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書本的讀后感
當(dāng)閱讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧?墒亲x后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的書本的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
書本的讀后感1
這本書講了張嘎從一個(gè)小孩變成了一個(gè)偵察兵,最后成為了一名八路軍的故事。
在書中我感受到了張嘎是個(gè)機(jī)靈、勇敢的小孩。這一點(diǎn)從最后那場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)中可以顯現(xiàn)出來。正當(dāng)八路軍為“怎樣把敵人吸引到村莊西邊來?”一籌莫展的時(shí)候,小嘎子想到一個(gè)非常巧妙的方法。在嘎子的誘敵方法得到認(rèn)可后,勇敢的他主動(dòng)請(qǐng)纓,把自己偽裝成送雞蛋的百姓深入敵人大本營(yíng)。他一邊觀察敵人的動(dòng)靜,一邊找準(zhǔn)機(jī)會(huì)把鞭炮拴在黃狗的尾巴上,用煙頭點(diǎn)燃鞭炮的同時(shí)扔了一塊大餅在黃狗的.前方。被大餅誘惑的黃狗橫沖直撞地沖進(jìn)敵營(yíng),“噼里啪啦”的鞭炮聲讓它驚嚇得四處亂竄,敵人誤以為遭到圍攻了,亂成了一團(tuán)。八路軍把握了寶貴的時(shí)機(jī)開展進(jìn)攻,消滅了敵軍,取得了勝利。小嘎子得到了錢隊(duì)長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)——一把夢(mèng)寐已久的駁殼槍……
相比小嘎子,生在和平年代的我們感到無比的幸運(yùn)。雖然這發(fā)生在70年前,但我們也不應(yīng)該忘記那段浴血奮戰(zhàn)的歷史。我們應(yīng)該向張嘎學(xué)習(xí),勇敢面對(duì)困難,用機(jī)智來化解難題!
書本的讀后感2
幾天前,我懷著激動(dòng)的心情讀完了《小兵張嘎》這本書!缎”鴱埜隆分饕v述了在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,生活在冀中白洋淀的小男孩張嘎與唯一的親人,奶奶相依為命,為了掩護(hù)在嘎子家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮,奶奶英勇的'犧牲在日本鬼子的刺刀下,而鐘亮也被敵人抓走了。為替奶奶報(bào)仇并救出老鐘叔,嘎子找到了八路軍,當(dāng)上了一名偵查員。嘎子小小年紀(jì)便有了當(dāng)八路軍的志愿。他的勇氣;聰明才智;還有吃苦耐勞的毅力讓我感動(dòng)。感動(dòng)他們?yōu)榱丝谷諏⑸乐弥韧獾木瘛?/p>
故事的結(jié)尾總是激動(dòng)人心的,嘎子智擒了日本鬼子齋藤,為奶奶報(bào)了仇,也救出了老鐘叔。戰(zhàn)斗結(jié)束后,嘎子把藏在老鴰窩里的槍主動(dòng)拿出來交公,隊(duì)長(zhǎng)則宣布把槍發(fā)給他使用。嘎子心滿意足,便將自己珍愛的小木槍送給了好朋友胖墩。
閱讀此書,感觸頗深。今天重溫那段血與火的悲壯歷史,是我感慨萬千,正如聶榮臻爺爺所說:“用盡全國(guó)一切文字也形容不出敵人的殘暴!薄皯K案樁樁,血債累累!蓖鹑缫话言谌藗冃闹械匿摰,無以復(fù)合的痛楚打擊著人們的心靈,時(shí)刻提醒我門勿忘國(guó)恥。
書本的讀后感3
今天,我可是費(fèi)了九牛二虎之力,才在新華書店“搶”到了四大名著之一——水滸傳。聽劉老師說《水滸傳》是本好書,不但可以讓我們開闊視野,還可以學(xué)習(xí)施耐庵和羅貫中的寫作手法。
我似一只貪婪的小羊闖進(jìn)了一塊肥美的草地,狼吞虎咽地品嘗著。施耐庵和羅貫中不愧是寫名著的人,聯(lián)想到的畫面與字里行間都是一摸一樣啊!才第一回就讓我豎起大拇指,后面還有99回呢!我放慢了步調(diào),細(xì)嚼慢咽的品嘗,文字里傾斜出來的.那種感受令人沉浸其中。文字如同山珍海味般誘人,洪太尉上山真是險(xiǎn)。∫皇敲突,二是毒蛇,我按捺不住心中的激情,接下來是……猛虎是那樣高大,毒蛇是那樣兇猛!洪太尉的命運(yùn)會(huì)是怎樣……
雖然我還沒有看完這本書,但我剛接觸到這本書,就體會(huì)到世人為何稱它未名著。這樣的文字,不,這樣的文學(xué)是令使人震撼的!中國(guó)五千年的歷史文化不能埋沒!對(duì)!看書,看古代文學(xué)是怎樣揚(yáng)帆的!四大名著是我國(guó)典型的古代文學(xué),讓我們一起領(lǐng)略中華五千年的文學(xué)魅力!有人說:“讀了一本好書像交了一個(gè)益友。”沒錯(cuò),現(xiàn)在有《水滸傳》這個(gè)益友陪伴我,我真的非常榮幸。
聽我的,沒錯(cuò)!看《水滸傳》,領(lǐng)略中華五千年的文學(xué)魅力!
書本的讀后感4
我很喜歡看《書本里的螞蟻》這本書,它里面有24個(gè)小故事,它們都非常有趣,非常奇幻,我在里面學(xué)到了很多知識(shí)和道理。
這本書里,我最喜歡的小故事是:
1、給烏鴉的罰單。大家都覺得警察阿龍給烏鴉開罰單很可笑,但是,阿龍給烏鴉了一次機(jī)會(huì),結(jié)果烏鴉真的`做到了。這個(gè)故事讓我學(xué)到了,要給犯錯(cuò)的人一個(gè)機(jī)會(huì)讓他改正錯(cuò)誤。
2、書本里的螞蟻。這個(gè)故事很神奇,螞蟻?zhàn)寱锏淖謱W(xué)會(huì)了走路,讓書里的故事變得每天都不一樣。這個(gè)故事讓我知道了不能小看一本書,要是每天把書看一遍,就會(huì)學(xué)到新的知識(shí)。
3、大鯨魚在海邊。大鯨魚在沙灘上回不了大海,小動(dòng)物們都很熱心的來幫助它,想到了很多的辦法,最后,大鯨魚回到了大海。我學(xué)到了,如果別人遇到困難,我一定要想辦法幫助他。如果別人幫助了我,我一定要說一聲:“謝謝。”要是不說謝謝,幫助我的人下一次就不會(huì)幫助我了。
書本的讀后感5
最近老師讓我們讀《書本里的螞蟻》這本書,要寫讀后感。我在家里看了看里面的故事,其中我最喜歡的故事是《書本里的螞蟻》,這個(gè)故事。
這個(gè)故事里講的意思就是 一只小螞蟻爬到了一朵花里面,一個(gè)小姑娘走過來覺得這朵花太美麗了,忍不住想把小花摘下來,小姑娘輕輕的小心翼翼的把小花摘下來,把它拿到家里去,她把小花輕輕的放到一本舊書里去,過了一段時(shí)間小姑娘又想起了美麗的'小花,就打開書又看了看,咦?小姑娘發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新故事她一口氣把那個(gè)故事都完了,因?yàn)樾∥浵佋跁纠镒邅碜呷,字也跟著走來走去,所以小姑娘看見的故事是新?第二天,小姑娘忍不住又翻開書,讓小姑娘很驚訝的是,居然故事又是一個(gè)新的,所以小姑娘每天看的故事都是新的,以后那個(gè)小姑娘再也沒有買過故事書!
這個(gè)故事讓我感到很高興,我也很想要那樣的一本神奇的故事書呀!
書本的讀后感6
一只小螞蟻,隨著一朵小紅花被小姑娘夾進(jìn)一本古老的書里。這只伶俐的小黑螞蟻在書本里走一走,跳一跳,變成了一只會(huì)走動(dòng)的字。書本里的字在小螞蟻的帶動(dòng)下,每天走來走去,故事也變來變?nèi),小姑娘每天都有新故事讀了。
讀著《書本里的螞蟻》,漸漸地,我便深深被故事里活潑可愛的小螞蟻吸引住了。
不知不覺中,我眼前似乎出現(xiàn)這樣的畫面,那只機(jī)靈活潑的小螞蟻在古老的舊書里帶領(lǐng)其他字聞聞花香,揉搓一下花瓣,安徒生的童話王國(guó)便悄然向我敞開了。灰姑娘穿上水晶鞋和王子幸福地跳起了舞;丑小鴨經(jīng)過痛苦的磨難,終于長(zhǎng)成了美麗的'白天鵝……
小螞蟻和其他字一起跳跳舞,串串門,忽然一下子又調(diào)皮地跳到孫悟空的金箍棒上……于是,我在小螞蟻的帶領(lǐng)下,興致勃勃地和唐僧孫悟空他們一路捉魔降妖……
讀著讀著,我忽然恍然大悟,小螞蟻不就是我們每天學(xué)到的新知識(shí)嗎?流水不腐,戶樞不蠹。我們的大腦只要經(jīng)常有小螞蟻蹦來跳去,相信,我們每天都能讀到我們自己寫的有趣可愛的故事了。
書本的讀后感7
這幾天,我讀完了一本小說——《哈利·波特與魔法石》這本書的作者是J·K·羅琳。它主要講述了:“一歲的哈利·波特失去父母后,住在了姨媽家,哈利·波特飽受他阿姨一家人的欺凌。他住在一間小閣樓,十年來沒人給他過過生日,但在第十一個(gè)生日是一切都發(fā)生了變化。貓頭鷹送來一封信,邀請(qǐng)他去霍格沃茨魔法學(xué)院。在學(xué)院中,哈利·波特有了許多好朋友,還擁有了飛天掃把、隱身衣、笛子。但是魔法石出現(xiàn)了,它與哈利·波特的命運(yùn)息息相關(guān)……
我十分佩服哈利·波特他成為了最年輕的魁地奇找球手,而且他參加的兩次魁地奇比賽都抓住了金色飛賊,創(chuàng)下了找到金色飛賊的史冊(cè)最高記錄,得到了隱形衣,你說這厲害不厲害?佩服他為了拯救學(xué)院所有人的性命,卻不顧自己的'生命。我還敬佩他積極樂觀、遇到困難不退縮的精神。是呀,邪惡永遠(yuǎn)都戰(zhàn)勝不了正義。
看了這本書,我仿佛來到了一個(gè)與眾不同的天地。
書本的讀后感8
張嘎子是一個(gè)十二三歲的男孩和奶奶相依為命,父母在戰(zhàn)場(chǎng)上犧牲了。
有一次,奶奶把逃到鬼不靈的八路老鐘叔帶到他們家藏了起來,可惡的日本小鬼子們來到鬼不靈掃蕩,得到了可靠的消息,老鐘叔就在鬼不靈,而且就在嘎子家。
小鬼子們把嘎子的奶奶給捉了起來,把奶奶給殺害了,嘎子恨死了鬼子,一心想要?dú)⒐碜,為奶奶?bào)仇。一天早上,他走出了鬼不靈,來到了縣城門口,只見一輛車上坐著一個(gè)衣著很帥的男孩,進(jìn)了城,來到一個(gè)叫集賢居的地方,偶然又見到了那個(gè)男孩又聽說他叫佟樂,嘎子和他成了好朋友,才得知佟樂是皇軍的干兒子,并告訴日本鬼子殺害中國(guó)人的事,佟樂聽了要和噶子一起當(dāng)八路,打日本鬼子,便和他一起走出了集賢居。開始了打鬼子的生活還有兩個(gè)好朋友一個(gè)叫英子,一個(gè)叫胖墩。四個(gè)好朋友在縣城里為八路做了不少事。
后來,當(dāng)抗日來臨時(shí),嘎子死死追著龜田不放,最后龜田藏入了井里,嘎子發(fā)現(xiàn)了把他從井里活捉了起來抗日勝利了!
最后在嘎子的請(qǐng)求下,英子、佟樂、胖墩都當(dāng)上了八路。
嘎子的`精神值的我們學(xué)習(xí)。
書本的讀后感9
20xx年的春節(jié),比以前的更長(zhǎng)一些。外面已經(jīng)是春暖花開的世界,但是我只能窩在家里,就像一只小螞蟻,一只書本里的螞蟻,整天只能在《書本里的螞蟻》這本書里尋找快樂。
《書本里的螞蟻》這本書里不但有精彩紛呈的插圖,而且有妙趣橫生的故事。我還在書里認(rèn)識(shí)了許許多多的小動(dòng)物,并且和它們做了好朋友。它們當(dāng)中有獨(dú)自流浪的老鼠、貪吃的狗熊、愛做美食的河馬、固執(zhí)的羊、嘮叨的貓、愛旅行的黑熊、喜歡圓形的屎殼郎,變來變?nèi)サ淖兩垺?/p>
其中我最喜歡的是變色龍,因?yàn)樗眢w的`顏色總能變來變?nèi),只要身邊的事物是什么顏色,它就變成什么顏色。?dāng)它從灰墻上掉到地上,它就變成了土灰色;當(dāng)它趴在秋天的落葉堆里,它就變成了金黃色;當(dāng)它靠近藍(lán)色的船,它就變成了藍(lán)色;當(dāng)它從雪房子里出來,它就就了白色;當(dāng)它接過雪人送給它的紅色的圍巾時(shí),它就變成了紅色……真是一個(gè)有故事的變色龍先生。
做一個(gè)窩在家里的小螞蟻,真快樂!
書本的讀后感10
我看了《王一梅童話》,我最喜歡里面的“書本里的螞蟻”這個(gè)故事。這個(gè)故事講的是:
一個(gè)黑黑的小螞蟻順著花枝爬到一朵粉紅色的小花里睡覺。一個(gè)小姑娘經(jīng)過這里采下了這朵小花,隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書里,可憐的小螞蟻被夾成了一個(gè)扁扁的螞蟻。跟書上的字認(rèn)識(shí)之后,小螞蟻便常常帶著“字”們挨家挨戶地去串門!白帧眰兲焯旄谖浵?zhàn)咦呗,跳跳舞,別提有多高興了!
一天,小姑娘想起那朵小紅花,就打開書看了看。這本她看厭了的舊書,寫著她從來沒有看過的.新故事,她一口氣讀完了這個(gè)新故事。
第二天,小姑娘忍不住又打開書來看,她更加驚訝了,她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事。這時(shí),小姑娘看見住在書里的小螞蟻,她問:“你也是一個(gè)字嗎?”“是的。我原來是只小螞蟻,現(xiàn)在我是一個(gè)會(huì)走路的字。”小姑娘明白了,這書里的字,每到晚上就會(huì)走來走去,書里的故事也變來變?nèi)ァ?/p>
從此,小姑娘再也沒有買過書。
真羨慕這個(gè)小姑娘!什么時(shí)候能邀請(qǐng)小螞蟻?zhàn)〉轿业臅飦?那時(shí)候,我也能天天看到不一樣的故事了!
書本的讀后感11
我有整整一柜子的書,柜子里大部分的書我都看過或者爸爸媽媽給我讀過,其中我最喜歡的書是《了不起的狐貍爸爸》。
《了不起的狐貍爸爸》講的是有農(nóng)場(chǎng)旁邊住著的一群狐貍的故事。每天晚上狐貍爸爸都會(huì)去農(nóng)場(chǎng)找吃的,它們最喜歡吃雞了?墒寝r(nóng)場(chǎng)主卻討厭狐貍,他們一直想抓住它們。一會(huì)拿槍打狐貍,一會(huì)拿鏟子挖狐貍洞,甚至開著挖掘機(jī)挖,最后還想了很多辦法去圍困狐貍一家,想把它們都餓死。狐貍一家?guī)滋鞄滓苟紱]東西吃,也沒地方跑,大家都要餓死了,小狐貍們也都放棄等死?墒呛偘职趾軋(jiān)強(qiáng)也很聰明,不但沒有放棄,還積極想辦法。它帶著小狐貍們用最后的力氣從反方向挖地道,不但挖到了農(nóng)場(chǎng)主家的.雞舍里,里面全是肥美的老母雞,還挖到了農(nóng)場(chǎng)主存放熏火腿的倉(cāng)庫(kù)里,更挖到了農(nóng)場(chǎng)主家儲(chǔ)存蘋果酒的酒窖。這下狐貍一家再也不愁餓肚子了,他們美美的吃了一頓大餐,安安靜靜的在洞里休息。狐貍爸爸用自己的勇氣和機(jī)智救了全家。
這本書讓我們懂得,在任何困難面前,我們都不能輕易放棄,要積極想辦法,辦法總比困難多。
書本的讀后感12
說起令我感觸最深的一本書,就非《愛的教育》莫屬了。這本書主要是以日記的`格式向大家敘述著一個(gè)名叫安利柯的小男孩在生活中受到愛的教育的故事。比如,在卡勒失去母親時(shí),他卻依偎在母親身旁。雖然這種行為被慈愛的母親阻止了,但是仍然卡勒在心中留下了一處陰影?吹竭@些后,安利柯才明白了為什么,并改正。就這樣,他把一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的行為都以下了,做了一個(gè)懂得“愛”的男孩。
看完了這本書后,我才明白了,為什么某些人身患?xì)埣玻恍┙】档娜藭?huì)去嘲笑他;為什么一些子女討厭父母,拋棄了他們;為什么……這都是因?yàn)樗麄儾幌У脨垩剑?/p>
如果問我什么是世界上最難懂的字,我就會(huì)毫不猶豫地回答;“是‘愛’!”
總而言之,我喜歡《愛的教育》這本書,因?yàn)樗屛叶昧巳绾稳垡粋(gè)人,溫暖一個(gè)人的心。
書本的讀后感13
前幾天,老師給我發(fā)了一本名字叫《蘭心的秘密》的書。這個(gè)故事會(huì)有什么秘密呢?帶著這個(gè)問號(hào),我認(rèn)真的閱讀了這本書。
這本書主要講的一個(gè)叫蘭心的小女孩,因?yàn)樗母改缚偸呛退凑{(diào),所以蘭心很煩惱。一天,蘭心在仙女的幫助下,悄悄地把仙女給的魔糖讓父母吃了,父母變成了小矮人,并且還不斷地縮小。蘭心再也不用擔(dān)心有人管她了。后來,蘭心弄破了手指,沒人給她包扎,她的小小的父母還差點(diǎn)被貓當(dāng)成老鼠吃掉,蘭心終于感到了恐懼和孤獨(dú)。最后,仙女的紙片悠悠地飄落在她的腳邊,她的父母也終于恢復(fù)了正常。
其實(shí),我也跟蘭心一樣,有時(shí)候也會(huì)跟父母唱反調(diào)。讀完這本書后,我覺得每個(gè)小孩的成長(zhǎng),都離不開爸爸、媽媽的'關(guān)愛和保護(hù)。爸爸媽媽的嘮叨,也是對(duì)我們的愛,我們不能像以前的蘭心那樣,總是和爸爸媽媽唱反調(diào),要做一個(gè)聽話的孩子。
書本的讀后感14
作文"章魚哥"張宇大方的送我了她的大頭照;300字作文”阿姨感激地連聲對(duì)我說:“謝謝你?戳恕段覀兊墓(jié)日》,那一個(gè)個(gè)傳統(tǒng)、有趣的節(jié)日,正款款地向我們走來,《我們的節(jié)日》一書,為我們打開了另一扇門,讓我們通過另一個(gè)角度,去審視我們中華文化的博大精深,讓我們更有理由為中華文化而自豪。
這篇課文以獨(dú)自環(huán)繞世界旅行,只能帶一樣?xùn)|西娛樂的假設(shè)開始,引出了“以書為侶”的觀點(diǎn)。進(jìn)而說明了反復(fù)讀一本書如老友重逢,每日回家,故地重游,總會(huì)有新的發(fā)現(xiàn),新的收獲,新的驚喜,表達(dá)了作者對(duì)讀書的摯愛以及用自己的讀書方式,將書讀精的獨(dú)特見解。作者說的沒錯(cuò),書的確像一位伴侶一樣,不論你去哪里,它的知識(shí)就跟隨到哪里。只要你去看它,每天都會(huì)發(fā)現(xiàn)新的東西,不管你看過多少次,但在我的眼中書不僅僅是伴侶,它還是一位讓你終身受益的老師,你可以在知識(shí)的海洋里漫步。
這篇課文給了我啟示:我也要像作者那樣讀書,每天用不同的'角度去看書,仔仔細(xì)細(xì)的讀書,慢慢的回味,找到以前忽略的地方,再回想一下從中學(xué)到的東西,這樣才能真真正正的讀好一本書。
是的,熱愛讀書吧!以書為侶,其樂無窮!
書本的讀后感15
我家住在社區(qū)附近,暑假里我就成了社區(qū)閱覽室最忠實(shí)的伙伴。在那里我讀了很多本有趣的書,其中《書本里的小螞蟻》給我留下了最深刻的印象。
這本書講述的是一只活潑可愛的小螞蟻正熟睡在花蕊中被一個(gè)小姑娘采走夾進(jìn)了一本陳舊的書中,自從有了小螞蟻的加入,那本陳舊的書不再是本安安靜靜的書了。因?yàn)樾∥浵伜蜁械奈淖殖闪撕门笥,它每天帶著字跳舞、串門,每天都能編成一篇又一篇的'新故事。
我想:正是有了小螞蟻的勇于創(chuàng)新,才有了有趣的故事。再想想自己不愿意多動(dòng)腦筋,一味的為了完成任務(wù)而勉強(qiáng)去做事,這是不對(duì)的。我們要向文中的小螞蟻學(xué)習(xí),不管在生活還是學(xué)習(xí)中都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,不斷的創(chuàng)新,這樣才會(huì)有意想不到的收獲。就像我們平時(shí)玩積木一樣,一塊塊積木在不同的組合下拼接成了城堡、小轎車、機(jī)器人……其實(shí),生活就和拼積木是一樣的道理,我們要?jiǎng)佑米约贺S富的想象力,善于創(chuàng)新,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本平淡無奇的生活也會(huì)變得精彩萬分!
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