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《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2023-04-03 18:09:19 讀后感 我要投稿

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)精選15篇

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,馬上將其記錄下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編精心整理的《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)精選15篇

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)1

  四大名著中我深愛《三國(guó)演義》這本書,里面有許多故事都廣為人們津津樂道,書中塑造的英雄人物及事跡深深地吸引著我。如奸詐但不失才智的曹操、義薄云天的關(guān)羽、所向披靡的常山趙子龍,運(yùn)籌帷幄之中、決勝千里之外的諸葛亮等,其中給我印象最深的便是“義絕”關(guān)羽。

  三國(guó)時(shí)代蜀漢的大將關(guān)羽,字云長(zhǎng),身長(zhǎng)九尺,髯長(zhǎng)二尺,面若重棗,唇若涂脂,丹鳳眼、臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。他為人善良、勇敢,講義氣。但他也有致命缺點(diǎn):驕傲自大,渾身都透著傲氣。失去荊州,敗走麥城,最終命喪黃泉,便是他無比傲慢的最好見證。他對(duì)諸葛亮“東和孫權(quán),北拒曹操”的戰(zhàn)略部署陽(yáng)奉陰違,拒不執(zhí)行,他分明就是沒有把諸葛亮放在眼里,這是導(dǎo)致荊州失陷的最主要原因。期間,孫權(quán)派諸葛瑾去提親,沒想到關(guān)羽勃然大怒曰:“吾虎女安肯嫁犬子乎!不看汝弟之面,立斬汝首!再休多言!”孫權(quán)再怎么說也是一方霸主,人家好心好意來提親,關(guān)羽卻說他是一只狗,真是“士可殺不可辱”,此時(shí)的孫權(quán)還會(huì)同你“和”嗎?當(dāng)時(shí),關(guān)羽正值大勝龐德、于禁,陸遜依呂蒙之計(jì),給關(guān)羽送上一封恭維信時(shí),關(guān)羽沾沾自喜,“無復(fù)有憂江東之意”,把荊州大半兵力調(diào)到抗曹前線樊城,弄得荊州兵力空虛,豈有不敗之理?關(guān)羽腹背受敵,帶著殘兵去麥城,卻被名不經(jīng)傳的馬忠殺害,真是驕兵必?cái)“。?/p>

  有人說,悲情角色關(guān)羽,如果不是那么驕傲,聽馬良的,守住荊州,就不會(huì)遭此大難。我很認(rèn)同這種觀點(diǎn),但反過來想想,一個(gè)武藝高強(qiáng)的人,一個(gè)時(shí)常被恭維包圍的人,想保持平常心,那該有多難啊!

  正如幾年前的我,因幾次小測(cè)試都名列前茅,加上旁人的羨慕和夸贊,使我虛榮心膨脹,整個(gè)人都飄飄然起來,十分得意,仿佛自己便是天下第一。那段時(shí)間,我真是尾巴都翹上天了,在班級(jí)里總能看到我趾高氣揚(yáng),一副唯我獨(dú)尊的.模樣;就是回到家里,也是一副自我陶醉的樣子。

  又一次測(cè)試即將來臨,我要么躺在沙發(fā)上悠哉悠哉地看看電視,要么陪弟弟鬧鬧……連最基本的溫習(xí)都懶得去做?荚嚽耙惶,媽媽實(shí)在看不下去了,便開始催促我,我還嗤之以鼻,壓根沒把媽媽的話當(dāng)回事,心里暗自嘀咕:“瞎操什么心哩,考的是我,又不是你,你緊張個(gè)什么呀!”

  第二天早上,陽(yáng)光燦爛,我哼著小曲進(jìn)入了教室,滿懷信心的迎接這場(chǎng)考試,可拿到試卷的我腦子一片空白,突然發(fā)現(xiàn)試卷上的題目似曾相識(shí),可怎么也想不起來應(yīng)該怎么做。我整個(gè)人都慌了,臉上燥熱起來,手心也冒出了細(xì)汗,雙手雖然緊握著筆,但卻無能為力。這種情況怎么會(huì)發(fā)生在我的身上,我在這種焦慮不安的情緒中開始蒙題?荚嚱Y(jié)果可想而知,因?yàn)槲业尿湴磷源,這次考試我一落千丈,考出了我人生的歷史最低分:89.5分。此時(shí)我根本不敢抬頭面對(duì)這一切,我怕看到同學(xué)們嘲笑的眼神,我怕看到老師失望的眼神,我又擔(dān)心回家看到媽媽責(zé)備的目光。我盯著這醒目的89.5分,又羞愧又自責(zé)。恍惚間想起溫德爾.菲利普斯說過:失敗乃成功之母。我心里又燃起了希望,一次失敗不代表永遠(yuǎn)失敗,我會(huì)吸取這次失敗的教訓(xùn),化自責(zé)為力量,一掃陰霾的情緒。我抬起頭,不再懼怕周圍的目光?紙(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),人生道路上的每一次考試都容不得半點(diǎn)驕傲之心啊!

  很快又迎來了考試,因?yàn)榍按蔚氖,我不再驕傲自大,認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。拿到試卷,仔細(xì)審題,我堅(jiān)定地對(duì)自己說:“I Can do it well!”我深吸一口氣,提筆在試卷上唰唰地寫著,此時(shí)我發(fā)現(xiàn)這些題目都變得非常和藹可親,我一臉輕松地走出了考場(chǎng),此時(shí)我內(nèi)心是滿足的,但絕無驕傲。與關(guān)羽相比,我是幸運(yùn)的。因?yàn),我的人生不?huì)再和驕傲結(jié)緣了。

  關(guān)羽用他一生的經(jīng)歷,給后人留下了一個(gè)深刻的教訓(xùn):不管你有多強(qiáng)大,也不能驕傲自大,一時(shí)的成功不能說明什么,要多聽取他人的意見,凡事謙虛謹(jǐn)慎,持之以恒,才能取得成功。在人生的“戰(zhàn)場(chǎng)”上,我們都是“兵”,切不可有傲氣,“驕兵”必?cái)“。?/p>

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)2

  這個(gè)假期,我讀了文學(xué)名著《三國(guó)演義》,這本書中的人和事讓我感觸很深。其中讓我印象最深的一回是《宴桃園豪杰三結(jié)義斬黃巾英雄首立功》這一回講述了東漢末年,天下大亂,朝廷兵少,出榜招募義兵。劉備、關(guān)羽、張飛在征兵的過程中相識(shí),三人志同道合,又都想為國(guó)家出力,都想干出一番大事業(yè)。于是在桃園內(nèi)設(shè)宴,結(jié)為異性兄弟,不求同年同月同日生,只求同年同月同日死,同心協(xié)力、救困扶危、上報(bào)國(guó)家、下安黎庶,背義忘恩、天人共戮。從此,三人開始了報(bào)效國(guó)家的旅程。

  讀完了這一回,我不僅感受到了劉備的博學(xué)多識(shí)、關(guān)羽的忠義、張飛的粗獷豪放,還感受到了三兄弟的團(tuán)結(jié)和講義氣,他們不需要什么按指紋、找證明人、簽合同來是對(duì)方信任自己的,而是憑自己的為人、處事來獲得對(duì)方的信賴,只有大家都一心為對(duì)方、團(tuán)體著想,大家才能團(tuán)結(jié),大家團(tuán)結(jié)了,團(tuán)體自然也就強(qiáng)大了。

  關(guān)于團(tuán)結(jié),生活中有一件事讓我感受到了團(tuán)結(jié)、互幫互助的力量。在軍訓(xùn)期間,我肚子不舒服,搞得上吐下瀉的,同宿舍的同學(xué)們都幫助我,這個(gè)幫我拿藥,那個(gè)遞給我紙巾。在同學(xué)們無微不至的幫助下,我的'病很快就好了。通過這件事,我對(duì)”團(tuán)結(jié)“這兩個(gè)字的含義又有了更深一層的理解。

  ”滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!吧駲C(jī)妙算的諸葛亮、自負(fù)的周瑜、忠厚老實(shí)的魯肅等英雄好漢都在歷史的長(zhǎng)河中漸漸遠(yuǎn)去了。但他們的故事讓今天的我們來閱讀、來細(xì)細(xì)品味還是很有價(jià)值的。

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)3

  在短短的寒假中,我讀了好多書,其中,我覺得最有意義的是《三國(guó)演義》。這部書內(nèi)容主要講的是蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事。它敘述了從漢靈帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止。描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。在書中,我知道了有像諸葛亮一樣足智多謀的人,也有像董卓一樣惡貫滿盈的'人,更有像周瑜一樣小心眼的人。在《三國(guó)演義》的人物中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮了,他通天文、知地理,不管別人有什么計(jì)謀都瞞不了他。他能利用自然環(huán)境及氣候變化來完成用兵之計(jì)。而且,他還是一個(gè)大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服而最終投靠了諸葛亮在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。

  由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操借了十萬余支箭,出色的完成了任務(wù)。讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來對(duì)社會(huì)有用的人。

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)4

  《三國(guó)演義》讀后感我讀完一本叫《三國(guó)演義》的書的感想是:五虎大將關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠和馬超都很英勇善戰(zhàn)。還有蜀漢的皇帝劉備不但很能打仗,而且有時(shí)還為五虎大將出謀劃策。謀士諸葛亮足智多謀,而且還發(fā)明了兵器連弩。因此,我要向他們學(xué)習(xí)。除了他們以外,我還要向姜維、鳳雛與徐庶學(xué)習(xí)。我有向他們學(xué)習(xí)的人,自然也有不向他們學(xué)習(xí)的人。

  例如:曹操、董卓、司馬懿等奸臣。其中董卓經(jīng)常胡作非為,有時(shí)還放士兵亂殺平民,最后被呂布?xì)⑺。而曹操、司馬懿則都多疑,有時(shí)本該打勝仗時(shí),他們就因?yàn)槎嘁啥蛄藬≌。讓我說東吳的皇帝孫權(quán)是個(gè)怎樣的人,那我會(huì)說:孫權(quán)是個(gè)半忠半奸的人。半忠是曹操在攻打東吳時(shí),孫權(quán)與劉備聯(lián)手,并將荊州借給了劉備。半奸是指孫權(quán)命令手下潘璋、馬忠殺了蜀漢大將關(guān)羽和黃忠。我還不喜歡蠻王孟獲,他在劉備死后一直侵略蜀漢,直到諸葛亮擒他七次后,才肯心服。還有魏延,他在諸葛亮死前立下了赫赫戰(zhàn)功,而在諸葛亮死后就造反,后來被馬岱殺死。

  我最不喜歡的人是劉禪。因?yàn)樵趧渌篮,諸葛亮輔佐他;諸葛亮死后,又讓姜維輔佐他?蓜⒍U不但不聽姜維的,反倒聽信奸臣的謠言。最后竟投降司馬昭,而且還在司馬昭封他為安樂公時(shí),還不想回蜀了。如果讓我當(dāng)皇帝,那我不但要向謀士問計(jì),還要自己想辦法。

  《三國(guó)演義》通過描寫了東漢末年魏?蜀?吳三國(guó)的爭(zhēng)霸之事,體現(xiàn)了天下大勢(shì)久分必合,合久必分的真理。

  《三國(guó)演義》成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物。每一個(gè)人物都具有不同的性格,作者刻畫得淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

  先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的`忠?梢哉f關(guān)羽是義的詮釋。

  那么,諸葛亮就是智的化身。雖然他沒有成功扭轉(zhuǎn)三國(guó)歸晉的結(jié)局,但他成功改變了三國(guó)。

  從這些人物和國(guó)家我們不難看出人的性格的重要性。性格關(guān)系著成功。每個(gè)人都有自己的目標(biāo),只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細(xì)細(xì)地走好追求成功過程中的每一段路,相信成功一定會(huì)不遠(yuǎn)的。當(dāng)我們羨慕地看著別人成功時(shí),往往忽略了他在成功的道路上付出的艱辛。

  其實(shí)沒有最后的勝者,也沒有失敗者。司馬炎不是,曹操也不是,劉備孫權(quán)也不是失敗者。他們都在自己的舞臺(tái)上,綻放出他們最絢麗的光彩。

  總的來說,讀過這本書之后我大開眼界,而以上幾人也給了我很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)。話說天下大勢(shì),分久必合,合久必分耳邊仿佛又傳來了這句富有哲理的話,使我心中久久不能平靜。讓我們用心去讀《三國(guó)》,品《三國(guó)》,道《三國(guó)》,用心去感受三國(guó)的史詩(shī),感受它的悲壯之美!

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)5

  最近我讀了《三國(guó)演義》這本書,收獲頗多。

  《三國(guó)演義》是我國(guó)古代四大名著之一,作者是明朝小說家羅貫中。小說講述了東漢末年三國(guó)鼎立,魏、蜀、吳三國(guó)之間發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)與興亡的故事,其間包含了許多精彩的故事,人物也各有特點(diǎn),讀了這本書我從中明白很多人生的道理,也相信其中的智慧會(huì)知道我更好地學(xué)習(xí)和生活。

  書中有知人善用的劉備、足智多謀的'諸葛亮、忠勇俠義的關(guān)羽、勇猛過人的張飛、驍勇善戰(zhàn)的趙云、陰險(xiǎn)狡詐的曹操、心胸狹窄的周瑜、胸懷大志的孫權(quán)、恃才放曠的楊修……這些人物都是那么鮮活,那么充滿個(gè)性。

  我最喜歡上知天文下知地理,聰明絕世的諸葛亮!安荽杓、“空城退敵”、“赤壁之戰(zhàn)”都能體現(xiàn)諸葛亮的有勇有謀。就拿“草船借箭”來說吧,周瑜想為難諸葛亮,讓他十日內(nèi)造出十萬支箭,面對(duì)這不可完成的任務(wù),諸葛亮卻說只需三日。他向魯肅借來二十條船,每船士兵三十人,各立滿草人分布兩邊,趁江上夜黑霧濃向曹營(yíng)駛?cè),曹操以為是敵人偷襲,下令弓箭手放箭,數(shù)萬支箭齊齊射向草船,待天明霧散,二十條船“滿載而歸”,曹操才知中計(jì),諸葛亮不費(fèi)吹灰之力就得到了十萬支箭,他利用了曹操的多疑,也讓自己的才智得到了周瑜的敬佩。

  其實(shí),書中還有一個(gè)很聰明的人,他是楊修,他學(xué)識(shí)淵博,才華過人、但是鋒芒太露,喜歡賣弄才華,甚至不顧曹操的威嚴(yán),最后為曹操所殺。楊修和諸葛亮都有不凡的才華,但楊修的才華外露和諸葛亮的內(nèi)斂城府形成鮮明的對(duì)比,從而告訴我們,賣弄小聰明,無所顧忌,凡事不考慮厲害得失,任意為之,不是明智之舉。

  《三國(guó)演義》中還有很多經(jīng)典的人物和故事,劉備“三顧茅廬”招賢納士,正因?yàn)橛辛酥T葛亮,有了關(guān)羽、趙云,他才有了取得天下,成就霸業(yè)的信心,從而告訴我們,任何LD只有任人唯賢,有合作精神,才能長(zhǎng)久地生存和發(fā)展。趙云“單騎救主”,以一人之力沖出重圍救出阿斗,忠肝義膽,從而告訴我們,成功的人都要有浩然的氣概和過人的本領(lǐng),才能干出一番事業(yè)。

  《三國(guó)演義》這本書每看一次,都會(huì)有新的收獲,它不愧為我國(guó)文學(xué)的瑰寶,是古人留給我們的智慧結(jié)晶,我還要不斷地去閱讀它、理解它、學(xué)習(xí)它。

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)6

  卑鄙的圣人——曹操。巨長(zhǎng)的一本書,讀了三個(gè)月。走過曹的一生,從阿瞞到孟德,從一軍之主到一國(guó),越走越孤獨(dú)。

  “竊漢”算得上曹最顯眼的一個(gè)標(biāo)簽了,但說到底曹與孫劉有何區(qū)別?三人都心懷家國(guó)天下,都有解民倒懸的善良初衷,只不過形勢(shì)所造罷了。曹很清楚,唯有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一才能結(jié)束亂世之苦。書中有一句話很在理——逆天而行才是反!受國(guó)之垢,是謂社稷主;受國(guó)不祥,是為天下王!當(dāng)曹選擇君臨天下的時(shí)候,也承擔(dān)了天下的'怨恨與蓋世的孤獨(dú)。曹手里的冤魂多的數(shù)不清,最憐惜的是荀令君,他在我心中的形象完美至極,一生守護(hù)道義,用死亡做最后的抗?fàn),誰(shuí)知他對(duì)漢得有多愧疚;最震撼的是禰衡,擊鼓罵曹,怕是他之后再無如此膽大之人了吧。

  一直在想,死守道義是否值得,“為臣者蓄良志于胸,若不得君之信任,難登其位難謀其政,上不能安朝政,中不能遂志愿,下不能貴己身。即便有經(jīng)天緯地之才、治國(guó)安邦之策,不能與君和諧相處,罷官失位乃至禍福不測(cè),又談何治天下?”。張居正的為官之道就甚是高級(jí),為治天下而謀高位,為安邊疆而收受賄賂。相比之下,海瑞似乎沒那么高明。直到禰衡之死、孔文舉之死、荀彧之死,震撼之余,似乎感受到了點(diǎn)什么,有人為建設(shè)而生,也有人愿意為道義而忠,心懷道義,即使卑鄙也不會(huì)過于離經(jīng)叛道。這些人以死警后世,所以我說,倒也不可惜。

  千年已過,管中窺豹耳。

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)7

  “團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!……”

  俗話說得好——眾人拾柴火焰高!對(duì)呀,只要有合作精神,能團(tuán)結(jié)一致,讓大家合作做好一件事情,那還不是“張飛吃豆芽——小菜一碟”嘛!今天,我一口氣讀完了《三國(guó)演義》這本書,我受益匪淺,感慨萬千,深刻明白“眾人拾柴火焰高”的含義!

  《三國(guó)演義》這本書主要寫了蜀、魏、吳三國(guó)之間的政治和軍事的斗爭(zhēng),最后三國(guó)歸于晉朝的故事。書中眾多故事體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)就是力量,如:“三英戰(zhàn)呂布”、“苦肉計(jì)”等等!叭(zhàn)呂布”中,劉備、關(guān)羽、張飛三兄弟團(tuán)結(jié)一致,共同對(duì)付猛將呂布,這才戰(zhàn)勝了呂布,這也說明了團(tuán)結(jié)的重要性。

  想到這里,我又回憶起“三個(gè)和尚”這個(gè)故事。一個(gè)和尚挑水喝,兩個(gè)和尚抬水喝,三個(gè)和尚沒水喝。正因?yàn)槿齻(gè)和尚的不團(tuán)結(jié),所以導(dǎo)致他們都沒有水喝。螞蟻搬食物的情景也體現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)就是力量。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了自己搬不動(dòng)的食物,它便會(huì)回洞里搬救兵。很快,一批螞蟻就會(huì)齊心協(xié)力地把食物搬回洞里。我相信,小小的螞蟻肯定懂得“眾人拾柴火焰高”的含義,它們也知道團(tuán)結(jié)的`重要性!

  一根筷子折的斷,一把筷子折不斷!一個(gè)巴掌拍不響,萬人鼓掌聲震天!“團(tuán)結(jié)就是力量”,這個(gè)連小小的螞蟻都懂得道理,我們?nèi)祟愒趺从欣碛刹欢?/p>

  “團(tuán)結(jié)就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強(qiáng)!……”

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)8

  作為男孩,就應(yīng)當(dāng)博古通今,所以今年假期,歷史小說就成了我的必讀書目。當(dāng)然,談到歷史小說,那又怎樣能少了《三國(guó)演義》呢?這本膾炙人口的古典名著當(dāng)仁不讓地成了我暑期生活的主角。

  在這本書里,英雄人物眾多,且又性格鮮明,但我的“最愛”必須非趙子龍、劉玄德、諸葛孔明莫屬了。

  趙子龍乃蜀國(guó)大將,頗得劉備賞識(shí),被劉備親切地成為“四弟”。他不畏生死,驍勇善戰(zhàn),長(zhǎng)阪橋七進(jìn)七出,卻只為挽救結(jié)拜兄弟劉備的兒子“阿斗”。他的忠義之心深深地打動(dòng)了我。

  劉備是三國(guó)之中根基最淺的,但他靠著智慧和勇氣,建立了自我強(qiáng)大的軍事版圖。他三顧茅廬,請(qǐng)諸葛亮出隴中,其“任人唯賢”的做法成為歷史上的一段佳話;他體會(huì)到百姓的流離之苦,在攻城取得勝利時(shí),安撫百姓,把國(guó)庫(kù)里的糧食分給老百姓,其“心系黎庶”的.博大胸懷讓人心生敬佩。

  諸葛亮的空城計(jì)是我最欣賞的。當(dāng)時(shí)西城的兵力已經(jīng)所剩無幾了,這時(shí),司馬懿帶著十五萬大軍攻上門來,諸葛亮巧妙地利用了對(duì)方生性多疑的性格特點(diǎn),巧用空城計(jì)將他們嚇了回去,足以看出他的足智多謀。并且應(yīng)對(duì)突如其來的襲擊,他還能如此的泰然自若,真是佩服!

  “以銅為鏡,能夠正衣冠;以史為鏡,能夠知興替;以人為鏡,能夠明得失。”雖然《三國(guó)演義》只是一部虛構(gòu)的小說,可是書中的很多事件和人物還是值得后人好好效仿。

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)9

  在歷史長(zhǎng)河中,唯獨(dú)三國(guó)時(shí)是三個(gè)國(guó)家同時(shí)出現(xiàn)的,它引起了我的興趣,于是我讀起了《三國(guó)演義》這本書,這本書述說了那驚心動(dòng)魄的歷史故事。

  三國(guó)演義是明朝羅貫中著作,講述的是蜀(漢)、魏、吳三國(guó)的形成及因爭(zhēng)奪權(quán)力、土地而互相爭(zhēng)斗,最后三國(guó)歸晉,天下統(tǒng)一精彩的歷史故事,給讀者留下非常深刻的印象。

  三國(guó)演義中我最喜歡的人物是關(guān)羽,關(guān)羽字云長(zhǎng),他忠心耿耿,義薄云天,盡管曹操用盡方法討好他,希望關(guān)羽能投靠他,幫助其完成霸業(yè),可關(guān)羽置之不理,誓死跟從劉備,為他效力。有一次他的臂膀受傷了,毒已經(jīng)滲入骨頭,必須要把肉切開刮去骨頭上的毒液才能完成治好,那時(shí)沒有醫(yī)學(xué)專用藥,必須要忍受非常巨大的疼痛。手術(shù)開始了,可是關(guān)羽不僅沒有露出痛苦的表情,還和馬良談笑風(fēng)生,被后人傳為美談。關(guān)羽的這種堅(jiān)韌的精神誰(shuí)見了不欽佩呢?

  最讓我驚訝的是赤壁之戰(zhàn),這是歷史上非常著名的以上勝多的`戰(zhàn)役,曹操有80萬大軍,而孫劉聯(lián)盟只不過十幾萬而已,雙方實(shí)力差距如此之大,怎么可能戰(zhàn)勝曹操,但是經(jīng)過龐統(tǒng)獻(xiàn)連環(huán)計(jì),諸葛亮草船借箭,黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的計(jì)謀,最后連老天都幫助了他們,原本刮西風(fēng)的天氣突然轉(zhuǎn)變?yōu)闁|風(fēng),使得諸葛亮和周瑜火攻的計(jì)謀成功,曹操80萬大軍傷的傷,亡的亡,最后曹操倉(cāng)皇敗走華容道,元?dú)獯髠。從此出現(xiàn)三國(guó)鼎立的局面。

  《三國(guó)演義》我看完了,那段歷史在我腦海中不斷重演。

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)10

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@是著名作家高爾基的名言,我一直銘記在心中。是啊,讀書就好比爬山,每邁開一步,就離成功更進(jìn)一步。

  今年暑假,古典小說《三國(guó)演義》陪伴我度過了整個(gè)暑假。

  初次接觸《三國(guó)演義》,總覺得里面的`內(nèi)容繁瑣枯燥,誰(shuí)知深入學(xué)習(xí)后,卻被那一回回智慧與膽識(shí)的較量,一幕幕忠勇與威武的比試所吸引,讀得廢寢忘食、津津有味!度龂(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一,作家羅貫中圍繞正統(tǒng)思想展開故事情節(jié),開篇突出劉備、張飛、關(guān)羽桃園結(jié)義、招兵買馬,后來在軍師諸葛亮的協(xié)助下,為匡扶漢室而努力奮爭(zhēng),形成三足鼎立的局勢(shì)。

  “草船借箭”的故事最令我難忘。周瑜妒忌諸葛亮,故意讓他在十天之內(nèi)造十萬支箭,諸葛亮卻說只要三天,最后諸葛亮借助大霧和東風(fēng),利用曹操多疑的性格,調(diào)了二十幾條草船誘敵,向曹操“借箭”成功。諸葛亮“上知天文,下知地理”的聰明才智和靈活處變的性格讓我感慨萬千,每個(gè)人的成功,都離不開平時(shí)的努力。我幻想自己像諸葛亮那樣機(jī)智、那樣博學(xué),可是,卻總是無法說服自己戰(zhàn)勝自我。比起諸葛亮那個(gè)年代,我們?nèi)缃裆顥l件這么優(yōu)越,要什么有什么,此時(shí)不努力學(xué)習(xí),更待何時(shí)?

  是的,讀書如同蜜蜂采花釀蜜,要采過許多花,才能釀出蜜來。倘使只叮在一處,所得就非常有限,枯燥了。

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)11

  讀完了一本厚厚的《三國(guó)演義》后,使我受益匪淺。中國(guó)四大名著之一的《三國(guó)演義》是我國(guó)古代歷史上一部重要的文學(xué)名著。《三國(guó)演義》刻劃了近200個(gè)人物形象。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。我不禁感嘆到歷史的.那種“分久必和,合久必分”的狀況三國(guó)演義真的為讀者生動(dòng)活現(xiàn)地演義了一個(gè)歷史故事,也讓我從中學(xué)到了一些為人之道。

  就說說曹操這個(gè)人物帶給我的啟示吧!曹操一生都屬于那種十分奸詐的人物。有一次,他誤殺了呂伯奢的一家人,最后明知道自己錯(cuò)了,但還是要繼續(xù)殺了呂伯奢,其人無情無義到此地步。曹操后來說的那句話頗耐人尋味:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我”。但反過來想想,如果當(dāng)時(shí)他不趕盡殺絕的話,呂伯奢若真帶一些人來追殺他的話,那么曹操就有可能面臨著死亡的危險(xiǎn)。

  后來又有人陸續(xù)來策劃謀殺曹操,但都因?yàn)槭虑閿÷抖鴮?dǎo)致失敗了,否則這位曹操也不會(huì)叱咤風(fēng)云了!曹操給我的啟示是:做人不能太狡詐。但是,曹操也有很多優(yōu)點(diǎn),比如:曹操打破了漢末以來依照門第高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn);能求訪人才;戰(zhàn)爭(zhēng)中能以人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,把被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),化劣勢(shì)為優(yōu)勢(shì),以少勝多,以弱勝?gòu)?qiáng)……

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)12

  寒假里我?guī)泿浉绺缢徒o了我一本《三國(guó)演義》,我高興得不得了,我翻開書,在扉頁(yè)寫著一行字:

  趙雄偉:文海漫漫,暫取一瓢贈(zèng)與,望共勉之。

  吳

  辛卯

  正月初八

  隨著就有一種強(qiáng)烈看書的想法油然而生,是我迫不及待地想打開書,我打開書后,看了看,真賽,還是文言文的呢!

  這本書我半年才看完,看完以后,我為曹操八萬精兵大敗袁術(shù)的幾十萬大軍而驚嘆,為呂布這個(gè)天下無雙的英雄的死亡而嘆息。樊城之戰(zhàn)告訴我:打仗不在兵多將廣,而在于計(jì)謀,就算有天大的勇氣沒有謀略也是沒有用的。

  “趙云單騎救主”告訴我要有勇有謀,“關(guān)羽過五關(guān)斬六將”告訴我勇和謀缺一不可。曹操雖然奸詐,但是他的才華是前古沒有的,是舉世無雙的。呂布雖然勇猛但是他還是死在了自己部將的手里,劉備一開始只有幾千人馬,但是幾年以后,劉備竟然發(fā)展成了一個(gè)國(guó)家。這告訴我:士別三日當(dāng)刮目相待!霸S褚裸衣斗馬超”足以證明他的忠心,董卓的遭遇告訴我們:正義必定能戰(zhàn)勝邪惡。

  我們要吸取這本書的.教訓(xùn),曹操的計(jì)謀,呂布的勇猛,都是我們值得學(xué)習(xí)和借鑒的。

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)13

  《三國(guó)演義》乃四大名著之一,是一部斷代的歷史小說。由明朝的羅貫中根據(jù)當(dāng)時(shí)流行的話本收集而成,主要介紹在東漢末年,群雄爭(zhēng)霸的景象,講敘魏、蜀、吳三國(guó)的交戰(zhàn)故事。其中以蜀為正統(tǒng),正面人物關(guān)羽和諸葛亮;反面人物曹操;庸主獻(xiàn)帝、劉禪;無能之輩呂布、袁術(shù)、袁紹、劉表、劉璋;器量狹窄的周瑜;厚忠的魯肅;勇者張飛、許諸、典豐;還有因行間而貽笑千古的蔣干,型態(tài)各異。

  若說印象最深的莫過于蜀國(guó)的諸葛亮,它是一個(gè)鞠躬盡瘁、死而后已和熟知天文地理、過去未來無所不知、能文能武、足智多謀、呼風(fēng)喚雨集聚于一身的忠臣。他是一個(gè)大人物,作者用祭東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智斗華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈等事例證明了他的的能耐,令人佩服得五體投地。

  《三國(guó)演義》是章回小說之一,在我國(guó)文學(xué)史上占了重要的位置,其中,許多故事都使人拍案叫好,包括:草船借箭、空城計(jì)、大意失荊洲……。其中我最感興趣的屬——三氣周瑜了,一氣周瑜,據(jù)說當(dāng)時(shí)周瑜與劉備約定,由周瑜攻打曹軍把守的.南群。周瑜率兵出戰(zhàn),曹仁見周瑜,令軍士破口大罵,周瑜于是口中噴血進(jìn)營(yíng)。第二天,周瑜到南群,見趙云在樓上大喊我奉軍師之命,已收復(fù)此城,周瑜大怒,正要攻取荊洲、襄陽(yáng),忽聽哨兵報(bào)告,諸葛亮派人拿了魏軍兵符,連夜趕赴荊洲、襄陽(yáng),謊稱曹仁求救,誘騙守城軍出城,后被張飛、關(guān)羽乘機(jī)襲取了兩個(gè)城,周瑜聽了,大叫一聲,氣得傷口迸裂昏死過去。

  二氣周瑜,周瑜醒后,大罵諸葛亮,后讓魯肅說服劉備歸還荊洲,可任未答應(yīng),最后諸葛亮才答應(yīng)攻下西川,才還荊洲。周瑜為此而愁,忽聞劉備喪妻,生出一計(jì),又用主公的妹妹許配劉備,將其騙來,囚禁他,用他換回荊洲,可是趙云破壞了此事,劉備帶妻逃到江邊,這時(shí),諸葛亮與周瑜都領(lǐng)兵上岸,但在黃州周瑜遭關(guān)羽、黃忠、魏延阻擊,大敗而歸,江上軍士一齊高喊:“周郎妙計(jì)安天下,陪了夫人又折兵!敝荑ひ粴,又大叫一聲,金瘡迸裂,倒在船上。

  三氣周瑜,周瑜當(dāng)上南郡太守后,報(bào)仇心切,要魯隸做說客,告訴劉備:“孫權(quán)愿派兵相助,取西川做為嫁妝,送給皇叔,然后你把荊洲還給東吳,因此吳軍過荊洲,希望提供糧食”,諸葛亮一聽連忙說好,而又秘密吩咐趙云行事,周瑜聽了,派兵直去荊洲,糜竺奉劉備命令通告周瑜:“劉備已準(zhǔn)備好,在城外等侯,周瑜信以為真,哪知中了計(jì),趙云在城上喊到:“軍師知道了都督的詭計(jì),派我來鎮(zhèn)守,周瑜慌忙退兵,這時(shí),張飛、關(guān)羽、黃忠、魏延從四面而來,“活捉周瑜”的口號(hào)響天震地,周瑜氣極敗壞,大叫一聲,傷口復(fù)裂,躍下馬,被眾將救上船。

  雖說諸葛亮是三氣周瑜,可周瑜死后,諸葛亮也感嘆不已,因?yàn)樗质チ艘粋(gè)知已。

  這則故事給了我很大的啟迪,諸葛亮雖有機(jī)智過人的頭腦三氣周瑜,可他對(duì)周瑜的死有些遺憾與悲嘆,諸葛亮也不愧是蜀國(guó)一大人物也。

  看了《三國(guó)演義》,完全改變了我對(duì)它以前的認(rèn)識(shí),它的文學(xué)是博大精深的,故事的連續(xù)性,讓人不得不想把它一鼓氣看完,其中作者描繪得栩栩如生的人物,讓讀者與劇情緊緊地融合在一起。

  回味一下,《三國(guó)演義》確實(shí)是一本值得一看再看的好書,多讀一次,感融就越深,理解就更透徹,使自己的文學(xué)素養(yǎng)就更有提升。

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)14

  五千年的古代中國(guó),留下了五千年的璀璨文明,在這璀璨的文明之下,積淀了獨(dú)到且深厚的文化,其中中國(guó)古代文學(xué)在我國(guó)的文化中尤為突出,而流芳百世的四大名著卻像星空中的北斗七星,閃耀在千千萬萬驚奇的人們眼前。

  四部名著雖大,但與中國(guó)有史以來人們所創(chuàng)作下的作品實(shí)際上是微不足道的,所謂四大名著,在我看來,僅僅是因?yàn)樗跉v史上曾被多人多個(gè)階層拜讀過而已。

  在為世人所津津樂道的四大名著之中,想必《三國(guó)演義》是最受平民歡迎,也是最受年輕人歡迎的古典名著,時(shí)光走過數(shù)百年,自人們從枯燥無味的文言文中解放出來,人們所涉獵的書籍可謂是千奇百怪,五花八門,有人說《西游記》太過空虛,不實(shí)際,有人說《水滸傳》充滿了大男子主義,沒有文學(xué)韻味,有人說《紅樓夢(mèng)》太過婆媽,一時(shí)眾說紛紜,褒貶不一。

  只有《三國(guó)演義》為萬千大眾所青睞,盡管依然有反對(duì)之聲,說它只不過是迥異于《三國(guó)志》的小小野史,可大多數(shù)人們?nèi)匀辉谧x它,品味著它,總之,穿越數(shù)千年,《三國(guó)演義》經(jīng)受住了歷史的嚴(yán)峻考驗(yàn),成為了中國(guó)文學(xué)史乃至外國(guó)文學(xué)史的寵兒。

  從表面上理解,所謂三國(guó)演義,也就是三個(gè)國(guó)家,三個(gè)集團(tuán)的人物的一出“演義”大戲,這與水水滸傳有相同之處,《三國(guó)演義》正是有一個(gè)又一個(gè)的像關(guān)羽這樣的豪邁英雄,一個(gè)又一個(gè)像曹操這般的奸詐梟雄,一個(gè)又一個(gè)的像諸葛亮一般的濟(jì)世奇才所組成的書,所謂聲勢(shì)浩大的赤壁之戰(zhàn),唇槍舌劍的舌戰(zhàn)群儒,也不過是逢場(chǎng)作戲的配角,不過是過眼煙云罷了,其真正的誘人之處在于其中形形色色的各路英雄。

  整本書讀完,仿佛與剛這千千萬萬的人物一一握手一般,我看見了張飛的勇猛,關(guān)羽的正義凜然,曹操的奸詐,孫權(quán)的老謀深算,然而給我留下最深印象的不只是這些,最令人瞠目結(jié)舌,最令人驚嘆不已的要算是著有“臥龍”之稱的諸葛亮了。

  或許在看過司馬懿,許庶,龐統(tǒng)的奇才大略之后,諸葛亮那為世人所不及的用兵神計(jì)依然可以給我們以無限的新鮮感,可是這樣讀過《三國(guó)演義》之后未免令人產(chǎn)生了審“才”疲勞,讀多了反而會(huì)令人產(chǎn)生厭倦感,失去了一讀再讀的興趣,相反,諾我們從諸葛亮在劉備一手締造的集團(tuán)之中的'為官之道之處細(xì)細(xì)品味,不禁會(huì)有“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”的感覺。

  自劉備有幸結(jié)識(shí)了關(guān)羽,張飛,三人結(jié)義之后,在“復(fù)興漢室”的艱辛道路上倍感心有余而力不足,寄人籬下的他,雖然有英勇無比的關(guān)張兩兄弟的鼎力相助,可仍然感覺需要一名助手,可他一沒權(quán),二沒錢,三沒勢(shì),又怎么會(huì)有人投靠呢?

  可上帝給每一位渴求賢才的“軍閥”們開了一個(gè)巨大的玩笑,將諸葛亮這位濟(jì)世奇才送給了這位窮困潦倒的“沒落皇叔”,雖然,劉備畢恭畢敬地從窮得響叮當(dāng)山溝里請(qǐng)來了這位軍師,對(duì)其信任有嘉,可是在劉備這個(gè)用“血緣關(guān)系”堆積起來的大山之中,外人想要大展拳腳可謂是難中之難,像孫乾,魏延這樣的人才不是被冷落一旁就是被鏟除。

  心細(xì)的諸葛亮又怎么不會(huì)想到這一點(diǎn),不同于其他的賢才投奔明主那般著急,立馬就投奔他人帳下,臨走時(shí)還細(xì)細(xì)囑咐弟弟要盡心管理家務(wù),好像到了將來要告老還鄉(xiāng),對(duì)劉備手中那前途無量的“家業(yè)”沒有絲毫貪欲一般,也不同與其他一些人,在功成名就之后好大喜功,還威脅主上的統(tǒng)治,最后被當(dāng)作威脅被鏟除。

  諸葛亮不僅在劉備這個(gè)巨大的宗親集團(tuán)中始終以一個(gè)助手的姿態(tài)做事,也不在劉備的眼皮底下拉幫結(jié)派,不管是有意無意,恐怕將來劉備在肅清內(nèi)奸時(shí)絕對(duì)不會(huì)將麻煩降到諸葛亮的頭上,不象歷史上一些功高蓋主的人,忠心為主子服務(wù),最終卻落得被殺的下場(chǎng),不然在劉備臨終托孤之時(shí)有怎么會(huì)毫不猶豫地將自己辛苦經(jīng)營(yíng)一世的蜀國(guó)交付于諸葛亮一個(gè)外人,而又不將其交給關(guān)羽張飛這兩個(gè)一同出生入死的骨肉兄弟或是他們的后代呢?

  當(dāng)然,幼主幼小無能,好吃喝玩樂這是劉備早已看在眼里的事,他無法信任這樣一位昏庸的幼主才將大壁江山交與諸葛亮也是原因之一,但諸葛亮勤勉一世為劉備打下江山,以及他別具一格的為官之道,讓劉備不忍心也不敢懷疑他的“諸葛先生”有任何不二企圖,在這布滿了重重困難的為官之道上,諸葛亮得以盡情釋放他的才華,而又進(jìn)退自如,最終功成名就的真正原因正是在此。

  不只是在古代,在與朋友之間,在班級(jí)之中,在復(fù)雜的“辦公室政治”之中,在處理錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系上,諸葛亮的為官之道也不失為一個(gè)解決難題的良策,也許,最吸引各位“諸葛迷”的原因正是在于此吧?

《三國(guó)演義》讀書心得體會(huì)15

  這幾天,我讀了《三國(guó)演義》這本書。主要資料是:從黃巾起義開始,經(jīng)過了桃園三結(jié)義,王司徒巧定連環(huán)計(jì)讓呂布來刺殺董卓,曹操大戰(zhàn)呂布,曹孟德煮酒論英雄,官渡之戰(zhàn),袁本初敗兵折將,劉備三顧茅廬請(qǐng)來了諸葛孔明先生,赤壁之戰(zhàn),最終劉備打下四川,就構(gòu)成了魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家。人物有:孫權(quán)、曹操、劉備、諸葛亮、周瑜、趙云、關(guān)羽、張飛等眾多的人物。在這上表現(xiàn)了擁劉反曹的正統(tǒng)思想和儒家的任正思想,同時(shí)也譴責(zé)了雄豪混戰(zhàn)及暴君的苛政,寄托了人民渴求的明君任正,社會(huì)安定的`愿望。

  我喜歡《三國(guó)演義》里的諸葛亮和趙云。我先說諸葛亮吧!他姓諸葛名亮,字孔明,孔明聰明過人,他上知天文、下知地理,世界上的事都瞞可是他,像火燒新野、捉張任、大破魏兵、空城計(jì)、草船借箭,這都是誰(shuí)精心策劃的?是孔明先生!據(jù)說孔明沒有打過敗仗,真是太聰明了!再說趙云吧!他姓趙,名云,字子龍,趙子龍勇冠三軍,超過關(guān)羽、張飛。他的銀槍上下翻飛,武力過人,像曹兵認(rèn)識(shí)到趙子龍的厲害,有的都從立刻掉下來了!趙子龍外號(hào)小霸王。趙子龍單騎救主,這也太勇了!一個(gè)人去救劉備的夫人,超過想象!

  讀完《三國(guó)演義》我覺得諸葛亮十分聰明,趙子龍很勇敢,一個(gè)智,一個(gè)勇,這是奇才呀!我們要盡量去學(xué)他們,雖然我們比不上他們,可是要努力呀!

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