魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感
當閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感1
最近，我讀了英國作家丹尼爾.笛福的代表作《魯賓遜漂流記》。
這本書講述了一位名叫魯濱遜的人出生于英國的一個富裕家庭，本來他可以享受到十分好的待遇，但他一心想去海上冒險。之后被風(fēng)暴浪打到一個荒島，幾經(jīng)磨難，他終于造了房屋，蓄養(yǎng)了家禽。把荒島改成了一個“世外桃源”。并從利刃下救出“星期五”，把他教化成人。過了26年，魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)——英國，此時的魯濱遜真是百感交集，終于魯濱遜過上了幸福的生活！
魯濱遜曾經(jīng)漂流在荒島，靠的是自己的精神：勇敢樂觀，不畏艱險，用自己的智慧造了房子，砍樹。改造家園。在我們這個年代，大多數(shù)的孩子生活在溫室之中，遇到挫折只會逃避，有的人還走上了死亡之路。最近，許多大學(xué)生因為找不到工作而自殺,跳樓，自縊（上吊）。他們何曾想過自己的父母，親人，朋友······的悲痛。他們只會逃避，而不會面對現(xiàn)實！
我們要學(xué)習(xí)那些人殘志不殘的人:偉大的.科學(xué)家——霍金，堅毅端莊的女學(xué)者——張海迪……他們雖然身殘，但他們堅強，有堅強留下了許多成就，留下了一串串不朽的腳印，人總是有一死，中國古時候有一位叫司馬遷的文學(xué)家說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！人死，但要死的有價值，人要把薄弱的力量轉(zhuǎn)化成一股巨大的力量，只有這樣，人生才會有意義，有價值，有……
今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，我收益匪淺！
魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感2
暑假里，我在姑姑家讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。這個故事非常吸引人，使我看完一頁又想看下一頁，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。
魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過得無憂無慮的生活，為自己的理想做好準備。正當他第一次踏上理想之路時老天爺似乎反對他，認為他這樣做非常不孝，想給他吃點苦頭，讓他迷途知返�？婶敒I遜堅強的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。在遭遇了一個毫不知情的小島上，沒有任何求生工具讓他存活時，可他卻意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓她的求生欲望更加強烈了。難道這是老天爺對他的一種挽救嗎？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望給他帶來了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷，她的不懈努力，從不氣餒的精神，讓他同時被四所知名大學(xué)錄取了。魯濱遜最終也不是靠自己不放棄，堅持的'精神走出了小島，回到故鄉(xiāng)，后來過上了安逸的生活。
而我卻和魯濱遜截然不同，我沒有魯濱遜那樣堅持。我做任何事都不會把一開始的信心百倍堅持到最后結(jié)束。我想：我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自己，在起點讓我們改掉心急的毛病，在終點就會得到奇跡不斷地出現(xiàn)在眼前，自己的藍天白云將會是最燦爛，最輝煌的！
魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感3
這個國慶，我懷著好奇的心去圖書館看書。在圖書館里面，有一本書引起了我的注意：《魯賓遜漂流記》，我想起了著名的政治家和軍事家的拿破侖，他說過一句話：人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠?qū)覔鋵移�。這句話，與書中的魯賓遜的品質(zhì)一模一樣。
讀完了這本書，這位普普通通、不聽父母勸告的英國“不孝子”，深深地刻在我的心里，他經(jīng)過種種困難，運用自己的聰明、勤奮、勇氣，戰(zhàn)勝了絆腳石，戰(zhàn)勝了饑餓……似乎每一種困難都是磨練魯賓遜這把刀的.磨刀石。
“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”這一句話講述了人們把困難都看成龐然大物，其實，動一動腦筋，難道所有的困難不被我們制服嗎？
我一定要像魯賓遜一樣，其實我在生活中還遇到許多困難。
我家的自行車，顏色比較光鮮。但是有一次鏈子脫了，踩不了。我七竅通了六竅——一竅不通。不過，我想起了遇到困難而不屈服的魯賓遜，立刻信心大增。加上大人的指導(dǎo)，再加上自己的努力，終于把自行車修好了。我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來你越怕困難，它就會越來越多；反而，你克服了困難，它會因為你的銳氣而不敢欺負你。
哈哈！想起魯賓遜，我的心那股沖勁油然而生。我相信，以后遇到困難再也不用害怕了。
魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感4
我讀完了英國作家笛福的小說后，心中不禁感慨萬分，非常佩服魯濱遜頑強的生命力和樂觀向上、永不放棄的生活態(tài)度。
《魯濱遜漂流記》主要講一個英國商人，在航海時，遇到了大風(fēng)暴，獨自漂流到了一座荒無人煙的小島上。在這座荒島上，他用自己的雙手和頑強的毅力克服了種種意想不到的困難。在島上生活了二十八年，終于在某一天因救了一位船長，才回到了自己的家鄉(xiāng)，英國。
從這篇文章中，我感受到了魯濱遜積極樂觀的人生態(tài)度，他在遇難時，將自己處境的幸運與不幸運放在一起，仔細對比，從而使自己能夠打起精神，理智的`面對生活中的困難。他不但樂觀，還很頑強。在文章中魯濱遜曾經(jīng)歷過山洞塌方、島上發(fā)生地震、染上疾病等等困難，他都靠著自己樂觀的生活態(tài)度，和自己所掌握的科學(xué)知識，生活了下來，這不都表明了魯濱遜那不畏艱險、頑強、勇敢的 品質(zhì)。
假使流落在荒島上的是我而不是魯濱遜，我一定不會像魯濱遜那樣勇敢，也許我會失去希望，呆呆地坐在沙灘上大哭，自己放棄了自己，最終等待死亡。
所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜那不畏艱險，正視現(xiàn)實，樂觀向上的人生態(tài)度，而不是對生活悲觀，經(jīng)歷不起一點點風(fēng)雨、挫折，一遇到一點不如意就放棄對生活的希望，自暴自棄，最終只能墜入深淵。
魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感5
當你遇到船在暴風(fēng)雨中遇難時，你會怎樣做？當你獨自一人漂流到一個荒無人煙的孤島上時，你會怎樣做？當你受到?jīng)]有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有一切時，你會怎樣做？是絕望地任命，還是自信地面對？是勇敢地去接受，還是懦弱地逃避？……在這種種災(zāi)難同時降臨在我們面前時，我想魯濱遜他給我們做出了最好的選擇。
二十八年的荒島生活，可以說給了魯濱遜一個非凡地人生。與世隔絕，但重不放棄一絲一毫對生命的希望。他憑借人類獨有的智慧和靈巧的雙手，捕獵動物，制作陶瓷，開鑿山洞，開荒種地，砍樹建房，終于建造了一個“世外桃源”。
有時我禁不住感嘆，他對生活永不放棄的信念到底從何爾來，因為二十八年對于人類來說并不是一個短暫的數(shù)目。古人云：“騏驥一躍，不能十步；怒馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！庇啦环艞�，是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點，才能在逆境中生存下來。
魯濱遜雖然只是個小說中的人物，但他的事跡卻令無數(shù)的后人成為了不怕困難與挫折的'生活中的強者，為他們的事業(yè)成就打下了很好的基礎(chǔ)。同樣他在我眼里是一段傳奇，他用他對逆境的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫了一段世人尊敬的傳奇。
魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感6
把書合上已經(jīng)很久了，可是文中那曲折連環(huán)的故事情節(jié)與魯濱遜的自信，自立，自強依然在深深地震撼著我。
魯濱遜出生在英國一個富裕的家庭中，他的父親想讓魯濱遜做平凡人過普通的日子�？墒�，睿智的他不甘平庸，對父親的忠告———不要去航海全然不顧。在一次航行中，水手和乘客都喪生了，只有魯濱遜頑強地活了下來，海浪將他卷上了一座荒島，魯濱遜將面臨饑餓和疲憊的考驗，讀到這兒，我為主人公魯濱遜感到悲哀�？墒牵敒I遜并不灰心并憑著僅有的一把小刀，六只qiang，和一桶半的火藥頑強地生存了下來，特別是在他生病的時候，全靠他的意念將自己救活了。如果換做是我們，絕對是不行的。
在一次偶然的機會下，他拯救了一個野人俘虜——星期五。并和星期五經(jīng)過重重磨難終天回到了祖國。
讀完這本書文中魯濱遜的實干精神很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，在荒島上當時一無所有的`他，自己動手做家居用品，在沒有食物的情況下，用自己的雙手尋找和種植食物。而想想我們———家里的小皇帝，溫室中的花朵，要什么有什么，過著衣食無憂的日子。卻從來沒有想過自己會什么，想做什么。想到這里，我的心靈受到了強烈的震撼，只是我們像魯濱遜一樣，在困境面前毫不退縮，有他那種不畏困難的精神，在絕境中有求生的信念，有什么事情我們不會成功呢？
所以從現(xiàn)在開始，我要積極努力的行動起來，什么事情都要努力去學(xué)，再不做一個衣來伸手，飯來張口的孩子了。
魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感7
這本書講述了一個具有冒險主義的英國人，不聽父母的勸阻，去海外冒險，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生活艱難，我一聽到是被困在孤島上就害怕起來。我連和自己的姐姐到外面去過夜都不敢何況獨自一人在島上呢？在島上，既沒有東西吃，也沒有地方睡，而且我又從來沒有離開過父母的關(guān)懷，在家里，更是每頓吃得飽飽的。我根本沒有想到，魯濱遜在一個沒人煙的`地方，憑著一些面包和餅干，他居然可以維持那么長時間，如果是我，我會安照每天三頓計算，一頓吃三片，再加上點心吃兩片，這樣我一天就要吃掉11片面包，按照一大袋有100片左右，我沒過10天就要把東西全都吃光了。
他在島上，沒有鍋和碗那怎么燒飯那？只有用手去創(chuàng)造，他用盡全部的精力和智慧，終于找到了陶土，做出了陶器，用陶器煮成了一碗可口的肉湯。他可以用智慧去做陶器而我，可能連陶土都不認識何況做一個陶器呢？在家里，橡皮泥捏了半天的我怎么可能用陶土去做東西。
最終經(jīng)過28年的等待，找準機會回歸了祖國。28年，而不是28天或是一年兩年的事情，一個驚人的數(shù)字，一個不可思議的數(shù)字�，F(xiàn)在，魯濱遜回國了，而她的父母都不在了，他連和父母說一聲自己已經(jīng)平安回國的機會都沒有了。
所以我們長大后的第一件事就是報答父母對自己的恩情
魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感8
我國的著名科學(xué)家錢學(xué)森曾經(jīng)說過這樣一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有結(jié)果的。是啊，如果書中的魯賓遜沒有這么堅持不懈，那么他就不可能在這個孤島上生存28年；如果他沒有這么堅持不懈，那么他就不可能從野人手中救出了俘虜；如果他沒有這么堅持不懈，那么他就不可能回到他闊別了近30年的故鄉(xiāng)：英國。
這本《魯賓遜漂流記》是由“英國小說之父”丹尼爾·笛福在59歲時創(chuàng)造的。主人公魯賓遜懷著云游四海的志向，漂過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經(jīng)歷了無數(shù)險情。后來，整條船在太平洋上沉沒，唯有他一人生還，只身來到了一座荒無人煙的孤島上。
他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示。他在孤島上勞作生息，年復(fù)一年的于孤獨為伴。他雖然表面上看起來十分順利，但實則是受到了不可估量的'困難�。〉斔鎸щy時，他沒有退縮，而是堅持不懈的克服了一個又一個的困難。最后，他終于回到了他的祖國。
這時，我不禁想到了我自己：二年級時，我幸運的被老師選中，成為了武術(shù)隊候選名單中的一位。經(jīng)過我刻苦的訓(xùn)練，我也成為了一名正式的武術(shù)隊隊員。但這時，我剛剛被選入武術(shù)隊的興奮也已經(jīng)消失的無影無蹤了。取而代之的是日復(fù)一日的枯燥訓(xùn)練。這時候，爸爸語重心長的對我說：“堅持是一切成功的根本，如果你不能堅持不懈的做一件事，只知道逃避的話，那么你怎么可能成功呢？”爸爸的一句話，猶如一陣警笛，讓我警醒。
堅持是一切成功的根本，如果不能堅持不懈，那么你怎么可能成功呢？
魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感9
某日，我讀了《魯賓遜漂流記》，他的作者是笛福。我感到主人公非常勇敢，因為他單槍匹馬與野人打斗。而且把野人打得落花流水。
魯賓遜是一個會照顧自己的人，在一個孤島上他生活了二十多年直到一艘船讓他回到了巴西的種植園，他在孤島上與野人打過幾仗都是勝利的仗。還有那艘船上的幾個叛徒都在那個孤島上和魯賓遜的奴隸星期五在一起生活，還有星期五的父親、一個英國的教徒。魯賓遜在小島上為了生活，捉了一種魚，然后把魚的蛋給取出來，用火燒了剝了皮吃，吃的有許多：魚蛋、面包、魚、羊、鴿子肉。喝的有：甜性烈酒、煙草酒、巴西烈酒、小型甜性烈酒。他還在出事的船上找到了許多對自己有用的東西。但是后來因為擔(dān)心自己會被野人吃掉，就防備野人來偷襲他。后來，坐恩人的船回到巴西。
我感到魯賓遜是我的偶像，他為了讓自己生活下去就在孤島上抓動物吃，而且他沒有一天不讀《圣經(jīng)》。我為此感到我的.愚蠢是多么的笨了。我原以為耶穌只是一個故事而已，可是我上網(wǎng)查了一下，耶穌真有此人。我也以為《圣經(jīng)》也是一個編出的故事。當我在《魯賓遜漂流記》時我又一次失望了，因為我說錯了�！妒ソ�(jīng)》真有這樣的一本書。只因為我只知其一，不知其二。魯賓遜一樣是一個硬漢子。哈佛也是一個硬漢子。
他在小人國歷險，巨人國探險，一個居民全是馬的國家里過了好幾年，最后也是回到自己的國家。他也一樣。也是船撞到了某些東西而沉沒的。
總之我都非常喜歡著兩個主人公。他們都是一樣聰明、懂事的、喜愛冒險的人。
魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感10
這個暑假，我讀了一本非常有意義的好書《魯濱遜漂流記》，書中講述的是一位名叫魯濱遜的人所經(jīng)歷的故事。他是一個野心勃勃、不斷追求、永不滿足的冒險家，他不貪圖安逸幸福的生活，把遨游四海作為自己人生最大的理想。
魯濱遜不聽家人和朋友的.勸告執(zhí)意出海航行，可是他的航行并不是一帆風(fēng)順，多次厄運來襲，都被他僥幸逃過�？墒怯幸淮嗡庥隽颂卮箫L(fēng)暴，獨自一人流落到了一個無人的荒島。在荒島上，他靠著自己的聰明才智和一雙勤勞的手打造木材，制作葡萄干、面包和容器，還在短短的時間內(nèi)建了一座堡壘。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，頑強地生活了下來，并且為自己創(chuàng)造一個良好的生存環(huán)境。之后，還在野人手中救出來俘虜“星期五”也得到一位好幫手。一個偶然的機會，一艘船經(jīng)過荒島，他們幫助船長一起制服了叛亂的水手。并乘著大船離開生活了二十八年的荒島，重新踏上了家鄉(xiāng)的土地。
看了這個故事，再想想自己，我不禁羞愧難當，我是多么的軟弱無能呀！從小過著豐衣足食、飯來張口衣來伸手的日子，現(xiàn)在連一件衣服都還洗不干凈。也就像登山，父母在前面為我披荊斬棘，而我在后面走著安全平坦的道路。沒經(jīng)歷過生活中任何風(fēng)雨，甚至連苦澀的滋味都不知道。如果我是魯濱遜，是根本無法適應(yīng)那里惡劣的環(huán)境，更不會有能力與膽量去救一個野人俘虜，這是讓我最欽佩魯濱遜的地方。
魯濱遜有著堅忍不拔的毅力和樂觀向上、并勇于探索、不畏懼艱難險阻的精神，這些都是值得我學(xué)習(xí)的。無論在生活中、學(xué)習(xí)中都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，像魯濱遜一樣做個勝利者。
魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感11
在放寒假時，學(xué)校有求我們每班各買一本書，開學(xué)后實行圖書交流活動，這個月我們交換的是《魯賓遜漂流記》。這本書是英國作家笛福寫的。這部小說發(fā)表于1719年，這本小說的題材來源是1712年英國航海家渥地士。羅吉斯的.《環(huán)球巡航記》的一間奇聞。一個水手被拋在距海岸五百多公里的荒島上，孑然一身，竟能生活了四年多。
它的主要內(nèi)容是主人公魯賓遜不從父命，天生愛冒險，曾3次遠航，終于遇難飄上荒島。他以驚人的毅力辛勤的勞動，不僅生從下來而且改變了生活環(huán)境，開墾出種植園和牧場，蓋起了住所。24年后，他救下鄰島的一個野人，給他取名“星期五”作為自己的仆人。后來他幫助一艘停泊在岸邊的英國船的船長制服水手的叛亂奪回船只，搭該船返回英國。
讀完這本書后，我想：在那么艱苦的環(huán)境中，沒有食物、沒有衣服穿、沒有工具用，不知道魯賓遜是怎么生存下來的。
魯賓遜在孤島上生活了幾十年，用自己的雙手創(chuàng)造出了自己的種植園和牧場，蓋起了住所，而我們遇到一點困難就想退縮。
記得有一次做作業(yè)，有一道題我不會，就把作業(yè)放在哪里不想做了，拿起了《魯賓遜漂流記》看了起來，當我看到魯賓遜用自己的雙手開墾出種植園和牧場時我又鼓起勇氣坐在了書桌旁解題。
我們一定要學(xué)習(xí)他這種不怕困難克服困難的精神把這種精神用到學(xué)習(xí)和生活中去。
魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感12
在前幾天我讀了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書，這本書對我有很大的幫助，也給了我很多啟發(fā)，讓我來給大家講述一下吧。
這本書讓我印象最深的有兩個地方，一是：“魯濱遜來到了一個野人島，救下了一個被抓獲的野人，并把那個野人馴服，花了三年的時間教會了那個野人說話并聽野人講他們族人的事。”我想：“魯濱遜要從一群野人中救一個被抓獲的野人這需要多么大的勇氣呀！并還要教野人說話，是需要多么長的時間和多么大的精力。還有讓一個從來沒有干過重活的一個富家大少爺吃生食，還要自己去打獵時多么大的挑戰(zhàn)，魯濱遜都一一克服了�！痹傧胂胛覀冏约簭膩矶疾粠痛笕俗鲆稽c事，在寬敞明亮的教師卻不好好學(xué)習(xí)，遇到一點挫折就放棄這是多么大應(yīng)該啊。二是：“野人把魯濱遜帶到了自己族人生活的部落，魯濱遜看到了這了的`人都吃生食，一年四季就穿自己獵到野獸的毛皮昨晨的衣服，看到這里魯濱遜就親自教野人們生火，做飯，織衣服，制造武器，并叫他們識字說話�！蔽蚁耄骸棒敒I遜是一個仁慈，有同情心的人，而我也想到了自己，在平時我有時因為一些小事就和同學(xué)們吵起架來，甚至還大打出手，搞得我們不歡而散。還有在大街上看到了有人在街邊上乞求別人給他一點錢，我不僅沒有獻出自己的愛心，還大聲的罵他：“你這個臟鬼離我遠一點�！边@是多么不應(yīng)該的啊，我們是祖國的新一代，21世紀的領(lǐng)導(dǎo)者，讓我們一起保護弱者，讓我們獻出一點愛心，讓人間充滿愛。
讀了這本書我明白了，我們每個人都應(yīng)該像魯濱遜一樣樂于人。
【魯賓遜漂流記學(xué)生讀后感】相關(guān)文章：
魯賓遜漂流記好詞好句12-27
魯賓遜漂流記讀書筆記12-20
學(xué)生的魯賓遜漂流記讀后感01-30
小學(xué)生《魯賓遜漂流記》讀后感11-28
小學(xué)生魯賓遜漂流記讀后感07-13
《魯賓遜漂流記》讀書筆記400字03-17
魯賓遜漂流記讀后感03-30
《魯賓遜漂流記》讀后感12-28
《魯賓遜漂流記》讀后感12-29