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家的讀后感(精選15篇)
讀完一本名著以后，你心中有什么感想呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編整理的家的讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
家的讀后感1
很久沒(méi)看近代小說(shuō)，為此讀起《家》時(shí)，最初竟然沒(méi)有任何感覺(jué)，只是后面才漸入佳境。
然而，縱使對(duì)《家》的情節(jié)和人物慢慢熟悉并有所感喟，但細(xì)細(xì)體味，自己心境終究變了許多。
簡(jiǎn)單而言，不再像初中時(shí)的我那樣雖對(duì)故事不能完全理解，但卻總能簡(jiǎn)單地喜愛(ài)上那些人物，對(duì)故事里的生活也多是些美好的期許。
這些單純的感悟早已不復(fù)存在，如今自己對(duì)小說(shuō)故事的發(fā)展多了些消極的悲觀，更對(duì)原本可愛(ài)的人物有了許多現(xiàn)實(shí)性的厭惡。
或許正是這厭惡誤，不時(shí)動(dòng)搖自己對(duì)近代小說(shuō)的`興趣。
為何會(huì)存在對(duì)小說(shuō)人物的厭惡，道理很簡(jiǎn)單，那是自己初中之后的長(zhǎng)久時(shí)間里內(nèi)心發(fā)生了些許變化。盡管這些變化不能完全歸結(jié)于不好，
但至少自己沒(méi)有了以前那份單純和善意，有人說(shuō)這是成熟，如果成熟代表著無(wú)法簡(jiǎn)單的善意，那自己或許并未成熟吧。
鳴鳳死了，而自己并未死，也許這一點(diǎn)終究未隨時(shí)間的改變而改變。
家的讀后感2
《黑熊舞蹈家》這本書(shū)是動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的著作。這本書(shū)講了：母熊大白掌、蠢熊吉帕、黑熊的代溝、北極熊飄逝的母愛(ài)、黑熊舞蹈家、小熊貓的籌定式記憶、獅子驅(qū)雄、美女與雄獅······
這幾篇中我最喜歡美女與雄獅，辛尉原本是馬戲團(tuán)做好的動(dòng)物演員，但卻因?yàn)樗幸淮瓮獬雠臄z，一定要吃一匹活馬，而激活了它的野性，最終不能再回馬戲團(tuán)表演了。而且飼養(yǎng)師孫曼莉也因?yàn)槠垓_馬戲團(tuán)，失去了一份工作。這個(gè)故事告訴我們，做人做事一定要誠(chéng)懇，否則會(huì)有“好”下場(chǎng)的。
母熊大白掌講述了母愛(ài)的偉大，就算它受傷了也一定要救回它的孩子，不管傷勢(shì)多么慘重。而且要告誡人們，不要再殘殺動(dòng)物。
蠢熊吉帕告訴我們熊也是可以結(jié)婚的，熊還非常重感情。吉帕是只非常非常蠢的熊，它把愛(ài)它的'妻子吉斯趕出了家門(mén)，最后他無(wú)法生活，無(wú)奈之下又去尋找妻子吉斯。
黑熊舞蹈家要告訴我們的也是誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)懇。因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)誠(chéng)懇，會(huì)釀成一場(chǎng)禍害的······
我喜歡這本書(shū)。
家的讀后感3
暑假里我讀了好幾本書(shū)，這一本就是其中一本，這本書(shū)寫(xiě)了好幾只熊的故事。
陽(yáng)光馬戲團(tuán)有一個(gè)黑熊舞蹈隊(duì)，正是這個(gè)讓馬戲團(tuán)的收入急劇上升，不過(guò)，這其中發(fā)生了好多事。阿寶是一個(gè)天才舞蹈家，整個(gè)舞隊(duì)都是他帶的，可是它的脾氣總是不好，有一次，一個(gè)國(guó)家總統(tǒng)來(lái)了，欣賞完他們的'舞蹈，決定和熊一起跳，因?yàn)榘毜钠獠缓�，就讓圓球冒名頂替，結(jié)果可想而知，阿寶生氣了，在舞臺(tái)上大鬧了一番，就被關(guān)進(jìn)“監(jiān)獄”里，有人喂也不吃不喝。
至從有一次的鄉(xiāng)下游行才讓局勢(shì)扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，因?yàn)轳R戲團(tuán)覺(jué)得，沒(méi)必要讓假“阿寶”上場(chǎng)，就讓真“阿寶”上臺(tái)，它一上臺(tái)很興奮，因?yàn)楹镁脹](méi)跳舞，有點(diǎn)不順利，漸漸地，就變得好了。他現(xiàn)在，已經(jīng)不太怕陌生人了，以前有人只要一碰它的鼻子就會(huì)生氣，現(xiàn)在不論小孩怎么弄也不會(huì)生氣了。之后，它突然變了，亂咬亂抓，不肯進(jìn)食，最后，還是讓它安樂(lè)死了。
其實(shí)，動(dòng)物比人還有感情。
家的讀后感4
寄居蟹天天住在別人的屋檐下，最后他會(huì)住在哪呢？
有一天，寄居蟹準(zhǔn)備不再住在別人的房檐下，他在沙灘上找到了一個(gè)可樂(lè)罐，他自言自語(yǔ)說(shuō)：“今天運(yùn)氣不錯(cuò)，可以住在這面了�！苯裉�，他睡了一個(gè)美美的覺(jué)，第二天他起來(lái)，只看見(jiàn)了樹(shù)，還是樹(shù)，他驚奇的`問(wèn)：“沙灘在哪？”當(dāng)他知道事情之后，哇哇大哭，他被吹到了森林里，長(zhǎng)尾巴猴子聽(tīng)見(jiàn)了他的哭聲，幫她把可樂(lè)罐推回了沙灘，寄居蟹有在沙灘上挖了一個(gè)坑可樂(lè)罐的一半在里邊，一半在外邊，第三天，沙灘邊的動(dòng)物都在說(shuō)：“這個(gè)漂亮的可樂(lè)罐里住的是誰(shuí)呀？”“是我。”寄居蟹說(shuō)。從此，他再也不會(huì)被風(fēng)吹走了，動(dòng)物們也很羨慕他。
這段故事好的詞有：堅(jiān)固、天黑。
佳句欣賞：寄居蟹的家像長(zhǎng)了根一樣，再也沒(méi)有被風(fēng)吹走了。
閱讀心得，通過(guò)這個(gè)故事我知道了要靠努力才能得到成功，不要靠幸運(yùn)，幸運(yùn)也是開(kāi)頭，自己幸運(yùn)遇見(jiàn)了新房子，要精心改造，才能成為堅(jiān)固的房子，住下來(lái)。
家的讀后感5
梅，總給我黛玉一般的傷感；覺(jué)新，總讓我心隱隱作痛。他們的這份愛(ài)，似乎是在照應(yīng)著古時(shí)陸游唐婉的愛(ài)戀，只是少了婚書(shū)，但愁怨無(wú)奈未少，撕心裂肺不減。
他畢竟是長(zhǎng)子，覺(jué)新的.猶豫，覺(jué)新的舍棄，我終能理解。因?yàn)樗麄约�，是傷得最深，我分明看到他心頭的愧、悔、痛，無(wú)奈、怯懦、彷徨……而梅，那臘梅般傲霜又清麗的女子，對(duì)這情緣終是無(wú)力回天。
另行嫁娶的兩人，闊別數(shù)年，竟也在園中相遇，只是未在沈園。不知是否是筆者刻意影射歷史，我從作者筆下想見(jiàn)得陸唐的淚眼相對(duì)，想見(jiàn)得梅新的無(wú)語(yǔ)凝噎。
東風(fēng)惡，歡情薄，終是伊人逝去空留那千萬(wàn)萬(wàn)無(wú)期離索；桃花落，閑池閣，終是倩人難留只剩那赤條條孑然一身。
今世無(wú)緣贈(zèng)玫瑰，只有梅花暗香，只有暗香……
《家》中本有萬(wàn)千世俗人情，但我想，數(shù)年、數(shù)十年之后，在我記憶中仍深深留下的，是這花夢(mèng)三疊的情愫……
家的讀后感6
大家平時(shí)一定被欺騙過(guò)吧，說(shuō)不定自己也欺騙過(guò)別人。但是你們知道被欺騙得后果嗎？
阿寶是陽(yáng)光大馬戲團(tuán)的一只熊。它可不是普通的一只熊，它是一只有藝術(shù)細(xì)胞的舞蹈熊，它會(huì)跳探戈，會(huì)華爾茲，會(huì)……它也是陽(yáng)光大馬戲團(tuán)的明星熊，經(jīng)常會(huì)出去表演。在馬戲團(tuán)中，還有一只熊，叫做圓球，圓球只是個(gè)配角。
一天某國(guó)的元首夫人來(lái)陽(yáng)光大馬戲團(tuán)參觀，點(diǎn)名要求最出名的阿寶陪她跳一曲華爾茲，因?yàn)樵追蛉四贻p時(shí)是個(gè)舞迷。阿寶正好表演完了一場(chǎng)，情緒有些不佳，于是高導(dǎo)演便讓圓球來(lái)代替阿寶。元首夫人跟圓球跳完一曲后感覺(jué)很不錯(cuò)，便大大的鼓勵(lì)了陽(yáng)光大馬戲團(tuán)。就這樣，圓球陰差陽(yáng)錯(cuò)的代替了阿寶。不幸的是，在那天，圓球和元首夫人跳舞的照片被拍了下來(lái)（就是說(shuō)圓球被當(dāng)成了阿寶）。很多人慕名而來(lái)，觀看“阿寶”（圓球）的表演。
阿寶被落在了籠子里而“阿寶”則在外面接受萬(wàn)眾矚目。阿寶在籠子里愈發(fā)的'孤單了，它不知道為什么。后來(lái)它終于了解到它被欺騙了，于是它絕食了，最后死亡。
看，這就是被欺騙的后果。欺騙，終究不是什么好事。
家的讀后感7
三弟覺(jué)慧，不但擁有進(jìn)步的思想，而且意堅(jiān)定，他最初與俾女鳴鳳相愛(ài)，但無(wú)情的長(zhǎng)輩把鳴鳳迫得投湖自盡，這成了覺(jué)慧心中一道永遠(yuǎn)的痛！在這一點(diǎn)上，我比較討厭覺(jué)慧，因?yàn)樗淖运�，連鳴鳳向他訴說(shuō)一切的機(jī)會(huì)都給扼殺了，他還曾想過(guò)放棄鳴鳳，讓這樣一個(gè)十七歲的純結(jié)少女嫁給六十多歲的老頭做姨太太，任人糟蹋，然而，鳴鳳為他犧牲了，她為他留下了一具清白的濕淋淋的尸體，和一個(gè)蒼白的吻。覺(jué)慧的反抗為他贏得了光明的前途，他終于擺脫了這個(gè)家，然而，他不是成功的.，他為了事業(yè)失去了愛(ài)情，或許在那個(gè)時(shí)代，愛(ài)情的位置是何其次要的，但在今天，在我看來(lái)，沒(méi)有愛(ài)情的人生是不完滿的。
那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過(guò)去了，但《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛(ài)，對(duì)啊！青春是多么的可愛(ài)，我們正處于美好的青春歲月中，我們充滿了激情，我們的心里洋溢著愛(ài)！只要心中還有夢(mèng)，就能忍住多少痛。只要心中還有愛(ài)，那就離快樂(lè)很近，離幸福不遠(yuǎn)了。
家的讀后感8
一類是封建大家庭中的敗家子，如叔叔輩的克安、克定。他們吃喝嫖賭，既荒淫無(wú)恥，又極端的不孝。
一類是封建大家庭的反抗者，如覺(jué)慧、覺(jué)民。其中最主要是覺(jué)慧。他是高公館大膽而幼稚的叛徒。他對(duì)封建制度，封建禮教，封建迷信嫉惡如仇。大膽叛逆，追求光明。關(guān)心社會(huì)進(jìn)步，國(guó)家的前途。積極投身于社會(huì)活動(dòng)。但他又有“幼稚”的一面，發(fā)現(xiàn)在對(duì)所對(duì)抗的敵人的`腐朽性和吃人本質(zhì)缺乏足夠的認(rèn)識(shí)，過(guò)高地估計(jì)了個(gè)人反抗的作用。但正是他的幼稚，才顯示他的人情味。作者通過(guò)這樣的形象告訴讀者“應(yīng)該走”這樣的路。這一形象與覺(jué)新形成了鮮明的對(duì)比。
再一類是那些封建大家庭的受害者，如梅、瑞玨和鳴鳳等女性。這些女性美麗，但卻遭遇了不幸。正是通過(guò)美的毀滅，作品很好地控訴了封建家族的罪惡。而在這些上述的這些形象中，最為鮮明的是高覺(jué)慧和高覺(jué)新。
巴金在談到《家》的創(chuàng)作時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，他寫(xiě)作這部長(zhǎng)篇小說(shuō)的目的是“我控訴”。作品通過(guò)一系列美好生命的毀滅，控訴了封建家庭的黑暗和腐朽，控訴了封建家庭的罪惡。描寫(xiě)了青年一代的覺(jué)醒和反抗
家的讀后感9
開(kāi)學(xué)時(shí)我向我們班接了幾本書(shū)-----終極e班，里面的故事使我受益匪淺。
書(shū)中主要介紹：一個(gè)名叫“終極e班”的校園里舉辦網(wǎng)絡(luò)大賽，其中某年級(jí)的一班和七班是一對(duì)冤家。他們明爭(zhēng)暗斗。在途中殺出了個(gè)阿奇，他的畫(huà)畫(huà)技術(shù)可是無(wú)人能敵的，一班的畫(huà)畫(huà)天才熊蕓和電腦高手卓越想把阿奇拉過(guò)來(lái)當(dāng)他們的封面設(shè)計(jì)師�？墒撬麄冇邢氲桨⑵媸莻�(gè)放棄學(xué)習(xí)的孩子，性格很內(nèi)向。熊蕓他們給阿奇過(guò)生日，給阿奇找畫(huà)畫(huà)老師，可是阿奇卻沒(méi)有如他們所愿，他去當(dāng)包工頭，最后熊蕓他們費(fèi)盡口舌，終于把阿奇給說(shuō)服了�？墒蔷驮谒麄兏吲d的'時(shí)侯，一個(gè)壞消息傳來(lái)了：校園里的票都投給了七班。他們感到無(wú)奈，沒(méi)想到第二天傳來(lái)的既然是他們贏了，原來(lái)阿奇在前一個(gè)晚上，他把熊蕓他們所做的事情傳遍了整個(gè)網(wǎng)絡(luò)世界，所有人都把票投給了一班。
記得有一次，我在進(jìn)樓的門(mén)前，看到了一位抱著嬰兒的婦女，我馬上給她打開(kāi)了門(mén)。過(guò)了幾天后我搬了一個(gè)沉重的箱子，準(zhǔn)備進(jìn)門(mén)，可是我又開(kāi)不了門(mén)，這是那位婦女馬上跑過(guò)來(lái)幫我開(kāi)門(mén)。
其實(shí)人人為我，我為人人這句話說(shuō)得一點(diǎn)一沒(méi)錯(cuò)。每個(gè)人都要幫助他人，你只有幫助他人，他人才會(huì)幫助你。只有你諒解別人，別人也會(huì)諒解你。
家的讀后感10
這是“動(dòng)物大王”沈石溪寫(xiě)的一本書(shū)，寫(xiě)了動(dòng)物的故事。
在陽(yáng)光馬戲團(tuán)里有一只黑熊名叫阿寶，有非常高的舞蹈天賦。而一只名叫圓球的.黑熊，把它的名氣搶走了。之后阿寶每天焦躁，看到圓球就呲牙咧嘴，好像想一口把圓球咬死。之后，田甜小姐把阿寶鎖在籠子里。后來(lái)，馬戲團(tuán)一年一次的巡回演出，慰問(wèn)貧困山區(qū)的農(nóng)民。而阿寶在那里和在馬戲團(tuán)里有360度大轉(zhuǎn)彎。性格溫和多了，不像在馬戲團(tuán)里別人摸他就咬他，最后，阿寶死在了馬戲團(tuán)里，死在高導(dǎo)演的掌聲和鼓勵(lì)里。告訴了我們，動(dòng)物跟人一樣，有喜怒哀樂(lè)，也有死去的時(shí)候。
在陽(yáng)光馬戲團(tuán)里，有一只獅子，叫幸尉，它還有一個(gè)漂亮的馴獸員，叫孫曼莉，是一個(gè)溫柔的馴獸師。而翁導(dǎo)演要拍一部《情滿非洲》把幸尉選上了，結(jié)果幸尉的行為就改變了，想吃鮮肉，想在《情滿非洲》里一樣，茹毛飲血的把一匹棗紅馬吃掉。最后，孫曼莉成了一個(gè)夜總會(huì)表演小節(jié)目，孫曼莉再也沒(méi)有去看幸尉。說(shuō)明了一只獅子只要有了這樣的經(jīng)理，最后就會(huì)再揪不過(guò)來(lái)了。
家的讀后感11
“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，多學(xué)多問(wèn)”。有人可能不以為然，但發(fā)明家愛(ài)迪生的故事印證了這句話。假期里，我讀了一篇故事《發(fā)明家愛(ài)迪生》，它帶給我的啟發(fā)非常大。
故事講了發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候很愛(ài)動(dòng)腦筋，好奇心特別強(qiáng)，而且什么事都想親自試試。他很喜歡實(shí)踐，喜歡探索，最后成了一位偉大的發(fā)明家，為人類科學(xué)發(fā)展作出突出的貢獻(xiàn)！
有人會(huì)說(shuō)天才是有天賦的。我卻不認(rèn)同這種說(shuō)法。愛(ài)迪生上學(xué)時(shí)曾經(jīng)是班里最差的學(xué)生，他是憑著后天的.努力、勤奮，才成了一位偉大的發(fā)明家。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，經(jīng)常多問(wèn)一個(gè)為什么，然后去找答案回答這個(gè)為什么，也是一個(gè)學(xué)習(xí)的方法呢！想想愛(ài)迪生曾經(jīng)賣(mài)報(bào)養(yǎng)活自己，還抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)知識(shí)。再看看我們，父母為我們創(chuàng)造了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們不用為生計(jì)發(fā)愁，可以專心致志地讀書(shū)�？晌覀儏s不知道珍惜，認(rèn)為讀書(shū)是一樁苦差，學(xué)習(xí)中碰到疑難問(wèn)題，不肯下功夫去鉆，一知半解、不求甚解地打發(fā)過(guò)去了。相形之下，我們臉紅了，真得好好地向愛(ài)迪生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種刻苦勤歷、刨根問(wèn)底的探索精神�？傊�，我們要記住學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)更要問(wèn)！
家的讀后感12
昨天我讀了李老師推薦的繪本《世界上最最溫馨的家》，我被故事里蜜蜂媽媽們?yōu)樽约旱暮⒆咏ㄔ炝四敲窗踩孢m的港灣而深深地感動(dòng)了，例如切葉蜂辛辛苦苦切下玫瑰葉子，然后把切下的葉子帶回家，給自己的卵一個(gè)舒適的孵化環(huán)境，還為即將出生的寶寶準(zhǔn)備了足夠的蜂蜜…….
說(shuō)到這，我想到了我的家，我有一個(gè)家，它是我生命的港灣，從我出生的第一天，我就在這里生活，爸爸媽媽給了我無(wú)私的愛(ài)和保護(hù)，讓我能夠平安、快樂(lè)、幸福的長(zhǎng)大，我愛(ài)我的港灣---我的家。
我的家是一個(gè)溫暖的大港灣，我就像一條小小的船兒，會(huì)航行到遠(yuǎn)方 ，但總有一天會(huì)返航回我生命的`港灣。
我還想到了我們的班級(jí)，從一三班，到二三班，到……,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體中，老師就像媽媽一樣愛(ài)著我們，而我們像是一群調(diào)皮的孩子，給老師們添了許多麻煩， 我們?cè)谶@個(gè)溫馨的大家庭里，感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣、團(tuán)結(jié)的力量、知識(shí)的海洋、還有無(wú)限的愛(ài)。我生活在世界上最最溫馨的大家庭里。 我愛(ài)我的小家和大家!
家的讀后感13
巴金是我非常喜愛(ài)的一位作家，我讀過(guò)巴金的很多書(shū)，在他的眾多作品當(dāng)中，《家》給我的印象頗為深刻。
《家》寫(xiě)出了高府中一代年輕人的悲劇，一個(gè)時(shí)代的悲劇。同時(shí)，也寫(xiě)出了在高府的底層，人們正在或先或后的覺(jué)醒。地火在緩緩然而持續(xù)地燃燒。如果說(shuō)大哥高覺(jué)新并未覺(jué)悟新生的話，那么二哥高覺(jué)民在抗婚上已有了由“民”自主的覺(jué)悟。
三弟高覺(jué)慧更如一團(tuán)火，為高府后院帶入了光明。小說(shuō)以一個(gè)大官僚地主家庭的生活內(nèi)幕，深刻的揭露了封建社會(huì)的黑暗與腐朽，控訴了舊禮教、舊勢(shì)力罪惡，鼓舞知識(shí)青年反抗封建禮教、追求光明幸福，在至今，仍有反封建的`重大意義。
《家》，在語(yǔ)言應(yīng)用上，更是彰顯了巴金作為杰出的語(yǔ)言大師的功力。語(yǔ)言運(yùn)用得簡(jiǎn)潔生動(dòng)，流暢奔放，帶著作者濃烈的感情色彩，突顯了其獨(dú)特的風(fēng)格，讓讀者在領(lǐng)略人物命運(yùn)時(shí)，一同體味到了作者的喜怒哀樂(lè)。
家的讀后感14
格林童話中的《布勒門(mén)鎮(zhèn)上的.音樂(lè)家》，故事中有四種動(dòng)物，分別是老驢、老狗、老貓、老公雞，它們都是因?yàn)槔狭瞬荒茏鍪铝瞬疟回?cái)主趕出了家門(mén)，它們商量一起到布勒門(mén)鎮(zhèn)上去當(dāng)音樂(lè)家。
它們?cè)阶咴嚼郏亲右苍絹?lái)越餓，在路上它們到一家農(nóng)舍，農(nóng)舍里有一桌好吃的食物，一幫強(qiáng)盜正坐在那兒吃喝，驢想出了一個(gè)好點(diǎn)子，驢對(duì)老狗、老貓、老公雞說(shuō)：“我們這樣...于是它們站在一起大叫，再加上可怕的影子，把強(qiáng)盜嚇跑了，它們吃著可口的食物，它們吃飽了飯各自找了一塊地方很快就睡著了。早上它們收拾好了農(nóng)舍，找了幾件樂(lè)器開(kāi)了一場(chǎng)家庭音樂(lè)會(huì)，它們決定在這里長(zhǎng)期住下來(lái)，從些它們過(guò)上了幸福的生活。
這些財(cái)主太貪心了，它們老了以后不應(yīng)該把它們趕走或吃掉。最后它們用自己的智慧自由地幸福地生活著。
家的讀后感15
讀完《家》，一種壓抑的心情才有所解脫。
我用了兩天的零碎時(shí)間讀完了這部小說(shuō)。它所引起的感覺(jué)跟我之前看電影時(shí)是完全不同的。它極大地引起了我同情、悲憤的情緒，甚至影響了日常的心情。
《家》是一部記錄一個(gè)正在崩壞的資產(chǎn)階級(jí)家庭的全部悲歡離合的歷史。這個(gè)在封建制度背景下生存的大家庭，有著不可避免的家庭糾紛、勾心斗角、壓迫與不公，但又因處于新文化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)始時(shí)期，卻也有著令人驚喜的反抗。悲與歡、壓迫與反抗成為小說(shuō)中涌動(dòng)的激流。而其中最動(dòng)人心弦的是，一群年輕可愛(ài)的生命在封建制度的殘酷壓迫下受苦、掙扎而不免于死亡。因此小說(shuō)中帶著血和淚，帶著悲憤與控告的`呼聲，把斗爭(zhēng)的鋒芒指向了極度腐朽的封建制度和害人的、束縛人的封建禮教，并暗示它必將走向滅亡的道路。
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