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親子閱讀讀后感13篇
當閱讀了一本名著后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？以下是小編精心整理的親子閱讀讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
親子閱讀讀后感 篇1
最近幾天在和孩子一起閱讀《童年》這本書，這本書的作者是前蘇聯(lián)的著名作家馬克西姆?高爾基�！锻辍肥歉郀柣詡黧w小說三步曲中的第一部，真實的描述了這位著名的大作家的`童年生活，以一個孩子的視角描繪出了當時俄國普通民眾的命運和風俗人情的生動畫卷。
剛開始，因為擔心孩子沒興趣而一直拖著沒有讀這本書，但是后來發(fā)現(xiàn)我錯了，孩子對這本書相當有興趣。他會隨著故事的進展不停地提出問題，有時簡直讓我應接不暇。尤其是當他聽到：高爾基也喜歡在院子里偏僻的角落捉迷藏，會和小伙伴們打架打得灰頭土臉……孩子的小臉上滿是驚奇的表情：原來這個大名鼎鼎的作家小時候和我們是一樣的呀！當我們閱讀到：同樣是同年，高爾基的童年苦難遠比歡笑多。他幼年喪父，跟著媽媽寄居在外婆家里，外公又是一個脾氣暴躁，喜怒無常的人，好幾次把高爾基打的昏死過去，只有慈愛的外婆是高爾基童年里唯一的溫暖和陽光。讀到這里孩子仿佛感同身受，一聲不吭，小臉上表情凝重，滿是傷感。
八歲半的孩子，感情世界是如此的豐富多彩！因為有了閱讀，因為有興趣閱讀，使我們開闊眼界，增長知識，豐富我們的情感世界，提高我們思考、判斷的能力。讓閱讀伴隨孩子的成長吧！
親子閱讀讀后感 篇2
今天我們看了一篇名做一個有缺口的饅頭的文章，讀完之后，我羞愧萬分。
通過描寫一個饑餓的小女孩把一個被咬了一口的饅頭退還了給軍隊，最終被餓死的故事，歌頌了全國軍民同仇敵愾，團結(jié)抗戰(zhàn)的戰(zhàn)斗精神，贊揚了中華民族以大局為重的美德。
抗日戰(zhàn)爭時期，日軍侵占怒江西岸，一個國民黨少校押送彈藥和食品上前線，途中卡車陷在炮彈坑里，遭遇饑民瘋狂搶車上的饅頭。少校曉之以理，饑民們聽后，紛紛把饅頭送回了車上。一個叫尤小翠的小女孩兒把一個剛剛咬了一口的饅頭還給了少校。一周后，戰(zhàn)士們勝利了，而尤小翠卻在三天前餓死了。
感動之余，我慚愧地想到了自己。今天的我生活在一個和平的環(huán)境里，有一個幸福的家，有疼愛我的爸爸和媽媽。我不知道殘酷的戰(zhàn)爭會讓人們怎樣的痛苦，不知道饑餓到底是什么滋味，不知道骨肉分離是怎樣的.撕心裂肺。和小女孩兒想比，我是多么幸福呀！而有時我卻不懂事，不知道心疼爸爸媽媽，做事總是以自我為中心，遇到不順心的事就大發(fā)脾氣，想起這些，我的臉陣陣發(fā)熱，比起小女孩兒，我簡直太渺小了。
今天的我們，生活在和平的年代，擁有和諧的社會環(huán)境，有什么理由不好好學習呢？
親子閱讀讀后感 篇3
國慶放假期間，閑來無事，與兒子一起閱讀了《格蘭特船長的兒女》一書，我被書中那勇敢的兒女、助人為樂的一群人、為堅持把格蘭特船長營救出來而感動。
這個故事發(fā)生在1864年，蘇格蘭貴族格雷納萬爵士從海上的漂流物中獲得了一份文件，從中得知兩年前在海上遇難失蹤的格蘭特船長尚在人間，于是便帶著格蘭特船長的兒女等人駕著自己的游船鄧肯號開始了尋找和營救格蘭特船長的`冒險之路......
在這個故事中你會看到兩個堅強的兒女、機智的格雷納萬爵士、慈祥善良的海倫夫人、深沉的麥克那布斯少校、粗心的巴加內(nèi)爾地理學家和精通航線的夢格爾船長，還有老水手奧斯丁，一群樂于助人善良的人們。
讀了這個故事，使我感到，培養(yǎng)孩子做事勇敢，持之以恒是必要的，現(xiàn)在的孩子缺乏吃苦耐勞的精神，從書中我們可以感到格蘭特船長的兒女那勇于探險、吃苦耐勞、堅持不懈的去尋找，去營救他們的父親，這一點很值得我們做父母的去借鑒，也值得孩子們?nèi)W習。
還有那一群素不相識的人們，為一個素不相識的人去冒險，這是一種精神，它教育我們凡事要有吃苦耐勞、樂于助人的精神和持之以恒的信心。
親子閱讀讀后感 篇4
在我的床頭總是放著一本我最愛的書，它就是德國漫畫家埃·奧·卜勞恩所作的《父與子》。
這本書雖然一個字都沒有，但是通過一幅幅幽默、滑稽而富有哲理的畫面，向我們講述了父親與兒子之間發(fā)生的一件件有趣的事。一個個故事幽默、生動、易懂，讓我愛不釋手。
每次打開這本書，都不由的讓我想起和爸爸之間的趣事。在生活中，爸爸更像是我的朋友，我們一起玩，一起去植物園散步，一起去買菜，一起踢足球……
記得世界杯期間，我千叮呤萬囑咐老爸：夜里不管多晚，我睡得多香，一定要把我叫醒看球賽，爸爸毫不猶豫地答應了。我便安心去睡了。
第二天一睜眼，天都亮了，可爸爸還在呼呼大睡，聽媽媽說爸爸昨晚看球賽到凌晨4點，讓我安靜些。可我早就按耐不住了，媽媽的話還沒落音，我就沖進爸爸的`房間，掀起被子正準備找老爸算賬，爸爸卻翻了個身，一把把我抱住，暈呼呼地說：“兒子真……好……，來……來陪爸爸睡……睡會……”跟著又是鼾聲大作!我被老爸粗壯的胳膊圈住，動彈不得，也是哭笑不得。
我的爸爸可愛吧!
我非常喜歡《父與子》中幽默善良的爸爸，但我更愛在生活中陪我開心，伴我成長的老爸。
親子閱讀讀后感 篇5
我最近閱讀了《長征路上的紅小鬼》這本書，感受到了“紅小鬼”們不怕苦，不怕死的長征精神。雖然“紅小鬼”們那時的年紀很小，但他們有志向、有理想、有毅力、有智慧，為革命勝利做出了偉大貢獻。
讓我感受最深，影響最大的一篇故事就是：“喝尿小鬼”賴大超。1935年，紅軍經(jīng)過桐梓城，讓賴大超去收新兵�？墒�，新兵收到了，但卻被敵人包圍了。一直被敵人追，只好飛快的跑了起來。到了最后，新兵們口干的眼冒金星。賴大超急中生智，想到了喝自己的尿解渴。他靠自己作戰(zhàn)多年的經(jīng)驗和冷靜，跳出了包圍圈。終于甩掉了敵人，追上了大部隊。
我一想起賴大超用自己的.尿解渴，還走了幾十里泥巴路，身上到處都是泥巴，非常的不衛(wèi)生。可是現(xiàn)在，我明白了，賴大超喝尿是為了自己的生命，為了革命。以前的我，只要有泥巴的路就嫌臟不走，衣服被弄破就不穿，走路上學覺得累，埋怨媽媽沒有接送。種種的行為讓我覺得很羞愧。
賴大超不怕苦，不怕累的精神，令我敬佩。在生活中，我也要做一個有理想的人。
親子閱讀讀后感 篇6
忙碌的生活讓我已想不起認真的靜下心來讀一本書是什么時候了，親子閱讀它不僅僅為我和孩子建立起溝通的橋梁，也見證了我們一齊學習一齊成長的路程。
女兒最喜歡的就是《格林童話》這本書了。每晚睡覺前總要看，看完后再聽媽媽講故事，書中的每個故事都有深刻的道理。勇敢的'小裁縫讓我印象深刻，女兒也特喜歡。小裁縫雖然弱小，但他頭腦靈活，足智多謀，不管遇到什么困難他都能迎刃而解，正因為這樣，我女兒才特佩服他。每一天看書使我與孩子的交流變得更加愉快。
透過閱讀，我們很欣慰的發(fā)現(xiàn)，雖然孩子剛上一年級，但卻大大超出了我們認為他在這個年齡段就應具備理解潛力的預期，不僅僅字能認得差不多，讀起書來也有了節(jié)奏，讀的很有感情，普通話也很標準，給我們一個意想不到的驚喜。
親子閱讀讀后感 篇7
忙碌的生活讓我已想不起認真的靜下心來讀一本書是什么時候了，親子閱讀它不僅為我和孩子建立起溝通的橋梁，也見證了我們一起學習一起成長的'路程。
女兒最喜歡的就是《格林童話》這本書了。每晚睡覺前總要看，看完后再聽媽媽講故事，書中的每個故事都有深刻的道理。勇敢的小裁縫讓我印象深刻，女兒也特喜歡。小裁縫雖然弱小，但他頭腦靈活，足智多謀，不管遇到什么困難他都能迎刃而解，正因為這樣，我女兒才特佩服他。每天看書使我與孩子的交流變得更加愉快。
通過閱讀，我們很欣慰的發(fā)現(xiàn)，雖然孩子剛上一年級，但卻大大超出了我們認為他在這個年齡段應該具備理解能力的預期，不僅字能認得差不多，讀起書來也有了節(jié)奏，讀的很有感情，普通話也很標準，給我們一個意想不到的驚喜。
親子閱讀讀后感 篇8
在這個寒假里，我和爺爺一起閱讀了《十萬個為什么》，其中，令我印象最深刻的是大象為什么用鼻子喝水不會嗆著。
我們?nèi)祟愂怯米旌人�，而大象不同，它們是用鼻子喝水的，但是它們不會被嗆著。大象之所以不會被嗆著，是因為它的`氣管和食道是相通的。在大象鼻腔后面的食道上方有一塊軟骨，當它用長鼻子吸水時，水便進入鼻腔，受大腦中樞神經(jīng)的支配，喉嚨部位的肌肉就發(fā)生收縮，促使食道上方的這塊軟骨暫時將氣管口堵上，水就由鼻腔進入食道，而不會進入氣管，因此也不會嗆入與氣管相通的肺內(nèi)。因此，大象用鼻子喝水時就不會被嗆到。
閱讀完以后，我知道了每一種生物都有一種獨特的技能，別人會的，我們不一定會，正所謂：八仙過�！黠@神通。
親子閱讀讀后感 篇9
家長：今天晚飯過后又一次捧起《湯姆叔叔的小屋》這本書和女兒一起閱讀，奴隸制度的黑暗與恐怖又一次涌上我的心頭，奴隸們真是太可憐了，他們可以同商品一樣任由奴隸主們買賣。其實他們甚至還不如商品，因為他們是有血有肉的一個活生生的人，書中講到一個年過六旬的老太太想和自己的兒子被賣到同一戶人家這一個小小的愿望就不能實現(xiàn)，硬是生生的把他們分開，真是可悲啊，可見當時社會中人與人之間的冷酷無情，社會制度的陰冷與黑暗。
對話：
媽媽：“當你看到這對母子時有何感想？”
我：“我看到這時第一反應是可憐他們，我想會有好心人買下他們母子的，可是事實又是殘忍的，買主只買她那身體健康的'兒子，她老了人們都不要她了，看到這里，我十分生氣�！�
媽媽：“你覺得伊利莎是一個什么樣的人，如果是你你會如何去做？”
我：“我覺得她是一個視子如命的人，如果我是她我也會像她那樣做的�！�
親子閱讀讀后感 篇10
國慶放假期間，閑來無事，與兒子一起閱讀了《童年》這本書。被書中阿廖沙的堅強、勇敢所打動。故事中的主人公阿廖沙在三歲的時候便失去了父親，只好跟著母親一起來到外婆家生活。外公又是一個性情粗暴、自私的小染坊主，兩個舅舅也同樣是粗暴自私的人，甚至他們的兒女也是同樣的。生活在這樣一個家庭中可憐的阿廖沙受盡了折磨和欺辱，無論是精神上還是肉體上都在經(jīng)受著巨大的折磨，但是幸好他的身邊還有母親、外祖母等善良的人陪伴著，她們給了阿廖沙愛和安慰，讓他感受到溫暖。
想想阿廖沙，再看看今天的孩子們，他們的童年是幸福的、快樂的`、是沒有痛苦和煩惱的、更是無憂無慮的，他們都是家里的寶貝，要什么就有什么的；他們每天都能夠坐在寬敞明亮的教室里上課，在周末的時候去超市商場里玩，有吃的，也有喝的。但即使擁有著一切，孩子們?nèi)匀徊恢勒湎н@一切，有時還會和父母發(fā)脾氣鬧矛盾。
通過這次和孩子一起讀書，我學到了很多，我以后會抽出更多的時間和孩子一起多閱讀這一類的書籍，教育孩子要珍惜今天的美好生活，努力學習，成為一個善良正直的人。
親子閱讀讀后感 篇11
人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)_為人類的`解放而斗爭�！�
這一段，正是主人公保爾的人生觀。貧困，牢獄，嚴寒，傷痛，甚至到最后失明，癱瘓都無法擊倒他，他那種堅毅的，忠誠的以反對生命和學習永不休止的態(tài)度，無愧鑄就的是一座堅不可摧的鋼鐵長城。
反觀如今的我們以及下一代，生活在美麗，溫馨的和平年代。過著舒舒服服的日子。大可不用擔心會有保爾的遭遇。正因為如此，保爾用自己的經(jīng)歷鑄就的是一座鋼鐵長城，而我們卻在優(yōu)越的環(huán)境下滋生出一大堆缺點陋習。懶惰，不思進取，工作學習不努力，只想享受不愿付出。
看完這本書突然提高了自己的警覺性，意識到了應該調(diào)整自己的人生觀了。想與社會同步，必須拼搏不息，努力進取，協(xié)同下一代共同營造自己的鋼鐵長城。
親子閱讀讀后感 篇12
一天深夜我和媽媽在電燈下讀了一篇閱讀《最愛是兵》，我深有感觸。
這篇文章寫的是：一個兵穿的是最保暖，可是后來衣服都是送給了別人。最后他為保護一車人的生命犧牲了。他的死一點不壯烈，一點也不聲張?zhí)搫�，他的死甚至沒人知道。我想：他似的是偉大是有價值的。當時“此時無聲勝有聲”。
我又想：如果別人穿的衣服太少，而你有棉襖，襖褲，大頭鞋，羊剪絨的`帽子，里面是羊絨剪的棉手套，還有一次軍皮大衣，你會怎么做？你肯定會不約而同，異口同聲的回答“給別人穿！"對，這個回答是不出我所料的，但在幾萬個人中只有幾百個人真正會做。而更多的是口頭是說，沒有實際行動。而這個故事里的兵就這樣做的。
我不由得對媽媽說：“兵不僅偉大而是舍己為人�！眿寢尳又业脑捳f：“對，兵還有著無私奉獻的精神�！闭缰x覺哉所說，為的是替整體做事，滴水是有沾潤作用，但滴水必須加入河流，才能成為波濤”。我和媽媽激烈的討論，說出自己的想法。
這次親子閱讀，讓我明白了閱讀的重要性，學了許多課上學不到的知識。閱讀是我們生活中必不可少的，讓閱讀成為自己的精神糧食吧！
親子閱讀讀后感 篇13
寒假里，我讀了一本楊紅櫻阿姨寫的書，它的名字叫《青蛙合唱團》。
《青蛙合唱團》是《笑貓日記》系列中的一本書。這本書主要講了：在一個沒有月亮也沒有星星的.夜晚，幾千只青蛙排著長長的隊伍，浩浩蕩蕩地來到了翠湖公園。這是一個來自鄉(xiāng)下的青蛙合唱團，越來越嚴重的環(huán)境污染讓他們在鄉(xiāng)下再也活不下去了。流落他鄉(xiāng)的青蛙們每天都辛勤地為人們消滅蒼蠅和蚊子�？墒侨祟惪膳碌呢澯屒嗤軅兌蜻\連連。我捧著這本書，皺著眉頭看了一遍又一遍，陷入了沉思之中。青蛙們住在鄉(xiāng)下的池塘里，但現(xiàn)在卻因為工業(yè)污染而變得缺胳膊少腿的，甚至要逃離家園。以前，我們抬頭就可以看到藍藍的天空，而現(xiàn)在卻變得灰蒙蒙。大家想想，難道我們不應該停止對地球的破壞嗎？青蛙是我們的好朋友，不是賺錢的工具啊！我們應該好好保護它們，而不是利用它們！
讀了這本書，我的心久久不能平靜。我心想：我們應該愛護環(huán)境，愛護動物，保護地球。譴責身邊販賣野生動物、食用野生動物的行為。
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