愛迪生的讀后感集合15篇

　　讀完某一作品后，相信你心中會有不少感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編整理的愛迪生的讀后感，希望對大家有所幫助。

愛迪生的讀后感1

　　愛迪生在一生中，有2100多項發(fā)明，平均每12天半就有一項新發(fā)明。

　　《愛迪生傳》主要講了愛迪生的一生。小時候，他腦中總充滿奇怪的想法，常對老師提出令老師張口結(jié)舌的問題。他被大家視為低能兒，可他對科學(xué)卻很感興趣。

　　一次，他救了一個小孩兒，孩子的父親為了感謝他，免費教愛迪生學(xué)習(xí)電報原理。從此，他便與電的世界結(jié)下了不解之緣，也因此踏上了科學(xué)之旅。長大以后，他在紐約辦起了自己的公司。1876年，他改造了貝爾發(fā)明的電話。幾年以后，他發(fā)明了電燈。

　　在他發(fā)明電燈的時候，他遇到了一個難題，就是燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞，試驗了100多種材料，最后經(jīng)過不懈的努力，終于制成了高效耐用的燈絲。

　　愛迪生靠的不僅僅是高智商，更多的是恒心，毅力，堅持。它的進取心是永無止境的，他并不因為讓電燈亮而沾沾自喜，他向人們宣布，在燈泡壽命未達600小時之前還不能算成功，他成功了。

　　愛迪生在被困難困擾的情況下，毫不退縮，勇往直前，憑著驚人的毅力和頑強的精神，終于實現(xiàn)了他夢寐以求的目標。這種為了實現(xiàn)目標而不懈追求的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的'。

　　“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！边@句話流傳了一代又一代。這句話伴隨著愛迪生這位天才發(fā)明家的一生，時刻激勵著他，鼓舞著他。讀了《愛迪生傳》才真正領(lǐng)會了這句話的意思。

愛迪生的讀后感2

　　在1847年2月11日的美國米蘭出生了一個天才，他一生憑著高度的智慧和驚人的勤奮，完成了20xx多項發(fā)明，一生中平均每15天就有一項發(fā)明，這個人就是美國的被稱為“發(fā)明大王”的愛迪生。他說：“天才只不過是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。沒錯，他自己說的這么一句話便反映了他那偉大而又平常的一生，同時也不斷地激勵著后人，他雖然是個耳聾患者，可他仍然用他畢生的時間為人類作出了無與倫比的`貢獻。

　　我想，天才并不是天生的，而是靠勤奮激發(fā)出來、制造出來的。他―――愛迪生，天生缺陷和家庭貧困，可他還是成功了。我們在這個幸福的大家庭里生活的人是否更應(yīng)該拼搏向上呢？也許，有的人會受家庭、身體、金錢等的種種影響，但勤奮卻永遠是人們最終和最好的依靠。這個發(fā)明巨人有許多未了的心愿，但所有心愿都指向一個目標―――發(fā)明，為人類造福，他直至1931年10月18日凌晨死于尿毒癥，始終沒有停止過他的工作。

　　熄滅了嗎？不，愛迪生的精神是一盞永不熄滅的明燈，它點亮了人們生命不息、奮斗不止的精神，永遠存活在我們心中。

愛迪生的讀后感3

　　今天我讀了一篇作文，作文名字叫作《愛迪生的故事》，文中主要講了一天晚上，愛迪生的母親急病突發(fā)，滿臉發(fā)汗，看上去十分痛苦，狠狠的咬住棉布，好想再也忍不住了似的，醫(yī)生說：需要馬上手術(shù)，可是光線不夠亮，手術(shù)無法進行，這該怎么辦呢?

　　愛迪生絞盡腦汁，想著想著，愛迪生突然想到了一個好辦法，就是平時在白天的時候和小伙伴們玩的一個游戲，能使光線變亮的游戲，就是把玻璃圍在燈光的三個方向，移動玻璃就可以把光線照在那個地方，使那個地方變得更加亮騰，這樣就可以進行手術(shù)了。

　　于是，愛迪生就馬上去拿來幾塊玻璃圍在燈光下面對著媽媽的傷口，就這樣使醫(yī)生對媽媽的手術(shù)順利進行，手術(shù)進行了幾個小時，手術(shù)總算進行完了，媽媽的痛苦也總算進行完了，媽媽正夸著愛迪生，連醫(yī)生都贊嘆不以呢。愛迪生通過這件事情之后，受到了許多人的贊美和表揚呢，每次與小伙伴們玩時都會受到小伙伴的.歡迎，通過這件事情讓我對愛迪生的童年一部分的了解也使我更喜歡科學(xué)。

愛迪生的讀后感4

　　今天，我有幸拜讀了胡適寫的一篇名叫《終身做科學(xué)實驗的愛迪生》的文章。文章主要寫了：愛迪生從11歲開始做科學(xué)實驗，直到84歲去世，所以大家都稱他為科學(xué)圣人。在新澤西州的愛迪生實驗室里保存著他2500冊的實驗記錄，每冊有250頁，或300頁。最早的 一冊是他31歲（1878）的記錄。

　　在我們的生活中，也有類似的事情。比如說，昆蟲學(xué)家法布爾。他從小就喜歡捉昆蟲，遇到不認識的`昆蟲就喜歡去鉆研。也可以稱他為“昆蟲圣人”。他用一生的心血編寫了十卷《昆蟲記》。他在寫第十一卷時就去世了。

　　又如說，我國著名的醫(yī)學(xué)家——李時珍。他走遍了大江南北，嘗遍百草。直到他去世之前，終于完成了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。一直到現(xiàn)在還在廣泛使用。

　　說了上面兩個正例，我現(xiàn)在要說一個反例。就像成語故事——《濫竽充數(shù)》里說的：從前，有一個南郭先生，他不學(xué)無術(shù)。因為齊王喜歡聽吹竽，而且是合奏，所以南郭先生就混了進去，和其他的樂師吃著一樣的死后，由他的兒子來繼承王位。因為他的兒子喜歡聽獨奏，所以南郭先生只好逃走了。

　　這些事例告訴我們：只有付出才能得到回報，如果你不付出你就永遠也得不到回報。

愛迪生的讀后感5

　　你知道電燈是誰發(fā)明的嗎？你知道擁有兩千多項發(fā)明的人又是誰嗎？這個人大家一定非常熟悉，他就是：愛迪生！

　　說到愛迪生，我們一定會談?wù)撍�的眾多發(fā)明給我們帶來的便利�？墒�，很少有人知道他從小走過的“路程”是怎樣的呢？這本書就像“時光穿梭機”，把你帶到那個年代。

　　少年愛迪生是個既普通又不平凡的男孩：喜歡惡作劇，甚至逃學(xué)，但他身上潛藏著某種優(yōu)秀的品質(zhì)。他對這個世界充滿了好奇：對母雞孵蛋好奇，對高大的糧倉好奇，對身邊所有的事物都有一顆敏感的好奇心。同時，他更喜歡嘗試：他像母雞一樣去孵蛋；他點燃糧倉，看伸向天空的煙；他發(fā)明了一種簡易的聚光燈，幫助醫(yī)生給媽媽做手術(shù)…….

　　少年愛迪生是個勤勉的孩子。他從7歲開始推著小車去賣菜，還為自己謀了個報童的職業(yè)，他利用賣報的'間隙到讀書館讀書，在火車上建立了自己的實驗室；老師恩格爾對他“低能兒”評價沒有使小愛迪生一蹶不振，反而激勵他樹立了遠大的志向，成為他刻苦學(xué)習(xí)的動力，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，最終成為偉大的發(fā)明家。

　　“我為人類幸福已經(jīng)盡了心力，沒有什么好遺憾的了！”這是愛迪生臨終時對來看望他的人所說的話。是�。�為了人類的幸福，愛迪生沒有一刻偷過懶，用畢生的努力為別人帶來幸福！

愛迪生的讀后感6

　　《偉人傳記——愛迪生》， 這本書講述了愛迪生偉大的一生。愛迪生出生于1847年2月27日，小時候身體發(fā)育不正常，但是很勤奮很努力，遇到不懂的事，總愛刨根問底。喜歡自己動手做實驗，每個發(fā)明都要做很多次實驗才成功，但是愛迪生遇到難題，從不放棄。愛迪生發(fā)明了很多東西，都是我們生活中常用的，比如電燈，留聲機和電影……

　　愛迪生的故事告訴我們，遇到困難，不要放棄，多動腦，勤學(xué)好問，堅持到底，才能成功。

　　在愛迪生15歲那年，一件事情改變了他的人生軌跡。那是一個盛夏的早晨，愛迪生像往常一樣在鐵路主干線上賣報紙，在行經(jīng)途中，看見一個三歲左右的.小男孩在鐵軌中間玩拋石子的游戲，突然一列火車從他的身后駛來，大事不好！愛迪生急忙拋下報紙，奮不顧身的沖上去，搶救那個小男孩。

　　最后，愛迪生抱著那個男孩摔倒在碎石鋪成的路基上，男孩得救了，愛迪生身上扎進了許許多多的碎石子，路人看到這種情況，紛紛給愛迪生鼓掌，表揚他敢于見義勇為的行為。

　　通過這個故事及這本書，我學(xué)到了很多知識，知道了愛迪生不僅是一個發(fā)明家，還是一個敢于見義勇為的人。我要學(xué)習(xí)愛迪生奮不顧身的精神；忠于職守，夜以繼日的精神；勤勤懇懇的精神。

　　所以我要好好學(xué)習(xí)，把自己的功課學(xué)好。還要學(xué)會團結(jié)同學(xué)，樂于助人，不能隨心所欲。

愛迪生的讀后感7

　　今天晚上，我讀完了《發(fā)明家愛迪生》一文，掩卷深思、回味無窮。

　　讀過《發(fā)明家愛迪生 》這篇文章的人都知道，他為了研制燈絲，不知疲倦的試驗了1600多種材料，他夜以繼日的工作，餓了吃餅干、困了在椅子上睡會兒，又繼續(xù)工作，正是因為有了堅持不懈、百折不撓的精神，愛迪生終于找到了合適的燈絲，成功的.發(fā)明了電燈，給人們帶來了光明。每當夜晚我坐在明亮的燈下，讀書、寫字、做題目時，就會想起這是發(fā)明家愛迪生用辛勤的汗水換來的。

　　愛迪生一生除了發(fā)明電燈之外，還發(fā)明了許多東西。我想：他是非常聰明，有超人本領(lǐng)的人。但是他自己說：“天才，是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！笔堑�，他每一項發(fā)明都是通過艱苦的勞動贏得的，都是他心血和汗水的結(jié)晶。

　　讀著，想著，夜?jié)u漸地深了，但我毫無睡意，浮想聯(lián)翩。在學(xué)習(xí)的道路上，我快讀六年級了，但我都沒有愛迪生那堅持不懈的精神。有了一丁點成績就沾沾自喜，不求上進，一遇到困難就后退、怕苦、怕累。缺乏愛迪生那種勤奮、刻苦的精神。使我感到慚愧。

　　雖然時間不早了，但我又讀了一遍《發(fā)明家愛迪生》這篇文章，我想：它給我在學(xué)習(xí)上遠遠不止這些，它會給我更多啟發(fā)，更遠大的理想!我永遠牢記愛迪生：“在天才與勤奮之間，我選擇勤奮�！钡拿�言，用它時時激勵著我奮發(fā)學(xué)習(xí)。

愛迪生的讀后感8

　　人的一生中，會讀到許許多多不同的書，至今為止，最讓我印象深刻的就是《愛迪生》這本書。

　　我懷著好奇的心情讀完了全書：愛迪生從小就熱愛科學(xué)，立志把自己的一生獻給科學(xué)事業(yè)。這本書以講故事的形式，詳細地介紹了沒有接受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研，生動而具體地描述了他在“造福人類”的思想鼓舞下，用堅韌不拔的意志和毅力，在千萬次失敗面前不灰心，不氣餒，不低頭的精神。他克服了重重困難，終于完成了電燈、留聲機、電影等100多項發(fā)明，成為人們所尊敬和愛戴的發(fā)明家。

　　讀了這本書，我的心情久久不能平靜。我想:在向科學(xué)攀登的道路上，在向“四化”進軍的征途中，我們能不能成為未來中國的愛迪生?一個又一個的問號在我的腦海里縈繞著。

　　以前，我想成為一名服裝設(shè)計師，在圖紙上綻放我的光芒，但是我學(xué)習(xí)的'不夠刻苦。讀了這本書以后，我覺得我要向愛迪生學(xué)習(xí)。愛迪生說過:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。”汗水是把愿望變成事實的基礎(chǔ)和條件，干任何工作，不付出汗水，就不會有智慧和靈感，當然也不會有什么“天才”了。

　　愛迪生關(guān)于“天才”和“汗水”的名言將永遠銘記在我的心中，激勵我頑強刻苦地對待學(xué)習(xí)，爭取將來為祖國作出貢獻。

愛迪生的讀后感9

　　今天，我讀了發(fā)明大王愛迪生這篇文章。

　　當我讀到他的一生，僅是在專利局登記過的發(fā)明就有1328種時，我感覺愛迪生非常熱愛科學(xué)。

　　當我讀到“有一回上算術(shù)課，教師在黑板上寫下了2+2=4，愛迪生馬上站了起來問“老師，2加2為什么等于4呢?”這時我感覺愛迪生是個凡事都喜歡問到底的人。這個時候我想起了我自已記得有一次，我問爸爸：“世界上怎么有那么多星球呢?”爸爸回答說：“這個我也不知道，你以后書讀得越多時，知識積累越多自然就會知道的�！�

　　當我讀到“沒過多久，他又對電報進行了改進，經(jīng)過多次試驗，一架新式的發(fā)報機試制成功了�！蔽腋杏X他為了對電報機進行了改進，經(jīng)過多次試驗但都失敗，但他并沒有放棄，堅持的力量，最后還是成功了。此時我不由的.想自己，記得有一次我寫一道題，寫了很多次都錯的，我就不想寫了，開始煩躁。其實我們應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生這種堅持不懈的精神，在以后的學(xué)習(xí)中會有所幫助，做一個德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

愛迪生的讀后感10

　　今天我讀了《愛迪生的故事》，深有感觸。

　　媽媽常常對我說：“人的一生要有一個目標，并為了這個目標而不斷的努力，這樣生活才會有方向，有動力，而離目標也會越來越近。

　　愛迪生是世界著名的發(fā)明家。他只上過三個月的學(xué)，十二歲就開始賣報。他熱愛科學(xué)，常常省下錢來去買科學(xué)書報和化學(xué)用品，而他做實驗的器具是從垃圾堆里撿來的。

　　有一次，愛迪生賣完報在火車的角落里聚精會神地做實驗，突然一瓶白磷倒了，白磷一遇到空氣馬上燃燒了起來，車長非常生氣，把愛迪生的東西全都扔下了車，還狠狠地打了他一個耳光，把他的一只耳朵打聾了。但是這樣也并沒有動搖愛迪生鉆研科學(xué)的決心。他省吃儉用重新做起了實驗，硝酸差點弄瞎了他的眼睛，硫酸差點燒毀了他的衣服，但他并沒有被嚇到，還是堅定地做著實驗。

　　后來在愛迪生的'不懈努力下，他發(fā)明了電燈等一千多種東西，成為了偉大的科學(xué)家。

　　愛迪生的這個故事讓我明白了，不要被任何困難嚇倒，要勇敢面對，只要持之以恒，努力進取，相信一定會離自己的目標越來越近的。

　　在學(xué)習(xí)上，我也要給自己制定一個計劃，努力學(xué)習(xí)，讓自己的學(xué)習(xí)成績進步一點，再進步一點……

愛迪生的讀后感11

　　今天，我讀了《愛迪生發(fā)明電燈》的故事。愛迪生想發(fā)明電燈，先后用了6000多種材料，試驗了7000多次，但是，一次次試驗卻一次次失敗了。他受到了大家的各種諷刺，但是愛迪生沒有在意，也沒有退縮，他認為失敗是成功之母，每一次失敗代表著又向成功走近了一步。他不斷努力，堅持到底，終于發(fā)明了世界上第一盞有實用價值的電燈，給人類帶來了光明。

　　讀完后，我很佩服愛迪生。我從他身上懂得了不怕困難，只有堅持到底才會成功的道理。

　　古往今來，有許多這樣的名人�！霸娤伞崩畎仔�時候不愛讀書，但是后來他每天牢記“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，發(fā)憤讀書，終于成了一代大詩人。阿里巴巴創(chuàng)辦者馬云，小時候?qū)W習(xí)成績一般，考大學(xué)更是考了三年才考上，想讀哈佛也沒有成功，但是他堅持不懈，通過自己的'努力，他成了世界知名的富豪。

　　在我們生活中，也要有堅持不懈、勇往直前的精神。如果作業(yè)不會做，如果考試失敗了，不要灰心，不要泄氣，要耐心思考，找出原因，努力學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝困難，堅持到底，這樣，我們就會一步一步地走向成功。

愛迪生的讀后感12

　　冰心說：“讀書好，多讀書，讀好書”。近一段兒時間，我讀了《愛迪生和1093項發(fā)明》一書，讀后我深深地受到了啟迪。

　　這本書講述的是一位名叫托馬斯·阿爾瓦·愛迪生的人和他的眾多發(fā)明的故事。愛迪生出生在一個貧窮的家庭里，但他卻長著一雙充滿智慧和善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，而且他還是一個善于動腦思考、遇事不退縮的人。他和他的`助手可以兩天兩夜不睡覺，就只是為了觀察他們的燈泡在燈絲耗盡前能堅持亮多久，在他們堅持下，燈泡亮了四十五個小時沒有燒壞，他們終于獲得了成功。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)愛迪生是一個堅持不懈、永不言棄的人。也明白了遇到事情不盲目做事，要先動腦筋思考才行。

　　在生活中，我也有過這種經(jīng)歷：

　　當我第一次玩魔方的時候，我試了好多遍都沒找出規(guī)律，同色的一面都沒拼成。當時真的灰心喪氣了，心里也開始急燥起來，就想放棄算了，但我想到了愛迪生，他發(fā)明了那么多東西肯定歷盡千心萬苦，于是我給自己鼓勁，要學(xué)愛迪生這種堅持不放棄的精神，我苦動腦筋，終于找出拼組魔方的規(guī)律。真是太開心啦！

　　我以后也要學(xué)愛迪生那堅持不懈的精神！

愛迪生的讀后感13

　　愛迪生從十二歲那年，他在火車上賣報，賣完報，就擠時間在火車上做起化學(xué)實驗。由于火車震動，實驗用的白磷起火燃燒，車長把他從火車上趕了下來，做實驗用的瓶瓶罐罐也被全部扔掉了。車長一個狠狠的耳光，打聾了他的耳朵。

　　意外和打擊并沒有使他放棄。后來，他省吃儉用，又開始了新的實驗。實驗中，盡管硫酸燒毀了他的'衣服，硝酸差一點弄瞎了他的眼睛，但他刻苦鉆研科學(xué)的決心，從來也沒有動搖過。

　　為了試制電燈用的燈絲，他常常在實驗室里一工作就是十幾個小時，累了就在實驗臺上睡一會兒。經(jīng)過不懈的努力，他終于獲得了成功。

　　愛迪生說過：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”。這是他一生奮斗的經(jīng)驗總結(jié)。

　　比較起來，我平時做得真是太差了。平時自己遇到一點小小的困難，就打起了退堂鼓，缺乏吃苦的精神和克服困難的毅力和勇氣。愛迪生小時候條件那么艱苦，而他卻能克服困難，頑強奮斗，最后取得成功。而我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活條件都這么好，我們還有什么困難不能克服呢？

　　我要好好向愛迪生學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)他那熱愛科學(xué)、頑強拼搏的精神，學(xué)習(xí)他那不達目的誓不罷休的毅力和勇氣。用這種精神時時激勵和鞭策自己，使自己成長為一個有所作為的人。

愛迪生的讀后感14

　　愛迪生是舉世聞名的美國電學(xué)家和發(fā)明家。

　　讀了《愛迪生》這本名人傳記，使我對愛迪生的了解，提高了一個層次，受到了很大的啟發(fā)。

　　愛迪生的文化程度極低，但對人類的貢獻卻這么大。是因為他除了有一顆好奇的心，一種親自試驗的本能外，他還具有超乎常人的艱苦工作的無窮精力和果敢精神。

　　在書中我還知道，愛迪生是個好學(xué)的孩子。小時候的他很善于觀察周圍的事物。從小就喜歡畫畫，而且畫得不錯。此外，他還很喜歡嘗試做自己沒有做過的事情。正因為這樣，他在小時候曾經(jīng)做出過多少與他的年齡極不相稱的.大膽事來。當他看到摔破茶杯，就會問：“茶杯掉到地上，怎么就會破了呢？”當哥哥捉到了蜻蜓，他也要問：“蜻蜓的眼睛怎么會長到頭頂上呢？”這些問題對于我們來說，都好像是很自然的事，從來不會去問個為什么。但對于愛迪生來說，這個世界到處是數(shù)不清的奇異事物。其實，平時的我們，如果也能仔細觀察自己身邊發(fā)生的事情，事事做個有心人，相信有朝一日我們也能有所發(fā)明創(chuàng)造的。所以，我也要學(xué)愛迪生那樣，學(xué)會每做一件事都要多問個為什么，這樣才能學(xué)到更豐富的知識。

　　因此，偉大發(fā)明家愛迪生的一生告訴我們：“巨大的成就，出于艱巨的勞動。”沒有付出，沒有勞動，就不會有好的成績，好的收獲。

愛迪生的讀后感15

　　我喜歡讀《愛迪生》這本書，因為它使我受益匪淺。

　　愛迪生小時候只上過三個月的學(xué)。愛迪生十二歲時曾在火車上賣報。每次賣完報紙，他總在一節(jié)專給吸煙的人乘坐的車廂里做試驗。有一次，火車開動時，猛地一震，把一瓶白磷震倒了。白磷一遇到空氣就燃燒起來。許多人起來，才把火撲滅。車長很生氣，就狠狠地打了他一巴掌。可愛迪生鉆研科學(xué)的決心沒有動搖，他省吃儉用，又重新做化學(xué)試驗來。

　　無數(shù)次的實驗，無數(shù)次的失敗。硫酸燒了他的衣裳，硝酸差點弄瞎了他的眼睛，但他還是頑強的做實驗。

　　每一次做實驗，愛迪生總是廢寢忘食，夜以繼日地工作著。肚子奏響了“饑餓交響曲”，就胡亂吃點東西；困極了，就趴在桌子上打個盹。不知過了多少個不眠之夜，他終于成功地拿下了一千多項發(fā)明！

　　成功靠勤奮，愛迪生沒有這種精神，怎能獲得成功呢？讀了《愛迪生》這本書，我對聰明和勤奮有了新的認識。我才真正認識到，成功是來之不易的.，它靠的是人的勤奮和毅力！

　　每當我看見愛迪生的畫像，就不禁想起他的名言：“天才是百分之九十九的血汗加百分之一的靈感！”

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