讀《美德故事》有感
當認真看完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的讀《美德故事》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《美德故事》有感1
有一種境界，不計得失;有一種態(tài)度，化千戈為玉帛;有一種胸懷，能包容天地，那就是寬容。它是傳統(tǒng)的美德;它是做人之根本;它是一種高尚的民族精神。
曾有一個這樣的故事：一對夫婦帶著兒子在意大利旅游，兒子竟在一次意外事故中無辜被害，夫婦倆痛失愛子。但他們最后做了個震撼的舉動：他們在這兒把兒子身上健全的器官分別捐給了五位意大利人，也許我們不知道他們那種海納百川的胸懷和以德報怨的'人生境界所震撼。
法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。這世上唯寬容感人，唯厚德載物。君子者，非量小無立也，凡成大事，就偉業(yè)之人，皆不缺度量，“宰相肚里能撐船”嘛!
戰(zhàn)國時藺相如官位顯赫，引起武將廉頗的不滿與排擠，面對廉頗的非難，藺相如總是一笑避之，不理會他人的嘲笑，于是引出了“負荊請罪”的千年佳話。而東吳大將周瑜剛好相反，好生嫉妒，面對諸葛亮的神機妙算，雖自知不如由不甘落敗，最后，還是吐血身亡，還給人留下“三氣周瑜”的笑柄，這是度量小所致。凡事讓人三分，于人于己皆有利無害�！巴艘徊�，海闊天空;忍一步，風平浪靜”。
學會寬容吧，寬容是冬日里的一縷陽光，化解了兩顆彼此仇恨的心中的冰點;學會寬容吧，寬容是黑夜中的一盞明燈，照亮了曾經跌跌撞撞的日子;學會寬容吧，寬容是一座橋梁，跨越了感情的溝壑與懸崖。
泰山不讓土壤，故能成其大河，河海澤細流，故能就其深。我們要有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，要積極弘揚傳統(tǒng)的美德，讓寬容的心充滿人間。
讀《美德故事》有感2
美德是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng);美德凈化了人類的心靈;美德讓我們學會應該互相幫助、誠實守信、尊重他人，孝敬父母。
《美德故事》這本書中的每一個小故事都使我們體會到了一個個意味深長的道理。其中，我最喜歡的一個故事是《拾柴火的小女孩》。故事中，善良而又貧窮的小女孩在拾柴火時，遇到了一些需要幫助的人，她毫不猶豫的把自己僅有的面包、衣服、披肩、柴火，全部都送給了他們。當她把柴火送給最后一個窮人時，這個人變成了一個天使，天使給了她許多珠寶，小女孩過上了富足的生活并幫助了更多窮人�！ば∨⒌姆N種行為使我明白，無私奉獻是一種高尚的'美德，能夠傾其所有幫助別人更是難能可貴。
贈人玫瑰，手有余香。在幫助別人時，我們不求利益上的回報、以誠相待。一個感激的目光，一句祝福的話語，這都是我們得到的最好的心靈回報。
美德故事教育著我們，美德將薪火相傳，使我們的生活更加美好和諧。
讀《美德故事》有感3
意大利詩人但丁曾說過：一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。這句話讓我明白了知識與道德的關系，也感覺到道德的重要性。坐在窗前手捧著《中華傳統(tǒng)美德故事》，我的心被古人那優(yōu)秀美德所浸潤，我的思緒回到了那一天。 一直拖了好幾天，實在熬不過去了，我只能拖著我的那雙破了卻舍不得扔到的球鞋。 你如果真的舍不得，就到小區(qū)門口的鞋攤去修一下就行了! 你都要讀三年級了，這點小事應該難不倒你的`。媽媽的堅持使我無計可施，我只得拎著球鞋，拿著媽媽塞給我的五元錢，冒著炎炎烈日往小區(qū)門口走去。
媽媽真是的，以前從來沒有讓我一個人做這樣的事，現(xiàn)在卻以我讀三年級為由讓我自己去補鞋，唉！真是衰啊。難道她還不知道我素來是害羞的性子？走到小區(qū)門口，我傻眼了，雖是一個小小的鞋攤，卻人滿為患，我只好低著頭排在后面。 鞋攤的人絡繹不絕，我一直淹沒在人群之中！忽然從人群中鉆了個頭出來：小朋友，補鞋嗎？我驚了一下，他，一位和藹可親的老人，操北方話的老人。嗯！我點點頭，臉有些紅。把鞋拿過來吧！他笑著說。 擠進人群，我心里異常輕松，先前那種徘徊時的沉重步伐變得輕盈起來。這位老人多好啊！我想著。
這兒坐，很快就好！他給我拿出一張小板凳，身子稍一欠，用他的圍裙擦了擦凳面，示意讓我拿去坐下等待。我接過他給我的凳子，竟然有些不知所措。老人看到了我那副囧樣，朝我微笑地點點頭，此時我的緊張感在瞬間釋放了，我安心地坐在他的鞋攤邊看他為我補鞋。 只見針線在鞋上不停的穿梭著，原本脫線的兩個鞋面身不由己的又合攏在一起了，老人就像一個魔法師，三下五除二，一剪、一粘、一敲、一捋，鞋子又煥然一新�？粗@一切，一種莫名的感情涌上了心頭，那是一種讓人感動的心情。 我交給了老人五元錢，找你一元。他親切地說著，找零錢去了。剎那間，一個念頭閃過我的腦際，由模糊而強烈：要不要給他道個謝？是呀，是呀！道謝給這么慈祥的一位老人。
可是那是多么難為情的事�。λf聲謝謝么？修了鞋，付了錢，居然還要說謝謝！嗤！怎么說得出口？因為似乎覺得這玩意兒過時了，沒必要！現(xiàn)實中真這么做未免太做作，老人會理會嗎！的確，我并沒有得到比別人更多的照顧，但顧客與店員之間的關系難道僅是金錢上的關系嗎？倘若我還小，我可以奶聲奶氣地說：謝謝，老爺爺！倘若我已經是大人了，我可以瀟灑地隨意地說聲：麻煩了！可為什么我卻沒有膽識說呢？ 給，拿好錢！親切的話語又響起了，我似乎于心有愧，低著頭，但在接錢的一瞬間，心卻突然間豁然開朗：謝謝，老爺爺！我終于將謝謝說出口，此時，我覺得今天的陽光格外燦爛，空氣格外清新，回家的腳步也格外輕松。 現(xiàn)在我終于懂得了，我的那一聲謝謝說出口后，為什么人會一下子那么輕松，因為這就是一個人最起碼的道德，也是一種美德。從那以后，無論什么事，當受到別人的幫助時，我總忘不了說一句：謝謝！謝謝成了我的口頭禪。
讀《美德故事》有感4
今天我讀了《中華美德格言故事》，團結互助的事得到了我們班全班同學的認可，獨木不成樹，獨樹不成林。只有團結協(xié)作，才能創(chuàng)造輝煌。
前幾天的一個事給我的印象非常深刻，三個小朋友把一群螞蟻圍到一起，放了一把很大的火，這時的螞蟻就像一條繩上的螞蚱，結果螞蟻的舉動震驚到了我，它們全部爬到了一起圍成了一個很小的小黑球，然后飛快的從火堆里滾了出來，這使我的到一個道理：團結就是力量。
看完了，我陷入了深思，如果它們不團結在一起，橫沖直撞，那又會怎么樣，或者還有幾個活的或者一個都沒了，是螞蟻們團結一個個微弱之力到一起，就會變得強壯，潛在的.力量就無與倫比。
讀到美德格言故事，我不由得想到了我們在一起拔河的時候，我是排第一個，我們已經充滿了信心，對方是強大的三班，比賽開始了，雙方都很用力，第一把我們輕松的勝利了，我想：對方一定在放水，我想我們一定要團結比賽，一開始對方就全部用力，我們全部的人都剎住了，我們使勁事出自己的力量，最后我們勝利了。
讀《美德故事》有感5
剛把《美德少年故事》這幾個字在百度打上，我驚呆了，眼前出現(xiàn)的全部是一些人做的美德事跡，看得我眼花繚亂，其中有一篇文章，把我深深吸引了過去。
故事的主人公是一個孝順父母、尊敬長輩的好孩子，經常幫助爸媽做一些力所能及的家務事，他會做飯、打掃衛(wèi)生，自己的事情從來不要別人操心，是一個很獨立的孩子。他說話風趣幽默，常常使家里充滿了歡笑聲。
在學校，他還是一個尊敬師長、團結同學、學習勤奮、關心集體的優(yōu)秀少先隊員。在老師的辛勤培育下，他每門功課都很優(yōu)秀，培養(yǎng)了良好的學習習慣和自學能力。在知識的海洋里，他一點一點的累積，快樂的暢游著。他性格活潑，喜歡參加學校的各項活動，只要是集體活動都會看到他快樂的身影。他興趣廣泛，課余時間還參加過跆拳道、彈吉他、繪畫、吹笛子等等。在老師的心目中他是他們的好幫手，在同學的'心目中，他是他們的好朋友。
天�。∷膬�(yōu)點真多！看了這么多的講解，我不禁為他豎起大拇指。
他還為了資助災區(qū)的小朋友，到南湖廣場義買報紙，還將自己的零花錢全部都捐獻了出來。他為了支持五創(chuàng)，當過勸導員。跟老師和同學一起去龍山幫助敬老院的老人干活，表演文藝節(jié)目
看完整篇文章，我感慨到：我們一定要做個知識豐富、熱情、善良、正直、堅強、勇敢、有愛心的人。
讀《美德故事》有感6
這本書共有9章，無一不是人的美好品德。我聽過一句話：人的心中有兩位君主，一個是善良，一個是仁德。
這本書都教會我要誠實守信，善良仁愛，勤儉節(jié)約。
比如說里面的一篇《曾子殺豬》，故事主要講：曾子的'妻子一天要去市上買東西，要整整一天才能回來，孩子要和媽媽一起去，媽媽騙他說：”晚上回來給你殺豬吃�！啊迸丁谩昂⒆咏械馈Ｍ砩蠇寢尰貋砹�，孩子說：”快殺豬，快殺豬!“”殺什么豬，一個豬頂咱家三四個月的口糧呢!“孩子一聽”哇“的一聲哭了。曾子問明了原因，結果他真的殺豬讓孩子吃肉。這篇故事讓我明白了要誠實守信，不論對任何人都是，哪怕是晚輩。
還比如《六尺巷》，清康熙四十二年(1705)桐城人張英任禮部尚書，官至正二品。家人仍在桐城，因為墻的問題，給張英寫信，希望他給桐城地方官寫信。張英便寫了一首小詩寄回了家。詩為：千里家書只為墻，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。家人看了，立刻拆了東墻，退后三尺。鄰居一看，又把西墻退后三尺，便成六尺巷。
這篇故事讓我懂得：用誠心去感動別人，別人一定會被感動。
這本書讓我明白了許多道理，且生動有趣，是一本好書呢!
讀《美德故事》有感7
中華美德，顧名思義，中華民族的美好道德�！吨腥A美德故事》正是匯集了我們中華民族的美德故事。
一提到中華美德，可謂是源遠流長。我們中國歷史悠久，有著數(shù)不勝數(shù)的故事，蘊藏著內涵。
香九齡，能溫席。
話說古人黃香，母親早逝，便把對母親的愛和思念都傾注于父親身上。炎炎夏日，黃香就用扇子把床扇涼了再讓父親睡下。冬天，黃香怕床太涼，就用自己幼小的身體替父親捂暖了被窩。一個九歲的孩童，竟如此有孝心。
現(xiàn)在的孩子，似乎比黃香差了十萬里。個個都是家中的“寶貝”，嬌縱任性，有幾個孩子能做到像黃香那樣體貼父母呢。一個九歲的小孩子，都不懂得人情世故，都只知道撒嬌。別說是九歲的孩子了，估計現(xiàn)在連十九歲的人都很難有那么多的孝心。
縱觀當今社會，一些傳統(tǒng)的美德都被拋之腦后。試問，現(xiàn)在還有多少人可以做得到“路見不平一聲吼”？可以做到有難就幫現(xiàn)在人都很冷漠，沒有同情心，產生這一現(xiàn)象的`原因呢也是我們自己所導致的，正是因為我們自己利用別人的“愛心”，進行敲詐、斂財，才致使現(xiàn)代人有難不敢?guī)汀?/p>
我們中華民族有很多傳統(tǒng)的美德，作為現(xiàn)代人我們應該弘揚才對。不應該利用別人身上的“美德”來滿足自己的欲望。用我們的行為去對比古人，實在是有愧。古人之所以稱為古人，是因為他們已經過去了，作為現(xiàn)代人，應該比他們做得更好。所以，我們必須把傳統(tǒng)美德傳承下去，并且發(fā)揚光大，讓我們的中國在原有的基礎上更進一步，讓世界的人知道：我們中國不僅有悠久的歷史，還有許多美德，而在我們中國人身上都具有這些美德。
只要我們具有美德，才能使自己變得更美好，讓我們將中華美德發(fā)揚光大。
讀《美德故事》有感8
前幾天，我讀了一本書，名字叫做《美德故事》里面讓我深受感動的是《誠實節(jié)的由來》，里面寧肯也不說假話，這需要多么大的決心，多么堅定的意志啊!丹楠只是一個八歲的'孩子，他能做到，我們更應該做到。
當我讀過這一個故事，心里覺得很難過。因為有時我答應別人的事，都不能兌現(xiàn)。當我讀過這一個故事后，讓我深受啟發(fā)：當天答應別人之前，先要想想自己能不能完成，如果完不成，就不要答應別人。如果答應別人之后就先安排一下，如何辦這一件事。之后，再給他說，我已經完成了。這樣，自己才可以放心。在家里，姐姐讓我干那些不好的事，我決不答應。如果不是壞事，我才愿意幫她。有時，媽媽讓我?guī)退ベI一袋鹽，我答應后，立刻去拿錢，飛快地跑去買鹽。買過鹽后，我又飛快的跑回家，把錢放回了原位，再把鹽交給了媽媽。讀過這篇故事，我真的變誠實了。
這篇故事，真的把我給改變了。
讀《美德故事》有感9
美德是一座花園，真誠、善良、寬容、無私、仁孝則是這座花園中最嬌艷的花朵。只要進入這座美德花園，就能聞到鋪面而來的清香······今年暑假我就讀完了《中外美德故事》，其中最讓我印象深刻就是《華盛頓與櫻桃樹》這篇故事了。故事的主人公——喬治·華盛頓是美國第一任總統(tǒng)，他小時候是個又聰明又淘氣的孩子。一天，父親送給他一把小斧頭。小喬治可高興啦！他想父親的大斧頭能砍倒大樹，我的小斧頭能不能砍倒小樹呢？他看到花園邊上有一棵櫻桃樹，微風吹得它一擺一擺的，好像在向他招手，小喬治高興地跑過去，舉起小斧頭向柵桃樹砍去，一下，兩下……櫻桃樹倒在地上了。一會兒，父親回來了，看到心愛的櫻桃樹倒在地上，很生氣。他問小喬治："是你砍倒了我的櫻桃樹嗎？"小喬治這才明白自己闖了禍，心想：今天準得挨爸爸揍啦！可他從來不愛說謊，就對父親說："爸爸！是我砍倒你的櫻桃樹。我想試一下小斧頭快不快。"父親聽了小喬治的話，不僅沒有打他，還一下把他抱起來，高興地說："我的好兒子，爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹，也不愿你說一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以后再也不能隨便砍樹了。"小喬治望著父親，懂事地點了點頭。贊同多么樸實而又飽含父愛的一句話，雖然只有短短的'幾行文字，這句話深深地影響了小喬治的一身。讓我們也知道了做人要誠實守信的道理，美好的品德是一個人最寶貴的財富，是一生受用不盡的資本。
讀《美德故事》有感10
今天我讀了一本叫《中華美德故事》的書，里面介紹了許多感人的小故事。
其中有一篇講的是漢帝劉恒的母親生病三年，劉恒目不交睫，衣不解帶，盡心服侍母親。母親喝的湯藥，不是自己親口嘗過，就不給母親喝。
傳承了上下五千年的中華美德——仁義，忠孝，誠信。到今天仍然在發(fā)揚光大，從我們的好戰(zhàn)士雷鋒叔叔身上就能體現(xiàn)出了，他以為人民服務為宗旨，從他那句人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去這句名言中，我們就可以看出他那顆金子般的'心是多么的善良。這就是美德，中華民族永遠傳承的美德。我也要向雷鋒叔叔那樣，做一個永不生銹的螺絲釘，發(fā)揮出每一分光和熱。在家孝敬父母，在外幫助別人。
我決定從今天開始多幫父母做些家務，聽父母的話，認真學習，讓父母少為我操心。多關心老師和同學。做一個對社會有用的人。
讀《美德故事》有感11
最近我有幸讀到了《第二屆江蘇省美德少年文學故事叢書》，這套書給我?guī)砹藷o比的震撼，蕩滌著我的心靈，帶給我許多人生的啟示，教會我堅強,讀來真是受益匪淺。
叢書講述了100位美德少年的故事，他們每一位都不簡單：有的琴棋書畫全面發(fā)展；有的誠實守信拾金不昧；有的勤儉節(jié)約，至勤至簡，只為積攢更多的捐款；有的熱衷于公益活動，成為一名小小義工，為社會和他人做出許多貢獻。最讓我感動的是那些有身體缺陷的孩子和貧困兒童，他們小小年紀就嘗盡人間疾苦，但他們卻不畏艱難、自強不息，默默承受著一切磨難和挫折；他們中還有的早早失去了至親，過早地挑起照顧家庭的重擔，他們勇敢堅強，用自己幼小的肩膀撐起了屬于他們的一片藍天。
這是生命的感動，愛和責任的`體現(xiàn)！
因善而美，因德而正，正是因為有這些少年，美德才得以長久延續(xù)。我牢牢記住了這些美德少年的名字:黃志強、王睿祺、馮涵嘯、趙錦濤、羅松克秋……感受太多的動容和敬佩。而這其中給我留下最深印象的是王宇煊的故事——《十八歲有多長》。
反復閱讀這個故事，我無數(shù)次被主人公王宇煊的遭遇和堅強深深感動，百般揪心；小宇煊5歲時就被診斷為重癥肌無力，這種病難以治愈，小宇煊最多只能活到18歲。更不幸的是，父母因為無法接受現(xiàn)實而選擇離異，小宇煊只得和爺爺奶奶相依為命，奶奶始終不放棄小宇煊，不顧自己年邁，堅持帶他到各處求醫(yī)問診，奶奶的行動感動了一位針灸醫(yī)生，小宇煊有救了！然而每次針灸帶來的疼痛都讓小宇煊望而生畏，但堅強的小宇煊咬緊牙關，終于挺了過來！他不愿屈服于命運，開始和同學一起運動、做游戲，雖然總是摔倒，總是失敗，但他并不放棄，始終堅持。病魔最終沒有放過他，那一天，一直擔心的一天，終于到來了：小宇煊的雙腿變成了棉花糖，再也無法站立起來，但他依然天天去學校，從不缺席，從不遲到，因為他有一個理想：長大要當一名警察，保護人民！
在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折。面對困境，是堅毅頑強勇敢面對，還是悲觀氣餒而退縮不前，這個感人至深的真實故事給了我最有力的答案！
這些故事讓我想起了我在福利院的幫扶對象——一個智力殘障的9歲男孩，上天對他不眷顧，在他失去健康的同時還被父母無情拋棄。他沒有享受過母愛、無法說出一句完整的句子、不能就讀任何學�！�,逃避和抱怨是無濟于事的,所以他選擇勇敢樂觀、積極向上!他用比別人多數(shù)倍的時間去學會一個字、讀懂一本書。在他的生命中始終充滿著希望：對知識充滿了渴望；對母愛、對朋友的關心充滿了渴望。他用自己所學到的本領去幫助更小的同伴，他堅信自己能用更多的知識來改變自己和同伴的命運，始終相信能靠自己的力量來回報社會所給予他的幫助和愛。
再看看我自己，從出生到現(xiàn)在，擁有父母、家人和老師的百般呵護，他們?yōu)槲忆佋O了平坦的成長道路。我始終心安理得地在這條平坦大道上行走，無憂無慮。而在生活中遇到不順心大發(fā)脾氣；學騎自行車摔倒而哭泣；學鋼琴不愿練習，心懷抵觸；遇到難題不愛思考而退縮、停滯不前，只想繞道而行……我從來沒能體會到自己的幸運和快樂，沒能懂得感恩。這種種“身在福中不知福”的行為令我羞愧不已。
美德如歌，這些少年散發(fā)著美的光芒，他們擁有金子般的心靈，他們的故事在不經意間給我指明了方向，今后我一定要向這些美德少年學習，做一個有志氣、有毅力、勤思考，不放棄的堅強孩子，長大才能成為一個對社會有用，生命有價值、有意義的人！美德如影隨形，從我做起，從身邊做起！
讀《美德故事》有感12
暑假里，我讀了《美德故事》中的《邁克的圣誕禮物》一文，文章介紹了邁克的爸爸在圣誕節(jié)給了邁克一枚銀幣讓他買自己喜歡的禮物，邁克在買禮物的途中和伙伴們打雪仗，不小心把一戶人家的窗戶玻璃砸碎了，邁克剛開始由于害怕跑開了，后來認為自己是男子漢，不應該逃避責任，就用自己僅有的一枚銀幣去賠償了人家的窗戶玻璃。但那戶人家為他的誠實所感動，不僅把邁克的那枚銀幣退了回來，還另外送給邁克一枚銀幣，不僅如此，他們還請邁克在課余時間和假期到他店里做工。
讀完這個故事，我深有體會。以前我經常說話不算數(shù)，答應別人的事也沒有及時做到，自己做錯事也不敢承認。為這事沒少讓父母生氣。記得有一次，我買了一張游戲充值卡，我害怕媽媽責備我，我就和媽媽說是我在路上撿的，企圖蒙混過關，后來在媽媽的一再追問下才承認是自己買的'。
一個人只有擁有誠實品格的人，才能得到別人的尊重和信任。一個人做錯事沒關系，只要敢于承認，就是一個誠實、高尚的人。
讀《美德故事》有感13
這兩天我看了《中華美德故事》，里面有許多故事，我最喜歡的是《一枚錢的罪惡》，這個故事說的是在北宋時期有個叫張乖崖的清官，他為人正直，為官清廉，深受百姓愛戴。有一天，他在樹蔭下散步，走著走著就來到一個庫房旁邊，突然看見一個小吏偷偷摸摸的從庫房中走出來，乖崖看見他神情慌張，一問才知道小吏偷了一枚銅錢，乖崖很生氣，命令人打小吏三十大板，小吏很不以為然的`說：“我只是偷了一枚錢，沒什么了不起的，何必如此重罰�！惫匝抡f：“用繩鋸樹時間長了木頭會被鋸斷，屋檐上滴下來的水能穿透堅硬的石頭。你呀一天偷一枚錢，一千天偷一千枚錢，天長日久國庫都要被你掏空的�！闭f完，張乖崖拔刀把不知錯的小吏殺了。
看了這個故事，我想，當時小吏如果知錯能改，他就不至于被殺了。還有我想起一句話，莫以善小而不為，莫以惡小而為之，什么事都是從小事做起。
讀《美德故事》有感14
記得有一次，外面下著瓢潑大雨，就在雷聲轟鳴，雨下的最猛烈的時候，放學的鈴聲敲響了，同學們走出教室排好路隊，不一會兒，整個校園里便開滿了五顏六色的小傘花。我班的幾個同學沒帶雨傘，他們有的在走廊里焦急的來回踱步，有的已沖出走廊，雨水打在臉上順著臉頰向下流……尤其是我的同桌王貝貝，書包都淋濕了，我見了腦海里閃過一個念頭：今天我向她借小尺她都不借給我，我要不要和她共傘呢?又轉念一想，畢竟是同學嘛，應該互幫互助。我不加思索，連忙沖過去，將傘舉過他的頭頂，他轉頭一看，十分驚訝，刷的'一下臉紅了，對我說：“謝謝你!”我什么話也沒說，和他手拉著手，穿過傾盆大雨，將她送到公交車站，直到她乘上了回家的汽車，我這才走向我要回家的車站。這時候，雨漸漸地停了，太陽公公微微的露出了笑臉，我收起手中的雨傘，抖了抖上面的水珠，坐上了回家的班車。
坐在車上，我想了許多，無論在家里，還是在學校，都應該互相幫助，懂得謙讓，這樣我們才能生活在和睦的大家庭中，愉快的度過每一天!
讀《美德故事》有感15
最近，我讀了一本《美德少年文學故事》，講的是首屆江蘇省“百名美德少年”的動人事跡。文章帶給我們的不僅是感動，更感召我們要以先進典型為榜樣，弘揚真、善、美的傳統(tǒng)美德。
書本由27位江蘇省著名兒童文學作家集體創(chuàng)作，塑造了100位生動鮮活的美德少年形象，還原了他們本真的生活面貌，記錄了他們成長的歷程。同時，作家以溫暖得直抵人心的筆觸，充分展現(xiàn)了美德少年們的引領示范作用。
故事中，有關心時政，巧思善辯，在愛國演講時慷慨陳詞的“模擬外交官”邵嶷。他在辯論時據(jù)理力爭，用他的“領袖素質、一流口才、陽光心態(tài)”沉穩(wěn)思辨，令對手心悅誠服，甘拜下風，實現(xiàn)了他追求高遠目標的第一步。還有樊采薇，一個擔任著少年科學院院長的小姑娘，發(fā)明出了“新型鞭炮燃放安全衛(wèi)生裝置”和“循環(huán)處理節(jié)水洗毛筆器”，并合理利用彩鋼瓦取水，她是一個真正的有靈感的小發(fā)明家。
有愛心助人，費盡周折，為四川地震災區(qū)小朋友募捐到了一臺期盼已久的電腦的于子誠，他把別人的夢想變成了現(xiàn)實。有為孤寡老人打掃衛(wèi)生、用義賣所得到的錢款，為福利院兒童購買新年禮物的王洪禧。有節(jié)儉樸素、無私助學的少年儲勖。有為他人設想、關愛小伙伴、幫助弱小，給人帶來溫暖的張妞。有關心班集體、尊老敬幼的“多面手”陳穎琪。美德少年吳慧中、徐亞菲不僅品學兼優(yōu)，孝順長輩，還利用自己的特長為村里“空巢”老人、敬老院的老人排演節(jié)目，為他們帶去了歡笑。孫啟涵、王思源懂得保護環(huán)境的重要性，他們撿拾垃圾，甘當小志愿者，為建設文明的衛(wèi)生城市做貢獻。
書中還介紹了一些特殊的人。施穎自小發(fā)高燒而失去了聽力，但她意志堅強，憑著多年的勤奮努力，在16歲的時候獲得全國職業(yè)技能大賽的.銅獎。她非常懂得感恩，將獎金的大半捐獻給了學校。她在靜寂中用心靈去諦聽世界，為今后獨立生活掌握了一項技能，走出了一條自強不息的人生路。
百名美德少年的故事，是值得我們學習和傳揚的。他們像一顆顆閃亮的小星，照亮了我們的天空。他們純真質樸、樂善好施，從小懂得與人分享，并不計較個人得失，心中有他人，這是人間真情的自然流露。他們的眼睛明澈如水，他們將美德培植在心中，盛開的美德之花芬芳著我們所有的人。
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