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水孩子讀后感【熱門】
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的收獲肯定不少，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的水孩子讀后感，歡迎閱讀與收藏。
水孩子讀后感1
湯姆是一個(gè)可憐的孩子，沒有人關(guān)愛他，沒有人教育他，他也不能上學(xué)，還要做又臟又累的活�？纯礈�，想想我們，我們是多么的幸福��！湯姆沒有受到教育，行為習(xí)慣也不好，人人都討厭他，他自己也不學(xué)好，總干一些壞事。又遇上一個(gè)不負(fù)責(zé)任特別自私的師傅，成天打他，使得湯姆成了一個(gè)真正的小壞蛋。后來湯姆逃離了師傅，又在仙女的.幫助下，變成了一個(gè)水孩子，但是他還是沒有改變多少。直到懲惡仙女的出現(xiàn)，湯姆從別人身上看到了壞毛病是多么的令人討厭，才慢慢改變了自己，并且最后也改變了師傅葛林。這本書告訴我們，清白的人永遠(yuǎn)得到清白，只要愿意改正錯(cuò)誤，還是會(huì)變成一個(gè)讓別人喜歡，自己也喜歡自己的人。
水孩子讀后感2
水孩子原本是一個(gè)沒教養(yǎng)邋遢的孩子，在仙女的教導(dǎo)下變成了勇敢，正直，善良的男子漢!我很喜歡這本書，我也要做一個(gè)勇往直前，不怕困難，善良懂事的.好孩子!
我覺得這本書很有意思，因?yàn)樗⒆邮且粋�(gè)掃煙囪的小男孩變成的。我讀完這本書后充滿了好奇，我一直在想水孩子能做什么事情，但是，我知道水里面除了水孩子還有很多仙女。我很喜歡這本書、很快樂、心情很好，水孩子的名字叫湯姆他有一個(gè)師傅叫格林。
水孩子讀后感3
我讀了查理金斯萊寫的《水孩子》之后，我知道了這本書的`主人公是一個(gè)掃煙囪的小男孩湯姆， 湯姆的師傅格林姆不管生氣還是不生氣都常常打湯姆，有時(shí)候還不給東西他吃。
有一次，在約翰爵士的莊園，湯姆逃跑了，仙 女把它變成了水孩子。湯姆常常欺負(fù)水里的小動(dòng)物，仙女懲罰了他，并讓他看了別人被欺負(fù)的樣子，他決定不欺負(fù)水里的小動(dòng)物。
最后湯姆變成了一個(gè)很棒的孩子。
水孩子讀后感4
讀完了《水孩子》這本書，我最喜歡以惡懲惡仙女，因?yàn)樗軒椭胁宦犜捄⒆�，讓他們改過自新，變成好孩子;我還喜歡以善待善仙女，因?yàn)樗侨澜缱钇恋南膳吞@、慈祥、溫柔、有趣。她喜歡孩子們，孩子們也喜歡她;我不喜歡故事開始時(shí)的`湯姆，因?yàn)樗矚g搞惡作劇。但是后來湯姆變成了水孩子，并且在仙女們的幫助下變成了一個(gè)好孩子。最后，湯姆還成了一個(gè)大科學(xué)家，而且和愛麗相愛了。
水孩子讀后感5
今天我讀了《水孩子》，這本書主要講了生活貧苦的小主人公湯姆本是一個(gè)掃煙囪的孩子，在仙女的魔法下他變成了一個(gè)水孩子。他歷盡艱辛找到了仙島，在這里，湯姆學(xué)會(huì)了寬容做人，還改掉了很多壞毛病。最后他不遠(yuǎn)萬里去拯救師傅，完成了一生的使命后回到了仙島，開始了幸福的生活。全書講述了一個(gè)男孩怎樣成為一個(gè)男子漢的.故事。
我的感想我也要和湯姆成為一個(gè)誠實(shí)守信——寬容做人，成為一個(gè)好男孩。
水孩子讀后感6
《愛麗小姐變成了水孩子》，這個(gè)故事主要講的是：有一位教授，有一天教授帶著它的女兒到海邊釣魚，教授吧水孩子釣上了，水孩子的心里是這樣想的.：“如果教授把他給抓走又會(huì)變成一個(gè)掃煙囪的孩子�！比缓笏⒆影呀淌诘氖种敢闪缩r血直流。他的心情用兩個(gè)詞表示的話是：“生氣和害怕。”我覺得這里面的好詞是：“礁石，公爵、悶悶、教授、趁機(jī)�！蔽覍�(duì)這個(gè)故事的感受是：“不能抓海里、湖里、河里的魚和鯨，我們要保護(hù)海洋生物�！�
水孩子讀后感7
今天，我要給大家介紹的書是：《水孩子》。
《水孩子》這本書是英國(guó)查爾斯·金斯菜寫的書，這本書很好看也很有意思，好詞好句很多。
《水孩子》是個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)的故事，這個(gè)故事想像奇特，靈活生動(dòng)。被盧待的湯姆變成了一個(gè)干干凈凈的一個(gè)水孩子。以前仙女又給水孩子交了不少知識(shí)，湯姆經(jīng)歷了許多艱難無比的事情，在他生長(zhǎng)的過程中，湯姆收獲了知識(shí)，也收獲了更多的愛。湯姆還在仙女的.指導(dǎo)下成為了一個(gè)勇于挑戰(zhàn)，勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。
通過湯姆的成長(zhǎng)故事，我們能感受到勇敢、堅(jiān)持、努力的偉大意義，在以后的生活中我們一定要像湯姆那樣，勇于挑戰(zhàn)、樂于助人、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，做最好的自己。
水孩子讀后感8
“這是一些 永遠(yuǎn)不會(huì)老去的故事 因?yàn)樗鼈?就像篆刻在每個(gè)人心底的記憶 在有星星或月亮的夜晚 讓所有的.童心 傾聽世界童話經(jīng)典的回聲 在靜謐中潛心體會(huì) 才發(fā)現(xiàn) 它是童年最最珍貴的禮物”一打開書就可以看到這段話，我覺得很美很美了。
原著是查理·金斯萊，改編是葉赫那拉·姍曉。打開第二頁看到湯姆黑乎乎的樣子，我就開始嫌棄他。但是當(dāng)我看完后，我又慢慢地開始同情他。因?yàn)樗谔颖苋藗兊淖凡妒�，進(jìn)了水里，被人誤為溺水。在水的世界里，仙人用愛的教育改變了他自私自利的本性，讓他學(xué)會(huì)了“以人之道待人”，懂得了要用愛去生活。我們?cè)谏钪幸矐?yīng)該有“以人之道待人”的品德。
水孩子讀后感9
我看過《水孩子》這本書，里面有好多個(gè)故事，故事內(nèi)容有：逃離爵爺府、變成水孩子、巧遇鮭魚、尋找同伴、懲惡仙人、苦澀的糖果、奔向光輝城、到達(dá)天外天。
其中，我最喜歡懲惡仙人和奔向光輝城的'故事。
懲惡仙人里講的是湯姆救了龍蝦，后來救成功了。湯姆找到了其他水孩子，和他們一起生活。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：如果做了錯(cuò)事，就必須接受別人的懲罰。
奔向光輝城里講的是：湯姆要去光輝城，鯡魚告訴他問海鷗太太，海鷗太太。海燕和海鷗幫他帶路，去護(hù)持婆婆家。護(hù)持婆婆告訴他怎么去光輝城。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理：無論什么事你不會(huì)的都要問別人。有困難也不能放棄。
水孩子讀后感10
讀了《水孩子》之后，我知道了文章是這樣寫的：《水孩子》的開頭，主人公湯姆是一個(gè)愚昧無知，又臟又黑，還一肚子壞水的掃煙囪的.壞孩子，整天收到師傅格里姆斯的虐待。后來仙女把他變成水孩子。在仙女的幫助下，本性純良的湯姆不斷改正自己的缺點(diǎn)，慢慢長(zhǎng)大成人。但是，湯姆必須做他最不愿意做的事，幫助他最不愿意幫助的人。最后，湯姆克服了自己，用愛心去感化他的師傅格里姆斯 ……
“要想干凈的人自然會(huì)干凈。”我要向湯姆學(xué)習(xí)，我要學(xué)會(huì)自律，我還要不斷地成長(zhǎng)。
讀了《水孩子》之后，我知道了一件事：湯姆本來是個(gè)又臟又黑、從不洗澡的掃煙囪的孩子，仙女把他變成水孩子后，一切都變了。
水孩子讀后感11
《水孩子》講了一個(gè)普普通通掃煙囪的小男孩，他叫湯姆。有一次，湯姆被一位漂亮的仙女變成了水孩子，他摸了摸自己的`領(lǐng)子，覺得好疼，隨后照鏡子一看，自己長(zhǎng)出了魚稽。
漸漸地，湯姆變成了兩棲動(dòng)物，能夠下海了，他見到了小蝦、珊瑚、貝殼、海膽等等，遇到了同是水孩子的小愛麗， 被珊瑚林巫婆辨認(rèn)為壞孩子，經(jīng)歷種種磨練后成為男子漢，通往了回家的路。
水孩子讀后感12
這本書講了水孩子從一個(gè)調(diào)皮的壞孩子變成一個(gè)勇敢、聰明、又懂事的好孩子。湯姆正確地面對(duì)自己的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)，不逃避，從點(diǎn)滴小事做起，不斷改進(jìn)與完善自己，終于成為一個(gè)男子漢。
跟湯姆比比，我覺得羞愧極了。我是個(gè)淘氣的男孩子，有時(shí)候也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟同學(xué)鬧矛盾，老師批評(píng)我，我卻不服氣，還跟老師頂嘴。事后，我從不查找缺點(diǎn)，更不虛心接受批評(píng)，照樣我行我素，根本不把老師的教育放在心上。讀了《水孩子》之后，我才知道，應(yīng)該像湯姆那樣，(.)做一個(gè)勇敢、懂事的.孩子。有錯(cuò)誤要及時(shí)改正，不應(yīng)該逃避。
讓我們一起讀《水孩子》這一本書，一起做一個(gè)勇敢的好孩子吧！
水孩子讀后感13
我現(xiàn)在在讀的書是《水孩子》，湯姆原來是一個(gè)掃煙囪，身上臟兮兮的小男孩，仙女們把他變成了水孩子，他在水里生活，遇到好多朋友，有龍蝦，鮭魚，也有很多敵人，比如水獺。他幫另一個(gè)水孩子把好多碎石變成石頭花園，他是一個(gè)愛動(dòng)腦子又勇敢的'小男孩，我很喜歡他，我也想變成一個(gè)水孩子，在大海里自由自在的生活，玩耍。我喜歡大海，大海里又很多生物，哥哥有一本《海底兩萬里》，我下一本書就想讀它，哥哥告訴我，大海很神奇，海底充滿著奇妙，我很好奇，希望有一天我也能到海底漫游。
水孩子讀后感14
小湯姆醒來后，發(fā)現(xiàn)自己變成了水孩子，他把在陸地上的一切都忘了�？墒�，他還是很調(diào)皮。
他經(jīng)常欺負(fù)水里的小動(dòng)物，比如向他們?nèi)邮�，叫罵著趕走他們。水里的仙女很傷心，想要制止他，仙后不允許。最后，經(jīng)過了一些事情，小湯姆改正了，該做了一個(gè)友善的.小朋友。后來，小湯姆交了各種各樣的朋友，他非常開心。后來，他要到大海去，一路上，小湯姆遇到了各種各樣趣事，仙女一直在保護(hù)他。他想起了在陸地上的所有的事，并且，看到了格里姆斯，可他沒有變成水孩子，小湯姆繼續(xù)走尋找水孩子。
小湯姆又冒著險(xiǎn)，找到了變成水孩子的愛麗，營(yíng)救了龍蝦，找到了兩個(gè)仙人……后面還有更精彩的故事，這本書太好看了，我要多看幾遍��！
水孩子讀后感15
這本故事的一位主人公，他是一個(gè)掃煙囪的孩子，名叫湯姆。他的皮膚是黑色的，因?yàn)樗焯觳幌茨�，再加上每天都要掃臟臟的煙囪，所變得很黑。掃煙囪的湯姆一直被=林師傅=待。一天他路途中遇見了仙女，在仙女的'保護(hù)和引導(dǎo)下，湯姆變成了誰孩子，他開始獨(dú)自在水中生活，通水中的各種動(dòng)物打交道。在經(jīng)歷了種種奇遇之后，湯姆改掉了許多壞毛病，成為了一個(gè)真正的男子漢。