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《世說新語》讀后感

時(shí)間:2023-03-28 12:13:12 讀后感 我要投稿

【精】《世說新語》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的《世說新語》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精】《世說新語》讀后感

《世說新語》讀后感1

  《世說新語》這是一本講述南北朝時(shí)期社會(huì)上流傳的新鮮故事的一本書。那么何為層次?有錢或有權(quán)?現(xiàn)代人大多都這么認(rèn)為。但真正有層次的人,他的層次感是從言行中表露出來的。

  陳元方,出生在太丘長(zhǎng)的家中,也是當(dāng)時(shí)上流社會(huì)的人。7歲時(shí),他在門外玩耍時(shí),來了一個(gè)人,是他父親的朋友,他是來赴約的。但當(dāng)時(shí)他父親陳太丘因朋友未能按時(shí)赴約,而已經(jīng)走了。朋友得知后很生氣,甚至還心有怨言,罵了陳太丘。陳元方告訴他,赴約遲到是不講信用,對(duì)著他的兒子辱罵他的`父親,是不講禮,友人聽后自覺很慚愧,想要道歉,但是元方卻自顧進(jìn)了家門,不再理睬他。

  有一個(gè)較為廣泛的想法:不要以你不喜歡的方法去對(duì)待別人,友人已經(jīng)無禮,是應(yīng)該說說他。但是這體現(xiàn)了一個(gè)人的層次感,體現(xiàn)了元方思想境界高。如果,只中說友人兩句,叫他日后要改正,那就成了老子教訓(xùn)兒子了!相反,他用行動(dòng)告訴了友人:你這是沒有人會(huì)喜歡你的,包括小孩子。

  層次,不是錢或權(quán),也不是說出多么深?yuàn)W的話,而是做出最有意義,卻又看似不起眼的一舉一動(dòng)。深?yuàn)W,卻又不做作的言行,才能讓人感受到強(qiáng)大的層次感,讓人從內(nèi)心深處感到敬佩。

《世說新語》讀后感2

  讀書,是既能安靜下來,又能提高素質(zhì)的一項(xiàng)活動(dòng),而讀名著,卻又是別一番滋味。下面,讓我們來看看,世上的書千千萬萬,在大千世界中,怎樣的書沒有?真正被稱為“名著”的那幾本,到底為什么是名著?

  《世說新語》是一本描寫人物有趣的言行舉止的書,由一個(gè)個(gè)或新穎,或陳舊的小故事組成!恫潘济艚莸臈钚蕖肪褪瞧渲幸粍t。它講了楊修和曹操猜謎的'故事“黃娟幼婦,外孫齏臼”竟可以一看就理解出“絕妙好辭”四個(gè)字,我們不得不驚嘆楊修的才華和文字聯(lián)想能力。

  還有《為朋友舍命的茍巨伯》茍巨伯遠(yuǎn)道而來看望朋友,可是準(zhǔn)備攻城的賊兵闖了進(jìn)屋,賊兵怕有詭計(jì),質(zhì)問他們?yōu)槭裁床惶优。茍巨伯毫不畏懼的說:“朋友有重病,我不忍心丟下他,寧愿用我的身軀代替朋友的性命!本瓦@樣賊兵羞愧難當(dāng),讓下城池,撤退了。

  《世說新語》的一個(gè)個(gè)小故事分開看,處處 閃耀著人們的生活情趣和智慧,合起來看,又是一副當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照,盡顯人間百態(tài),世事滄桑。

《世說新語》讀后感3

  標(biāo)題有點(diǎn)拗口,其實(shí)就是十五歲讀到此刻三十好幾了,仍然覺得妙趣無窮,還會(huì)一向讀下去!

  最早接觸《世說新語》是上高中的時(shí)候,同學(xué)間喜歡相互借書看,看完再做以交流。真是書非借不能讀啊……那時(shí)候讀書的效率真是驚人,或許是因?yàn)槟贻p,博文·強(qiáng)記,加上讀后切磋,如今對(duì)那些讀過的書還歷歷在目……進(jìn)入社會(huì)后,買的起書,卻看不起書了……在書店搜羅一堆,回家后往往束之高閣……讀書心境,已然不再。

  《世說》是我最喜歡的歷史人物筆記散文集。通常都把《世說新語》定義為魏晉人物小說,但其行文洗練,詞句清麗,風(fēng)格幽雅,意境深邃,志趣高潔,通篇人物眾多,跨越300年時(shí)光,有交集,卻又并不盡連續(xù),雖為敘事,又多含議論,所以我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)屬于散文筆記。

  《世說新語》主要是描述魏晉文人士族的生活言行,從中我們不僅僅能夠看到這一段歷史中的文化樂章,也能夠領(lǐng)略許多為人處世的'哲學(xué)。應(yīng)當(dāng)說魏晉時(shí)期是個(gè)性人文最為突出的一個(gè)歷史時(shí)期。所產(chǎn)生的思想對(duì)后世的影響也是極其深遠(yuǎn)的……

  而《世說新語》則是一本百讀不厭的好書,你能夠當(dāng)它是小說,也能夠當(dāng)它是散文,或者當(dāng)做歷史,甚至詩歌……

《世說新語》讀后感4

  《世說新語》的“說人明理”的作用是很大的。比如“形骸之外”這則故事就以“王朗從表面上來學(xué)華歆,結(jié)果離華歆(的境界)更遠(yuǎn)了”這個(gè)結(jié)果,向我們揭示了從表面上來模仿別人,內(nèi)心會(huì)離別人更遠(yuǎn)。

  再比如,“舍生取義”這則故事里,茍巨伯為了救朋友而寧愿用自己的命換友人的命。賊兵見了茍巨伯這樣做,于是相互說:“我輩無義之人,而入有義之國(guó)!苯又统吠肆。茍巨伯舍生取義的精神是大家應(yīng)該擁有的。

  再比如,“顧榮施灸”里的'顧榮,他看見送烤肉的人臉上流露出像吃烤肉的神態(tài),便說了一句“豈有終日?qǐng)?zhí)之而不知其味者乎”,就把烤肉送給了送肉的人。后來他經(jīng)遇危急時(shí),常有一人幫助自己,這就是接受烤肉的人;\統(tǒng)地說,這就是“好心必有好報(bào)”。

《世說新語》讀后感5

  荀巨伯遠(yuǎn)看友人疾,值胡賊攻郡,友人語巨伯曰:“吾今死矣,子可去!”巨伯曰:“遠(yuǎn)來相見,子令吾去,敗義以求生,豈巨伯所行邪?”賊即至,謂巨伯曰:“大軍至,一郡盡空,汝何男子,而敢獨(dú)止?”巨伯曰:“友人有疾,不忍委之,寧以吾身代友人命!辟\相謂曰:“我輩無義之人,而入有義之國(guó)!”遂搬軍而還,一郡并獲。

  荀巨伯去探望生病的友人,不料遇上了戰(zhàn)亂。友人讓荀巨伯離去,荀巨伯不愿意舍棄友人離開,而且還愿意犧牲自己以保全友人,入侵者被感動(dòng),搬兵走了使全郡得以保全。

  荀巨伯的友人在危難時(shí)刻還不忘讓荀巨伯先行離開,而荀巨伯在危難時(shí)刻不肯舍棄友人,而且還愿意代替友人去死,讓友人離開。表現(xiàn)了他們之間的深厚友誼。正是的.那種深厚友誼,感動(dòng)了賊寇,救了全郡,可見這種精神之大無畏。由此可見做人應(yīng)該講情義,重情重義的人值得被人尊重。

《世說新語》讀后感6

  這幾天,我看了《世說新語》,這本書里的一篇篇小故事讓我記憶猶新。其中,兩篇講孝的.文章尤其令我映象深刻。

  第一篇講的是王祥的故事。王祥對(duì)待后母朱夫人十分恭敬。有一回他后母半夜暗殺他,剛好趕上王祥起夜,只空砍著被子。王祥回來后,知道后母一定為沒砍著人而遺憾不止,便去后母那請(qǐng)求處死自己。后母終于醒悟過來。王祥對(duì)后母多么孝順那!雖然知道后母要?dú)⑺,卻也毫無怨言,還特地請(qǐng)死,這可不是一般人能做到的。

  第二篇是陳遺的故事。他對(duì)他的母親十分孝順,母親愛吃鍋巴,陳遺便準(zhǔn)備了一個(gè)小口袋,每逢煮食,便把鍋巴存起來,回家時(shí)送給母親。一次,孫恩反賊入侵吳郡,袁山松出兵討伐,陳遺積攢了積攢了幾斗鍋巴,沒來得及送回家,便帶著它出征。袁山松軍隊(duì)被打敗,軍隊(duì)潰散,都逃入了山林沼澤地帶,大多數(shù)人因饑餓而死,只有陳遺靠鍋巴活了下來。陳遺時(shí)時(shí)刻刻記著自己的母親只要煮食,都將鍋巴帶給母親,讓自己因此活了下來。

  孝的力量多么強(qiáng)大!

《世說新語》讀后感7

  名與利往往是人的動(dòng)心之處,舉例來說,管寧和華歆有一天共同在菜園里翻土種菜,他們看到地上翻出一塊金子管寧毫不動(dòng)心,把黃金當(dāng)作平常的瓦石一樣的揮鋤耕耘。華歆卻把金子拾在手中看了一看,才又丟棄。

  有一次,兩人曾經(jīng)共同讀書,一位做官的人乘車而過,十分熱鬧。管寧讀書如故而華歆卻心慕虛榮,擱下書本,跑到門外去觀看。于是管寧拿刀割斷草席,分開而坐,向他說:「你并不是我的朋友啊!」華歆為了一時(shí)的名和利,而失去他原有的德行,所以由此可看出一個(gè)人是否有高超的德行,并不是一天兩天所造成,德行是日積月累所培養(yǎng)出來的。

  我覺得華歆不應(yīng)為名和利所動(dòng)心,他應(yīng)該多學(xué)習(xí)管寧,不為名和利所動(dòng)心。管寧就好象王戎,因?yàn)橥跞值母赣H王渾所曾經(jīng)任官過的州郡,由于感激他的德義,懷念他的`恩澤德惠,于是相偕的致送賻儀達(dá)數(shù)百萬,此時(shí)王渾已死,故由他的兒子王戎所收,但王戎完全不接受,如果是華歆的話就卻不是如此。讀世說新語有感世說新語讀后感1000字

《世說新語》讀后感8

  《世說新語》是南朝劉義慶編寫的志人小說,分為36門,如《德行》《言語》《政事》等。我覺得最富有哲理的是《言語》,寥寥數(shù)語的小故事卻訴說著發(fā)人深思的大道理。

  名與利往往是人的動(dòng)心之處,因此名利面前很容易看出一個(gè)人的品性。舉例來說,管寧與華歆是好朋友,有一天他們共同在菜園里種菜,勞作中他們翻出了一塊金子。管寧沒有撿起金塊,而是把金子視作土塊,繼續(xù)干活。華韻卻把金子拿在手里,反復(fù)地看不忍丟棄,導(dǎo)致管寧對(duì)他心存芥蒂。還有一次,兩人一起讀書,一位做官的人乘車路過,引起大家圍觀。華韻丟下書本也去湊熱鬧,管寧心里十分不滿。于是,他拿刀割斷草席,和華韻分席而坐,說:我們不是朋友!因?yàn)楣軐幇l(fā)現(xiàn)他們兩人的價(jià)值觀截然不同,華韻太看重金錢和名利。而華韻因此失去了一位人生路上的真正益友。這就是著名的管寧割席的`故事。

  這個(gè)故事雖簡(jiǎn)單但道理很深刻。我絕不會(huì)學(xué)華韻,不是自己的東西,我絕不存占有之心,我絕不為名利失去自己的良知!在自己的人生道路上,我要依靠自己的努力獲得真正的人生價(jià)值。

  因?yàn)椤妒勒f新語》里面這些短小精悍的小故事,我的整個(gè)暑假才變得意義非凡!

《世說新語》讀后感9

  十幾年前,在《世說新語》讀到一則小故事,原文是“趙母嫁女,女臨去,敕之曰:‘慎勿為好!唬骸粸楹,可為惡邪 ?’母曰:‘好尚不可為,其況惡乎 ?’翻譯成白話文大意是:趙母嫁女,女兒臨走時(shí),趙母再三叮囑女兒說:”女兒啊,以后做任何事情都要慎重考慮,千萬別做好的事!“女兒不解,問母親:”娘啊,您不讓我做好事,難道要我去做壞事么?“趙母說:”孩子,好的'事尚且都不能做,怎么能去做壞的事呢?“

  那時(shí)年輕,也未嫁人,看了這則故事,怎么也無法理解,只覺得趙媽媽對(duì)出嫁女兒的囑咐真是不著四六,既不讓女兒做好事,也不讓人家做壞事,到底要女兒怎么做才好嘛?

  現(xiàn)在自己成家了,也已為人之母,想想這些年自己所經(jīng)歷的事,才領(lǐng)悟到這位趙母為人處事的謀略真是太強(qiáng)了,只能說自己明白得太晚了…

《世說新語》讀后感10

  道義,是一個(gè)深不可測(cè)而又顯而易見的東西,荀巨伯的故事道義上深不可測(cè),卻又顯而易見。他從遠(yuǎn)方來探望病了的有人,胡人來了也不走,這顯而易見。胡人知道了他的事情,認(rèn)為他太道義,自己太不道義,于是胡人退走了,這深不可測(cè)。道義令人費(fèi)解,令人琢磨,卻有時(shí)讓人想知道答案。

  義,不僅有道義,還有義氣。義氣在兄弟、友人中?梢钥闯。兄弟之間的義氣更純厚、更真實(shí)。例如相依為命的兩兄弟用僅有的金錢互相幫助。有人中義氣較散漫、較虛偽,有時(shí)比兄弟的義氣更純厚。虛偽的'是你交到了一個(gè)壞朋友,只會(huì)和你稱兄道弟,一起吃喝玩樂。反之,純厚的義氣就是你交到了一個(gè)好朋友,和你互相幫助,危難之時(shí)可以互相助一臂之力。

  還有意義,意義雖然和義氣不一樣。做一件有意思的事取決于你為什么去做,如果你不想去做,這事在別人看來再有意義也沒用,因?yàn)槟愀惺懿坏。反之,你想做就有意義,意義只是一個(gè)俗稱,意義的意義很多很多,去找到他們,并且是找不完的。

  義,只是一個(gè)有趣的東西,和π一樣,是個(gè)無限不循環(huán)的數(shù)字,真的,義深不可測(cè)。

《世說新語》讀后感11

  支道林喜歡養(yǎng)鶴,住在剡縣的峁山上。有人送給他一對(duì)小鶴,不久小鶴的翅膀長(zhǎng)成,想要飛走。支道林舍不得它們,把它們的羽毛剪短了。鶴高舉著雙翅卻不能飛翔,回頭看看翅膀,垂下了頭,心中仿佛有說不盡的懊惱。支道林說:“既然你們有直沖云霄的心愿,又怎肯給人做玩物呢?”于是,喂養(yǎng)到羽翼長(zhǎng)成,就讓它們飛走了。

  這是《世說新語》中的一篇文章。讀完這文章,我發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含了兩重意思。第一重意思是要我們愛護(hù)動(dòng)物。連古人都能意識(shí)到不能以一己私意來限制小動(dòng)物的自由、追求和志向。我們?yōu)槭裁醋霾坏侥兀侩y道把小鳥關(guān)在籠子里,給水給食,就能關(guān)住它們的心嗎?我看做不到,只有給他們自由,才能算真正愛他們。

  第二重意思是告訴我們?nèi)艘兄睕_云霄的志向。文中的一雙幼鶴正是因?yàn)橛辛酥睕_云霄的向往,而表現(xiàn)出對(duì)藍(lán)天的渴望。被支道林發(fā)現(xiàn)后,才圓了它們的藍(lán)天夢(mèng)。鶴都有志向,何況于人呢?人也要有直沖云霄的志向,只有有了這樣的志向,才能激勵(lì)你不斷的.進(jìn)步,不斷地向前。所以,人要有自己的志向。

  一部《世說新語》告訴我們?cè)S多道理。我所讀得不過只是浩瀚大海中的一滴。但這一滴已經(jīng)告訴我:我們要做一個(gè)志向遠(yuǎn)大,并且愛護(hù)動(dòng)物的人...

《世說新語》讀后感12

  殷洪喬作豫章郡,臨去,都下人因附百許函書。既至石頭,悉擲水中,因祝曰:“沈者自沈,浮者自浮,殷洪喬不能作致書郵!

  讀書筆記:孟子曰:言不必信,行不必果,唯義所在。殷羨做到了前兩句,忽視了后一句。不過道家向來都是視名利如浮云,視仁義如糞土也。“沉者自沉,浮者自浮,”唯性之所在!

  47、王子猷居山陰,夜大雪,眠覺,開室,命酌酒。四望皎然,因起仿偟,詠?zhàn)笏颊须[詩。忽憶戴安道,時(shí)戴在剡,即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至,造門不前而返。人問其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴?”

  讀書筆記:這則故事,只要是讀過點(diǎn)書的中國(guó)人,幾乎都知道的。你如果做過這三件事情:冬日品過酒、深夜吟過詩、踏雪訪過友。那么,你一定可以對(duì)子猷的情致領(lǐng)悟一二了。我們所缺乏的不過是子猷的“乘興而行,興盡而返”的'順從本心本性的生活情致罷了。我們做任何事情目的性都太強(qiáng),不達(dá)目的誓不罷休,深不知沒有結(jié)果的結(jié)果有時(shí)候是最好的結(jié)果。至少可以留個(gè)念想!

《世說新語》讀后感13

  《世說新語》是南朝宋時(shí)代一部主要記述漢末至冬晉士大夫的言談逸事的筆記小說,由南朝劉宋宗室臨川王劉義慶組織一批文人編寫而成。主要講述有關(guān)人物評(píng)論、清談玄言和機(jī)智應(yīng)對(duì)的故事。

  閱讀《世說新語》這本書時(shí)我深刻了解到魏晉時(shí)期的那些風(fēng)流人物、時(shí)代精神以及各種歷史知識(shí)。

  開始閱讀這本書的時(shí)候,原文閱讀著很生硬,于是就只閱讀了譯文,并且因?yàn)槊科暮芎?jiǎn)短,所以興趣也不是很濃厚。越來越深入的閱讀,魏晉時(shí)期的人一個(gè)個(gè)在我內(nèi)心鮮明起來,并且震撼我心。文中常常用到一個(gè)形容詞“像神仙般的人物”,這個(gè)形容詞沒有用錯(cuò),光是通過文字來了解他們,都使我覺得他們像神仙般的人物。

  本書令我印象最深刻的還是他們“會(huì)說話”,簡(jiǎn)直太厲害了,人與人之間的'對(duì)話居然存在著這么多奧秘,也可以從一個(gè)人怎么說話,就可以看出他今后的人生。

  當(dāng)時(shí)的人們是以德行和才學(xué)來行走社會(huì),來與人處事,而不是以地位、財(cái)富等。

《世說新語》讀后感14

  《世說新語》是南朝的劉義慶組織一批文人編寫的,全書用文言寫成,分為言語、德行、政事、文學(xué)等三十六門,其中的故事既有很強(qiáng)的哲理性,又不乏趣味性,篇篇短小精悍,有的甚至只是幾句話,但就在這些記錄人物言行舉止的文句中,我們卻可以體會(huì)到魏晉時(shí)代濃郁的政治氛圍和人物特色,世說新語讀后感。

  前幾天,我讀了《世說新語》其中的一則小故事令我印象深刻:華歆、王朗俱乘船避難,有一人欲依附,歆輒難之。朗曰:“幸尚寬,何為不可?”后賊追至,王欲舍所攜人。歆曰:“本所以疑,正為此耳。既已納其自托,寧可以急相棄邪?”遂攜拯如初。世以此定華、王之優(yōu)劣。

  這則故事的意思是這樣的.:華歆和王朗一起坐船避難,有一人想搭他們的船,但卻遭到華歆當(dāng)即表示為難,王朗說:“正好船還寬敞,為什么不可以?”后來追兵即將追上,王朗想拋棄那個(gè)人。華歆說:“之前我猶豫不決,原因就在于此。既然已經(jīng)答應(yīng)了他的請(qǐng)求,怎么可以因?yàn)榍闆r緊急拋棄他呢?”社會(huì)上從此便根據(jù)這件事判定華歆和王朗的德行優(yōu)劣,作文指導(dǎo)《世說新語讀后感》。

《世說新語》讀后感15

  我看罷《世說新語》的“文學(xué)第四”,心中有一種很不爽的感覺。這種不爽產(chǎn)生的原因就是太多魏晉的.古文人實(shí)在是太令人失望了:每天除了辯論就是辯論,用華麗的辭藻去攻擊別人,自己辯過他人就沾沾自喜、貶低別人;辯不過他人便譏諷他人,不愿面對(duì)自己的失敗。實(shí)在令人作嘔。

  讓我最不理解、最討厭的兩個(gè)人就是支道林和殷浩。雖然支道林被稱為是東晉的大學(xué)者、高僧,但我是一點(diǎn)也不想承認(rèn)這個(gè)名號(hào)。支道林在自己辯不過他人時(shí),理屈詞窮之時(shí)就大聲呵斥對(duì)方;在別人辯不過他時(shí),他就嘲笑他人;在別人不愿同他辯論時(shí)還逼著別人辯論。這些行徑一直令我不愿相信他是一位高僧,有學(xué)識(shí)的學(xué)者。聽說他對(duì)《莊子·逍遙游》有著自己很獨(dú)到的見解,但他的言行舉止讓我懷疑他是否對(duì)于這種留芳千古的文章有著真正的理解,連尊重他人,不怒不嗔都不會(huì)的人,怎能叫做高僧?則能寫出真正自己的見解?

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