- 相關(guān)推薦
滴水穿石的啟示讀后感(集合15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編整理的滴水穿石的啟示讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
滴水穿石的啟示讀后感1
滴水穿石，這個(gè)在現(xiàn)代已是自然現(xiàn)象的景觀，在各地也是不足為奇的了；而它在我眼中卻是神奇的。水滴的.力量別說(shuō)是微不足道而又渺小，但它目標(biāo)專一、持之以恒，所以才可以把堅(jiān)固、牢厚的石塊滴穿。由此聯(lián)想，要是我們也做到目標(biāo)專一、持之以恒，那還有什么困難、危險(xiǎn)是我們克服不了的呢？
文中所舉的三位名人事例，李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石，他們都靠著自己的努力取得了成功。有句名言說(shuō)的好，天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。如果天賦再高，沒(méi)有努力，同樣一事無(wú)成，因此，天賦加努力，才等于成功。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，平時(shí)遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難，就退縮，去依靠父母，不自己想辦法，去解決問(wèn)題。自從讀了這篇文章后，我才知道：凡事都要靠自己，靠自己堅(jiān)持不懈的努力——“穿石”精神，才能有自己的收獲，才能得到更多。
“我們要銘記滴水穿石給我們的啟示：目標(biāo)專一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。”從這句話里，我讀懂了：在人生旅途中，不管遇到多大困難，只要有堅(jiān)定的信念與目標(biāo)，就一定會(huì)有希望來(lái)臨。
《滴水穿石的啟示》教育了我們：在生活中難免會(huì)遇到一些困難，但只要用陽(yáng)光心態(tài)去面對(duì)，有著打不挎的信念，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之去。
滴水穿石的啟示讀后感2
有一篇課文讓我受益匪淺，課文的名字叫《滴水穿石的啟示》。這篇課文主要講了在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊石頭，石頭的中間有一個(gè)洞。這個(gè)洞不是自然形成的，而是被水滴滴穿的。原來(lái)是這塊石頭的.上方，有水滴連接不到地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。經(jīng)過(guò)幾萬(wàn)年，水滴鍥而不舍，日雕月啄，終于滴穿了石塊，成為了這一奇觀。
一滴水的力量雖然微不足道，但只有目標(biāo)專一、持之以恒，就能滴穿“頑石”。我們也一樣，只要像水滴穿石哪樣，就一定能實(shí)現(xiàn)理想，獲得成功。例如著名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，他立志學(xué)醫(yī)，經(jīng)過(guò)不懈努力，終于寫(xiě)出了醫(yī)學(xué)巨著《本草綱目》。還有愛(ài)迪生，在他的一生中，他擁有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。但在他們成功的背后，都隱藏著堅(jiān)持不懈和刻苦努力。要是他們不滴穿“頑石”，能獲得成功嗎？
看著他們成功的事例，我也受到了啟發(fā)。我的理想是當(dāng)一名歌唱家。我覺(jué)得歌唱家是一個(gè)了不起的職業(yè)。當(dāng)然，想當(dāng)歌唱家也不是一件容易的事。所以一定要認(rèn)真努力，上課專心、按照老師教授的技巧練習(xí)，而且要長(zhǎng)期堅(jiān)持等等。我希望通過(guò)我的努力，將來(lái)考到中央音樂(lè)學(xué)院，繼續(xù)深造。
我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。只要這樣，我們就一定能實(shí)現(xiàn)美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感3
讀了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我被小水滴那持之以恒、堅(jiān)韌不拔的精神感動(dòng)了。課文主要寫(xiě)了：在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞，這小洞是由石頭上方的水滴接連不斷地滴在同一個(gè)地方，終于滴穿了石塊，成為奇觀。文中列舉了古今中外三位名人——李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石經(jīng)過(guò)努力成功的實(shí)例，用“雨水”和“水滴”對(duì)比，進(jìn)一步讓我們明白了滴水穿石的'含義。
這篇課文還讓我想到了德國(guó)著名的音樂(lè)家貝多芬。他從28歲開(kāi)始聽(tīng)力逐漸減退，到50歲雙耳全聾。這對(duì)一位作曲家來(lái)說(shuō)是一個(gè)致命的打擊。但他沒(méi)有放棄對(duì)音樂(lè)的追求，他的目標(biāo)只有一個(gè)：創(chuàng)造出最美的音樂(lè)。他說(shuō)過(guò)一句有名的話：呃住命運(yùn)的喉嚨，絕不能向它屈服。二十多年來(lái)，他一直在無(wú)聲的世界里譜寫(xiě)最美的樂(lè)章。持之以恒的努力使他取得了巨大的成功。他的作品成為人類音樂(lè)寶庫(kù)中光芒萬(wàn)丈的珍品。
每每讀到目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢......我就想起初學(xué)書(shū)法的時(shí)候，我寫(xiě)的字歪歪扭扭，特別是“一”字，就像一條毛毛蟲(chóng)，再看看旁邊的哥哥姐姐們寫(xiě)得一手好字時(shí)，我就下定決心一定要超過(guò)他們，那種羨慕成了我練字的動(dòng)力。誰(shuí)知看似簡(jiǎn)單的筆劃，枯燥乏味的練習(xí)，卻頻頻讓我產(chǎn)生放棄的念頭，但想到自己付出了那么多的時(shí)間和精力，放棄就等于白費(fèi)了，我就咬牙堅(jiān)持繼續(xù)學(xué)習(xí)了三年，經(jīng)過(guò)一次又一考級(jí)，終于取得了證明我學(xué)習(xí)成果的等級(jí)證書(shū)。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”在生活和學(xué)習(xí)上，我相信只要目標(biāo)專一、持之以恒，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感4
最近我從第五冊(cè)語(yǔ)文教材中新學(xué)了一篇課文:《滴水穿石的啟示》。這篇課文是一篇說(shuō)明文，它向我們說(shuō)明了一個(gè)道理：只要目標(biāo)專一、持之以恒，我們就沒(méi)有什么事情做不成。
我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。作者列舉了三個(gè)正面事例和一個(gè)反面事例來(lái)說(shuō)明做事情要有持之以恒的精神的道理，所列舉的事例具有代表性和說(shuō)服力。作者分別列舉了藥學(xué)家李時(shí)珍、發(fā)明家愛(ài)迪生和畫(huà)家齊白石這三位古今中外的大家的事例來(lái)說(shuō)明，我們只要像水滴一樣鍥而不舍地努力，遇到挫折也不放棄，就能在各自的領(lǐng)域里取得成功;同時(shí)，作者也列舉了雨水這個(gè)反面例子，從反面來(lái)說(shuō)明目標(biāo)不專一就不能達(dá)到穿石的目的。
這篇文章給了我一個(gè)重要的啟示：在我生活和學(xué)習(xí)的方方面面，如果我要取得成功，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我就要像水滴一樣具有目標(biāo)專一、永不言棄的精神。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，我從小就應(yīng)該廣泛涉獵古今中外的'作家的著作，持之以恒、堅(jiān)持不懈地閱讀，通過(guò)閱讀中打開(kāi)我的視野，學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作方法。通過(guò)日積月累的努力，增加我的閱讀量，才能掌握寫(xiě)作的技巧。雖然實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程不是很容易，但是，也只有像水滴穿石一樣，日雕月琢，才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
你是不是也被滴水穿石的精神所感染呢?
滴水穿石的啟示讀后感5
讀了《滴水穿石的啟示》，這句話始終在我的耳邊回響。李時(shí)珍走遍了大半個(gè)中國(guó)，只為一部《本草綱目》的誕生；愛(ài)迪生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，只為用幾千項(xiàng)發(fā)明造福人類；齊白石幾十年筆耕不輟，只為練就爐火純青的繪畫(huà)技藝……古今中外，許多有成就的名人都是目標(biāo)專一，持之以恒的典范。
作為一名小學(xué)生，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，更需要持之以恒的精神。我的身邊不乏成績(jī)優(yōu)異、愛(ài)好廣泛、積極進(jìn)取的同學(xué)，有數(shù)學(xué)天才、讀書(shū)能手、體育達(dá)人等等，他們向我傳遞了許多正能量。我發(fā)現(xiàn)這些正能量中有個(gè)共同的閃光點(diǎn)，那就是持之以恒的精神。在他們的影響下，我也確定了自己的目標(biāo)，那就是做一個(gè)寫(xiě)作能手。
記得二年級(jí)第一次寫(xiě)作文時(shí)，我真是丈二和尚——摸不著頭腦，一肚子的話要表達(dá)，卻不知道從何寫(xiě)起。媽媽讓我先打草稿，她一邊修改一邊給我講解寫(xiě)作方法和技巧，一遍又一遍地修改、抄寫(xiě)，讓我在忙碌的同時(shí)漸漸地對(duì)寫(xiě)作文產(chǎn)生了興趣。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)身邊作文好的同學(xué)都喜歡讀書(shū)。我如獲至寶，買了許多作文書(shū)、故事書(shū)等，還訂閱了《意林少年版》和《讀者校園版》。從二年級(jí)到五年級(jí)，我的作文屢次見(jiàn)諸報(bào)端，每當(dāng)看到自己的文章變成鉛字，我的心里都有說(shuō)不出的高興，一切的'辛苦勞累都煙消云散。我想，這些與我的不懈努力是密不可分的。
讀了《滴水穿石的啟示》，讓我對(duì)持之以恒的精神有了更深層次的理解，也激勵(lì)我在理想的道路上更加堅(jiān)持不懈地追求。我相信，只要有持之以恒的精神，我的作家夢(mèng)就一定能實(shí)現(xiàn)。
滴水穿石的啟示讀后感6
我非常喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完這篇文章后，我真的被感動(dòng)了。文中三位名人的事跡深刻地打動(dòng)了我，他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。
當(dāng)我讀完課文的題目時(shí)，我不禁驚奇地說(shuō)：“水滴那么微不足道的力量竟然把石塊滴穿了！”原來(lái)在這塊石頭的'上方，有水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來(lái)，而且總是滴在同一個(gè)地方。幾百年過(guò)去了，幾千年、幾萬(wàn)年過(guò)去了……水滴鍥而不舍、日雕月琢、目標(biāo)專一、持之以恒，孜孜不倦所以能把石塊滴穿。文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石在前進(jìn)的道路上，都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才克服遇到的困難和挫折，最終取得成功。
我不由得想起了一件事，有一天在家里做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，有一道簡(jiǎn)便計(jì)算。我一直在苦思冥想，終于想著一個(gè)方法，于是我就算下去�？墒撬愕阶詈螅l(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣。我想：我的這個(gè)方法肯定的行不通的。但我沒(méi)有重新算一遍，就寫(xiě)下一題了。其實(shí)，是我在計(jì)算中出了錯(cuò)，我的方法是正確的。我沒(méi)有像文中的李時(shí)珍等堅(jiān)持不懈，一遇到困難就被打倒。我下決心以后不論遇到什么事，都不半途而廢。
從這篇課文中，我銘記了“滴水穿石”給予我們的啟示：你看，古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進(jìn)的道路上，不都是靠著這種“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功了嗎？、目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，希望之光就能驅(qū)散絕望之云。
滴水穿石的啟示讀后感7
我讀完《滴水石穿的啟示》后，真的被感動(dòng)了。一滴小小的水珠，竟然能將一塊石頭滴穿!為什么?因?yàn)樗繕?biāo)專一，持之以恒。如果我們也具有滴水穿石的精神，那還有什么事情做不成呢?你看，文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石……，哪一位不是靠“滴水石穿”的精神，才滴穿一塊塊“頑石”而獲得成功的`?
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：我國(guó)清代著名畫(huà)家鄭板橋的畫(huà)是獨(dú)橋的畫(huà)獨(dú)樹(shù)一幟，詩(shī)也寫(xiě)的清新優(yōu)雅，字卻寫(xiě)得軟弱無(wú)力。于是，他下定決心練字。他天天練，月月練，幾年后終于練成了一手好字。他的畫(huà)、詩(shī)、字被稱為“三絕”�？梢�(jiàn)，不管做什么事都要有“滴水石穿”的精神，否則，將一事無(wú)成。
我也曾遇到過(guò)“頑石”，但我卻一次次地因它們而停止了前進(jìn)的腳步。
有一次，我在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到了一道簡(jiǎn)便計(jì)算題解不出來(lái)。我苦思冥想回憶老師在上課時(shí)的情景，終于把解題的思路想到了，于是我就算下去�？墒撬愕阶詈�，發(fā)現(xiàn)我的答案與正確答案不一樣，我并沒(méi)有重新算一遍，于是就寫(xiě)下一題了。第二天老師在訂正作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)：是我在計(jì)算中出了錯(cuò)，方法是對(duì)的。如果當(dāng)時(shí)我耐著性子，朝著目標(biāo)再努力那么一點(diǎn)點(diǎn)，這道難題不就解答出來(lái)了嗎?如果我當(dāng)時(shí)是個(gè)愛(ài)鉆研的孩子，或身上有股毅力的話這一塊“頑石”不就被我滴穿了嗎?很可惜，我半途而廢了。今天我讀了這本書(shū)，被文中的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍;美國(guó)的科學(xué)家愛(ài)迪生;被世人稱為“三絕”的齊白石的事跡感動(dòng)了，他們那種刻苦鉆研的精神和堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了我，我下定決心;以后不論遇到什么困難都不能半途而廢。
如今，我才深深地懂得：只要我們每個(gè)人都能像水滴那樣目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能滴穿一塊塊“頑石”，實(shí)現(xiàn)我們美好的夢(mèng)想。
滴水穿石的啟示讀后感8
今天，老師上了《滴水石穿的啟示》這一課，我深有感悟。一個(gè)小小的水滴竟有那么大的力量，能把石頭滴穿，這是為什么呢？因?yàn)樗文繕?biāo)專一，持之以恒。
讀了這篇文章，讓我聯(lián)想到了我的媽媽。我的媽媽就有這樣的精神。
很多人都認(rèn)識(shí)我的媽媽，她是一位天氣預(yù)報(bào)節(jié)目主持人�？墒牵畛跛皇且晃粚W(xué)會(huì)計(jì)的。但她對(duì)自己想當(dāng)一位主持人的理想從未放棄，也從不放過(guò)任何一次機(jī)會(huì)。一次池州市電視臺(tái)招主持人，媽媽經(jīng)過(guò)多輪角逐進(jìn)入決賽。但由于媽媽沒(méi)有學(xué)過(guò)播音主持，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，最終淘汰了�？蓩寢寷](méi)有動(dòng)搖她的理想。沒(méi)過(guò)多久池州氣象局需要一位主持人，媽媽又去報(bào)名，終于如愿以償。她的理想實(shí)現(xiàn)了，可是她依然努力學(xué)習(xí)，在全國(guó)天氣預(yù)報(bào)節(jié)目評(píng)比中，她得了很多獎(jiǎng)，最后又被安徽省氣象局看中，來(lái)到了合肥，上了安徽衛(wèi)視，再一次實(shí)現(xiàn)了她的理想。媽媽就像滴穿石頭的水滴一樣，執(zhí)著如一，最終美夢(mèng)成真。
想到媽媽，我又想到了自己。以前，我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)的也非常好。隨著年齡的'增長(zhǎng)，畫(huà)的東西越來(lái)越難，我的心里就有些抵觸。最終，我選擇了放棄，沒(méi)有堅(jiān)持。還有現(xiàn)在我每天雖然練一小時(shí)鋼琴，但心情有一點(diǎn)煩躁時(shí)，我就會(huì)想方設(shè)法的少?gòu)椧稽c(diǎn)時(shí)間。比如：彈琴時(shí)喝水啊，彈琴時(shí)上廁所啊，等等�，F(xiàn)在想想真有點(diǎn)慚愧。我就像那有力的雨水，以很快的速度落下，卻不能把石頭滴穿。因?yàn)槲也荒艹种院恪?/p>
讀了這篇文章讓我懂得了：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就能戰(zhàn)勝生活中的一切困難，實(shí)現(xiàn)美好理想！
滴水穿石的啟示讀后感9
這篇文章主要講了安徽太極洞內(nèi)有一個(gè)狀如臥兔的石頭，石頭正中央有一個(gè)小洞。小洞是怎么樣形成的呢？原來(lái)在石頭上方有水滴落下來(lái)，而且總是落在同一個(gè)地方，天長(zhǎng)日久，就形成了一個(gè)小洞。課文中還講了古今中外幾個(gè)事業(yè)有成的人，他們?cè)谇斑M(jìn)的'道路上，都是靠這種“滴水穿石”的精神最終取得成功的。
我喜歡閱讀，從我剛剛認(rèn)字開(kāi)始，我就愛(ài)上了看書(shū)。起先我看些連環(huán)畫(huà)，慢慢看起了有圖有字的書(shū)，再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我看起了作文書(shū)，慢慢又看上了小說(shuō)書(shū)。每當(dāng)我看到一些好詞好句好段時(shí)，我會(huì)不由自主地把他們記在筆記本里。而且，我還迷上了剪報(bào)，我只要看到報(bào)紙上有精彩的文章，都會(huì)撿寶似的剪下來(lái)，粘貼在我特意準(zhǔn)備的書(shū)本上，如今，我已經(jīng)有了厚厚的幾大本剪貼的報(bào)紙了，那是我寶貴的精神財(cái)富，這些都是我持之以恒的成果。媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，只要我堅(jiān)持每天閱讀，以后就會(huì)受益無(wú)窮的。
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章后，我更慶幸自己堅(jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我更深深懂得了“有志者事竟成”、“功夫不負(fù)有心人”、“只要功夫深，鐵杵磨成針”等名言的道理。我要繼續(xù)向課文中的李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石學(xué)習(xí)，無(wú)論做什么事情都會(huì)目標(biāo)專一，持之以恒，努力，努力，再努力，向自己的理想前進(jìn)，前進(jìn)，再前進(jìn)。
滴水穿石的啟示讀后感10
學(xué)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，我們知道了做任何事情都應(yīng)該目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，要有水滴那樣的精神，才能夠把事情做好。
雖然水滴的'力量十分渺小，可是它目標(biāo)專一，持之以恒，為此能將石塊滴穿。如果我們也巨有這樣這樣的精神，那還有什么事是做不成的呢？
美國(guó)前總統(tǒng)林肯，在1832年時(shí)，他失業(yè)了。他沒(méi)有放棄，下決心去當(dāng)政治家，可是不幸失敗。但他并沒(méi)有放棄，再次參加，這一次，他成功了。就在這時(shí)，他的妻子不幸去世，他臥床不起，茶飯不思，夜難安寢，得了精神衰弱癥。許多人認(rèn)為他再也站不起來(lái)了，但厄運(yùn)并沒(méi)有打垮他，他很快站了起來(lái)，參加競(jìng)選。這一次，他成功了，他成功競(jìng)選為美國(guó)總統(tǒng)。明末史學(xué)家談遷，自幼刻苦好學(xué)，勵(lì)志要編寫(xiě)一部翔實(shí)可信的明史，但由于他家境貧寒，沒(méi)有錢買書(shū)，只得四處借書(shū)抄寫(xiě)。有一次，為了抄一點(diǎn)史料，竟走了一百多里路。經(jīng)過(guò)20多年的奮斗，談遷終于明史巨著——《國(guó)榷》。就在書(shū)稿即將付印前發(fā)生了一件事：小偷溜進(jìn)他家，將《國(guó)榷》原稿偷走了。談遷茶飯不思，夜難安寢。許多人以為他站不起來(lái)了�？墒嵌蜻\(yùn)并沒(méi)有打垮他，他很快從痛苦中掙脫出來(lái)，從頭撰寫(xiě)。又經(jīng)過(guò)了幾年的奮斗，他終于編成了明史巨著——《國(guó)榷》。
我們要學(xué)習(xí)滴水穿石這樣的精神：任何事情都應(yīng)該目標(biāo)專一，持之以恒；而不是三心二意，半途而廢。只有這樣，才能夠把事情做好。
滴水穿石的啟示讀后感11
天，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇文章。，我知道了水滴的力量是微不足道的，但只要有堅(jiān)持不懈的精神就能把石塊滴穿。
唐代的才子：白居易，立志要成為有真才實(shí)學(xué)的人。他每寫(xiě)一首詩(shī)就要念給村里的人聽(tīng)，有時(shí)還專念給一些年紀(jì)大的人聽(tīng)。如果別人聽(tīng)不懂，就修改，然后再念一遍，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，直到別人聽(tīng)懂為止。他發(fā)奮讀書(shū)由于他太用功了，以至于念書(shū)念的口舌生瘡，翻書(shū)翻得手都長(zhǎng)出了老繭！功夫不負(fù)有心人，他成為唐代偉大的詩(shī)人。他有不朽的名著：《長(zhǎng)恨歌》和《琵琶行》一直被人們世代傳誦。德國(guó)音樂(lè)家貝多芬，由于疾病，二十七歲時(shí)，雙耳的聽(tīng)力逐漸減退，四十五歲時(shí)雙耳全聾，在這期間，發(fā)表了偉大的《第九交響曲》。貝多芬出生寒微雖遭遇到諸多不辛痛苦，可是他有不屈不饒的精神，以及積極向上的進(jìn)取心。他的一生與苦難命運(yùn)搏斗，永不低頭。中國(guó)著名生物學(xué)家童第周沒(méi)有上過(guò)一天初中，結(jié)果考了倒數(shù)第一！然而他毫不氣餒，白天在學(xué)校上課，夜晚在路燈下連夜攻讀，天天如此。功夫不負(fù)有心人，他考了全校第一名！我們知道木頭一定比繩子硬，但日積月累，繩子一天天的“鋸”木頭，總有一天能把木頭“鋸”斷。我們要像繩子一樣，既要有專一的目標(biāo)，也要有持之以恒的精神，這樣才能成功。
荀子云：“不積跬步，無(wú)以行千里。不積小流，無(wú)以成江海。這話的'意思是說(shuō)千里之路，是靠一步一步地走出來(lái)的，沒(méi)有小步的積累，是不可能走完千里之途的。也就是做事要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，不畏艱難，不怕曲折，堅(jiān)韌不拔地干下去，才能最終達(dá)到目的。做什么事要有滴水穿石的精神，才能成功。
滴水穿石的啟示讀后感12
在這個(gè)學(xué)期里，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》，讓我受益匪淺。
這篇文章主要講了在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞。小洞形成的原因是：在石頭上方有水滴接連不斷地滴下來(lái)，而且總是滴同一個(gè)地方，便滴穿了頑石。文中還舉了三個(gè)中外名人的例子：我國(guó)古代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)發(fā)明家愛(ài)迪生和我國(guó)古代著名畫(huà)家齊白石在前進(jìn)的道路上都是靠著這種滴水穿石、堅(jiān)持不懈、目標(biāo)專一和鍥而不舍的精神，“滴穿”了一塊塊“頑石”，最終取得成功。
由此，我聯(lián)想到了自己，有著一種恒心，有毅力，矢志不渝的精神，遇到困難不輕易就退縮。
5歲的`時(shí)候，媽媽帶著我去學(xué)彈鋼琴，一開(kāi)始學(xué)得很帶勁，可是一年過(guò)去了，我覺(jué)得沒(méi)興趣，便不肯去了�，F(xiàn)在，我的小伙伴們都掌握了一些本領(lǐng)，比如：彈鋼琴、拉二胡、彈古箏……可是我卻什么也不會(huì)，太羨慕他們了，又吵著讓媽媽幫我報(bào)一個(gè)書(shū)法培訓(xùn)班，可是爸爸媽媽一致認(rèn)為我根本不需要練字了。我一再要求，媽媽無(wú)可奈何，只好幫我報(bào)了書(shū)法培訓(xùn)班。我記住以前半途而廢的后果，就開(kāi)始人認(rèn)真地學(xué)習(xí)書(shū)法，把老師說(shuō)的寫(xiě)字訣竅一字不漏地記在了腦子里。學(xué)了一年，我的字變好看了，最終得到了父母的認(rèn)可。
從今以后，我做事情一定要目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，這樣就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感13
讀完《滴水穿石的啟示》，我對(duì)一段話深有感觸：我們知道，雨水是以很快的速度從高空落下來(lái)的，它的力量肯定比太極洞里的水滴大得多，但它卻不能把石塊滴穿。這是為什么呢?因?yàn)樗鼪](méi)有專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。是啊!俗話說(shuō)得好：有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志。有志之人好比文中的水滴，立下高遠(yuǎn)的志向并持之以恒，最終取得成功。而無(wú)志之人好比文中的`雨水，立下一個(gè)志向卻半途而廢，又重立一個(gè)，又半途而廢…… 沒(méi)有一個(gè)專一的目標(biāo)，也不能持之以恒。為此，文中舉了三例：李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石用來(lái)證明這理論。再仔細(xì)想想，諾貝爾、 居里夫人等成名成家的人，在前進(jìn)的道路上，也是靠著滴水穿石的精神。
反過(guò)來(lái)講，那些一事無(wú)成的人，不就和文中的雨水一樣嗎!楊紅櫻的一篇童話里寫(xiě)道，小貓學(xué)捉老鼠，還沒(méi)學(xué)一會(huì)兒就煩了，去學(xué)走鋼絲，摔了一跤后學(xué)算術(shù)，覺(jué)得數(shù)太多好麻煩，改吃西餐，又差點(diǎn)被刀子切斷腳，只好重學(xué)捉老鼠。從這個(gè)事例中，我們應(yīng)該明白了一個(gè)道理：要想獲得成功，就必須有專一的目標(biāo)和持之以恒的精神。
既然水滴都有持之以恒的精神，那我們又有什么理由不能持之以恒呢?在我上一年級(jí)時(shí)，上課總是開(kāi)小差，老師點(diǎn)名有誰(shuí)不認(rèn)真聽(tīng)課也總是點(diǎn)到我，我下定決心要改掉這個(gè)毛病。在老師的幫助下，我用了大約一個(gè)學(xué)期，終于改掉了這個(gè)毛病。由此可見(jiàn)，只要我們持之以恒，好好學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功!我一定會(huì)銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀后感14
安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊狀如臥兔的石頭，這塊石頭竟然是被小小的水滴滴穿的，真是不可思議！可是它是怎么做到的呢？其實(shí)，滴水穿石的原因很簡(jiǎn)單！那是因?yàn)樗文繕?biāo)專一、持之以恒。而我們做人不也是這個(gè)道理嗎？《滴水穿石的啟示》這篇課文，舉了明代著名醫(yī)藥學(xué)家李時(shí)珍、美國(guó)著名發(fā)明家愛(ài)迪生、現(xiàn)代著名書(shū)畫(huà)家齊白石這三個(gè)例子。
李時(shí)珍從小立志學(xué)醫(yī)，走遍了大半個(gè)中國(guó)，訪名醫(yī)，嘗草藥，經(jīng)過(guò)二十幾年的不懈努力終于完成了藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛(ài)迪生是美國(guó)著名的發(fā)明家。他并沒(méi)有受過(guò)正規(guī)教育，但他迷戀電學(xué)試驗(yàn)研究，畢生孜孜不倦，竟有一千多項(xiàng)發(fā)明專利權(quán)。著名畫(huà)家齊白石老爺爺，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界……
像這樣的例子在我們身邊有沒(méi)有呢？我就曾有這樣的經(jīng)歷。
那是一個(gè)炎熱的中午，當(dāng)我看到鄰居的小孩，飛快的騎著滑板劃來(lái)劃去的時(shí)候，心里充滿了羨慕。于是就爭(zhēng)著嚷著讓媽媽給我買一個(gè)滑板�？吹轿疫@副可憐巴巴的.樣子，媽媽只好勉強(qiáng)同意了。一開(kāi)始我的興趣很高，總以為滑板很好滑，經(jīng)過(guò)幾次摔倒后，我就不愿再去滑了，竟迷上了打羽毛球。媽媽搖了搖頭對(duì)我說(shuō)：“你這樣三心二意，什么時(shí)候才能學(xué)好滑板呀？”于是，從那時(shí)開(kāi)始我就下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑板。我開(kāi)始每天只要一些完作業(yè)就去滑滑板，就這樣，日復(fù)一日，我的滑板技術(shù)大有提高。
《滴水穿石的啟示》告訴我們：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。我們一定要銘記這個(gè)道理。
滴水穿石的啟示讀后感15
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)完之后我深受啟發(fā)。
《滴水穿石的啟示》講了三個(gè)人物的故事，一是明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍花了二十七年的時(shí)間，終于寫(xiě)成了醫(yī)藥巨著《本草綱目》；二是美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生，從小沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的.教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)過(guò)小販、報(bào)務(wù)員等等，但是他非常迷戀科學(xué)研究，他有電燈、留聲機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明；三是現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，即使到了晚年，他也仍然堅(jiān)持每天畫(huà)三幅畫(huà)。正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。文中的三個(gè)人都有著“滴水穿石”的精神，所以他們都取得了巨大的成功。
學(xué)完課文，我就想到了我的學(xué)習(xí)，在期中考試之前，我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。期中考試之后，我對(duì)自己放松了要求，來(lái)到家里不是先寫(xiě)作業(yè)，而是看電視。有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)也不讀書(shū)了，而是玩手機(jī)、電腦。今天學(xué)了《滴水穿石的啟示》，我很后悔，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，不能一心想著玩耍了，要堅(jiān)持不懈地認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，這樣才能一直取得好成績(jī)，考上好大學(xué)。
我一定要銘記“滴水穿石”給予我的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。