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小學(xué)四年級(jí)的讀后感

時(shí)間:2023-03-27 13:19:34 讀后感 我要投稿

小學(xué)四年級(jí)的讀后感15篇

  看完一本名著后,你心中有什么感想呢?不能光會(huì)讀哦,寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)的讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)的讀后感15篇

小學(xué)四年級(jí)的讀后感1

  還記得這本書,是我在書城這樣的茫!皶!崩锞艏(xì)選才找到的,這本書,對(duì)于我來(lái)說(shuō),是很幽默的一本書。

  我覺(jué)得笨笨豬很笨,但他過(guò)得比誰(shuí)都快活。在小熊的生日會(huì)上,他因?yàn)樨澇,吃光了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物;他睡覺(jué)打呼嚕像打雷,居然嚇跑了想來(lái)吃兔子的大灰狼;他見(jiàn)市場(chǎng)上的鹽蛋好賣,就讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋,結(jié)果被鴨媽媽啄腫了屁股;為了讓老鼠改掉好吃懶做的壞毛病,他鼓勵(lì)老鼠去啃書,輕而易舉地就把老鼠的.腦袋給換了;他因?yàn)橐簧砹,而幫助了馱運(yùn)糧食的老鼠們;為了讓小鹿能站起來(lái),他鼓勵(lì)小鹿去跳躍山溝,小鹿真的重新站起來(lái)了……

  因?yàn)楸勘控i給別人帶來(lái)太多的快樂(lè),所以笨笨豬快樂(lè)。這種快樂(lè)的品質(zhì),就尤為可貴了!

  這本書,包含的不僅僅是這些故事角色,包含了的是這些故事主人公的友誼。友誼難道不是一種可貴的感情嗎?友誼是一種可貴的感情,大家一定要珍惜!

小學(xué)四年級(jí)的讀后感2

  讀《論語(yǔ)》有感子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞!比齻(gè)人在一起,也有值得學(xué)習(xí)的,那么,全班三十四個(gè)人,難道就沒(méi)有值得學(xué)習(xí)的地方嗎?

  上一、二年級(jí)時(shí),我考試成績(jī)不好時(shí),總是希望考得好的同學(xué)下次考得很不理想,我們就能“扯平”了。但是,到三年級(jí)時(shí),我的成績(jī)就跟不上了。

  讀了“三人行,必有我?guī)熝伞!边@句話,我明白了要虛心學(xué)習(xí),不能指望別人為你做什么。

  我下定決心,一定要追上大家。于是,我上課認(rèn)真聽(tīng)講,眼睛緊緊地盯著老師,好像一眨眼,老師就會(huì)消失一樣。一開(kāi)始,我先保證每節(jié)課發(fā)一次言,再慢慢增加發(fā)言次數(shù)。課前認(rèn)認(rèn)真真地預(yù)習(xí)、批注、讀課文。課后就認(rèn)真地把該默寫的都默寫一遍,該背的都背一遍?荚嚂r(shí),我寫完后認(rèn)真檢查。而原來(lái),我上課一直畫畫、一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去、更別提發(fā)言了。課后就什么都不管了。考試做完題就無(wú)所事事,盯著卷子發(fā)呆。

  我漸漸追上了大家,為此,我很高興。

  從這件事中,我明白了要靠自己來(lái)完成目標(biāo),只要努力了,沒(méi)有什么事是不可能的'。

小學(xué)四年級(jí)的讀后感3

  今天,我讀了一本書,名叫《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》,覺(jué)得十分受益。

  里面的內(nèi)容精彩不斷,特別是“最美中國(guó)人”這一篇,我記得十分清楚。最美司機(jī)吳斌在20xx年5月29日中午,一塊鐵塊突然擊碎大客車前的擋風(fēng)玻璃,砸向他的腹部和手臂,吳斌用生命的最后一絲力氣確保了24名旅客的安全。最美教師張麗莉在失控客車撞上學(xué)生的剎那,用柔弱的身軀推開(kāi)學(xué)生,自己卻被碾在了車下。還有最美警衛(wèi)戰(zhàn)士高鐵成在面館發(fā)生爆炸時(shí),三次勇闖火海,奔向后廚關(guān)閉煤氣罐閥門,為此被烈火燒傷 ……

  他們都很“美”。有的無(wú)私奉獻(xiàn),有的默默無(wú)聞,有的舍己救人……他們擁有著可貴的精神。這可貴的精神是很多人缺乏的,這可貴的精神是無(wú)人能比的,這可貴的精神正是我們中國(guó)人需要的呀!

  這使我想起了我們現(xiàn)在很多的`人。有些人在自己的崗位上,全心全意以工作為己任:科學(xué)家刻苦鉆研為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)而奮斗,運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)的榮譽(yù)而爭(zhēng)光,我們的老師為孩子的未來(lái)而耕耘……有些人默默無(wú)聞,不求回報(bào)幫助別人。他們不都有著這種可貴的精神嗎?我發(fā)現(xiàn):原來(lái)世界上不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  《美麗中國(guó)我的中國(guó)夢(mèng)》這本書,真讓我難以忘懷。

小學(xué)四年級(jí)的讀后感4

  最近我讀了一本書《格林童話》,里面的故事很有趣,最讓我著迷的是<雪白和玫瑰紅>這篇文章。從前有一個(gè)貧窮的寡婦,她有兩個(gè)非常可愛(ài)的孩子:雪白是姐姐,玫瑰紅是妹妹。她們都很善良也很勤勞。有一天,媽媽正在講故事,突然她們聽(tīng)見(jiàn)敲門聲打開(kāi)門一看是一只熊,外面太冷了她們讓熊進(jìn)屋暖和,后來(lái)熊每天都來(lái)找倆姐妹玩。春天來(lái)了,小熊要走了,她們很是舍不得看著小熊走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。之后她們出去碰到了一個(gè)小矮人遇到危險(xiǎn),雪白和玫瑰紅一次又一次的幫助他,可小矮人不但不感謝還罵她們。她們?cè)俅我?jiàn)到小矮人時(shí),他正拿著很多的寶石,突然有一只熊跑過(guò)來(lái),一掌打死了小矮人。熊解開(kāi)了魔咒變成了王子,后來(lái)雪白嫁給了王子,玫瑰紅嫁給了王子的.弟弟,他們過(guò)的幸福安寧的生活。

  從這個(gè)故事中我學(xué)到了:兄弟姐妹之間一定要團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助,要多向雪白和玫瑰紅學(xué)習(xí),而不應(yīng)該像小矮人那樣忘恩負(fù)義.愛(ài)說(shuō)臟話,不懂禮貌。

小學(xué)四年級(jí)的讀后感5

  《愛(ài)的教育》這本書講了主人公恩利柯在家庭,學(xué)校,大街和老師講的故事以日記形式告訴我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>

  里面也有恩利柯的小伙伴們,有品學(xué)兼優(yōu)的德羅西,樂(lè)于助人的卡羅納,還有愛(ài)搞惡作劇的'弗郎蒂等,他們有的非常富有,有的非常貧窮,但是除了弗郎蒂外,其它小伙伴相處得非常和睦。我最恨弗郎蒂了,因?yàn)樗粌H惡搞同學(xué),還損壞學(xué)校的設(shè)施,甚至他媽媽為他一把鼻涕一把淚得為他討回了學(xué)籍,他竟然還笑。我最喜歡卡羅納,因?yàn)樗麡?lè)于助人,幫助同學(xué),維護(hù)班集體秩序,懲惡揚(yáng)善的行為令我非常敬佩。

  里面每一個(gè)字都在讓我們學(xué)會(huì)善良,勇敢,堅(jiān)強(qiáng),誠(chéng)實(shí),舍身為人,助人為樂(lè),保護(hù)弱小的優(yōu)良品德,文中把愛(ài)描寫淋漓盡致。但是也不是十全十美,當(dāng)初雪降臨恩利柯的學(xué)校時(shí),恩利柯他們并不知道,在世界的另一邊,還有因?yàn)檠┒ビH人的孩子在寒冷的地方發(fā)抖,在哭泣。因此,許多事情都是一把雙刃劍,我們因?yàn)橛腥∨墓ぞ叨谘┲锌鞓?lè)的堆雪人,打雪仗,可有些人連根火柴都沒(méi)有,別說(shuō)火堆了,還有些人連房子都沒(méi)有。

  就像我從電視上學(xué)的那兩句歌詞:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的家園!

小學(xué)四年級(jí)的讀后感6

  今年暑假,我又在圖書館中借閱了一本書——三國(guó)演義!這本書講述的就是三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間的戰(zhàn)爭(zhēng),最終晉國(guó)奪取天下的故事。這本書中刻畫的個(gè)個(gè)都就是英雄豪杰,但書中令我有深刻的感受的只有幾位。

  首先就是諸葛亮。他本就是山中的一個(gè)隱士,之后經(jīng)過(guò)劉備的真誠(chéng)邀請(qǐng),才出山擔(dān)任劉備的.軍師的。他出山后,一向?yàn)閯涑鲋\劃策,每次蜀國(guó)經(jīng)典的戰(zhàn)役都就是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì)成功的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計(jì)等等。

  第二就是趙云,當(dāng)年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái),他為了能保住劉備的家人安全,不惜用他那強(qiáng)大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數(shù)位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊嘆說(shuō):趙云真就是勢(shì)不可擋呀!

  第三就是劉備,他從當(dāng)年的桃園三結(jié)義就能夠看出他的有情有義,在之后的戰(zhàn)斗中有看出他富有愛(ài)心,當(dāng)年曹操打的他落花流水,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)心著老百姓,讓他們與他一齊走。劉備有一個(gè)缺點(diǎn),也就是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽(tīng)勸告,導(dǎo)致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng),西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能成功!

  暑假重讀這本書,令我明白了許多:只要取長(zhǎng)補(bǔ)短,移多補(bǔ)少,就能戰(zhàn)勝一切的攔路虎!

小學(xué)四年級(jí)的讀后感7

  這個(gè)暑假我讀了好幾本好書,其中最讓我難忘的是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書,我被書中的三個(gè)小動(dòng)物:蟋蟀柴斯特,老鼠塔克,小貓亨利之間真摯的友誼所感動(dòng)。其中我最喜歡的是第八章,塔克一生的.積蓄。柴斯特在夢(mèng)游中不小心把2美元的鈔票吃掉了一半,這2美元可是白利尼一家的血汗錢,白利尼媽媽發(fā)現(xiàn)后非常生氣,不允許柴斯特再出籠子了。這時(shí),塔克把自己一生積蓄的一大部分拿出來(lái)?yè)Q來(lái)了柴斯特的自由。塔克的慷慨大方,心胸開(kāi)闊的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

  看到這里,由此想到自己,我有一個(gè)比我小三個(gè)月的弟弟,可是媽媽總說(shuō)弟弟聽(tīng)話、懂事,弟弟比較像哥哥,我比較像弟弟。記得有一次,媽媽給我買了一個(gè)光輝箭神陀螺,給弟弟買了一個(gè)極地圣盾陀螺,可是我兩個(gè)都想要,就不想分給弟弟,媽媽生氣地說(shuō):“你是哥哥,怎么能那么自私呢?弟弟有好東西時(shí)都會(huì)想到和你一起分享,你也應(yīng)該向弟弟學(xué)習(xí)!甭(tīng)了媽媽的話,想到每次弟弟買玩具,吃好吃的都會(huì)想到我,頓時(shí)感到很羞愧。

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》真是一本好書,他教會(huì)我做人一定要慷慨大方,心胸開(kāi)闊,不能自私,要懂得與人分享的快樂(lè),讓我變的不再是“小氣鬼”了。

小學(xué)四年級(jí)的讀后感8

  海倫是一位很了不起的人,我想大家都知道吧!今天,我讀了她寫的《假如給我三天光明》,我覺(jué)得我們應(yīng)該懂得珍惜才對(duì)。

  海倫寫這篇文章,就是因?yàn)樽约嚎床坏蕉嘧硕嗖、充滿快樂(lè)的世界,卻又多么想要看一看自己生活的地方,哪怕就一眼,所以她非常羨慕她朋友們那些明亮的雙眼,希望他們能夠好好珍惜!都偃缃o我三天光明》就反映了一位失明者對(duì)光明的渴望和企盼,哪怕只有三天,短短的三天,她也會(huì)非常非常珍惜,能做許多有意義的事情?晌覀兡兀看蠹蚁胍幌,我們這些正常人呢?不用說(shuō)三天,三個(gè)星期、三個(gè)月甚至更長(zhǎng)的時(shí)間,我們會(huì)怎么安排、打算呢?如果我們只剩下三天光明了,還有三天我們就再也看不到光明了,那我們會(huì)怎么樣?大家肯定會(huì)抓緊時(shí)間把事情做完、把各門功課完成、把時(shí)間安排地井井有條,一分一秒的.時(shí)間都不愿意浪費(fèi)。對(duì)呀!同學(xué)們,為什么一定要在失去一樣?xùn)|西時(shí)才反悔;才懂得珍惜;才醒悟;才知道這樣?xùn)|西非常非常珍貴,是金錢買不到的。就連海倫,也都可以在黑暗中摸索光明,探求人生光明之路。那我們又為什么不能懂得珍惜呢?

  所以,同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,一起懂得珍惜吧!

小學(xué)四年級(jí)的讀后感9

  這個(gè)暑假,我看了《西游記》這本書,感觸很深。

  《西游記》這本書是明朝吳承恩寫的,是古代四大名著之一,主要講了唐僧師徒四人經(jīng)歷九九八十一難到達(dá)西天大雷音寺取得真經(jīng),修成正果。

  《西游記》這本書中一些精彩的部分我終生難忘,第四十一回 心猿遭火敗 木母被魔擒,就是人們常說(shuō)的.孫悟空大戰(zhàn)紅孩兒。這段故事主要講了唐僧師徒四人來(lái)到了森林里紅孩兒得知唐僧的來(lái)到,也聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉能長(zhǎng)生不老,便把自己綁在樹(shù)上,大喊“救命,救命”因?yàn)樗捞粕畷?huì)救他。果然不出所料,唐僧聞聲而來(lái),孫悟空火眼金睛,立馬看出他是一個(gè)妖怪,不讓師傅靠近他。唐僧不信:“小小年紀(jì),怎么會(huì)是妖怪呢?”定要把他接下來(lái)。誰(shuí)知,他解下來(lái)還要悟空馱他一程。悟空把他馱到懸崖邊,把它扔了下去。之后,紅孩兒卷起一股暴風(fēng),把唐僧卷走了。

  讀了這個(gè)故事,我覺(jué)得孫悟空很神通廣大,也很孝敬師傅,不像豬八戒一樣好吃懶做。

  吳承恩老先生想象力真的很豐富,里面的情節(jié)猶如身臨其境。我深深的感到現(xiàn)實(shí)中不管你在干什么只要認(rèn)定目標(biāo),并堅(jiān)持不懈地努力著最后一定會(huì)成功的。

小學(xué)四年級(jí)的讀后感10

  前兩天,我讀了一本名叫班羚飛渡的一本書,書中描繪了動(dòng)物合作時(shí)的場(chǎng)景與他們之間的感情。

  有一只狩獵隊(duì)把一群羚羊趕到了懸崖邊,準(zhǔn)備全部活捉,但這些羚羊沒(méi)有束手待斃,而是迅速分成了兩群,老羚羊?yàn)橐蝗,年輕羚羊?yàn)橐蝗。眼看它們就像要跳到懸崖?duì)面,但是它們跳不過(guò)去,因?yàn)閼已绿珜捥,這時(shí),一只年輕羚羊后退了幾步,突然奔跑著向懸崖對(duì)面跳過(guò)去,隨即,一只老羚羊也緊跟著飛躍過(guò)去,只是躍起的高度要低一些。

  讀到這里,我就有了不同的猜想,這兩只羚羊是否都能飛躍到對(duì)面呢?但是下面的內(nèi)容完全出乎我的`意料,簡(jiǎn)直就是令人難以想象的奇跡。只見(jiàn)老羚羊的身子落在年輕羚羊的蹄下,年輕羚羊在老羚羊的背上猛蹬了一下,下墜的身體又忽然升高,并輕巧地落在了對(duì)面的懸崖邊。

  這就是羚羊們?cè)谇рx一發(fā)時(shí)想出的辦法,由此可見(jiàn),羚羊不僅機(jī)智勇敢,而且還有著舍己為人的精神。老羚羊們用自己的生命救了年輕羚羊,他們?cè)谟米约旱男袆?dòng)詮釋了什么是真正的愛(ài),這是多么的偉大啊!在這個(gè)世界上,不只是人類有感情,動(dòng)物也有,有時(shí)動(dòng)物的感情比人還深……

  讓我們一起更深地走進(jìn)和感受動(dòng)物的心靈,去保護(hù)和珍惜大自然的動(dòng)物吧!

小學(xué)四年級(jí)的讀后感11

  一頭弱小的落腳豬和一只力量極其微弱的靠捕食昆蟲為生的蜘蛛,竟然成了整本書的主人公,它就是《夏洛的網(wǎng)》——一本讓人無(wú)不下淚的'書。

  小豬威爾伯雖然有吃有喝且不用管任何的事,但當(dāng)孤獨(dú)來(lái)到的時(shí)候,威爾伯哭了,他開(kāi)始到處尋找朋友?赊r(nóng)場(chǎng)里的伙伴們都不肯和他做朋友。正當(dāng)威爾伯傷心欲絕的時(shí)候,一只蜘蛛——夏洛的突然出現(xiàn),讓威爾伯除去了孤獨(dú)的影子,讓有友誼的光芒照耀在它身上,使他變得越來(lái)越樂(lè)觀、快樂(lè)。但是,在它成長(zhǎng)的過(guò)程中,人們正在密謀一個(gè)陰謀——?dú)⒘怂匀。?tīng)了這個(gè)消息,威爾伯無(wú)法重新“站”起來(lái),而在夏洛的不懈努力下,用自己的生命織出了一張張友情的網(wǎng),以自己小小的身軀,保住了威爾伯的性命,讓他成為家喻戶曉的“王牌豬”。

  如此深厚的友情,在我們當(dāng)中已差不多消失了,所以,讓我們珍惜現(xiàn)在與朋友一起的分分秒秒吧!開(kāi)心、健康地度過(guò)一生。

小學(xué)四年級(jí)的讀后感12

  《高大的身影》是一本介紹陶行知的書,描寫了他的一生,說(shuō)實(shí)話,如果不讀這本書,我對(duì)陶行知的了解也只有一丁點(diǎn)兒。

  第一次看這本書,一點(diǎn)興趣也沒(méi)有,但為了完成作業(yè),看了起來(lái)。不一會(huì)兒,我便對(duì)這本書產(chǎn)生了好感,因?yàn)榇藭r(shí)我被陶行知那種泰山壓頂不彎腰的精神所打動(dòng)了。又讓那個(gè)在我心里放飛蜻蜓的陶行知加深了印象和重要性。

  這里面有一個(gè)故事——《怒砸菩薩》,說(shuō)的是有兩和尚,整天為非作歹,還冤枉別人,正好被陶行知遇上,他非常生氣,和朱文美把廟里的菩薩砸了,還好校長(zhǎng)阻攔,陶行知才未被抓走。這個(gè)故事體現(xiàn)了陶行知的`正義。此時(shí),用句話來(lái)贊美他,就是“橫眉冷對(duì)前夫指,俯首甘為孺子牛!边@句話在他身上完全體現(xiàn)了出來(lái)!他特別為人民服務(wù),我想,他或許遵守這一句話:“黨員是人民的公仆。”他教學(xué)思想新穎,育才小學(xué)學(xué)生因此每天都快快樂(lè)樂(lè)。

  陶行知真不愧為中國(guó)的大教育家和大思想家。!

小學(xué)四年級(jí)的讀后感13

  今天我看了一本書,名字叫《西游記》,這是四大名著之一。

  在取經(jīng)的路上,一共經(jīng)歷了100回,在100回中,我最喜歡孫悟空巧過(guò)火焰山那一回,我買的'這一本《西游記》里面內(nèi)容特別的深?yuàn)W,幸好旁邊還有解釋,不然的話我會(huì)連一個(gè)字的意思都不知道,這一本書一共有746頁(yè),看這一本書如果不干其他事情,也要看一兩天,在封面上,這么幾行字,蓋天地之?dāng)?shù)有,功須看西游記。欲知造化會(huì)無(wú),明萬(wàn)物皆成善……想了老半天也不知道什么意思?哎?還是別想了吧!

  從這一本書中我還知道了,唐僧又叫三藏,孫悟空是孫行者,沙悟凈是和尚,豬悟能是八戒。

  孫悟空為老大,八戒第二,和尚第三,當(dāng)然唐僧比他們都要強(qiáng)。

  我認(rèn)為這本書特別的好看,所以我推薦你們看哦!

小學(xué)四年級(jí)的讀后感14

  今天我仔細(xì)的看了一本書,題目叫《老人與!贰

  《老人與!愤@本書里寫得全是真實(shí)的故事,這本書主要寫了:古巴的一位老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚的'情況下,終于獨(dú)釣上了一條大馬林魚,但這條魚實(shí)在太大了!把他的小帆船在海上拖了三天三夜才筋疲力盡,被他綁在了小船的一邊,但在歸程中一再遭到了鯊魚的襲擊,老人被鯊魚帶走了他的魚叉和繩子,可是,他并不泄氣,反而很樂(lè)觀,隨后,老人又拿小刀和船漿做了一把“新武器”,隨后來(lái)的兩條鯊魚又把老人的小刀的刀刃折斷了,老人又拿槳棒來(lái)打鯊魚,最后邊槳棒也打斷了……雖然在這三天三夜里,老人沒(méi)有帶回來(lái)一點(diǎn)兒有用的“戰(zhàn)利品”,只帶回來(lái)了魚頭,魚尾和一條脊骨……雖然在這三天三夜里沒(méi)有賺到一分錢,但是他戰(zhàn)勝了許許多多的鯊魚,所以老人最終還是“勝利者”。

  想起了上次溜狗的時(shí)候,因?yàn)槲依粍?dòng),所以我用盡一切辦法來(lái)拖延時(shí)間,和大狼狗狗周旋,因?yàn)槲蚁嘈,我的家人一定?huì)來(lái)幫助我的。結(jié)果,爸爸媽媽很快就找到了我,并且?guī)臀抑品舜罄枪。雖然我摔的渾身是泥,但是我做到了堅(jiān)持,我還是戰(zhàn)勝了它。

  這個(gè)故事讓我明白了:堅(jiān)持就是勝利!

小學(xué)四年級(jí)的讀后感15

  《青銅葵花》這本書主要寫了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花的故事。

  葵花從小就沒(méi)了媽媽,爸爸也相繼跌入河里去世了?í(dú)自一人來(lái)到大麥地,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了她。

  當(dāng)我讀這本書時(shí),不禁動(dòng)容,每一篇故事都會(huì)讓我感動(dòng),《蘆花鞋》中,青銅把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花,但他是多么的想上學(xué)。】ㄉ狭藢W(xué),有一天,二瘸子來(lái)照相,葵花很想照相,她知道家里很窮所以她沒(méi)有照。青銅知道了妹妹葵花的心事,向家里人比劃了這件事情。從此,家里人奮力掙錢。青銅不管刮風(fēng)下雨都出去賣蘆花鞋。在一次冰天雪地的天氣里,家里人不讓青銅去賣蘆花鞋,可青銅非去不可,鞋子賣光了,有一個(gè)人還想買,青銅把自己那雙也賣給了他,自己光著腳回了家,到了家兩只小腳丫被凍得通紅了。《冰項(xiàng)鏈》中,老師一直想讓葵花有條項(xiàng)鏈,哥哥青銅知道了這件事,把冰柱磨成圓圓的,再找一個(gè)有口的管子,把大小不一的冰球一個(gè)一個(gè)的吹出洞來(lái),最后用向媽媽借來(lái)的紅線把冰珠串起來(lái),做成項(xiàng)鏈送給葵花。當(dāng)時(shí)青銅吹的臉都疼了,表演時(shí)所有的`人都一直為葵花鼓掌。青銅為葵花做的每一件事情都讓我特別感動(dòng)。

  我要謝謝青銅和葵花,是他們讓我明白了什么是真正的友誼。

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