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讀書心得

時間:2023-03-29 11:38:53 讀后感 我要投稿

關(guān)于讀書心得范文

  當在某些事情上我們有很深的體會時,好好地寫一份心得體會,這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習慣。你想好怎么寫心得體會了嗎?以下是小編為大家收集的關(guān)于讀書心得范文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于讀書心得范文

關(guān)于讀書心得范文1

  “弟子規(guī),圣人訓。首孝弟,次謹信……”在朗朗的誦讀聲中,我靜靜地閉上眼睛,接受這圣賢智慧的洗禮。心兒像過濾般明凈,沒有了塵世喧囂,沒有紛塵雜擾,留下來的,只有一份安寧和坦蕩。

  《弟子規(guī)》以三字一句,兩句一韻編纂而成,向我們講述為人子弟在家在外,待人接物和求學等時應有的禮儀規(guī)范。其中讓我感觸頗深的是“有余力,則學文”。一個人的知識如果一直停滯不前,那么他將被社會所淘汰。一個沒有知識的民族,將會成為精神的'侏儒,以鼠目寸光看世界!拔┑聦W,惟才藝,不如人,當自勵”。孔子苦讀《易經(jīng)》,把穿竹簡的牛皮繩磨斷了三尺,而后成為中國傳統(tǒng)圣賢教育的一代宗師,與之對知識永不知足的探索是分不開的。

  學文需室“香”!傲械浼,有定處,讀完畢,還原處!币粋整潔有序的學習環(huán)境總會讓我們賞心悅目,并很快投入到學習中。相反,一個雜亂骯臟的學習環(huán)境只會讓人嗤之以鼻,讓自己身處其中煩躁不安。劉禹錫雖身處陋室,但“惟吾德馨”,在這樣寧靜祥和的環(huán)境里,還“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,于是陋室不陋。歸有光的項脊軒中,雖然“室僅方丈”,但“借書滿架,偃仰嘯歌”,仍有一番別致情趣。陋室因書香而不陋,學文因書香而充實。

  成學貴在專!澳テ,心不端,字不敬,心先病!比绻趯W習過程中心不在焉,墨就會磨偏,字就會歪歪斜斜,就難以收到顯著的成效。伯樂學相馬,顧玩所見,無非馬者,于是后來便有了“世有伯樂,然后又千里馬”之說。于濂在致東陽馬生信中說:“其業(yè)有不精,德有不成者,非天質(zhì)之卑,則心不若余之專耳,豈他人之過哉?”這都說明一個人的成才,往往是扎根于對某一知識的專注。只有在學習過程中心無旁騖,全力以赴,才能收到顯著的成效,才能直抵成功的豐碑。

  學文卻力行!安涣π校珜W文,長浮華,成何人?但成行,不學文,任已見,昧理真。”如果我們只懂得死啃書本知識而不付諸實踐,只知道埋頭苦干而不去學習,那么一切都是紙上談兵,我們永遠只能當“井底之蛙”。正如明朝大理論家王陽明,決心要“格”院子里的竹子,結(jié)果搬了一條凳子里想了七天最終以頭痛宣告失敗。這便啟示我們,新的知識只能通過實踐而不是空想得到,只學文不力行只會導致失敗。再放眼看,諸葛孔明便是一個懂得學文且力行的人,在赤壁之戰(zhàn)中,他巧借東風,草船借箭,致使曹操敗走華客道;在城墻上,他羽扇綸巾,橫賦弦琴,大擺空城計……只有懂得學文與力行相輔相成,幾步忘記學習,又能付諸實踐,我們的學習效率才能得到顯著的提高,才能在學習的過程中體驗到別致的情趣,難道不是嗎?

  學文需室“香”,成學貴在專,學文且力行。如果我們一開始就端正學習態(tài)度,掌握正確的學習方法,總結(jié)有效的學習經(jīng)驗,那么“少年成天性,習慣成自然”,在漫漫的學習過程中,我們便能苦中作樂,收獲人生道路是一筆巨大的精神財富,讓人生彰顯光彩。

  “勿自暴,勿自棄,圣與賢,可訓致……”在朗朗的誦讀聲中,我趕走朦朧的睡意,翻開書的扉頁……

關(guān)于讀書心得范文2

  今天我讀了《戰(zhàn)爭與和平》這本經(jīng)典小說,雖然不是理解很深刻,但也有了明確的認知感。里面的一句話使我印象很深:“用人間的愛去愛,我們可以由愛轉(zhuǎn)恨;但神圣的愛不能改變。無論是死還是什么東西都不能夠破壞它。它是心靈的本質(zhì)!

  “橋炸掉了嗎?”軍官發(fā)問!爱斎!绷硪粋軍官洋洋得意的說!按鷥r是多少?”“不值一提,倆傷一亡!避姽贌o所謂地聳聳肩。我看到這里,不由自主地感到心里很難受,有這樣把生命當做兒戲的嗎?戰(zhàn)爭,死傷肯定是要有的,但是這樣不痛惜士兵的死傷,也只有沒有素質(zhì)的軍官階級才做的出來。

  讀完整本書,我的.心情久久不能平靜。閉上眼睛,小時候聽我舅公講他年輕時如何打退敵人的英勇壯舉一一浮現(xiàn)在我的腦海中。

  我的舅公是一名和平時代的現(xiàn)役軍人。33年前,1979年2月17日的黎明,對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)的序幕被拉開了。中國的軍人用火一樣的熱血青春,鐵一樣的軍魂,唱響了英雄的戰(zhàn)歌。他們?yōu)榱吮Pl(wèi)國家的安寧,為了捍衛(wèi)國家、人民的利益,抱著我們絕不侵占別人的一寸土地,別人也休想侵占我們的領(lǐng)土和人民。

  我的舅公那時候還只有23歲,是個炮兵班長,告別祖國,告別親人,雄赳赳地奔赴了戰(zhàn)場,在炮火轟鳴中、機槍的咆哮中,他英勇殺敵,涼山、高平、老街都留有他和戰(zhàn)友們的足跡。在打涼山的戰(zhàn)爭中,我舅公身負好幾處傷,最嚴重的是他的右腳大拇指在炮火中被炸掉了。戰(zhàn)爭結(jié)束回國后,部隊授予他戰(zhàn)斗英雄的稱號。

  每次我去南京奶奶家,總忘不了去看望舅公,一遍一遍地聽他講殺敵的事跡,看著舅公少了大腳趾的右腳,心疼地問他“現(xiàn)在還疼嗎?”現(xiàn)在的舅公雖然地位不低,但是為人很低調(diào),總是教育部下說:“雖然現(xiàn)在是和平年代,但一定不能忘了警惕,忘了本。”舅公的家教也很嚴,不準、不去娛樂場所,不住別墅,不搞特殊。到現(xiàn)在為止,他家還住在部隊的軍區(qū)大院。

  有時候他會很自責,雖然打了勝仗,卻沒有把很多戰(zhàn)友活著帶回來。三十多年過去了,舅公在每年的清明節(jié),都會約上當年的幾個老戰(zhàn)友一起去廣西的烈士陵園,那里埋葬了七千多名烈士,其中有他的排長、有他的戰(zhàn)友。舅公每次去都會淚流滿面,訴說著對他們的思念,告訴他們今天的祖國有多么的強大。

  我很崇拜我的舅公,視他為我心目中的偶像。我經(jīng)常對自己說,現(xiàn)在我要好好學習,多學知識,強健身體,長大了我要去當兵,像舅公一樣保家衛(wèi)國,做一個合格的軍人后代。

關(guān)于讀書心得范文3

  在暑假期間,我看了一本名著,它的名字叫做《堂吉訶德》。讀了這篇名著,我感受頗深,并增強了我的語文功底。

  這篇名著的作者是的西班牙小說家米蓋爾臺塞萬提斯,同時他也是西班牙有史以來最偉大的小說家,贏得生育,影響力的作家。這部《堂吉訶德》就是他的代表作。

  這篇文章講的是一個窮鄉(xiāng)紳堂吉訶德讀騎士類的文學書籍入了迷,一心想要復興騎士制度,于是他背井離鄉(xiāng),離家出走,想鋤強扶弱,干一番轟轟烈烈的大事業(yè)以垂名史冊,可惜由于騎士制度早已成為歷史,堂吉訶德的辛苦奔波最終只能惹出一大列笑話,他狼狽地回到故鄉(xiāng),再悔恨中死去。

  在我的眼中,主角堂吉訶德是個多重性格的人,從作者的字里行間,我看出作者對主角的態(tài)度,有諷刺和贊許,嘲笑和肯定。

  曾記得小時候看這部動畫片,只看到一個瘋瘋癲癲的騎士,做出一些蠢事,把我逗得咯咯發(fā)笑,那是只覺得他是個瘋子,可是而現(xiàn)在讀起來卻有新的體會。隨著故事情節(jié)的深入,我被他的'執(zhí)著精神鎖打動,且不說他是真瘋還是裝瘋,做的事是正確還是荒唐,但是他對認準的那個目標的鍥而不舍追求的精神就值得我們?nèi)W習。堂吉訶德永不言敗的精神令我敬佩,雖然一次次的失敗,但他仍然像騎士那樣要求自己,不畏歹徒,堅持正義。

  雖然一次次的被抓回家里,但他仍然一次次的去游俠四方。而某些現(xiàn)實中的人,碰到一點小挫折,小困難就退縮,多么可悲。他們應該向堂吉訶德學習。自信是最重要的。

  讀完一本書,要從中有所收獲,堅持不懈,鍥而不舍就是我從堂吉訶德學到的真理。

關(guān)于讀書心得范文4

  在人間這是第二部,講的是高爾基在十一歲時,母親不幸去世。

  所以,高爾基便走入社會。第二部一共有八小章。

  第一章是《到鞋店里當學徒》講了高爾基來到人間走到了一家“時式鞋店”高爾基當學徒時沒有一天可以閑著,愛發(fā)脾氣的廚娘總是把“我”早早的叫起來。寫了高爾基的表哥也非常討厭廚娘。有一天廚娘不知被誰推了一把,倒在地上莫名其妙的就死了。當高爾基想逃離這個討厭的地方時不小心把手燙傷了,結(jié)果被送進了醫(yī)院。

  第二章是《在姨婆家》講了外祖父有把高爾基送到了姨婆的家里,外祖母的妹妹是一個喜歡嘮叨脾氣很大的老婆子,在這個家里高爾基的工作很多。當外祖母來看我的'時候,這個老婆子對著外祖母大聲說話,大聲的奚落外祖母。當高爾基厭倦這個討人厭的地方時,他做出了逃跑的決定,但是這個討厭的冬天他能跑到什么地方去呢?

  第三章是《船上的生活》講了第二年的春天高爾基終于逃跑了。高爾基在一個船上做起了工作,當晚上高爾基的工作最少的時候,斯穆雷就給了高爾基一本精裝版的小說,讓高爾基念書,自從這次以后斯穆雷就每天這個時候都讓高爾基念書,并總說:“一個人要想聰明,就得多念書,念得越多越好,要把所有的書都念完……”也正是這樣讓高爾基熱愛上了讀書。

  第四章是《裁縫的妻子》講了高爾基又到了外祖母妹妹的家里,外祖母家里德樓下有一個人是裁縫的妻子,她總是借高爾基書看。

  接下來四章都體現(xiàn)了高爾基非常愛看書。最后高爾基抱著能進大學的希望到喀山求學。

  這么多章都體現(xiàn)了高爾基很愛讀書,也體現(xiàn)了愛讀書的好處,也能體現(xiàn)出斯穆雷總說的那句話:“一個人要想聰明,就得多念書,念得越多越好,要把所有的書都念完……”我明白如果我們每念完一本書就會寫一篇讀后感的話,那就等于每念完一本書就有一篇讀后感那么長的收獲一開始可能只有一點,但越往后,你的讀后感寫的越長,你明白的道理就越多,你讀的書越多你懂得知識就越多。

  這部文章更讓我懂得了“一日無書,百事荒蕪”的道理。

關(guān)于讀書心得范文5

  西塞羅曾說:“受惠的人,必須把那恩惠常藏心底,但是施恩的人則不可記住它。”在我所知道的記憶最深的就是葉圣陶筆下的稻草人,它就是這樣的一個“施恩的人”。在葉圣陶童話的童話中,它擁有人的心靈,盡職盡責,而且還有一種可貴的品質(zhì)——善良。

  文章敘述的`是一個老太太的園子里擺放著一個稻草人,他幫著老太太驅(qū)逐害蟲。直到一天漆黑的夜晚,他親眼目睹了三件事:好不容易風調(diào)雨順,可老太太種的稻子卻被吃光了。河上有一只船,一位漁婦的兒子得了病,一直叫喊著喝茶,可那漁婦給他喝水又繼續(xù)在河里捕捉魚。另一位婦女的丈夫賭錢把家全敗光,最后還要賣掉她,最后他跳河自盡了。

  最后稻草人摔倒在地上,他不愿再看見這個災難深重的世界,因為他空有善良,但卻無能為力。他想要去幫助所有需要幫助的人,但他終究只是一捆捆稻草做成的,在泥土中,無法動彈。讀完全文,我的心中卻滿是沉悶和壓抑,那個稻草人的形象一直都揮之不去,不幸的老婦人也一直在我心頭縈繞。雖然稻草人的善良感動我,但我也替她們感動悲哀。

  葉圣陶的《稻草人》讓我們深刻地領(lǐng)會到了三十年代中國農(nóng)村中風雨飄搖的人生百態(tài)。稻草人十分善良,善良不需要太多的詮釋,它就猶如寒風中的一把火把,失意時候別人口中的一句安慰,痛苦時他人的一絲撫慰,無助時的一點點支援......把善良留給他人,也留給自己。臺灣小說家張大春的《城邦暴力團》里有這樣一句話:“你不覺得這個世界上的人根本不注意自己的鄰居嗎?”這句話,給我?guī)砗苌畹乃伎,在物質(zhì)文明極大豐富的今天,人與人之間的距離卻日漸疏遠,彼此的關(guān)系開始暗淡,有時甚至讓真理和道德走向淪喪,讓善良蒙上了一層塵埃。

  只要人人都獻出一點善良,這個世界會變得更加溫馨、和諧。稻草人擁有善良的心,無能為力,但我們卻可以,為了不讓稻草人的悲劇重演,從現(xiàn)在起,我們不僅要有一顆善良的心,還要多行善事,努力用我們的善良改變世界,讓世界變成一個真正美好的世界。

關(guān)于讀書心得范文6

  今天,我終于讀完了葉圣陶爺爺?shù)耐捈兜静萑恕,這本書一共有《燕子》、《眼淚》、《祥哥的胡琴》、《稻草人》等24篇童話,在這些作品里,作者都采用了擬人的手法,描寫了社會下層人民的苦難。我讀完之后感觸很深,其中最令我難忘的是《稻草人》。

  稻草人是一個用稻草扎成的,插在莊稼地里,用來驅(qū)趕麻雀的草人,它非常的盡責任,既不像牛那么懶惰,又不像狗那么頑皮,它安安靜靜地看著田地,手里的扇子輕輕搖動,趕走那些飛來的.小雀。它不吃飯,也不睡覺,總是直挺挺地站在那里。

  在滿天星斗的夜里,稻草人親眼目睹了三件慘痛的事情。

  第一件事是關(guān)于它的主人——一位可憐的老太太,她的丈夫和兒子都死了,她天天哭,哭腫了眼睛,可是她沒有其它辦法,只有靠種稻田養(yǎng)活自己。但每年莊稼都鬧災荒,年年收成不好,今年終于等來了風調(diào)雨順,可是就在那天夜里,稻草人看見了一只小飛蛾飛了過來,它知道那小飛蛾是稻子的仇敵,也是主人的仇敵,它使勁的搖著手中的扇子,可是白費力氣,扇子的風量有限,不能使小飛蛾害怕,小飛蛾落在一片稻葉上,產(chǎn)了子,沒過幾天蛾子產(chǎn)下的子變成了肉蟲,吃光了田里的所有莊稼。稻草人忍不住低頭難過的哭了。

  正在這時,他又看見了一位漁婦坐著一艘小船,帶著一個大約三四歲的孩子捕魚,想給生病的孩子熬魚粥喝。孩子口渴了,漁婦卻沒有時間燒茶,只舀了一碗冷水給他喝,喝完孩子咳嗽得更厲害了,只剩下喘氣。即使這樣,漁婦也沒有空閑去照料他,多可憐的小孩子啊。

  稻草人恨不得自己去作柴火給孩子煮茶喝?墒,它像樹木一樣定在泥土里,連半步也不能動,它沒有法子,只有哭得更傷心了。

  “只有死,除了死沒路。死了,到地下找我的孩子去吧!庇质且患K痛的事情讓它遇見了。那婦人因為孩子死了,丈夫賭錢把家全敗光了,就連她也要被丈夫賣掉,心里別提多難過了,最后走到河邊自盡了。這三件慘痛的事情讓稻草人很是痛苦,最后它倒在了田地中間。

  讀完這篇童話,我心里很不是滋味,稻草人一心想幫助別人,可是它沒有能力做到它想做的事情,最后倒下了,現(xiàn)在我們生活的條件好了,看到需要自己幫忙的事情,要盡力去做,看到別人的痛苦,也要盡可能的幫助解決,只有這樣,才能讓我們的社會更美好,更燦爛。

關(guān)于讀書心得范文7

  圣誕節(jié)的前夕,富人們吃著香噴噴的佳肴,可有一位窮苦人家的小姑娘,穿著一雙本不屬于她的拖鞋,穿著薄薄的衣服,正在走街串巷地賣火柴。因為沒有賣掉一根火柴,所以她有家不敢回,生怕父親打罵她。在冰冷的.街頭,在微弱的火光中,小姑娘沉浸在幻想中。最后,她凍死在街頭。

  《賣火柴的小女孩》,讓我再一次陷入了深思……

  為什么小姑娘會遭遇這樣的事情?這到底是誰的錯?哦,我明白了,這是當時社會的錯,當時的社會是富人的天堂,富人們可以隨心隨欲地生活,而窮人們卻連飯也吃不飽。如果小姑娘生活在我們這個時代,有吃,有穿,有住,還有書讀,那她還會那樣悲哀嗎?

  與文中的小姑娘相比,我真是生在福中不知福啊,我的生活多么幸福,可我仍不滿足,整天纏著爸爸媽媽給我買這買那,想到這兒,我的臉不由自主地紅了……

關(guān)于讀書心得范文8

  《隋唐演義》是一部描寫隋朝年間至唐朝初期這段奸雄四起,戰(zhàn)火紛紛的長篇歷史小說。隋朝時期六短之君楊廣昏庸無能,天下大亂。其中,以程咬金為首的瓦崗寨勢力較大,組織十八路聯(lián)軍在揚州劫殺楊廣,后瓦崗寨又大破一字長蛇陣與銅旗陣,奪得金鑲玉璽。李淵派來的李元霸與李世民強逼瓦崗寨交出金鑲玉璽,最后以李淵登上王位,統(tǒng)一天下告終。

  書中塑造了眾多的人物形象,如:為朋友寧可兩肋插刀的秦瓊、混世魔王程咬金、神機妙算的徐茂公等,他們身上的品質(zhì)值得我們學習。

  秦瓊的行俠仗義讓我贊嘆。他為了保護程咬金與尤俊達的安全,冒名頂替程咬金去見楊林,程咬金與尤俊達深受感動。這讓我想起了東漢時期的荀巨伯冒死探友、北宋時期的宋江不顧自身安危向晁蓋透露縣中秘密、三國時期的關(guān)羽寧可不在陣前做大將也要與劉備相聚。這正應了那句俗語“多個朋友多條路,多個冤家多堵墻”。

  程咬金有三大優(yōu)點。第一,膽子大,與尤俊達劫王杠、在剛剛占領(lǐng)瓦崗寨的時候他只身一人探地穴,就像當年的.徐霞客,不被迷信所嚇倒,勇敢的舉起火把考察麻葉洞,并順利出洞;第二,熱心腸,只要別人向他苦求,即使再無理的要求他也會答應;第三,臉皮厚,在唐朝統(tǒng)一全國后,他靠一張厚臉皮當上了魯國公,并得了一把砍王斧、獲得了七十二張免死牌,真是“臉皮厚,吃個夠”啊!

  徐茂公在戰(zhàn)爭中起著重要的作用。十八路反王在揚州劫殺楊廣的時候,他智激裴元慶,第三杰反打第二杰;在大唐朝爭奪土地時他又智激程咬金,兩次劫尉遲恭押送的糧草,后又生摛尉遲恭;在大破一字長蛇陣與銅旗陣時徐茂公起著指揮作用,安排周密,致使這兩個大陣被瓦崗軍輕而易舉的攻破了,屢屢立功。他的足智多謀令人敬佩。

  《隋唐演義》這部書不僅告訴了我為人處事的道理,也為我上演了一節(jié)生動的歷史課,讓我體會到了中國古典文學的特色,它在我的人生道路中增添了一盞指路燈。

關(guān)于讀書心得范文9

  大家好,今天我誠意為大家推薦葉圣陶爺爺寫的一本童話集《稻草人》。

  這本童話集是由許多童話故事組成的。每個故事都運用了大量的好詞佳句,優(yōu)美,通順,很值得大家摘抄下來,對我們的寫作非常有用。

  下面我摘抄了一段話:“一條小溪是各種可愛的東西的家,小紅花站在那兒,只顧微笑,有時還跳起好看的舞來。綠色的草上綴著露珠,好像仙人的衣服,耀得人眼花。”像這樣優(yōu)美的語句,書里隨處可見,非常吸引人的眼球。

  除了優(yōu)美的語句,這本書里的每一個故事都蘊涵著一個深刻的'道理或者反映當時的一種社會現(xiàn)象,只要你細心品讀,一定能領(lǐng)悟到故事中所包含的道理,讓你受益匪淺。而在書里眾多的故事中,我最喜歡的是《稻草人》這個故事。

  生活中,稻草人是用稻草做的,它插在稻田的中央,用來驅(qū)趕叼稻谷的麻雀等。而葉圣陶爺爺筆下的稻草人不能走,不能說,不能動,和現(xiàn)實生活中似乎沒多大的區(qū)別。不同的是他有思想,心地善良,一心想幫助受害的人們。

  故事中的稻草人為了不能撲滅主人稻田的仇敵-----蛾子,愁眉不展,想害了病似的,非常傷心,為了能讓生病的孩子有一口茶喝,寧可自己燒為灰燼,也在所不惜;為了不能挽救那悲慘婦女的生命,他的心像玻璃一樣碎了,昏倒在田地中間。他是一個富有同情心,不怕犧牲自己,一心想去幫助別人的好心人。他多想用自己的心去溫暖他人,但是連這他都做不到,他恨自己對每一件事都無能為力,雖然無能為力,但他那種樂于助人的精神,還是值得我們學習的,如果生活中的每一個人都想他那樣,為別人多著想一點,多獻出自己的一點愛,那么我相信我們的生活一定會變得更加美好。

  這個故事給我許多收獲,它使得我明白了做人要有一顆善良的心,讓我學會了助人為樂的精神。

  最后希望大家能夠好好地閱讀這本書,我相信它一定會讓你有更多的發(fā)現(xiàn)。

關(guān)于讀書心得范文10

  《稻草人》這本書是葉圣陶創(chuàng)作的。這本書我是一口氣讀完的,最讓我感動的就是《稻草人》那篇。文章寫了稻草人看到漁婦帶著一個小孩,她們住在船上,冬天沒有被子蓋,沒有干凈的水喝,沒有足夠的食物。稻草人看了很心疼,他想:如果我能動,我會把自己變成一條被子給她們蓋;如果我能動,我會給她們煮粥;如果我能動,我會給她們干凈的水喝……這一幕幕的場景一直感動著我。原來稻草人也有愛心。我們?nèi)巳硕家獙W習稻草人,懷有一顆愛心,愛身邊的人。

  《稻草人》這本書里還寫了一篇讓人深受啟迪的文章——《瞎子和聾子》。有一個瞎子和一個聾子,他們都對自己的生活不滿意:瞎子想看見光亮,不要聽到聲音;聾子呢,卻想聽聲音,不見光亮。他們倆下了決心,把殘疾對調(diào)一下。他們找了老人、醫(yī)生、老和尚,都沒法把他們的殘疾對調(diào)過來。之后,遇到一位騎風車的老人,老人滿足了他們的`愿望?蓪φ{(diào)后他們倆覺得生活還不如原來的好,他們又后悔了。這篇文章讓我懂得了:別人擁有的,放在自己身上并不一定舒服,別人擁有的不一定就比自己的要好,不要只羨慕他人的生活。

  文中那個稻草人很善良、富有同情心,當它看到老婦人辛辛苦苦種出來的稻子又大又飽滿,可是一只小飛蛾破壞了老婦人好不容易種的稻子時,它著急地拼命扇扇子,可是老婦人卻沒有發(fā)覺;當它看到那個漁婦為了捉到魚做明天的粥而硬下心不管渴極了的病孩子,捉到的魚向他求助而自己無能為力時,它難過的一邊嘆氣一邊哭;當它聽到一個要被別人賣掉的女人要尋死,去找自己已死去的孩子而跳下河去時,稻草人禁不住暈倒了。

  《稻草人》這本書里還有一個更讓人受啟發(fā)的短文——《古代英雄的石像》。這篇文章把石頭擬人化,通過石頭之間的對話和行為向我們警示道理:一位老雕刻師,雕刻了一個作品——古代英雄的石像。石像的底盤用許多石頭組成,在最上面的石塊見人們路過這里都恭恭敬敬地向它鞠躬,就開始驕傲了,對其它石塊說:“你們看看我,多好,多受人尊敬。”而其他石塊一齊反駁說:“如果不是我們撐著你,你早粉碎了!彼麄儬幷摿撕芫,最后石像倒了,因為下面的石塊分散開了……這篇文章告訴我們,團結(jié)才有力量,團結(jié)才能做出成績,如果不團結(jié),單靠個人的力量是不會有大的成績的。

  《稻草人》這本書給了我許多啟發(fā)和感動,讓我在自己的生活中不斷進步。

關(guān)于讀書心得范文11

  《老人與!肥且徊恐衅≌f,他由美國的小說家海明威執(zhí)筆書寫,海明威逝世于1961年,享年62歲。他的成明作是《老人與!

  《老人與!分械闹魅斯且晃焕萧~夫“桑提亞哥”,他和一個叫馬諾克的孩子相依為命。每天,他們都去捕魚,可現(xiàn)在已經(jīng)84天沒捕到魚了,在當天晚上,老人夢到了獅子,于是他乘著月色劃著小船去深海捕魚,在他將魚餌放進水中后,魚餌的香味引來了一條碩大的`馬林魚,老人似乎看到了希望,于是,緊緊攥住繩索,就像緊緊攥住了希望。就這樣,他和這條大魚相持了兩天兩夜,直到手上鮮血直流。換作是我,我絕對不會像桑提亞哥一樣,因為他的精神是偉大的,當他被生活所迫,激發(fā)了前所未有的反抗精神,他拼命,他頑強,他自信,所有的一切都見證了他的成功,即使他捕到的只是馬林魚的骨頭,被世人認為是失敗者,但在我看來他是一個成功者,他是我們的榜樣。

  桑提亞哥是一位勇敢,自強不息的老人,他的精神鼓舞著我,我想希望大家從《老人與!愤@本書中汲取營養(yǎng),作一個自強不息的人。

關(guān)于讀書心得范文12

  “艾青的詩,好在那雄渾的力量,直截了當?shù)恼Z言,強烈鮮明的意象!卑嘣缒陮W畫,對后期印象派情有獨鐘。而他的詩也好像一幅畫,樸素、自然,不事雕琢,又充滿深情,意境宏闊,深邃而憂悒,有一種崇高的美。他用斑駁的色彩與光影呈現(xiàn)民族苦難與愛國懷鄉(xiāng)之情。

  他的詩中,有熱烈的紅色。“油燈像野火一樣,映出我們火一般的肌肉,以及那里面的痛苦,憤怒和仇恨的力”,紅色意味著勃發(fā)的生命和血性,是中國農(nóng)民面對壓迫怒氣騰騰的寫照!褒埲A的桃花開了,在那些夜間開了,在那些血斑點點的夜間,那些夜是沒有星光,那些是刮著風的,那些夜聽著寡婦的咽泣……”滿樹艷粉嬌紅,卻讓人想到死亡和血淚,既使江南處處是春了,風景繁華似夢,仍是觸目驚心,讓作者感到凄凄慘慘;大好春光、生靈涂炭,哀鴻遍野,家國之痛,得之心而寓之花也;鸢岩雅懦砂l(fā)光的隊伍了,火把又流成紅光的河流了……千萬把高高擎起,火焰吞噬著鐵黑的夜,散發(fā)著亙古的熱與希望,如同沉寂中爆發(fā)出千人一口的吶喊。烏暗底色上的熾紅,給人以按捺不住的力量和熱情——如果太陽不出來,我們就自己創(chuàng)造黎明。

  他的詩中,有一望無際的黃。在冰雪凝凍的日子,在貧窮的小村與小村之間,手推車,以單獨的輪子,刻畫在灰黃土層上的深深的轍跡,穿過廣闊和荒漠……蒼莽荒寒的北國大地上,烽火不斷,只有饒闊的黃土地知道,有多少交織的逃難車轍,多少流離失所的北國人民。

  這一幕黯淡的灰黃,包含了多少人的悲聲和嘆息。黃色的泥沙,使我們看不見遠方,黃河的水,激起險惡的浪,古舊的渡船,載著我們的命運。鳳陵渡口,陰風怒號,濁浪排空,渾黃的浪頭卷著狂暴的野性,撲向古舊的渡船,撼天動地,目之所及皆是灰撲撲的黃,未來何在?希望何在?這萬頃渾黃,怎能不讓人想到風雨如磐,山河破碎的祖國?沙漠風,已卷去北方生命的綠色,與時日的光輝。

  一片暗淡的'灰黃,蒙上一層揭不開的沙霧,千風呼喚,天光暗淡,沙霧彌漫,塞外凝結(jié)著千古的陰郁凄苦,死氣沉沉,無數(shù)中華兒女橫戈躍馬,奔赴中華民族生息歌哭于斯的北方,在秋風吹散馬蹄聲的邊關(guān),為保衛(wèi)土地,不曾屈辱過一次。

  艾青的詩色彩斑斕,用濃墨重彩發(fā)泄胸中郁氣。血紅、朱紅、金黃、土黃、枯黃、青灰、雪白、鐵黑、紫色、堇色、灰色、緋色,銀色、古銅色、赭黃、暗綠、藍色、草黃……正如陸游所說:五色炫耀、光奪眼目,使人不夠熟視。兼之光與影的交錯變幻,艾青的詩如同一卷卷慷慨淋漓又韻味悠長的水彩畫。還有那些令人過目不忘的意象,比如朝霞霓彩、銀浪白羽,太陽與黎明,血液與火把,故鄉(xiāng)的樹木池沼,黃土地與黃河、原野鳥雀、號角、橋、白雪……都承載著他對人類、對自然刻骨銘心的心的愛,對民族命運的深摯關(guān)懷。從這些流動的畫面中還透露出裊裊的哲思,屹立不動的礁石和離開運動死氣沉沉的魚化石,連同那面直率的鏡子,都給人無垠啟迪。

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  《綠山墻的安妮》是一部世界名著,它描述了安妮·雪莉的成長故事。世界文學大師馬克。吐溫把它同的兒童文學作品《愛麗絲漫游奇境》相提并論,說:“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。”

  這本書里,有好幻想、純潔正直的安妮。雪莉,有“刀子嘴豆腐心”的瑪麗拉,以及安妮靈魂的知音——約瑟芬太太……這里有各種各樣的人物,令人喜受、令人崇拜。

  我喜歡安妮,喜歡她的倔強,喜歡她豐富的想象力,我熱愛她的一切。我常常捧著書,和安妮沉浸在幻想之中:我看綠山墻農(nóng)舍秋天落葉如輕舞的蝴蝶般飄落;我聽冬日溪流結(jié)成冰的樂章;我看清晨安妮的身后有一絲晨曦噴薄欲出;我聽傍晚天邊云朵燃燒成火的樂章,這一切都是那么美好。

  我想和安妮做朋友,我希望這個女孩可以更快樂。當她因為自己的紅頭發(fā)而悲傷,并把它染成了綠色時,我由衷地為她感到難過,多么可憐的安妮?墒且粋女生不應該太過看重自己的外貌,我這樣安慰她。她的身邊還有黛安娜,她們的友情令我羨慕不已?吹剿齻円黄鹑⒓右魳窌,一起聚餐時,我都會想起那個眼底里滿是星光的人,她也十分倔強、樂觀,是我靈魂的知音。我憶起她與我的酸甜苦辣咸,心底會涌起一股暖流。

  我從安妮的身上學到了許多品質(zhì)。當黛安娜和安妮不小心跳上了約瑟芬太太的.床時,安妮并沒有逃避,而是主動向約瑟芬太太道歉并為黛安娜辯解……這是多么高貴的品質(zhì)啊。又如,要學會知恩圖報,瑪麗拉與馬修收養(yǎng)了安妮,給了她生活的地方。在馬修死后瑪麗拉患病,于是安妮在最后放棄了上大學,留在家里照顧瑪麗拉。

  書是我的精神食糧,它重塑了我的靈魂。我們要珍惜閱讀,閱讀便如一首歌,歌到處淚雙流,讓閱讀豐富我們的情感陶冶我們的情操。

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  你可能打敗我,但不可能打垮我。 ——題記

  望者書架上的那本書,不自覺地捧在手里。《老人與!。有多久沒看了?老人殺的馬林魚有多大?他又擊敗了多少殺魚呢?我已不記得,只是那句話一直縈繞在耳邊:”人不是生來就被打敗的......“ 輕輕翻開書。圖書館的陽關(guān)穿過書架,在地上投射夢幻般的剪影。思緒在腦海翻騰,如閃過一道電火花,將我拉入莫斯哥灣暖流...... 綿長的海岸線邊,老人吃力地卸下布滿補丁的船帆。他就像是一面標志著失敗的旗幟。一位老人已近八十四天沒有捕到一條像樣的魚了。整整八十四天,老人每天早出晚歸卻總是毫無收獲?墒撬麨槭裁床贿x擇放棄呢? 人們可憐他同情他認為他交了霉運,他不信,他不信霉運會一直纏繞著自己。他堅信,堅信每天都會升起一輪嶄新的希望!老人盯著那即將沉淪的殘日,海水被照成藍紫色,黑暗將要綁架整個海洋。老人那雙執(zhí)著的,樂觀向上的,像海水一樣湛藍的眼睛卻一點點明亮起來。 第八十五天,注定不凡的一天。 當天空還是青藍色,太陽還窩在家里睡覺的時候,老人已獨駕小船進入海洋,尋找屬于自己的魚。那可是深遠到年輕人也不愿觸及的海洋啊!正是老人的.勇氣締造了一個不敗的傳說!這一天,是第八十五天。 望著海岸上,零散的,巨大的,白森森的大馬林魚骨架。我陷入了沉思,老人這樣做是否值得? 老人整整努力了三天,饑渴,孤獨,年邁,無助纏繞著他,讓他無法喘息。他曾經(jīng)想過放棄在馬林魚上鉤之前,在馬林魚上鉤之后,在 大馬林魚被那群貪婪的鯊魚蠶食之后...... 但是,老人堅持下來了。他對自己說話,鼓勵自己,嘲笑自己,挑戰(zhàn)自己的極限,最終戰(zhàn)勝了自己! 很難想象他是怎么戰(zhàn)勝自己的,是對別人贊嘆尊敬自己的渴望?是對富足說的向往嗎?還是對通過自己的努力,戰(zhàn)勝自己,然后美美的 睡上一覺的期盼? 我不得而知。 但老人的執(zhí)著令我折服,敬愛既是朋友又是勁敵的美麗的大馬林魚,他敬愛自己一直守護的職業(yè)。他也喜歡那個一直給與他祝福與幫助的小男孩。 泰戈爾曾經(jīng)說過:”天空沒有留下我的痕跡,但我曾經(jīng)飛過。“老人拼盡全力,大海卻沒有留下他的痕跡,但老人望著那巨大的魚骨,他可以自豪地說:”我曾經(jīng)飛過!“不嘗試的人遠比拼盡全力卻失敗的人失敗,因為他們連選擇的勇氣都沒有,注定失敗。無論結(jié)果好壞,哪怕 一開始就知道注定失敗也要拼盡全力去嘗試,不然哪來的奇跡? 那我們呢?是選擇在充滿荊棘的學習探索之路堅持下去,還是要選擇放棄? 我相信,會有一天,第八十五天,甚至是第八百八十五天,總會收獲屬于我們的成功。

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  這些天我一直在看《蘇菲的世界》,看那些在時空中閃現(xiàn)的哲人們是如何解析生命和世界的意義的!疤K菲”這個名字有“智慧”的意思。那么,《蘇菲的世界》,也就是“智慧的世界”。哲學,便是能夠讓人變得更加智慧的學說。

  “我是誰?”“世界從何而來?”這兩個問題在我心中時時縈繞,排解不開。世界仿佛是重新出現(xiàn)在我的面前,而我是剛剛在那只“大兔子”的皮毛中抬起頭,準備端詳宇宙中這位“魔術(shù)師”——“生命最初的意義”——的臉。我并不確定我會知道什么,我也不確定我會發(fā)現(xiàn)什么,可是我知道,過程有時候比結(jié)果更重要。于是我開始追隨艾伯特和蘇菲的腳步,展開了這場在哲學世界里的游歷。

  十四歲的少女蘇菲看見鏡子里的自己瘋狂地眨眼,于是她走進了哲學的世界。笛卡爾說:“Cogito,ergosum(我思故我在)!边@個少女也在一些神秘信件的帶領(lǐng)下開始在哲學這個世界中徜徉著,思索著。世界起源的紗幕一層層被掀開,但是新的疑團卻又接踵而來。席德,蘇菲,艾伯特;席德佳,蘇菲亞,大艾伯特;樹林中無人的上校的小木屋,祖母從吉普賽婦人那里買來的一面“魔鏡”……每件事物都是線索,每件事物也都是新的謎團。

  蘇菲邊走邊想,一個個新的哲學天地展現(xiàn)在她的面前。事情的真相,原來竟是如此……

  果真是我思故我在。

  蘇格拉底,柏拉圖,亞理斯多德,中世紀,文藝復興,浪漫主義,弗洛伊德……一千年,兩千年,一個世紀,兩個世紀,一種思想,另一種思想都在這本書里被引述伸展得恰到好處。

  像另一個愛麗絲漫游仙境一樣,如夢如幻,卻又無比真實。在這個缺乏夢境缺乏哲學的.時代,我在這本書里找到了他們兩者之間最完美的統(tǒng)一。

  有時候我會想起自己走過的路,其實生命真的有非常多不可思議的地方,可是由于自己已經(jīng)“習慣”這樣生活,也就不曾明了宇宙的浩瀚和生命的偉大。有位哲學家說過,每個孩子都是哲學家。我想,那是因為孩子都沒有失去對這個世界所抱有的最初的好奇心。如果一個人對自己為何會存在這個世界上而不感到驚奇,這將是一件多么悲哀的事情呵!

  其實我沒有什么把握能夠真正透徹地了解世界和生命最初的意義和起源,可是我想,身為一個活著的人,就應該對自己的生命和自己生活的環(huán)境負責。如何負責呢?最起碼,我們要知道自己究竟該如何生活才是最好的。我們不能如此無所謂地生活著,像一具沒有靈魂的軀體?墒,生命的意義和世界的起源是一個太大的課題了,我只是一個剛剛開始打量哲學這個金色殿堂的小孩。

  世界太大,而我太小,我沒有辦法以自己如此微弱如此渺小的生命去探究和斷定這么浩瀚這么偉大的世界。可是我知道,終有一天,我可以站在世界的頂端,仔細審視與我平等的“魔術(shù)師”。

  《蘇菲的世界》是一本哲學啟蒙書,她用深入淺出的文字想我們每個讀者展示了哲學從古到今的發(fā)展歷程。從蘇菲在信箱中取出的一封寫著:“你是誰?”的信開始,在艾伯特的指點下,蘇菲從哲學的搖籃雅典出發(fā),對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步了解。她對文藝復興時期的認識包括達芬奇的繪畫、莎士比亞的戲劇、古登堡的印刷機……涉及藝術(shù)、科學、建筑、數(shù)學等許多方面。至于近現(xiàn)代,艾伯特的“哲學函授課”包含了康德、黑格爾、弗洛伊德乃至于馬克思的哲學思想?催@樣一部作品,讓我看到了全人類的文明。在蘇菲的所到之處,到處都凝結(jié)著文明的精華?催^之后,我已經(jīng)不僅僅是學到了一些東西,更重要的是心靈的震撼。

  “我思故我在”可讀完全書的我卻非常茫然,我存在嗎?不過是在這個時段、在這個特定的空間的相對存在罷了。試問,多年以后,一切都歸于湮滅之中,我會存在?渺小的我會存在過,或曾經(jīng)存在過?真不敢相信“恐懼”竟是我讀完書后的第一感覺。我不知道他人讀此書的過程中是否會有這荒謬的感覺。這是我真實而自覺荒謬的心靈體驗。訖今為止,《蘇菲的世界》是讓我感覺最奇特的書,真的,在以往沒有任何一本書會這樣讓我沉迷其間而深感“恐懼”,讀后對這“恐懼”深感荒謬。要解決這種恐懼這中荒謬就只有通過自己的思考,通過思考來更加清楚的認識這個世界,這大概也是作者的最終目的吧。

  我原本以為哲學是一門不切實際的學問,但當我讀完全書后才發(fā)現(xiàn)哲學其實是最貼近現(xiàn)實生活的,哲學是“關(guān)于天底下每個人都關(guān)心的一些問題的學科”。哲學所要解決的都是還沒有科學方法可以證明的問題——諸如善與惡、美與丑、生與死、秩序與自由等。我認為哲學不是科學,因為它沒有什么精確的公式來計算、來衡量。哲學是對未知事物或不確切認識的事物的假設(shè)性解釋,是追求真理的開路先鋒。在我們的這個世界,僅有科學而無哲學,僅有事實而無洞察力和價值觀,是不能使我們免于浩劫和絕望的。科學給予我們知識,然而只有哲學才給予我們智慧。

  心里面想的還有非常多,但不知道怎么來更加明白的表達,也許只有我們自己親身讀了此書后才能和我一樣感受到《蘇菲的世界》帶給我們的震撼!

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