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《孟母三遷》讀后感

時(shí)間:2023-04-02 18:55:34 讀后感 我要投稿

《孟母三遷》讀后感15篇

  讀完一本名著以后,大家心中一定是萌生了不少心得,何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的《孟母三遷》讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《孟母三遷》讀后感15篇

《孟母三遷》讀后感1

  對(duì)于《孟母三遷》的故事,曾零零點(diǎn)點(diǎn)的有些耳聞,但從未深思,今日偶然拜讀原文,章節(jié)雖短,卻感慨頗多。

  孟子受周遭環(huán)境的影響,差點(diǎn)誤入歧途,孟母的一句“此非無(wú)所以居處子”,舉家三次搬遷,更有之后的以身試教,剪布訓(xùn)子。這不禁讓我想到了我的母親,她經(jīng)常和我說(shuō)“授人以魚不如授人以漁”,所以對(duì)我的'教育很是嚴(yán)格,著重培養(yǎng)的是我做人做事的準(zhǔn)則和安身立命的本領(lǐng)。無(wú)奈,我的性格過(guò)于懶散、怯懦,讓她非常頭疼。最后她不惜辭去人人羨慕,并且做得出色的工作,帶著全家,從北方一個(gè)閉塞的小城,搬到了海濱城市。

  希望這個(gè)信息、文化高度交融的環(huán)境,能改變我的渾渾噩噩,重新定位自己的人生。雖然經(jīng)受著背井離鄉(xiāng)的艱辛,思念親人的痛苦,但是媽媽從未對(duì)我露出過(guò)分毫,全都默默獨(dú)自承受,呈現(xiàn)給我的,永遠(yuǎn)是樂(lè)觀向上的鼓舞。每當(dāng)我偷懶,不愛(ài)學(xué)習(xí)的時(shí)候,她總會(huì)放下繁重的家務(wù),靜靜地坐在我旁邊看書,沒(méi)有言語(yǔ)的訓(xùn)斥,就會(huì)讓我在她的影響下,慢慢的集中精力,投入到知識(shí)的海洋中去,這也使我養(yǎng)成了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。

  雖然在媽媽的眼里,我永遠(yuǎn)是個(gè)小孩子,但我每一個(gè)代表長(zhǎng)大的小舉措,都會(huì)讓她感動(dòng)許久,原來(lái),父母對(duì)我們的要求真的很簡(jiǎn)單,那就是“不圖回報(bào),只愿安好”。

  古有孟母為子三遷,今有慈母掌舵我的人生!媽媽,在您的教導(dǎo)下,女兒此生定不會(huì)虛度!

《孟母三遷》讀后感2

  孟母很難過(guò),決定搬家。他們把家搬到菜市場(chǎng)附近,這里有做買賣的,也有小偷。孟母怕孟子又學(xué)壞,再次搬家。后來(lái),他們搬到了學(xué)堂附近,孟子看到小朋友在學(xué)堂里讀書寫字,產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  從此他發(fā)奮學(xué)習(xí),最后不負(fù)眾望,成了一個(gè)偉大的人。這個(gè)故事深深打動(dòng)了我的心,讀完后,我非常感動(dòng)。孟子的母親為了兒子,三次搬家,操碎了心,付出了很多。這使我想起了我的爸爸媽媽,他們用全身心來(lái)呵護(hù)、疼愛(ài)、哺育我,他們的恩情,我一輩子也報(bào)答不完。

  爸爸媽媽給了我生命,把我?guī)У竭@個(gè)世上來(lái),媽媽哺育我,照顧我,愛(ài)護(hù)我、給與我無(wú)微不至的關(guān)懷;爸爸教給我做人的道理、,教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)、要有毅力。我餓了他們給我做飯吃、天涼了他們給我加衣服、我病了他們帶我去看病、我取得進(jìn)步的時(shí)候也是他們最快樂(lè)的時(shí)候。我們要有一顆感恩的心,要感謝父母,在家要做個(gè)懂事的孩子,做一些力所能及的'家務(wù),體貼父母。努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩,讓我們以感恩的心來(lái)回報(bào)我們的父母!

《孟母三遷》讀后感3

  還記得一年級(jí)的國(guó)學(xué)課,老師叫我們學(xué)過(guò)《三字經(jīng)》。里面有一句話是:“昔孟母,擇鄰處。子不學(xué),斷機(jī)杼!苯裉欤揖蛠(lái)講講這句話背后的故事吧!

  孟子很小的時(shí)候,父親就去世了,母親辛辛苦苦把他拉扯大。母親不但關(guān)心孟子的身體健康,還很重視他的教育。起先,孟子的家安在離父親不遠(yuǎn)的墓地附近,孟子就學(xué)別人辦葬禮。后來(lái),孟母覺(jué)得這樣對(duì)孩子的.成長(zhǎng)不利,就把家搬到了市場(chǎng)邊,孟子就開始學(xué)著別人做買賣。孟母見(jiàn)了,又覺(jué)得這里還是不好。于是,她又把家搬到了學(xué)堂旁邊,孟子就開始學(xué)習(xí)讀書、行禮。母親見(jiàn)了,開心極了,覺(jué)得這才是她理想中家的地址。

  這個(gè)故事告訴了我們,環(huán)境影響一個(gè)人的成長(zhǎng),而孟母的關(guān)愛(ài)成就了孟子。

  我的媽媽也很愛(ài)我!

  在生活中,媽媽是我的好朋友,時(shí)常嘻嘻哈哈的逗我們開心,我的媽媽是一個(gè)開心的媽媽,我也是一個(gè)開心的寶寶。在學(xué)習(xí)中,她是一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽,約束著我。即使一點(diǎn)點(diǎn)小小的錯(cuò)誤,在媽媽眼中也是極其危險(xiǎn)的一件事,必須等我認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤、承認(rèn)錯(cuò)誤、保證再也不再犯同樣的錯(cuò)誤才會(huì)原諒我。

  我也要努力讀書,做一個(gè)像孟子那樣讓母親放心的好孩子。

《孟母三遷》讀后感4

  自從我讀了《孟母三遷》這篇文章以后,我受益匪淺,感受至深,久久不能忘記。

  這篇文章講的是:孟母為了兒子在好的環(huán)境下生活搬了三次家,分別是:兒子貪玩,不讀書孟母便搬到了一個(gè)沒(méi)有貪玩的小孩的地方,這是第一次。孟柯模仿鐵師傅打鐵的動(dòng)作就搬到了荒郊野外,這是第二次。外面是大片的墳地可一到清明節(jié),孟子就學(xué)人家玩埋死人的游戲,他們又搬了,這次搬到了學(xué)堂的附近,這時(shí)第三次搬家。孟母看到兒子去跟著念,就送孟柯去學(xué)堂讀書,后來(lái),得知孟子逃學(xué),孟母便把剛織的布剪成碎片,以來(lái)教育孟子。

  其實(shí)我們都知道,每個(gè)人的家長(zhǎng)都很愛(ài)自己的孩子,但每個(gè)家長(zhǎng)愛(ài)的方式不一樣。比如說(shuō):孩子做了一件令你高興的事,你去說(shuō)一些稱贊的話,如果孩子做了令你不稱心的事,你可以給予他鼓勵(lì)和讓他振作起來(lái)的話。我非常不同意“打是親,罵是愛(ài)!边@句話,難道非要用打罵來(lái)表示對(duì)孩子的愛(ài)嗎?那么沒(méi)有幾個(gè)孩子能承受得了。我們可以用不同的方式來(lái)表達(dá)愛(ài),比如說(shuō)“孟母三遷”就是一個(gè)很好的'例子。當(dāng)孩子受到不同程度、不同方式的傷害或影響時(shí),孟母選擇了躲避,孟母這個(gè)躲避躲得好呀!

  每個(gè)家長(zhǎng)都很愛(ài)自己孩子,愛(ài)的方式不同,我們都在父母的愛(ài)下成長(zhǎng),我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),不辜負(fù)父母的希望。

《孟母三遷》讀后感5

  很多小朋友都和我一樣聽過(guò)孟母三遷的故事,可是孟母為什么要三次搬家呢?

  戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫孟子,父親早逝,由母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大,他家原來(lái)住在墳?zāi)垢浇,他和鄰居家的孩子把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩,不好好學(xué)習(xí),因此孟母接連搬了兩次家,最后搬到學(xué)堂附近,孟子就跟著別人學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí),發(fā)奮讀書,后來(lái)成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。

  這個(gè)故事告訴我們小孩子的模仿能力很強(qiáng),所謂的近朱者赤近墨者黑,一個(gè)好的環(huán)境對(duì)我們成長(zhǎng)是很重要的`。孟母為了兒子的成長(zhǎng)三次搬家操碎了心,付出的太多了,她是一個(gè)偉大的母親,可親可敬!

  現(xiàn)在有很多父母為了生活把孩子都丟給爺爺奶奶或者是托管所,我們班上都有好幾個(gè)留守兒童,他們平時(shí)都缺少父母愛(ài),缺少父母愛(ài)的孩子容易內(nèi)向、自閉、自卑,不夠自信?墒俏业膵寢尣慌滦量啵瑹o(wú)論她在哪上班都把我?guī)г谏磉,每天起早貪黑的接送我上下學(xué),每天堅(jiān)持送我去練鋼琴,我是一個(gè)很幸福的孩子哦,我為我媽媽點(diǎn)贊,我媽媽也是一個(gè)很偉大的母親哦。我一定要好好學(xué)習(xí),一定不辜負(fù)媽媽的希望,長(zhǎng)大以后好好孝敬媽媽!

《孟母三遷》讀后感6

  最近,我讀過(guò)一個(gè)故事,叫《孟母三遷》。我讀過(guò)以后深有感觸。

  這個(gè)故事具體講了:孟母位了讓兒子孟軻能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她不辭辛苦地搬了三次家。第一次她把家搬到墳?zāi)沟呐赃,孟軻天天去玩,有一次還堆了一個(gè)土堆,在上面放了一塊石頭,然后學(xué)人家大哭一場(chǎng),孟母看見(jiàn)了決定搬家。第二次她們搬到了一個(gè)屠夫家的附近,過(guò)了幾天孟軻拿刀亂砍南瓜、白菜之類的東西,孟母看了決定再次搬家。這次她們搬到了一個(gè)學(xué)校附近,孟軻天天去看人家學(xué)習(xí),行為也禮貌多了,所以孟母決定在這住下了,然后孟軻長(zhǎng)大以后成了一個(gè)偉大的思想家,一個(gè)無(wú)人不曉的名人。

  讀了這個(gè)故事我覺(jué)得孟母不辭辛苦的.三次搬家是為了孟軻好,因?yàn)槿绻夏覆话峒业脑捗陷V就會(huì)變成一個(gè)整天大哭的人,或者變成一個(gè)屠夫,那他就不可能變成大思想家,所以孟母的決定是明智的,天下所有的母親都為自己的孩子著想,都望子成龍、望女成鳳,我的媽媽也是,辛辛苦苦的把我養(yǎng)育成人,在我身上付出很多心血。我對(duì)媽媽感激不已,感謝她把我養(yǎng)育成人、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我等我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答媽媽!。

  有一次媽媽去跳舞鍛煉,我偷偷的打開電腦上網(wǎng)玩游戲,媽媽回來(lái)的時(shí)候不知道怎么的就知道我玩電腦這件事,我覺(jué)得媽媽雖然出去跳舞了,但是心還是放在我身上,要不然她怎么知道的呢?

《孟母三遷》讀后感7

  這篇文章主要是講民工 李 女士為了給兒子小華得到更好的教育,進(jìn)行了多次的“遷徒”:從山西農(nóng)村遷到縣城,再?gòu)目h城遷到省城,相繼更換了三所學(xué)校,卻忽略了兒子的感受,幾天前, 李 女士在整理小華的書包時(shí),發(fā)現(xiàn)小華在日記里寫到:“媽媽,求求你,不要再換地方了,城市里的學(xué)生們總是用異樣的目光看著我,我覺(jué)得自己就像個(gè)怪物一樣!”“媽媽,我不想上學(xué)了,求求你了!”兒子的話深深刺痛了她的心。

  看了這篇文章之后,我心里感觸很深,我覺(jué)得 李 女士做得不對(duì),她不考慮兒子的感受就武斷地決定,這樣只會(huì)遭來(lái)孩子的`叛逆。由此,我想到了《拔苗助長(zhǎng)》的故事:一農(nóng)夫?yàn)榱耸顾N下的禾苗長(zhǎng)得更快,就人為地去把禾苗拔高一截,最后倒致禾苗全部死光,莊稼顆粒無(wú)收。究其原因,那是因?yàn)樗蛔裱挛锷L(zhǎng)發(fā)展的規(guī)律。這個(gè)故事告訴我們:心急吃不了熱豆腐。教育孩子也一樣,急著讓孩子一鳴驚人,卻忽略了孩子的愛(ài)好。嘴上說(shuō)是愛(ài)他,可行動(dòng)上卻是害他呀!每個(gè)父母都想望子成龍、望女成鳳,可一口吃不成胖子,心急的話必會(huì)事與愿違。孩子想要自由飛翔,做家長(zhǎng)的也應(yīng)該反思反思。

  家長(zhǎng)們,請(qǐng)給我們一些自由的空間吧!我們需要自主更需要快樂(lè)!

《孟母三遷》讀后感8

  孟子出生在一個(gè)普通家庭,母親為了他的學(xué)業(yè)而搬了三次家,真是用心良苦啊!

  在孟子小的時(shí)候,他們居住在一塊墳地旁邊,墳地里經(jīng)常有人哭哭啼啼,上香燒紙,跪拜磕頭,年幼的孟子受到影響,他覺(jué)得太好玩了,于是他時(shí)常模仿上墳人的舉動(dòng)。孟母心想:這可不行,我的兒子要很優(yōu)秀,整天哭算什么本事?于是,她靈機(jī)一動(dòng),決定搬家。

  可是新家隔壁是一個(gè)市場(chǎng),里面整天傳來(lái)各種商販的叫賣聲,孟子耳濡目染,又模仿起了這些商販們的言行,于是孟母又決定搬家。

  這次搬到了一個(gè)屠戶家的附近,屠戶院里經(jīng)常發(fā)出殺豬時(shí)的豬嚎聲,那聲音撕心裂肺。孟子發(fā)現(xiàn)這個(gè)也挺好玩,就又模仿起來(lái)了豬的`嚎叫聲。孟母發(fā)現(xiàn)后,心想:這樣下去可不行,千萬(wàn)不能讓我的兒子長(zhǎng)大后只會(huì)豬嚎了,看來(lái),還得搬家!

  這次總算是搬對(duì)地方了,他們新家的旁邊是一所學(xué)堂,這回孟子又受到了感染,每天都偷偷地趴在學(xué)堂的窗外,跟著那些大哥哥們搖頭晃腦地讀書。就這樣,年幼的孟子聽聽讀讀,非常陶醉。孟母也很欣慰,樂(lè)得合不攏嘴。她想:住在學(xué)堂旁邊,讓孟子早早地感受到了學(xué)習(xí)氛圍,希望他能不負(fù)我的期望啊。

  孟母為了讓孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境而搬了三次家,真是太偉大了!就像墨子所說(shuō)的:染于蒼則蒼,染于黃則黃,所入者變,其色亦變。人的成長(zhǎng)也像染布一樣,需要適合的環(huán)境才行。

《孟母三遷》讀后感9

  星期天,我在家讀了一篇《孟母三遷》的故事,主要講的是孟子的母親三次遷居。

  我想:為什么孟母要三次遷居呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)讀完了這個(gè)故事。 戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,有一個(gè)大學(xué)問(wèn)家叫孟子。孟子小時(shí)候家住在墓地附近。他和鄰居家的小孩子,把學(xué)辦喪事當(dāng)做游戲玩。因?yàn)槊献硬缓煤脤W(xué)習(xí),孟母接連搬了兩次家,最后搬到學(xué)堂附近。由于在好的環(huán)境下受到好的影響,孟子開始注重學(xué)習(xí),發(fā)奮讀書,最后成為一個(gè)大學(xué)問(wèn)家。

  這個(gè)故事告訴我們,人在小的'時(shí)候就要養(yǎng)成好的習(xí)慣,只有好的習(xí)慣才能成就大事。媽媽說(shuō)"近朱者赤,近墨者黑",我們每一個(gè)人都或多或少地受周圍的人的言行影響, 孩子在幼兒時(shí)期模仿力最強(qiáng), 所以應(yīng)該給他們良好的環(huán)境. 古人教導(dǎo)我們要與圣人為伍, 遠(yuǎn)離瑣碎事和卑鄙小人, 才能有所成就, 說(shuō)的也就是這個(gè)道理.

  結(jié)尾:讀完以后我想:孟母為了兒子孟子的成長(zhǎng),三次搬家操碎了心,付出的也太多了,她是個(gè)偉大的母親,可親可敬。

  我想:我的母親,也是個(gè)偉大的母親,母親為我的成長(zhǎng)同樣付出了很多,也操碎了心。我怎樣報(bào)答我的母親呢?我一定好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,完成好各項(xiàng)作業(yè),不怕困難刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。讓媽媽笑口常開,這是我最大的心愿。

《孟母三遷》讀后感10

  在我五六歲的時(shí)候,我經(jīng)常吵著外婆給我講故事,其中《孟母三遷》這個(gè)故事印象非常深刻,至今記憶猶新。它讓我感受到了母愛(ài)的偉大,小朋友們想聽聽具體的嗎?那就讓我一一道來(lái)。

  孟子是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期人,父親早逝,由母親撫養(yǎng)長(zhǎng)大,母親為選擇良好的環(huán)境教育孟子,曾三次遷居。孟子小時(shí)候很貪玩,模仿性很強(qiáng),他家原來(lái)住在墳?zāi)垢浇3V䦃災(zāi),學(xué)別人哭拜的`樣子,母親看到了很擔(dān)心,把家就搬到了集市附近,結(jié)果孟子又模仿別人做生意。孟母覺(jué)得這個(gè)環(huán)境也不利于孟子成長(zhǎng),又一次遷居把家搬到了書院旁邊,孟子就跟著別人學(xué)習(xí)禮節(jié)和知識(shí),孟母看到孟子在這個(gè)環(huán)境下成長(zhǎng),很是開心,覺(jué)得搬了個(gè)好地方,就在哪里住了下來(lái)。

  孟母非常重視對(duì)孟子的教育,教育他做什么事都不能半途而廢,學(xué)問(wèn)也必須日積月累。孟子也很聽孟母的教誨,從此以后專心讀書,發(fā)奮用功,終于不負(fù)眾望,成為了一位大學(xué)問(wèn)家。

  這個(gè)故事讓我感受到了母愛(ài)的偉大,孟母為了孟子能有個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境,幾度搬遷,輾轉(zhuǎn)反復(fù),終于培養(yǎng)孟子成才。我們的父母何嘗不是這樣,為了我們能有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,含辛茹苦,無(wú)私奉獻(xiàn)呢,為了報(bào)答父母,讓我們好好努力學(xué)習(xí)吧!

《孟母三遷》讀后感11

  環(huán)境造就了人才,環(huán)境也能淹沒(méi)人才。好環(huán)境,好人生!這是我讀了《孟母三遷》后所生發(fā)的感觸。

  《孟母三遷》主要講述了這樣一個(gè)故事:孟子小的時(shí)候,父親很早就去世了。一開始,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學(xué)著大人跪拜哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:“不行!我不能讓我的'孩子住在這里了!”孟子的媽媽就帶著孟子搬到集市,靠近殺豬殺羊的地方去住,到了集市,孟子又和鄰居家的小孩學(xué)起商人做生意和屠宰豬羊的事。孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:“這個(gè)地方也不適合我的孩子居!”于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學(xué)校附近。每月夏歷初一這個(gè)時(shí)候,官員到文廟,行禮跪拜,互相禮貌相待,孟子見(jiàn)了之后都記在心里。孟子的媽媽很滿意:“這才是我的兒子應(yīng)該住的地方!”

  故事中的孟母為了給她的孩子孟子一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境一共搬了三次家,可見(jiàn)她望子成龍的愿望,也體現(xiàn)出了學(xué)習(xí)環(huán)境的好與壞是足以改變一個(gè)人的品性乃至前程的。

  在生活中,環(huán)境能造就人才,也能淹沒(méi)人才。社會(huì)環(huán)境與一個(gè)人的成長(zhǎng)有直接關(guān)系。孟母為了孟子學(xué)習(xí)好,三次搬家,孟子終于成為了中國(guó)古代的思想家。孟子成為大學(xué)問(wèn)家,與社會(huì)環(huán)境對(duì)他的熏陶感染有很大的關(guān)系。相對(duì)而言,一個(gè)差的環(huán)境可以把一個(gè)人從成功的高峰推下懸崖,而一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境可以為人編織出一段精彩的彩虹人生。

《孟母三遷》讀后感12

  孟母為了給孟子有一個(gè)好的成長(zhǎng)發(fā)展環(huán)境,搬了三次家,我深深體會(huì)到孟母為了孟子成才的苦心,孟母為孟子的成長(zhǎng)找到了自己合適的地方,才能讓我們孟子沒(méi)有好好學(xué)習(xí)成長(zhǎng),最后可以成為學(xué)生一個(gè)有學(xué)問(wèn)知識(shí)的人。

  什么樣的環(huán)境創(chuàng)造了什么樣的人,如果我經(jīng)常去書店看書,在書的海洋讓我愛(ài)上不自覺(jué)與閱讀,讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),很多人不明白,讓我們找到的`東西答案,隨著時(shí)間的推移,我是一個(gè)知識(shí)淵博的學(xué)生。

  假如我經(jīng)常到學(xué)生運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練場(chǎng)上玩,我會(huì)很自然地和小朋友們我們一起進(jìn)行踢球,打球,跑步,時(shí)間學(xué)習(xí)久了,身體健康體質(zhì)會(huì)增強(qiáng),生病也少了。

  我們應(yīng)該和那些愛(ài)學(xué)習(xí)、善良的人交朋友。 例如,我的同桌任天祥,他愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),我和他在一起,他的優(yōu)秀品質(zhì)會(huì)影響我,促進(jìn)我的學(xué)習(xí),不懂的問(wèn)題可以問(wèn)他,而他熱愛(ài)勞動(dòng),更為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

  熊入江知道怎么寫的文字,去年,他在二年級(jí)作文比賽一等獎(jiǎng)拿下,我想超過(guò)他一起學(xué)習(xí)如何寫的文字,他們讀一個(gè)美麗的句子在一起,更被視為儀器,我相信我可以在獲獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悺?/p>

《孟母三遷》讀后感13

  暑假里,媽媽給我買了《孟母三遷》這本書。為了不辜負(fù)媽媽的一片良苦用心,我認(rèn)真地讀完了這本書。讀完之后,我深受啟發(fā),也明白了一些道理。

  故事的大概內(nèi)容是這樣的:孟子3歲時(shí)就失去了父親,家里十分貧窮,但是他的母親并沒(méi)有因此放棄對(duì)他的教育,孟母下決心要把孟子教育成有用之才。原本孟家住在墳地旁的一個(gè)小村莊,村里的兒童看到后就學(xué)大人玩上墳的游戲,孟母覺(jué)得這樣對(duì)孩子不利便搬了家。第二次他們的家搬到了鎮(zhèn)上,這里是交易區(qū),很多人在這進(jìn)行交易。孟子耳濡目染也學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià),人來(lái)人往的,還有很多小偷。孟母得知后,心里忐忑不安,住了半年后便再次遷居。這次孟母把家搬到了學(xué)堂附近,孟子和小孩們常在樹下練學(xué)堂中揖讓進(jìn)退的禮儀,還學(xué)讀書唱歌。老師出題考他,他都能對(duì)答如流,學(xué)到了很多知識(shí)。孟母看到后很欣慰,后來(lái),他們就長(zhǎng)期定居在這兒了。

  讀了這個(gè)故事,我很感動(dòng)!翱蓱z天下父母心。”孟母為了兒子操碎了心,竟然三次搬了家。這使我想到了我的爸爸媽媽。平時(shí),他們?yōu)榱宋业膶W(xué)習(xí)和生活也含辛茹苦,每天起早貪黑地工作,還時(shí)常接送我上學(xué)回家。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),媽媽總是不厭其煩地講給我聽。

  天下的.每一位父母都很偉大,我的爸爸媽媽為我創(chuàng)造了許多有利的條件,F(xiàn)在,我一定要好好讀書,將來(lái)才能出人頭地,可千萬(wàn)不能辜負(fù)了爸爸媽媽的期望!“吃得苦中苦,方位人上人。”我應(yīng)該謹(jǐn)記這句話。

《孟母三遷》讀后感14

  休日的一天,我在家讀了一篇《孟母三遷》的故事,主要講的是孟子的母親三次遷居。我想:為什么孟母要三次遷居呢?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)讀完了這個(gè)故事。

  故事講了古代教育家孟子從小失去了父親,家境貧寒他與母親相依為命。他早先住在公墓旁,孟子經(jīng)?吹铰袼廊耍瑫r(shí)間久了他學(xué)會(huì)了埋死人,就和小朋友一起玩埋死人的游戲。孟母看了心想:孟子什么也沒(méi)有學(xué)會(huì),只學(xué)會(huì)了埋死人,太沒(méi)有出息。孟母覺(jué)得這樣對(duì)孩子不好,就決定搬家。

  孟母把家搬到了菜市場(chǎng)附近。菜市場(chǎng)很熱鬧有很多做買賣的和買東西的人,人來(lái)人往的還有很多小偷。孟母覺(jué)得這樣對(duì)孟子成長(zhǎng)非常不好,害怕學(xué)壞就決定再次搬家。

  孟母把家搬到了學(xué)校附近。孟子對(duì)學(xué)校產(chǎn)生濃厚的興趣。每天很早起床,看到學(xué)生們讀書唱歌也跟著學(xué)。看到老師也非常有禮貌,得到老師們的`喜愛(ài)。老師出題考他,他都能對(duì)答如流,老師就讓他上學(xué)孟母看了很高興,覺(jué)得孟子會(huì)有出息的。

  讀完以后我想:孟母為了兒子孟子的成長(zhǎng),三次搬家操碎了心,付出的也太多了,她是個(gè)偉大的母親,可親可敬。我想:我的母親,也是個(gè)偉大的母親,母親為我的成長(zhǎng)同樣付出了很多,也操碎了心。我怎樣報(bào)答我的母親呢?我一定好好學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,完成好各項(xiàng)作業(yè),不怕困難刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。讓媽媽笑口常開,這是我最大的心愿。

《孟母三遷》讀后感15

  第一次她把家搬到墳?zāi)沟呐赃叄陷V天天去玩,有一次還堆了一個(gè)土堆,在上面放了一塊石頭,然后學(xué)人家大哭一場(chǎng),孟母看見(jiàn)了決定搬家。第二次她們搬到了一個(gè)屠夫家的附近,過(guò)了幾天孟軻拿刀亂砍南瓜、白菜之類的東西,孟母看了決定再次搬家。這次她們搬到了一個(gè)學(xué)校附近,孟軻天天去看人家學(xué)習(xí),行為也禮貌多了,所以孟母決定在這住下了,然后孟軻長(zhǎng)大以后成了一個(gè)偉大的思想家,一個(gè)無(wú)人不曉的`名人。讀了這個(gè)故事我覺(jué)得孟母不辭辛苦的三次搬家是為了孟軻好,因?yàn)槿绻夏覆话峒业脑捗陷V就會(huì)變成一個(gè)整天大哭的人,或者變成一個(gè)屠夫,那他就不可能變成大思想家,所以孟母的決定是明智的,天下所有的母親都為自己的孩子著想,都望子成龍、望女成鳳,我的媽媽也是,辛辛苦苦的把我養(yǎng)育成人,在我身上付出很多心血。

  我對(duì)媽媽感激不已,感謝她把我養(yǎng)育成人、關(guān)心我、愛(ài)護(hù)我等我長(zhǎng)大以后一定要好好報(bào)答媽媽!。∮幸淮螊寢屓ヌ桢憻,我偷偷的打開電腦上網(wǎng)玩游戲,媽媽回來(lái)的時(shí)候不知道怎么的就知道我玩電腦這件事,我覺(jué)得媽媽雖然出去跳舞了,但是心還是放在我身上,要不然她怎么知道的呢?唐代孟郊寫過(guò)一首詩(shī)叫《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?讀了《孟母三遷》這個(gè)故事,我對(duì)這首詩(shī)有了更深的理解。

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