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《我要精彩》讀后感
讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？下面是小編幫大家整理的《我要精彩》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《我要精彩》讀后感1
《我要精彩》這本書(shū)是一本自傳，我?guī)缀跏且粴鈨鹤x完的，久久不能從書(shū)中走出。因?yàn)樽髡叩臉?lè)觀、自信、勇敢，富有同情心深深打動(dòng)了我。作者艾倫·馬紹爾出生于1902年，六歲的時(shí)候患上了小兒麻痹癥，導(dǎo)致雙腿殘疾，后來(lái)成為了一名觀察者，最后成為享譽(yù)世界的作家。
第三章《離家治病》中，醫(yī)院里的一切幾乎都與家里不同，床單硬邦邦的，聽(tīng)不到馴馬的聲音（他喜歡馬），聽(tīng)得最多的是各種呻吟聲。艾倫一開(kāi)始因?yàn)橄爰叶�，要是換做我，也好不到哪里去，哭鼻子那是一定的了。但是沒(méi)過(guò)多久，艾倫就與病房里的大人們成為了好朋友。短短的時(shí)間，他就那么快就融入新的環(huán)境，這對(duì)于性格內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是不可能完成的任務(wù)，我渴望改變自己，成為他那樣的人。
病人們把艾倫當(dāng)成開(kāi)心果，當(dāng)他們無(wú)話可聊時(shí)，就會(huì)拿艾倫尋開(kāi)心。一次，一個(gè)人問(wèn)艾倫：“你家里附近的井里是不是住著一個(gè)巫婆？”艾倫笑著順勢(shì)答道：“是的�！睂�(duì)這樣無(wú)厘頭的問(wèn)題，我這個(gè)刺兒頭肯定會(huì)說(shuō)：“有才怪呢！”看來(lái)，艾倫的隨和讓他贏得了更多人的喜愛(ài)。
醫(yī)院里的早飯常常索然無(wú)味，很多時(shí)候，只有抹了一點(diǎn)黃油的兩片薄薄的面包，一小盤(pán)子粥。艾倫的朋友安格斯說(shuō)：“吃這個(gè)就是為了活下去，沒(méi)有什么別的理由�！庇腥艘怯须u蛋，在其他人的眼里，就會(huì)變得異常珍貴。當(dāng)醫(yī)院里的雞蛋剩下不多時(shí)，他們就會(huì)憂心忡忡。早餐要想吃上雞蛋，就得在雞蛋上寫(xiě)上自己的`名字才行。在這種情況下，艾倫還把僅有的幾個(gè)雞蛋分給別人一個(gè)。舍得，舍得，先舍才能得。舍得了物質(zhì)，收獲的是友情。說(shuō)說(shuō)當(dāng)然容易，彼時(shí)彼境，有幾個(gè)人能做到呢？捫心自問(wèn)，不好意思，我可能會(huì)不舍得送給別人，因?yàn)槲夷敲磹?ài)吃雞蛋！
旱季來(lái)臨時(shí)，馬、牛都渴得沒(méi)有力氣，忽然有一匹馬因?yàn)樘实乖诘厣掀鸩粊?lái)了，艾倫和朋友發(fā)現(xiàn)后想把它扶起來(lái)，可是他們的力氣不夠大，只好商量把水打回來(lái)讓馬趴著喝。一桶水對(duì)他倆來(lái)說(shuō)太重了，他們只好一起抬著，走幾步，歇幾步……好不容易抬回來(lái)，馬因?yàn)樘柿�，不一�?huì)兒就喝光了，他們只好再去打水。他倆來(lái)來(lái)回回打了好幾桶，令人佩服的是，艾倫竟是拄著拐杖完成的！太堅(jiān)強(qiáng)了！我覺(jué)得就是身體好好的，也會(huì)累壞了。
最后，艾倫憑借樂(lè)觀的心態(tài)度過(guò)了生活中的一個(gè)又一個(gè)難關(guān)，高中畢業(yè)考上了會(huì)計(jì)學(xué)院，還獲得了全額獎(jiǎng)學(xué)金，真替他高興！
我也要學(xué)習(xí)艾倫勇敢、樂(lè)觀、自信的優(yōu)秀品質(zhì)，戰(zhàn)勝人生道路上的種種困難，成為人生贏家。
《我要精彩》讀后感2
這是一個(gè)真實(shí)的成長(zhǎng)歷程，這是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的男孩，這是一個(gè)教會(huì)我們勇敢、樂(lè)觀、自信的故事，這是艾倫·馬紹爾的成名之作——《我要精彩》。書(shū)中那個(gè)臉上總是洋溢著燦爛的笑容、拄著拐杖的小男孩，給人感覺(jué)仿佛隨時(shí)會(huì)從書(shū)中走出來(lái)和我一起冒險(xiǎn)，一起去發(fā)現(xiàn)生命的美麗。
這本書(shū)敘述了主人公艾倫·馬紹爾在童年時(shí)期，因患上上小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿殘疾，但他從沒(méi)覺(jué)得自己是殘疾人，更不會(huì)讓身體的不便阻礙自己去體驗(yàn)生中的美好和樂(lè)趣。艾倫爬樹(shù)、打獵騎馬，到叢林中冒險(xiǎn)，所有男孩子能做的事他都去做，最后還實(shí)現(xiàn)人生理想——成為一名作家的勵(lì)志故事。
他身體不便，可卻翻山越嶺；他小年紀(jì)，卻嘗遍人間風(fēng)霜；他從小患病，遭人歧視，卻堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地成前進(jìn)。他在叢林中穿行，在溪邊露宿，在駿馬上馳騁，在樹(shù)梢上俯瞰大地，在草地上捕著兔子……
他是一個(gè)平凡的人，但有著不同意義的不平凡，勇于善戰(zhàn)、樂(lè)觀開(kāi)朗、自信滿滿的性格被他表現(xiàn)得淋淋盡致，在我心中他甚至比那些為國(guó)造福的偉人更偉大。這不禁讓我想起來(lái)我自己，我在學(xué)習(xí)小提琴時(shí)，遇到一個(gè)難關(guān)——撥弦，正在我要放棄的時(shí)候我腦海中卻出現(xiàn)艾倫身殘志堅(jiān)的身影，深深地撼動(dòng)著我，使我堅(jiān)持下去，依靠不不斷的努力，終于度過(guò)難關(guān)。
今天生活在幸福和平的時(shí)代，健健康康、豐衣足食的.我們，從小在父母無(wú)微不至的關(guān)懷下成長(zhǎng)，活動(dòng)自如，從未經(jīng)歷過(guò)病痛與困難的折磨。設(shè)想一下，假如從小失去了父母的關(guān)懷，我們?nèi)绻癜瑐惸菢与p腿殘疾，不，即使我們身體健全，也未必能想他那樣的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信，這些在一個(gè)普通人的身上太難尋覓了。
在人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，我也有許多“水洼”，比如說(shuō)不自信、怯場(chǎng)等，面對(duì)這些“水洼”，我應(yīng)該怎么辦？是逃避它，是面對(duì)它，還是打敗它？我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)艾倫，首先正視這些“水洼”，其次努力去打敗它�！八荨睂�(duì)我來(lái)說(shuō)或許是一種阻礙，是我人生路上的絆腳石，但在某種意義上它又像是一筆難得的財(cái)富。因?yàn)樗苣ゾ毼业囊庵�，鍛煉我的毅力，使我贏得成功。
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)艾倫和海倫·凱勒，以樂(lè)觀、開(kāi)朗、自信的態(tài)度去面對(duì)生活，面對(duì)困難，面對(duì)水洼；以積極、向上的態(tài)度活出精彩燦爛的一生！要堅(jiān)信，跳過(guò)“水洼”，前面就是太陽(yáng)！
人的一生在于不斷創(chuàng)新，跳過(guò)水洼，創(chuàng)造全新的人生！
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