讀《愛如茉莉》有感(通用15篇)
讀完一本書以后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家整理的讀《愛如茉莉》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《愛如茉莉》有感1
愛如茉莉，主要講的是主人公應子問媽媽真愛像什么，媽媽說真愛，像茉莉此后不走應子爸爸出差歸來，媽媽疾病住院，在一天清晨燕子去醫(yī)院得知爸爸怕媽媽晚上有事不肯叫她，就把手握著媽媽，媽媽一動他就醒了，媽媽怕驚動爸爸不敢動，不知不覺手就麻了，作者感嘆到愛如茉莉，我覺得是如茉莉般清新淡雅，純凈真誠，真正的愛是平凡簡單的。
愛其實很簡單，發(fā)生在任何人身上的愛都是這樣，這一天早晨我只批了一件單衣就上學了，在上課時我冷得直打啰嗦，突然間我仿佛看到窗外一個熟悉的聲音，是我的.母親，她叫我過去，剛出教室門，她將一件寬大的兒子背在我身上，頓時一股暖流向我涌到全身，這種普通的愛溫暖了我的心田。
愛有時也是關心別人，關愛別人其實很簡單，像不如你父母教育你的老師替一杯熱氣騰騰的茶，這是愛。向關心你，愛護你的親人，送上一個甜甜的祝福和問候，這也是愛。向愛你，你愛的兄弟姐妹，提出一份支持與理解，這同樣也是愛。
愛其實很簡單，它不是什么鮮花禮品，也不是什么華麗的贊揚和拍捧愛無形卻有形，愛似山間里的一股永不干涸的犀牛，愛惜茉莉，雖然沒有玫瑰花，美麗也沒有牡丹華貴，但茉莉吸引人的是茉莉那無瑕的芬芳，這不同愛一樣嗎？
讀《愛如茉莉》有感2
我心中的茉莉是潔白無瑕的，是純潔的。《愛如茉莉》讓我感動。
文中爸爸和媽媽雖然是兩個平凡得不能再平凡了的人，但他們的互相掛念、相互關心，實在感人至深佩。一次又一次讀完這篇課文，我最想說的是：愛，無處不在。
是啊，爸爸、媽媽對我們的愛是就是這樣無時不現(xiàn)的疼愛。當我們生病的.時候，是誰徹夜不眠的守侯在我們身邊；在我們傷心的時候，是誰在竭盡全力的安慰你；在我們洗完澡后，是誰在細心的清洗著我們的衣服；在我們早晨醒來時，又是誰把整整齊齊的衣服放在我們的枕邊……
同學之間的也有愛，這又是一種悄然無聲的友愛。在你獲得成績時，同學會給你投去贊許的目光；在你失敗時，同學會給你投去鼓勵的目光；在你哭泣時，同學給你送上溫暖的目光；在你驕傲時，同學給你投去對勸告的眼神……
還有，老師給我們的關愛、長輩給我們的慈愛、陌生人給我們的厚愛……
人間不能缺少愛。如果沒有愛，世界將變得黑暗，因為有愛就有光明；如果沒有愛，世界將變的害冷，因為有愛就有溫暖；如果沒有愛，世界將變得丑陋，因為有愛就有美麗；如果沒有愛，世界將變得兇惡，因為有愛就有善良。
真愛無痕！
讀《愛如茉莉》有感3
著名文學家高爾基曾經(jīng)說過：“書是人類進步的階梯”。人類是怎樣進步的，我并不了解，但我只知道書本是我人生道路上最好的好朋友，是書陪伴我逐漸成長、讓我認識這個世界的。
愛讀書的我，把所有書都讀完了，我開始品味語文書里面的'一篇課文：《愛如茉莉》。本書主要講了：在一個美麗的黃昏，有一個名叫“映兒”的小女孩問一旁修剪茉莉花的媽媽：“媽，你說真愛像什么？”“就像這株平淡無奇的茉莉花吧！”媽媽一本正經(jīng)地說。爸爸出差回家的前一個夜晚，媽媽得了急病住進了醫(yī)院，她讓“我”給出差回家的爸爸煮餃子吃，可爸爸并沒有吃“我”煮的餃子，就直奔醫(yī)院。夜晚陪床的爸爸為了媽媽，一手緊握著媽媽的手，生怕有什么事情又不肯叫醒他，頭伏在床沿邊睡著了；媽媽為了爸爸不敢動、怕驚醒他，手腳不知不覺地麻木了……讀了這篇文章，我深受感想：課題為什么叫“愛如茉莉”呀？我好久才想出來：可能因為媽媽喜歡茉莉吧，爸爸吩咐“我”帶一株茉莉給媽媽，如同茉莉一般清香、芬芳。
茉莉，不如玫瑰那樣熱情張揚；茉莉，不如郁金香那樣美麗動人； 茉莉，不如臘梅那樣冰清玉潔；茉莉，不如松柏那樣永久挺拔……雖然它平淡無奇，卻芳香怡人，一抹清香揮之不去、歷久彌香，它散發(fā)的縷縷幽香，裊裊地鉆進我們的心中……我終于明白了為什么“愛如茉莉”了，因為它平淡無奇，卻芳香怡人。哦，愛如茉莉，愛如茉莉。
讀《愛如茉莉》有感4
讀完了《愛如茉莉》這篇文章后讓我知道父母之間那如茉莉般潔白純凈的愛，同時告訴我們不同的愛表達的方式不同，我應該做一個該愛就愛，并且愿意付出愛，懂得感受愛的人。有人說，愛如玫瑰，芬芳熱情，有人說愛如美酒，醇香迷人，有人說愛如葡萄，酸酸甜甜......但在文中母親說愛如茉莉，那平淡無奇的茉莉象征著父母之間的親情。文章開篇就寫到修剪，某茉莉花枝的媽媽，由真愛像什么的問題獲得媽媽就像茉莉的`回答引出話題，點名題意，開啟上文。世上的每個父母雖然不會像文章上的父母一樣相愛但每一位父母之間一定會很相愛，不要看父母之間總是吵總是打。其實那只不過是虛面而已。就拿我父母來說吧，我的爸爸媽媽他們很相愛，但是總是會有一些吵鬧，可是媽媽卻心平氣和的想與爸爸好好說，之后在媽媽的勸說下又和好了。這讓我懂得了一個道理，愛就是充實的生命，正如盛滿的酒杯，落紅不是無情物，化作春泥更護花。
讀《愛如茉莉》有感5
愛，每個人都會感受到，有親情的愛，有友情的愛，也有夫妻之間的愛……總之，世上的'每一個角落里其實都有愛。有人說真愛是淡茶，有人說真愛是大衣……
而在《愛如茉莉》一文中，愛，卻被說是成了一簇平淡無奇的茉莉花。一開始，我們百思不得其解，妹妹的才理解了其中真正的含義！
媽媽病了，卻沒忘要給爸爸包餃子；到了醫(yī)院，爸爸堅持沒在陪床上睡，害怕媽媽起來不叫他一聲；媽媽為了不讓爸爸累著，自已手腳都麻木了……
一點點，一滴滴，難道這不是真愛么？
老師讓我們自己舉例子，有的說愛是圍巾，愛是問候……
有一個人講得非常感人，自己周六上課外班，每次奶奶都打電話為回來沒，可是，一次，自己完回來了一會兒，奶奶竟然吐血了！
上了這課才知道，世界的確充滿了愛！
讀《愛如茉莉》有感6
今天，傅老師發(fā)下一篇文章——《愛如茉莉》。我高興極了如饑似渴地讀了起來。剛看到題目：愛如茉莉。我想：愛怎么會向茉莉呢？據(jù)我所知，潔白純凈的茉莉，它送來縷縷幽香，裊裊娜娜地鉆進我們的心中。茉莉也很清純，仿佛是一位仙女，披著白紗衣在大地上游蕩。
我看了下去。讀著讀著，我被感動了。我在這篇文章里找到了真愛，一個丈夫?qū)ζ拮拥膼�，一個妻子對丈夫的愛。
這篇文章訴說的，才是一篇感人肺腑的愛：一天女兒問媽媽，什么才叫愛。媽媽卻說愛如茉莉。
一次，媽媽得急病，住進了醫(yī)院。本來，媽媽答應給爸爸包餃子吃�？墒�，現(xiàn)在不行了。媽媽就吩咐女兒給爸爸買一袋現(xiàn)成的餃子。然而，爸爸卻沒有吃女兒買的餃子，也沒有聽女兒花盡心思編的`謊話，直奔醫(yī)院。
后來當女兒再次踏進病房時，卻看到了這樣的一幕：一個清新的早晨，媽媽睡在床上，嘴角掛著恬靜的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一直手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡著了。當女兒問起為什么要這樣時，爸爸給了女兒這樣的回答：“我在夜里睡得沉，你媽媽有事又不肯叫我，這樣睡，她一動我就醒了。”而媽媽叫女兒幫她揉揉腿和胳膊時，女兒問了一句怎么啦？媽媽卻說：“你爸爸伏在床邊睡著了我怕驚動他不敢動不知不覺手腳都麻木了�！�
多么簡簡單單的兩句話��！而正是這平淡的兩句話使女兒流下了眼淚。而身旁的茉莉花更加具有迷人的魅力。
而我的父母如果他們能像文章里一樣，相敬如賓，彼此相親相愛��！愛如茉莉，在這里我見到了真愛。其實，真愛都一樣，就看你怎樣去對待，怎樣去珍惜......
現(xiàn)在我相信了真愛真的像茉莉一樣那么純潔那么潔白無瑕......
讀《愛如茉莉》有感7
作者的母親說愛如茉莉。真愛像什么？那些才子佳人總是用那華麗的語言去描述，但又有誰會想到愛如茉莉。如此普普通通的花，不嬌艷，更沒有沁人心脾的香味，偏偏這位母親認為真愛如茉莉。也許會有許多人站出來反對：如此難尋的真愛，競解釋得如此輕易。但他們是否又都曾感受到那些深藏在生活小事里的真愛呢？
記得在那個茉莉花開的.季節(jié)，我住院了。一天晚上，我偶然醒來，窗外并不像往常一樣掛著一輪明月，倒是病房里亮堂堂的，望著我的是那兩雙焦慮的眼睛，滿是疲憊，但仍總是盡力睜得大大的。我偷偷看了一眼鐘，正是凌晨三點多。媽媽見我醒了，連忙輕聲說：“快睡吧，沒事兒，醫(yī)生來量個體溫。”我乖乖閉上眼睛，媽媽輕輕摸了摸我的頭，便輕聲地與醫(yī)生交談起來。
一件小事，卻噴發(fā)著茉莉清香的氣息。
不須豪言壯語，真愛無言。
讀《愛如茉莉》有感8
《愛如茉莉》是一篇很美很美的文章，它寫的是作者映子家庭里的故事，是一篇以小見大的文章。
故事里的映子一家三口生活得多好呀！爸爸和媽媽不會吵架，女兒也懂得要聽父母的話。在我的家里，這種和和美美的情況少極了，算得上是“鐵樹開花——千年難見”呀！
我多么希望我的爸爸也能像課文中的爸爸一樣，不要一回到家里，就推說工作忙，很少做家務。媽媽再累再辛苦，您卻可以做到“視而不見”。如果爸爸可以做一點家務事，我和媽媽會很開心的。
媽媽也要學學課文中的媽媽，多容忍容忍爸爸。還記得那件事嗎？那天，您正在拖地，忙碌了一天的爸爸回到了家中，忘記了換上拖鞋，看到自己的勞動成果被爸爸踩上了臟乎乎的黑腳印，您生氣極了，自然就免不了一場“嘴仗”。實際上那天您只要忍一忍，站在爸爸的角度想一想，一場“暴風驟雨”就會避免了，不是嗎？
《愛如茉莉》一文不但讓我感受到作者映子父母相處之間平淡卻深厚的真愛，而且也教會我如何去推敲、探究生活中的美詞佳句。
誦讀這篇課文，文中有許多美詞，把主人公的個性描寫得栩栩如生，好像故事里的人物從書本跳了出來，親自為讀者講述著。例如文中第二自然段就多方位地描寫出媽媽的表情和神態(tài)：“愣”一詞形象地描寫出媽媽聽完了自己女兒的問話之后的表情；“微紅”一詞則說明媽媽心地善良，對爸爸愛的真的表情流露；“嗔怪”一詞是帶著神態(tài)、表情的責怪，媽媽嘴上責怪女兒，其實心里是贊許自己的孩子提出這樣深刻的問題…… 《愛如茉莉》一文中用詞之美，讓我讀它時愛不釋手。
一篇好的文章同時收藏著很多很多感情豐富的“佳句”，這些“佳句”就像是一篇文章的“血液”，這些句子都是真實而美麗的。我就來讀一個句子讓你聽聽：“初升的陽光從窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩著他們。”這是一個優(yōu)美的擬人句，作者把陽光描寫得像一個懂事、乖巧的小孩子，好奇地往病房里探腦袋；又像一位剛中帶柔的丈夫撫摸著自己躺在醫(yī)院里生病的妻子。文中類似的優(yōu)美句子還有很多很多，我沉浸在“語言有溫度，詞句達真情”的意境之中，潛移默化，我感到自己作文時，遣詞造句的本領也有了新的提高。
是呀，讀完《愛如茉莉》一文，品味著文中和諧的真愛，探究著文中優(yōu)美的詞句，我快樂著，我收獲著�；蛟S我的家庭暫時沒有《愛如茉莉》一文中的家庭那樣和諧，但是只要我們在構建和諧家庭中，在平凡的生活小事中，多一個關愛的'眼神，多一句真誠的問候，多一聲平淡的叮嚀，多一份濃濃的牽掛……我的家庭就會讓我們的生活更溫暖。
我寫完這篇文章，忽然有了一種要唱歌的沖動，請允許我把香港歌手潘美辰的那首膾炙人口的歌曲——《我想有個家》獻給所有的家庭，愿天下所有的家庭都可以和和美美、幸福安康！
自評：《愛如茉莉》這篇課文，讓我感受到一股來源于生活小事的感動，愿天下所有的家庭天天都可以洋溢著歡樂的笑聲，這就是我的心愿。
讀《愛如茉莉》有感9
在世界文學的寶庫里，有許多優(yōu)秀的文章，讀愛如茉莉有感作文。有的一波三折，令人蕩氣回腸；有的感天動地，令人終身難忘，還有的平淡無奇，卻往往能反映人世間的真愛�！稅廴畿岳颉肪褪且黄磻耸篱g真愛的'文章。
文中講述了這樣的一個故事。映子的母親得了疾病，用虛弱的聲音告訴映子，讓她買些現(xiàn)成的餃子煮給她的父親吃，并讓她等父親吃完了再告訴他，母親住進了醫(yī)院�？筛赣H回來沒看見母親，問出了真相。餃子也沒吃，便直向醫(yī)院奔去……
第二天，映子按照父親的叮囑剪了一大把茉莉花帶到醫(yī)院時，卻看見父親拉著母親的手趴在床邊睡著了，小學五年級作文《讀愛如茉莉有感作文》。原來父親是為了能第一時間知道母親有什么需要。而這樣緊緊地拉著母親的手，而母親則是為了不驚醒睡著的父親，就這樣一直沒動…
讀了這篇文章，我感動的熱淚盈眶。我深深地被這對夫妻間像茉莉和陽光那樣平淡無奇而又圣潔光輝的真愛打動了。其實父母間的愛在生活中無處不在，就像上次爸爸胃疼，媽媽無微不至地照顧著父親。知道爸爸好點了，吃了點東西后，媽媽緊張的臉才露出一點微笑。原來父母間的感情是那么的深厚，它體現(xiàn)在生活的每個細節(jié)里。
真愛是無處不在的，它是那么平淡無奇，卻又那么圣潔光輝。
讀《愛如茉莉》有感10
《愛如茉莉》。聽到這個題目，我就想愛怎么會像茉莉呢？愛應該像電視上演得一樣轟轟烈烈��！怎么會像茉莉？于是我開始讀了，小作者也和我想得一樣，愛哪里會像茉莉呢？當我讀到后面，漸漸覺得愛確實也像茉莉那樣平淡無味，愛是平凡的。小作者也覺得茉莉如同愛
愛就是互相關心著對方，媽媽躺在床上不想吵醒爸爸，而爸爸也不想吵醒媽媽，他們想到了對方的感受。從初升的陽光悄悄地探了出來。這“悄悄”地和“探”讓我感覺到太陽也不想吵醒他們，不想破壞這寧靜的病房。
從第七自然段看出媽媽不想讓爸爸過度操勞，剛剛從外地回來就要照顧她，于是先讓作者煮完餃子給爸爸吃完在說她生病了。從中體現(xiàn)了愛是一種關心。在病房里的.茉莉顯得更加潔白，更加純凈。那幽香讓我們感到了真是愛如茉莉，愛如茉莉��！
看了這篇文章后，我突然豁然開朗。也去問了問媽媽：“你愛爸爸嗎？”媽媽突然也和小作者的媽媽一樣問道：“這是什么問題？”看來不行，我從另一個話題引入。
“媽媽你說愛像什么？”“愛是一次怦然心動；愛是一個會意的眼神；愛是一句親切的問候；愛是一種幸福的感覺；愛是一種牽掛；愛是一種思念；愛就是柴米油煙醬醋茶！”
于是我由此想到了前幾個月的一件大事。那天晚上我爸爸開會完從寧德回到福安的路上，撞到了隧道的墻上，幸好我爸福大命大，后面前面都沒有車，因為那天晚上大雨傾盆，這滂沱大雨把地板弄得濕漉漉的，前面有一灘油，車輪打了滑，撞上了墻。爸爸回來，告訴媽媽這事后。
第二天早上，立即去醫(yī)院拍片，不過沒什么大事，知識軟組織受了點傷。每天晚上，我媽媽都拿膏藥把我爸爸撞的地方貼上去。
從中我感受到了和作者一樣的感觸，愛如茉莉，愛是一種關心，是一種體貼。愛是那么平凡，愛是那么的平淡無奇。
愛并不是像電視里演得那樣子轟轟烈烈、山盟海誓、拼死拼命。其實愛就是一壇美酒，這美酒非常的香醇，愛得越深，這百年老酒，便會更加的香醇可口
只要對方互相關心著對方，這就是愛！愛就是這樣；愛就是平淡無奇；愛就是一束茉莉花；愛就是一壇百年老酒；愛就像春天里的萬物！
讀《愛如茉莉》有感11
“愛”，一個博大的字，每個人對它的理解不同，每個人也都想在自己的生活中找到愛的答案。在愛如茉莉一文中，我有了愛的感悟。
文中，作者的`媽媽人為愛就像茉莉花，而作者一開始表是懷疑，和我的想法一樣，作者認為愛至少應該像玫瑰般轟轟烈烈，像牡丹般富麗堂皇，怎么也不應該像平淡無奇的茉莉。但在媽媽生病住院是，從爸爸媽媽的言行中，我們感動了，此時我才深深地感受的愛就像茉莉花一樣，雖平淡無奇，卻芳香怡人、潔白無暇。而我也感受到了愛的真諦，所以我和作者一起感嘆到：“哦，愛如茉莉，愛如茉莉！”
是�。劬拖褴岳蚧ㄒ粯�，平凡而又偉大。這茉莉花般的愛在生活中冰不少見。
那天，老師要去開會，讓我們在教室寫鋼筆字。平時，寫鋼筆字對我來說就是小菜一碟，可今天我的鋼筆水用完了，鋼筆里也沒水了。我到處借，可同學們對我的處境都愛莫能助。忽然間我想起張雨鳴的鋼筆水有一大瓶呢，可前幾天我還剛和他吵架呢，他能借我嗎？沒想到，他一聽說就馬上答應了。當時我自然沒有在意，但現(xiàn)在想起來這也是一種愛的表現(xiàn)吧。
我發(fā)現(xiàn)，愛需要用真心去從細微出體會。
讀《愛如茉莉》有感12
上課伊始，薛老師就鼓勵學生上黑板默寫課前預習的詞語，孩子們愣了一會兒，或許平日里的老師從來不在第二課時就默寫。兩組共六個詞語中有的是文中直接就有的，有的是稍作改動的，都是描述茉莉特點的詞語。薛老師在對個別字的書寫進行指導后，引導學生用其中的幾個詞語來說一句話（體現(xiàn)薛老師預設的匠心---學生在積累語言的同時通過說話內(nèi)化語言使用語言）。這是他的一貫風格，教學中的'字、詞、句、段都要訓練到位，每個環(huán)節(jié)都要圍繞學生語言文字的學習。
導入新課后，薛老師有這樣一段話：“希望同學們在這堂課上有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去關注文中那一個個生活的細節(jié)、每一個動作，一句話、一個眼神……或許都有茉莉一樣的真愛；我們還要到文中用心去感受精美的語言，在朗讀過程中要從一個字、一個詞語、一個句子、或者一個段落中去體會那淡淡的如茉莉花香一樣的真愛�！边@段提示語既點明了學習要求，也指導了閱讀方法。薛老師說過“生活有真愛，細節(jié)談真情；語言有溫度，字詞知冷暖。”引導學生關注細節(jié)，品味出語言蘊含的情感。學生靜心讀文，劃下充盈著真愛的字詞句，在交流中不時有精彩、有思考、有啟發(fā)，更有真情實感。
分享薛老師精妙的評價----當一位學生分別從文章的12小節(jié)和16小節(jié)中體會出父母之間的真愛如茉莉一樣純潔透明時，薛老師充分肯定這位學生能把前后兩段文字聯(lián)系起來分析，很會讀書。這種肯定能讓其他學生模仿到一種閱讀方法----學會聯(lián)系、整體閱讀。
分享薛老師適時的引導----最后薛老師問學生結尾為何要用兩個“愛如茉莉”你是怎么理解的？學生各抒己見，薛老師一一作點評，但當一位學生說第一個是媽媽說的，第二個是爸爸說的。薛老師反問道：還有“我”的呢？那應該用三個“愛如茉莉”。學生意識到自己的理解不夠深入，不好意思地坐了下去。新課程標準中強調(diào)要尊重學生在學習過程中的獨特體驗，但這不代表老師可以對學生錯誤的理解似是而非。
薛老師的智慧點拔-----“剛才大家都說得很好，不過有一段大家都沒有提到，那就是第9小節(jié)，請你們仔細讀讀，你腦中出現(xiàn)了一幅怎樣的畫面？用心、用朗讀把這個畫面再現(xiàn)出來。”
“初升的陽光從窗外悄悄地探了進來，輕輕柔柔地籠罩著他們。一切都是那么靜謐美好，一切都浸潤在生命的芬芳與光澤里。這句中的陽光與平日的有何不同呢？”
“帶著感情去讀，帶著感情去體會，帶著感情去表達，就一定能感動人心。”
薛老師在課堂中指導學生把一段話整整讀了四遍，直到這位學生把文章讀正確了才讓她坐下�；蛟S有人認為這個五分鐘有些浪費，但課堂上對一個孩子特殊照顧五分鐘，將改變他語文學習的命運。向薛老師致敬，一個真心為孩子人生成長著想的語文老師。
讀《愛如茉莉》有感13
今天，我們學了《愛如茉莉》這篇課文，我深有感觸。這篇文章主要描寫了父母之間那茉莉般潔白純凈的愛。
在“吃餃子”、“執(zhí)手而眠”這兩個細節(jié)里充分體現(xiàn)了媽媽愛爸爸、爸爸愛媽媽。細節(jié)中流淌著真情，細節(jié)中體現(xiàn)著真愛。“那株茉莉花如“平淡無奇”，媽媽卻說真愛就像茉莉。
潔白純凈的茉莉，它送來縷縷幽香，鉆進我們心中。茉莉也很純凈，仿佛是一位仙女，披著雪白的衣裳在大地上游蕩。在媽媽眼里，爸爸吃餃子比自己看病重要。我從媽媽的`語言中體會到媽媽對爸爸的愛！則爸爸是直奔醫(yī)院，“奔”字可以體現(xiàn)出爸爸當時內(nèi)心的焦急。媽媽的語言、爸爸的行動所表現(xiàn)出的愛打動了映兒，也打動我。
病房里靜悄悄的，連初升的太陽都不愿打破這寧靜，只是悄悄地探進來，“探”是人的動作，因為映兒感受到了爸爸媽媽之間的愛，所以在她的筆下連太陽都有了生命，有了溫情。所以當作者推開房門時，不禁怔住了。
我喜歡這篇文章，它告訴我們，愛就像茉莉，像它那樣平淡無奇，潔白純凈。就像歌詞中所寫的：只要人人都獻出一點愛
世界將變成美好的人間！
讀《愛如茉莉》有感14
平淡無奇卻又芳香四溢的茉莉花，在我稚嫩的眼里愛就是在別人遇到困難時，伸出你溫暖而又有力的手幫助他；在別人遭遇厄運的打擊后，及時的'把他帶離深淵，讓陽光照耀在他的頭上……愛是多變的，它一會兒循循善誘，一會兒引人入勝……
爸爸為了讓媽媽可以早些好起來，細心地照顧著媽媽。夜晚爸爸坐在床前的椅子上，一只手緊握著媽媽的手，頭伏在床沿邊睡覺，目的是為了當媽媽一動自己就可醒來照顧她。而媽媽卻怕驚醒熟睡的爸爸，一整夜都一動不動，不知不覺手腳都麻木了。當我讀到這里不由被作者父母這種互相細致入微的關愛所震撼。想想我平日里自己有時的所作所為不由得面紅耳赤起來。記得那天打掃衛(wèi)生時，有個同學不小心碰了我一下，我的怒氣立即以百米沖刺的速度爆發(fā)出來，不管三七二十一就上前給他來了個“下馬威”。至今，我對那事還充滿了歉意，明天我一定要向那位同學鄭重地說一聲“對不起！”
是啊，人世間如果多一點這樣的互敬和互愛，那一切怨與恨且不都可化作煙消云散？讀了《愛如茉莉》這篇文章后，我知道了愛是為了一目標去忍耐、去執(zhí)著的前進……
讀《愛如茉莉》有感15
讀《愛如茉莉》有450字感作文（1）
愛是一個非常圣神的字——師生之間無私的愛；朋友之間永恒的愛；父母之間無暇的愛……
愛是無私的，那樣偉大；那怕是一雙眼神，一句叮囑，一個動作，一張在平常不過的笑臉。
愛是病中得到的牽掛；愛是朋友之間小小的問候；愛是善意的隱瞞；愛是思念中的關懷；愛是床前緊緊的守護；愛是靜謐美好的花香；愛是那平平淡淡的水餃……
愛如茉莉平淡無奇卻芳香伊人；愛如春雨輕盈無聲沁人心脾；愛如陽光滋潤大地溫暖人心；愛如小草青嫩綠充滿生機；愛如春天哺孕生命空氣舒暢；愛如夏季大雨傾盆卻歡笑漫天；愛如秋色金風送爽美麗怡人；愛如冬天白雪皚皚但清純無錫！
愛又讓我想起了他：我沒有刻意的去想念，因為我知道遇到了就要感恩，路過了就要釋懷，我只是在很多很多的小瞬間想起了他。他是小時候一個給了我第二次生命的大哥哥，是他把我從馬路的閻王殿中拉了出來，讓我學會了愛，懂得了感恩。
劃過指尖的歲月，我們身邊的人越來越衰老，乘“現(xiàn)在還提得起來，也還放得下"不要把后悔留到極點。大但的把”我愛你“這三個字送給最愛的人與最愛你的人吧！雖然只是小小的.幾個字眼兒，但涵義始終讓你印象深刻！
讀《愛如茉莉》有450字感作文（2）
這兩天我們學習了《愛如茉莉》這一篇課文。文中爸爸媽媽的愛就如同茉莉花一般看似平淡無奇卻芬芳怡人。
“如茉莉一般的愛”是讓人回味綿長的愛，是了無痕跡的愛，是心有靈犀的愛。
愛，其實很簡單。他只是一句溫暖人心的話語，一個鼓勵的眼神，一個不經(jīng)意的真情流露。爸爸那奔向醫(yī)院的身影，媽媽那病中善意的謊言，這一切都是那么的簡單那么的普通。爸爸媽媽執(zhí)手而眠的情景，是那么的溫馨美妙，這一切告訴我們：真愛無痕，一切都是那么的自然美好。
“病房里，那簇茉莉顯得更加潔白純凈。它送來的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們心中�！边@句話表面上是寫茉莉的，實際上是寫爸爸媽媽之間的真愛平凡感人。
愛是輕輕地叮囑，愛是心情的坦然，愛是親密的牽手，愛是陽光的恬淡。
哦，愛如茉莉，值得真愛。
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