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讀書(shū)心得:我與地壇

時(shí)間:2023-03-28 13:36:13 讀后感 我要投稿

讀書(shū)心得:我與地壇

  我們有一些啟發(fā)后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。相信許多人會(huì)覺(jué)得心得體會(huì)很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的讀書(shū)心得:我與地壇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書(shū)心得:我與地壇

讀書(shū)心得:我與地壇1

  這本書(shū)的作者史鐵生,在二十歲,本是最狂妄的年齡,卻忽的殘廢了雙腿,這飛來(lái)橫禍,使得他變得暴戾,抑郁。

  就在這時(shí),他遇到了地壇,地壇成為了作者的傾訴對(duì)象,成為了一個(gè)能給史鐵生心靈慰藉的地方。于是,史鐵生愛(ài)上了這里,愛(ài)了整整十五年,他靜靜的坐在這里,發(fā)呆,看書(shū)或思考。書(shū)中史鐵生有一段對(duì)小蟲(chóng)的描寫(xiě),小蟲(chóng)雖小,而且身處荒蕪之地,但它們都以自己的方式活著,展現(xiàn)了小蟲(chóng)的生命力之頑強(qiáng)。史鐵生的觀察之仔細(xì)令人難以想像。也許,這也是史鐵生對(duì)生命的思考吧!

  史鐵生在這里終日思考著生與死,他說(shuō):“一個(gè)是要不要去死?第二格是為什么活?”那時(shí)的他暴躁,厭生,曾無(wú)數(shù)次的要去死,但隨著時(shí)間的沉淀,他終于領(lǐng)悟透了。他開(kāi)始熱愛(ài)生命。

  生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,對(duì)于這寶貴的一次,我們應(yīng)該去珍惜愛(ài)護(hù)它。人生之路難免會(huì)有坎坷挫折,沒(méi)有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的,我們應(yīng)該去辯證的看待挫折,難道它不也是上帝給我們的`機(jī)遇嗎?法布爾說(shuō)過(guò):“讓生命最后一刻提前到來(lái)的人都是懦夫,蠢貨,傻瓜。我們有權(quán)憑著自己的意愿決定墜入死亡之淵的方式,但不意味著我們有權(quán)輕生遁世。”

  在史鐵生從黑暗中逃出來(lái)的過(guò)程中,他的母親也起著重大作用,書(shū)中寫(xiě)道:有一回我搖車(chē)出了小院,想起一件什么事又翻身回來(lái),看見(jiàn)母親仍站在原地,還是送我走時(shí)的姿勢(shì),望這我拐出小院去的那處墻角,對(duì)我的回來(lái)竟一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)。母親在想什么?安慰?禱告?擔(dān)憂(yōu)?史鐵生還寫(xiě)到,這園中不單單有我的車(chē)轍,有我的車(chē)轍的地方也都有過(guò)母親的腳印。這更可以看出母親在史鐵生生命中的重要性。

  有人說(shuō):“史鐵生的母親偉大的超過(guò)了許多母親!倍,卻認(rèn)為這種說(shuō)法是大錯(cuò)特錯(cuò)的。每一個(gè)母親對(duì)孩子的愛(ài)都是無(wú)私的,母愛(ài)不分大小,只是愛(ài)的方式不一樣罷了!

  母親對(duì)我們的愛(ài)都是加倍存在的,我們應(yīng)在珍惜母愛(ài),享受母愛(ài)的同時(shí)不要忘了感恩母愛(ài)。不要像作者那樣失去了才懂得珍惜。

讀書(shū)心得:我與地壇2

  小學(xué)的時(shí)候便學(xué)過(guò)這本書(shū)里的一篇文章,可惜總是沒(méi)能有機(jī)會(huì)讀完全書(shū)。這次終于有幸將它看完,記得那時(shí)候我們經(jīng)常拿這些古今中外身殘志堅(jiān)的名人作為作文里的常用素材。什么司馬遷啊,史鐵生啊,海倫凱勒啊,霍金諸如此類(lèi)的人物經(jīng)常都是我們作文本里的不可或缺的代表人物。

  那時(shí)的我除了對(duì)他們的堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌不拔感到敬佩以外,多是驚嘆他們的`才華橫。有時(shí)我會(huì)艷羨他們的與生俱來(lái)的一種天分,并時(shí)不時(shí)苦惱自己的天分和才華究竟是何物……

  漸漸地我除了對(duì)他們感到敬佩以外,也慢慢地通過(guò)對(duì)他們作品的了解更多地是一種對(duì)他們能如此去觀察去思考去記錄感到不可思議。我們身邊都曾發(fā)生過(guò)大大小小的有趣的事情,當(dāng)時(shí)看來(lái)十分難忘的事情……然而我們總是對(duì)這些習(xí)以為常,讓這些點(diǎn)綴了我們生命的小美好從指尖溜走,從腦海中漸漸淡忘出去。這或許也是我們淪為極其平凡甚至平庸的一個(gè)重要原因。

  我們需要更多從生活中觀察,不斷地去思考以便與自我進(jìn)行對(duì)話(huà),才能不辜負(fù)每一段我們經(jīng)歷過(guò)的美好歲月,從生命存在的細(xì)枝末節(jié)感悟生命的快樂(lè),追尋存在的意義……

讀書(shū)心得:我與地壇3

  《我與地壇》這本書(shū)非常好看,帶給我許多人生的道理。它包含了作者對(duì)人生的思考,同時(shí)我也從字里行間中感受到了作者史鐵生先生對(duì)母親的思念。

  本文講述的是在他21歲時(shí)雙腿癱瘓。在說(shuō)過(guò)“曾一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事情”,但在這種艱苦的情況下,他毅然選擇拒絕死亡而選擇了更加美好的生活,是他的母親的愛(ài)給了他力量,書(shū)中的那對(duì)每天散步去地壇的中年夫婦,非常熱愛(ài)唱歌的小伙子,智障卻又很乖巧的小姑娘,原來(lái)一直形影不離的L他們都給了作者無(wú)數(shù)的感動(dòng)。

  許多人面對(duì)那些突如其來(lái)不可預(yù)料的困難就選擇逃避,甚至?xí)x擇死亡,而作者卻不一樣,他雖然腿腳不健全,卻擁有一份最為健全而“豐滿(mǎn)”的思想。讀到了史鐵生先生的作品,讓我想到了一些身體雖然殘缺但又有大志的人。就像著名的音樂(lè)家貝多芬一樣,耳朵聾了,但在晚年也創(chuàng)作了許多作品。

  作者其中的有句話(huà)讓我倍受感動(dòng):“自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的'不幸在母親那兒總是要加倍的。 ”在每個(gè)父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)是他們的心頭肉,當(dāng)孩子傷心的時(shí)候,父母其實(shí)更加傷心。雖然我的爸爸媽媽沒(méi)有舍身救女兒的經(jīng)歷,但我也看得出父母會(huì)為了我放棄一切。

  史鐵生先生的作品讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感恩。

讀書(shū)心得:我與地壇4

  在最紛繁嘈雜的都市之中,史鐵生覓得了地壇,從此便有了份寧?kù)o;

  在最輕薄浮躁的當(dāng)今社會(huì),我邂逅了《我與地壇》,自此便多了份思考。

  思考一:生存還是毀滅?

  這是史鐵生最初的思考,更是困擾人類(lèi)千年已久的問(wèn)題!幸好,他用殘缺的身體給出了最完美的回答。在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,慘痛的災(zāi)難使他“曾一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事情”,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭(zhēng)之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛(ài)喚起了他的意志,他決定把自己的心變成一片沃土,母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后,是一對(duì)老夫婦、一個(gè)唱歌的青年、女教師、長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員、弱智的女孩……無(wú)數(shù)次給作者鼓勵(lì)和感動(dòng)的人無(wú)心地創(chuàng)造了一片生命的森林,作者在這里找到了生命的意義,堅(jiān)強(qiáng)地走了過(guò)來(lái)。

  然而,面對(duì)挫折和苦難,有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命:法國(guó)著名作家莫泊桑用裁紙刀割開(kāi)了自己的喉嚨;西班牙作家馬利亞諾在住宅里響起了沉悶的槍聲;中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開(kāi)”后,臥軌自殺……這些事實(shí)讓人觸目驚心,追其根源是對(duì)生命的不負(fù)責(zé),對(duì)生命的不重視,其留給世人的只有感嘆和惋惜。 生命對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都只有一次,值得我們好好把握。誠(chéng)然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,又有哪個(gè)人的一生是一帆風(fēng)順的呢?與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機(jī)會(huì)呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,正是有了這些磨練,才使我們體味到人生的樂(lè)趣。我們應(yīng)該懂得熱愛(ài)生命,重視生活的磨練,體驗(yàn)友愛(ài)、負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)珍惜自己,省悟生命的意義與價(jià)值。

  思考二:如何更好地活?

  孔子曾言“未知生,焉知死”,余華說(shuō)“人是為活著本身而活”,可他們并沒(méi)有告訴后人應(yīng)當(dāng)如何去好好地活。史鐵生也知道其問(wèn)之難,“活多久就要想它多久”,于是他仍然到地壇中去,希望這位靜邃淵沉的老人能夠指點(diǎn)一二,使其最終醍醐灌頂。然而在這一點(diǎn)上,地壇沒(méi)有明確回答,只是在以處變不驚的態(tài)度暗喻著一切,她安排了眾多的人出現(xiàn)在史鐵生那時(shí)的生命之中,雖然都是過(guò)客,卻隱含著問(wèn)題的答案。一對(duì)十五年后步入老年的中年情侶,他們相濡以沫共度一生;一個(gè)熱愛(ài)唱歌的小伙子,不知是否在后來(lái)交上了好運(yùn);一位喝酒的老人,姿態(tài)隨意放浪不羈;一位捕鳥(niǎo)的漢子,癡等著一種可能再也捉不到的飛鳥(niǎo);還有素樸優(yōu)雅的.女工程師,被埋沒(méi)了的長(zhǎng)跑健將,以及弱智姑娘和她的哥哥。

  這些人的生活或喜或悲,或平靜或跌宕,或有激動(dòng)的際遇,或有遺憾的嘆息,但他們都坦然地應(yīng)對(duì),過(guò)去的一笑了之,只在地壇里享受一時(shí)半刻的寧?kù)o清幽,最后就像雪泥鴻雁一般杳無(wú)蹤影,只為史鐵生增添了一份記憶的盛筵。 他們雖然消失在無(wú)涯的時(shí)間荒野之中,但終究還活在這個(gè)世上,每個(gè)人都有他們活的方式,他們活出了他們的滋味,更引領(lǐng)著史鐵生找到了救贖的道路,即“該怎樣活”的答案:“每一個(gè)乏味的演員都是因?yàn)樗弦詾檫@戲劇與自己無(wú)關(guān)。每一個(gè)倒霉的觀眾都是因?yàn)樗偸亲秒x舞臺(tái)太近!笔堑,自覺(jué)生活與己無(wú)關(guān),當(dāng)然無(wú)法進(jìn)入生活;而過(guò)于進(jìn)入生活之中,則像佛語(yǔ)所說(shuō)的“住色生心”一般,難以逃脫心中的罣礙。與生活保持若即若離的姿勢(shì),這,就是“你的罪孽和福祉”。

  思考三:母愛(ài)有多偉大?

  作者樸實(shí)的一句話(huà)應(yīng)當(dāng)成為名言:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的!边@讓人的腦海里立即涌現(xiàn)出朱自清散文里父親去買(mǎi)橘子的背影,也讓我想到母親戴著花鏡坐在燈下為我織毛衣,深夜里為我掖被子的情景,我們應(yīng)該懂得親情。母親深深地愛(ài)著我們,為了自己的孩子,默默奉獻(xiàn)著自己的一生,她為我們這些孩子做的太多了,而我們又能為母親做些什么呢?即使我們不是為了自己活,也算是為了愛(ài)我們的母親,報(bào)答我們的母親而活下去,否則會(huì)把她的心傷透的。 哪個(gè)母親愿意看到一個(gè)年輕的生命慢慢凋零?但是有時(shí),她也不敢直說(shuō)出來(lái),怕刺激了孩子。史鐵生天天在輪椅上過(guò)著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”,“跑”等字眼在嘴里消失了。

  我們也應(yīng)該為這一細(xì)節(jié)而感動(dòng),那是一種默默的偉大的母愛(ài)。 史鐵生沒(méi)有放棄自己的生命,頑強(qiáng)地走了過(guò)來(lái),文壇上多了一個(gè)新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時(shí)候,他想與母親分享快樂(lè),但母親沒(méi)有留下過(guò)什么雋永的誓言,或要恪守的教誨,只是讓他活下去,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單真正做到善待生命。作者感受到了母親堅(jiān)忍的意志和毫不張揚(yáng)的愛(ài),而這種愛(ài)鼓勵(lì)著病痛中的他好好地活著。

  為了母親,為了親人,為了自己的夢(mèng)想,為了自己未盡的責(zé)任,讓我們都好好活著。相信,我們一直都在路上!

讀書(shū)心得:我與地壇5

  我按照老師的的要求讀了我與地壇。

  讓我難忘的是第五章的小女孩,那個(gè)美麗但智障的小女孩,誰(shuí)又能把這世界想個(gè)明白呢?世上的很多事是不堪說(shuō)的。你可以抱怨上帝何以要降請(qǐng)多苦難給這人間,你也可以為消滅種種苦難而奮斗,并為此享有崇高與驕傲,但只要你再多想一步你就會(huì)墜人深深的迷茫了:假如世界上沒(méi)有了苦難,世界還能夠存在么?要是沒(méi)有愚鈍,機(jī)智還有什么光榮呢?要是沒(méi)了丑陋,漂亮又怎么維系自己的`幸運(yùn)?要是沒(méi)有了惡劣和卑下,善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢?要是沒(méi)有了殘疾,健全會(huì)否因其司空見(jiàn)慣而變得膩煩和乏味呢?我常夢(mèng)想著在人間徹底消滅殘疾,但可以相信,那時(shí)將由患病者代替殘疾人去承擔(dān)同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅,那么這份苦難又將由(比如說(shuō))像貌丑陋的人去承擔(dān)了。就算我們連丑陋,連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為,也都可以統(tǒng)統(tǒng)消滅掉,所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚,結(jié)果會(huì)怎樣呢?怕是人間的劇目就全要收?qǐng)隽,一個(gè)失去差別的世界將是一條死水,是一塊沒(méi)有感覺(jué)沒(méi)有肥力的沙漠。史鐵生說(shuō)的不對(duì)嗎?

  上帝不可能把把漂亮和智慧這兩樣?xùn)|西都給了這個(gè)小姑娘的。

讀書(shū)心得:我與地壇6

  不知不覺(jué)中,步入同大已半月有余了,閑暇之際,翻看了史鐵生的作品《我與地壇》,不禁有了深刻的感悟和思考。

  《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他十五年來(lái)堅(jiān)持搖著輪椅在地壇思索感悟的成果。文章中好像流露出一種他活到最狂妄時(shí)失去雙腿的悲憤與痛苦,但是,這種情感也隨著地壇的那一幕幕悄然發(fā)生又悄然逝去的故事消逝了,流露出更多的則是對(duì)人生的感慨,對(duì)母愛(ài)親情偉大的贊美,字里行間中流露的樸實(shí)無(wú)華洋溢出作者心靈最深處的情感。

  作者圍繞著那座“心靈園林”,用一種緩慢平和而又坦然的敘述語(yǔ)氣,訴說(shuō)著地壇的人和事。那些古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門(mén)壁上炫耀的朱紅,那一段段坍記了的高墻與散落了的玉砌雕欄都是史鐵生十五年的朋友,也是他心靈上的慰藉。

  對(duì)于那個(gè)漂亮而令人憐惜的弱智姑娘以及她的哥哥,對(duì)于那對(duì)由年輕人變成相濡以沫的老夫妻,作者如同一個(gè)路人般,靜靜地在旁凝望著這些好像凍結(jié)了的事。好像史鐵生就是地壇的另一個(gè)化身,見(jiàn)證著園子里的歷史。

  每個(gè)人的生命中都會(huì)有挫折和苦難,但是逃避不是唯一的選擇,每個(gè)人的生命只有一次,挫折和苦難只是生活的調(diào)味劑不能一遇到他們就逃避,史鐵生的雙腿殘廢了,但是他卻沒(méi)有因?yàn)槿松拇煺鄣瓜拢炊潇o的思考,成功渡過(guò)了人生的難關(guān)。生命是最重要的,人生如夢(mèng),一個(gè)人只有一世,我們要做的就是好好的活下去,而不是輕生,逃避的只是懦夫,肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)活下來(lái)的才是勇者。人在世間可能會(huì)面對(duì)種種挫折,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)郁悶,有時(shí)憤怒,有時(shí)傷心,活下去才可以改變這一切,如果不能活下去,那這些就沒(méi)有意義了,人活在這世開(kāi)開(kāi)心心的.活一世才是最好的,而不是一遇到挫折就尋死。

  史鐵生他打敗了困難的挫折,每個(gè)人都不可能會(huì)一生都一帆風(fēng)順的,會(huì)遇到種種不可磨滅折,種種的抗拒不了困難,只要我們?cè)敢馊ヌ魬?zhàn)、去克服。就不可能會(huì)有做不成的事。

  《我與地壇》這篇文章讓我對(duì)生命的意義加深了了解。在同大未來(lái)兩年的學(xué)習(xí)生涯中我會(huì)樹(shù)立明確的目標(biāo),并且堅(jiān)持不懈,矢志不渝的為之奮斗努力。不忘初心,砥礪前行!

讀書(shū)心得:我與地壇7

  《我與地壇》,這篇文章的題目對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,對(duì)于許多同齡人來(lái)說(shuō)也亦是如此,因?yàn)檫@篇文章在小學(xué)初中課本里便有收錄,但當(dāng)我再重新讀到這篇文章的時(shí)候,卻有著完全不同的感受。準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)應(yīng)該是,以前小的時(shí)候看這篇文章,壓根就沒(méi)有產(chǎn)生任何的感受。

  作者圍繞著地壇,用一種平和而坦然的語(yǔ)氣敘述著那些與地壇相關(guān)的人與事。訴說(shuō)著那古殿檐頭浮夸的琉璃,訴說(shuō)著淡褪了的門(mén)壁上炫耀的朱紅,同時(shí),對(duì)于在地壇里的那對(duì)多年來(lái)相濡以沫的'老夫婦,對(duì)于那個(gè)熱愛(ài)歌唱的小伙,對(duì)于那個(gè)不幸失聰?shù)呐ⅲ髡咭灿靡环N旁觀者的眼光,靜靜的在一旁凝望著那一幕幕悄然發(fā)生在地壇中的不起眼的故事。就像是這個(gè)園子的歷史見(jiàn)證者。

  很喜歡史鐵生那細(xì)膩的筆觸和那種娓娓道來(lái)的口氣,沒(méi)有過(guò)分的情感波動(dòng)和浮夸,也許癱瘓的病痛讓他煎熬過(guò),憤恨過(guò),最終認(rèn)清了,接受了,平靜了,形成一種看透了塵世的坦然和從容,那樣的一種淡定,便滲透在文筆中了。正因?yàn)槿绱,在那些文字中,時(shí)而透露著的睿智,時(shí)而又流露出真摯樸實(shí)的可愛(ài)。人生經(jīng)歷了那么一遭,已經(jīng)沒(méi)有什么能讓他生出憤怒和狹隘的情感了,因而就能坦蕩蕩的,隨性表露任何他想表達(dá)的東西,大約是如此,才會(huì)動(dòng)人。

讀書(shū)心得:我與地壇8

  今天我讀了《我與地壇》這本書(shū),史鐵生寫(xiě)的這本書(shū)從地壇開(kāi)始寫(xiě)出了她母親的后悔,我從這本書(shū)中讀到的是挫折和苦難以及在地壇的傷感。

  每個(gè)人的生命中都會(huì)有挫折和苦難,但是逃避不是唯一的選擇,每個(gè)人的生命只有一次,挫折和苦難只是生活的調(diào)味劑不能一遇到他們就逃避,史鐵生的雙腿殘廢了,但是他去沒(méi)有因?yàn)槿松拇煺鄣瓜,反而冷靜的思考,成功渡過(guò)了人生的難關(guān)。生命是最重要的,人生如夢(mèng),一個(gè)人只有一世,我們要做的'就是好好的活下去,而不是輕生,逃避的只是懦夫,肯面對(duì)現(xiàn)實(shí)活下來(lái)的才是勇者。人在世間可能會(huì)面對(duì)種種挫折,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)郁悶,有時(shí)憤怒,有時(shí)傷心,活下去才可以改變這一切,如果不能活下去,那這些就沒(méi)有意義了,人活在這世間開(kāi)開(kāi)心心的活一世才是最好的,而不是一遇到挫折就尋死。

  史鐵生度過(guò)了挫折,所以他活了下去,如果你沒(méi)度過(guò)挫折,你就會(huì)死,所以,郁悶又如何,憤怒又如何,

讀書(shū)心得:我與地壇9

  我與史鐵生共同走進(jìn)了地壇,它剝蝕的琉璃,淡褪的朱紅,坍圮的高墻和散落的玉砌雕欄絲毫沒(méi)有遮住地壇的光輝,地壇露出了它的本質(zhì):老柏樹(shù)愈見(jiàn)蒼幽,野草荒藤自在坦蕩。地壇洗盡了鉛華,顯出樸質(zhì)與簡(jiǎn)約。于是,一個(gè)失意的人就搖著輪椅進(jìn)入了一個(gè)廢棄的園子。

  園子荒蕪但并不衰敗,從蜂兒、螞蟻、瓢蟲(chóng)、露水中我仿佛嗅到了生命的氣息,纖細(xì)弱小的身體卻蘊(yùn)藏著無(wú)盡的生機(jī)。我想,人生也如同這園子一般,可以貧困遇挫但不能屈服。一個(gè)人若是被命運(yùn)擊垮了,那么他豈不是連這些細(xì)小的生物都不如?

  史鐵生在園子里思考著死與怎樣活的問(wèn)題。最后他終于想通了:死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。而我們生存,就要實(shí)現(xiàn)我們的價(jià)值,把個(gè)體有限的生命融入到豐富的世界去。

  母親對(duì)史鐵生產(chǎn)生了很大的影響和激勵(lì)?梢哉f(shuō),園子是用自己的`胸懷包容著作者,母親是用愛(ài)包容著作者,“有過(guò)我和車(chē)轍的地方也都有母親的腳印,”這是史鐵生對(duì)母親的理解與感激。

  一個(gè)鮮活靈動(dòng)的繽紛的世界,不僅讓史鐵生感到不管怎樣微弱纖細(xì)的生命都能按自己的方式活著,都有存在的理由,也讓我對(duì)生命有了新的認(rèn)識(shí)與思考。作為個(gè)體,生命是有限的;但從人類(lèi)和宇宙的整體看,生命是生生不息,是永恒的。我常常想支撐著史鐵生以殘疾的身軀活下去的力量是什么,感恩,感恩母親,感恩生命也許是最好的答案!段遗c地壇》表現(xiàn)的對(duì)生命的理解,值得我們有一輩子的時(shí)間去思考。

讀書(shū)心得:我與地壇10

  《我與地壇》這本書(shū)非常好看,帶給我許多人生的道理。它包含了作者對(duì)人生的思考,同時(shí)我也從字里行間中感受到了作者史鐵生對(duì)母親的思念。

  本文講述的是在他21歲時(shí)雙腿癱瘓。在說(shuō)過(guò)“曾一連幾個(gè)小時(shí)專(zhuān)心致志地想關(guān)于死的事情”,但在這種艱苦的情況下,他毅然選擇拒絕死亡而選擇了更加美好的生活,是他的母親的愛(ài)給了他力量,書(shū)中的那對(duì)每天散步去地壇的中年夫婦,非常熱愛(ài)唱歌的小伙子,智障卻又很乖巧的小姑娘,原來(lái)一直形影不離的他們都給了作者無(wú)數(shù)的感動(dòng)。

  許多人面對(duì)那些突如其來(lái)不可預(yù)料的困難就選擇逃避,甚至?xí)x擇死亡,而作者卻不一樣,他雖然腿腳不健全,卻擁有一份最為健全而“豐滿(mǎn)”的'思想。讀到了史鐵生的作品,讓我想到了一些身體雖然殘缺但又有大志的人。就像著名的音樂(lè)家貝多芬一樣,耳朵聾了,但在晚年也創(chuàng)作了許多作品。

  作者其中的有句話(huà)讓我倍受感動(dòng):“自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。 ”在每個(gè)父母的眼中,孩子永遠(yuǎn)是他們的心頭肉,當(dāng)孩子傷心的時(shí)候,父母其實(shí)更加傷心。雖然我的爸爸媽媽沒(méi)有舍身救女兒的經(jīng)歷,但我也看得出父母會(huì)為了我放棄一切。

  史鐵生的作品讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了感恩。

讀書(shū)心得:我與地壇11

  初次讀了《我與地壇》這部書(shū),我被史鐵生那樸實(shí)無(wú)華的文筆和如此崎嶇坎坷的命運(yùn)驚呆了,他年輕時(shí)的倔強(qiáng),沖動(dòng)完完全全與現(xiàn)在生活中的我十分地相似。我似乎也正活到了一個(gè)很狂妄的時(shí)期,時(shí)不時(shí)還會(huì)頂撞父母。仔細(xì)想起來(lái),我是多么的無(wú)知與幸運(yùn)。

  他在二十歲時(shí)就失去雙腿,面對(duì)迷茫的'生活與自己現(xiàn)在如此的不幸,看著在地壇公園來(lái)來(lái)往往的行人,看看他們健全的雙腿,再看看自己那將陪伴自己終身的輪椅,心中的憤怒與宣泄世界對(duì)自己的不公是可以理解。但是在回來(lái)看看我,我擁有健康的身體,良好的家庭環(huán)境,負(fù)責(zé)的父母……我有什么理由宣泄自己的不滿(mǎn)呢對(duì)于史鐵生來(lái)講,我連發(fā)脾氣的資格都沒(méi)有。史鐵生的命運(yùn)仔細(xì)想想也是一種幸運(yùn):他有著一個(gè)“活生生”的地壇朋友,時(shí)時(shí)都與他談心,還像書(shū)中所說(shuō)“它為一個(gè)失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了。”他還有一個(gè)辛勤的母親,往往在他絕望之際把他從生死線(xiàn)上拉回來(lái)?偸悄某惺苤疯F生的暴怒無(wú)常與倔強(qiáng),她強(qiáng)人自己的病痛,為了自己兒女的美好未來(lái)生活含辛茹苦。

  寫(xiě)到這里,我不禁想起了自己的母親,想起了她每天早上早早地起來(lái)為我準(zhǔn)備好早餐,送我去學(xué)校,她是多么辛勞啊!難道母親來(lái)到這世上就只是為了替兒子擔(dān)憂(yōu)?

  最后,關(guān)于“母親期望作者找到的那條路到底是什么”,就我個(gè)人認(rèn)為,這條路是一條通往幸福與快樂(lè)的路。不論做什么,只要能夠快快樂(lè)樂(lè),健健康康地活著,這就是每一位母親對(duì)她的孩子最大的渴盼啊!正可謂“游子身上衣,慈母手中線(xiàn)”,只要孩子能夠找到自己的快樂(lè),實(shí)現(xiàn)自己的理想,母親都一定會(huì)默默地支持著,無(wú)私地奉獻(xiàn)著,這也正是“母親”所最偉大之處!

讀書(shū)心得:我與地壇12

  正如愛(ài)默生說(shuō)過(guò):“一個(gè)偉大的靈魂,會(huì)強(qiáng)化思想和生命!敝袊(guó)當(dāng)代著名散文家史鐵生,完美地契合了這個(gè)要求。

  命運(yùn)對(duì)人向來(lái)是不公平的,對(duì)一個(gè)普普通通的插隊(duì)青年來(lái)說(shuō),也許平平淡淡過(guò)完一生就是他的愿望。然而21歲的史鐵生卻遭遇了無(wú)限的痛苦。在他風(fēng)華正茂、欲展宏圖大志之際,命運(yùn)跟他開(kāi)了一個(gè)天大的玩笑——因“上帝直接在那條嬌嫩的脊髓上做了手腳”,他的后半生將在輪椅上度過(guò)!對(duì)于一個(gè)熱愛(ài)田徑與足球的人來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是一場(chǎng)飛來(lái)橫禍!

  雙腿截癱后的史鐵生,脾氣變得暴怒無(wú)常!皘望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁”,然而他的母親——一位平凡卻偉大的'婦女,一直默默守護(hù)在他的身旁,就算“她常常肝疼得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不了覺(jué)”,也無(wú)限容忍著兒子的壞脾氣。日后史鐵生回憶起這段往事,無(wú)不嘆息痛恨于自己沒(méi)能善待母親,沒(méi)能讓母親“分享我的一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)”,他因此“甚至對(duì)世界對(duì)上帝充滿(mǎn)了仇恨和厭惡” 。這份母親對(duì)兒子的擔(dān)憂(yōu)與深情、兒子對(duì)母親的回憶與追思,讓人為之動(dòng)容。

  而整本書(shū)中最讓人動(dòng)情的,還屬史鐵生對(duì)待生命,堅(jiān)忍不拔的態(tài)度。史鐵生一生生過(guò)的病大大小小、不計(jì)其數(shù),故他自稱(chēng)職業(yè)是生病,業(yè)余在寫(xiě)作,這份調(diào)侃自我的娛樂(lè)精神,又有多少人能夠做到?史鐵生他投身于寫(xiě)作,用殘缺的身體,寫(xiě)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想 。他曾寫(xiě)道:“此病未去彼病又來(lái),成群結(jié)隊(duì)好像都相中我這身體是一處樂(lè)園。生病也是生活體驗(yàn)之一種,甚或算得一項(xiàng)別開(kāi)生面的游歷!本迷诓≈,能豁達(dá)地寫(xiě)下這些文字,且字里行間還透露出作者的輕松與樂(lè)觀,這不能不叫人敬佩。

  活在世上,失意與痛苦總是相伴相隨,沒(méi)有人能完完全全地?cái)[脫它們,所以對(duì)待它們的態(tài)度,就決定了你的一生是否完滿(mǎn)與幸福。人生是如此復(fù)雜,但它也是如此純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時(shí)間去思考。史鐵生在近二十年的思考中,逐漸成熟,認(rèn)識(shí)也更加清晰,他從失落、煩躁轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)重、溫和,終成一代大家。

  如此大千世界,還需一片如地壇般的凈地,讓人細(xì)細(xì)地品味人生。

讀書(shū)心得:我與地壇13

  最近在于老師、同學(xué)們一起研讀史鐵生先生的文章,作者筆下的人生感悟使我感受頗深。于是閑暇之余便翻開(kāi)了史鐵生先生的代表作——《我與地壇》。

  封面上的幾個(gè)大字仿佛閃著光芒,地壇,那園子的景物是今非昔比了,但我依然可以想象到一個(gè)雙腿截癱的青年日復(fù)一日的獨(dú)自來(lái)到這園子里尋找情景。在幽靜的小道上,在圓墻下的一溜陰涼下,在老柏樹(shù)的枝葉下,夾雜著苦澀的車(chē)輪印,彌補(bǔ)著那顆失魂落魄的心與情。史鐵生先生曾說(shuō)自己與地壇相遇,如是上帝的苦心安排,他讓一個(gè)布滿(mǎn)滄桑歲月的頹院與一個(gè)心靈將要絕望的人相遇了,這事兒不禁有些荒唐,但仔細(xì)回想也的確如此。

  地壇中布滿(mǎn)了苦澀的車(chē)轍,也同樣布滿(mǎn)了母親的腳印。是啊,多么自嘲又讓人心碎的結(jié)果。兒子與母親之間交流的代溝畢竟是太常見(jiàn)了,可如果這代溝出現(xiàn)在一個(gè)身陷殘廢的青年身上時(shí),“殘”“廢”這兩個(gè)沉重又絕望的字眼將會(huì)怎樣把這溝壑壓向萬(wàn)丈深淵,這點(diǎn)我不曾設(shè)想,也不敢設(shè)想。命運(yùn)的逆襲改變了這個(gè)美好的家庭的生活,就好像你面對(duì)這一條“生”的光明大道,卻被一只手無(wú)情地?cái)z向了“死”的黑暗中,截癱的痛苦撕扯著這對(duì)母子的心……為了治好病,史鐵生先生的母親下了很大的心思,史鐵生的一篇題為《合歡樹(shù)》的散文中也提到過(guò)母親為他四處奔走尋醫(yī)的情景,希望多大,失望多大,沒(méi)有人可以理解母親的痛苦。而史鐵生先生大概是將這痛苦交織著復(fù)雜的心情付諸于文字,在字里行間之中訴說(shuō)著一個(gè)偉人的沉郁與糾結(jié)吧。這痛苦是曾經(jīng)的自暴自棄,是不理解母親的良苦用心,時(shí)曾對(duì)母親的.那份決意的倔強(qiáng)和羞澀。地壇中,那尋覓多少次被無(wú)情地拒之門(mén)外,又有多少次那個(gè)倔強(qiáng)認(rèn)為自己是世上最不幸的少年郎親身目睹了他母親憔悴的背影。直到命運(yùn)再次在不幸的傷口上撒鹽時(shí),史鐵生懂了,可他悔之已晚矣。我無(wú)法理解上帝為什么這樣摧殘一個(gè)身陷殘疾的人,這難道是為了苦其心志,方能成大才嗎?如果真是那樣,我想,換做我,我倒是希望做一個(gè)平凡的人,而史鐵生先生可能也同樣會(huì)是如此。既然這樣,那句“上帝見(jiàn)母親太苦,就招她回去”也就不再顯得蒼白無(wú)力,自欺欺人了……

  地壇依舊是那樣會(huì)安靜祥和,我回想起文中出現(xiàn)的一對(duì)兄妹;男的開(kāi)朗活潑,女的漂亮淳樸,他們每日在地壇中歡笑著。這本是一段美好的故事,卻因女孩子的天生智障變得讓人心碎。多年后,男孩保護(hù)著女孩不受欺負(fù),但他們的堅(jiān)強(qiáng)在上帝那兒就如同浮云一般,我想無(wú)言是面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)最好的結(jié)果了。也許史鐵生先生說(shuō)得對(duì):“世上的事常常是上帝的居心變得可疑”,但上帝是對(duì)的,為什么呢?沒(méi)有人能把這世界想明白;史鐵生先生給出了答案,原因很簡(jiǎn)單:“假如世界上沒(méi)有了苦難,世界還能夠存在嗎?如果沒(méi)有愚鈍,機(jī)智有何光榮?沒(méi)有丑惡,漂亮怎能維系自己的命運(yùn)?沒(méi)有惡劣和卑下,善良與高尚又如何界定自己的美德?要是沒(méi)有了殘疾,健全是否會(huì)變得膩煩和乏味?”我想,上帝為了大部分人,終究會(huì)犧牲一部分不行的人們吧,所有的美好都有苦難來(lái)襯托,一個(gè)無(wú)差別的世界將是一潭死水,而像史鐵生先生這樣的人正是為了世界的美好來(lái)承擔(dān)苦難的人。這樣想來(lái),我難以為健全人啟齒,我們難以理解這世間的幸福究竟是什么,更別說(shuō)真正意義上的談及了。我想,史鐵生先生注定是開(kāi)啟救贖之路的金鑰匙之一吧。

  生的開(kāi)端,也是死的開(kāi)啟;而死的到來(lái),也同樣是生的延續(xù)。人無(wú)法左右死亡,這也是史鐵生先生經(jīng)常思考的問(wèn)題——來(lái)到這世上,人為什么而活?寫(xiě)作

  嗎?不,寫(xiě)作只是為了活著,是對(duì)生命的寄托,至少他是這樣想的。地壇依舊如此,春夏秋冬,五味雜塵,今生雖死,來(lái)世猶生!地壇因他不同,世界因他不同,人類(lèi)因他而驕傲。

  ————以此為那在天的英靈送去我崇高的敬意……

讀書(shū)心得:我與地壇14

  為什么在真正失去后才會(huì)懂的母親的辛勞?為什么不抓住當(dāng)時(shí)的美好?為什么在無(wú)法挽回后才會(huì)嘗試思考?作者史鐵生已經(jīng)告訴我們,他的痛悔,他的自責(zé),難道我們要重蹈覆轍?我的答案是“不”。

  剛開(kāi)始,作者認(rèn)為自己是世上最不幸的一個(gè)。但事實(shí)相反,他很幸福,他有一個(gè)愛(ài)他、會(huì)照顧他、時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心他的母親。而他的母親,是活的最苦的母親,兒子雙腿癱瘓,情緒低落,脾氣暴躁,自己心里不好受,但是為了兒子,她撐起了整個(gè)家?墒,當(dāng)時(shí)的作者全然不知。這里讓我看的有些心酸,覺(jué)的作者實(shí)在是太不懂事了,一點(diǎn)也不理解母親,還跟她唱反調(diào)。但是仔細(xì)想想,現(xiàn)在的我們與當(dāng)時(shí)的作者不都一樣嗎,一點(diǎn)也不了解母親的良苦用心。一次次的爭(zhēng)吵,一次次的傷害了母親的心,但母親還是與從前那樣對(duì)待你、愛(ài)護(hù)你、關(guān)心你。母親的無(wú)私、包容令人欽佩,那我們的自私、一意孤行呢?

  母親永遠(yuǎn)的走了,再也不回來(lái)了,這才引發(fā)了作者的思考,漸漸懂的`了母親的辛勞?涩F(xiàn)在,一切都已經(jīng)追悔莫及,只是痛悔,只是自責(zé),留下的只是空空的床,空空的房······

  所以,我們一定要抓住現(xiàn)在的美好。我們要珍惜母愛(ài),回報(bào)母愛(ài)!它是世界上最偉大的愛(ài)。

讀書(shū)心得:我與地壇15

  今天,我懷著對(duì)石鐵生的深深敬佩,讀了他的散文名著《我與地壇》。石鐵生經(jīng)歷了截肢和疾病,站在風(fēng)雨中,但他有一把巨大的傘-他的母親。

  對(duì)他來(lái)說(shuō),地壇是他的第二個(gè)家,他的精神家園,他的幸福之源。但對(duì)他來(lái)說(shuō),更重要的是一句話(huà),感覺(jué)自己像個(gè)母親。

  史鐵生面對(duì)挫折,心臟,惱怒不已,傷心不已,但神遇見(jiàn)了他的祭壇。此生,是個(gè)寶,給他一個(gè)安靜的.世界,讓他明白了,還有一些優(yōu)秀的謊言。

  但這一切,都抵不過(guò)他的母親,母親進(jìn)行面對(duì)各種病痛與兒子需要截肢的打擊,卻依然沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)地在狂風(fēng)暴雨中不斷跋涉,為兒子可以撐起自己一把傘,為他綻放,為他璀璨……她是中國(guó)最美的母親!

  寫(xiě)著寫(xiě)著,我的眼睛模糊的世界,但在我心里清楚,我認(rèn)為我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記母親的身影,當(dāng)她的精心烹飪的身影,洗衣身影彎腰她,她在寒風(fēng)中站在圖.....我從小就這樣,我的母親為我付出太多了,但我只懂得享受,沒(méi)有欲望的回報(bào),F(xiàn)在,我的母親是未來(lái)銀褪色,他的臉上不再光滑,而且我已經(jīng)成熟了。過(guò)去曾經(jīng),惟妙惟肖。事實(shí)上,我長(zhǎng)大了每走一步都是在她的足跡印。我已經(jīng)踏上了新的征程,接下來(lái)的路,我會(huì)努力前沖,用我的腳強(qiáng),在他自己的腳印印。

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