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《小故事大道理》讀后感

時(shí)間:2023-03-27 12:46:05 讀后感 我要投稿

《小故事大道理》讀后感(集錦15篇)

  當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,你有什么領(lǐng)悟呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的《小故事大道理》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《小故事大道理》讀后感(集錦15篇)

《小故事大道理》讀后感1

  最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書(shū),這里面有許多短小精煉的故事,所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用,對(duì)于指導(dǎo)我們?nèi)绾螢槿颂幨篮苡幸饬x。

  在這書(shū)中,我讀了很多則故事,但我印象最深刻的故事叫《最勇敢的人》。里面的道理讓人受益匪淺。

  故事的內(nèi)容這樣的:戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,在齊國(guó)有一個(gè)無(wú)名小鎮(zhèn),鎮(zhèn)上住著兩個(gè)自稱(chēng)是全世界最勇敢的人,他們一個(gè)住在城東,一個(gè)住在城西。有一天,他們碰巧去了同一家酒樓喝酒,寒暄了一番后,便坐下喝酒。一個(gè)“最勇敢”的人提議:“老兄,光是這樣喝酒不吃肉也不是滋味,我到市場(chǎng)買(mǎi)些肉,叫這店小二拿去煮,煮好了蘸醬和著吃!笨墒橇硪粋(gè)“最勇敢”的'人卻提議割自己的肉來(lái)吃,兩者不甘示弱,最終,兩者流血過(guò)多,死去了。

  這則故事讓我不禁想起最近看到的一則新聞:有兩個(gè)男生是初中生,因?yàn)榭床粦T別人的性格、課堂上的表現(xiàn),于是,兩個(gè)人比誰(shuí)是最厲害的人。因?yàn)橐恢倍急炔幌氯,一個(gè)男生建議比誰(shuí)能自殺,另一個(gè)男生為了不輸給那個(gè)男生,于是……各自拿起刀自殺。

  啊,多么寶貴的生命啊!就這樣白白浪費(fèi)了白白糟蹋了!讓大家悲痛不已,尤其是他們的父母,撕心裂肺的痛啊!

  哎,這則故事和這則新聞,都告訴了我們一個(gè)重要的道理:勇敢本是一種優(yōu)良的品質(zhì),它能夠幫助人們戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的危險(xiǎn)和困難,取得成功。但是勇敢并不等于盲目的逞勇斗狠,將大好的時(shí)光精力乃至生命,浪費(fèi)在無(wú)謂的事物上。

  這則故事雖然小,但是卻讓人受益匪淺,真正的勇敢不單是要勇于面對(duì),還要學(xué)會(huì)理智的退讓?zhuān)荛_(kāi)無(wú)意義的爭(zhēng)執(zhí)和威脅。所以我不能做出如此盲目的事情,我要做個(gè)理智的人來(lái)告誡自己。

《小故事大道理》讀后感2

  暑假期間,在媽媽的陪同下我讀完了《小故事大道理》這本書(shū)。全書(shū)有個(gè)小篇節(jié)組成分別是:自信篇、執(zhí)著篇、自強(qiáng)篇、寬容篇、愛(ài)心篇、責(zé)任篇、樂(lè)觀篇!這些簡(jiǎn)短的小故事組成,闡述的道理簡(jiǎn)單易懂,耐人尋味......

  打開(kāi)記憶的閘門(mén)數(shù)百個(gè)故事接踵而來(lái),而《一碗牛肉面》的故事在我心中頓時(shí)激起了層層波瀾。它向我們講述了一個(gè)盲人父親和一個(gè)孝順的兒子一次吃面條的事。少年攙扶著他過(guò)來(lái)到了面館,孩子先讓父親坐下孩子,對(duì)營(yíng)業(yè)員大聲說(shuō)要兩碗牛肉面,又面帶窘迫地朝服務(wù)員擺了擺手,指著菜單上的牛肉面和蔥油面。兩碗面來(lái)了,父親摸索地用筷子挾準(zhǔn)牛肉,放在孩子碗里,孩子又輕輕地放回老人碗里,老人并不知內(nèi)情,還以為這面館的人很厚道,牛肉面里的牛肉特多。男孩叫他的爸爸快吃。老板娘看見(jiàn)這件事很感動(dòng),就特意在男孩的光面里,放了一些牛肉片。男孩不知為什么,老板娘對(duì)他說(shuō),今天是我們的開(kāi)業(yè)慶祝日,牛肉是我們贈(zèng)送的。男孩又夾了幾片牛肉放進(jìn)父親的碗里,然后把剩下的'都放入一個(gè)裝著饅頭的塑料袋。他們吃完后,碗下壓著皺皺的兩碗牛肉面的錢(qián)。男孩用善意的謊言讓自己父親高興的吃了一碗牛肉面,并用10元錢(qián)為自己買(mǎi)下了一份尊嚴(yán)!

  讀完這個(gè)故事我的內(nèi)心久久不能平復(fù),輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡!皼](méi)有天,哪有地?沒(méi)有地,哪有家?沒(méi)有家,哪有你?沒(méi)有你,哪有我?”學(xué)會(huì)感恩,會(huì)讓我們長(zhǎng)大;感恩父母,是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

  我相信在未來(lái)的日子里那個(gè)男孩一點(diǎn)會(huì)克服種種困難,經(jīng)過(guò)不懈的努力走向那個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子!

《小故事大道理》讀后感3

  我家有一套《小故事大道理》,共有三本,分為“上、中、下”這三冊(cè)。你知道《小故事大道理》是從哪兒來(lái)的?那讓我來(lái)告訴你吧!《小故事大道理》是我上學(xué)前班的時(shí)候,那時(shí)候我已經(jīng)懂事了,不在調(diào)皮搗蛋了,媽媽就帶我去購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)了這套《小故事大道理》。

  那時(shí),我一有時(shí)間,就拿起書(shū)看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書(shū)。這套書(shū)主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話(huà)和哲理小故事。全書(shū)加注拼音,便于我們獨(dú)立閱讀,文中的加點(diǎn)成語(yǔ)和加線(xiàn)句子,便于我們積累好詞好句;故事后的“大道理”幫助我們啟迪智慧;每章后的“成長(zhǎng)自評(píng)卡,”讓我們輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)的'活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自我,從而不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。

  從書(shū)中,我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。記得有一次,爺爺接我回來(lái),不知從哪兒冒出一輛電瓶車(chē),像風(fēng)似的騎過(guò)來(lái),就那一剎那,我們都互相撞到了,騎電瓶車(chē)的人毫發(fā)無(wú)損,我哪也沒(méi)有傷到,可爺爺?shù)南ドw的傷口比較大,還看見(jiàn)了一滴一滴的流著血,我看到了這一幕,便急切地說(shuō):“爺爺,你沒(méi)事吧!疼不疼?”爺爺微笑地說(shuō):“沒(méi)事,也不怎么疼。”爺爺又趕忙問(wèn)我:“你沒(méi)事吧!”我說(shuō):“沒(méi)事。我哪也沒(méi)傷到!

  我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看了看騎電瓶車(chē)的人和爺爺在急論,我心想:趕快找一點(diǎn)止血的棉花。于是,我就在書(shū)包找啊找,只找到了一包紙巾,雖然沒(méi)有消毒,但也只能用一下了,于是,我就拿了一張紙巾包在爺爺?shù)南ドw上,再在書(shū)包里找了一個(gè)創(chuàng)可貼,貼在紙巾的上面。騎點(diǎn)瓶車(chē)的叔叔說(shuō)了一句話(huà):“這為孩子真懂事!笔前,都是書(shū)教會(huì)了我做人。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我更喜歡讀《小故事大道理》這套書(shū)。書(shū)中有黃金啊!讓我收獲了許多做人的道理、誠(chéng)實(shí)守信、親情友情、理想勵(lì)志。

《小故事大道理》讀后感4

  最近我讀了本名叫《小故事大道理》的書(shū),這本書(shū)里有許多短小精練的故事,所闡述的道理簡(jiǎn)單實(shí)用,但對(duì)于指導(dǎo)我們?yōu)槿颂幨赖囊饬x卻毫不遜色。我讀了數(shù)百個(gè)經(jīng)典小故事后,覺(jué)得《重要的尾數(shù)》這個(gè)故事和其中的道理令我印象深刻。 日記

  故事的內(nèi)容是一個(gè)年輕人到某公司應(yīng)聘,在最后一輪面試中,主持人出了一道筆試題:假定公司派你去采購(gòu)20xx支鉛筆,你要帶多少錢(qián)?第一個(gè)應(yīng)聘者的答案是120美元,他解釋說(shuō),采購(gòu)20xx支鉛筆可能要100美元,其他雜用就算20美元吧。第二個(gè)應(yīng)聘者的答案是110美元,他解釋道:20xx支鉛筆要100美元,另外需要10美元左右。最后輪到這位年輕人,他的答卷上寫(xiě)的`是113.86美元,主持人很驚奇,要求應(yīng)試人解釋?zhuān)@位年輕人說(shuō):“鉛筆每枝5美分,20xx支是100美元。從公司到這個(gè)工廠,乘汽車(chē)來(lái)回票價(jià)4.8美元;午餐費(fèi)2美元;從工廠到汽車(chē)站為半英里,請(qǐng)搬運(yùn)工人需要1.5美元……因此,總費(fèi)用為113.86美元!

  最后這個(gè)年輕人被錄用了,這個(gè)人就是后來(lái)大名鼎鼎的卡耐基。

  當(dāng)我讀完后發(fā)現(xiàn)這個(gè)故事所包含的道理正是我目前所需的:做任何事情時(shí),都要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)認(rèn)真對(duì)待。我平時(shí)在做數(shù)學(xué)題時(shí),經(jīng)常因忽視了某個(gè)地方,使得整道題目全錯(cuò),這就是沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待每件事的后果。我決心以后做每件事都要認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙?duì)待,而不是“大概”、“差不多”應(yīng)付過(guò)去。即使是一件微不足道的小事,也有可能因你的疏忽大意而影響了你一生的命運(yùn)。

《小故事大道理》讀后感5

  假期里,我讀了兩本書(shū),一本是《小故事大道理》,另一本是《青少年智力開(kāi)發(fā)寶庫(kù)》。其中讓我感悟的還是那本《小故事大道理》,F(xiàn)在,就讓我和大家一起來(lái)分享吧!

  劉備曾說(shuō)過(guò)“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”,就是告訴我們:一件看似微小的事情,在做與不做之間,就能決定一個(gè)人的品德!缎」适麓蟮览怼肪褪峭ㄟ^(guò)一個(gè)個(gè)淺顯易懂的小故事和身邊發(fā)生的小事情從自信勇敢、堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著、自強(qiáng)不息、寬容豁達(dá)、心中有愛(ài)、勇于承擔(dān)、健康向上、創(chuàng)新意識(shí)這八個(gè)方面告訴我們:要成為了不起的`男孩應(yīng)該具備的品質(zhì)。

  在眾多的故事里,最讓我觸動(dòng)的是《籬笆墻上的鐵釘》。這個(gè)故事是講,有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他爸爸給了他一袋釘子,告訴他,每次發(fā)脾氣或跟別人吵架后,就在院子的籬笆上釘一根釘子。起初,他由于發(fā)脾氣和吵架釘了 37 根釘子,后來(lái),他每次要發(fā)脾氣或吵架的時(shí)候,想到釘釘子很麻煩,如果不小心,還會(huì)砸到手。于是,他漸漸控制自己的脾氣,每天釘?shù)尼斪又饾u減少。終于有一天,他一根釘子都沒(méi)有釘。他發(fā)現(xiàn),控制脾氣實(shí)際上比釘釘子容易得多。后來(lái),爸爸讓他沒(méi)有發(fā)脾氣的一天,就拔掉一顆釘子,最后,釘子被全部被拔光了。爸爸表?yè)P(yáng)了他,說(shuō):“看看籬笆上的釘孔吧,這些洞永遠(yuǎn)也不可能恢復(fù)原來(lái)的樣子了。就像你和一個(gè)人吵架,說(shuō)了難聽(tīng)的話(huà),你就會(huì)在他心里留下一個(gè)傷口,像釘孔一樣!弊x完故事后,我想到了自己,總是在不順心的時(shí)候?qū)Ω改竵y發(fā)脾氣,對(duì)朋友有時(shí)也不寬容,沒(méi)有從別人的角度考慮問(wèn)題,覺(jué)得對(duì)不起父母和朋友。今后,我要努力改正,懂得感恩,友好地對(duì)待每一個(gè)關(guān)愛(ài)我的人。

  這本書(shū)里的每一個(gè)故事都有一個(gè)深刻的道理,朋友們,都來(lái)看看吧!

《小故事大道理》讀后感6

  文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要想寫(xiě)好作文,最可靠的還是要多看書(shū)!倍覐摹缎」适麓蟮览怼愤@本書(shū)中讀到了許多我們做人的道理。

  有一位拉小提琴的盲琴師總盼望自己的眼睛能夠好起來(lái),所以他四處尋醫(yī)問(wèn)藥,但每次都失敗了。就在他沒(méi)有信心活下去的時(shí)候,決定自殺的時(shí)候,一位好心的醫(yī)生給他開(kāi)了一張藥方,告訴他這張藥方能夠治好他的眼睛。但是在打開(kāi)藥方之前要為他人不斷地演奏,直到拉斷一千根琴弦。于是,盲琴師開(kāi)始了四處漂泊的演奏生涯。他每到一個(gè)地方就為那里貧苦的人民拉上幾首動(dòng)聽(tīng)的曲子。貧苦的人民們一聽(tīng)到這么美妙的音樂(lè),馬上忘記了痛苦,變得快樂(lè)起來(lái)。感受到這一點(diǎn)后,盲琴師也漸漸變得樂(lè)觀和開(kāi)朗了。不知過(guò)了多少年,盲琴師終于拉斷了一千根弦。他拿出那張已經(jīng)發(fā)黃了的藥方,請(qǐng)別人幫他看里面的'內(nèi)容。打開(kāi)藥方的人告訴他,上面什么也沒(méi)有。盲琴師聽(tīng)了以后恍然大悟:原來(lái)醫(yī)生所開(kāi)的藥方就是“希望”。

  “希望”是什么?它是黑暗里的明燈,能為你帶來(lái)光明;它是一種神奇的力量,能讓你在遇到困難時(shí),有繼續(xù)奮斗下去的勇氣。所以,無(wú)論什么時(shí)候,我們都應(yīng)該懷有希望,這樣我們才能無(wú)所畏懼地成長(zhǎng)。

  一位計(jì)算機(jī)博士在美國(guó)找工作,奔波多日后仍然一無(wú)所獲。萬(wàn)般無(wú)奈之下,他來(lái)到了一家職業(yè)介紹所,沒(méi)有出示任何學(xué)位證件,僅僅以最普通的身份做了登記。但是到了后來(lái),他卻當(dāng)上了一個(gè)公司的副總裁。從中他用了“彎曲”的手法,毋庸置疑,這位計(jì)算機(jī)博士懂得“彎曲”二字的真諦。

  以后,我要多看這些有意義的書(shū),從中發(fā)現(xiàn)許多做人的大道理。

《小故事大道理》讀后感7

  我讀了一本使我受益匪淺的書(shū)——《小故事。大理道》。這本書(shū)主要寫(xiě)了習(xí)慣、職業(yè)、責(zé)任、財(cái)富、愛(ài)情、交際等47輯32類(lèi)。內(nèi)容豐富,讓我百看不厭。

  讀了這本書(shū),的許多哲理故事,我知道了有時(shí)候,我的能力不是不好,我的技術(shù)不是不好,只是我的勇氣不夠、我的心態(tài)不夠,我要大膽去做,不能害怕犯錯(cuò),不要太相信習(xí)慣和經(jīng)驗(yàn),我才會(huì)有新的進(jìn)步和突破。是這本書(shū),教會(huì)了我怎樣面對(duì)困難,考試考不好該怎樣彌補(bǔ)。就如“一室不掃,何以?huà)咛煜拢俊钡牡览硐嗤,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。積小善終成大德,積小成終成大功。有很多人壯志滿(mǎn)懷地準(zhǔn)備做一番大事業(yè),卻不屑一顧認(rèn)真做好小事。比如在家里,我能隨手撿起地上的'小紙屑,這樣奶奶就可以少?gòu)澮淮窝,我還可以不往馬路上丟垃圾,這樣馬路清潔工就可以減少一分被車(chē)壓的危險(xiǎn)。另外,我如果重復(fù)昨天的行為,只能得到昨天的結(jié)果;選擇舊的行為,只能收獲舊的果實(shí);如果想要更好,我就必須打破以前的行為模式,選擇不一樣的行為。俗話(huà)說(shuō)“心動(dòng)不如行動(dòng)”。把希望放在明天,把計(jì)劃放在今天,把行動(dòng)放在現(xiàn)在。這樣就會(huì)成功。一分耕耘,一分收獲,我付出多少,我就收獲多少。做任何事,我都要銘記兩句話(huà):“天下沒(méi)有白吃的午餐”和“天上不會(huì)掉餡餅”。如果不想付出艱辛的努力,就想獲得成功,那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。在今后的學(xué)習(xí)中,我要認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事不能前功盡棄、半途而廢,在絕望的時(shí)候要堅(jiān)強(qiáng),不能順其自然。我要讓命運(yùn)做我的奴隸?荚嚳荚伊艘膊换倚模页鲈,爭(zhēng)取下次考得更好!

  啊!真是一本好書(shū),它不僅教會(huì)我面對(duì)挫折,還教會(huì)了我習(xí)慣的養(yǎng)成做人的道理。真是一本難以忘懷的好書(shū)!

《小故事大道理》讀后感8

  文章摘要:作文一有時(shí)間就拿出畫(huà)筆畫(huà)呀畫(huà)?怎么會(huì)在這兒呢。曾折服于老子的“上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭(zhēng)”,讀懂的是那一份淡泊,那一份仁愛(ài)。真實(shí),乃是把自己的所有感情全部投入于文字之中,但絕非做作、浮華、粉飾、賣(mài)弄?四大美女之三:陳雯。這么單純的愿望,這么一句簡(jiǎn)單質(zhì)樸的話(huà)語(yǔ),但卻感動(dòng)了無(wú)數(shù)“80后”“90后”。

  我一直是一個(gè)悲觀者,一直把機(jī)會(huì)關(guān)在門(mén)外,不給自己一點(diǎn)兒選擇。直到今天,我看到《小故事大道理》這本書(shū)中的一個(gè)故事,我才從悲觀者變道樂(lè)觀派——

  很久以前有個(gè)老國(guó)事,他是一個(gè)很有智慧的老人。這個(gè)老人有一個(gè)口頭禪:“這很好啊,是件好事!币惶欤瑖(guó)王不小心砸斷了一根手指頭,問(wèn)老人有什么方法止痛,老人有搬出口頭禪:“這很好啊,是件好事。”國(guó)王聽(tīng)后十分生氣,就把他關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄。后來(lái)國(guó)王去打獵是被土著人捉去當(dāng)神的貢品,因?yàn)樨暺肥撬闹蝗娜瞬荒茏鲐暺,所以吧?guó)王放了;貒(guó)后,他爸老人發(fā)了,問(wèn):“我少了根手指是好事,可你被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄也是件好事嗎?”老人說(shuō):“當(dāng)然如果我不在監(jiān)獄里,肯定要陪您去打獵,那我現(xiàn)在還活著么?”老人擺了擺他健全的手指。

  看完這個(gè)故事我豁然開(kāi)朗。“塞翁失馬,焉知非福!钡湼Vg并沒(méi)有絕對(duì)的界限,這個(gè)故事是我懂得了任何事情都任何事情都有兩面性,只要能以樂(lè)觀的眼神去看,每朵烏云背后都會(huì)有彩虹,F(xiàn)在我走在哪里都想一朵綻放自信樂(lè)觀的迎春花,迎接一年又一年美好的`春天。

  讀完《小故事大道理》這本書(shū),我感到美與力量,得到智慧的啟迪。每一個(gè)小故事中都是一次心靈的邂逅,用心感受屬于自己的收獲。它們是我迷失時(shí)的燈塔,是我春風(fēng)得意時(shí)的鎮(zhèn)定劑,為我打開(kāi)了一道道虛掩的成功之門(mén)。朋友,快來(lái)讀一讀這本書(shū)吧,相信你一定會(huì)找打符合自己的小故事,給予你幸福和成功的答案。

《小故事大道理》讀后感9

  在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書(shū),書(shū)里內(nèi)容生動(dòng),教育意義重大,但令我印象最深刻的還是從《小事中激發(fā)創(chuàng)意》這一故事。

  這個(gè)故事主要講,著名電器品牌松下創(chuàng)業(yè)者松下幸之助創(chuàng)業(yè)之初的一段小故事松下是生產(chǎn)電插頭起家但由于性能不好,產(chǎn)品的銷(xiāo)路受了很大的影響,不久,生活便出現(xiàn)困境。一天他勞累的走在路上,一對(duì)姐弟的談話(huà)引起了他的注意。姐姐正在燙衣服,弟弟想讀書(shū),但因?yàn)槟菚r(shí)候的插頭只有一個(gè),不能同時(shí)使用,所以姐弟便爭(zhēng)吵了起來(lái)。便是這一件事情給了松下幸之助的啟示:只有一根電線(xiàn),有人燙衣服,就無(wú)法開(kāi)燈看書(shū),反過(guò)來(lái)說(shuō),有人看書(shū),就無(wú)法燙衣服,這不是太不方便了嗎?何不想出同時(shí)可以?xún)捎玫牟孱^呢?他認(rèn)真研究這個(gè)問(wèn)題,不久,他就想出了兩用插頭的構(gòu)造。兩用插頭受到了人們的歡迎,因此,松下幸之助的事業(yè),就此走上了軌道,逐年發(fā)展,利潤(rùn)大增。

  這個(gè)小小的故事給我的啟示很大,生活中我們常常會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題,有創(chuàng)造力的人往往遇到這些問(wèn)題不會(huì)退縮。遇到問(wèn)題并不可怕,可怕的是畏懼的問(wèn)題或是回避問(wèn)題。發(fā)揮創(chuàng)造力,積極去尋找解決問(wèn)題的辦法,也許下一個(gè)問(wèn)題就是我們成功的契機(jī)。一個(gè)細(xì)小的問(wèn)題也可以成就一個(gè)人輝煌的人生。其實(shí)成功于致富都沒(méi)有一定的模式,許多在各行各業(yè)有卓越成就的人往往都是頭腦靈活、有創(chuàng)意的.人。當(dāng)原定的途徑已經(jīng)沒(méi)有辦法達(dá)到我們的目標(biāo)的時(shí)候,轉(zhuǎn)變方向換一個(gè)角度看待問(wèn)題,另辟新的道路,也許會(huì)柳暗花明又一村。

  羅曼·羅蘭在《約翰·克利斯朵夫》一書(shū)中寫(xiě)道:唯有創(chuàng)造才是快樂(lè)。只有創(chuàng)造的生靈才是生靈。我要從生活小事中多發(fā)創(chuàng)意,張開(kāi)想象的翅膀,翱翔在創(chuàng)意的天空中!

《小故事大道理》讀后感10

  今年暑假,我看了一本名叫《小故事大道理》的一本好書(shū)。里面各種各樣的小故事吸引住了我,每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。其中,給我印象最深的是《母山羊的愛(ài)》這篇故事。

  《母山羊的愛(ài)》這個(gè)故事講的是:從前,有一只母山羊帶著一只小山頭去外面覓食,在途中遇到了一只兇殘的惡狼,母山羊趕緊叫小山頭快跑,自己卻在后面與狼盤(pán)旋著,為小山頭爭(zhēng)取逃跑的時(shí)間。母山羊周旋著,惡狼突然猛地一撲,用身體把母山羊按住,然后,死死地咬住母山羊的脖子,母山羊垂死掙扎,還在拖延著時(shí)間,直到看到小山頭消失在自己的視線(xiàn)內(nèi),然后才緩緩地閉上眼去。

  讀完這個(gè)故事后,我深有感觸,這中母山羊?yàn)榱诵∩筋^,把自己的生命都獻(xiàn)了出去,這就是偉大的母愛(ài)。我不禁聯(lián)想起五年前的一天。

  那天是我的生日,媽媽答應(yīng)晚上八點(diǎn)幫我過(guò)生日,可是到晚上八點(diǎn),媽媽還沒(méi)回來(lái),我生氣了:哼!說(shuō)話(huà)不算數(shù),討厭媽媽?zhuān)〉搅司劈c(diǎn),媽媽回來(lái)了,她一回來(lái),我就罵她:“哼!臭媽媽?zhuān)阏f(shuō)話(huà)不算數(shù),說(shuō)好了八點(diǎn)給我過(guò)生日,你遲了!”接下來(lái),無(wú)論媽媽怎么向我解釋?zhuān)叶疾宦?tīng),那天晚上,我經(jīng)常欺負(fù)她,打她,可媽媽都沒(méi)罵我。我困了以后,就懷著不爽的心情睡著了。第二天早上,我起來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)了桌子上早已準(zhǔn)備好了香噴噴的飯菜,還有一個(gè)精美的.禮品盒。我下了床走過(guò)去看看,桌子上還放著一張媽媽寫(xiě)的紙條,媽媽寫(xiě):“親愛(ài)的兒子,昨天媽媽晚回來(lái)是給你挑禮物去了,媽媽不知道你喜歡什么,于是便逛了很長(zhǎng)時(shí)間,這個(gè)你請(qǐng)?jiān)弸寢專(zhuān)菋寢尩腻e(cuò)。對(duì)不起!”我緩緩地打開(kāi)禮品盒,呀!里面裝著我最喜歡的書(shū)《愛(ài)的教育》。我把書(shū)抱在懷中,流下了眼淚。中午,媽媽和我一起過(guò)了一個(gè)補(bǔ)過(guò)的生日。

  母愛(ài)是偉大的,它受過(guò)委屈,承受痛苦,也流過(guò)了眼淚,但這一切,你并不會(huì)看到,因?yàn)樗辉笇⑦@些讓你知道,它只想自己默默承受。讓我們一起珍惜這溫暖的母愛(ài)吧!

《小故事大道理》讀后感11

  在這個(gè)暑假,媽媽給我買(mǎi)了一套書(shū),叫《小故事大道理》。顧名思義,從這本書(shū)的名字就能看出,他是一本教我們做人的道理的書(shū)。自然,看這本書(shū)也讓我收益非淺!缎」适麓蟮览怼分杏泻芏嗟墓适拢(dāng)然,每個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理,我下面就舉例一個(gè)那本書(shū)里面的故事:

  那故事的名字叫“行行出狀元”,主要講的是說(shuō)宋朝的時(shí)候,有個(gè)叫葉元清的人被點(diǎn)為狀元。葉元清騎著馬在街上走著。來(lái)到一個(gè)路口時(shí),只見(jiàn)一個(gè)樵夫不避不讓?zhuān)张f往前走,衙役們高喊讓道,樵夫才停在路口說(shuō)狀元有什么了不起葉元清說(shuō):還是老老實(shí)實(shí)砍你的柴去吧,樵夫說(shuō):“木頭我能想怎么砍就怎么砍!弊捣蚰眠^(guò)一塊方木,在上面畫(huà)了一條線(xiàn),舉起斧頭往下一劈,正巧沿線(xiàn)劈開(kāi)了木頭。這時(shí),又走過(guò)來(lái)一個(gè)賣(mài)油翁說(shuō)這有什么了不起,還合出一個(gè)小瓶,又在瓶口放了一個(gè)銅板,拿起油桶便倒。只見(jiàn)油如同一根線(xiàn)一樣落入錢(qián)眼中。狀元看了兩人的表演,嘆了口氣說(shuō):“真是三百六十行,行行出狀元啊!”

  這意義多么深?yuàn)W。‖F(xiàn)在有許多人都抱怨自己現(xiàn)在的工作,比如說(shuō)工資少啊,累啊等等,還說(shuō)要是能做XX那樣的工作就好。其實(shí)我們都應(yīng)該滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,不要覺(jué)得工作不好。干任何工作都應(yīng)該認(rèn)真干。哪怕是個(gè)環(huán)衛(wèi)工也要把工作做好。說(shuō)不定你就是這一行的“狀元”!在我們家中也發(fā)生過(guò)這種事,以前,我的'爸爸總是不喜歡在十四所上班,覺(jué)得非常累,在粉塵和噪音中工作,錢(qián)也不算多,便不安心工作,想辭職,媽媽勸說(shuō):“但是選擇什么行業(yè)呢!都是陌生沒(méi)經(jīng)驗(yàn),再說(shuō)你在這行已有十幾年的經(jīng)驗(yàn),假如沒(méi)有你的付出,我國(guó)的雷達(dá)能這樣出色嗎!”爸爸終于想開(kāi)了,他也知道了十四所是許多人都渴望的工作,便不再抱怨,用心的干了起來(lái),心情也好了,人也開(kāi)朗了,多好。∷韵M總(gè)大人都要對(duì)自己的工作有一個(gè)觀念,那就是“三百六十行,行行出狀元”。以后,等我長(zhǎng)大了,不管做什么樣的工作,我都會(huì)盡心盡力的做好它。并爭(zhēng)取做出成績(jī)來(lái)。

《小故事大道理》讀后感12

  《小故事大道理》是一本影響孩子一生的經(jīng)典叢書(shū),是陪伴孩子成長(zhǎng)的朋友。它能讓孩子們從一個(gè)小故事中,懂得一個(gè)又一個(gè)大道理。不信的話(huà),我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)!花三分鐘感謝一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員,最后只剩下了五個(gè)!缎」适麓蟮览怼肥且槐居绊懞⒆右簧慕(jīng)典叢書(shū),是陪伴孩子成長(zhǎng)的朋友。它能讓孩子們從一個(gè)小故事中,懂得一個(gè)又一個(gè)大道理。不信的話(huà),我講個(gè)故事給你們聽(tīng)聽(tīng)!花三分鐘感謝一家日資公司的公關(guān)部招聘一位職員,最后只剩下了五個(gè)人。公司通知這五個(gè)人,聘用誰(shuí)得由日方經(jīng)理層會(huì)議討論通過(guò)之后,才能決定。幾天后,其中一位的電子郵箱收到了一封信,信是公司人事部發(fā)來(lái)的。內(nèi)容是:經(jīng)過(guò)公司研究決定,你落聘了。但是我們欣賞你的學(xué)識(shí)、氣質(zhì),因?yàn)槊~所限,實(shí)是割?lèi)?ài)之舉。公司以后若有招聘名額,必會(huì)優(yōu)先通知你。另外,為感謝你對(duì)本公司的.信任,祝你開(kāi)心。她在收電子郵件的一刻,知道自己落聘了,十分傷心。但又

  為外資公司的誠(chéng)意所感動(dòng),便順手花了3分鐘時(shí)間用電子郵件給那家公司發(fā)了一封簡(jiǎn)短的感謝信。但兩個(gè)星期后,她收到那家日資公司的電話(huà),說(shuō)經(jīng)過(guò)日方經(jīng)理會(huì)議討論,她已被正式錄用為該公司職員。后來(lái),她才明白這是公司出的最后一道考題。她能勝出,只不過(guò)因?yàn)槎嗷巳昼姇r(shí)間去感謝。這個(gè)故事告訴我們:禮貌對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是很重要的。它能體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)問(wèn)題,也有可能在你不知不覺(jué)中收到無(wú)法估量的成果。雖然,這些故事都很普通,但是,這些故事都有一個(gè)你意想不到的道理。

《小故事大道理》讀后感13

  這本書(shū)是中國(guó)少年兒童成長(zhǎng)的必讀書(shū)——《小故事中的大道理》。它講了200多個(gè)經(jīng)典的小故事,每個(gè)故事都讓我們懂得了許多人生道理,這些故事讓我們的心靈受到了真善美的洗禮。

  書(shū)中有著多么有意義的故事!可《蝸牛的悲劇》這篇文章讓我永生難忘,記憶長(zhǎng)存。文中講了一只蝸牛覺(jué)得自己的殼里充滿(mǎn)了悲哀,便去找朋友幫忙,希望朋友能幫自己解決問(wèn)題,可是,朋友聽(tīng)了不但沒(méi)有幫它解決問(wèn)題,反而自己也悶悶不樂(lè),說(shuō)自己也很不幸,背上的殼裝滿(mǎn)了煩惱。

  這篇故事使我明白了:不只是自己,每個(gè)人都有他們各自的悲哀。我們要學(xué)會(huì)化解自己的悲哀才行。每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得己生命中有很多愁苦,如果背著愁苦過(guò)日子,一味消沉失望,那么生活會(huì)變得難以忍受。所以我們必須學(xué)會(huì)化解自己的悲哀,從中找到人生的'樂(lè)趣。

  想想自己,自己也跟蝸牛一樣,每天都有一大堆作業(yè)要做,做得頭都要炸掉為止,而且,做完了一批媽媽就又給我布置一批,怎么也做不完,我總覺(jué)得自己在沒(méi)日沒(méi)夜的做作業(yè),而且不管怎么做都沒(méi)有用,只不過(guò)在完成任務(wù)而已,后來(lái),想一想,感觸到做作業(yè)能提升我的能力,讓我學(xué)到更多知識(shí),懂得更多道理。以前我只會(huì)算一位數(shù)的加減,可現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)算多位數(shù)的乘除法;以前我連一句話(huà)都讀不下來(lái),到現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,整本書(shū)都能完整的讀下來(lái),因?yàn)樽鲎鳂I(yè),我已經(jīng)學(xué)會(huì)很多東西了。學(xué)習(xí)不僅給了我知識(shí),還給了我許多快樂(lè),我們應(yīng)該樂(lè)于學(xué)習(xí),善于學(xué)習(xí),為今天已經(jīng)非常發(fā)達(dá)的祖國(guó)創(chuàng)造出更加美好的未來(lái)。

  是呀,轉(zhuǎn)念想想,正是因?yàn)槿松袝?huì)有悲哀,那些快樂(lè)、喜悅和幸福才會(huì)顯得如此美好,彌足珍貴。

《小故事大道理》讀后感14

  在這個(gè)暑假,我看完了一本《小故事大道理》,里面的故事雖然毫不起眼,但是里面的內(nèi)容卻隱藏著深刻的大道理,有一則故事對(duì)我的印象最深,那篇文章是以自信為主題。(主人公是一個(gè)沒(méi)自信的人)

  因?yàn)殚L(zhǎng)著一張自己覺(jué)得難看的臉,所以總是埋著頭,甚至被周?chē)娜死淠,沒(méi)人理她,只有人嘲笑她,因?yàn)樵僖彩懿涣酥車(chē)呐艛D,她曠課了,但走在一家飾品店的時(shí)候卻停住了腳步,原來(lái)去買(mǎi)了一只蝴蝶結(jié),她很開(kāi)心,因?yàn)樗詾橹灰獛虾Y(jié),她就不會(huì)再受到排擠了,終于帶上的時(shí)候,她終于自信的抬起了頭,可不幸的是,蝴蝶結(jié)被一陣風(fēng)吹走了。但她走在教室的走廊時(shí),大家都驚呆了,她竟然抬起了頭,老師走過(guò)看到她,撫摸了珍妮的頭,并微笑的說(shuō)著;‘抬起頭來(lái)可真漂亮隘。她一心想真是多虧了蝴蝶結(jié)啊,可是一照鏡子,蝴蝶結(jié)卻不翼而飛了……

  是啊,如果一個(gè)人沒(méi)有自信,她再美,也是虛假的。就算再不美,一旦有了足夠的自信,就算再丑,也是最美麗的,不要埋怨上天給自己的`一切,即使上帝給你的房子關(guān)上了門(mén),他還會(huì)將窗打開(kāi)。一個(gè)人有自信不一定會(huì)成功,但是沒(méi)有自信就一定回失敗,不要因?yàn)樽约旱娜毕,而放棄原本屬于自己的信心,為什么那么多人都可以成功,為什么居里夫人能成為科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑,為什么毛主席能成為中國(guó)偉大領(lǐng)袖,因?yàn)樗麄兌加凶孕牛辛俗孕,就不怕困難。

  因?yàn)檫@篇文章我深受啟發(fā),因?yàn)橛辛诵判,世界才?huì)有更好的明天,更好的未來(lái),你們也來(lái)看看這篇文章吧。

《小故事大道理》讀后感15

  暑假期間,我讀了《小故事大道理》這本書(shū)。一次回眸,就能感受到真誠(chéng)的存在;一個(gè)微笑,就能詮釋生活的美好;一抹陽(yáng)光,就能彰顯生命的精彩。人生的博大與精彩,往往孕育在最平凡的故事中;而一篇篇小故事背后卻隱藏著意想不到的大道理。在那么多的故事中,我最喜歡的故事是“改變?nèi)松鷳B(tài)度”。

  故事的大概內(nèi)容是這樣的:一位獨(dú)臂油漆匠為自己的'境遇感到悲傷,他恨上帝只給了他一條手臂。因此,這位油漆匠每天悶悶不樂(lè)的,臉上沒(méi)有一絲笑容。有一次,一位老太太請(qǐng)他到家里刷墻。一進(jìn)門(mén),迎面而來(lái)的是一個(gè)熱情的老頭。后來(lái)才知道,這個(gè)老頭是個(gè)盲人,但他卻整天笑呵呵的。油漆匠心想:這位先生和我同樣是殘疾人,他每天笑呵呵的,而我就為什么不能像他那樣微笑著面對(duì)一切呢?于是,他開(kāi)始慢慢地開(kāi)朗起來(lái),他的朋友越來(lái)越多,生活也就更加美好。

  是啊,雖然我們無(wú)法改變命運(yùn),但我們能改變?nèi)松^;雖然我們無(wú)法改變生存境遇,但我們能改變心境?吹竭@里,讓我不禁想起我曾經(jīng)有過(guò)類(lèi)似的事:當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái),一個(gè)恐怖的數(shù)字出現(xiàn)在我眼前——“93”。那一剎,我整個(gè)人都呆住了。爸爸那生氣的樣子和如打雷聲的教訓(xùn)聲立刻出現(xiàn)在我的腦海里。于是,我一整天都板著臉,對(duì)任何人都是那么的冷漠,老師同學(xué)都注意到了我的不對(duì)勁,就問(wèn)我怎么了,我把事情的來(lái)龍去脈告訴他們,然后眼淚像斷了線(xiàn)的風(fēng)箏落了下來(lái)。老師聽(tīng)了后,拍了拍我的背,親切地對(duì)我說(shuō):“不要傷心,下次繼續(xù)努力吧。你看看,考得比你差多了的人不是都沒(méi)像你那樣嗎?”聽(tīng)了老師的話(huà),我馬上把眼淚擦干。之后,我就更加奮發(fā)努力,把自己的全部精力放在學(xué)習(xí)上。果然,我的成績(jī)直線(xiàn)上升,每回考試都會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。

  一次回眸,就能感受到真誠(chéng)的存在;一個(gè)微笑,就能詮釋生活的美好;一抹陽(yáng)光,就能彰顯生命的精彩。同學(xué)們,讓我們一起去欣賞這一篇篇小故事,探索其中的大道理吧!

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