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波莉安娜讀書(shū)心得
當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思，有了新的啟發(fā)時(shí)，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是小編精心整理的波莉安娜讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
波莉安娜讀書(shū)心得1
讀完了《波莉安娜》這本書(shū)，它教會(huì)我在面對(duì)困難與磨難時(shí)，要怎樣樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)人生的曲折，并且?guī)椭鷦e人消除內(nèi)心陰影的成長(zhǎng)過(guò)程。
《波莉安娜》這本小說(shuō)塑造了一個(gè)樂(lè)觀向上的小女孩，她從小喪失父母，與冷傲的姨媽一起生活。她在每一個(gè)困難與打擊面前去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，并且享受快樂(lè)。她的熱情與快樂(lè)深深地感染了她身邊每一個(gè)人，甚至讓整瞧瞧小鎮(zhèn)都重新獲得了生機(jī)。
主人公波莉安娜總會(huì)在不快樂(lè)的事情里找到快樂(lè)的理由，在任何時(shí)候都堅(jiān)強(qiáng)有勇氣，都要一如既往地歡顏。她住在小閣樓里，沒(méi)有地毯、沒(méi)有畫(huà)，只有光禿禿的墻壁和地板，但她認(rèn)為閣樓里的小窗戶就是一大幅美麗的畫(huà)！她教會(huì)我發(fā)現(xiàn)生活中的'美無(wú)處不在。
她教會(huì)我要享受生活。有一部電影中有一個(gè)游戲理論，猶太血統(tǒng)的父子被抓進(jìn)集中營(yíng)，父親為了安撫兒子，告訴他這是個(gè)游戲，只要躲開(kāi)那些“會(huì)大聲吆喝的軍人并不發(fā)出聲音就可以得到一輛坦克。在故事結(jié)尾，男主角的期待換回了成果 ——直到戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，兒子還天真地以為這是游戲，但年幼的兒子卻不知，父親為他獻(xiàn)出了生命。如果我們不能改變境遇的話，至少可以用游戲的理論來(lái)保護(hù)自己的心靈不受傷害，要享受生活，珍惜快樂(lè)的日子。
生活中失意的時(shí)候，最需要來(lái)自朋友的鼓勵(lì)，而不是敷衍和藐視。受傷的心靈最敏感，能輕易分辨出來(lái)自別人的問(wèn)侯是真切的關(guān)懷，還是僅僅出于禮貌，每個(gè)人都有可能成為生命戰(zhàn)場(chǎng)上的失敗者，每個(gè)人都有沮喪失意的時(shí)候，當(dāng)你看到朋友灰心喪氣在時(shí)，不要吝嗇自己的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)要發(fā)自內(nèi)心，真誠(chéng)、坦率、充滿善意。
當(dāng)我們遇到困難，仍然要像波莉安娜一樣笑逐顏開(kāi)地生活。在任何時(shí)候都要一如既往的優(yōu)雅，一如既往的歡顏，一如既往的堅(jiān)強(qiáng)和從容。
波莉安娜讀書(shū)心得2
這段時(shí)間，我和孩子們一起讀了《波莉安娜》這本書(shū)。剛拿到這本書(shū)時(shí)，認(rèn)為沒(méi)什么意思，但讀著讀著，波莉安娜這個(gè)善良、樂(lè)觀的小女孩深深吸引了我，只要有空，我就會(huì)拿起書(shū)讀幾頁(yè)。
這本書(shū)講述了一個(gè)充滿了快樂(lè)的故事。小說(shuō)的主人公——十一歲的波莉安娜是個(gè)孤兒，可她從來(lái)也沒(méi)有因?yàn)樽约旱纳硎蓝奁�，反而能在每一個(gè)困難與打擊面前都積極樂(lè)觀地去發(fā)現(xiàn)快樂(lè)、享受快樂(lè)。自從她來(lái)到脾氣乖戾、冷漠孤傲的姨媽家后，她的“高興游戲”
便流傳開(kāi)來(lái)，并深深地感染了她身邊的每一個(gè)人，孤傲的姨媽、不滿意自己名字的南西、性格古怪的潘德萊頓等等都因遇到了這個(gè)小女孩而快樂(lè)起來(lái)，甚至整個(gè)貝汀斯鎮(zhèn)都因她重新獲得了生機(jī)……
讀完這本書(shū)，我也在反思自己，為什么有時(shí)控制不了自己的情緒，面對(duì)經(jīng)常犯錯(cuò)的孩子和不能按時(shí)寫(xiě)完作業(yè)的孩子不能冷靜地處理，而讓他們的過(guò)錯(cuò)來(lái)影響自己一天的好心情呢？這樣帶著情緒上課，對(duì)其他孩子來(lái)說(shuō)也不公平。其實(shí)、每個(gè)孩子身上都有優(yōu)點(diǎn)，只是，有時(shí)你是戴著有色眼鏡，只看到了他的.缺點(diǎn)。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，找出孩子身上值得令人高興的地方，心平氣和的和孩子交流，讓孩子們感覺(jué)到來(lái)上學(xué)真是件高興的事，按時(shí)完成作業(yè)真是件高興的事，能學(xué)到知識(shí)真是件高興的事，能和同學(xué)們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)玩耍真是件高興的事。讓波莉安娜作我們的朋友，像她一樣熱愛(ài)生活吧！
波莉安娜讀書(shū)心得3
假如讓你從“快樂(lè)”和“憂傷”兩個(gè)詞中選一個(gè)來(lái)陪伴你一生，會(huì)毫不猶豫選擇“快樂(lè)”。假如讓你從“困難”和“容易”中選擇“一個(gè)詞來(lái)面對(duì)生活，你肯定會(huì)選擇“容易”。但是生活卻經(jīng)常會(huì)讓我們面對(duì)“憂傷”和“困難”。難道我們能逃避嗎？《波莉安娜》的主人公就告訴了我們應(yīng)該怎么面對(duì)生活對(duì)我們的“審判”。波麗安娜能夠在悲傷和困難當(dāng)中體會(huì)到快樂(lè)，她的快樂(lè)是來(lái)之不易的。
在十月過(guò)后的一天，波麗安娜急匆匆地穿過(guò)馬路，卻在馬路中央被撞斷了腿，隨后便失去了知覺(jué)。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了床上，波麗姨媽在床邊坐著，看著臉色蒼白的波麗安娜。過(guò)了一段時(shí)間，波麗安娜醒了過(guò)來(lái)，當(dāng)她知道自己的腿被撞斷時(shí)，并沒(méi)有很傷心。因?yàn)樗耄骸拔抑皇潜蛔矓嗔送�，并沒(méi)有像斯諾太太那樣終身殘疾，這有什么好傷心的呢？”所以她在被撞之后，還是像以前那樣快樂(lè)的`生活。
困難隨會(huì)發(fā)生，但我們不能低頭，勇敢克服困難才是必須做的事，克服了困難，得到的將會(huì)是快樂(lè)。不要被任何東西牽著鼻子走�？朔�，戰(zhàn)勝它，你就是贏家。
電腦課的時(shí)間到了，我們肯定下課鈴鈴一響，大家就像沖鋒陷陣似的，一個(gè)個(gè)三步并作兩步似的朝電腦房走去�？墒亲钣憛挼氖敲看坞娔X課，老師總要控制我們的電腦，所以大都是雄糾糾氣昂昂地去，灰不溜秋地回來(lái)。你想，有個(gè)人一直盯著你在學(xué)習(xí)電腦程序，有什么樂(lè)趣呀。有一次，在電腦課上，終于旁邊的同學(xué)教了我一招不讓老師控制我電腦的方法。我試了一次，果然成功了。我不禁竊喜，老師在上面控制電腦來(lái)授課，我在下面盡情的玩著游戲，真是過(guò)癮。
原來(lái)快樂(lè)也可以是這樣的。偶爾的違規(guī)也是快樂(lè)的。
波莉安娜讀書(shū)心得4
輕輕地合上《波莉安娜》這本書(shū)，我的眼前又浮現(xiàn)出那個(gè)穿著紅格子布衣裳，束著兩只亞麻色的大發(fā)辮，一只草帽下面，有一張長(zhǎng)滿雀斑的小臉的女孩。這個(gè)小女孩便是故事的主人公—波莉安娜。
波莉安娜是一個(gè)苦命的孩子，她的父母都去世了，于是她便投靠到了自己的姨媽家�？墒且虌尣⒉粴g迎她，而是處處找她麻煩。但是波莉安娜總會(huì)找許多快樂(lè)的理由，然后破涕為笑。她給許多人講過(guò)她的快樂(lè)理論，使這個(gè)小鎮(zhèn)發(fā)生了令人驚異的變化�？墒遣恍医蹬R到了這個(gè)善良的`小女孩。她遭遇了車(chē)禍，雙腿失去了知覺(jué)。來(lái)探望他的人絡(luò)繹不絕，鼓勵(lì)她要對(duì)自己有信心。終于有一天，波莉安娜可以走路了！
讀過(guò)這本書(shū)后，我的心中感慨萬(wàn)分。其實(shí)真正快樂(lè)的人就是樂(lè)于奉獻(xiàn)、用自己的力量能夠改變他人命運(yùn)的人。而波莉安娜正是這樣的人！她只是一個(gè)11歲的小女孩，卻改變了整個(gè)小鎮(zhèn)上的人。她把快樂(lè)的種子傳播下去，然后結(jié)出了快樂(lè)理論之花，花的芳香使每個(gè)人都沉醉在里面，都做起了快樂(lè)游戲。所以小鎮(zhèn)上到處都彌漫著快樂(lè)的氣氛�？鞓�(lè)就是沒(méi)有憂傷，沒(méi)有痛苦，快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的幸福。這才是快樂(lè)的真諦吧！
波莉安娜善良、樂(lè)于助人、真誠(chéng)勇敢。對(duì)待別人沒(méi)有一點(diǎn)兒私心，還想著怎樣會(huì)使他人開(kāi)心。她是一個(gè)善良天使，每天播撒愛(ài)的種子，在每個(gè)人的心中生根發(fā)芽。她僅僅只有11歲，卻幫助了那么多郁郁不樂(lè)的人，使他們揚(yáng)起對(duì)生活自信的風(fēng)帆，快樂(lè)地前進(jìn)。
和波莉安娜比起來(lái)，我真是自愧不如。我會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒挫折就沮喪半天。至少我讀過(guò)了《波莉安娜》以后，懂得了我們要樂(lè)觀地面對(duì)一切挫折，以勇敢頑強(qiáng)的精神面對(duì)生活！
波莉安娜讀書(shū)心得5
上一星期，我們班的圖書(shū)管理員從我們學(xué)校的圖書(shū)室借來(lái)了一本書(shū)——《波莉安娜》，我起先以為這本書(shū)很難看，就隨便的翻了翻，當(dāng)我翻得時(shí)候，我被一幅畫(huà)深深地吸引住了，于是，我就開(kāi)始讀《波莉安娜》這本書(shū)。這本書(shū)讓我受益匪淺。
這是一個(gè)充滿快樂(lè)的故事，波莉安娜在她的父親去世以后，她去到了脾氣極為古怪的波莉姨媽家，她的波莉姨媽把她安排在一個(gè)悶熱、環(huán)境非常不好的小閣樓，她不但沒(méi)有生氣，反而還非常非常的高興，因?yàn)樵谀莻�(gè)悶熱、環(huán)境很不好的小閣樓里沒(méi)有鏡子，如果沒(méi)有鏡子，那么波莉安娜就不會(huì)看到她自己臉上的雀斑了。波莉安娜還把她父親教給她的“高興游戲”也帶來(lái)了。波莉安娜她就像是一個(gè)魔術(shù)師，當(dāng)別人遇到不快樂(lè)的事情時(shí)，波莉安娜就會(huì)把那個(gè)人變成一個(gè)開(kāi)心的人。
這讓我想起了我與妹妹比賽溜冰的時(shí)候，剛開(kāi)始的時(shí)候，我還不是很會(huì)溜，但是，自從經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)后，我的技術(shù)就大增了。
我與妹妹比賽溜冰的時(shí)候，我于1。5秒的速度，獲得了馮家第二屆溜冰大賽的.冠軍。我領(lǐng)完獎(jiǎng)之后，找到妹妹，對(duì)妹妹得意的說(shuō)：“馮子耘，你看你看，這是什么？我的是金的獎(jiǎng)牌，而你的是銀的獎(jiǎng)牌，我的比你的好，說(shuō)明我是冠軍。”就在這個(gè)時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，媽媽溫柔地對(duì)妹妹說(shuō)：“妞妞，沒(méi)關(guān)系的，你不要灰心，這一次我教你的姐姐如何溜冰，下一次我不教你的姐姐了，下一次我教你，我讓你的姐姐甩一個(gè)狗啃泥巴�！泵妹寐�(tīng)了媽媽說(shuō)的這一段話后，破涕為笑。
讀完這本書(shū)之后，我知道了：無(wú)論做什么事情，都不要去往壞的那一方面想，要去往好的那一方面想，因?yàn)橹挥羞@樣子，你才會(huì)開(kāi)心、快樂(lè)起來(lái)。
波莉安娜讀書(shū)心得6
《波莉安娜》是美國(guó)作家埃莉諾·霍奇曼·波特寫(xiě)的。作者以十分美妙動(dòng)聽(tīng)的手法描寫(xiě)了一個(gè)身世凄慘的小女孩波莉安娜，她就是此書(shū)的主人公。波莉安娜的雙親都在她幼年時(shí)去世，她只好住在婦援會(huì)里，直到她的姨媽波莉小姐把她接走�？墒呛眠\(yùn)并沒(méi)有降臨在她身上，她在波莉小姐家并不舒服，但她無(wú)論遇到什么煩心事都會(huì)樂(lè)觀地去面對(duì)，相信你看了也會(huì)被感動(dòng)。
我覺(jué)得婦援會(huì)的人很善良，但是她們太喜好功名了。她們不把錢(qián)用來(lái)幫助自己鎮(zhèn)上的一個(gè)小男孩，而卻全匯給印度小男孩。這全是為了功名。她們卻不想想，如果她們把外面需要幫助的人都幫助了，但自己鎮(zhèn)上卻有很多需要幫助的`人，那不是件很可笑的事嗎？
讓我感受最深的是波莉安娜幫助吉米有一個(gè)住處的事。她先問(wèn)自己的波莉姨媽，可波莉小姐不同意。她就又去找婦援會(huì)的人，請(qǐng)婦援會(huì)的人給他一個(gè)住處，可也失敗了。最后，又去潘德萊頓先生，雖然一開(kāi)始也沒(méi)成功，但最后他也答應(yīng)了。波莉安娜愿用盡最大的努力去幫助一個(gè)自己剛認(rèn)識(shí)不久、還不熟悉的人呢！要是在現(xiàn)在這種環(huán)境下，會(huì)有三種人，第一種人比第二種人多，而第三種卻比大熊貓還珍貴，而且快絕種了。第一種人是完全被利益所占據(jù)，他們會(huì)說(shuō)波莉安娜很傻！第二種人是還有良知的，他們會(huì)說(shuō)波莉安娜是個(gè)好人。而第三種人什么也不說(shuō)，而用自己的行動(dòng)說(shuō)明：波莉安娜做到的，我也做到了！說(shuō)實(shí)在，我是第二種人。雖說(shuō)我平時(shí)俠肝義膽，路見(jiàn)不平拔刀相助，但我還沒(méi)有像波莉安娜那樣。
我認(rèn)為《波莉安娜》這本書(shū)想告訴我們：無(wú)論什么事都要樂(lè)觀面對(duì)，但是，記住，首先要做個(gè)好人喲！
波莉安娜讀書(shū)心得7
時(shí)隔許久，我又拿起了《波莉安娜》這本書(shū)，再次閱讀別有一番領(lǐng)悟。
這本書(shū)被分類為兒童文學(xué)，其中的一些描寫(xiě)手法和敘述方式也確實(shí)有些偏兒童文學(xué)化，但是在我看來(lái)，這本書(shū)給大人讀也許會(huì)有更大的影響，正如當(dāng)年它在美國(guó)的暢銷——第一次發(fā)行就超過(guò)百萬(wàn)冊(cè)！而且，它不僅影響了美國(guó)民眾的生活，它也影響了世界各國(guó)民眾的生活（因?yàn)樗鼛缀跤懈鞣N文字的翻譯版本）。它帶來(lái)的不只是一些關(guān)于波莉安娜這個(gè)小姑娘的小故事，更重要的是它向我們展示了一種非常樂(lè)觀的人生觀——正像作者埃莉諾所說(shuō)：“我從不否認(rèn)自己所經(jīng)歷的挫折和災(zāi)難，我只是不氣餒，我想比起那些未知的不幸，這些肯定好得多！”所以，對(duì)于這本書(shū)給大人們帶來(lái)的那種積極樂(lè)觀的生活態(tài)度也許比給孩子們帶來(lái)的簡(jiǎn)單的快樂(lè)更有意義。這也是我重讀這本書(shū)的原因。
本書(shū)最重要的一個(gè)內(nèi)容就是波莉安娜父親教給她的快樂(lè)游戲——就是從每一件事中都能找到一點(diǎn)令人高興的事情來(lái)。對(duì)于波莉安娜來(lái)說(shuō)，再大的難題擺在面前只不過(guò)會(huì)增加她發(fā)現(xiàn)難題背后隱藏的快樂(lè)罷了。從生活中的每一件小事尋找快樂(lè)，以此養(yǎng)成了樂(lè)觀地看問(wèn)題的習(xí)慣，這使她得以一直快樂(lè)�？v然在真實(shí)生活中不會(huì)有這樣的童話，因?yàn)槿碎L(zhǎng)大后就無(wú)法擺脫煩惱一直開(kāi)心下去。甚至到了后來(lái)，pollyanna（波莉安娜）作為一個(gè)單詞表示“過(guò)分樂(lè)觀者，被視為愚蠢或盲目樂(lè)觀的人。”然而這種樂(lè)觀地面對(duì)生活的積極態(tài)度在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上仍然是我們需要學(xué)習(xí)的東西。
波莉安娜是一個(gè)追求快樂(lè)的人，她活著的目的就是愉快地生活。在波莉安娜的眼中，人“活著”并不就是“生活”，她認(rèn)為“生活”是隨心所欲地做自己想做的事情。當(dāng)然，這個(gè)小女孩想做的事情都很簡(jiǎn)單，到屋外玩，念書(shū)給自己聽(tīng)，和南希和老湯姆聊天，探索未知的世界等等。我們的世界是不可能像波莉安娜這樣去純粹地追求快樂(lè)的，那樣世界也就亂了，波莉安娜畢竟生活在“童話世界”，她的世界里周?chē)娜硕际悄敲瓷屏�，那么容易被波莉安娜的�?lè)觀給影響。
當(dāng)然此作也是有現(xiàn)實(shí)性的，作者筆下的“義務(wù)”以擺在波莉安娜面前的不快樂(lè)因素出現(xiàn)，但是被她視為解決之后就可以得到快樂(lè)的.東西�，F(xiàn)實(shí)里有太多像義務(wù)一樣也許我們不很愿意但是必須做的事情。正如現(xiàn)在人所說(shuō)，無(wú)論痛苦活著開(kāi)心你都是活著，何不學(xué)著去快樂(lè)呢。波莉安娜就是這樣，她不會(huì)去盲目打破義務(wù)，她也知道這是不對(duì)的，她做的是從完成義務(wù)中尋找快樂(lè)。我們沒(méi)有能力去改變這個(gè)世界，但有能力改變自己。也許你的笑容改變不了世界，但是絕不能讓世界改變了你的笑容。
在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)有好多人急匆匆往前走卻忘了生活的美麗。沿路的風(fēng)景是那么的美好，為什么不可以偶爾停下來(lái)聞聞花香，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，像波莉安娜一樣就算是在沒(méi)有畫(huà)片的閣樓里都能發(fā)現(xiàn)甚于畫(huà)片的窗外的美景。盜用名言，生活從來(lái)就不缺乏快樂(lè)，只是缺乏尋找快樂(lè)的心態(tài)。
這是一個(gè)天使帶來(lái)的故事——告訴我們每天都要高興，教會(huì)我們?nèi)绾卧谄椒驳纳钪姓覍た鞓?lè)；如果說(shuō)上帝會(huì)留下天使在人間，那一定是波利安娜以及像她一樣會(huì)找尋快樂(lè)、送出愛(ài)心的你和我；漫長(zhǎng)的歲月，平凡的生活，真正能慰藉我們心靈的其實(shí)是我們自己。
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