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《原來我這么棒》讀后感精選15篇
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《原來我這么棒》讀后感，希望對大家有所幫助。
《原來我這么棒》讀后感1
在浩瀚的知識海洋中，我讀了好多書，讓我印象最深刻的是《原來我這么棒》。它讓我懂得要自信。
這本書主要講了故事的主角小瑜是一個不了解自己優(yōu)點的小學(xué)生，個性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過，她的優(yōu)點是善于傾聽別人說話。有一次去參加了一個研習(xí)營，雖然是被媽媽半強迫著去參加的活動，但是卻也從中體悟到自己的優(yōu)點，因而找到了自信。
從這本書中我看見了小瑜的蛻變，看見她從不自信到自信，她的故事激勵了我，讓我也逐漸變得自信。從前我遇到困難，不敢上前面對，上課不敢發(fā)言。但從我讀完這本書后，我還增加了不少的勇氣。
我有一個夢想就是當(dāng)一名教師，可是總是缺少自信：自信的根源在于自己。讀完這本書，讓我對我的理想有了信心。我覺得教師需要大膽，會說，仔細，一定的領(lǐng)導(dǎo)力。自信更是關(guān)鍵。跟別人相比之余而來的.自信是一種優(yōu)越感說到底是一種自卑感。這本書也告訴我自信要從自己的有點開始。實現(xiàn)我的夢想需要許多實力。讀完這本書后我也逐漸發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，也同時發(fā)現(xiàn)自己的缺點。但夢想還離我很遠。我需要慢慢改變。多學(xué)習(xí)知識，也是教師要做的。我要好好學(xué)習(xí)，快樂自信的成長。遇到困難要迎難而上。相信自己能行，這比什么都重要。有自信我會變得勇敢，有信心，我會更加努力。這樣我能更順利的實現(xiàn)我的夢想。
有夢想的孩子要多看書，書能教你如何完成自己的理想，書是自信的源泉。有一本好書，離實現(xiàn)夢想會更近一步。
《原來我這么棒》讀后感2
我們在閱讀文章時，常�？吹轿恼碌念}目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細想過，這些字表示什么意思呢？
記，就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個巖洞》、蔣子龍的《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。
論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評”等字來替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報刊上常用的.文體社論、評論等也屬于這一類。
賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來寫景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。
贊，是我國古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌，在題目上也會用上一個“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。
傳，常見的一種是用來記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。
行、歌，都是我國古代詩歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》�！案琛迸c“行”不同，“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。
因此，閱讀文章時，我們可借助題目上的這些字，大體上識別這篇文章的體裁。
《原來我這么棒》讀后感3
《原來我這么棒》這本書是一本激勵自信的勵志短篇小說，書中描寫一個叫小渝的女同學(xué)由原來性格內(nèi)向靦腆、膽小怕事，通過參加研習(xí)營活動后性格變得堅強自信的故事，這個故事告訴我們，只要有信心，沒有做不到的事。
故事中的小渝原本是個缺乏毅力，完全沒有自信的`同學(xué)，有一天班長調(diào)走，班主任說班長輪流當(dāng)，可小渝因為沒有自信和膽小，把起立和敬禮都說反了，她當(dāng)班長的一天就糗大了，以后更是沒有一點自信，后來媽媽看到女兒的膽小和缺乏自信后，堅決給她報了一個研習(xí)訓(xùn)練班。在為期7天的研習(xí)訓(xùn)練營中，小渝通過一天天的訓(xùn)練和挑戰(zhàn)，在日子中不斷成長，膽量和自信逐步提高，并懂得如何去克服困難，信心和毅力得到加強。尤其是當(dāng)大隊長徐東洲因肚子痛離開后，小渝在無法推脫的情況下?lián)未箨犻L職務(wù)，她雖然非常害怕，但還是毅然和隊員們克服重重困難到達訓(xùn)練研習(xí)營，而膽大、自以為是的隊友芳荷及另一個伙伴，卻因迷路而找不到回去的路，后來在老師和小渝等隊友的幫助下才安全返回訓(xùn)練營。
成穩(wěn)、勇敢、大度的小渝，在這件事中表現(xiàn)非常優(yōu)秀，她的自信和毅力從而改變了芳荷對她的看法并且非常佩服她，當(dāng)在醫(yī)院的徐東洲得知小渝的表現(xiàn)后，更是為小渝的出色表現(xiàn)興奮不已。而小渝的自信和堅強的毅力，和研習(xí)營的老師的鼓勵訓(xùn)練，以及大隊長徐東洲的支持和鼓勵分不開的。
回到家中，小渝簡直判若兩人，她不僅充滿自信，而且還很懂禮貌，弄得爸爸媽媽還不習(xí)慣呢！當(dāng)她們看到可愛懂事的女兒這種大改變后高興得不得了，并向小渝豎起了大拇指，小渝高興的跳了起來。
《原來我這么棒》讀后感4
真正的力量是從肯定自己的優(yōu)點開始的，這種力量可以發(fā)掘無限的潛能，它——就是自信。
其實，生活中又何嘗不是這樣呢？一定要有自信才能收獲更多。愛默生曾說過，自信是成功的第一秘訣。是啊，一個人如果連自信都沒有，那么怎么會成功呢？
記得三年級在英語課外班，老師上課時突然宣布要競選“英語能手”，也就是英語口語包括測驗成績優(yōu)異的人。老師要求我們每個人預(yù)選出兩位最理想的英語達人并寫在紙上一起交給老師。那時，我的英語成績不算優(yōu)異，口語還不錯，測驗的成績一直較穩(wěn)定，沒有太突出。我在紙上真誠地寫上班里兩位學(xué)習(xí)最好的同學(xué)。鄭重地交給老師。票，統(tǒng)計完了，我忐忑地在想會不會選中我選的那兩位同學(xué)。根本沒往自己那里想。“這兩位同學(xué)只相差一票，第一位勝出的同學(xué)是…第二位是‘Bella’。讓我們掌聲恭喜這兩位同學(xué)，來，上臺領(lǐng)獎品……”老師喜笑顏開。我怔了一下，咦？Bella不是我的英語名嗎？我漸漸回過神來，老師已經(jīng)用眼神看著我，我緩慢走上講臺，直到老師把那看似不重的五個英文書簽交到我手里時，我感覺這漂亮的書簽有些沉重。回到座位，仍有點迷茫的感覺，同桌掐了下我的大腿，我“醒”過來。原來真的是我，我開心得不得了。同桌再次開口：“其實你學(xué)習(xí)挺好的�。】谡Z也很棒，還記得那次的外教夸了你的口語呢！全班好多人都選了你，我也是�！甭犃诉@些話，心里真的.很開心。其實我對英語天生就有著濃厚的興趣，只不過在三年級時信心不足罷了。從那以后，我變得自信了，那次競選改變我很多很多。
從此，我堅信一句話：有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。是的，自信很重要，做一件事，首先要有自信，并且全力以赴去做，若具有這種信念，任何事十有八九都會成功。任何人都要擁有一份最重要的自信心。信心是命運的主宰�！安豢赡堋边@三個字只有在愚蠢的人的字典里才有。只要有自信，并且全力以赴，必定有可能創(chuàng)造奇跡！
《原來我這么棒》讀后感5
這幾天我看了本最勵志校園小說——《原來我這么棒》。
這是一本培養(yǎng)自信心的書。我也不算個特別自信的人。別人問問題，我不確定答案是否正確時，說出的話總是吞吞吐吐的，不能流利、大聲地說出來。
而《原來我這么棒》里的主人公高小瑜是一個不了解自己優(yōu)點的'小學(xué)生，個性內(nèi)向，總是習(xí)慣畏縮地躲在別人背后。不過，她有一個優(yōu)點，是善于傾聽別人說話。
小瑜班上的班長突然轉(zhuǎn)學(xué)離開了，老師提議大家輪流當(dāng)一次的班長。輪到小瑜當(dāng)班長的前一天，小瑜老是做噩夢，夢見自己在上課喊口令時出了洋相，嘴巴安上了一個拉鏈，緊緊地拉著，說不出話來。結(jié)果，小瑜真正當(dāng)班長喊口令時，聲音渺小，吞吞吐吐，惹來同學(xué)們的嘲笑。
小瑜的媽媽實在不想讓自己的女兒再這樣不自信下去了，堅持讓小瑜參加了一個研習(xí)營。在研習(xí)營的一個星期內(nèi)，小瑜在東洲、珍珍等同學(xué)和老師的幫助下，從中體悟到自己的優(yōu)點，因而找到了自信。
自信的根源在于自己。和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感，說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重，更會不自覺的互相傷害。而我覺得，真正的自信，是從肯定自己的優(yōu)點而得來的。
我按照書中給我們的建議，試著找到我的自信。比如養(yǎng)成習(xí)慣多說“我辦得到”，不說“我不行”、“我不要”這種自我否定的語言；在眾人面前說話時聲音一定要洪亮；經(jīng)常大笑等等方式。
我相信，讀完這本書后，我也能充滿自信地展現(xiàn)自己！
《原來我這么棒》讀后感6
開學(xué)不久，我獲得了一本書——《原來我這么棒》，它非常好看。
這是一本有關(guān)自信的書，主人公名叫高小瑜，她是一個性格內(nèi)向、遇事退縮、很沒自信的人，被迫去參加了一個研習(xí)營。沒想到，參加研習(xí)營的這段生活經(jīng)歷改變了小瑜。他發(fā)現(xiàn)原來自己也有優(yōu)點，并不是一個做事只會失敗，被嘲笑的人，因此他越來越自信，要越來越優(yōu)秀。
這本書讓我感受到，原來自信可以發(fā)掘無限的潛能，只要有自信，就會變得更優(yōu)秀，只要有自信，你便會成為一個發(fā)光發(fā)熱的人物。
聽媽媽說過，她有一個同學(xué)，小時候不愛說話，很沒自信。有一次學(xué)校要求放學(xué)要去外面打臨時工，所有同學(xué)中就她做得最快最多，經(jīng)常被表揚很能干，從那以后她慢慢變得自信起來，長大后，她事業(yè)很成功。這是因為她受到了別人的贊揚，就像小瑜一樣發(fā)現(xiàn)自己也有優(yōu)點，變得自信。
我剛開始學(xué)游泳時，遲遲不肯下水，嘴上一直說著：“啊！我好怕，我不敢�。 卑职直阍谝慌怨膭钗遥骸澳阋獙ψ约河行判�，不要那么沒自信，你不是所有事都做不好的�！闭鐣兴f的“真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點開始。”于是我試著克服心中的恐懼，慢慢地下了水，在爸爸的不斷鼓勵與自己的'勇敢嘗試下，我越來越相信自己能克服學(xué)習(xí)游泳過程中的困難，很快就學(xué)會了游泳。
《原來我這么棒》這本書不僅好看，還會指引我們變自信，每個人都有無限的潛能，趁早發(fā)掘自己內(nèi)在的自信，變得更優(yōu)秀吧！
《原來我這么棒》讀后感7
《原來我這么棒》這本書的主人公是高小瑜。她是一名四年級的小學(xué)生，膽子非常小，沒有自信，連當(dāng)一次一日班長都擔(dān)心害怕了好幾天，結(jié)果當(dāng)一日班長那天，她因為喊口令的聲音很小，還被別的同學(xué)給嘲笑了。媽媽希望她能改掉不自信的毛病，就給她報了“勇氣研習(xí)營”，她在研習(xí)營里才過了五天，就變得既自信又勇敢了呢！
大家是不是很想知道，為什么小瑜在研習(xí)營里僅僅呆了五天，就變得既自信又勇敢了呢？她在里面經(jīng)歷了很多很多事情，我就不一一列舉了，大概介紹一下她為什么會變得有自信了吧！比如說，她上禮儀課的時侯，老師夸她行大禮的'時侯姿勢很端正，這讓她感覺到其實她自己也能做得很棒！又比如說，她在排骨牌的時侯，排了好幾次都沒有排好，她為此有些沮喪了，這時隊長徐東州就來鼓勵她了。我記得徐東州當(dāng)時說了一句話“每個人都是在錯誤中成長的”，讓她要相信自己總會成功的。這讓她覺得失敗是難免的，不用為此太難過，只要相信自己，一直努力下去就一定會成功的！因為她不斷地被別人鼓勵，發(fā)現(xiàn)自己其實是很棒的，所以她就越來越有自信了！
我希望大家也來看一看這本書，因為它告訴了我，每個人都是很棒的！只要我們用心去尋找自己的潛能，自己就會變得更自信，也就越來越棒了！
《原來我這么棒》讀后感8
放寒假了，老師要求我們在假期里讀三本以上的課外書。于是媽媽給我了幾本課外書，其中有一本書名叫《原來我這么棒》，是李惠鎮(zhèn)大作家寫的。
我看了看署名旁邊，不知怎么很納悶:作者為什么寫真正的自信，從肯定自己的優(yōu)點開始。于是我?guī)е@個問題走進這本書里，原來這本書講的是：高小瑜本來是一個膽小又不起眼的女生。有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個同學(xué)輪流擔(dān)任班長。小喻嚇得每天都作噩夢，結(jié)果，自信心不足的她果然在眾人面前出丑了。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排他去參加“勇氣夏令營”。百般不愿意的`小瑜勉強答應(yīng)了，通過參加了夏令營后，小喻才找到了真正的自信。
讀完這本書，我久久不能平靜。想想自己，不就和高小瑜的處境一樣嗎。很膽小又很內(nèi)向，一直無法表達出自己的種種語言，缺乏自信。上課時，我有很想舉手回答問題，但卻很害怕自己的回答是錯誤的，總是在心里默念：“我不行，我不對，錯了怎么辦”之類的話語。即使回答了也是吞吞吐吐�，F(xiàn)在，我也在努力練習(xí)自己，讓自己找回自信心，比如，在說話做事的時候，要多多在心里說：“我能行”“我可以”“我很棒”之類的語言。不要說“我不行”“我不要”這種自我否定的語言。在眾人面前說話時聲音一定要洪亮;經(jīng)常大笑等等方式。我一定要要做一個自信的孩子！從中我還領(lǐng)悟出了一個道理：不論做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，自已都對自已沒信心，更別說讓別人對你有信心。再就是要不怕困難，在相信自己的同時，要克服一切困難努力做好每一件事。之后，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：哦！原來我這么棒！”
自信的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳；不要受到挫折而自悲；不要因為一時的差錯而傷心極點。在每一刻，要大聲對自己喊：“原來我這么棒！”
《原來我這么棒》讀后感9
你們知道為什么在上課時有些同學(xué)知道了答案，但卻又不敢舉手告訴老師？那是因為他們都沒自信。我也一樣，總怕自己說錯了答案，會被同學(xué)笑話，而缺少自信心！
自從在暑假看了一本名叫《原來我這么棒》的書，我才知道擁有自信的好處。故事里的主人公小瑜原本是個膽小的女生，可有一天班長突然轉(zhuǎn)學(xué)，老師讓每個同學(xué)輪流當(dāng)班長。嚇得小瑜好幾天連做惡夢！結(jié)果自信不足的小瑜還是在眾人面前出糗了。有一次去參加了一個研習(xí)營，雖然是被媽媽半強迫著去參加的活動，但是從中體悟到自己的優(yōu)點，因而找到了自信。不久的將來，我們深信小瑜一定能夠?qū)崿F(xiàn)她自己的夢想。
找到自信其實很簡單：真正的自信，就是從肯定自己的優(yōu)點開始。
自信也不是要別人給的'，而是自己給的，如果總是習(xí)慣躲在別人的背后，那就找不到自己的優(yōu)點更沒自信了，和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感，說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重，更會不自覺地互相傷害。真正的自信，是從對于自己的優(yōu)點產(chǎn)生自我肯定開始的。作者也在書中說：“我非常希望各位小朋友們，都能夠趁早發(fā)掘自己內(nèi)在的自信，并且日后成為發(fā)光發(fā)熱的人物，我就是以這樣的心情寫下這本書�！北热缫酝抑粫跍\水池里游泳，根本不敢去深水池，在深水池中，我的手緊緊抓著欄桿，腿靠著墻像蝸牛似的爬過去。后來我用愛默生的一句話就成功了。那句話是“自信是成功的第一秘訣�！�
我認為：自信就是這么有魔力，它可以讓一個人變得看起來與眾不同。
《原來我這么棒》讀后感10
讀了《原來我這么棒》這本書，我感受到自信，往往可以創(chuàng)造奇跡。
這本書主要寫了：高小瑜原本是一個膽小的女生。突然有一天，班長轉(zhuǎn)學(xué)了，老師讓每位同學(xué)當(dāng)一天班長快輪到高小瑜時，高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑，媽媽就讓她參加一個夏令營。夏令營完，高小瑜變成了一個信心十足的女生。讀完這本書，我感受到：自信的根源在于自己！
當(dāng)缺乏自信時，你不妨試著對自己說“我辦得到”，盡量減少說“我辦不到”之類的話。
自信的'根源在于自己！失敗了不要氣餒，出丑了不要自悲。失敗了，出丑了，會讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會讓自己心情好一點，信心多積蓄點。不管做什么事，我們應(yīng)該有恒心，尤其是要有自信力！
讀完這本書，讓我想起了一件事。老師叫我參加大隊委競選活動。我心里卻想著：我不想競選，因為我已經(jīng)競選過了一次，那一次落選了，讓我自悲極了。此后，我再也沒有信心走上那個“舞臺”�？墒�，我還是上了那個可怕的“舞臺”。站在那里，叫不停的發(fā)抖。那次，我又落選了。從這件事后，我感悟多多：面對失敗的任何事，不要因為困難，而把自己絆倒，要勇敢的重新站起來，打敗困難！自信，讓我們甩掉絆腳石：自信，讓我們重新面對新的一天：自信，讓我們永遠站在頂峰。
自信的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳：不要受到挫折而自悲：不要因為一時的差錯而傷心極點。在每一刻，要大聲對自己喊：“原來我這么棒！”
《原來我這么棒》讀后感11
就在前不久，我讀了一本書，名叫：原來我這么棒，這本書的作者是：李惠鎮(zhèn)。給我留下了很深的印象，也改變了我的人生觀。
本書的主人公是：小瑜。她是一個不起眼又十分膽小的女生，有一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，經(jīng)過老師的再三考慮，決定讓每個同學(xué)輪流擔(dān)任班長。小瑜聽后，嚇得好幾天做惡夢。到了該小瑜擔(dān)任班長的那一天，自信心不足的她，果然在眾人面前出丑。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加”勇氣夏令營“。百般不愿意的小瑜，這次并沒有出丑，而是表現(xiàn)得非常出色，從此，小瑜找回了自信心，決定做一個開朗，活潑的女生。
我曾經(jīng)也是一個內(nèi)向，不善于表達的女生，自從讀了這本書后，使我的人生觀徹底改變了，讓我懂得了自信的根源在自己。和別人相比之余而來的.自信是一種優(yōu)越感，說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重，更不會自覺地互相傷害。真正的自信是從對于自己的優(yōu)點產(chǎn)生自我肯定開始的。就如書中的小瑜，她雖然個性內(nèi)向，但是她善于傾聽別人說話，我想，不久的將來，小瑜一定能夠成為一個優(yōu)秀的人，并且實現(xiàn)他的夢想！
好了，看到這兒，你們是不是也很想讀這本書呢？有興趣的同學(xué)，可以讀一讀哦！希望同學(xué)們讀完后，能透過這個故事了解到什么是真正的自信，而且，也能試著找到自己的優(yōu)點。作文
《原來我這么棒》讀后感12
暑假里，我去書店閑逛，無意間發(fā)現(xiàn)了一本叫做《原來我這么棒》的書，這本書的名字吸引了我繼續(xù)看下去，于是我把它買了下來。主要講了一名叫高小瑜的女孩，她很不起眼又膽小缺乏自信，但是有一天，班長轉(zhuǎn)學(xué)了，老師就決定讓每個同學(xué)輪流擔(dān)任一日班長，結(jié)果自信心不足的小瑜果然在眾人面前出了糗。于是小瑜被媽媽半被迫著去參加了研習(xí)營活動，她從中體悟到自己的優(yōu)點，因而找到了自信。
讀完這本書，我久久不能平靜。想想自己，不就和高小瑜的處境一樣嗎。很膽小又很內(nèi)向，一直無法表達出自己的種種語言，缺乏自信。上課時，我有很想舉手回答問題，但卻很害怕自己的回答是錯誤的'，總是在心里默念：“我不行，我不對，錯了怎么辦”之類的話語。即使回答了也是吞吞吐吐。不同的是，我沒有參加過那次研習(xí)營。
現(xiàn)在，我也在努力練習(xí)自己，讓自己找回自信心，比如，在說話做事的時候，要多多在心里說：“我能行”“我可以”“我辦得到”之類的語言。不要說“我不行”“我不要”這種自我否定的語言，在眾人面前說話時聲音一定要洪亮；經(jīng)常大笑等等方式。我一定要要做一個自信的孩子！
從中我還領(lǐng)悟出了一個道理：不論做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，自已都對自已沒信心，更別說讓別人對你有信心。再就是要不怕困難，在相信自己的同時，要克服一切困難，努力做好每一件事。之后，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)："哦！原來我這么棒！”
讀完這本書，使我信心大增。下學(xué)期的"三好學(xué)生'，等著我，我來了�。�！
《原來我這么棒》讀后感13
在學(xué)習(xí)的人，也許每一次考試都覺得自己考得很差；剛上大學(xué)的人，也許會覺得到了外地肯定會想家，特別想回家！其實，只要人人都有自信，沒什么困難是不能克服的！
一本《原來我這么棒》把所有的煩惱都能解決，其實，更重要的，是自信的功勞！《原來我這么棒》寫述了一位本來很膽小的女生，名叫小瑜，她十分膽小。一天，班長突然轉(zhuǎn)學(xué)了，老師決定讓每個同學(xué)輪流擔(dān)任班長。小瑜嚇得好幾天做噩夢，結(jié)果，自信心不足的她，果然在眾人面前出丑。媽媽為了讓小瑜重建自信心，安排她參加”勇氣夏令營“。百般不愿意的小瑜，真的在團體生活中，發(fā)現(xiàn)自己的潛能了！小瑜做夢也沒想過，參加夏令營竟會改變一生！其實，讓小瑜改變一生的，是她自己發(fā)掘出來的無限潛能，自信！這本勵志的校園小說，讓我也感受到了自己也有無限的潛能：只要有自信，一定可以夢想成真！文中的《如何擁有真正的自信心》寫道：自信心的根源在于自己。和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感，說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重，更會不自覺地互相傷害。真正的自信，是對于自己的.優(yōu)點產(chǎn)生自我肯定的開始！是啊，只要超越自己，就向理想邁進了一大步；只要超越自己，就能夠產(chǎn)生無比的喜悅！
一本普普通通從圖書館借來的書，里面的文字確實啟發(fā)人一生的小說！
自信！我知道了，自信就是超越自己，用自己的自信來挖掘出自己無限的潛能！
《原來我這么棒》讀后感14
自信是什么？自信是善于發(fā)揮自己的長處、自信是敢于正視自己的缺點、自信是面對困難百折不撓的決心。自信，其實就是成功的起點！
那天，陽光撫過大地，好似在催促著我去看書。于是，我走進書房，站在書柜前，翻開了一本名叫《原來我這么棒》的書，慢慢地品讀起來，里面講的是：有一個名叫高小瑜的女生，從前非常非常膽小，有一天正好輪到她當(dāng)一日班長，她站在臺上支支吾吾地連“立正”都喊不好，還成為了同學(xué)們口中的大笑柄。后來，她參加了學(xué)校組織的一個活動，從而通過自己的努力徹底改變了自己。
讀完這本書后，我深有感觸：原來自信在生活中是那么地重要啊，失去了自信，我們都有可能寸步難行，收獲了自信，我們或許會遇到更好的.人和事。小瑜通過自己的努力改變了自己，變成了自信的人，我要向她學(xué)習(xí)！突然，我想起了一件一年級時發(fā)生的事：那是我第一次站在講臺上演講，明明在家里已經(jīng)將稿子背得滾瓜爛熟了，可是一上講臺就失去了自信心，好半天才支支吾吾地擠出一句話：“今天——我——我要演講的題——題目——是……”我現(xiàn)在已不記得當(dāng)時發(fā)生了什么，只記得我是哭著跑下臺的，周圍的同學(xué)都在笑話我�？墒牵脧姷奈彝炊ㄋ纪�，經(jīng)過一個晚上的反復(fù)練習(xí)，第二天，我不斷鼓勵自己要自信，最后竟然順利地通過了演講，搏得了同學(xué)們的一陣陣掌聲。
自信，已經(jīng)讓我獲益匪淺，讓我們都自信起來吧，因為只有自信，才能擁有更加完美的人生！
《原來我這么棒》讀后感15
《原來我這么棒》是我很喜歡讀的書。這本書寫了小瑜這個不起眼又膽小的女生信心的成長。在班長轉(zhuǎn)學(xué)后，老師讓每位同學(xué)輪流當(dāng)班長，小瑜因此嚇得好幾天做噩夢。結(jié)果，自信不足的她果然出丑。媽媽為此給她報了“勇氣夏令營”。百般不情愿地小瑜在夏令營中重新找回了自信，自身發(fā)生著巨大的變化。
在這本書中，有一段老師對小瑜說的話令我印象深刻�！皩τ谀愦_信的事情，尤其要記住保持自信的態(tài)度。因為相信自己而來的成功，那樣的喜悅是無與倫比的，直到最后都要保持著自己的想法繼續(xù)下去�！边@個段話讓我想起了生活中的自己，生活中的我，也像小瑜一樣缺少自信。
有一次數(shù)學(xué)課，老師讓我們做一道題25乘以4再乘以23.7，我的答案和我同位的不一樣，他是23700,我是2370。他對我說 “是25乘以4再乘以237！你寫錯了吧！25乘以4等于100，100再乘以237就是23700嗎！錯了可別怪我！我一定寫對了！”在同位信誓旦旦的保證下我心里開始猶豫不決：我到底該怎么寫呢？說不定同位是對的，要不，我就聽他的吧！于是，在同位的堅持下，我把答案改了�？衫蠋煿嫉拇鸢�，竟是我原來的答案。原來，同桌書上的23.7的小數(shù)點沒印好，看不清楚。
經(jīng)歷了這一次，我非常懊惱，且越發(fā)的不自信。但在讀完這本書后，我深有感觸，并且，我的信心也逐漸的恢復(fù)了。
我深深的`體會到：如果自己的信心不足，就要做到：不要在別
人的勸說下不思考就改變主意。做事不要說自我否定的話。失敗不氣餒，找到失敗的原因再改正。當(dāng)遇到事情內(nèi)心開始畏縮時，一定要笑出來，讓自己的內(nèi)心有正面想法，并且試著去鼓勵自己，大聲說：“我一定可以做到。”做事不要輕易放棄，堅持到底，拿出勇氣來。
在今后的生活中，我一定要學(xué)習(xí)小瑜，自信的做事。讓我的生活更精彩。
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