孟子讀書心得體會(huì)(精選15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真思考讀書心得如何寫了哦。想必許多人都在為如何寫好讀書心得而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的孟子讀書心得體會(huì),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
孟子讀書心得體會(huì) 1
孟子曰:“盡信書,則不如無書!贝蟾爬斫鉃椋鹤x書是好事,但是不能完全盲目的迷信書本,不能盲目的完全相信它,應(yīng)該辯證去看待問題,過度的相信它,而迷失自己,不如不看。
這些年,我們翻開手機(jī),隨處可見的網(wǎng)絡(luò)毒雞湯,好像在隨時(shí)告訴我們,身邊的所有人都是有問題的。
最經(jīng)常聽到的':別人的女朋友過節(jié)都有禮物,而我卻沒有,你就是不愛我了;男朋友發(fā)幾千塊獎(jiǎng)金,只給自己520元的紅包,你就是不愛我了;如果你愛我,你就要愛我的無理取鬧,否則,就是不愛我。
就因?yàn)檫@些毒雞湯,而忘記對(duì)方一直以來對(duì)你的好,用所謂毒雞湯的標(biāo)準(zhǔn),來衡量真心對(duì)自己的人,讓自己活在深信不疑的網(wǎng)絡(luò)毒雞湯中,最后,還到處宣揚(yáng)對(duì)方不愛你。
如果全世界的禮物都要統(tǒng)一發(fā)放,這不叫禮物,而是獎(jiǎng)品。
也不知從何時(shí)起,溫暖人心的心靈雞湯變成了蠱惑人心的毒藥雞湯。
過度的把網(wǎng)絡(luò)上的毒雞湯,當(dāng)作自己的至理名言,實(shí)際上你并沒有找到自己,找到的只是別人的自己,與你無關(guān)。
人在一生之中,一定會(huì)有自己的閃光深刻,在閃光深刻來臨之前,一定要保持內(nèi)心的透亮,自己要走怎樣的路,要做怎樣的事,自己一定要清楚,切莫讓自己霧里看花,越看越花。
有一句話這樣說:“人生如尺,要有度”。
孟子讀書心得體會(huì) 2
上個(gè)學(xué)期讀了《大學(xué)》和《中庸》,與這兩者相比,《孟子》不似《大學(xué)》,全篇一貫而下,行文流暢嚴(yán)謹(jǐn),不似《中庸》,晦澀難懂,它是先從眾人熟知的一般事物說起,慢慢引入大道理,令人沒有辯駁的余地,不知不覺中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。讀《孟子》,自己的思維也仿佛進(jìn)入其中,坐在孟子的對(duì)面,接受那一句句深入靈魂的詰問,靈魂在這過程中不斷地梳洗、剔除、凝練、升華......
作為一名教師,我在反省自身行為的同時(shí),總不自覺得聯(lián)想到我和班里孩子的相處,在心底對(duì)自己進(jìn)行審判。比如《孟子·公孫丑章句上·第三節(jié)》:“以力服人者,非心服也,力不贍也;以德服人者,中心悅而誠服也!本褪钦f“仗恃實(shí)力來使人服從的,不能讓人心悅誠服,只是因?yàn)樗旧韺?shí)力不夠的緣故,依靠道德使人家服從的,人家才會(huì)心悅誠服!痹囅,當(dāng)孩子們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,以暴力的溝通方式迫使學(xué)生糾正錯(cuò)誤,合適嗎?“以力服人者,非心服也,力不贍也”,以力服人,似乎取得了快速的顯而易見的效果,于是自己滿意了,覺已經(jīng)糾正了他們的錯(cuò)誤,達(dá)到了育人的效果,是這樣嗎?我們不妨來換位思考一下,如果被教訓(xùn)的人是自己,何如?“非心服也”,不過是因?yàn)樗麄儜峙履愕耐⻊?shì),不得不暫時(shí)改變而已,于長久何益?
師者,人之模范也。要想真正讓孩子對(duì)你“中心悅而誠服”,自身必得是那個(gè)典范,桃李不言,下自成蹊,自帶芬芳,人必心悅之。孟子說:“行有不得者,皆反求諸己,其身正而天下歸之!狈彩切袨榈貌坏筋A(yù)期的效果,都應(yīng)該反過來檢查自己,只要自身端正了,連天下的'人都會(huì)歸服。只有自己做到了才有資格指摘孩子的錯(cuò)誤,時(shí)常反省,方能不斷進(jìn)步,更重要的是站在孩子的視角上,真考慮孩子的需求和感受!
蹲下身子聽聽孩子的心聲!白勇,人告之以有過則喜。禹聞善言則拜”,子路和禹,都是先賢圣人,他們的賢德在于別人指出他的過錯(cuò),他就高興,聽到善言,就拜謝。在與孩子的相處中,多溝通,多調(diào)研,對(duì)自己的錯(cuò)誤不回避,對(duì)善處,不驕傲,還愁走不進(jìn)孩子心中嗎?
“得天下英才而教育之”,“教育”一詞,多么深重,乍擔(dān)此重任,必得戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,不辜負(fù)孩子,不辜負(fù)家長才好。
孟子讀書心得體會(huì) 3
在我不大的情況下,就據(jù)說過《孟子》這本書,它是一本能文化教育大家怎樣做人的書,另外也是一位亦師亦友。說白了聞名不如見面,今日,我也榮幸讀來到這本能反應(yīng)使我們終生獲益的書。
有關(guān)教大家怎樣做人的書讀了的很少,但也涉足過一些,例如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等。但這本書一件事危害較為大。這本書關(guān)鍵寫了春秋戰(zhàn)國時(shí)代一位杰出的'教育家、教育學(xué)家孔子身旁產(chǎn)生的一些小故事,我讀后獲益匪淺。
在這本書里幾個(gè)小故事深深記在我的腦海中里,在其中有一個(gè)故事稱為《師友之道》。這個(gè)故事關(guān)鍵講的是交朋友要保證“人以群分,物以類聚”。孟子說過“父子倆有親,臣子有義,夫婦有別,長幼有序,盆友有愿”,這“仁、義、禮、智、信"五常之道則是解決人際交往的基礎(chǔ)規(guī)律,為政冶應(yīng)以身作則,以身作則,才可以保持社會(huì)發(fā)展的平穩(wěn)和人際交往的和睦。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!蔽腋鶕(jù)讀《孟子》這本書,使我真實(shí)的明白了人生道理。我喜歡這本書,我不想忘掉它的。
孟子讀書心得體會(huì) 4
《孟子》是我國思想史上一顆璀璨的明珠。孟子的仁政思想在《孟子》一書中體現(xiàn)得淋漓盡致,讓我體會(huì)頗多。
孟子一生都在追求仁義,字里行間無不體現(xiàn)出孟子對(duì)“仁”的重視。在第一章第一節(jié),孟子初會(huì)梁惠王時(shí),對(duì)王“曰利”的行為進(jìn)行了批判,強(qiáng)調(diào)了“仁”的重要性:“未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也!痹诘诙(jié),我們便認(rèn)識(shí)了周文王這個(gè)人物。他就是以“仁”來行王政的典范。《孟子》書中多次提到這位偉大的君主。他建臺(tái)子,挖水池,老百姓都很樂意幫忙,在文王說不著急時(shí),竟還愈加賣力,還將臺(tái)稱為“靈臺(tái)”,將池稱為“靈沼”。麋鹿魚鱉都可以在其中快樂地生活。各國老百姓都愿意成為文王的子民,在其治理下過上幸福的生活;面對(duì)蠻橫無理的昆夷,文王還可以放下架子,做到有禮有節(jié),不跟他們一般見識(shí)……所以,他深得民心,成為百姓“引領(lǐng)而望之”的君主。這才會(huì)有后來孟子的一句“仁者無敵,王請(qǐng)勿疑”,這就是仁德的魅力,有仁則王。
“仁”的力量代代相傳,延續(xù)至今。不論何時(shí)何地,得民心者得天下,為民謀利的君主和官員,永遠(yuǎn)受到老百姓的`擁護(hù)。漢文帝在位時(shí),躬行節(jié)儉,勵(lì)精圖治。采取了“薄稅斂”、“省刑法”、“以德服人”等有利于國計(jì)民生的政策,使社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到了快速發(fā)展,國力日益強(qiáng)盛,百姓富裕,天下小康。焦裕祿為蘭考群眾的利益鞠躬盡瘁、積勞成疾,去世后成為官員們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀楷模,他的精神鼓舞了一代又一代干部和群眾……
孟子讀書心得體會(huì) 5
僅讀《孟子》幾章,可將其為政理想概括為:為政一處,造福一方;為政一時(shí),澤被千秋;為政以仁,民眾拱之如日月;為政以利,民眾視之如草芥。
而對(duì)比今之為政者,有些領(lǐng)導(dǎo),如日月乎?如草芥乎?其對(duì)己,恨不能盡天下之財(cái)物為我所有;對(duì)他人,恨不能有一毫財(cái)物為他所用;視己為至貴至尊,視他則至微至陋;口里大呼君子當(dāng)?shù)疵,自?qiáng)不息,實(shí)則為人不為己天誅地滅,以利盈我;美其名曰領(lǐng)導(dǎo)就是公仆,心系員工生存,實(shí)則為只讓牛兒奔跑,不讓牛兒吃草;口里曰府首甘為孺子牛,吃的是草,擠的是奶,實(shí)則為員工真的成了牛,吃的是果真是草,擠的`確是鮮奶,而領(lǐng)導(dǎo)依然是高高在上的人,吃的是奶,擠的是邪惡與虛偽。
民德不厚已久矣,民風(fēng)不淳也已久矣!究其根本,上行下效已久矣!茍欲民德歸厚,則必得為政者以德文己,以己化民。如此則春風(fēng)可化細(xì)雨,潤物亦可無聲。
自己貪得無厭,而呼員工要大公無私;
自己奢侈浪費(fèi),而呼員工要簡(jiǎn)以養(yǎng)德。
如此為政者,與禽獸何異?是披著羊皮的狼,還是披著人皮的獸,不得而知。唯愿為政者能日三省乎己,為人為獸,自可定論。
孟子讀書心得體會(huì) 6
看完《論語》、《莊子》和《孟子》后,就想看一看春秋戰(zhàn)國百家爭(zhēng)鳴時(shí)的其他“子”,因?yàn)椤睹献印烦珜?dǎo)人之初性本善,后來因?yàn)榄h(huán)境等影響,有的人變惡了,人的性善就像水從高處往低處流一樣;而《荀子》則認(rèn)為人之初性本惡,需要教師的教導(dǎo),以禮儀約束,使之向善,所以,就在網(wǎng)上買了《荀子》,以便跟《孟子》對(duì)比著學(xué)習(xí)。網(wǎng)上根據(jù)我的閱讀習(xí)慣向我推薦了《墨子》和《韓非子》,我也一并買下。讀了《荀子》和《墨子》后,我發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)發(fā)生了根本的改變,原來從內(nèi)心我是更認(rèn)同《荀子》的,但荀子的文章太長、滔滔不絕,可能是認(rèn)為性本惡的.原因,自己也充滿了涙氣,將墨子和孟子批得一無是處,其過分強(qiáng)調(diào)“禮”的重要與我的認(rèn)識(shí)也有偏差,我更趨同孟子的“仁”更重要。
反而不看好的《墨子》,讀了之后發(fā)現(xiàn)其文風(fēng)簡(jiǎn)捷,說理深刻,其崇尚節(jié)儉也不像荀子批評(píng)的那么過分,節(jié)葬等主要思想與我的觀點(diǎn)也相同,其注重工科科技的實(shí)踐也是我喜愛的,所以,變成了《墨子》的支持和擁護(hù)者,難怪《呂氏春秋》中記載,當(dāng)時(shí)儒家的弟子和墨家的弟子幾乎一樣多,盛極一時(shí),也是曾經(jīng)輝煌過的,可惜后來工科不被重視,黑暗了2000多年,現(xiàn)在又重新迎來光明了。
孟子讀書心得體會(huì) 7
寒假里,我讀了《孟子》中的《梁惠王章句上》。孟子生活在戰(zhàn)國時(shí)期,當(dāng)時(shí)的社會(huì)十分混亂。孟子是繼孔子之后的儒家代表人物,被后人們尊稱為“亞圣”。這是一篇文言文的文章,記錄了孟子和梁惠王、齊宣王的一些對(duì)話,介紹了孟子的.政治主張。
孟子拜見梁惠王,梁惠王說:“叟!不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”讀了這句,使我知道梁惠王是個(gè)貪圖利益的人。然后孟子對(duì)梁惠王說,如果一個(gè)國家上上下下都爭(zhēng)利益的話,這個(gè)國家就危險(xiǎn)了。如果每個(gè)人都有一顆仁義的心,國家就會(huì)太平、慢慢地強(qiáng)盛起來。孟子說:“未有仁而遺其親者也,未有義而后其君者也!蔽依斫膺@段話告訴我們,要有一顆仁義的心,有了仁慈和道義,心中充滿關(guān)愛和禮讓,這樣人與人之間的關(guān)系就和諧了,大家都團(tuán)結(jié)了。只要團(tuán)結(jié)國家就可以強(qiáng)盛。這讓我想到,無論是在家里還是在學(xué)校,只要人人都講仁慈和道義,不爭(zhēng)奪利益,處處關(guān)心、禮讓他人,那么家庭一定會(huì)很溫馨,同學(xué)之間關(guān)系也會(huì)很融洽。
讀《孟子》這本書不僅可以看到很多有趣的故事,也讓我明白了很多做人的道理。我很喜歡這本書,雖然文言文很難懂,但我會(huì)努力讀下去。
孟子讀書心得體會(huì) 8
我感覺讀完了《孟子》自己改變了個(gè)人,孟子這本書每一句都提醒我改變了一些不好的習(xí)慣,比如說,以前我在家里喜歡說臟話,媽媽對(duì)我說,出去玩要早點(diǎn)回家,而我,卻很少遵守媽媽的話,常常很晚才回家,回到家我給媽媽說,我下次再不玩這么晚了等等……但有每次都犯,這些壞習(xí)慣我都在漸漸地改正。我以前覺得自己記憶力很差,至從讀了《孟子》這本圣書,我發(fā)現(xiàn)自己的記憶力其實(shí)超級(jí)好,我感覺圣書跟普通的書比起來要智慧與奧秘很多,意思雖然現(xiàn)在不能完全領(lǐng)悟,但感覺這些圣書對(duì)我將來會(huì)有很大用處。
書院里對(duì)我最親的人就是程老師,她教我讀《學(xué)庸論語》、《孟子》,我還記得有一次,身體有點(diǎn)不舒服,程老師每天都摸著我的頭關(guān)心我,看看發(fā)燒沒有,謝謝程老師!我到張老師那個(gè)班也上過課,所以也謝謝張老師!書院里還有很多經(jīng)常陪我玩的同學(xué):胡鏸文、姚月、阮俊杰、姚星、游疏霖、徐慈佑……謝謝你們!
進(jìn)入弘毅厚謙書院是為了讀圣書,受圣賢教育教誨。我現(xiàn)在已經(jīng)背了五萬多字了!而進(jìn)文禮書院需要二十萬中文和十萬英文才能進(jìn)文禮書院,我要很你努力的'向進(jìn)入文禮書院的目標(biāo)去努力。爸爸告訴我圣賢教育可以幫助我一生。爸爸還要求我把佛經(jīng)一起背,爸爸還想最終把我送去當(dāng)和尚成佛,但我也不介意。我其實(shí)也很喜歡讀這些圣書,爸爸告訴我,我先要打好基礎(chǔ),以后要去文禮書院或去孔子學(xué)堂深造。
孟子讀書心得體會(huì) 9
這個(gè)寒假,我看了《孟子》這本書,對(duì)孟子其人其書有了一些了解。
孟子名軻,從師于子思,后來,他授經(jīng)講學(xué),帶領(lǐng)弟子周游列國。晚年與幾個(gè)學(xué)生一起著書《孟子》。他是繼孔子之后儒學(xué)思想的一代尊師,被后人稱為“亞圣”!睹献印愤@部書大多在寫孟子向各國諸侯極力推薦的“王道仁政”,即“得民心者得天下”,另外,在個(gè)人品德修養(yǎng)方面,它繼承了孔子的儒家學(xué)說,并加以闡述和發(fā)展。
《孟子》中使我印象最深刻的`一段是,孟子曰:“人有恒言,皆曰,‘天下國家’。天下之本在國,國之在家,家之本在深。”可見天下的基礎(chǔ)在于國家,國家的基礎(chǔ)是每一個(gè)家庭,而家庭的基礎(chǔ)是每一個(gè)組成家庭的成員本身,可見只要家庭的每個(gè)成員都做好自己份內(nèi)的事情,這個(gè)家庭就會(huì)變得幸福美滿,每個(gè)家庭都幸福美滿的話,這個(gè)國家必定繁榮昌盛,若是每個(gè)國家都繁榮昌盛的話,天下就太平了。所以,只要每個(gè)人都做好份內(nèi)的事,世界就變得美好了。
社會(huì)如此,學(xué)校亦如此。如果一個(gè)班內(nèi)的每個(gè)學(xué)生都認(rèn)真學(xué)習(xí),那么這個(gè)班就會(huì)變成尖子班,如果每個(gè)班都這樣,那么這所學(xué)校就是名校了。但這還是得靠每個(gè)人的努力,只要每個(gè)人都把自己管理好,把該做的事情做好,那么這個(gè)集體就都好了。
孟子的思想博大精深,我粗粗看了一遍《孟子》,就有了很多啟發(fā),以后,我要好好研讀《孟子》,讓它成為我成長道路上的明燈。
孟子讀書心得體會(huì) 10
孟子,是我國古代偉大的思想家、教育家、政治家。他一生的經(jīng)歷很曲折,小時(shí)候的孟子因受環(huán)境的影響,很貪玩。孟母因此搬過三次家,第三次家,他們搬在了一個(gè)書院旁邊,孟子因此變得非常好學(xué),時(shí)不時(shí)跑過去偷聽先生講課,孟母看到了很欣慰,就送孟子去上學(xué)。孟子在學(xué)堂里,經(jīng)常因?yàn)橛凶约旱囊娊猓ロ斪蚕壬。孟子長大后,創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)院,教導(dǎo)弟子。他為了實(shí)現(xiàn)自己的`愿望——仁義治天下,就帶著弟子們?nèi)ビ螌W(xué)?墒,無論他到哪個(gè)國家,沒有哪一個(gè)君王愿意接受,他們都是以戰(zhàn)爭(zhēng)的方式來打江山。到了老年,他覺得自己的愿望不可能實(shí)現(xiàn)了,就回到家鄉(xiāng)來教學(xué)。
其實(shí),孟子的做法沒有什么不對(duì),因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),會(huì)給人類帶來災(zāi)難,人們會(huì)無家可歸。用仁義來治理天下,人們都會(huì)擁戴這個(gè)君王,覺得這個(gè)君王是個(gè)好君王。
就像我們生活中,常常因?yàn)樾┬∈,而?dòng)怒,打架,為什么不能靜下心來好好的談?wù),而是用武力來解決事情呢?現(xiàn)在,世界上還有許多國家在打仗,這有什么好處呢?這只會(huì)讓人們受苦,這些戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)區(qū)的人們是無辜,為什么要他們來承受這一切呢?為什么不能停下戰(zhàn)爭(zhēng)來談判呢?這對(duì)雙方都有好處。
讀了《孟子的故事》我感觸很深,它讓我明白了,無論做什么事情,都不能用武力來解決,要用文明的方式來解決。
孟子讀書心得體會(huì) 11
讀了《孟子》中的第一篇專辨義利的文章。
孟子見了梁惠王時(shí)的說詞。王曰:“叟,不遠(yuǎn)千里而來,亦將有以利吾國乎?”孟子對(duì)曰:“王何必曰利?亦有仁義已矣!
孟子曾言:“大人者,言必行,行不必果,惟義所在!薄拔┝x所在”,這就是孟子義利之辯的最后結(jié)果。由此可見,董仲舒所謂“正其義不謀其利,明其道不計(jì)其功”,程頤所謂:“人皆知趨利而避害,圣人則更不論利害,惟看義當(dāng)為不當(dāng)為”,皆與孟子的“惟義所在”觀點(diǎn)合若符契,孟子說:“仁,人心也;義,人路也”;“居仁由義,大人之事備矣”。顯然,在孟子看來,仁義乃人之為人的本性,“居仁由義”的`目的非為別的,只為實(shí)現(xiàn)其人之為人的本性。
不過,朱熹《孟子集注》說得好,君子不言利并不是完全不想利,只不過不唯利是圖而已。孟子之所以說的那么堅(jiān)決,是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的人唯利是圖不知世上有“仁義”二字,所以拔本塞原而救其弊,此圣賢之心也。
對(duì)于我們今天來說,可用圣人孔子的“見利思義”來調(diào)節(jié)。
孟子讀書心得體會(huì) 12
暑假里,爸爸媽媽帶我去了孟子的故鄉(xiāng)—鄒城。在書店里我買了一本書《孟子》,這本書里面講了孟子的思想和很多有趣的小故事。
孟子是我國古代的思想家、教育家。孟子的主要思想有:仁者無敵;天時(shí)不如地利,地利不如人和;權(quán),然后知輕重,度,然后知長短;得道者多助,失道者寡助;老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼……
在《孟子》這本書里,我最喜歡的一個(gè)小故事是《子路孝敬爸爸媽媽》的故事:子路小時(shí)候家里很窮,天天吃野菜,他想自己吃野菜沒關(guān)系,老是讓爸爸媽媽吃野菜他們的身體會(huì)受不了,為了讓爸爸媽媽吃到米,他就去很遠(yuǎn)的`地方去買,不論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨,他始終堅(jiān)持自己去買米。夏天,烈日炎炎,他從不停下來歇一會(huì),只為了早點(diǎn)回家給爸爸媽媽做可口的飯菜。遇到大雨時(shí),他就把米袋藏在自己的衣服里不讓雨淋著。后來,子路在衛(wèi)國當(dāng)官后過著很富足的生活。
孟子說:“孝子之至,莫大乎尊親;尊親之至,莫大乎以天下養(yǎng)”。我也要向子路學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),長大后好好孝順父母。
孟子讀書心得體會(huì) 13
有一天,我讀了一本書《孟子》這本書講了孟子從小到大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。我喜歡讀這本書。
孟子的學(xué)習(xí)歷程是這樣的:孟子3歲喪父,家庭的重?fù)?dān)全部落在母親一個(gè)人的肩膀上。孟母很重視兒子的`學(xué)習(xí),一心想把孟子培養(yǎng)成有學(xué)問的人。孟子很貪玩,孟家旁邊有一塊墓地孟子和伙伴們經(jīng)常模仿出殯。孟子的父親也是一位有學(xué)問的人但英年早逝,孟母想讓兒子像他父親一樣有出息。為了讓孟子受到良好的教育孟母把家遷到城里,但孟子和伙伴也經(jīng)常模仿賣貨的、打鐵的、殺豬的。于是孟母有把家遷到學(xué)宮附近。學(xué)宮是讀書勝地,許多人在那里學(xué)習(xí)。孟子初送到學(xué)宮,還很用功,不久,孟子又開始玩耍。有一天,孟子正在上課,他突然想起村東湖中的天鵝,想射一只來玩玩,于是再也坐不下了。于是趁老師不注意,溜了出去。母親知道后把辛苦織的布剪斷。孟子見了母親割斷的布,恍然大悟。于是孟子開始好好學(xué)習(xí),最后成了一位大學(xué)者。
孟子雖然很貪玩但是他能洗心革面、大徹大悟這種精神也是值得學(xué)習(xí)的。
孟子讀書心得體會(huì) 14
當(dāng)我津津有味地讀完《國學(xué)》時(shí),媽媽看我對(duì)古代文學(xué)有著濃厚的興趣,于是就給我買了經(jīng)典國學(xué)系列書籍,我挑了一本《孟子》認(rèn)真地讀起來。
孟子是我國古代著名的思想家、教育家,孟子的思想主要有為人恭儉,不侮奪人;天時(shí)地利人和;得道多助,失道寡助;君子過則改之……
在《孟子》這本書里,我最喜歡的一個(gè)小故事是“車胤囊螢”。
車胤從小就聰明好學(xué),非常喜歡讀書,經(jīng)常捧著書在書桌前如癡如醉地看,周圍人對(duì)他都是贊不絕口。但是他家境貧寒買不起燈油,晚上看不了書,心里很是苦惱。有一個(gè)夏天的晚上,他正在心里回憶著白天讀書的內(nèi)容,忽然發(fā)現(xiàn)一閃一閃的螢火蟲,頓時(shí)有了一個(gè)好主意。他找了一條很薄的'手絹,把抓來的螢火蟲放了進(jìn)去,然后借著螢火蟲發(fā)出的微弱光芒,認(rèn)真的讀書。
用這樣的辦法,他讀了很多書,長大后他靠自己的不懈努力和勤奮好學(xué)的精神做了大官,成了一位了不起的大人物。
故事雖然很短,但我深刻地明白了:做大事的人,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。我們一定要像車胤一樣刻苦學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福生活,長大了做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
孟子讀書心得體會(huì) 15
讀了《孟子》之后,我明白人生的一些哲理,收獲了為人處事的方法,感到自己明白了許多道理。
這本書主要講了孟子在學(xué)習(xí)與傳承孔子的孺家思想時(shí)說出的、做出的.一些富有哲理、真摯的語言與行動(dòng)。書中一個(gè)個(gè)小故事不但給人們帶來道理,同時(shí)還反映了當(dāng)年諸侯之間相互爭(zhēng)斗的黑暗官場(chǎng),體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人民對(duì)光明,對(duì)公正的的向往。
這本書一共有一百一十個(gè)小故事,讀完后使我懂得了很多道理,就拿 “ 反省 ” 來說吧,這個(gè)故事主要講了 “ 我愛人,人卻不親近我,我治理人卻不能把人治理好,我就應(yīng)該反省一下我的仁愛與智慧,我敬禮人,人卻不回敬我,我就應(yīng)該反省自己的敬意有沒有問題。大凡做事不能得到對(duì)方應(yīng)有的反應(yīng),就應(yīng)該在自己的身上反省,等到自己的身心順應(yīng)了那天下的人,自然都?xì)w服你了 ” 。結(jié)合生活實(shí)際,我對(duì)這個(gè)小故事理解是這樣的:《詩經(jīng)》上曾經(jīng)說過: “ 常常思念行為是否合于天理,自已去追求那圓滿的幸福。 ” 人與人相處,就像是照鏡子,你對(duì)鏡子笑鏡子中人也對(duì)你笑。
讀了這本書我仿佛經(jīng)歷了一場(chǎng)心靈的盛宴,明白了許多做人的道理,讓我們追尋孺家之美,創(chuàng)造更加美好的明天。
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