亂叫她灰姑娘，從此"灰姑娘"就成了這個(gè)美麗女孩的名字。對于一個(gè)小孩來講，失去雙親本是件很痛苦的事了，再受到后母和兩個(gè)壞姐姐的欺負(fù)，那就更痛苦了，這樣的日子何時(shí)能結(jié)束？
一天，國王讓全國上下的未婚女士參加舞會(huì)�；夜媚锏膬蓚�(gè)姐姐也忙著打扮。灰姑娘對后母說："讓我去參加舞會(huì)吧！"可是，后母說："不行，你又沒有衣服，會(huì)給我們家丟臉的'。"說完，就帶著兩個(gè)打扮好了的女兒去參加舞會(huì)了，家里只有灰姑娘，她好孤單，傷心地哭了，因?yàn)樗蚕雲(yún)⒓游钑?huì)。正在她傷心得不得了的時(shí)候，她身后出現(xiàn)了一個(gè)仙女，仙女對她說："我可以幫你去參加舞會(huì)，可是你要給我找兩只老鼠和一個(gè)南瓜。"灰姑娘很快就找到了仙女要的東西，仙女就幫助灰姑娘參加了國王的舞會(huì)。后來灰姑娘經(jīng)過磨難，被選做了皇后。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理，一個(gè)人的美麗不能只看外表，還要看心靈美不美，如果一個(gè)外表美麗動(dòng)人的姑娘，她沒有愛心，不善良，對人很兇，那也不算是個(gè)美麗的人。
我以后一定要多讀書，尤其要讀一些名人名言和一些大人物的傳記。比如《安徒生童話》、《格林童話》等書我都要認(rèn)真讀。我覺得讀書可以解悶，可以增長知識(shí)。書就好象海洋，我們一生都可以在書籍的海洋里吸取知識(shí)的營養(yǎng)，知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的，所以我們就算取得了好成績也不能驕傲。我今后一定要多讀書，學(xué)會(huì)做人，提高寫作水平，寫出好文章，讓老師喜歡批改，讓同學(xué)們愛讀。
六年級讀后感11
翻開《我們的六年級》，鋪滿了碧綠小草的甜蜜園小學(xué)，灑滿金色陽光的檸檬班，同學(xué)們圍在一起玩耍的情景，仿佛就在眼前。
寒假里，《我們的六年級》這本書讓我受益匪淺。它講述了檸檬班在六年級下學(xué)期中發(fā)生的趣事。我最喜歡文中的楊梅希果和諾小米。她們是一對好朋友，性格卻大不相同。楊梅希果活潑熱情，諾小米膽小內(nèi)向。六年級時(shí)，她們也發(fā)生過誤會(huì)，后來在同學(xué)們的陪伴下，諾小米變得開朗起來，成為了一棵“幸運(yùn)草”。她和楊梅希果最終也冰釋前嫌，重新成為親密無間的好朋友。
看到這里，我想起了我的朋友小樂，是她讓我體會(huì)到友誼的真諦。
那是一天上午，小樂陪我去公園學(xué)自行車。我顫抖著坐上自行車，小樂在一旁為我加油鼓勁。我的兩只手緊緊地握住車龍頭，誰料還是一不小心“啪”的一聲，連人帶車一起摔在地上。小樂趕忙跑了過來，扶起自行車�！笆∧吮页Ｊ拢襾斫o你作示范吧！”她對垂頭喪氣的我說。
只見她嫻熟地坐上自行車，開始騎起來。她騎得很快，如同一支離弦的箭�？次疫@么羨慕，小樂拍了拍我的'肩膀：“我來慢慢教你，你肯定能學(xué)會(huì)！”看她信誓旦旦的樣子，我也重振旗鼓。小樂從踏踏板開始，到拐彎到剎車，一絲不茍，既認(rèn)真又緩慢地演示了好幾遍，才讓我練習(xí)一下。
剛開始騎車，有一些搖晃，過了一會(huì)兒，在小樂的不斷指導(dǎo)下，又漸漸平穩(wěn)了。練了大約半個(gè)小時(shí)，我對騎車已經(jīng)駕輕就熟，能夠騎500米的路程�？纯葱�，滿頭大汗，卻笑得無比燦爛。我騎車向前了500米，和小樂之間的友誼似乎也近了500米。
“第六個(gè)夏天，夢還是一樣甜，我們卻已經(jīng)長大，告別了天真的童年�！薄段覀兊牧昙墶纷屛腋惺艿接颜x的美好。是呀，友情就像一道照亮心靈的光，有了它的指引，世界就會(huì)更加美好！
六年級讀后感12
童年這樣一條五彩的河，童年這樣一道七彩的路，童年這樣一座閃亮的橋，童年這樣一個(gè)美麗的世界。童年多么完美每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年這樣不一樣的，每個(gè)人都以前歷過，有快樂，有幸福，童年這樣美妙的，童年這樣充滿陽光的，值得回憶的很多很多……而阿廖沙的童年卻很悲慘。
最近，我讀了高爾基的著作《童年》，書中形象地描繪了主人公阿廖沙悲慘的童年。阿廖沙父母雙亡，而外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛他了。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更這樣厭惡他。就在這樣惡劣的環(huán)境下，他卻走過來了。其實(shí)，阿廖沙的原型就這樣高爾基本人，高爾基借阿廖沙這個(gè)人物來描述自我的童年。這令我深深地體會(huì)到了當(dāng)時(shí)那個(gè)年代的`人的丑陋面目。高爾基的童年跟我們此刻比起來，實(shí)在這樣太悲慘了！
我們多幸福啊，被父母寵著。每一天坐在寬敞明亮的教室中，聽著老師講課；回家有大魚大肉等著我們品嘗；想要什么，就有什么，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。
我禁不住想到了自我，我今年也這樣十一歲了，當(dāng)年的高樂基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自我無論做什么事，還要父母給我?guī)兔Γ叵氲絼偵踔袝r(shí)的軍訓(xùn)，衣服也洗不干凈，一切都搞得亂糟糟的，與阿廖起來，我情何以堪��！
在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿廖沙孤獨(dú)的心，外祖母對阿廖沙的愛，給予了阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自我的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰都能關(guān)心別人，幫忙別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會(huì)對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關(guān)愛，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書以后，不僅僅讓我珍惜這完美的童年，還讓我懂得了就應(yīng)怎樣做人和做事。
六年級讀后感13
作品敘述了一只被寵物場淘汰的即將推上餐桌的狗，在經(jīng)歷了逃脫、求生過程中，被艱難的生存環(huán)境改造成了一個(gè)冷酷的生存機(jī)器，直至最后有幸逃入了牧場，在牧場，在與人類接觸中，逐漸開始信任人類，并與一頭充當(dāng)牧犬的馴狼結(jié)下了友誼。
馴狼天性不改，但它多次救了狗，并欲引其“回歸草原”，但狗始終以牧場為其歸宿。在一次滑坡中主人喪命，狗(阿蓬)獨(dú)自帶領(lǐng)200多只牧羊，突破狼群的圍追堵截，最終回到了牧場�？戳诉@本書的介紹，我立刻便動(dòng)心了，硬要媽媽帶我去郵購此書。經(jīng)過我的軟磨硬泡，終于說動(dòng)了媽媽，條件是自己填寫郵購單。于是，我小心翼翼地把填好的匯款單遞給了郵局的阿姨。 此后，我天天問媽媽，我的書寄來沒有，可結(jié)果都是“NO”。在我焦急和渴盼的等待中，爸爸拿著一個(gè)包裹在我面前晃了晃。我大喜過望，手忙腳亂地拆開包裹，捧起書如饑似渴地啃讀起來。連媽媽叫我吃飯，我都牛頭不對馬嘴的說“好棒啊，真帥!”書本成了我的精神糧食，讓我忘記了饑餓，好像真的到了廢寢忘食的境界。晚上，我細(xì)細(xì)“品味”著書中的`每個(gè)文字，不斷揣摩作者對阿蓬、皮實(shí)、波波還有老金、寵物場老板、馴養(yǎng)員等角色的描寫，就像品茶一樣回味著，感覺越來越有味道。 終于，讀完了《艱難的歸程》。我的心情被阿蓬的遭遇牽扯著，久久不能平靜下來。我把書推薦給媽媽看，讓媽媽也感受一下這本書的扣人心弦 和驚心動(dòng)魄。
周末，媽媽一口氣就看完了書。我們不知不覺就談起了對書中各個(gè)角色的理解，為阿蓬的機(jī)智、勇敢、忠心以及不屈不撓、不畏困難，在逆境中艱難成長為一條優(yōu)秀牧羊犬的曲折故事感動(dòng);為狼妹的狼性和人性交錯(cuò)揪心，為小豬皮實(shí)的不幸深感憐憫和可悲;更痛恨寵物場老板的貪婪和十三號(hào)馴養(yǎng)員的冷血冷酷。我們交換各自的看法，體會(huì)一顆被艱難的生存環(huán)境扭曲了的心靈重回忠誠和勇敢時(shí)所呈露的悲憫和愛，共同探討分享它們的喜怒哀樂。
六年級讀后感14
周四，我在家里閑著沒事干，便從書柜里取出了一本《青銅葵花》，津津有味地看了起來。這本《青銅葵花》我已經(jīng)讀得滾瓜爛熟了，甚至連自己都不知道看了多少次。讀著這本書，會(huì)覺得有淡淡的憂傷，而這種憂傷，卻正好表達(dá)了青銅一家人那美好的心靈。一次次的分離，一次次的相逢，一次次的挫折，又一次次地重新振作起來。讀著這樣樸實(shí)無華，又震撼人心的文字，不知不覺中，就會(huì)走進(jìn)青銅和葵花美麗的世界。
這本書主要講了從城里來的葵花失去了她唯一的親人——爸爸，成了一個(gè)無依無靠的孤兒，雖然貧窮，但心地善良的.青銅一家收留了這個(gè)小女孩兒，從此，青銅就成了她的哥哥，她就成了這個(gè)家庭的一分子。而全家人也為了供葵花生活、上學(xué)，開始奮力掙錢，共同渡過了一次次甜酸苦辣。在文章的最后，城里人把葵花接了回去。已經(jīng)是啞巴的青銅，也為了妹妹從心底高喊出了一個(gè)名字——“葵花”！�。『奥曊饎�(dòng)了所有人的心靈。
《青銅葵花》一書真正讓我明白了：有時(shí)候，痛苦，也是美好的回憶。就像曹文軒說的那樣：少年時(shí)，就有一種對痛苦的風(fēng)度，長大了才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
成語震撼人心：撼：搖動(dòng)。指某件事對人內(nèi)心震動(dòng)很大。如：《后漢書·任隗傳》：“竇憲秉權(quán)，專作威福，內(nèi)外朝臣莫不震撼�！庇秩纾何衣牭竭@震撼人心的消息時(shí)激動(dòng)得快要流淚。
成語甜酸苦辣：指種種不同的味道。常用以比喻生活上的種種遭遇和復(fù)雜感受。如：《鹖冠子·環(huán)流五》：“陰陽不同氣，然其為和同也；酸咸甘苦之味相反，然其為善均也�！庇秩纾哼@時(shí)聽說周伯通已經(jīng)獲釋，不禁茫然若失，甜酸苦辣諸般滋味，一齊涌上心來�！鹩埂渡涞裼⑿蹅鳌返谌换�
六年級讀后感15
前幾天我剛讀完E·B懷特寫的《精靈鼠小弟》。剛讀完，便完全的被這只靈活、聰明、勇敢的小老鼠深深的吸引了。
故事的大致內(nèi)容是：利特爾太太生下了一只兩英寸高、重量只有十克不到的小老鼠，取名叫斯圖爾特。這只小老鼠有許多奇遇，比如：去下水道幫媽媽找戒指，開著“黃蜂號(hào)”和“莉蓮號(hào)”進(jìn)行比賽等，最好玩的就是被困在冰箱那次了。
一天，斯圖爾特有點(diǎn)兒餓，趁媽媽打開冰箱時(shí)鉆了進(jìn)去，想找點(diǎn)吃的，就在這時(shí)，媽媽關(guān)上了門。半小時(shí)后，媽媽又打開門，發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)凍的不行并驚恐萬分的斯圖爾特，馬上給他燒了些滾燙滾燙的清湯，還把它放在小床上，蓋好被子。盡管這樣，斯圖爾特還是患上了支氣管炎。在斯圖爾特受病痛折磨的時(shí)候，家里來了一個(gè)與眾不同的客人——一只小鳥。小鳥告訴斯圖爾特，它叫瑪加洛。
有一天，斯圖爾特去逛街，遇到一條狗，他急忙躲進(jìn)垃圾桶。過了一會(huì)兒，他被倒進(jìn)垃圾車，馬上要被運(yùn)到大西洋倒掉。但他很開朗，覺得的自己還有生的希望。突然，瑪加洛飛過來，把他帶回了家。事后，瑪加洛和斯圖爾特結(jié)下了深厚的友誼。
有一天，瑪加洛從一只灰鴿子的信中得知斯圖爾特家的一只貓——野茉莉想把它置于死地，它驚慌失措，依依不舍地離開了好朋友的家。斯圖爾特知道后，傷心入骨，決定離開家，跋山涉水去找朋友，在路上，困難重重，可依然沒動(dòng)搖他找朋友的心，他還說：“我將一直向北走，直到我的生命結(jié)束�！�
斯圖爾特的.這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？瑪加洛雖然飛走了，但斯圖爾特并沒有放棄，而是勇于追求自己的幸福，他可能永遠(yuǎn)找不到瑪加洛，但沒關(guān)系。結(jié)局當(dāng)然很重要，但重要的是他在尋找，這種樂觀的心態(tài)才是最重要的。現(xiàn)在我們做事太容易放棄，做任何事都要有持之以恒的精神，只有這樣，才能到達(dá)成功的彼岸。
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