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《帶上她的眼睛》讀后感7篇
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,下面是小編幫大家整理的《帶上她的眼睛》讀后感,歡迎大家分享。
《帶上她的眼睛》讀后感1
人的生命只有一次,如果不好好去利用,就會(huì)荒廢。有的人認(rèn)為自己的命不如別人好,便自暴自棄,最終落個(gè)一事無(wú)成的下場(chǎng),如果是這樣,就太可惜了!
科幻作品《帶上她的眼睛》;講述的是在遙遠(yuǎn)的未來(lái),人們的.科技已是十分發(fā)達(dá)。于是他們便把目標(biāo)從探索遙遠(yuǎn)的星空轉(zhuǎn)入無(wú)人知曉的地心世界,這次出征共有五艘飛船,“落日”一到五號(hào),它們都順利完成任務(wù)并返航。單單“落日”六號(hào)卻沒(méi)這么幸運(yùn)。它在進(jìn)行探測(cè)的途中不辛掉入地裂層中,隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑,并被五千度的固性巖漿固化,永遠(yuǎn)上不去,而且如今的科技沒(méi)有這么發(fā)達(dá),救不了“落日”六號(hào)。三名船員中,一名因太向往地球而打開隔熱門被瞬間飛馳而來(lái)的高溫融化,另一名則為了關(guān)上門被燒成重傷不久便離開了!只剩下一名船員生活在一個(gè)不足十平方米的空間里,她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原,最后通訊也被中斷,但她依然頑強(qiáng)的活著,為人們作著寶貴的實(shí)驗(yàn)。
再來(lái)看現(xiàn)實(shí)世界,有些人因?yàn)榈昧瞬恢浦Y而自暴自棄,整天無(wú)事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么?她整天面對(duì)著恐懼、黑暗和孤獨(dú),但她依然堅(jiān)強(qiáng)的活著,始終不忘對(duì)人類做貢獻(xiàn)。始終笑迎生活,盡管她的活動(dòng)范圍不足十平方米;始終熱愛生命,盡管她的飛船只能支撐五十到八十年;始終堅(jiān)信生機(jī),盡管她知道這個(gè)世紀(jì)不會(huì)有人來(lái)救她。
請(qǐng)大家珍視生命,不僅僅因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
《帶上她的眼睛》讀后感2
《帶上她的眼睛》那一課,里面的小姑娘真的是很讓人心疼,在本應(yīng)該和父母在一起的年紀(jì),卻發(fā)生了這種意外。
我是《帶上她的眼睛》,那一課的小姑娘,其實(shí)我并不后悔參加“落日計(jì)劃”,當(dāng)然發(fā)生意外是所有人都不想看到的,可是我既然選擇了加入,就要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn),我來(lái)講講我是怎么加入落日計(jì)劃的吧!
我被主任邀請(qǐng)加入“落日計(jì)劃”的,原本我根本沒(méi)有想過(guò)我會(huì)加入“落日計(jì)劃”,或者說(shuō)我認(rèn)為我沒(méi)有資格加入“落日計(jì)劃”,可就是這樣,我被主任邀請(qǐng)了。剛開始收到主任的邀請(qǐng),我也是滿臉震驚。我不明白,主任為什么會(huì)邀請(qǐng)我這個(gè)普通人。我想去詢問(wèn)他,可是,我不想給別人麻煩,也就答應(yīng)了主任的邀請(qǐng)。我加入了“落日工程”。
沒(méi)想到意外發(fā)生了,我們的飛船偏離了航道偏離了地心,這下子根本沒(méi)辦法回去了。
我已經(jīng)在地心呆了好長(zhǎng)時(shí)間了,長(zhǎng)時(shí)間處在一個(gè)密封的環(huán)境讓我有點(diǎn)無(wú)所適從,但是我忍下來(lái)了。我看著通訊器微弱的'力量漸漸耗盡,決定再看一次外面的世界。我懇求主任幫我這個(gè)忙,主任答應(yīng)了,他把一個(gè)眼睛給了他信任的人,讓他幫我看一看外面的世界。
我好久沒(méi)有看到那么美麗的草原了,也好久沒(méi)看到我的父母了。我度過(guò)了美好的一天,這下子我沒(méi)有遺憾了,也能好好的工作了。
《帶上她的眼睛》讀后感3
大劉的中短篇小說(shuō)集,很多都與之前看過(guò)的自選集《鄉(xiāng)村教師》重復(fù),多出來(lái)的只有《天使時(shí)代》、《帶上她的眼睛》、《混沌蝴蝶》、《朝聞道》以及《光榮與夢(mèng)想》。
在看完《三體》之后再看大劉之前的中短篇小說(shuō),有種很奇怪的感覺,既能看到他一步步成長(zhǎng)的印跡,也能看到他思想中始終如一的末世情結(jié)。
很多人批評(píng)說(shuō)三體文筆不好,我倒覺得未必,像《混沌蝴蝶》、《光榮與夢(mèng)想》,以及之前的《全頻道阻塞》,傳統(tǒng)意義上來(lái)講文筆都很好,非常有鏡頭感,也有俄羅斯文學(xué)的蒼茫感。到《三體》時(shí),作者的'重心放到了情節(jié)布局上,對(duì)細(xì)部的勾勒力度自然放松了,文字上進(jìn)入了返璞歸真的境地,大巧若拙。這一點(diǎn)上,可參考金庸和古龍的文字對(duì)比。
實(shí)在要從文字角度批評(píng)大劉的話,應(yīng)該說(shuō)是女性人物塑造的問(wèn)題。大劉作品中的女性,更多是以一種單純的形象出現(xiàn),比較單薄缺乏信服力,一看就是直男筆下的傻白甜(除了《球狀閃電》中的林云)。這似乎是直男作家的通病,比如馬親王筆下的年輕女性形象,一眼能看出他中日本動(dòng)漫的毒不輕,完全是二次元女性。
拋開文筆因素,就內(nèi)容而論,我還是老觀念,更喜歡硬科幻,像《光榮與夢(mèng)想》這種承載了太多理念思想的,看完總覺得不夠味。
《帶上她的眼睛》讀后感4
科幻作品《帶上她的眼睛》講述的是在遙遠(yuǎn)的未來(lái),人們的科技已是十分發(fā)達(dá)。于是他們便把目標(biāo)從探索遙遠(yuǎn)的星空轉(zhuǎn)入無(wú)人知曉的地心世界,這次出征共有五艘飛船,落日一到五號(hào),它們都順利完成任務(wù)并返航。單單落日六號(hào)卻沒(méi)這么幸摺K讖M行探測(cè)的途中不辛掉入地裂層中,隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公裏深的深坑,并被五千度的固性巖漿固化,永遠(yuǎn)上不去,而且如今的科技沒(méi)有這么發(fā)達(dá),救不了落日六號(hào)。三名船員中,一名因太向往地球而打開隔熱門被瞬間飛馳而來(lái)的高溫融化,另一名則為了關(guān)上門被燒成重傷不久便離開了!只剩下一名船員生活在一個(gè)不足十平方米的空間裏,她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原,最后通訊也被中斷,但她依然頑強(qiáng)的活著,為人們作著寶貴的.實(shí)驗(yàn)。
再來(lái)看現(xiàn)實(shí)世界,有些人因?yàn)榈昧瞬恢浦Y而自暴自棄,整天無(wú)事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么?她整天面對(duì)著恐懼、黑暗和孤獨(dú),但她依然堅(jiān)強(qiáng)的活著,始終不忘對(duì)人類做貢獻(xiàn)。始終笑迎生活,盡管她的活動(dòng)范圍不足十平方米;始終熱愛生命,盡管她的飛船只能支撐五十到八十年;始終堅(jiān)信生機(jī),盡管她知道這個(gè)世紀(jì)不會(huì)有人來(lái)救她。
請(qǐng)大家珍視生命,不僅僅因?yàn)樯挥幸淮危?/p>
《帶上她的眼睛》讀后感5
眼睛,是心靈的窗戶。眼中有著喜怒哀樂(lè),它是五彩斑斕的,眼睛使生活變得有了樂(lè)趣。
《帶上她的眼睛》是一部科幻小說(shuō),輕快的語(yǔ)言中卻略帶悲傷。文中的“我”帶上了一位被困在地底深處而無(wú)法返回的女地航員的“傳感眼鏡”,作者帶著她的眼睛四處游玩。
這位地航員對(duì)這個(gè)大千世界充滿了興趣,對(duì)一花一草,都會(huì)興奮地忍不住落淚,她還要為每一朵花起名字,她還渴望著看到日出日落的每一束光。對(duì)于這樣的行為,作者明顯感到不耐煩,而當(dāng)時(shí)毫不知情的我也深感詫異。而后來(lái),我的心似乎顫了一下。
一個(gè)人要在地底度過(guò)一生,要度過(guò)一生!這會(huì)是多么漫長(zhǎng),多么無(wú)趣!可卻無(wú)能為力。她再也無(wú)法親眼看到這美好的世界了,于是她珍惜她能看到的一切。正是因?yàn)樗乙矊?duì)這個(gè)世界改變了看法。
拋棄灰色世界,他要重新感受這斑斕的世界,珍惜這個(gè)世界。而我們也要在困境中感受光明,尋找光明。既然我們還能在蔚藍(lán)的天空下嬉戲,還能捕捉到美好的事物,那為何不珍惜呢?
上帝賜予我們很多幸福美好的'東西,所以我們不應(yīng)消沉,不應(yīng)悲觀,好好珍惜一切,好好使用這雙眼睛,朝氣蓬勃地生活,享受美好的一切。
而對(duì)于那些無(wú)法看到光明的人,也沒(méi)有理由說(shuō)世界黯然無(wú)色。海倫·凱勒,雙目失明,雙耳失聰,可她放棄了嗎?她沒(méi)有,她努力觸碰光明,因?yàn)樗兄环N不服輸?shù)男拍。最終,她也成為無(wú)數(shù)人心中的精神導(dǎo)師,銘記于世界渴望光明的人們心中。
珍惜現(xiàn)在,展望未來(lái)。愿有朝一日,真的能如劉慈欣先生所想,制造出“傳感眼鏡”,帶上他們的眼睛,讓你我改變對(duì)這個(gè)世界的認(rèn)知,讓灰黑統(tǒng)統(tǒng)消散,看到的皆是海晏河清。
《帶上她的眼睛》讀后感6
有的時(shí)候,生命像小草一樣弱小,無(wú)助,有時(shí)生命就像小草一樣頑強(qiáng),綻放出最美麗的色彩。
我讀完了劉慈欣寫的科幻小說(shuō)《帶上她的眼睛》,整篇文章講述了一位小女孩被困在地下深處,人們無(wú)能為力,但小女孩仍保持樂(lè)觀工作下去。就像小說(shuō)中所說(shuō)的一樣——“在高達(dá)5000攝氏度的地核中,生命算什么,僅僅能用脆弱來(lái)形容她嗎?”。小女孩渴望著陸地上的一切。比如一朵小花,一棵小樹,甚至一口新鮮的空氣,但小女孩永遠(yuǎn)也看不到這些了。
這是一個(gè)多么美麗的小女孩,多么強(qiáng)大的生命,為了工作獻(xiàn)出生命,從不畏懼。她的話是那么地鎮(zhèn)定堅(jiān)強(qiáng),似乎她已經(jīng)離開了,回到了一望無(wú)際的`大草原,在月光下輕輕地哼著德彪西的《月光》,一切都好像一場(chǎng)夢(mèng),是那么的美好……
在21世紀(jì)的舞臺(tái)上,有多少像小女孩一樣的科研人員夜以繼日地為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,甚至獻(xiàn)身,他們都是偉大的人啊,將永遠(yuǎn)銘刻在歷史的舞臺(tái)上,永不凋零。想想,在地球的中心有個(gè)小女孩,她并不孤獨(dú),因?yàn)檎麄(gè)世界都圍著她呢!
每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二的,頑強(qiáng)的。生命雖然弱小,在各種災(zāi)害中顯得不值一提,但生命依舊站著,用自己的精神繼續(xù)譜寫著最美麗的樂(lè)章,生命也因此顯得不再渺小。想到這里,不禁感慨萬(wàn)分,原來(lái)這就是生命存在的意義;蛟S我只是一名普通的學(xué)生,并沒(méi)有能力做什么偉大的事情。但我們每個(gè)人都可以盡自己最大的能力,去幫助身邊有需要的人,這就是我們能做到的事情。比如親愛的老師,默默無(wú)聞的掃地工,和各種各樣為人民服務(wù)的人們。只要我們有一顆熾熱的心,有一腔的熱血,我們的心血就會(huì)在這片土地上揮灑。
所以我們,要讓生命綻放出屬于自己的最美麗的色彩!
《帶上她的眼睛》讀后感7
今天讀了劉慈欣先生寫的科幻小說(shuō)《帶上她的眼睛》,我深深地被那位“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員小姐姐的奉獻(xiàn)精神感動(dòng)了。
這篇文章講述了遙遠(yuǎn)的未來(lái),“我”帶著因地下情況突變而誤入地心的“落日六號(hào)”的領(lǐng)航員小姐姐的“眼睛”,到她起航前的草原,故地重游。但“我”因沒(méi)有耐心,不能讓她如愿以償。而后,“我”得知她的真實(shí)情況:她被永遠(yuǎn)孤獨(dú)地封閉在地心中,在狹小又悶熱的控制艙里,還依然按照整個(gè)研究計(jì)劃努力工作。她的認(rèn)真和奉獻(xiàn)精神,深深地感動(dòng)了我。
“今后,我會(huì)按照整個(gè)研究計(jì)劃努力工作的`。將來(lái),但愿我留下的資料會(huì)有用!鳖I(lǐng)航員小姐姐的這句話令我熱淚盈眶。領(lǐng)航員小姐姐明知像毒蛇一樣的心理壓力撕扯著她的神經(jīng),即使自己承受痛苦,也要為祖國(guó)、為地層探索事業(yè)作奉獻(xiàn)。這種精神,值得我們學(xué)習(xí)。
“落日六號(hào)”領(lǐng)航員小姐姐的奉獻(xiàn)精神,令我想到了天安門國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)員們,從金水橋到天安門國(guó)旗桿下這138步,每步步幅75厘米,要做到動(dòng)作整齊劃一,難嗎?難!為了這138步,他們需要從生理到心理上都必須經(jīng)受緊張艱苦的磨練。官兵們白天綁沙袋練踢,用尺子量步幅;晚上夜深人靜的時(shí)候,又拉到廣場(chǎng)上一遍遍的實(shí)地演練。他們的堅(jiān)持和付出保證的是刮風(fēng)走得直,下雨走得慢,降雪走得穩(wěn),動(dòng)作不走樣、不變形,保證的是走出衛(wèi)士的威武和祖國(guó)的尊嚴(yán)。
“希望我留下的資料會(huì)有用”,領(lǐng)航員小姐姐說(shuō)的這句話讓我看到她高超的知識(shí)水平。我下定決心,要好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)做奉獻(xiàn)。茨巴爾說(shuō):“應(yīng)該讓別人的生活,因?yàn)橛辛四愕拇嬖诙用篮谩,這就是我讀這本書的最深感受。
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